生物综合检测卷(选修3)
生物选修三综合测试题1(清晰图)
【生物选修三--现代生物科技专题】测试题1(时间:40分钟每空2分,满分100)1. (2009年山东)(16分)人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。
已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疾苗生产和抗体制备的流程之一如下图:请回答:(1)过程①代表的是。
(2)过程②构建A基因表过载体时,必须使用和两种工具酶。
(3)过程③采用的实验技术是,获得的X是。
(4)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的所制备的疫苗。
对该传染病疑似患者确诊时,可以疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行比较;或用图中的进行特异性结合检测。
2.(2010山东)( 16分)胚胎工程是一项综合性的动物繁育技术,可在畜牧业和制药业等领域发挥重要作用。
下图是通过胚胎工程培育试管牛的过程。
(1)从良种母牛采集的卵母细胞,都需要进行体外培养,其目的是________________________;从良种公牛采集的精子需__________后才能进行受精作用。
以维持细胞呼吸外,还需要提(2)在体外培养受精卵时,除了给予一定量的O2供_________气体以维持___________________。
(3)图中过程A称为__________,它在胚胎工程中的意义在于___________________________________________________________________。
(4)研制能够产生人类白细胞介素的牛乳腺生物反应器,需将目的的基因导入牛受精卵,最常用的导入方法是____________________;获得转基因母牛后,如果_________________________________________即说明目的基因已经表达。
3.(2011年山东)(16分)人类疾病的转基因动物模型常用于致病机理的探讨及治疗药物的筛选。
利用正常大鼠制备遗传性高血压转基因模型大鼠的流程如图所示。
生物选修三测试题
生物选修三测试题1.从基因文库中获取目的基因的依据是基因的核苷酸序列和功能。
2.在基因表达载体的构建中,不正确的说法是所有基因表达载体的构建是完全相同的。
3.通过转基因技术,可以使人的糖蛋白基因得以表达的受体细胞是大肠杆菌。
4.该生物制品公司生产干扰素的方法是基因工程。
5.科学家将β-干扰素基因进行定点突变导入大肠杆菌表达,使干扰素第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,这是蛋白质工程技术。
6.动物细胞体外培养需要满足无毒、无菌、合成培养基需加血清、血浆、温度与动物体温相近、需要O2,不需要CO2和CO2能调节培养液pH这些条件。
7.蛋白质工程的基本流程是蛋白质分子结构设计、DNA合成、预期蛋白质功能、据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列。
8.要合成自然界中不存在的蛋白质,首先应设计氨基酸序列。
9.目前成功的蛋白质工程包括对胰岛素进行改造,生产速效型药品和生产体外耐保存的干扰素等。
10.动物细胞工程技术的基础是动物细胞培养。
11.关于细胞全能性的理解不确切的是高度分化的植物体细胞仍具有全能性,这是错误的理解。
B。
细胞内含有个体发育所需的全部基因,这使得细胞具有全能性的内在条件。
C。
试管苗是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果,通过植物组织培养得到。
D。
动物体细胞也具有全能性,这得以证明是通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系。
12.D。
13.A。
限制性核酸内切酶专一识别特定的核苷酸序列,并在特定的位点进行切割。
14.C。
与限制性核酸内切酶作用部位完全相同的酶是DNA连接酶。
15.B。
细菌质粒分子往往带有一个抗生素抗性基因,这个抗性基因的主要作用是有利于对目的基因是否导入进行检测。
16.B。
基因工程的正确操作步骤是②将目的基因导入受体细胞④获取目的基因①构建基因表达载体③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求。
17.D。
将目的基因导入微生物细胞之前,要用Ca2+处理细胞,处理过的细胞叫做接受态细胞。
18.C。
质粒是一种独立于细菌染色体外的链状DNA分子,作为载体的质粒DNA分子上应有对重组DNA进行鉴定和选择的标记基因。
生物选修三综合检测试题(含答案)_人教版
生物选修三检测试题(一)、 选择题1. 在基因工程操作过程中, E?coli DNA 连接酶的作用是A .将任意两个 DNA 分子连接起来B .连接具有相同黏性末端的 DNA 分子,包括 DNA 分子的基本骨架和碱基对之间的氢键C .只连接具有相同黏性末端的 DNA 分子的基本骨架,即磷酸二酯键D . 只连接具有相同黏性末端的 DNA 分子碱基对之间的氢键 2.下列有关基因工程技术的叙述,正确的是A .重组 DNA 技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和载体B .所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C .选用细菌为基因表达载体的受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快D .只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达3. 基因工程是在 DNA 分子水平上进行设计施工的。
在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的是A. 人工合成目的基因B. 目的基因与运载体结合C.将目的基因导入受体细胞D. 目的基因的检测表达8.在基因表达载体的构建中,下列说法正确的是 ①表达载体组成至少包括目的基因、 标记基因、 启动子、 终止子 ②有了启动子才能驱动基因转录出 mRNA ③所有基因表达载体的构建是完全相同的 ④终止子的作用是使转录在所需要的地方停止A .②③B .①②④C .①②③D .②③④9. 科学家将含人的α—胰蛋白酶基因的 DNA 片段,注射到羊的受精卵中, 该受精卵发育的羊能分泌含α一抗胰蛋白质的奶。
