山美版4肥沃的黑土地
五年级品德与社会《肥沃的黑土地》1ppt课件
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9月19日上午8时，日军几乎 未受到抵抗便将沈阳全城占 领。东北军撤向锦州。此后， 东北各地的中国军队继续执 行蒋介石的不抵抗主义，使 日军得以迅速占领辽宁、吉 林、黑龙江3省。
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看完这些资料后，我被深深地震 惊了，在战争的灾难中，有多少动植 物灭绝，陆地上，海洋里到处是动物 的尸体，人民流离失所，满目荒凉， 这悲惨的一幕幕，怎能不令人揪心呢？ 怎能不令人愤怒呢？
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长白山天池
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北大荒的秋天
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哈尔滨冰雕 完整版ppt课件
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回顾历史 勿忘国耻
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九一八事变
时间:
1931年9月18日
背景: 日本帝国主义的侵略本质
日本帝国主义为了摆脱经济危机
简单过程:
结果:
日军占领东北三省
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抗日英雄谱
杨靖宇 杨子荣 赵一曼 赵尚志
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世世代代生活在黑土地 上的人们,用鲜血和生命保卫 着她,用勤劳和智慧建设着她, 使她重新焕发出青春和活力。 让我们铭记历史，努力学习， 长大了将我们的祖国建设得 更加美好！
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同学们，让我们一起放飞和平鸽， 一起维护和平，保护环境，让我 们的地球散发出完整友版ppt课件爱的光彩吧。31
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九一八事变完的整版pp简t课件单过程
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被炸毁的柳条湖路段
高考地理一轮复习黑土知识点
高考地理一轮复习黑土知识点
谷子、小麦等生长。
黑土地在世界上仅有三大块，除了东北黑土地外，还有两块分布在乌克兰大平原和美国密西西比河流域，它们在开发过程中也曾经受到过水土流失的严峻考验。
乌克兰大平原的面积约为190万平方公里，美国密西西比河流域的面积约为120万平方公里，它们和东北黑土地一样，都分布在四季分明的寒温带，由于植被茂盛，冬季寒冷，大量枯枝落叶难以腐化、分解，历经千百年形成了厚厚的腐殖质，也就是肥沃的黑土层。
黑土有机质含量大约是黄土的十倍，是肥力最高、最适宜农耕的土地，因此世界三大黑土区先后被开发成重要的粮食基地。
黑土知识点的内容就是这些，查字典地理网希望考生可以取得满意的成绩。
山东美术出版社五年级上册品德与社会_综合练习
五年级品德与社会（上）综合试题（一）班级姓名一、相信自己，我会填。
1、“为中华之崛起而读书”是从小就怀着远大的抱负。
2、中国教师也有自己的节日，我知道每年的月日是教师节。
3、东北地区的、、被称为东北“三宝”。
4、位于长江入海口，是我国最大的城市和经济中心，也是世界著名的大城市。
5、江苏省的在中国版图上仅占千万分之一的面积，却创造了多项全国第一，被称为“天下第一村。
6、位于台湾岛的中部，是岛上最大的天然高山湖泊。
这里是岛上最理想的避暑胜地，人们称它为“”。
7、冬季的哈尔滨，白雪皑皑，富有诗情画意，闻名中外的“”，从每年的1月5日直持续一个多月。
8、1965年，我国科学工作者在云南省元谋县发现了距今约170万年前的古人类遗迹。
人们就把生活在这里的古人类叫作。
9、长江是我东西水路运输大动脉，素有“”之称。
