选修三 物质结构与性质 第一章 原子结构与性质第一章 原子结构与性质(复习)

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高中化学《《选修3物质结构与性质》》教材

高中化学《《选修3物质结构与性质》》教材

高中化学 <<选修3物质结构与性质>>教材分析
物质结构理论是现代化学的重要组成部分,也是医学、生命科学,材料科学、环境科学、能源科学、信息科学的重要基础。

它揭示了物质构成的奥秘。

物质结构与性质的关系,有助于人们理解物质变化的本质,预测物质的性质,为分子设计提供科学依据
在本课程模块中,我们将从原子、分子水平上认识物质构成的规律,以微粒之间不同的作用力为线索,侧重研究不同类型物质的有关性质,帮助高中学生进一步丰富物质结构的知识,提高分析问题和解决问题的能力。

一、模块的功能
高中化学选修3是在在必修课程基础上为满足学生的不同需要而设置的。

我省理工方向的学生必须选修本模块,它是学业水平考试和高考的内容。

本模块选修课程旨在让学生了解人类探索物质结构的重要意义和基本方法,研究物质构成的奥秘,认识物质结构与性质之间的关系,提高分析问题和解决问题的能力。

二、模块的课程目标
通过本课程模块的学习,学生应主要在以下几个方面得到发展:
1.从科学家探索物质构成奥秘的史实中体会科学探究的过程和方法,增强学习化学的兴趣;
2.进一步形成有关物质结构的基本观念,初步认识物质的结构与性质之间的关系;
3.能从物质结构决定性质的视角解释一些化学现象,预测物质的有关性质;
4.在理论分析和实验探究过程中学习辩证唯物主义的方法论,逐步形成科学的价值观。

三、模块的内容标准及学习要求
学习要求分为基本要求和发展要求:
基本要求:全体学生应在本节学习时掌握。

发展要求:有条件的学生可在选修3结束时掌握。

节。

高三化学回归教材人教版选修3《物质结构与性质》

高三化学回归教材人教版选修3《物质结构与性质》

回归教材之《物质结构与性质》(人教版+苏教版)第一章:原子结构与性质P1 人类对原子结构的认识发展过程。

P4 能层即电子层。

分别用K、L、M、N、O、P、Q表示。

每一个能层分为不同的能级,能级符号用s、p、d、f表示,分别对应1、3、5、7个轨道。

能级数=能层序数。

P7 基态与激发态。

焰色反应是原子核外电子从激发态回到基态释放能量。

能量以焰色的形式释放出来。

P10 不同能层相同能级的电子层形状相同。

ns呈球形,np呈哑铃形。

P14 元素周期表的结构。

周期(一、二、三短周期,四、五、六长周期,七不完全周期)和族(主族、副族、Ⅷ族、0零族)。

分区(s、p、d、ds、f)。

P20 对角线规则。

在元素周期表中,某些主族元素与右下方的主族元素的性质有些相似,被称为“对角线规则”。

Li、Mg在空气中燃烧的产物为LiO、MgO,铍与铝的氢氧化物Be(OH)2、Al(OH)3都是两性氢氧化物,硼与硅的最高价氧化物对应水化物的化学式分别为HBO2、H2SiO3都是弱酸。

是因为这些元素的电负性相近。

第二章:分子结构与性质P32 等电子体原理:原子总数相同,价电子数相同,等电子体有相似的化学键特征和空间构型。

常见的等电子体有:N2和CO;N2O和CO2;SO2、O3和NO2-;SO3和NO3-;NH3和H3O+;CH4和NH4+。

P36 仔细观察资料卡片的彩图。

P39最上方表格。

区别形和型,VSEPR模型和分子或离子的立体构型,价层电子对数和σ键数、孤电子对数。

如SO2分子的空间构型为V形,VSEPR模型为平面三角形,价层电子对数为3,σ键数为2、孤电子对为1。

配合物理论简介。

P41 实验2-1含Cu2+的水溶液呈天蓝色,是因为四水合铜离子[Cu(H2O)4]2+,该离子中,Cu2+和H2O分子之间的化学键叫配位键,是由H2O中的氧原子提供孤电子对,Cu2+接受H2O提供的孤电子对形成的。

P42实验2-2向含有硫酸铜溶液的试管里加入氨水,形成蓝色沉淀[Cu2++2NH3·H2O=Cu(OH)2↓]。

人教版化学选修3第一章《原子结构与性质》测试试题(含答案)

人教版化学选修3第一章《原子结构与性质》测试试题(含答案)

人教版化学选修3第一章《原子结构与性质》测试试题(含答案)第一章《原子结构与性质》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,W、X原子的最外层电子数之比为4∶3,Y原子P能级上有2个未成对电子,Z原子比X原子的核外电子数多4。

下列说法正确的是()A.X、Y、Z的电负性大小顺序是Z<Y<XB.WY2分子中σ键与π键的数目之比是2∶1C.W、X、Y、Z的原子半径大小顺序是X>Y>Z>WD.W、Z形成的分子的空间构型是三角锥形2.下列说法中正确的是()A.HF、HCl、H2S、PH3的稳定性依次增强B.按Mg、Si、N、F的顺序,原子半径由小变大C.某主族元素的电离能I1~I7数据如下表所示(单位:kJ/mol),可推测该元素位于元素周期表第ⅤA族D.在①P、S,②Mg、Ca,③Al、Si三组元素中,每组中第一电离能较大的元素的原子序数之和为413.1911年,卢瑟福根据 粒子散射实验结果提出了()A.近代原子论B.原子结构的葡萄干面包模型C.原子结构的行星模型D.核外电子排布规则4.H、H、H、H+、H2是()A.氢的五种同位素 B.五种氢元素C.氢的五种核素 D.氢元素的五种不同粒子5.根据元素周期律和物质结构的有关知识,以下有关排序正确的是( )A.电负性:He>F>O B.第一电离能:O>N>PC.离子半径: S2->Cl->Ca2+ D.热稳定性:H2O>H2Se>H2S6.关于元素周期表,下列叙述中不正确的是( )A.元素周期表中共有18列, 16族B.周期表中的族分为主族、副族、0族和Ⅷ族1/ 10C.过渡元素全部是副族元素D.主族都是由短周期元素和长周期元素共同组成7.江苏中国矿业大学一名大学生用铊盐进行投毒事件,引起警方高度重视。