这一过程没有涉及A. DNA 以其一条链为模板合成 RNAB. DNA 按照碱基互补配对原则自我复制C. RNA 以自身为模板自我复制D. 按照 RNA 密码子的排列顺序合成蛋白质10. 对自然界中不存在的蛋白质进行合成,首先应设计A .基因结构B . mRNA 结构C .氨基酸序列D .蛋白质结构11. 下列关于蛋白质工程的说法错误的是A .蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构,使之更加符合人类的需要B .蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作,定向改变分子的结构C .蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子D .蛋白质工程与基因工程密不可分,又被称为第二代基因工程12. 下列关于生物工程中酶的作用的叙述,错误的是A .纤维素酶可用于植物体细胞杂交B .胰蛋白酶可用于动物细胞培养C .限制酶只用于提取目的基因D .DNA 连接酶只用于 DNA 拼接重组4. 水母发光蛋白由 236 个氨基酸构成, 其中有三种氨基酸构成发光环, 现已将这种蛋白质的基因作为生物转 基因的标记。
高中生物选修3《现代生物科技专题》全册综合测试题(3套 含答案解析)
高中生物选修三《现代生物科技专题》全册综合测试题全册综合测试题1第Ⅰ卷一、单选题(共15小题,每小题3.0分,共45分)1.如果用两种不同方法分别切断同一碱基序列的脱氧核苷酸链,得到的两组片段是( )则比较两组片段的碱基序列,推断原脱氧核苷酸的全部碱基序列应该是( )A.③②①④ B.①④③② C.②①④③ D.④②③①2.下列有关基因工程技术的正确叙述是( )A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA聚合酶和载体B.选用细菌作为受体细胞是因为其繁殖快、遗传物质相对较少C.只要目的基因进入了受体细胞就能成功实现表达D.所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列3.生态恢复工程的第一步是( )A.恢复这一地区的生物群落 B.恢复植被C.形成合理、高效的食物链 D.保持一定的动物数量4.如图流程为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物紫草素,应分别选用的编号是( )A.④② B.③② C.③④ D.④③5.美国科学家将萤火虫的荧光素基因转入烟草植物细胞,获得高水平的表达。
长成的植物通体光亮,堪称自然界的奇迹。
这一研究成果表明( )①萤火虫与烟草植物的DNA结构基本相同②萤火虫与烟草植物共用一套密码子③烟草植物体内合成了荧光素④萤火虫和烟草植物合成蛋白质的原理基本相同A.①和③ B.②和③ C.①和④ D.①②③④6.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法将a转到马铃薯植株中,经检测,在成熟茎细胞的间隙中发现了Amy。
这一过程涉及( )A.目的基因来自细菌,可以不需要载体,由细菌侵染受体细胞而导入B.基因a导入成功后,将抑制细胞原有代谢,开辟新的代谢途径C. RNA以自身为模板自我复制D. DNA以其一条链为模板合成mRNA7.下列关于从配子形成到早期胚胎发育过程的叙述中,正确的是( )A.排卵就是排出成熟卵细胞的过程B.受精作用完成的标志是透明带内出现三个极体C.动物胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的D.囊胚期的内细胞团将来发育成胎盘和胎膜8.下列生物技术的应用实例中,运用的原理与其他各项不同的是( )A.利用人参细胞发酵罐悬浮培养人参细胞,提取人参皂苷B.利用花药离体培养获得植物单倍体植株C.将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株D.通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株9.以下为形成cDNA过程和PCR扩增过程示意图。
高中生物选修3试卷精选【共三套有答案】
选修三综合测试题(一)一、选择题:(每小题只有一个选项符合题意。
)1.下图为DNA 分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA 连接酶、解旋酶作用的正确顺序是A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①④③②2.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B 淋巴细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,所用的B 淋巴细胞是来自A .骨髓的B 淋巴细胞 B .脾脏的能产生抗体的B 淋巴细胞C .胸腺的B 淋巴细胞D .脾脏经过筛选的,能产生单一抗体的B 淋巴细胞3.下列过程中,没有发生膜融合的是A .植物体细胞杂交B .受精过程C .氧进入细胞中的线粒体D .效应B细胞产生抗体4.在植物组织培养过程中,愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步,而这除需要必备的营养和一些刺激因素外,还需要有起诱导作用的物质,它是A .铜、锌等微量元素B .细胞分裂素和生长素C .蔗糖和葡萄糖D .维生素和氨基酸5.下列不.属于动物细胞工程应用的是 A .大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染 B .为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C .大规模生产食品添加剂、杀虫剂等D .利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖6.科学家发现将人的干扰素的cDNA 在大肠杆菌中进行表达,产生的干扰素的抗病毒活性为 106μg /ml ,只相当于天然产品的十分之一,通过基因定点突变将第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果使大肠杆菌中生产的β一干扰素的抗病性活性提高到108μg /ml ,并且比天然β一干扰素的贮存稳定性高很多。
