河海大学现代科技进展复习

现代科技进展
1、科学与技术
Q：什么是科学？
科学是反映客观事物和规律的知识和知识体系。

科学是探索客观事物及其规律的活动。

科学是一种社会建制。

科学是一种知识形态的生产力。

Q：什么是技术？
技术是人类对自然和社会进行有目的的改造和控制活动。

这一活动所赖以进行的各种物质手段、相应的知识以及这一活动的成果——各种技术制品以及知识型的成果构成了技术的内容。

技术兼具自然属性和社会属性。

技术具有工具性和价值负载性。

技术的功能具有两面性。

Q：科学和技术的联系和区别？
科学与技术存在着密切的联系，两者既具有一些共同特征，又有显著的区别。

相同点：两者都是人类的理性创造活动及其成果，都反映了人对于自然的对象性关系，
都属于历史的、发展的范畴。

不同点：技术虽为一种广义的知识体系，但却与科学具有不同的知识结构和行为特征。

科学更多地体现人对于自然的认知和理解，更侧重于认识自然
技术更多地反映人对于自然的改造和控制，更侧重于为了特殊的目的而改造自然。

两者的关系在历史上也是不断变化的，人类早期分离，到近代后加快了融合速度。

2、科学中心转移理论
16～17C：意大利
17～18C：英国
18～19C：法国
19～20C：德国
20～21C：美国
3、Q：中国技术落后的原因：
1）文化上，传统文化的制约（农传统观念的影响、儒家保守思想的禁锢，注重技术而轻视理论，长于形象思维能力而弱于逻辑推理能力，缺乏理论创新）、封建教育制度的影响
2）政治上，封建的社会制度，专制主义中央权空前强化，闭关锁国政策、历代统治者的重农抑商政策阻碍了社会的进步
3）经纪上，自给自足的自然经济的阻碍
4、Q：近代科学方法包括哪些内容？
实验归纳法（培根）
数学演绎法（笛卡尔）
数学与实验相结合（伽利略）
牛顿论科学方法
形而上学的机械唯物主义自然观
5、Q：英德法美的经验教训？
英国：经验——资产阶级通过革命取得了国家政权，为资本主义的进一步发展开辟了道路
宗教改革思想，利于科学研究。

经济发展引起了技术上的兴趣，推动了科学的发展，又造成了一种社会氛围，
使人们注意科学和技术，科学社团产生。

农业资本主义化扩大国内市场，对外殖民掠夺扩大海外市场。

广泛运用先进技术，实现产业全面机械化
产业革命改革生产关系，确立工厂制度。

教训——技术人才外流
工业衰退，科研投入下降
学术界过分重视理论
法国：经验——最大限度的借鉴了英国的经验。

扩大技术引进规模。

政府采取了一系列促进科学发展的措施。

启蒙运动哲竭力提倡科学和民主，进行了一次以反封建为主要内容的思想解放
运动
教训——政局动荡多变。

大革命后的资产阶级政府以转至的方式、工具主义的方式来对待科学。

科学活动和科学管理具有高度集中性，压制异议、打压积极性。

德国：经验——重视技术与工业的结合
大学改革，把教学与科学研究紧密结合起来、科学队伍基础扎实、训练严格
政府重视教育，整顿教育制度
教训——战争使经济基础受到重创，人才和资金严重损失
美国：经验——重视农业、加强工业与农业的联系
基础设施建设先行
组织创新
加强科技与经济的结合
引进与创新相结合
管理出效益
教训——
6、Q：康德-拉普拉斯星云假说？
太阳系及其行星都有一个历史的演化过程，它们是由原是弥漫物质星云逐渐凝聚而成的，不断收缩的星云的中心部分凝聚成太阳，大体上在同一平面上的环形弥漫星云物质收缩凝聚成了行星。

康德提出这一高度猜想性的假说，为形而上学的自然观打开了第一个缺口。

拉普拉斯更加完善地提出这一假说，数学论证也更加严密。

7、Q：李比希学派？
1824年李比希于吉森大学担任正教授，推行了一整套教学改革计划，将德国大学改革推向了一个新的高潮，并着手创建世界上最先进的化学实验室来培养化学人才，制定有组织的研究计划去开辟化学研究的新领域，从而标志着李比希学派的产生。

