员工安全意识培训资料PPT课件
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《员工安全教育》PPT课件
提高企业形象
员工具备安全意识，有利 于提升企业形象，增强企 业竞争力。
安全意识薄弱的原因
缺乏培训和教育
部分企业未能提供足够的 安全培训和教育，导致员 工安全意识不足。
侥幸心理作祟
部分员工存在侥幸心理， 认为事故不会发生在自己 身上，忽视安全问题。
缺乏安全文化氛围
企业缺乏安全文化氛围， 员工对安全问题缺乏重视 和认同。
减少经济损失
遵守安全规章制度有助于减少企业 因事故造成的经济损失，提高经济 效益。
安全规章制度的培训与考核
培训安全规章制度
通过培训课程、宣传资料等形式，向 员工宣传和讲解安全规章制度的内容 和要求。
考核安全规章制度
定期对员工的安全规章制度掌握情况 进行考核，确保员工真正理解和掌握 规章制度。
03 安全操作规程
安全事故案例的教训与启示
教训总结
从每个安全事故案例中总结教训，包 括对安全管理制度、操作规程和应急 预案等方面的反思和改进。
启示分享
分享安全事故案例对员工安全意识、 风险识别和防范等方面的启示，促进 员工对安全问题的重视和思考。
安全事故案例的预防措施与建议
预防措施
针对每个安全事故案例，提出具体的预防措施和建议，包括加强安全管理制度、完善操作规程、提高 应急响应能力等方面。
定期对员工的安全操作规程掌握情况进行考核，对于不合格的员工进行再培训和 考核，确保员工能够熟练掌握安全操作规程。
04 紧急情况处理
CH分类
火灾、地震、交通事故、食物中毒等。
处理原则
迅速反应、科学应对、以人为本。
紧急情况的应对措施
01
02
03
04
火灾应对
熟悉逃生路线，掌握灭火器的 使用方法，及时报警并通知相
员工安全意识培训资料PPT课件
5.止血方法(见下一页):
A 指压止血法: 适用于:头部、颈部、四肢的动脉出血 做法是:用力将动脉血管压在骨骼上 B 加压包扎法： 适用于：小静脉或毛细管止血。 做法是：用消毒纱布或棉垫盖住伤口，再用绷带 或三角巾加压包扎 （此法最常用） C 加垫屈肢止血法： D 止血带止血法
新员工安全意识培训资料
2018
国家有关生产、消防安全的法律、法规
01
2019
安全事故分类
02
2020
安全事故发生原因及案例
03
2021
消防常识
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ04
2022
健康与急救
05
目 录
为了预防和减少安全事故，保障员工生命安全，2002年11月1日《安全生产法》正式实施。工作方针为“安全第一、预防为主”，该法规范了企业安全管理行为，并赋予了员工在安全生产方面有以下权利和义务： ●权利：1.享受工伤保险和伤亡求偿权 2.危险因素和应急措施的知情权 3.安全管理的批评检控权 4.拒绝违章指挥、强令冒险作业权 5.紧急情况下的停止作业和紧急撤离权 ●义务：1.遵章守规，服从管理的义务 2.佩戴和使用劳动防护用品的义务 3.接受培训，掌握安全生产技能的义务 4.发现事故隐患及时报告的义务
物的不安全状态；
发生安全事故的主要原因是？
人的不安全行为：
1、麻痹侥幸心理，工作蛮干，在“不可能意识”的行为中，发生了安全事故。 2、不正确佩戴或使用安全防护用品。 3、机器在运转时进行检修、调整，清扫等作业。 4、在有可能发生坠落物、吊装物的地方下冒险通过、停留。 5、在作业和危险场所随意走、攀、坐、靠的不规范行为。 6、操作和作业，违反安全规章制度和安全操作规程、未制定相应的安全防护措施，如动用明火、进入有限空间、上锁挂牌、化学品使用等。 7、违规擅自进入消防重地，如浸出、制氢、氢化、等。 8、违规使用非专用工具、设备或用手代替工具作业。 9 、精神疲惫、酒后上班、睡岗、擅自离岗、干与本质工作无关的事，以及工作时注意力不集中，思想麻痹。 10、管理者思想上安全意识淡薄，安全法律责任观念不强；在行动上不学习、不贯彻落实公司各种安全规章制度，尤其是安全检查、安全教育制度，这是最大的不安全行为。
A 指压止血法: 适用于:头部、颈部、四肢的动脉出血 做法是:用力将动脉血管压在骨骼上 B 加压包扎法： 适用于：小静脉或毛细管止血。 做法是：用消毒纱布或棉垫盖住伤口，再用绷带 或三角巾加压包扎 （此法最常用） C 加垫屈肢止血法： D 止血带止血法
新员工安全意识培训资料
2018
国家有关生产、消防安全的法律、法规
01
2019
安全事故分类
02
2020
安全事故发生原因及案例
03
2021
消防常识
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ04
2022
健康与急救
05
目 录
为了预防和减少安全事故，保障员工生命安全，2002年11月1日《安全生产法》正式实施。工作方针为“安全第一、预防为主”，该法规范了企业安全管理行为，并赋予了员工在安全生产方面有以下权利和义务： ●权利：1.享受工伤保险和伤亡求偿权 2.危险因素和应急措施的知情权 3.安全管理的批评检控权 4.拒绝违章指挥、强令冒险作业权 5.紧急情况下的停止作业和紧急撤离权 ●义务：1.遵章守规，服从管理的义务 2.佩戴和使用劳动防护用品的义务 3.接受培训，掌握安全生产技能的义务 4.发现事故隐患及时报告的义务
物的不安全状态；
发生安全事故的主要原因是？
人的不安全行为：
1、麻痹侥幸心理，工作蛮干，在“不可能意识”的行为中，发生了安全事故。 2、不正确佩戴或使用安全防护用品。 3、机器在运转时进行检修、调整，清扫等作业。 4、在有可能发生坠落物、吊装物的地方下冒险通过、停留。 5、在作业和危险场所随意走、攀、坐、靠的不规范行为。 6、操作和作业，违反安全规章制度和安全操作规程、未制定相应的安全防护措施，如动用明火、进入有限空间、上锁挂牌、化学品使用等。 7、违规擅自进入消防重地，如浸出、制氢、氢化、等。 8、违规使用非专用工具、设备或用手代替工具作业。 9 、精神疲惫、酒后上班、睡岗、擅自离岗、干与本质工作无关的事，以及工作时注意力不集中，思想麻痹。 10、管理者思想上安全意识淡薄，安全法律责任观念不强；在行动上不学习、不贯彻落实公司各种安全规章制度，尤其是安全检查、安全教育制度，这是最大的不安全行为。
一线员工安全意识及安全知识培训PPT课件
“事故金字塔理论” ：对330起跌倒事故分析
重伤或死亡1起轻伤或微伤29起无伤害或事故苗子300起
300：29：1
事故的四M构成因素
安全生产教育的重要性
安全生产十条禁令
安全生产原则
影响安全生产最常见的六种员工心理状态
导致发生人生安全事故的心理
员工常见的八种不安全行为
未经许可开动、关停、移动机器，开、关机器时未给信号，开关未锁紧，造成意外转动，通电或漏电等，忘记关闭设备，忽视警告标记，警告信号，操作错误，慌张作业，机器超速运转，手伸进设备内，工件坚固不牢，用压缩空气吹铁屑。
水溶性可燃、易燃液体的火灾也不能扑救带电设备及C类和D类火灾。
3.抗溶性泡沫灭火器能扑救极性溶剂如醇、酮、脂、醛、醚之类火灾.