此项技术属于A .细胞工程B .蛋白质工程C .胚胎工程D .基因工程7.单克隆抗体与血清抗体相比,优越之处在于A .单克隆抗体能够制成“生物导弹”B .单克隆抗体可以在体外制备C .单克隆抗体的特异性强、灵敏度高,产量也大大高于血清抗体D .单克隆抗体的制备过程简单8.下列有关植物细胞工程应用的分析,不正确的是A .愈伤组织细胞分裂旺盛,经诱变处理,有利于获得突变个体─→ ① ─→ ② ─→ ③─→ ④B.利用茎尖进行组织培养,可以获得脱毒苗C.植物体细胞杂交技术培育出的杂种植物一定是高度不育的D.利用细胞培养工业化生产人参皂甙,提高产量9.下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是A.需用胰蛋白酶处理组织,但要控制加入的酶量和处理的时间,防止损伤细胞B.动物细胞培养是动物细胞工程的基础技术C.培养液中的二氧化碳含量对维持培养液的PH值有重要作用D.“细胞在传至10—50代左右时,增殖会逐渐缓慢,以至于完全停止”的主要原因是接触抑制10.下列在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是A.将某种癌细胞在体外培养繁殖成一个细胞系B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜-甘蓝”D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株11.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的A.消毒灭菌B.适宜的温度C.充足的光照D.适宜的养料和激素12.下图为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素,应分别选用编号是的A.④② B.③② C.③④ D.④③13.下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术,而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化,染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体D.单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术14.在克隆羊培育过程中,将雄羊的体细胞核移入雌羊的卵细胞中。
人教版-新课标-高中生物选修3综合测试题
高二生物(选修3)试题一、单项选择题:本部分包括25题,每题2分,共计50分。
每题只有一个....选项最符合题意。
1、某引种的名贵花卉用种子繁殖会发生生物性状的分离。
为了防止生物性状分离并快速繁殖,可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养,发育出完整的植株。
进行离体培养时不能采用该植株的()A.茎尖 B.枝条 C.叶片 D.花粉粒2、将胡萝卜韧皮部细胞培养成幼苗时,下列条件中不需要的是()A.具有完整细胞核的细胞 B.一定的营养物质和植物激素 C.离体状态 D.导入指定基因3、某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。
下列说法不.正确的是( )A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理B.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素C.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是维持培养液的pHD.将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜条件下培养,一段时间后,会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多4、生产单克隆抗体时,在培养液中加入某种试剂能筛选出杂交瘤细胞,因为该试剂( )A.能抑制淋巴细胞和杂交瘤细胞的DNA复制 B.能阻止淋巴细胞的原癌基因被激活C.选择性抑制骨髓瘤细胞的DNA复制 D.能阻止杂交瘤细胞核糖体上所有蛋白质的合成5、哺乳动物受精卵在卵裂期发生的变化是 ( )A. 细胞的总面积与总体积的比值逐渐增大 B.细胞的数目增多,有机物含量大增C.每个细胞的DNA含量不断增加,全能性增高 D.逐渐出现了原肠腔,并有了胚层的分化6、判断卵子是否受精的标志是( )A.当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时B. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时C. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时D. 当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时7、英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,这一方法被称之为“克隆”,以下四项中与此方法在本质上最相近的是( )A.将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔子B.将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞D.将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”8、科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡胚胎细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白;而且验收这些孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋.据此分析一下哪项不正确 ( )A.这些鸡是转基因工程的产物B.这种变异属于可遗传的变异C.该过程运用了胚胎移植技术D. 该种变异属于定向变异9、限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。
高中生物选修三综合试题(原创带答案)
B.要获得相同的黏性末端,可以用不同种
b 切割 a 和 d
C. c 连接双链间的 A 和 T,使黏性末端处碱基互补配对
D.若要获得未知序列 d,可到基因中寻找3.科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“ iPS 细胞”, 人类“ iPS 细胞”可以形
成神经元等人体多种组织细胞。以下有关“ iPS 细胞”说法正确的是 ( )
物细胞具有的 __________ 性进行组织培养,从培养出的植株中 __________ 出抗病的棉花。
(5) 该抗病基因在棉花细胞中表达的产物是 ( )
A.淀粉
B.脂类 C .蛋白质
D.核酸
(6) 转基因棉花获得的 __________ 是由该表达产物来体现的。
;..
