2020年关于最新会飞的教室读后感三篇
会飞的教室读后感(15篇)_1
会飞的教室读后感(15篇)会飞的教室读后感1一本好书是灯塔，能引航孩子在黑暗中前行，一本好书是太阳，能温暖孩子成长的道路，今天当我看完了心心念念已久的《会飞的教室》，我被书中的真情所感动……圣诞节快到了，小伙伴们正在排练"会飞的教室”，突然，飞毛腿符德麟上气不接下气的闯进了体育馆，告诉大家葛洛迪被其他学校的学生给绑架了，大家赶紧找到了禁烟老师，在他的带领下，顺利的救出了葛洛迪。
真爱无处不在，因为人与人之间的互相理解和帮助，世间才有了爱，才会有了泪水。
书中感人的师生之情一直贯穿全文，培克老师深得学生们的爱戴，为人正直善良，从学生对他私底下的呼救不难看出，学生们称他为学校里的正义老师。
当他知道学生戴马婷因为家庭贫困不能回家过年时，他把自己的年终奖金拿出来给戴马婷作车费，自己却留在学校过年，戴马婷能回到温馨的家真是幸福，培克老师也赢得了学生们的敬畏。
因为有这么一位亦师亦友的好老师，所以当孩子们在无意中，得知老师有位失散多年的朋友禁烟老师，孩子们就把这事记在了心里，最终在他们的帮助下，阔别几十栽的好朋友得以重逢，这是孩子们送给他们尊敬的老师的，最美的圣诞礼物。
我也感恩一直以来，我遇到的都是和蔼可亲的老师。
她们为我传授知识，让我认识了丰富多彩的世界;她们引领我走向知识海洋，让我感受到世界的浩瀚美好。
感恩老师们，感谢他们给我的，如父母般的浓浓真情!会飞的教室读后感2今年寒假，我看了《会飞的教室》，书中描述了真诚善良的教师，活泼团结的同学，勇敢挑战的故事，让我感受到教师对学生的关爱之情，同学之间的真挚友谊。
《会飞的教室》讲述了吉奇斯蒙中学的同学们为了迎接圣诞节，自编自排了一个节目：会飞的教室。
编写剧本的姚尼把教室想像成一架大飞机，教师开着飞机，带领同学们飞到书中所提到的任何地点、任何时间的场景中学习，实地考察，现身教学。
在排练节目的过程中，发生了体育馆风波、营救葛洛迪、邬理受辱摔伤等故事，描述了班长戴马亭的勇敢，马提斯的大胃口和大力气，姚尼的不幸身世，邬理的单纯善良，符德麟、葛洛迪和塞巴修的真诚……在营救葛洛迪过程中，禁烟教师周密指挥，戴马亭带领同学领兵布阵，斗智斗勇，成功救出葛洛迪。
《会飞的教室》读后感(精选10篇)
《会飞的教室》读后感(精选10篇)《会飞的教室》读后感（篇1）我给大家推荐一本书，他叫做《会飞的教室》里面有文采很好的：戴马婷有创作天才姚尼，还有胆小的邬理，还有力气大的马提斯。
就是这么几个孩子创作了会飞的教室。
可是就在快要演出的时候，意外发生了，职校生与他们有很大的冲突，上次，因为他们抢了职校生的骷髅旗，并把它销毁了，因为这件事职校生绑架了葛洛迪，所以那些孩子们去救了葛洛迪。
他们还有两位很好的老师：禁烟老师正义老师。
他们先去找了禁烟老师，经过了一番周折我们看到了一个圆满的结局葛洛迪被救出来了。
可是他们被巡逻队抓住了，交到了正义老师哪里，他们给正义老师讲了全过程，可是，还是被罚7天不能出校。
正义老师就是培克老师，禁烟老师就是一个普通人，可是他在学生们的心目中是一位老师。
他叫做：罗勃没想到培克和罗勃是失散已久的好朋友，当朋友重聚的时候，手紧紧的握着，生怕好朋友能再次飞走。
最后，戴马婷和家人意外的团聚了。
这本由艾里克，卡斯特纳创作的书很好，大家不妨去看看。
《会飞的教室》读后感（篇2）今年寒假，我看了《会飞的教室》，书中描写了真诚善良的老师，活泼团结的同学，勇敢挑战的故事，让我感受到老师对学生的关爱之情，同学之间的真挚友谊。
《会飞的教室》讲述了吉奇斯蒙中学的同学们为了迎接圣诞节，自编自排了一个节目：会飞的教室。
编写剧本的姚尼把教室想像成一架大飞机，老师开着飞机，带领同学们飞到书中所提到的任何地点任何时间的场景中学习，实地考察，现身教学。
在排练节目的过程中，发生了体育馆风波营救葛洛迪邬理受辱摔伤等故事，描写了班长戴马亭的勇敢，马提斯的大胃口和大力气，姚尼的不幸身世，邬理的单纯善良，符德麟葛洛迪和塞巴修的真诚……在营救葛洛迪过程中，禁烟老师周密指挥，戴马亭带领同学领兵布阵，斗智斗勇，成功救出葛洛迪。
后来又发生禁烟老师和培克老师的相逢谈话，邬理受辱后一时冲动跳下高台摔伤，没钱回家过节的戴马亭心事重重，培克老师帮助他和家人团聚。
《会飞的教室》读后感三篇
《会飞的教室》读后感三篇本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！会飞的教室读后感（一）卡斯特纳写的小学读物。
故事情节并不复杂，讲的是德国的一个中学排练的一个圣诞剧《会飞的教室》。