使用原理
使用泡沫灭火器灭火时，能喷射出大量二氧化碳及泡沫，它们能粘附在可燃物上，使可燃物与空气隔绝，破坏燃烧条件，达到灭火的目的。
灭火器的种类
分类
适用范围
禁用范围
备注
干粉灭火器
安全的重要性
“安全”时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一个角落，在我们的生活中无处不在、无时不有。人们外出时要注意交通安全;生活中要注意卫生防病安全;生产中要注意生命和财产的安全等等……
当把人的生命比作是“1”时，生活就是在“1”后面加“0”，后面加的“0”越多，说明事业越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了，后面加再多的“0”还有什么意义呢？
干粉灭火剂一般分为: 1.BC干粉灭火剂（碳酸氢钠） 2.ABC干粉（磷酸铵盐）两大类。
灭火器的种类
分类
适用范围
禁用范围
备注
二氧化碳灭火器
1.可用于扑救可燃液体和可燃气体初始火灾.
重伤或死亡1起轻伤或微伤29起无伤害或事故苗子300起
300：29：1
事故的四M构成因素
安全生产教育的重要性
安全生产十条禁令
安全生产原则
影响安全生产最常见的六种员工心理状态
导致发生人生安全事故的心理
员工常见的八种不安全行为
未经许可开动、关停、移动机器，开、关机器时未给信号，开关未锁紧，造成意外转动，通电或漏电等，忘记关闭设备，忽视警告标记，警告信号，操作错误，慌张作业，机器超速运转，手伸进设备内，工件坚固不牢，用压缩空气吹铁屑。
水溶性可燃、易燃液体的火灾也不能扑救带电设备及C类和D类火灾。
3.抗溶性泡沫灭火器能扑救极性溶剂如醇、酮、脂、醛、醚之类火灾.
使用原理
使用泡沫灭火器灭火时，能喷射出大量二氧化碳及泡沫，它们能粘附在可燃物上，使可燃物与空气隔绝，破坏燃烧条件，达到灭火的目的。
灭火器的种类
分类
适用范围
禁用范围
备注
干粉灭火器
安全的重要性
“安全”时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一个角落，在我们的生活中无处不在、无时不有。人们外出时要注意交通安全;生活中要注意卫生防病安全;生产中要注意生命和财产的安全等等……
当把人的生命比作是“1”时，生活就是在“1”后面加“0”，后面加的“0”越多，说明事业越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了，后面加再多的“0”还有什么意义呢？
干粉灭火剂一般分为: 1.BC干粉灭火剂（碳酸氢钠） 2.ABC干粉（磷酸铵盐）两大类。
灭火器的种类
分类
适用范围
禁用范围
备注
二氧化碳灭火器
1.可用于扑救可燃液体和可燃气体初始火灾.
安全教育培训PPT课件
行政法规、部门规章和地方法规等。
安全生产法律法规的主要内容
02
重点介绍《中华人民共和国安全生产法》等主要法律法规的主
要内容和要求。
安全生产法律法规的适用范围
03
明确安全生产法律法规的适用范围，包括各类企业、事业单位
、社会团体和个人等。
安全生产规章制度
1 2
安全生产规章制度的制定与实施
介绍如何制定和实施安全生产规章制度，包括安 全责任制度、安全管理制度、安全操作规程等。
建立培训考核制度，将员工的培训表现与 绩效、晋升等挂钩，激励员工积极参与安 全教育培训。
05
安全教育培训案例分析
案例一：某企业安全文化建设
总结词
全面提升员工安全意识
详细描述
该企业通过开展安全知识讲座、安全文化周等活动，加强员工对安全的认识，提高员工的安全意识， 营造了良好的安全文化氛围。
案例二：某车间安全操作规程培训
分散式培训
总结词
根据企业各部门的需求和特点，针对不同岗位和工种进行个性化的安全培训，以提高员工的安全意识和技能。
详细描述
分散式培训通常由企业内部的安全部门或各部门的负责人组织，根据不同岗位的工作特点和安全要求，制定个性 化的培训计划和内容，通过岗位操作规程讲解、安全操作演示等形式，使员工更好地掌握与自己岗位相关的安全 知识和技能。
保障员工生命安全
安全教育培训的目的是保障员工的生命安全，减少伤亡事故的发生。通过提高员 工的安全意识和技能，降低事故对员工的伤害风险。
在紧急情况下，受过培训的员工能够迅速采取正确的应对措施，保护自己和他人 的生命安全。
02
安全教育培训的内容
安全生产法律法规
安全生产法律法规体系
员工三级安全生产教育知识培训资料PPT课件
总结词
应急处理是应对突发事故的重要环节，需要遵循一定的流程和要点。
详细描述
应急处理包括接报、响应、处置和总结四个环节。在接报环节，需要迅速了解事故情况并启动应急预案；在响应 环节，需要调动资源进行救援和处置；在处置环节，需要采取有效措施控制事故扩大；在总结环节，需要分析事 故原因和经验教训，提出改进措施。
本次培训涵盖了安全生产的基本 知识、操作规程、应急处理等多 个方面，有助于员工全面了解和
掌握安全生产相关内容。
培训效果评估
通过问卷调查和考核，对培训效 果进行了评估，结果显示员工对 培训内容的掌握程度较高，培训
效果良好。
培训亮点与不足
本次培训的亮点在于理论与实践 相结合，注重实际操作能力的提 升；不足之处在于部分内容较为 抽象，需要员工进一步消化理解。
未来展望
持续改进
强化实践操作
未来将继续完善培训内容，根据员工需求 和行业发展趋势，不断更新和优化培训课 程。
为了提高员工实际操作能力，将增加实践 操作的比重，加强模拟演练和实地操作。
建立反馈机制
拓展培训对象
将建立员工反馈机制，及时收集员工的意 见和建议，以便针对性地改进培训内容和 方式。
未来将拓展培训对象范围，不仅局限于新 员工，还将覆盖全体员工，以提高整体的 安全生产意识和能力。
04
03
安全生产操作规程的执行与监督
A
培训与考核
员工在上岗前应接受安全生产操作规程的培训 和考核，确保掌握规程内容。