10、是世界上含沙量最大和河流，有人称它是“一碗水，半碗泥”，它每年输入下游的泥沙达16亿吨，使河床逐渐抬高，成为“”。
11、“三孔”是指、、，在我们山东省的。
12、孔子去世后，他的学生们根据笔记和记忆整理了他平日的教诲，编成了一部叫《》书。
13、长城西起，东到，全长6000多千米，是世界上最宏伟的建筑之一，被称为世界奇迹。
14、布达拉宫位于自治区拉萨市西郊、拉萨河畔。
15、青藏高原平均海拔4000米以上，被称为“”。
牧场上，牧民们放养着和。
16、袁隆平成功培育杂交水稻引发了绿色革命。
17、德国科学家根据“电磁感应”原理制成了世界上第一台发电机。
从此，人类进入了“”。
二、火眼金睛辨真伪。
1、（）热爱学习，主动学习，把学习看成是一件快乐的事情，学习才能不断进步。
2、（）“北大荒”现在已成为“北大仓”，2000年以后，我国政府决定继续开垦。
3、（）杨靖宇将军和赵尚志将军是著名的抗日英雄。
4、（）学校的张老师在图书室工作，见面可以不给他打招呼。
5、（）美丽的宝岛台湾，是祖国不可分割的一部分。
6、（）孔子的思想不但影响了中国，还影响到了海外。
肥沃的黑土地教案设计
【课题】山美版五年级上册 4.肥沃的黑土地【执教教师】青岛北仲路第一小学刘明霞【教材简析】本课是依据《品德与社会课程标准》（实验稿）中“我是中国人”第2条“了解我国的自然概况，知道我国是一个地域辽阔，有着许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱国土的情感”和第8条“了解我国不同地区的差异，探究这些差异对人们生产和生活的影响。
理解和尊重不同地区人们的生活方式”的要求编写的。
目的在于引导学生通过探究学习，了解东北地区的自然概况、物产及主要城市、知道“九一八”事变和东北军民英勇抗争的事例，懂得祖国的领土神圣不可侵，培养热爱祖国的思想感情。
【教学目标】1．探究东北地区的地形、气候等因素对人们生产生活的影响。
2.了解东北地区的自然概况、物产、风土人情。
3. 通过小组学习、讨论、交流让学生了解东北地区的特点，培养热爱祖国的思想感情。
【教学重点】了解东北地区的自然概况、物产、风土人情。
【教学难点】培养热爱祖国的思想感情。
【教学准备】教师准备：资料（明信片、相关资料）、课件等。
学生准备：了解东北的有关资料。
【教学过程】第1课时课前：播放歌曲MV《松花江上》一、激情导课师：同学们，你知道这首歌唱的是哪个地方吗？师：大家对松花江有哪些了解？师：松花江是黑龙江右岸最大支流。
（在中国地图上的松花江的位置，播放课件松花江流经的路线图）是我国第六大河。
二、魅力东北活动一：识东北师：刚才同学们了解到松花江在我国的东北地区。
说到东北地区就是指东北三省，那你知道东北三省是哪三省吗？师：大家看这三个版图，他们分别是哪个省？（教师指学生说）师：哪个同学能够迅速的将东三省行政图拼起来。
师：因为有了松花江的灌溉和哺育，造就了这片土地肥沃、山河壮丽、富饶辽阔的黑土地-----板书：肥沃的黑土地。
评价环节一：师：同学们，课前老师让大家搜集了有关于东北的资料，选取感兴趣的方面进行了初步探究，你们的资料卡完成的怎么样呢？快和你的小伙伴交流一下吧，可以把你的新收获补充上。
晋教版地理八年级下册_《东北三省——辽阔富饶的“黑土地”》名师教案(3课时)
《东北三省--辽阔富饶的“黑土地”》名师教案（3课时）教学目标知识目标1．读图找出大、小兴安岭和长白山山地，黑龙江，乌苏里江，图们江和鸭绿江，东北平原的三个组成部分：三江平原、松嫩平原和辽河平原。
描述本区山水环绕的地表形态。
2．通过分析图，归纳东北地区气候特点，并分析其形成原因。
3．在图上，找出主要的农业产区和林业基地，分析其形成的自然条件。
4．渎图说出煤炭、石油、铁矿、交通运输和主要重工业的分布及其相互关系。
能力目标1.培养学生读图、析图能力，观察判断能力和主动探究能力。
2. 通过观看东北地区的各种图片或录像资料，了解东北地区的地形特点。
德育目标学习东北地区优越的地理位置、丰富的自然资源和土地资源，增强学生热爱祖国山川河流的情感。
教学重点归纳东北地区气候特点，并分析其形成原因。
教学难点找出主要的农业产区和林业基地，分析其形成的自然条件。
教学方法读图观察、启发式讲述、学生活动、探究。
课时：3课时教学步骤第一课时教学过程［导入新课］情景提问法导人。