主要人物：
李比希，有机化学之父。

霍夫曼，雅可比，克莱因等。

李比希学派的形成和发展分为三个阶段：
一、主要致力于科学教育方法的发展和完善。

二、从无机化学领域转到了有机化学领域，研究的目标是奠定有机化学的基础。

三、化学理论在生产上的应用。

成就及影响：
李比希学派不仅影响了德国的现代化发展、及崛起，而且对整个近代科学的发展产生了广泛而深远的影响。

在农业、化学工业等领域有重大成果。

这一学派创建新型科研队伍，树立以培养高级科学家为目的的教学气氛，为德国培养出了一批卓有成效的科学泰斗，为德国科学技术的发展输送了大量高级人才。

8、Q：爱因斯坦？（名词解释）
爱因斯坦（Albert Einstein，1879-1955），举世闻名的德裔美国科学家，现代物理学的开创者和奠基人。

因提出光子假设，成功解释了光电效应，获得1921年诺贝尔物理奖。

十九世纪末期是物理学的变革时期，爱因斯坦从实验事实出发，从新考查了物理学的基本概念，在理论上作出了根本性的突破。

他的一些成就大大推动了天文学的发展。

他的量子理论对天体物理学、特别是理论天体物理学都有很大的影响。

爱因斯坦的狭义相对论成功地揭示了能量与质量之间的关系，解决了长期存在的恒星能源来源的难题。

其广义相对论也解决了一个天文学上多年的不解之谜，并推断出后来被验证了的光线弯曲现象，还成为后来许多天文概念的理论基础。

相对论的提出是物理学领域的一次重大革命。

它否定了经典力学的绝对时空观，深刻地揭示了时间和空间的本质属性。

它也发展了牛顿力学，将其概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度。

他创立了相对论宇宙学，建立了静态有限无边的自洽的动力学宇宙模型，并引进了宇宙学原理、弯曲空间等新概念，大大推动了现代天文学的发展。

9、Q：大爆炸及其宇宙模型？
大爆炸宇宙模型是一种广为认可的宇宙演化理论。

其要点是，宇宙是从温度和密度都极高的状态中由一次“大爆炸”产生的。

时间至少发生在150亿年前。

这个原理只适用于宇宙的大尺度上，而它也意味着宇宙是无边的。

大爆炸宇宙模型与其他宇宙模型相比，它能说明较多的观测事实。

它的主要观点是认为我们的宇宙曾有一段从热到冷的演化史。

在这个时期里，宇宙体系并不是静止的，而是在不断地膨胀，使物质密度从密到稀地演化。

这一从热到冷、从密到稀的过程如同一次规模巨大的爆发。

10、Q：环境科学的研究内容？
环境科学是研究人类活动和环境质量关系的科学。

宏观上研究人类和环境之间相互作用、相互促进、相互制约的统一关系，解释经济发展和环境保护两者协调发展的规律；微观上研究环境各组成部分尤其是人类活动排放的污染物在有机体迁移、转化、累计中的运动规律。

大体上概括为五个方面：
1）探索全球范围内自然环境的演化规律
2）揭示人类活动和自然环境的关系
3）考察环境变化对人类生存的影响
4）研究区域环境污染综合防治的技术
5）加强对自然系统的研究
11、Q：高技术的定义、特征、领域。

定义：指基本原理主要建立在最新科学成就基础上的技术，是“尖端”的、“前沿”的、“先进”
的技术。

从经济角度，凡是技术所占比重超过一定标准或比例时就可称为高技术产品企业
或产业。

领域（6个）：电子信息技术
新能源技术
新材料技术
生物技术
海洋技术
空间技术
特征（8个）：高群落
高智力
高投资
高风险
高收益
高竞争
高渗透
12、Q：什么叫生物技术、克隆技术？
·生物技术：
当代生物技术是应用现代生物科学及某些工程原理，利用生命有机体及其组成来发展新产品或新工艺的一种技术体系。

当代生物技术体系包括四大领域：酶工程、发酵工程、细胞工程、基因工程。

其中基因工程是当代生物技术的核心技术。

生物技术直接关系到与人民生活、卫生、健康密切相关的农业、医药卫生、食品工业和化学工业的发展，并能在解决人类面临的粮食危机、环境污染和能源危机中发挥巨大作用，为人们看好，被列为优先发挥的领域之一。

·克隆技术：
利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组之后代，这一人工遗传操作动物繁殖的过程叫克隆，这门生物技术叫克隆技术，含义是无性繁殖。

克隆技术应用前景，大致有以下四个方面：培育优良畜种和生产实验动物；生产转基因动物；生产人胚胎干细胞用于细胞和组织替代疗法；复制濒危的动物物种，保存和传播动物物种资源。

13、Q：什么叫海洋技术？
海洋技术是人类开发利用海洋资源的技术体系的总称。

从当代海洋技术的发展来看，当前主要集中在海洋探测技术、海洋资源开发技术两部分。

海洋探测技术包括海面、海底探测技术，现在海洋探测着重于海洋资源的应用和开发，探测海洋资源的储量分布和利用前景，检测海洋环境的变化过陈个及其规律。

海洋资源开发技术，包括海洋矿产资源、生物资源、化学资源、能源开发技术。