日常监督与检查
企业应定期对员工执行规程的情况进行监 督和检查，及时纠正违规行为。
B
C
奖惩机制
建立安全生产操作规程的奖惩机制，对遵守 规程的员工给予奖励，对违规行为进行惩罚。
应急处理是应对突发事故的重要环节，需要遵循一定的流程和要点。
详细描述
应急处理包括接报、响应、处置和总结四个环节。在接报环节，需要迅速了解事故情况并启动应急预案；在响应 环节，需要调动资源进行救援和处置；在处置环节，需要采取有效措施控制事故扩大；在总结环节，需要分析事 故原因和经验教训，提出改进措施。
本次培训涵盖了安全生产的基本 知识、操作规程、应急处理等多 个方面，有助于员工全面了解和
掌握安全生产相关内容。
培训效果评估
通过问卷调查和考核，对培训效 果进行了评估，结果显示员工对 培训内容的掌握程度较高，培训
效果良好。
培训亮点与不足
本次培训的亮点在于理论与实践 相结合，注重实际操作能力的提 升；不足之处在于部分内容较为 抽象，需要员工进一步消化理解。
未来展望
持续改进
强化实践操作
未来将继续完善培训内容，根据员工需求 和行业发展趋势，不断更新和优化培训课 程。
为了提高员工实际操作能力，将增加实践 操作的比重，加强模拟演练和实地操作。
建立反馈机制
拓展培训对象
将建立员工反馈机制，及时收集员工的意 见和建议，以便针对性地改进培训内容和 方式。
未来将拓展培训对象范围，不仅局限于新 员工，还将覆盖全体员工，以提高整体的 安全生产意识和能力。
04
03
安全生产操作规程的执行与监督
A
培训与考核
员工在上岗前应接受安全生产操作规程的培训 和考核，确保掌握规程内容。
日常监督与检查
企业应定期对员工执行规程的情况进行监 督和检查，及时纠正违规行为。
B
C
奖惩机制
建立安全生产操作规程的奖惩机制，对遵守 规程的员工给予奖励，对违规行为进行惩罚。
企业员工安全意识培训PPT课件( 34页)
七、事故的七大特点：
（1） 因果性； （2） 偶然性； （3） 必然性； （4） 规律性； （5） 潜在性； （6） 再现性； （7） 可预测性。
员工常见的八种不安全行为：
1. 操作错误、忽视安全、忽视警告：未经许可
开 动、关停、移动机器，开、关机器时未给 信号，开关未锁紧，造成意外转动、通电或 漏电等， 忘记关闭设备，忽视警告标记、警 告信号，操作错误，奔跑作业，机器超速运 转，手伸进冲压模，工件坚固不牢，用压缩 空气吹铁屑。
安全生产相关知识
单位在劳动安全卫生方面应尽的义务（劳动法规定的）：
对劳动者进行劳动安全卫生教育； 为劳动者提供符合国家规定的劳动安全卫生条件； 为劳动者提供必要的劳动防护用品；
对从事职业危害作业的劳动者应当定期进行健康检查；
对特种作业人员需经专门培训并取得特种作业资格；
对女职工和未成年工进行特殊保护； 保证劳动者每周至少休息一日。
安全生产相关知识
安全生产的“四个必须” ：
必须人人注意安全：不但要注意自己的安全，还要注意别人的安 全和其他各种安全隐患；
必须事事注意安全：做任何事情都要注意安全，不要因为熟练而 忽视安全；
必须时时注意安全：如不要因为即将下班而加快速度，违章操作， 忽视安全。
必须处处注意安全：在任何地方都要注意安全。
员工常见的八种不安全行为：
2、造成安全装置失效：安全装置 被拆除、堵塞，作用失效，调 整的错误造成安全装置失效。
3、使用不安全设备：临时使用不 牢固的设施，使用无安全装置 的设备
员工常见的八种不安全行为：
4、手代替工具操作：用手代替手动工具， 用手清除切屑，不用夹具固定、用手 拿工件进行机加工， 物品存放不当。
职工安全教育幻灯片
职工投入感提高 增加工作效率
安全教育的持续性
安全教育不能松懈
03
持续监督和改进安全制度
安全教育需要持续进行
定期举办安全培训
01
02 职工安全意识需要不断培养
加强安全知识传递
安全教育的未来展望
利用科技手段进行安全教 育 引入AR/VR技术 开发在线安全课程
加强与行业协会的合作
参与行业安全活动 共同制定安全标准
不断完善安全教育制度 定期评估教育效果 提升教育质量
推动安全文化的深入发展 树立安全优先理念 倡导员工参与安全管理
关注职工安全
在工作中一定要注意职工的安全。安全教育不 仅仅是企业责任，也是职工的权益保障。
THANKS 感谢观看
保障职工权益 维护职工合法权益
职工安全教育的目标
培养职工安全意识
03
使职工认识到安全重要性
02 改善工作环境
提升工作环境安全
预防和减少工作事故
通过教育避免事故发生
01
职工安全教育的内容
安全生产法规知识 了解相关法规 掌握安全操作规程
安全操作流程 熟悉操作步骤 做好防护措施
应急预案培训 应急处理方法 危机时保持冷静
常见个人防护用品
头部防护 安全帽、头盔
呼吸道防护 口罩、防毒面具
眼部防护 护目镜、安全眼镜
防护服 防护服、手套、安全鞋
正确使用个人防护用 品方法
在使用个人防护用品时，一定要确保选用合适 的防护用品，并全程佩戴，正确佩戴。定期检 查和更换这些防护用品也至关重要，同时还需 要妥善存放和保养防护用品。
灵活安排不同形式的培 训方式
模拟演练实战培训
通过实战演练提升职工 应急处理能力
企业车间新入职员工安全生产意识培训PPT课件
安全生产意识培训01基础知识原理02法律标准规范03危险因素分析04事故预防处置目录基础知识原理安全01事故是指人们在有目的地进行生产劳动中突然发生意外事件，迫使生产暂时停止或人员受到伤害。
泛指生产系统导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。
安全与事故定义01 安全生产020201安全第一预防为主综合治理安全生产方针0201阐明安全生产不仅仅是应急管理部门的职责，行业主管部门同样负有所在行业的安全监督管理职责。
除了企业的主要负责人是第一责任人外，其他的副职都要根据分管业务对安全生产工作负责。