《会飞的教室》这部圣诞剧讲的是二十年后一位老师带着他的学生坐上飞机去世界各地去参观、学习。
第一幕：飞机起飞了。
第二幕：大家来到了维苏威火山。
第三幕：大家来到了金字塔，见到了胡夫王，因为小女孩气着了胡夫王，所以中了魔法不见了。
第四幕：来到北极上课。
飞机出现故障，来到天堂，彼得与他们到金字塔救出小女孩。
剧终。
这部剧写的真精彩，不光有趣，还写出了我们的心声和愿望。
在这个圣诞剧排练中发生了一些事情：与高年级学生挣排练室；德文老师上课学生搞恶作剧；有人欺负邬理，导致他从高高的柱子上跳下，摔断了腿；与别的学校学生冲突而被绑架的的葛洛迪。
在这一系列的事件中，凸显师生之间的情谊，学生之间的真情。
师生之间的友谊也被同学们的真情所升华，马克老师与戒烟老师，这两个这所中学的毕业生，从学生时代就是朋友，后来因为种种原因各奔东西。
在学生的安排下得以再次相见。
圣诞剧也演得格外成功。
好学生班长因为家里贫困，没有钱回遥远的家过圣诞节，是马可老师把年终奖金给了他，让他买了火车票回家与父母团圆。
多么感人的一幕啊！相信同学们看了此书就会明白，生活中有许多坎坷，需要我们勇敢的去面对。
学生之间应该珍惜彼此的友谊，应该做到互相帮助。
大家彼此都有自己的挚友，你真的做到了互帮互助、尊敬师长吗？《会飞的教室》令我悟到了很多，同时也令我羡慕他们这样友好的朋友。
《会飞的教室》是一本让人感动的书。
会飞的教室读后感（二）《会飞的教室》是德国作家卡斯特纳创作的一部长篇小说，以自己历经沧桑的少年时光，多磨的经历为素材而创作的。
教室真的会飞吗？你说呢？是教室里有一群“会飞”的孩子。
《会飞的教室》读后感8篇(最新)
《会飞的教室》读后感8篇当妈妈把这本书递给我时，我的脑海里出现了无数个问号：教室怎么会飞呢，它会飞到哪儿去呢……当我读完了这本书以后，我知道了原来教室就像一架飞机，坐在教室里的我们就是乘客，飞行员就是我们敬爱的老师们，是他们带着我们在知识的太空中翱翔。
这本书主要讲述的是一群中学生学习、生活中遇到的一些事情。
在书中，有想证明自己不是胆小鬼的乌理、多愁善感但心思细腻的耶尼、调皮好斗饭量巨大的马图斯……书中赋予他们独特的形象，鲜明的个性。
他们之间深厚纯洁的友谊，也给我留下了极其深刻的印象。
在我们班也有这么一群伙伴，有文静可爱的于梦洁、有勇争第一的邹欣彤、有乐于助人的刘昱锦…最后还有一个我。
我们虽然时常在一起打闹，但我们在一起非常开心，遇到困难时，总会有小伙伴出现在身边，安慰我、帮助我。
书中我最敬佩的是才华横溢的班长戴玛亭，为了营救被高年级学生绑架的自己的同学，在风雪交加的夜晚，冒着违反校规的风险带领同学们去找高年级学生理论。
因为他的勇敢机智，最终救出了自己的同学。
尽管贫穷让他在求学的路上遇到了比别的同学更大的坎坷，但是他并没有放慢学习的脚步，贫穷不仅磨练了他克服困难的意志，还让他更加努力的学习，最终成功获得奖学金，从而能继续学习下去。
读到这里，我为自己遇到困难时的表现感到羞愧，有时我会哭鼻子，有时我会暴躁的扔笔，有时……以后我不会这样了，我要像戴玛亭一样乐观、积极，尽可能的去想办法，去解决问题。
在书中，还有像妈妈一样关心学生的培克老师，在知道班长戴玛亭家中遇到经济困难，不能在圣诞节和爸妈团聚时，培克老师牺牲了和自己多年不见的朋友“禁烟老师”旅行的机会，把自己的年终奖金给了自己的学生，好让他能在圣诞节的时候能回家跟自己的父母团聚。
这个时候我觉得培克老师简直就是天使的化身，是他给绝望的戴玛亭带来了希望。
我能想象当戴玛亭在风雪交加的夜里出现在家门口时，他的爸爸妈妈是多么的高兴啊！看到这里我都流泪了，为培克老师的善良而感动，为戴玛亭一家的团聚而高兴。
会飞的教室读后感精选5篇
会飞的教室读后感精选5篇(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读了会飞的教室的读后感优秀5篇
读了会飞的教室的读后感优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2020《会飞的教室》读后感精选5篇
2020《会飞的教室》读后感精选5篇《会飞的教室》读后感如果，教室是一架飞机，就可以带着我们去周游世界。
如果你长着一对想象的翅膀，就快飞入书中的世界，分享他们的喜、怒、哀、乐吧!教室会飞吗?当然不会，《会飞的教室》只不过是孩子们在圣诞夜自编自导的一场戏罢了。
这本书主要描写了学生们在一学期生活中所发生的事。