.
9.科学家对鼠源杂交瘤抗体进行改造,生产出对人体的不良反应减少、效果更好的鼠—人 嵌合抗体,用于癌症治疗。下图表示形成鼠—人嵌合抗体的过程。请据图回答:
______________________________ 。 (4) 若用 15N标记的氨基酸培养能产生单克隆抗体的细胞,放射性物质在细胞结构中出现
的先后顺序是 _______________________ 。
11.随着人们生活水平的提高,乳制品需求越来越大,为了扩大生产,提高产崽率,要进行
良种牛的培育。下图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程,请据图回答:
(2) 细胞融合是随机的过程, 在 HAT培养基中培养, 目的是 ________________ 。在细胞培
养过程中,培养液中需要添加无机盐,但要注意无机盐的
________,以保证生命活动的
正常进行。
(3) 为选育出能产生高特异性抗体的细胞, 要将从 HAT培养基上筛选出的细胞稀释到 7~
高中生物选修三测试题
高中生物选修三测试题高二生物选修三阶段测试1.关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述,正确的是对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理,人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割,一次给受体母羊植入多个胚胎,可增加双胞胎和多胞胎的比例。
而利用胚胎分剖技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎是错误的。
2.老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β一淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降。
某些基因的突变会导致β一淀粉样蛋白体的产生和积累。
胚胎移植技术、胚胎干细胞技术、单克隆抗体技术均不能用于老年痴呆症治疗,唯有基因治疗技术有可能。
3.关于转基因植物的叙述,正确的是转入到油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中。
转抗虫基因的植物不会导致昆虫群体抗性基因频率增加。
动物的生长激素基因转入植物后不能表达。
如果转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题。
4.符合基因工程概念的叙述是将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌,获得能产生人干扰素的菌株。
5.在用基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,错误的操作是用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸。
正确的操作是用DNA连接酶连接经切割的抗除草剂基因和载体,将重组DNA分子导入烟草原生质体,用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞。
6.关于基因工程应用的叙述,正确的是基因诊断的基本原理是DNA分子杂交。
基因治疗是将正常基因导入患者的细胞中,以代替缺陷基因。
基因芯片可以用于检测基因表达水平和变异基因。
原核基因可以用来进行真核生物的遗传改良。
7.关于动物细胞培养的叙述,正确的是培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞。
克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变。
二倍体细胞的传代培养次数通常是有限的。
恶性细胞系的细胞可进行无限传代培养。
【赢在课堂】高中生物选修三综合测试(有答案,详细解析)
综合测试(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.利用基因工程技术可使大肠杆菌生产人的胰岛素。
下列相关叙述,正确的是( )。
A.人和大肠杆菌在合成胰岛素时,转录和翻译的场所是相同的B.DNA连接酶能把两个黏性末端经碱基互补配对进行“缝合”C.通过检测,大肠杆菌中没有胰岛素产生则可判断重组质粒未导入受体菌D.在培养大肠杆菌的工程菌过程中,获得目的基因的工具酶有限制性核酸内切酶和DNA 聚合酶解析:主要考查基因工程的基本工具以及基本操作步骤。
人是真核生物,转录的场所主要在细胞核,大肠杆菌是原核生物,转录的场所在细胞质,所以A错误;DNA连接酶的作用是在基因工程第二步将目的基因与载体连接成重组DNA分子或形成基因表达载体,它能把两个黏性末端经碱基互补配对进行“缝合”,所以B正确;大肠杆菌中没有胰岛素产生,可能是重组质粒虽然导入受体菌,但目的基因未表达,所以C错误;获得目的基因的工具酶只有限制性核酸内切酶,所以D也错误。