安全生产三管三必须03 管行业必须管安全02管业务必须管安全03安全生产三违0401 违规操作作业人员在劳动生产过程中违反国家法规、企业规章制度，包括各类规程以及安全相关的通知、决定等。
02 违章指挥管理人员缺乏安全知识与意识，在明知不符合安全生产有关条件情况下，仍指挥作业人员冒险作业。
03 违反劳动纪律员工违反生产经营单位的劳动纪律的行为。
具体包括：不履行劳动合同及违约承担的责任，不遵守考勤与休假纪律、生产与工作纪律、奖惩制度及其他纪律等。
安全生产四不伤害05不伤害他人不伤害自己不被他人伤害保护他人不被伤害事故处理四不放过06事故原因不查清不放过整改措施未落实不放过责任人员未处理不放过职工未收到教育不放过三级安全教育07公司级安全生产基本知识，国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范，企业的安全生产规章制度，劳动纪律。
本公司主要存在危险因素、防范措施及事故应急措施。
事故案例分析。
车间级本车间的安全生产状况和规章制度。
本车间作业场所和工作岗位存在危险因素、防范措施及事故应急措施。
事故案例分析。
班组级本岗位的任务和作用、生产特点、生产设备、安全装置。
本岗位安全规章制度、安全操作规程。
本岗位个防护用品、用具、工具的具体使用方法。
本岗位发生过的事故和教训。
安全色08表示危险、禁止、停止或消防。
安全培训PPT课件
安全意识和应对能力。
宣传推广 通过宣传海报、标语、宣 传片等途径，向员工宣传 安全理念和安全文化，营
造安全氛围。
模拟演练
通过模拟演练等形式，让 员工亲身体验安全事故的 应对方法和流程，提高员
工的应急反应能力。
安全意识的培养案例
01
某公司通过开展安全知识竞赛、 安全技能比赛等形式，提高员工 的安全意识和技能水平，取得了 良好的效果。
企业安全管理制度
包括安全生产责任制、安全检查 制度、安全教育培训制度等，确 保企业安全生产工作的有序开展
。
安全操作规程
针对不同岗位和工种，制定详细的 安全操作规程，规范员工操作行为 ，预防事故发生。
应急预案
制定各类事故的应急预案，包括应 急组织、救援队伍、救援装备、救 援路线等，提高应对突发事件的能 力。
安全培训的方法与技巧
方法
包括课堂讲解、案例分析、模拟演练、小组讨论等。
技巧
培训师应具备良好的语言表达能力和组织能力，能够生动形象地讲解安全知识 ，激发员工的学习兴趣和参与度。同时，培训师应关注员工的反馈和表现，及 时调整教学方法和内容，确保培训效果的最大化。
02
安全意识培养
安全意识的概念与重要性
• 火灾事故案例二：某酒店发生火灾，造成多人受伤。经调查，事故原因是酒店电线老化短路，引燃周围可燃物。 • 分析：这些火灾事故案例的发生，主要是由于员工缺乏安全意识和操作技能，以及对火灾的防范措施不到位。因此，在
安全培训中需要加强员工的安全意识和技能培训，提高员工对火灾的防范意识和应对能力。
交通事故案例
了解道路交通规则和交通安全 常识，如遵守红绿灯、礼让行 人等。
02 驾驶技能
学习正确的驾驶姿势和操作方 法，掌握安全驾驶的技巧，如 保持车距、避免超速等。
宣传推广 通过宣传海报、标语、宣 传片等途径，向员工宣传 安全理念和安全文化，营
造安全氛围。
模拟演练
通过模拟演练等形式，让 员工亲身体验安全事故的 应对方法和流程，提高员
工的应急反应能力。
安全意识的培养案例
01
某公司通过开展安全知识竞赛、 安全技能比赛等形式，提高员工 的安全意识和技能水平，取得了 良好的效果。
企业安全管理制度
包括安全生产责任制、安全检查 制度、安全教育培训制度等，确 保企业安全生产工作的有序开展
。
安全操作规程
针对不同岗位和工种，制定详细的 安全操作规程，规范员工操作行为 ，预防事故发生。
应急预案
制定各类事故的应急预案，包括应 急组织、救援队伍、救援装备、救 援路线等，提高应对突发事件的能 力。
安全培训的方法与技巧
方法
包括课堂讲解、案例分析、模拟演练、小组讨论等。
技巧
培训师应具备良好的语言表达能力和组织能力，能够生动形象地讲解安全知识 ，激发员工的学习兴趣和参与度。同时，培训师应关注员工的反馈和表现，及 时调整教学方法和内容，确保培训效果的最大化。
02
安全意识培养
安全意识的概念与重要性
• 火灾事故案例二：某酒店发生火灾，造成多人受伤。经调查，事故原因是酒店电线老化短路，引燃周围可燃物。 • 分析：这些火灾事故案例的发生，主要是由于员工缺乏安全意识和操作技能，以及对火灾的防范措施不到位。因此，在
安全培训中需要加强员工的安全意识和技能培训，提高员工对火灾的防范意识和应对能力。
交通事故案例
了解道路交通规则和交通安全 常识，如遵守红绿灯、礼让行 人等。
02 驾驶技能
学习正确的驾驶姿势和操作方 法，掌握安全驾驶的技巧，如 保持车距、避免超速等。
安全培训ppt课件免费
遵守法律法规
遵守国家法律法规
安全培训应确保员工了解并遵守国家 和地方的各项安全生产法律法规，避 免因违法违规行为导致的安全事故。
符合行业标准
通过安全培训，使员工了解并遵循行 业内的安全标准和规范，确保生产过 程中的安全可控。
预防事故的发生
识别安全隐患
通过安全培训，使员工具备识别安全隐患的能力，及时发现并上报潜在的安全 风险。
掌握灭火器的使用方法 、及时报警、迅速疏散
人群等。
交通安全
01
02
03
04
总结词
遵守交通规则、提高安全意识 ，确保出行安全
遵守交通规则
如红灯停、绿灯行、黄灯减速 ；用安全带和儿童安全座椅等。
确保出行安全
避免疲劳驾驶、不酒后驾车、 注意天气变化等。
05
04
使用合适的工具
使用绝缘良好的工具进行电气作业。
化学品安全操作规程
总结词
了解化学品的危险性 和安全操作方法，避 免发生泄漏、中毒等 事故。
熟悉化学品特性
在使用化学品前，了 解其物理、化学性质 和危险性。
遵守操作规程