书中的主人公有：来自贵族的邬理，一个为了证明自己不是胆小鬼，而带着雨伞从爬杆上往下跳，结果摔折了腿。
穷人家的孩子戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家，他为了不让别人知道他的痛苦，常常默默地流泪，恰好被培克老师看见了，于是培克老师用他的年终奖金——也就是原本想和“禁烟老师”一起圣诞旅行的钱，帮助戴马亭回了家。
还有一个多愁善感的姚尼，他的经历，造就了他在写作方面的才能。
他也很有写作天赋，《会飞的教室》就是他编写的。
他的好朋友，还送给他一个响当当的称号——大作家。
这本书让我懂得了一个道理——同学之间要团结友爱，互帮互助。
在学校里，老师一直在背后鼓励我们，帮助我们，就像书中的培克老师一样。
我想说：“老师，谢谢您!”《会飞的教室》读后感不读“幼稚之书”久已，忽而捧起女儿的《会飞的教室》大有手不释卷之感。
故事里鲜明的人物形象，童真童趣的语言特色，仿佛让我走进了一片失之已久的田地，那里遍地真情堆积怎一个“爱”字了得。
借学校开展和学生同读书共成长的春风，我深入研读了《会飞的教室》一书，作为一名教师，我觉得本书有以下几点值得深思之处：一、做学生喜欢的老师本书共提到了四位老师分别是：正义老师——培克、禁烟老师——罗勃、自然老师——格林、德文老师——葛禄依。
孩子们最喜欢是正义老师和禁烟老师，最不喜欢的是自然老师格林。
他们不喜欢自然老师的原因是这个老师一成不变一个笑话竟然讲了一辈子，学生不满足他的教学方式和思维模式。
他们喜欢正义老师对他们的真诚和理解，还有正义老师的那份正直。
正义老师甘愿和他们一起受罚，耐心听他们讲解他们的故事，对孩子有发自心底的关爱和帮助。
《会飞的教室》读后感大全六篇
在愉快的暑假里，我读了一本好书，书名叫《会飞的教室》。
这本书之所以是本好书，是因为作者通过“会飞的教室”这个圣诞晚会表演的节目，展开了对各种人物的有血有肉的描写，体现了同学之间、师生之间真诚的友谊。
书《会飞的教室》读后感大全六篇，大家一起来看看吧。
《会飞的教室》读后感篇一在愉快的暑假里，我读了一本好书，书名叫《会飞的教室》。
这本书之所以是本好书，是因为作者通过“会飞的教室”这个圣诞晚会表演的节目，展开了对各种人物的有血有肉的描写，体现了同学之间、师生之间真诚的友谊。
书一开始，通过对邬理的描写，展现了同学们各自的性格；姚尼苦难的身世，教育大家要相互关心、团结友爱。
这种精神的建立，是通过体育馆的风波、会飞的教室、不测风云等章节表现出来。
书中通过大量的事实描述青少年从单纯到成熟的过程以及遇事靠老师智慧、团结一致共同面对的精神，特别是老师像妈妈一样的关心学生，学生也通过实际行动爱护老师，使我非常感动。
还有当班长马亭家中遇到困难，不能在圣诞节和爸妈团聚时，培克老师牺牲了和自己多年不见的朋友旅行的机会，把仅有的钱给了自己的学生，更使我非常的感动。
我今后一定要团结同学、尊敬老师、好好学习。
《会飞的教室》读后感篇二《会飞的教室》是一部长人生并不是十全十美的，而身处这残缺的人生中，让人最珍惜、最能留下美好记忆的是人与人之间的美好情谊。
《会飞的教室》读后感篇三吉奇斯蒙中学里有一群性格各异的好朋友：个子高大的“大胃王”马提斯，生性胆小的邬理，不仅学习好而且绘画出色的戴马亭，爱好文学的姚尼一向惯于推理的塞巴修……他们自己编导了一部圣诞剧，在这期间“营救葛洛迪”、“邬理受辱”、“感人的重逢”，还有许多有趣儿的事发生了。
少年们也克服了困难。
逐渐快乐地成长起来。
这个故事告诉我：幸福与不幸，富裕与贫穷，都不是绝对的，我们不能跪拜在困难脚下，而应该勇敢地去面对它。
坚强起来，你就能幸福，你就能富裕，你就能做一个成功的人。
所以，我们一定要克服生活中的种种困难不管怎样，都不能轻易放弃。
会飞的教室读后感（11篇）
会飞的教室读后感（11篇）会飞的教室读后感范文〔通用11篇〕读完一本书以后，信任你心中会有不少感想，如今就让我们写一篇走心的读后感吧。
为了让您不再为写读后感头疼，以下是我细心整理的会飞的教室读后感范文〔通用11篇〕，仅供参考，希望能够关怀到大家。
会飞的教室读后感1在暑期长假里，我阅读了好几本书，其中一本叫《会飞的教室》。
它的外表十分精致、特殊秀丽，内容也十分丰富，故事生动好玩，把我带入属于它的“世界”。