答案:B2.限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。
下图为四种限制酶Bam HⅠ、Eco RⅠ、Hin dⅢ以及BglⅡ的辨识序列。
箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列是什么?( )A.Bam HⅠ和EcoRⅠ;末端互补序列为—AATT—B.Bam HⅠ和Hin dⅢ;末端互补序列为—GATC—C.Eco RⅠ和Hin dⅢ;末端互补序列为—AATT—D.Bam HⅠ和BglⅡ;末端互补序列为—GATC—答案:D3.下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制“工程菌”的示意图。
已知细菌B 细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因。
判断下列说法正确的是( )。
A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A 的细菌D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能产生出人的生长激素解析:将目的基因导入细菌细胞中常用的方法是Ca2+处理法;基因必须保持结构的完整性才能得以表达,而氨苄青霉素抗性基因结构完整,能够表达而使细菌具有对氨苄青霉素的抗性,在含有氨苄青霉素的培养基上能存活的是导入了质粒A或导入了重组质粒且能成功表达的细菌;由于将人的生长激素基因导入质粒的四环素抗性基因上,破坏了四环素抗性基因的完整性,导入了重组质粒的细菌也没有对四环素的抗性,在含有四环素的培养基上不能存活。
高中生物选修三试卷
选修三综合测试卷(时间40分钟,总分100分)1.(2015新课标卷Ⅱ,40,16分)已知生物体内有一种蛋白质(P),该蛋白质是一种转运蛋白,由305个氨基酸组成。
如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸,240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸,改变后的蛋白质(P1)不但保留P 的功能,而且具有了酶的催化活性。
回答下列问题:⑴从上述资料可知,若要改变蛋白质的功能,可以考虑对蛋白质的进行改造。
⑵以P基因序列为基础,获得P1基因的途径有修饰基因或合成基因。
所获得的基因表达时是遵循中心法则的,中心法则的全部内容包括的复制;以及遗传信息在不同分子之间的流动,即:。
⑶蛋白质工程也被称为第二代基因工程,其基本途径是从预期蛋白质功能出发,通过和,进而确定相对应的脱氧核苷酸序列,据此获得基因,再经表达、纯化获得蛋白质,之后还需要对蛋白质的生物进行鉴定。
2.(2015安徽卷,31Ⅱ,10分)科研人员采用转基因体细胞克隆技术获得转基因绵羊,以便通过乳腺生物反应器生产人凝血因子IX医用蛋白,其技术路线如图。
(1)由过程①获得的A为_____________________。
(2)在核移植之前,必须先去掉受体卵母细胞的核,目的是_________________ ______。
受体应选用___________期卵母细胞。
(3)进行胚胎移植时,代孕母羊对移入子宫的重组胚胎基本上不发生_________ _____,这为重组胚胎在代孕母羊体内的存活提供了可能。
(4)采用胎儿成纤维细胞进行转基因体细胞克隆,理论上可获得无限个转基因绵羊,这是因为__________________________________________________。
3.(2015年海南,31, 10分)在体内,人胰岛素基因表达可合成出一条称为前胰岛素原的肽链,此肽链在内质网中经酶甲切割掉氨基端一段短肽后成为胰岛素原,进入高尔基体的胰岛素原经酶乙切割去除中间片段C后,产生A、B两条肽链,再经酶丙作用生成由51个氨基酸残基组成的胰岛素。
高中生物选修(三)综合检测卷(含详解)
高中生物选修(三)综合检测卷(测试时间:90分钟评价分值:100分)一、选择题(本大题共20小题,1~16小题每小题2分,17~20小题每小题4分,共48分。
每小题只有一个选项符合题意。
)1.下列关于生物工程中酶的作用不正确的是()A.纤维素酶可用于植物体细胞杂交B.胰蛋白酶可用于动物细胞培养C.限制酶只用于提取目的基因D.顶体酶可将透明带溶出一条孔道解析:限制酶既可用于提取目的基因,也有对载体的切割等其他功能。
答案:C2.以下说法正确的是()A.所有的限制酶只能识别同一种特定的核苷酸序列B.质粒是基因工程中唯一的载体C.载体必须具备的条件之一是具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接D.基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复解析:一种限制酶只能识别一种核苷酸序列,不同的限制酶识别的核苷酸序列不同,A错误;载体除质粒外,还有λ噬菌体的衍生物、动植物病毒等,B错误;基因治疗是把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中,使该基因的表达产物发挥功能,从而达到治疗疾病的目的,D错误。