按照规定的操作步骤 进行化学品的使用和 储存。
注意个人防护
佩戴合适的防护服、 眼镜、手套等防护用 品。
03
安全操作规程
机械安全操作规程
操作前检查
确保机械设备处于正常状态， 无故障或破损。
注意异常情况
如发现异常声音、气味或振动 ，立即停机检查。
总结词
了解机械设备的操作步骤和注 意事项，避免因误操作导致安 全事故。
遵守操作步骤
按照规定的操作步骤进行操作 ，不得擅自更改或省略。
使用合适的防护用品
根据需要佩戴合适的防护眼镜 、手套等。
安全教育培训课件PPT(共-张)
安全知识的实践
通过实践来检验和巩固所学到的安全知识，例如参与应急演 练、实际操作中遇到问题及时汇报并采取相应措施等。
04
安全技能培训
安全技能的概念和意义
安全技能概念
安全技能是指人在应对可能发生的危险时所具备的技巧、知识和能力。
安全技能意义
通过掌握安全技能，员工可以更好地保护自己和他人的安全，提高整体安全 水平。
2023
安全教育培训课件ppt(共张)
contents
目录
• 安全教育培训概述 • 安全意识培训 • 安全知识培训 • 安全技能培训 • 安全教育培训的效果评估 • 安全教育培训的改进建议
01
安全教育培训概述
安全教育培训的目的和意义
1 2 3
提高员工安全意识
通过培训，使员工更加了解安全知识和技能， 增强安全意识，提高自我保护能力。
安全知识的培训内容
包括安全规章制度、安全操作规程、劳动防护用品的使用和维护、职业病防治和 应急救援等方面的知识。
安全知识的培训形式
可以采用集中式培训、分批次培训、岗位培训、案例分析等多种形式，根据不同 的需要和实际情况选择合适的培训形式。
安全知识的应用和实践
安全知识的应用
员工在实际工作中需要将所学到的安全知识应用到实际操作 中，例如遵守安全操作规程、正确使用劳动防护用品、避免 职业病的发生等。
形式
可以采用课堂讲解、演示操作、模拟演练、影像教学等多种 形式，根据实际情况选择合适的方式进行培训。
02
安全意识培训
安全意识的概念和意义
安全意识的概念
安全意识是指对安全问题的认识和态度，包括对危险和风险的识别、评估和 应对能力。
安全意识的意义
安全意识对于企业的安全生产和员工的生命安全至关重要，只有提高安全意 识，才能有效预防和减少事故的发生。
通过实践来检验和巩固所学到的安全知识，例如参与应急演 练、实际操作中遇到问题及时汇报并采取相应措施等。
04
安全技能培训
安全技能的概念和意义
安全技能概念
安全技能是指人在应对可能发生的危险时所具备的技巧、知识和能力。
安全技能意义
通过掌握安全技能，员工可以更好地保护自己和他人的安全，提高整体安全 水平。
2023
安全教育培训课件ppt(共张)
contents
目录
• 安全教育培训概述 • 安全意识培训 • 安全知识培训 • 安全技能培训 • 安全教育培训的效果评估 • 安全教育培训的改进建议
01
安全教育培训概述
安全教育培训的目的和意义
1 2 3
提高员工安全意识
通过培训，使员工更加了解安全知识和技能， 增强安全意识，提高自我保护能力。
安全知识的培训内容
包括安全规章制度、安全操作规程、劳动防护用品的使用和维护、职业病防治和 应急救援等方面的知识。
安全知识的培训形式
可以采用集中式培训、分批次培训、岗位培训、案例分析等多种形式，根据不同 的需要和实际情况选择合适的培训形式。
安全知识的应用和实践
安全知识的应用
员工在实际工作中需要将所学到的安全知识应用到实际操作 中，例如遵守安全操作规程、正确使用劳动防护用品、避免 职业病的发生等。
形式
可以采用课堂讲解、演示操作、模拟演练、影像教学等多种 形式，根据实际情况选择合适的方式进行培训。
02
安全意识培训
安全意识的概念和意义
安全意识的概念
安全意识是指对安全问题的认识和态度，包括对危险和风险的识别、评估和 应对能力。
安全意识的意义
安全意识对于企业的安全生产和员工的生命安全至关重要，只有提高安全意 识，才能有效预防和减少事故的发生。
建筑工程《员工安全教育培训讲义》PPT课件
安全意识。
03
安全教育培训内容
安全操作规程培训
01
02
03
安全操作规程
员工应了解并掌握各自岗 位的安全操作规程，包括 操作步骤、注意事项和应 急处理措施等。
操作风险评估
员工应了解操作过程中可 能存在的风险，并掌握相 应的预防措施，以降低事 故发生的可能性。
安全操作考核
对员工安全操作规程的掌 握情况进行考核，确保员 工能够规范操作，降低事 故风险。
THANKS
感谢观看
考核标准
制定明确的考核标准，对员工的掌握程度进行分 级评价，为后续的反馈和改进提供依据。
反馈改进
反馈内容
向员工反馈考核结果，指出其在安全知识方面的不足和需要改进 的地方。
改进措施
根据员工的反馈情况，制定针对性的改进计划，提供相关培训和学 习资料，帮助员工提升安全意识和技能。
跟踪评估
定期对员工的改进情况进行跟踪评估，确保改进措施的有效性和持 续性。
应急救援技能
员工应掌握基本的应急救援技能， 如心肺复苏、灭火器使用等。
应急演练
定期组织应急演练，提高员工应对 突发事件的能力和自救互救能力。
安全意识教育
安全意识培养
安全警示教育
通过安全意识教育，培养员工的安全 意识，使其认识到安全的重要性。
通过安全警示教育，提醒员工时刻关 注安全，防止事故发生。
安全文化宣传
高处坠落风险
总结词
高处坠落是建筑工程中常见的安全风险之一，主要发生在 高处作业时。
详细描述
高处坠落风险主要由于作业人员未佩戴安全带、安全网等 防护措施，或者由于作业平台、脚手架等设施不牢固、不 规范所致。
预防措施
加强安全教育，提高作业人员的安全意识；定期检查、维 护作业平台、脚手架等设施，确保其安全可靠；强制要求 作业人员佩戴安全带、安全网等防护措施。
03
安全教育培训内容
安全操作规程培训
01
02
03
安全操作规程
员工应了解并掌握各自岗 位的安全操作规程，包括 操作步骤、注意事项和应 急处理措施等。