播放东北地区录像或风光片：一望无际的沼泽地，成群结对的丹顶鹤，成片的大豆、高梁，哈尔滨的冰雕展，美丽的松花江，迷人的太阳岛，天池，林海，拥有海滨浴场和海上石林的城市——大连……学生边看边回答教师的提问：请大家说一说，这些景观位于我国哪些省区呢?为什么这里会形成这些独特的景观?那就让我们大家一起走进这个地区。
［讲授新课］一、山水环绕的地表形态学习这部分内容时，首先在屏幕上展示图6．1，教师提出思考题：1．读图描述本区的地理位置、范围。
(东北地区包括黑龙江、吉林、辽宁三省和内蒙古自治区的东部)2．它的东、北、西三面分别与哪些国家接壤?(东面与朝鲜接壤；东北面与俄罗斯接壤；西面与蒙古接壤)3．本区西南部与我国哪些省区相邻?(内蒙古、河北)其次，指导学生渎图6．2，提出读图要求：1．从图中分析东北地区的地形以什么为主? (平原、山地)2．让学生在图中先找出大、小兴安岭和长白山地的分布地区和山脉走向，再找出黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江、松花江等河流的分布和流向，然后指出东北平原的三个组成部分——三江平原、松嫩平原和辽河平原的分布以及地势特点，通过读图一一查找使学生清楚地看到，在东北地区，平原被山地所环抱，山地外侧又被河流所环绕，从而让学生明确掌握形成东北地区“山水环绕的地表形态”的地形特征概念。
积极响应中非合作“九项工程”号召，开发利用好非洲黑土地的思考与建议
·45·工作研究农业开发与装备 2022年第4期积极响应中非合作“九项工程”号召，开发利用好非洲黑土地的思考与建议方治刚，刘林海（中非发展基金有限公司，北京市 100031）摘要：粮食安全是关系非洲发展的根本性问题，黑土地是大自然赋予人类种植粮食的宝贵资源。
当前，百年变局与世纪疫情相互交织，国际形势不稳定性不确定性明显增强，世界进入动荡变革期，如何把天然财富、大自然馈赠人类的黑金——黑土地，保护好利用好，是中非合作的一个长期的重要课题。
对中国和非洲的黑土地资源的禀赋、现状和存在问题进行了长期全面系统的比较分析，从响应习总书记关于中非合作“九项工程”的角度，建议开发利用好非洲黑土地，构建中非农业命运共同体，提出多方面的相关建议。
关键词：非洲黑土地；开发利用；中非合作“九项工程”0 引言2020年7月，习近平总书记在吉林考察时强调，采取有效措施切实把保护好黑土地这个“耕地中的大熊猫”保护好、利用好。
2020年12月28日，习近平总书记在中央农业工作会议中指出：“要把黑土地作为一件大事来抓，把黑土地用好养好”。
2021年中央一号文件提出“实施国家黑土地保护工程，推广保护性耕作模式”。
2021年11月，习近平总书记在北京以视频方式出席中非合作论坛第八届部长级会议开幕式并发表题为《同舟共济，继往开来，携手构建新时代中非命运共同体》的主旨演讲指出，作为《中非合作2035年愿景》首个三年规划，中国将同非洲国家密切配合，共同实施“九项工程”中第二项减贫惠农工程直接和农业有关。
当前，百年变局与世纪疫情相互交织，国际形势不稳定性不确定性明显增强，世界进入动荡变革期，如何把天然财富、大自然馈赠人类的黑金——黑土地，保护好利用好，是中非合作的一个长期的重要课题。
1 中国农业土地土壤现状不容乐观“一两黑土二两油”，黑土是世界公认的肥沃土壤。
目前世界上主要有四大黑土地，中国位列第三。
黑土地面积位列第一的是欧洲的乌克兰大平原（约190万km 2），第二位是北美洲的密西西比平原（约120万km 2）。
山美版五年级上册品德与社会教案
请同学们在图上找出主要河湖：长江、钱塘江、太湖、京杭运河等，分析长江三角洲河湖众多的环境特点。
多山多水多才子（江南水乡）
一山一水一圣人（齐鲁大地）
第三课时
教师结合学生整理出的江南水乡的农作物和物产，将它们分成不同的种类，如经济作物、粮食作物、水产品等。教师提出活动要求：选择一种或几种农作物探究它们生产的过程，了解当地人的生产活动，对比与我们的差别，思考原因。
③采访时要注意礼貌;④提问要清楚明白;⑤要做记录。
三、采访活动。
1、课件展示教材第67页采访过程。
2、分组活动,体验采访,学会当小记者。
小记者1:喻校长,您负责什么工作?
小记者2:您喜欢您的工作吗?您的工作很忙吧,打扰您了!
校长:我主要负责学校日常工作管理。平时我很忙,但非常乐意接受你们的采访。
小记者3:…………
四、汇报交流采访感受。
1、猫咪咪:你们小组采访了谁?他们的工作是什么?来,赶快把你的感受与大家一起分享吧!