《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自创的一场戏，我之所以宠爱这本书，是因为它把各个学生的性格描写的很具体、形象：正直和善的戴马亭、胆小脆弱的邬理、强壮好战的马提斯、学问渊博的塞巴修、多愁善感的姚尼……令我印象最深刻的故事是这样的：快要过节了，学校放假，同学们都坐车回家了，可戴马亭因为家里穷，给不起车费，此时的他是多么想回家呀，他的举动被培克老师觉察了，得知状况后，培克老师把自己回家的车费让给了他，最终，戴马亭回到了家，和家人快乐地过着圣诞节。
看了这本书后，让我明白亲情是这世上最重要、最珍贵的情感，哪怕有再多的金钱也比不上它，当然也少不了友情，因为好伴侣会是你永久顽强的后盾。
我多么希望我们也拥有会飞的教室，插上想象的翅膀，飞向将来。
会飞的教室读后感2假期中，我读了《会飞的教室》这本书，书中没有惊天动地的情节，也没有华丽的词语，但是卡斯特纳却用生动平实的语言描述了一个个趣味十足而感人的友情故事。
书中表达了一个班级的孩子们自编自导了一幕幕舞台剧，卡斯特纳就在这看视平谈的舞台剧中，生动地呈现了一个个活泼可爱，机智勇敢的少年。
在营救行动，与绑架同学的人决斗……这一个个故事中，他塑造了才华横溢的戴马亭、胆小怕事的邬理、好斗的马提斯……等等，这本书还生动地告知了我们，什么是同学之情，师生之爱，伴侣之谊。
这本书真的令我受益匪浅，书中的每个人物都值得我学习，让我明白了许多道理。
我在戴马亭身上学到了顽强地面对生活和作为一个领导者的带头风范作用；在邬理那儿我又知道了什么才是真正的勇敢，更让我体会到了一个人只有用行动证明自己是对的，人们才会信服，我还从马提斯那里知道了对伴侣要有一份真诚……在生活中我们既要珍惜师情、珍惜同学情，因为师情、友情是无法用金钱购置的，也要认真学习，全面地去进展；更要充分发挥好自己的想象力，勇敢地面对现实，只有这样才会有一个精彩的人生，我们的生活才会更加奇妙。
2023年读会飞的教室有感(精选21篇)整理
2023年读会飞的教室有感（精选21篇）整理读会飞的教室有感读会飞的教室有感（精选21篇）仔细品尝一部名著后，你心中有什么感想呢？这时候，最关键的读后感怎么能落下！怎样写读后感才能避开写成“流水账”呢？下面是我细心整理的读会飞的教室有感（精选21篇），盼望对大家有所关心。
读会飞的教室有感1今日我把《会飞的教室》读完了。
这本书是德国闻名作家卡斯特纳写的，他少年时家境贫寒，求学艰辛，但他靠自己的勤奋精神和坚韧毅力获得莱比锡高校博士学位。
他的作品许多许多，《会飞的教室》就是一个，他的作品《难忘1945》这本书还曾经被提名诺贝尔文学奖。
本书的内容，可算是一部高度浓缩的校内风景录，它所表现的是同学之情，师生之爱，朋友之爱。
《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编自演的一场戏，全书由排演开头，通过一系列生动感人的情节，塑造了了一群聪颖活泼天真的少年形象。
其中多愁善感的姚妮，才华横溢的戴马亭，冷静持重的赛巴修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜亮，独特的形象让我留下了难忘的印象，这本书是由于吉奇斯蒙特中学的德语老师葛禄依老师的儿子葛洛迪和符德麟一起回家，半路遭到职校同学伏击，葛洛迪被抓，听写本也被抢，引起了两个老师重逢的故事。
文学是比鸟飞的还远的幻想，比花开得还美的情感，比星星还闪亮的才智，是我们到了一百岁也忘不了的信念。
文学名著永久是人民的无价之宝，是全世界人民的继承和发扬光大的精神财宝。
让我们体验文学吧，让我们感受文学吧，让我们飞的更高，看得更远！读会飞的教室有感2《会飞的教室》是一部长篇小说。
书中叙述的只是孩子们自编、自演的一场戏，全书由排演绽开，通过一系列生动、感人的情节，塑了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。
书中的内容，可算是一部高度浓缩的校内风景录，它所表现的同学之情、师生之爱，朋友之谊，无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。
教室会飞，这并非现实，它只是小仆人公的想象罢了。
假如我们也绽开想象的翅膀，信任就肯定会买到一个更为宽阔而奇妙的世界。
2024年《会飞的教室》读后感范本(三篇)
2024年《会飞的教室》读后感范本如果，教室是一架飞机，就能够带着我们去周游世界。
如果你长着一对想象的翅膀，就快飞入书中的世界，分享他们的喜、怒、哀、乐吧!教室会飞吗?当然不会，《会飞的教室》只但是是孩子们在圣诞夜自编自导的一场戏罢了。
这本书主要描述了学生们在一学期生活中所发生的事。
书中的主人公有：来自贵族的邬理，一个为了证明自我不是胆小鬼，而带着雨伞从爬杆上往下跳，结果摔折了腿。