操作风险评估
员工应了解操作过程中可 能存在的风险，并掌握相 应的预防措施，以降低事 故发生的可能性。
安全操作考核
对员工安全操作规程的掌 握情况进行考核，确保员 工能够规范操作，降低事 故风险。
THANKS
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考核标准
制定明确的考核标准，对员工的掌握程度进行分 级评价，为后续的反馈和改进提供依据。
反馈改进
反馈内容
向员工反馈考核结果，指出其在安全知识方面的不足和需要改进 的地方。
改进措施
根据员工的反馈情况，制定针对性的改进计划，提供相关培训和学 习资料，帮助员工提升安全意识和技能。
跟踪评估
定期对员工的改进情况进行跟踪评估，确保改进措施的有效性和持 续性。
应急救援技能
员工应掌握基本的应急救援技能， 如心肺复苏、灭火器使用等。
应急演练
定期组织应急演练，提高员工应对 突发事件的能力和自救互救能力。
安全意识教育
安全意识培养
安全警示教育
通过安全意识教育，培养员工的安全 意识，使其认识到安全的重要性。
通过安全警示教育，提醒员工时刻关 注安全，防止事故发生。
安全文化宣传
高处坠落风险
总结词
高处坠落是建筑工程中常见的安全风险之一，主要发生在 高处作业时。
详细描述
高处坠落风险主要由于作业人员未佩戴安全带、安全网等 防护措施，或者由于作业平台、脚手架等设施不牢固、不 规范所致。
预防措施
加强安全教育，提高作业人员的安全意识；定期检查、维 护作业平台、脚手架等设施，确保其安全可靠；强制要求 作业人员佩戴安全带、安全网等防护措施。
《安全意识培训课件》PPT课件
05
突发事件应对与自救互救
火灾事故的危害
火灾会造成人员伤亡和财产损失，严重威胁人们的生命财产安全。
恐怖袭击会造成人员伤亡、社会恐慌和混乱等严重后果。
恐怖袭击的危害
遇到恐怖袭击时，要保持冷静，迅速报警并遵循安全疏散指示，尽量远离袭击现场。
恐怖袭击的应急处理
在恐怖袭击中，要利用地形地物进行隐蔽和躲避，同时互相帮助，共同应对危机。在逃离过程中要注意观察周围环境，避开危险区域。
办公设备安全
化学品安全
了解化学品的危险性，学会正确存储和使用化学品，掌握应急处理措施。
机械操作安全
严格遵守机械操作规程，佩戴个人防护用品，确保设备正常运行。
安全标识识别
认识并理解各类安全标识的含义，按照标识要求进行操作。
医疗行业：掌握医疗器械的正确使用方法，了解医疗废弃物处理规定，确保医疗安全。
配置防火墙和入侵检测系统，及时发现并阻止潜在的网络攻击。
个人信息安全概念：个人信息安全是指保护个人身份信息和相关隐私信息不受未经授权的泄露、滥用、篡改或损毁的能力。
保护策略
不在公共场合透露个人敏感信息，如身份证号、银行卡号等。
使用安全的网络连接，避免在公共WiFi环境下进行敏感信息的传输。
定期查看个人信用报告，及时发现并处理可能的身份盗用问题。
安全习惯养成
面向更广泛的人群开展安全教育，提高公众对安全问题的认识和重视程度。
加强安全教育普及
针对不同行业和岗位，开展专业的安全技能培训，提高员工的安全防范能力。
强化安全技能培训
在企业和社会层面积极推动安全文化建设，营造人人关注安全、人人参与安全的良好氛围。
推动安全文化建设
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员工安全培训教材(PPT40张)
员工应了解所使用设备的结构、性能 和安全操作要求，遵循设备操作规程。
定期维护与检查
员工应参与设备的日常维护和定期检 查，确保设备处于良好状态，预防事 故发生。
异常情况处置
员工应掌握设备异常情况的处置方法， 及时采取措施防止事故扩大。
正确使用个人防护用品
员工在使用设备时，应佩戴合适的个 人防护用品，如护目镜、手套等，降 低职业伤害风险。
案例分析
对每个事故案例进行深入分析， 探究事故发生的原因、过程和后 果，为后续的教训总结和预防措 施提供依据。
事故原因与教训总结
原因分析
对每个事故案例进行详细的原因分析 ，包括人为因素、设备因素、环境因 素和管理因素等方面，以便员工了解 事故发生的根本原因。
教训总结
根据事故原因分析，总结出相应的教 训，提醒员工在工作中注意安全，避 免类似事故再次发生。
紧急情况的应对措施
制定应急预案
根据企业可能面临的事故风险 ，制定相应的应急预案，明确 应急组织、救援程序和资源调
配。
定期演练与培训
组织员工进行应急演练和培训 ，提高员工应对突发事件的反 应速度和处置能力。
紧急情况报告与处置
员工在遇到紧急情况时，应迅 速报告并按照预案采取相应措 施，确保人员安全和减少损失 。
工作场所的安全防护措施
总结词
熟悉工作场所的安全规定和操作规程，遵守安全标识和警示，确保工作环境安全 。
详细描述
员工应了解工作场所的安全规定和操作规程，如设备操作、化学品使用等。同时 ，应遵守安全标识和警示，避免危险区域和行为。对于发现的安全隐患应及时报 告和整改。
职业病预防与控制
总结词
了解职业病的种类、预防和控制方法，提高自我保护意识，减少职业病的发生。
定期维护与检查
员工应参与设备的日常维护和定期检 查，确保设备处于良好状态，预防事 故发生。
异常情况处置
员工应掌握设备异常情况的处置方法， 及时采取措施防止事故扩大。
正确使用个人防护用品
员工在使用设备时，应佩戴合适的个 人防护用品，如护目镜、手套等，降 低职业伤害风险。
案例分析
对每个事故案例进行深入分析， 探究事故发生的原因、过程和后 果，为后续的教训总结和预防措 施提供依据。
事故原因与教训总结
原因分析
对每个事故案例进行详细的原因分析 ，包括人为因素、设备因素、环境因 素和管理因素等方面，以便员工了解 事故发生的根本原因。
教训总结
根据事故原因分析，总结出相应的教 训，提醒员工在工作中注意安全，避 免类似事故再次发生。