2、小记者上台交流。
生1:我采访了门房的杨师傅。她主要负责接待来校探亲访友,联系工作的人员,还负责学校的绿化工作。她对工作非常负责,每天都可看到她为全校的花草浇水、除草、施肥。
(学生说“谢谢”的语言,感人之处鼓掌。)
台湾岛丰富的资源——森林、水能、矿产、农产、海洋水产、气候、旅游等
四ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ大家谈
有些同学不喜欢读书,就替自己找理由,有同学说:“学习作业多,没时间读课外书。”有同学说:“看书太麻烦,书上的许多字又不认识。”这些是理由吗?小组讨论,说说你的看法。(教师对说得好的学生及时给予肯定和表扬。)
五、推荐一本好书
小学道德与法治_肥沃的黑土地教学设计学情分析教材分析课后反思
教学设计一、听音模仿，激情导入。
1、同学们，喜欢模仿秀游戏吗？这有几段经典台词，想要模仿就要先猜出来这是谁说的？（1）赵本山。
（2）小沈阳。
（3）宋小宝。
2、同学们，他们说的是哪里话？（东北）3、说到东北，你知道它包括哪三个省吗？能根据地图形状猜出它们是哪个省吗？是的，黑龙江省、吉林省、辽宁省，由于他们位于我国版图的东北部，所以我们称其为东三省。
4、（课件：黄土、红土、黑土），同学们，这三捧土哪一捧是来自东北的呢？你对黑土有什么了解？【出示课题】二、游戏分组，小组合作。
1、在这片肥沃的黑土地上，有不同的风景，每个风景背后有一道题目，答对题目就可以获得资料包，哪个小组想先来？（1）寻找省会：黑龙江省、吉林省、辽宁省的省会分别是。
（2）寻找东北三宝：东北三宝是指哪三宝。
（3）寻找极光：哪个是我国的最北端漠河县的极光。
（是呀，这绚丽的景象就是在东北漠河观测到的北极光）（4）寻找名字：东三省还有什么名字。
3、同学们真厉害，小组齐心协力赢得了宝物。
为了让大家更深入的了解东北，下面，我们就从气候严寒、森林广袤、矿产丰富、民风独特四个方面来继续黑土地之旅吧！出示学习要求。
三、小组展示，深入探究。
过渡：通过学习大家一定对东北有了更进一步的了解，下面哪一组先来我们介绍一下。
师：北国风光，千里冰封，万里雪飘。
虽然东北的冬天气候严寒（板书），但是能找到数不清的冰雪乐趣。
这些都是黑土地给我们的馈赠，那这黑土地上还有什么宝贝呢？（二）森林广袤。
师：大家经常用这句话来形容东北的森林，看来真是一点也不假，看着这些美味，你们是不是和老师一样垂涎欲滴啊！真想去一览那森林的广袤（板书），品尝鲜美的野味！在东北森林覆盖面积高达40%，大小兴安岭是我国最大的林业生产基地。
那一片片浩瀚的绿色海洋是珍禽异兽的乐园，是山珍野味生长的乐土。
在这片神奇的土地上还有什么呢，有请矿产丰富小组。
（三）矿产丰富组师：东北真是矿产丰富啊。
看来同学们都学得很认真，老师也有一个问题，除了他们组的介绍东北还有几个全国之最，你知道是什么吗？那生活在那里的人也是勤劳勇敢，最后让民风独特组带我们去领略一番吧。
黑土地调研报告提纲申论范文
黑土地调研报告提纲申论范文Black soil, also known as chernozem, is a type of soil that is highly fertile and rich in organic matter. 黑土，又称为黑土壤，是一种非常肥沃且富含有机物的土壤类型。
Its dark color is due to the high content of humus, which gives it its characteristic black appearance. 它深色的颜色是由于其富含腐殖质，使其具有特征性的黑色外观。
Black soil is found in various parts of the world, with regions such as the American Midwest, the Ukrainian steppes, and the Pampas of Argentina being known for their extensive black soil areas. 黑土分布于世界各个地区，美国中西部、乌克兰草原和阿根廷的潘帕斯地区等地因其广泛黑土面积而闻名。