穷人家的孩子戴马亭因为家境贫寒而不能在圣诞节回家，他为了不让别人明白他的痛苦，常常默默地流泪，恰好被培克老师看见了，于是培克老师用他的年终奖金——也就是原本想和“禁烟老师”一齐圣诞旅行的钱，帮忙戴马亭回了家。
还有一个多愁善感的姚尼，他的经历，造就了他在写作方面的才能。
他也很有写作天赋，《会飞的教室》就是他编写的。
他的好朋友，还送给他一个响当当的称号——大作家。
这本书让我懂得了一个道理——同学之间要团结友爱，互帮互助。
在学校里，老师一向在背后鼓励我们，帮忙我们，就像书中的培克老师一样。
我想说：“老师，多谢您!”2024年《会飞的教室》读后感范本（二）《会飞的教室》是一本非常引人入胜的童年读物。
这本书是在2024年拍摄的，讲述了一个普通学生在一次意外事件中获得了一间可以飞行的教室，并通过这个特殊的空间来寻找自己内心的力量和勇气的故事。
故事的主人公是一个叫杰克的男孩，他是一个平凡的学生，梦想着能去探索外面的世界。
然而，他在班级聚会上被其他同学嘲笑和欺负，他的自信心受到打击。
然后，他发现了一个隐秘的小房间，里面有一间特殊的教室。
这个教室有着神奇的能力，它可以飞行。
在教室的飞行中，杰克经历了许多惊险刺激的冒险。
他在天空中飞行，探索了不同的地方，遇到了各种各样的人和动物。
通过这些冒险，杰克逐渐发现了自己内心的勇气和力量。
他学会了面对困难，克服恐惧，并相信自己能够实现梦想。
通过故事的叙述，我深深被杰克的勇气和坚持所打动。
尽管他只是一个普通的学生，但他敢于面对挑战和逆境。
2023年《会飞的教室》读后感(通用8篇)
2023年《会飞的教室》读后感（通用8篇）2023年《会飞的教室》读后感（通用8篇）1会飞的教室教室会飞吗我很好奇，从书架上拿下了它，认真地阅读起来，看了几章才明白，原先是孩子们自编自演的一场戏啊!一看，我就被这本书深深地吸引了，同学、师生、朋友之情是经过每个字眼流露出来的，看完后我印象最深的是邬理冒险和意外的团圆。
邬理是一个胆小、怕羞的男孩子，有一次班上几个调皮的孩子乘着班长不在的时候，把邬理双手反绑，放在垃圾桶里，然后调到天花板上，被教师发现后，罚全班同学抄课文十遍。
邬理很委屈，他想证明自我不是胆小鬼，告诉全班同学他会做出一件事，让全班同学不再叫他胆小鬼。
他爬上了操场上的铁柱，把伞打开，跳了下去。
但伞下落时能承受的阻力永远也无法承受邬理的体重，邬理直直掉了下去，躺在地上一动不动，他的同学都悲痛的留下了眼泪，等医生教师给邬理做完诊断后告诉同学们：“邬理的腿骨骨折了，胸部受了点轻伤，要在学校里躺上一个多月了。
”邬理没想到他成了今晚宿舍里所有人谈论的，有的人说没想到邬理那个胆小鬼竟从那么高的地方跳下来，可有的人说邬理很勇敢，塞巴修接过那位同学的话说了很多真理：“怕羞的人就成为你们的欺负对象了吗”我认为邬理从那么高的地方跳下来，哪些说邬理是胆小鬼的人有资格说吗他们敢从那么高的地方跳下来吗圣诞节前期，戴马亭收到了母亲的一封信和一个包裹，信上说，他们实在凑不出戴马亭的回家路费，让他在学校度过圣诞吧。
戴马亭突然明白了这个事实，在学习和生活上都显得心不在蔫，细心地培克教师发现了，觉得很不解。
圣诞那天，大多数同学都回家了，陪克教师，习惯地到了图书馆看书，没想到戴马亭也在那里，弄明白情景以后，，把准备和禁烟教师旅游的钱拿了出来，让他回去，戴马亭感激培克教师，最终戴马亭和他的父母度过了个欢乐的圣诞节。
每个人都有自我的特点，写得棒极了!给我们许多的想象空间，也让我们体会到他们彼此之间的友情2023年《会飞的教室》读后感（通用8篇）2最近，我读了一本新书，书名叫《会飞的教室》。
精选会飞的教室读后感3篇
精选会飞的教室读后感3篇精选会飞的教室读后感3篇篇一：虽然这些孩子们时常会犯些小错误，闹些小别扭，但在这些孩子们面前，问题总会迎韧而解。
同样，他们也有伤心、难过的时候、在学校里时常也会想家，想父母，期对书中的姚尼的印象最为深刻。
他从小就和父亲相依为命，后来爸爸也因生活艰难而无法养活他。
于是，在姚尼四岁的时候，把他送到一艘大船上后就走了，接过姚尼被船长的妹妹——玛丽收留了，幼小的`姚尼经常想起这件事而在半夜被噩梦惊醒。
就是因为姚尼经历了曲折的感情故事，造就了他在写作方面的才能。
我不仅仅是羡慕他的写作才能，更佩服他能经受起如此巨大的打击。
其实我第一次浏览这本书时，认为很多的名字都是女孩子的，看名字，看内容都有像描写女孩子的，比方：胆小啊、惊吓到啊、尖叫啊，原来都是写男孩的啊！他们也是有脆弱的一面的。