紧急情况的应对措施
制定应急预案
根据企业可能面临的事故风险 ，制定相应的应急预案，明确 应急组织、救援程序和资源调
配。
定期演练与培训
组织员工进行应急演练和培训 ，提高员工应对突发事件的反 应速度和处置能力。
紧急情况报告与处置
员工在遇到紧急情况时，应迅 速报告并按照预案采取相应措 施，确保人员安全和减少损失 。
工作场所的安全防护措施
总结词
熟悉工作场所的安全规定和操作规程，遵守安全标识和警示，确保工作环境安全 。
详细描述
员工应了解工作场所的安全规定和操作规程，如设备操作、化学品使用等。同时 ，应遵守安全标识和警示，避免危险区域和行为。对于发现的安全隐患应及时报 告和整改。
职业病预防与控制
总结词
了解职业病的种类、预防和控制方法，提高自我保护意识，减少职业病的发生。
一线人员安全培训PPT课件
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详细描述
劳动防护用品包括安全帽、手套、护目镜、耳塞等，一线人 员应了解各种防护用品的使用方法和注意事项，并定期进行 维护和检查，确保其有效性。
应急救援措施
总结词
掌握应急救援措施是应对突发事件的关键，一线人员应了解如何应对各种紧急情 况。
详细描述
一线人员应了解如何应对火灾、中毒、机械伤害等紧急情况，包括报警、疏散、 急救等方面的知识和技能。同时，应定期进行演练，提高应急反应能力。
详细描述
某机械加工企业发生一起机械伤害事故，操作工人在操作冲床时，因疏忽未将手放在安全位置，导致手指被夹伤。
案例二：电气伤害事故
总结词
违章操作引发触电事故
详细描述
某建筑工地发生一起电气伤害事故，电工在安装电线时，未按规定使用绝缘工具，导致触电身亡。
案例三：化学品泄漏事故
总结词
容器破裂引发化学气体泄漏
安全操作考核
模拟操作评估
模拟实际工作场景，评估员工在面对 潜在危险时的反应和操作是否符合安 全规范。
实地操作检查
对员工的实际操作进行检查，确保他 们能够正确、安全地执行工作任务。
总结与反思
反馈与建议收集
鼓励员工提出在安全培训中的收获和建 议，以便进一步完善培训内容和形式。
VS
安全意识反思
引导员工在培训结束后进行自我反思，强 化他们对安全重要性的认识，并激发他们 主动参与安全改进的积极性。
详细描述
某化工厂发生一起化学品泄漏事 故，由于储罐年久失修，发生破 裂，大量有毒气体泄漏，造成人 员伤亡和环境污染。
05
安全考核与总结
安全知识考核
安全知识笔试
通过闭卷考试的形式，检验一线员工 对安全知识的掌握程度，包括安全规 章制度、危险源辨识、应急处理等内 容。
安全生产培训加强安全意识预防生产事故课件PPT
安全生产警钟长鸣
PART 01
无危则安，无缺则全
安全 — 指判明的危险性不超过允许的限度， 使人不受伤害和危害的影响， 没有危险或灾难的威胁， 不受财产损失的威胁的状况， 没有危险，不产生伤害的一种状态。
PART 02
|为了社会的稳定|为了企业的发展|为了职工的健康|为了家 庭的幸福安宁|
没有社会的和谐 就没有企业的发展 职工群众的生活质量就难以提高
物的有安全状态 管理欠缺
忽视和违反安全规程的行为 错误动作 注意力不集中 疲劳 身体有缺陷等
设备和装置的结构不良，强度不够，零部件磨损和老化 工作环境面积偏小或工作场所有其他缺陷 物质的堆放和整理不当
外部的、自然的不安全状态，危险物与有害物的存在 安全防护装置失灵 劳动保护用品（具）缺乏或有缺陷 作业方法不安全 工作环境，如照明、温度、噪声、振动、颜色和通风等条件不良
安全教育是安全生产管理工作中一项十分重要的内容，它是提高全体劳动者安全生对员工进行安全教育是国Fra bibliotek法律法规的要求
原因二
对员工进行安全教育是企业生存发展的需求
原因三
对员工进行安全教育是员工自我保护的需要
目的保障为了保护劳动者的合法权益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的 劳动制度，促进经济发展和社会进步，明确了从业人员享有的劳动权利和应履行的劳动义务
目的为了预防火灾和减少火灾危害，保护公民人身、公共财产和公民财产的安全，维护公共 安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行，明确规定了任何单位、成年公民都有参加有组 织的灭火工作的义务
目的为了预防、控制和消除职业病危害，防治职业病，保护劳动者健康及其相关权益。
目的是为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和 财产安全，促进经济发展，明确了安全责任制并规定了从业人员的权利和义务。
PART 01
无危则安，无缺则全
安全 — 指判明的危险性不超过允许的限度， 使人不受伤害和危害的影响， 没有危险或灾难的威胁， 不受财产损失的威胁的状况， 没有危险，不产生伤害的一种状态。
PART 02
|为了社会的稳定|为了企业的发展|为了职工的健康|为了家 庭的幸福安宁|
没有社会的和谐 就没有企业的发展 职工群众的生活质量就难以提高
物的有安全状态 管理欠缺
忽视和违反安全规程的行为 错误动作 注意力不集中 疲劳 身体有缺陷等
设备和装置的结构不良，强度不够，零部件磨损和老化 工作环境面积偏小或工作场所有其他缺陷 物质的堆放和整理不当
外部的、自然的不安全状态，危险物与有害物的存在 安全防护装置失灵 劳动保护用品（具）缺乏或有缺陷 作业方法不安全 工作环境，如照明、温度、噪声、振动、颜色和通风等条件不良
安全教育是安全生产管理工作中一项十分重要的内容，它是提高全体劳动者安全生对员工进行安全教育是国Fra bibliotek法律法规的要求
原因二
对员工进行安全教育是企业生存发展的需求
原因三
对员工进行安全教育是员工自我保护的需要