The presence of black soil is often associated with high agricultural productivity and the ability to support diverse crops. 黑土的存在往往与高农业生产力和支持多样化农作物的能力相关联。
One of the main advantages of black soil is its ability to retain moisture, which is crucial for supporting plant growth, especially in arid regions. 黑土的主要优势之一是其保持湿润的能力，这对于支持植物生长至关重要，特别是在干旱地区。
春天的黑土地的作文
美丽的黑土地作文篇1置身于这里，你就像回归大自然一样。
我去过很多地方，如江南水乡苏州，天上人间杭州。
现代化建设的上海等等，但我最喜欢东北。
这儿有辽阔的土地，茂密丛阴的森林……亚布力滑雪场它位于黑龙江省尚志市境内。
这里的气温属温带大陆气候，四季分明，温差大。
旅游滑雪区又名风车山庄，地域宽广，景色宜人，风车别墅景色风格各异，再现了十四世纪以来世界各国风车经典。
110座新的古典风车组成“大地之子”风车网阵，具有发生泛光动能，它融建筑艺术，环境艺术为一体，誉称为“世界风车博物馆”。
我来这里的时候，刚好下过一场大雪。
大山都穿上了银白的雪袄。
我不仅欣赏这迷人的景色，还尝试了一项刺激性运动——滑雪。
待穿带完毕后，我和爸爸妈妈一起登上山，经过专业指导后，我两手向后一推杖，我神奇般地向山下“飞去”！好棒！带岭凉水片段保护区我和爸爸妈妈滑雪过后，便来到了这里。
这里的森林覆盖率为95%以上，林木种类繁多，物产丰富，尤其以天然红松树种比重属多。
区内山恋起伏，云山缭绕，古木参天，刚劲挺拔的红松遮天蔽日，素有“小红松故乡”之称。
园内设有37米高的撩望塔，刘少奇同志曾到此观察。
我也有兴攀上了它。
由于它是由铁架搭成的，周围镂空，我上到第四层就不敢上了，还是妈妈爸爸勇敢，他们一气儿上到了塔顶。
海滨——兴城这是个新兴的美丽海滨城市，走在街上，感到空气如此清新，道路的两旁都种绿树，这里人少，车少。
终于到了海边。
我们找好住处，换上了泳衣，就走到沙滩上。
笑声，歌声不断传入耳边。
我欣喜地跳入水中，感受着大海的温馨，蓝天、白云、海欧、大海、沙滩，如仙境一般……祖国日新月异变化着，愿我的家乡越变越好！美丽的黑土地，我美丽的家！美丽的黑土地作文篇2我住在黑龙江省齐齐哈尔市的近郊。
这里地势平坦，土地肥沃，风景也很美。
最美的是那夏天翠绿的玉米地。
因为；粮食是农民的依靠。
春天；农民们都在地里忙碌，把地平整好，在起成垄。
然后再把玉米种子种在地里。
过些日子，黑黑的土地上像是铺了一层绿地毯，美极了。
燃烧的黑土地读后感
燃烧的黑土地读后感
一翻开书，那黑土地的气息就扑面而来。
我感觉自己好像站在了一大片肥沃的黑土地上，脚下的土地黑得油亮油亮的，仿佛攥一把都能攥出油来。
这黑土地啊，可真是大自然的宝藏，它就像一个慷慨的母亲，啥都能孕育出来。
书里描写的那些在黑土地上劳作的人们，那股子精气神儿也特别感染我。
他们就像一群勤劳的小蜜蜂，整天围着黑土地转。
春种的时候，就盼着种子能在黑土地的怀抱里快快发芽；夏天的时候，精心照料着每一株庄稼，就像照顾自己的孩子似的；到了秋天，那可真是个大丰收的季节，看着满地金黄的粮食，他们脸上的笑容啊，比那阳光还灿烂呢。
这让我明白了，土地和人的关系那可真是紧密相连，人对土地付出了爱和汗水，土地就回报给人满满的收获。
而且呀，黑土地上发生的那些故事也特别有趣。
有邻里之间互相帮忙种地的，那种质朴的情感可真让人心里暖暖的。
今天你帮我家种玉米，明天我就帮你家收大豆，大家都不藏着掖着，就像一家人一样。
还有那些关于古老农耕习俗的描写，什么祭祀土地神之类的，感觉充满了神秘的色彩，这是老祖宗留下来的智慧，在黑土地上一代一代地传承着。
不过呢，书里也提到了黑土地面临的一些问题。
就像黑土地的肥力在下降，这就好比一个强壮的人开始慢慢变得虚弱了。
这都是因为过度开垦和不合理的耕种方式造成的。
看到这儿的时候，我心里还挺难受的，这么好的土地可不能就这么被糟蹋了呀。
这也让我意识到，我们得好好保护黑土地才行，就像保护我们自己的眼睛一样。
山东美术版品德与社会五年级上册：4 肥沃的黑土地 教案设计