答案:C3.基因工程技术也称为DNA重组技术,其实施必须具备的四个必要条件是()A.目的基因、限制酶、载体、受体细胞B.重组DNA、RNA聚合酶、限制酶、连接酶C.工具酶、目的基因、载体、受体细胞D.模板DNA、mRNA、质粒、受体细胞解析:DNA重组技术至少需要三种工具:限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶、载体。
基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取②基因表达载体的构建③将目的基因导入受体细胞④目的基因的检测与鉴定。
所以必须具备的条件为C选项。
答案:C4.如图为胚胎发育过程中的某一时期示意图。
下列有关叙述错误的是()A.图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团B.高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示时期,终止于生命结束C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化D.进行胚胎分割时,应选择图示时期之后的胚胎进行解析:图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团,说明细胞已经开始分化,A正确;高等哺乳动物胚胎发育中的细胞分化开始于图示囊胚时期,终止于生命结束,B正确;①为透明带,囊胚的扩大会导致透明带的破裂,胚胎伸展出来,这一过程叫孵化,C正确;图示为囊胚期,进行胚胎分割时,应选择图示时期的胚胎或之前的桑椹胚进行,D错误。
新版人教版高中生物选修三综合试卷附答案及解析
新版人教版高中生物选修三综合试卷附答案及解析一、单选题1.研究生态系统的能量流动,可以帮助人们科学地规划、设计人工生态系统,生态农业就是一种使能量多层次,多功能综合利用的农业生产体系,下列关于生态农业的叙述,错误的是A.可以使物质和能量被分层次多级利用B.可以提高能量的传递效率,提高能量利用率C.可以使废物资源化,减少环境污染D.有机物中的能量不能进入农作物中被利用2.下图表示高等动物的个体发育过程,下列说法正确的是()A.图中①过程表示胚胎发育,②过程表示胚后发育B.受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中,每个细胞的体积不断增大C.原肠胚是进行胚胎移植的最好时期D.兔子、雄鹰和眼镜蛇在个体发育过程中会出现羊膜3.下列有关哺乳动物精子、卵子的发生及受精作用的叙述不正确的是()A.透明带反应和卵细胞膜反应是防止多精入卵的两道屏障B.卵子形成的过程需在卵巢和输卵管内完成C.采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用D.卵子受精的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙出现两个极体4.华南虎是国家一级保护动物,可采用试管动物技术进行人工繁殖,该技术包括的环节有()①转基因②细胞培养③体外受精④核移植⑤胚胎移植A.①②④B.③④⑤C.②③⑤D.①②③④⑤5.单一的人工林比天然混合林更容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理A.物质循环再生原理B.物种多样性原理C.协调与平衡原理D.整体性原理6.下图表示通过体外受精培育牛的过程,相关叙述错误的是A.获取的精子经获能后才能进行体外受精B.①过程采集的卵母细胞可直接参与受精C.③过程的细胞增殖方式是有丝分裂D.④过程是胚胎移植7.如图为受精作用及胚胎发育示意图,a、b代表两个发育时期,下列叙述不正确的是A.①过程发生同源染色体分离B.②过程通过有丝分裂增殖C.a时期可分离得到胚胎干细胞D.①→④细胞分化程度逐渐增大8.中国科学家倡导的以脐带血作储存的“生命银行”,是利用脐带血中的( )。
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综合检测卷(选修3)本试卷分选择题和非选择题两部分,满分100分。
考试时间50分钟一、单项选择题(每小题4分,共24分)1.人们利用基因工程方法,用大肠杆菌生产人类胰岛素,与此过程无关的是()A.用限制酶对胰岛素基因与载体分别切割并催化两者连接B.把重组后的DNA分子导入受体细菌内进行扩增C.检测重组载体是否导入受体细菌内并表达出性状D.筛选出能产生胰岛素的“工程菌”【答案】A【解析】本题考查基因工程的应用及基因工程基本操作程序。
而A项中对胰岛素基因和载体切割时用的是同一种限制酶,但将目的基因与载体重组用的却是DNA连接酶。