目的保障为了保护劳动者的合法权益，调整劳动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的 劳动制度，促进经济发展和社会进步，明确了从业人员享有的劳动权利和应履行的劳动义务
目的为了预防火灾和减少火灾危害，保护公民人身、公共财产和公民财产的安全，维护公共 安全，保障社会主义现代化建设的顺利进行，明确规定了任何单位、成年公民都有参加有组 织的灭火工作的义务
目的为了预防、控制和消除职业病危害，防治职业病，保护劳动者健康及其相关权益。
目的是为了加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和 财产安全，促进经济发展，明确了安全责任制并规定了从业人员的权利和义务。
“新员工安全培训课件-安全从入门到实践”
1
了解安全规则
员工需要知道公司的安全政策和措施，以及如何在工作场所中遵守这些规则。
2
常规安全检查
定期检查工作场所，了解潜在的危险和风险，并采取适当的流程和措施。
3
培训和教育
定期开展安全意识教育和培训，确保员工了解潜在的危险和风险，以及如何保持 安全。
如何识别危险和避免事故的发生
1 观察工作场所
了解工作场所中的潜在危 险，如设备是否良好，是 否有杂安全最重要的方法是 知道公司的安全政策，并 遵守规则和流程。
3 参加安全培训
了解有关安全的所有信息， 并接受定期安全培训。
基础的紧急处理方法和急救技能
紧急处理
学习如何紧急处理各种情况，包括火灾、意外发生 和紧急疏散。
应急预案
了解公司的应急计划和紧急疏散程序，以确保安全。
急救技能
学习基本的急救技能，如包扎和人工呼吸，以在紧 急情况下抢救伤员。
急救设备
了解急救设备的相关知识并能使用自己身边的急救 设备。
电器设备及其安全使用方式
常用办公电器
了解如何安全地使用电脑、打印 机、电话和其他电器设备。
电器安全原则
了解电器安全使用的基本原则和 注意事项，以确保员工的安全。
插线板使用
了解插线板的正确使用方法，以 在工作场所避免电器过载，有效 预防火灾发生。
放射能及辐射安全知识
了解辐射
学习什么是辐射，基本的辐射科学知识，以及如何在工作场所和生活中避免辐射。
核辐射防护
学习核辐射的基本防护措施，以及在核工业和医学诊断中如何安全操作。
紫外线危害
学习如何预防和减轻紫外线对皮肤和健康的伤害。
办公区域和工作环境的安全卫生
保持干净
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安全色：红、蓝、黄、绿 红色表示禁止、停止的意思。
黄色表示注意、警告的意思。
蓝色表示指令、必须遵守的意思 绿色表示通行、安全和提供信息的意思。
常见的化学品标志
易爆品
易燃品
有毒品
禁止烟火
腐蚀品
安全事故分类
事故发生后，按照员工所受伤害程度和伤亡人数分类： ●轻伤事故：造成员工肢体伤残，或者某些器官功能性或 器质性轻度损伤，表现为劳动能力轻度或暂时丧失的伤害。
物的不安全状态：
1、机械、电气设备带“病”作业。 2、机械、电气等设备在设计上不科学，形成安全隐患。 3、防护、保险、警示等装置缺乏或有缺陷。 4、物体的固有性质和建造设计使其存在不安全状态。 5、设备安装不规范、维修保养不标准、使用超期、老化。
事故案例（工厂案例）：
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事故案例（工厂案例）：
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●重伤事故：造成职工肢体残缺或视觉、听觉等器官受到
严重损伤，一般能引起人体长期存在功能障碍，或者劳动能 力有重大损失的伤害。
●死亡事故：指一次死亡1-2人的事故
●重大死亡事故：指一次死亡3-9人的事故 ●特大死亡事故：指一次死亡10人以上的事故
发生安全事故的主要原因是？ 1、人的不安全行为； 2、物的不安全状态；
目 录
国家有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生产、消防安全的法律、法规 安全事故分类 安全事故发生原因及案例 消防常识 健康与急救
国家有关生产安全的法律、法规
为了预防和减少安全事故，保障员工生命安全，2002年 11月1日《安全生产法》正式实施。工作方针为“安全第一、 预防为主”，该法规范了企业安全管理行为，并赋予了员工 在安全生产方面有以下权利和义务： ●权利：1.享受工伤保险和伤亡求偿权 2.危险因素和应急措施的知情权 3.安全管理的批评检控权 4.拒绝违章指挥、强令冒险作业权 5.紧急情况下的停止作业和紧急撤离权 ●义务：1.遵章守规，服从管理的义务 2.佩戴和使用劳动防护用品的义务 3.接受培训，掌握安全生产技能的义务 4.发现事故隐患及时报告的义务
人的不安全行为：
1、麻痹侥幸心理，工作蛮干，在“不可能意识”的行为中，发生了 安全事故。 2、不正确佩戴或使用安全防护用品。 3、机器在运转时进行检修、调整，清扫等作业。 4、在有可能发生坠落物、吊装物的地方下冒险通过、停留。 5、在作业和危险场所随意走、攀、坐、靠的不规范行为。 6、操作和作业，违反安全规章制度和安全操作规程、未制定相应的 安全防护措施，如动用明火、进入有限空间、上锁挂牌、化学品使用 等。 7、违规擅自进入消防重地，如浸出、制氢、氢化、等。 8、违规使用非专用工具、设备或用手代替工具作业。 9 、精神疲惫、酒后上班、睡岗、擅自离岗、干与本质工作无关的事， 以及工作时注意力不集中，思想麻痹。 10、管理者思想上安全意识淡薄，安全法律责任观念不强；在行动上 不学习、不贯彻落实公司各种安全规章制度，尤其是安全检查、安全 教育制度，这是最大的不安全行为。
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