山东美术版品德与社会五年级上册：4 肥沃的黑土地教案设计4.肥沃的黑土地教学目标：一、了解东北地区的大致范围，能够在中国地图上指出它的大致位置。
知道东北地区的气候特点与人们生活的关系。
二、知道东北地区的自然环境，以及这里拥有丰富的自然资源，知道要保护森林和珍稀动物。
三、了解东北具有发展工业的有利条件，知道这里重工业集中，是我国著名的大型工业基地。
四、知道抗战时期东北军民抗战的事例，体会当时日本侵略者给中国人民造成的苦难和抗日军民高昂的斗志，培养爱国主义情感。
教学重难点：教学重点：了解东北地区的大致范围、地形和丰富的自然资源。
教学难点：培养体会民国时期给中国人民造成的苦难和抗日军民高昂的斗志，激发学生爱国主义情感。
教学准备：1、东北地区自然环境和人们生活图片。
2、《中国地图》、《东北地图》。
3、视频：东北“黑土地”风光、“九一八”事件。
4、小组自查资料。
教学过程：一、初视东北1、师：（出示东北图片——肥沃的黑土地）同学们，你们知道这是中国的哪个地方的吗？（东北）今天呢，我们就一起来学习东北这片肥沃的黑土地。
2、出示：《中国地图》教学挂图。
找一找：中国的东北是指哪里？东北都包括哪些省级行政区。
东北，古称辽东、关东、关外、满洲，是中国东北方向国土的统称，以山海关和乌兰察布为分界，包括辽宁省、吉林省、黑龙江省和内蒙古东部（即“东五盟市”，锡林郭勒盟、呼伦贝尔市、兴安盟、通辽市、赤峰市）。
土地面积为147万平方公里，占全国国土面积的13%，2019年GDP总量1.6万亿元，占全国的11.76%，人口1.22亿，占全国总人口的9.18%，是我国东北边疆地区自然地理单元完整、自然资源丰富、多民族深度融合、开发历史近似、经济联系密切、经济实力雄厚的大经济区域，在全国经济发展中占有重要地位。
3、观察教材插图及教学挂图《东北地区》图。
找一找：东北平原、大小安岭和长白山。
我国东北地区包括黑龙江、吉林、辽宁和内蒙古自治区的东部。
山美版小学品德与社会五年级上册《肥沃的黑土地》.docx
山美版小学品德与社会五年级上册《肥沃的黑土地》【教材简析】本课是依据《品徳与社会课程标准》（实验稿）中“我是中国人”第2条“了解我国的自然概况，知道我国是一个地域辽阔，有着许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱国土的情感”和第8条“了解我国不同地区的差异，探究这些差异对人们牛产和牛活的影响。
理解和尊重不同地区人们的生活方式”的要求编写的。
F1的在于引导学牛通过探究学习，了解东北地区的自然概况、物产及主要城市、知道“九一八”事变和东北军民英勇抗争的事例，懂得祖国的领土神圣不可侵，培养热爱祖国的思想感情。
【教学目标】1.探究东北地区的地形、气候等因素对人们牛产牛活的影响。
2.了解东北地区的口然概况、物产、风土人情。
3.通过小组学习、讨论、交流让学牛了解东北地区的特点，培养热爱祖国的思想感情。
【教学重点】了解东北地区的自然概况、物产、风土人情。
【教学难点】培养热爱祖国的思想感情。
【教学准备】教师准备：资料（明信片、相关资料）、课件等。
学牛准备：了解东北的有关资料。
【教学过程】第1课时课前：播放歌曲MV《松花江丄》一、激情导课师：同学们，你知道这首歌唱的是哪个地方吗？帅：大家对松花江有哪些了解？帅、松花江是黑龙江右岸最大支流。
（在屮国地图上的松花江的位置，播放课件松花江流经的路线图）是我国第六大河。
二、魅力东北活动一：识东北ffi：刚才同学们了解到松花江在我国的东北地区。
说到东北地区就是指东北三省，那你知道东北三省是哪三省吗？师：大家看这三个版图，他们分别是哪个省？(教师指学牛说)帅：哪个同学能够迅速的将东三省行政图拼起来。
师：因为有了松花江的灌溉和哺育，造就了这片土地肥沃、山河壮丽、富饶辽阔的黑土地——板书：肥沃的黑土地。
活动二：游东北1.W：今年7月5 口，青岛-长白山航线正式开通。
从青岛到长白山只要1个半小时就到了，这样我们到东北就更快捷方便了。
师：假如你到东北去，你最想去干什么？W：今天老师已经送给每个小组一张“明信片”和个“资料包”，请问这张图片在哪个小组？(老师对照大屏幕进行每个小组的确认)。
黑土地组成元素
黑土地组成元素
哎呀，你知道吗？黑土地就像是一个神秘的大宝藏，里面的组成元素可多啦！
先来说说黑土地里的矿物质吧，就好像是一个个小士兵，坚守着自己的岗位。