这本书让我感受到了树中校园的美好，同学之情，师生之爱，唤起了我们对友谊的的珍惜，珍惜现在这美好、欢乐的时光吧！篇二：在这一个月里，我饱含热泪终于读完了这一本书《会飞的教室》，你们听了这个题目一定觉得很新奇，要知道我那时的心情和你们一样哩！我怀着好奇的心理，翻开了这本书，我刚看时，觉得是德国作家艾利克·卡斯特纳把句子写得惟妙惟肖，便吸引了我和许多人，但是，当我渐渐看到后面，心里便隐隐的有了一层伤感。
在这一本书中，有着一群活泼、天真、聪明过人、可爱的孩童，其中，有被孩子们称为正义老师的培克，还被他们称为禁烟老师的罗勃。
两位老师小时候就是好朋友，因为一次意外，让他们别离了，但是，这群孩子们让失去联系的他们终于团圆。
其中，有着多愁善感的姚尼，这个孩子的生世十分令人心酸，他是一个被父亲抛弃的孩子；还有文艺出众的戴马亭，家里十分贫穷；冷静持重的塞巴修；胆小的邬理；以及牛高马大的马提斯，他们有着一颗天真纯洁的心，他们的友情无人能比，他们的情感永垂不朽。
篇三：暑假期间，我读了一本书叫《会飞的教室》，书中主要人物有胆小如鼠的邬理，力大无穷的马提斯，才华横溢的戴马亭，多愁善感的姚尼，沉着冷静的塞马修，还有“正义老师”培克和“禁烟老师”罗勃。
2020最新关于会飞的教室读后感三篇
导语最近一段时间我读了一本由“安徒生儿童文学奖”获得者（德）艾利克·卡斯特纳写的《会飞的教室》，使我懂得了不少道理。
下面带来了2020最新关于会飞的教室读后感三篇，欢迎参考借鉴！篇一《会飞的教室》读后感高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯。
”我国著名作家冰心说了“读书好，多读书，读好书。
”这句令人难以忘怀的话……最近，我又读了一本好书——《会飞的教室》，它主要讲述了在吉奇斯蒙中学里，一群天真、烂漫的孩子，两位善良的老师，谱写出了一段真诚的乐曲。
书中有许多人让人难忘胆小怕事却又关心同伴的邬理、力大无穷而又经常饿的马提斯、大画家戴马亭、大作家姚尼、关心孩子们的塔克老师、孩子们的好朋友“禁烟老师”、慈祥的校长……这本书里令我最难忘的是第二章《营救葛洛迪》中的《声东击西》，因为它讲述了孩子们在和敌人打雪仗的时候派出小分队，营救了同学。
在吉奇斯蒙中学里，一群生龙活虎、体力充沛的孩子们认识了一位“禁烟老师”，后来，因为作业本被职校生抢走，同学葛洛迪被抓走了，孩子们才想起了这件事的原因，他们在最近烧毁了职校生的旗子。
为了防止打群架，禁烟老师让孩子们用了和平方法——单打独斗，马提斯获胜了。
和职校生打雪仗的时候，孩子们派出了一支小分队营救同学，最终将葛洛迪成功地救了出来。
读一本好书，就能收获一些知识。
我要读更多的书，收获更多的知识。
篇二《会飞的教室》读后感我读了一本经典而又有生动的书——《会飞的教室》，这本书让我领悟了一个道理，友情无价。
看到这个题目，大家也许就是因为这个令我好奇的题目，吸引我细心的读这本书，你们也许会想，会飞，因为它有翅膀，可教室怎么会飞呢？其实教室也许会飞，也并非现实，它只是学生的想象罢了！《会飞的教室》是孩子们自编自演的一场圣诞剧。
全书由排演展开，通过一系列的生动感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象，其中有多愁善感、才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邵里以及魁梧好斗的马蹄斯，都以其鲜明的、独特的形象给读者留下了难忘的印象。
2020《会飞的教室》读后感(精选3篇最新)
2020《会飞的教室》读后感（精选3篇）《会飞的教室》这本书讲的是发生在冬天圣诞节前的故事。
主人公有戴马亭、邬理、培克老师等人。
圣诞节快来了，同学们都快快乐乐的，那是因为马上就可以和家人团聚了。
而此时此刻，戴马亭却闷闷不乐，因为她没钱买回家的火车票。
看着大家欢快的离去，戴马亭很伤心，她飞快的向图书馆旁的`小亭子跑去……就在这时，培克老师来了，他看见戴马亭还没走，就问：”戴马亭，你为什么还不回家？“戴马亭吞吞吐吐地说：”我……我没钱买车票。
“只见培克老师拿出钱包，把一些纸币交给戴马亭，说：”快点收拾东西回去，不然该晚了。
“戴马亭跑回教室，飞快的收拾东西，准备搭乘最后一班火车。
终于，戴马亭回家了，体会到了和家人团聚的幸福。
读了这本书，我体会到：只有回家，才是给家人最好的礼物。
我看了<会飞的教室>，我就喜欢上了。
马提斯的食量大的惊人，他长的牛高马大，浑身渗透着使不完的力气；金发邬理显得瘦弱矮小，与马提斯相比就像老鹰旁边的一只小鸡；姚尼她功课很认真，但是他家里贫穷；塞巴常常在看书，在困难时他都会想办法。