2.在基因工程中使用的限制性核酸内切酶,其作用是()A.将目的基因从染色体上切割出来B.识别并切割特定的DNA核苷酸序列C.将目的基因与运载体结合D.将目的基因导入受体细胞【答案】B【解析】限制性核酸内切酶具特异性、专一性,一种限制酶只能识别双链DNA上一种特定的核苷酸序列,并在特定的位点切割DNA 分子,基因工程中,切割目的基因同时,也需要用同一种限制酶切割载体,以便将目的基因插入其中;限制酶是不能直接从染色体上切割目的基因的,将目的基因与载体重组要加入DNA连接酶,催化目的基因DNA链与载体DNA链的连接;将目的基因导入受体细胞的是载体,只有构建表达载体,才不至于使目的基因丢失或不能遗传。
3.植物体细胞杂交的过程实质是()A.细胞质融合的过程B.细胞核融合的过程C.细胞膜融合的过程D.细胞原生质体融合的过程【答案】D【解析】植物体细胞杂交,应首先获得原生质体,然后在人工诱导下使原生质体融合形成杂种细胞,实质过程是原生质体的融合。
4.下列关于动物细胞工程的叙述不合理的是()A.动物细胞培养中需先用胰蛋白酶使所取的组织分散成单个细胞B.动物细胞培养所用的培养液可用来培养禽流感病毒C.培养的动物细胞可用来检测苏丹红的毒性D.“生物导弹”利用了单克隆抗体的特异性来识别癌细胞【答案】B【解析】病毒不能独立生活,需寄生在活细胞内。
5.下列不属于哺乳动物精子入卵后的变化的是()A.尾部脱离B.核膜破裂后再形成新的核膜C.核分裂D.形成雄原核【答案】C【解析】哺乳动物的精子入卵后,尾部脱离,并且原有的核膜破裂;随后,精子形成一个新的核膜,最后形成一个比原来精子核还大的核,叫做雄原核,但没有进行核的分裂。
6.关于胚胎移植的叙述中正确的是()A.被移植的胚胎,可以是天然胚胎也可以是体外受精及其他方式得到的胚胎B.在“试管婴儿”的培育过程中,不涉及胚胎移植技术C.胚胎移植产生后代的过程中,至多涉及两个亲本D.胚胎移植后,再进行胚胎分割【答案】A【解析】胚胎移植中被移植的胚胎,可以是在体外人工授精获得的,也可以是以其他方式得到的;“试管婴儿”中牵涉两种重要技术:体外受精和胚胎移植,在胚胎移植中一般涉及三个亲本:供体两个、受体一个;胚胎分割技术操作在胚胎移植之前。
二、双项选择题(每小题6分,共12分)7.下列哪些是转基因食物潜在的安全隐患()A.转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质B.转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏源C.某些转基因生物可以合成干扰素,进入人体增强相应细胞的免疫力D.某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化,提高转基因农作物营养成分的含量【答案】AB【解析】C项是对人体有利的,不是转基因食物引起的安全问题。
8.(2009·安徽卷改编)2008年诺贝尔化学奖授给了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白”的三位科学家。
将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,再将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。
绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是()A.追踪目的基因在细胞内的复制过程B.追踪目的基因插入到染色体上的位置C.追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布D.用作目的基因的检测与鉴定【答案】CD【解析】将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因,将该融合基因转入真核生物细胞内,表达出的蛋白质带有绿色荧光,从而可以追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布。
故CD正确。
三、非选择题(除注明外,每空2分,共64分)9.(16分)(2010·广州一模)利用植物修复技术治理重金属污染的实质是将某种特定的植物种植在被重金属污染的土壤上,植物收获后进行妥善处理,就可将重金属移出土壤。
目前科学家尝试应用生物工程技术培育符合植物修复技术要求的转基因植物。
请根据以上材料回答下列问题:(1)土壤中的重金属通过________逐级富集,从而危及人类的健康。
(2)在应用植物修复技术治理重金属污染的土壤时,需选择符合要求的植物,这遵循了生态工程的________________原理。
(3)获得目的基因后可采用________技术进行扩增。
大部分物种的基因能拼接在一起,是因为它们的分子结构都是__________________结构。
检测目的基因是否成功导入植物细胞,可采用的生物技术是_______________________________________________________ _________________。