有铁元素，这铁元素就像是大力士，让土地更有力量；还有锰元素，它就像个小精灵，虽然小小的，作用可不小呢！那钾元素呢，就如同是土地的能量棒，给植物们提供充足的动力。
这矿物质的组合，难道不像一个超级英雄团队吗？
再讲讲黑土地中的有机质。
这有机质呀，就像是土地的营养大餐。
有腐殖质，它可是个厉害的角色，让土地变得肥沃又松软，就像给土地盖了一层厚厚的温暖棉被。
还有微生物，它们就像一群勤劳的小蜜蜂，不停地在土地里工作，分解着有机物，让土地变得更有活力。
你说，它们是不是很神奇？
黑土地里还有水分呢！水分就像土地的血液，在土地里流淌，滋润着每一寸土地。
如果没有了水分，那土地不就像干涸的河床，失去了生机？
还有空气，它在黑土地里就像是个自由的旅行者，到处穿梭。
空气为土地里的生物提供了生存的条件，要是没有了空气，那些小生物们不就没法呼吸，没法快乐地生活啦？
在我们的生活中，黑土地的这些组成元素就像一家人一样，相互配合，共同努力，让黑土地变得富饶肥沃。
我们能吃到香喷喷的米饭，能看到绿油油的蔬菜，不都是因为黑土地的功劳吗？我们难道不应该好好保护黑土地，让它一直这么肥沃下去吗？
我觉得呀，黑土地就是大自然送给我们的珍贵礼物，我们一定要珍惜它，爱护它，不能随便破坏它！。
八年级地理下册 6.1 东北三省--辽阔富饶的“黑土地”教案 晋教版-人教版初中八年级下册地理教案
“黑土地”教案教学目标知识目标1．读图找出大、小兴安岭和长白山山地，某某，乌苏里江，图们江和鸭绿江，东北平原的三个组成部分：三江平原、松嫩平原和辽河平原。
描述本区山水环绕的地表形态。
2．通过分析图，归纳东北地区气候特点，并分析其形成原因。
3．在图上，找出主要的农业产区和林业基地，分析其形成的自然条件。
4．渎图说出煤炭、石油、铁矿、交通运输和主要重工业的分布及其相互关系。
能力目标1.培养学生读图、析图能力，观察判断能力和主动探究能力。
2. 通过观看东北地区的各种图片或录像资料，了解东北地区的地形特点。
德育目标学习东北地区优越的地理位置、丰富的自然资源和土地资源，增强学生热爱祖国山川河流的情感。
教学重点归纳东北地区气候特点，并分析其形成原因。
教学难点找出主要的农业产区和林业基地，分析其形成的自然条件。
教学方法读图观察、启发式讲述、学生活动、探究。
课时：3课时教学步骤第一课时教学过程［导入新课］情景提问法导人。
播放东北地区录像或风光片：一望无际的沼泽地，成群结对的丹顶鹤，成片的大豆、高梁，某某的冰雕展，美丽的松花江，迷人的太阳岛，天池，林海，拥有海滨浴场和海上石林的城市——某某……学生边看边回答教师的提问：请大家说一说，这些景观位于我国哪些省区呢?为什么这里会形成这些独特的景观?那就让我们大家一起走进这个地区。
［讲授新课］一、山水环绕的地表形态学习这部分内容时，首先在屏幕上展示图6．1，教师提出思考题：1．读图描述本区的地理位置、X围。
(东北地区包括某某、某某、某某三省和某某自治区的东部)2．它的东、北、西三面分别与哪些国家接壤?(东面与朝鲜接壤；东北面与俄罗斯接壤；西面与蒙古接壤)3．本区西南部与我国哪些省区相邻?(某某、某某)其次，指导学生渎图6．2，提出读图要求：1．从图中分析东北地区的地形以什么为主? (平原、山地)2．让学生在图中先找出大、小兴安岭和长白山地的分布地区和山脉走向，再找出某某、乌苏里江、图们江和鸭绿江、松花江等河流的分布和流向，然后指出东北平原的三个组成部分——三江平原、松嫩平原和辽河平原的分布以及地势特点，通过读图一一查找使学生清楚地看到，在东北地区，平原被山地所环抱，山地外侧又被河流所环绕，从而让学生明确掌握形成东北地区“山水环绕的地表形态”的地形特征概念。
神奇的亚马孙黑土地
作者： 林琛
出版物刊名： 生态经济
页码： 10-13页
主题词： 黑土地;松辽流域;有机质含量;密西西比河;自然状态;气候条件;地表植被;中国东北;
亚马孙
摘要：黑土地因有机质含量高、土壤肥沃、最适农耕而闻名于世，素有“土地之王”之称。
在自然状态下，黑土都是在寒冷气候条件下，地表植被的枯枝落叶经过长时间腐蚀形成腐殖质后演化而成的。
因此，地球上大面积的黑土带都分布在暖季短而凉爽、冷季长而严寒的寒带地区。
过去，人们认为世界上仅有三块黑土地，一块分布在美国密西西比河流域，一块地处乌克兰大平原，一块位于中国东北松辽流域。