这是一本描写校园生活故事的书。
书中的主人公有家境贫寒的戴马亭，他虽然很年轻，但也老成持重；班里的剧作家姚尼，他被父母遗弃，但多愁善感；生性好斗的马提斯，他的肚子就像是一个无底洞，怎么也填不饱；还有贵族出身的邬理，他一心想要改掉胆小怕事的毛病……他们性格各异，却十分珍惜彼此的友情。
读完这本书后，我懂得了同学之间要团结友爱，同学有困难时就应该尽力帮助他。
我想，如果我们也能展开想象的翅膀，相信就一定会飞到一个更加广阔，更加神奇的世界……这段时间，我读了《会飞的教室》这本书，作者是德国著名作家艾利克·卡期特写的。
这本书主要讲了一群淘气又可爱的孩子在学校了发生的一些有趣的事情。
里面的人物有力大如牛的马提期，有作家天分的姚尼，有知识面广、记忆力强的赛巴修，有胆小有秀气的邬理，他像小女孩一样，等等。
2023年《会飞的教室》读后感(集锦15篇)
2023年《会飞的教室》读后感(集锦15篇)《会飞的教室》读后感1读了《会飞的教室》这本书之后，我觉得他们都是有孩子气的孩子，比如：多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞马修，胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯，都以鲜明，独特的形象给我留下了难忘的印象．读了《会飞的教室》这本书之后，我觉得我们现在的老师很多都不如书本上的“正义老师”（培克）和“禁烟老师”（罗勃）读了《会飞的教室》这本书之后，我懂得了什么才是真正友谊，什么才是团结就是力量的真理，比如说：当葛洛迪被绑架的时候，戴马亭他们挺身而出，救出葛洛迪。
《会飞的教室》这本书使我们懂得拉许许多多的道理，比如说：我懂得了什么才是真正友谊，什么才是团结就是力量的真理……等等。
我向大家极力推荐这本书，真的十分好看呐！《会飞的教室》读后感2高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。
”我国著名作家冰心说了“读书好，多读书，读好书。
”这句令人难以忘怀的话……最近，我又读了一本好书——《会飞的教室》，它主要讲述了在吉奇斯蒙中学里，一群天真、烂漫的孩子，两位善良的老师，谱写出了一段真诚的乐曲。
书中有许多人让人难忘：胆小怕事却又关心同伴的邬理、力大无穷而又经常饿的马提斯、大画家戴马亭、大作家姚尼、关心孩子们的塔克老师、孩子们的好朋友“禁烟老师”、慈祥的校长……这本书里令我最难忘的是第二章《营救葛洛迪》中的《声东击西》，因为它讲述了孩子们在和敌人打雪仗的时候派出小分队，营救了同学。
在吉奇斯蒙中学里，一群生龙活虎、体力充沛的孩子们认识了一位“禁烟老师”，后来，因为作业本被职校生抢走，同学葛洛迪被抓走了，孩子们才想起了这件事的原因——他们在最近烧毁了职校生的旗子。
为了防止打群架，禁烟老师让孩子们用了和平方法——单打独斗，马提斯获胜了。
和职校生打雪仗的时候，孩子们派出了一支小分队营救同学，最终将葛洛迪成功地救了出来。
读一本好书，就能收获一些知识。
我要读更多的书，收获更多的知识。
2020最新关于会飞的教室读后感三篇-读后感.doc
2020最新关于会飞的教室读后感三篇-读后感简介:最近，我读了一本书，书名是《飞翔的教室》，作者是“安徒生儿童文学奖”获得者埃里克·卡斯特纳，这本书让我明白了很多道理。
下面的小编辑带来了2020年最新的三篇关于飞行课堂阅读的文章。
请参考他们。
第一篇:阅读“飞行课堂”评论高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。
”中国著名作家冰心说过:“读得好，读得多，读得好。
”这句难忘的话...最近，我读了另一本好书《飞翔的教室》，它主要讲述了一群天真、聪明的孩子和两个善良的老师在济奇西蒙高中创作一首真诚的音乐的故事。
书中有许多令人难忘的人物:胆小但关心同伴的李悟、权力极大且经常挨饿的马蒂斯、伟大的画家姚妮、伟大的作家塔克、关心孩子的老师、不吸烟的老师、孩子们的好朋友、善良的校长...这本书给我印象最深的是第二章“营救格罗迪”中的“东方遇见西方”，因为它讲述了孩子们在雪战中与敌人作战时，派出队伍去营救他们的同学的故事。
在济歧西蒙中学，一群0+的精力充沛的孩子遇到了一位“禁烟老师”。
后来，因为作业本被职业学校的学生拿走了，同学格罗迪也被带走了，孩子们记起了原因。
他们最近焚烧了职业学校学生的旗帜。