(4)将含有目的基因的植物细胞培养成植株需要应用________________________技术,该技术的理论依据是______________________,在培养过程中,细胞必须经过__________________过程才能形成胚状体或丛芽。
【答案】(1)食物链(2)协调与平衡(3)PCR(多聚酶链式反应、聚合酶链式反应)双螺旋DNA分子杂交技术(4)植物组织培养植物细胞的全能性脱分化和再分化10.(16分)(2011·盐城一中中段)下图为利用生物技术生产单克隆抗体和经体外受精培育优质奶牛的过程。
请回答下列问题:(1)细胞A的形成过程中常用的诱导因素有__________________________________(至少答两种)。
(2)在Ⅰ图制备单克隆抗体的过程中,包括__________和______________两个过程。
直接产生的A细胞可能有3种,经选择性培养的杂交瘤细胞,还需进行____________________,经多次筛选就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞,进行体内或体外培养。
(3)单克隆抗体与常规的血清抗体相比,其最大的优越性是______________________。
(4)Ⅱ过程优质奶牛的培育过程需要进行胚胎移植,移植后的胚胎能在受体子宫中存活,其生理基础是__________________________________________。
(5)若要同时获得多头与此优质奶牛相同的小牛,可对Ⅱ中囊胚进行________________,操作过程需要特别注意的问题是:__________________________________。
【答案】(1)灭活的病毒、聚乙二醇、电刺激等(2)动物细胞融合动物细胞培养克隆化培养和抗体检测(3)特异性强,灵敏度高(4)受体子宫对外来胚胎不发生排斥反应(5)胚胎分割(移植)注意将囊胚的内细胞团进行均等分割11.(16分)生态农业建设是建设社会主义新农村的重要内容之一。
下面是两种生态农业模式:模式1:鸡—猪—鱼立体养殖模式:一亩鱼池配6~8头猪,100~120只鸡,鱼池中各种鱼的比例大致为:花白鲢占20%,草鱼占40%,鲤鱼、鳙鱼占40%,每亩投放鱼苗4 500尾。
每天从鸡舍中收集新鲜的鸡粪晒干,经初步发酵后混入一定量饲料喂猪,猪粪喂鱼。
模式2:“四位一体”生态模式:以太阳能为动力,以沼气为纽带,将日光温室、沼气池、蔬菜种植和温室养猪相结合的一种新的农业生产模式。
请分析回答有关问题:(1)在模式1中,必须注意某种鱼的投入数量,不宜超过该鱼在生态系统中的__________。
鱼塘中不同鱼类生活在不同水层,体现了生物群落在垂直结构上具有________的现象。
(2)下图表示某池塘中鲢鱼平均尾重变化情况,由曲线可知,生物体的生长呈______型曲线,根据图示结果,最佳捕捞时间是在投放后的________个月左右。
(3)模式2中,光能输入生态系统的途径是________________,沼气池中的产甲烷杆菌在生态系统中属于________(成分),从结构上分析,它属于________生物。
(4)建立以沼气为中心的“四位一体”生态工程主要遵循的生态工程原理是__________________。
【答案】(1)环境容纳量(K值)分层(2)“S” 6(3)通过生产者的光合作用分解者原核(4)物质循环再生原理12.(16分)现代生物技术并不是各自独立的,而是相互联系、相互渗透的,下图表示利用乳腺反应器生产某种动物蛋白的流程示意图,请分析回答:(1)该生产流程中应用到的现代生物技术有__________________________________(至少两种),实现③过程的依据有氨基酸对应的密码子、____________________。
(2)蛋白质工程中,要对蛋白质结构进行设计改造,必须通过基因修饰或基因合成来完成,而不直接改造蛋白质的原因是___________________________________________________________ _____________。
(3)若相关蛋白质的核酸片段是从细胞质中获取的,则④过程包括反转录、________________。
(4)进行⑤过程的目的是_______________________________________________________(5)为获得较多的遗传同质早期胚胎,可采用的方法是进行__________________。
(6)为提高培育成功率,进行⑩过程之前,对早期胚胎的处理是____________________________________________,对受体动物的处理是_________________________________________________ 【答案】(1)蛋白质工程、基因工程、体外受精技术、胚胎移植技术等mRNA与DNA间的碱基配对原则(2)改造基因易于操作且改造后能够遗传(3)诱导突变(定点诱变)(4)使目的基因在受体细胞中稳定存在并遗传给下一代,同时使目的基因能够表达和发挥作用(5)胚胎分割(6)取其部分细胞用目的基因探针进行核酸分子杂交检测用特定激素进行同期发情处理。