但是，近年来，科学家们在亚马孙的热带雨林中发现了世界上第四块黑土地。
拥有广阔黑土地的五个国家
拥有广阔黑土地的五个国家在三大产业之中，农业属于第一产业，是支撑国民经济建设与发展的重要基础，所以世界大多数国家都非常重视农业的发展。
但是发展农业也有一个条件，那就是要有适宜耕种的土地。
一般来说，土壤条件越好，土地越肥沃，对农业的发展也就越有利，相反，如果一个国家的土壤非常贫瘠，那么也将极大地制约该国农业的发展。
那么世界上哪一种土地最肥沃呢？这种土地就是黑土地。
黑土是一种性状好，肥力高，非常适合作物生长的土地，它是大自然赐予人类的宝贵财富。
据科学研究发现，黑土地的有机质含量可以达到普通土壤的10倍，因此在同等条件下，黑土地的产出要比普通土地高得多。
不过黑土地的形成非常复杂，需要在特定的环境，经常漫长的岁月才能形成，每形成一厘米的黑土，就要经过两百年到四百年的时间。
因此黑土地在全世界的分布非常有限，而且主要集中在特定的纬度。
那么世界上哪些国家拥有广阔的黑土地呢？第一，中国。
我国的黑土地主要分布在东北平原，这里的黑土地总面积达到了109万平方公里，其中拥有典型黑土区。
所谓典型黑土地，肥沃程度还在普通黑土地之上，基本可以理解为冠军之中的冠军。
由于黑土广阔，以及拥有典型黑土分布，东北平原是我国重要的粮食生产基地，这对于一个拥有14亿人口的大国来说，意义极其重大，所以需要更好的保护我们的黑土地。
第二，美国。
美国地处北美洲，北美地区的黑土地主要分布在密西西比河流域，总面积120万平方公里，除少部分位于加拿大之外，大部分位于美国境内。
特别是典型黑土区也基本分布在美国境内。
这成就了美国非常优越的农业发展条件。
除了拥有广阔的黑土分布之外，美国密西西比河流域的人口非常稀少，人口密度基本为每平方公里五人，非常适合大规模机械化经营。
所以美国的农业人口其实并不多，但美国却是世界主要的粮食出口大国之一。
第三，俄罗斯。
俄罗斯是世界上面积最大的国家，资源非常丰富，黑土分布也非常广阔。
俄罗斯的黑土地主要分布在东欧平原，面积也在一百万平方公里左右，不过俄罗斯的黑土地属于普通黑土，并没有典型黑土区。
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4肥沃的黑土地
初识东北
1、我国地大物博，富源辽阔，有（ ）万平方公里的土地。
2、东北三省是指 、 、 。
东北的少数民族 满族，蒙古族和朝鲜族
3、简述“北大荒”的变迁？
“北大荒”的变迁“北大荒”位于 东部，它的东、北两面以
和 为界，与 隔江相望。
这里 ， ， 有 “ ”之称。
解放前，这里荒草齐天，“ ， ”建
国以来，数十年的发展，这里到处是良田沃野，阡陌纵横，已经成为我
国的粮食、大豆生产基地，被称为“ ”。
2000年，我国政府决定停止对“北大荒”的开垦，以保护现存
的上百万公顷的湿地，对重点保护地区要求尽快 、
、 。
东北探宝
4、（ ）（ ）（ 鹿茸 ）被称为 ( )。
5、东北地区的（ ）（ ）资源很丰富。
6、判断：乌苏里江和和龙江有许多的珍稀鱼种。
（ ）
7、东北的（ ）及长白山，森林绵延不断，是我国著名的（
）。
珍贵树木有（ ）、落叶松、樟子松、水曲柳等，红松树高
大挺拔，树龄长达百年，被称为“（ ）”。
森林中盛产（
）（ ）（ ），还有许多名贵的（ ）。
8、东北的珍奇异兽有（ ）、（ ）、（ ）（
）、（ ）这些都是国家重点保护动物。
世界上最大的鹿科动物——（ ）
城市掠影
9、1959年在黑龙江发现大油田，当时正是建国十周年大庆，因此命名
为 ，这个油田的开发，结束了我国进口“洋油“的历
史，使中国彻底抛弃抛掉了贫油的帽子，现在大庆已经成为一个以 和 为主体的新兴的工业城市，是我国最大的。
大庆油田代表人是 王进喜。
10、冬季的哈尔滨，白雪皑皑，富有诗情画意，被人们称为“
“。
闻名中外的“哈尔滨冰雪节”从每年的 起持续。
11、1931年9月18日，驻东北的日本关东军炸毁铁路，炮轰东北军驻
地，占领沈阳城。
这就是震惊中外的 。
之后不到半年，东
北三省全部沦于敌手。
每年的9月18日，我们都要举行“
， ”活动。
12、我知道东北的抗日英雄有（ 杨靖宇、周保中 、李红光、张作
相 。
）
13、（钢城） 在鞍山，（ 汽车城）在长春。
大庆油田在（黑龙江省）。