为了防止打架，反吸烟老师让孩子们使用和平的方法——独自打架，马蒂斯赢了。
当他们和职业学校的学生打雪仗时，孩子们派出了一个小组去营救他们的同学，最终成功救出了格洛迪。
读一本好书，你会获得一些知识。
我想读更多的书，获得更多的知识。
第二篇:对“飞行课堂”的评论我读过一本经典而生动的书《飞行教室》，它让我意识到友谊是无价的。
看到这个话题，每个人都吸引我仔细阅读这本书，因为这个话题让我好奇。
你可能认为你能飞是因为它有翅膀，但是教室怎么能飞呢？事实上，教室可能会飞，但这不是现实。
这只是学生的想象。
《飞行教室》是一部由孩子们创作和表演的圣诞剧。
这本书是由排练开始的。
通过一系列生动感人的情节，塑造了一群聪明+活泼、天真、可爱的可爱青年形象。
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2020年关于最新会飞的教室读后感三篇
导语：读一本好书，就能收获一些知识。
我要读更多的书，收获更多的知识。
接下来小编整理了2020年关于最新会飞的教室读后感三篇，文章希望大家喜欢！
会飞的教室读后感
《会飞的教室》这本书讲的是几个老师、同学一起同心协力举办一场圣诞晚会，在这其中，邬理从操场边的栏杆上跳下来以证明自己的勇气！但是，实际上这并不是真正的勇气，邬理也仅仅是害羞和谨慎，勇敢和胆小不是从表面上来区分的。
虽然邬理因受伤没有出场圣诞晚会，但其他小伙伴经过一些小挫折后，晚会还是成功的举行了，并取得了老师、同学的称赞。
最后，戴马亭因家里父亲下岗，回不了家，培克老师
把自己的年终奖给了戴马亭，让他回家过圣诞节。
在别人困难时给予帮助，同样也会给自
己带来幸福。
从这本书里我也懂得了生活其实并不完美，所以我们需要拥有更大的勇气去面对生活中的
各种困难。
这本书里还有许多的成语和注释，让我知道了许多成语的意思和句子的搭配，我非常喜欢这本书。
会飞的教室读后感
我读了一本经典而又有生动的书――《会飞的教室》，这本书让我领悟了一个道理，友情
无价。
看到这个题目，大家也许就是因为这个令我好奇的题目，吸引我细心的读这本书，你们也许会想，会飞，因为它有翅膀，可教室怎么会飞呢？其实教室也许会飞，也并非现实，它只是学生的想象罢了！
《会飞的教室》是孩子们自编自演的一场圣诞剧。
全书由排演展开，通过一系列的生动感
人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象，其中有多愁善感、才华横溢
的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邵里以及魁梧好斗的马蹄斯，都以其鲜明的、
独特的形象给读者留下了难忘的印象。
《会飞的教室》的内容，可算是浓缩的校园风景录，表现出同学之情、师生之爱、朋友之谊无不唤醒我们对友谊的追忆与珍惜。
值得一提的是，作者塑造的人物不是十全十美的，即使是班长戴马亭，也会经受打击、遭遇逆境。
正是这种缺憾，才促使我们有更大的勇气去面对人生。
教室会飞，这并非现实，他只是小学生的想象罢了，如果我们也展开想象的翅膀，相信也一定会飞到广阔而神奇的世界，这真是友情物价啊！
会飞的教室读后感
《会飞的教室》听到这本书的名字你一定觉得很奇怪吧，教室怎么会飞呢？你只有读了这本书才会知道“会飞的教室”其实是孩子们自编自演的圣诞剧。
这本书主要讲了在吉奇斯蒙中学有这样一群性格各异的学生：邬理、姚尼、戴马亭、塞巴修、马提斯，他们在共同的学习和生活中所经历的一件件事情表现出真挚的友谊。
邬理非常胆小，常常被大家戏弄。
有一天班上有几个调皮的学生欺负邬理，他们趁戴马亭不在，将邬理的双手反绑，放在垃圾桶里，后来吊到了天花板上。
马提斯本来是要救他的，可几个同学把他按在椅子上。
马提斯虽然力量很大，此时也无可奈何，被按在椅子上动弹不得，只得眼睁睁的看着好友被人欺侮。
后来幸亏葛禄依老师发现了把邬理放了下来。
可邬理对今天受辱的事一直无法释怀，烦恼了半天，决定要干一件惊天动地的大事。
他把同学召集到操场上，邬理拿着一把伞走到一根高耸入云的铁柱旁，这根铁柱是让学生练习爬杆用的，旁边连着高高的铁梯。
他拿这伞一口气爬到了铁梯的最顶端，打开伞跳了下去。
他一下子坠落在了操场又硬又冷的雪地上，再没有爬起来。
当戴马亭和马提斯赶到时，邬理已经躺在地上一动也不动了。
后来经校医诊断他只是腿骨折了。
经过这件事后没有一个人在认为邬理是一个胆小鬼了。
读完这本书，让我受益匪浅：同学与同学之间的友谊是不可衡量的，偶尔有一些误会是正常的，关键是要多宽容多理解，珍惜友谊。