铊(TI)的毒性高于铅和汞,在生产鞭炮(花炮)的原料中往往也含有高量的铊元素,长时间在鞭炮爆炸物氛围中也会引起中毒。

人教版高中化学选修三《物质结构与性质》优质课件【全套】

人教版高中化学选修三《物质结构与性质》优质课件【全套】

1926年,奥地利物理学家薛定谔等 以量子力学为基础提出电子云模型
质子(正电) 原子核 原子 (正电) 中子(不带电)
不显 电性 核外电子 分层排布
(负电) 与物质化学性质密切相关
学与问
核外电子是怎样排布的?
二、能层与能级
1、能层
电子层
能层名称 一 二 三 四 五 六 七 能层符号 K L M N O P Q
N
能级 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4p 4d 4f
能级 电子 2 2 6 2 6 10 2 6 10 14

能层 2 8 电子
18
32
数 2n2 2n2
2n2
2n2
三、构造原理与电子排布式
1、构造原理
多电子基态原子的电子按能级交错的形式排布
电子排布顺序 1s
→ 2s → 2p → 3s → 3p → 4s → 3d → 4p → → 5s → 4d → 5p → → 6s → 4f → 5d → 6p……
一、开天辟地——原子的诞生
1、原子的诞生
宇宙大爆炸2小时:大量氢原子、少量氦原子 极少量锂原子
140亿年后的今天: 氢原子占88.6% 氦原子为氢原子数1/8 其他原球中的元素
绝大多数为金属元素 包括稀有气体在内的非金属仅22种 地壳中含量在前五位:O、Si、Al、Fe、Ca
22 钛 Ti 1s2 2s22p6 3s23p63d2 4s2
序数 名称 符号 K
L
M
N
1 氢 H 1s1
2 氦 He 1s2
3 锂 Li 1s2 2s1
4 铍 Be 1s2 2s2
5

B 1s2 2s22p1
6

高中化学《选修三物质结构与性质》知识归纳

高中化学《选修三物质结构与性质》知识归纳

高中化学《选修三物质结构与性质》知识归纳选修三《物质结构与性质》是高中化学课程中的一本重要教材。

本书主要介绍了物质的结构与性质的关系,以及有机化合物、配位化学、无机材料等内容。

下面是关于该教材的知识归纳。

第一章物质的结构和性质1.物质的微观结构:原子、离子和分子是物质的微观结构。

2.物质的宏观性质:密度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性等是物质的宏观性质。

3.物质的宏观性质与微观结构的关系:物质的性质与其微观结构相关,如金属的导电性、晶体的硬度等。

第二章有机化合物的结构和性质1.有机化合物的元素组成:有机化合物主要由碳、氢和少量氧、氮、硫等元素组成。

2.有机化合物的结构:有机化合物由分子构成,分子由原子通过共价键连接。

3.有机化合物的性质:有机化合物具有燃烧性、酸碱性、氧化还原性、流动性、挥发性等特性。

4.有机物的分类:根据分子中所含的官能团,有机物可分为醇、酮、醛、酸、酯、醚、芳香化合物等不同类型。

第三章有机反应与有机合成1.有机反应的定义:有机反应是指有机化合物在适当条件下发生变化,形成具有新性质的有机化合物。

2.脱水反应:脱水反应是指有机化合物中的水分子与有机分子发生反应,生成新的有机化合物。

3.氢化反应:氢化反应是指有机化合物中的氢气与有机分子发生反应,生成新的有机化合物。

4.酸碱催化:酸碱催化是指在酸碱存在的条件下,有机化合物的反应速率增加。

第四章金属配合物1.配位化合物的概念:配位化合物是指由一个或多个给体与一个或多个受体之间通过配位键结合形成的化合物。

2.配位键:配位键是指由配体中的一个或多个电子对与金属离子形成的共价键。

3.配位数:配位数是指一个金属离子周围配位体的数目。

4.配位化合物的性质:配位化合物具有明显的颜色、溶解度、稳定性等特性。

第五章无机材料1.无机材料的分类:无机材料可分为金属材料、非金属材料和无机非金属材料。

2.无机材料的性质:金属材料具有导电性、延展性、塑性等特性;非金属材料主要用于绝缘材料、陶瓷材料等;无机非金属材料具有耐高温、耐腐蚀等特性。

(完整版)人教版高中化学选修3知识点总结:第一章原子结构与性质

(完整版)人教版高中化学选修3知识点总结:第一章原子结构与性质

第一章原子结构与性质课标要求1.了解原子核外电子的能级分布,能用电子排布式表示常见元素的(1~36号)原子核外电子的排布。

了解原子核外电子的运动状态。

2.了解元素电离能的含义,并能用以说明元素的某种性质3.了解原子核外电子在一定条件下会发生跃迁,了解其简单应用。

4.了解电负性的概念,知道元素的性质与电负性的关系。

要点精讲一.原子结构1.能级与能层2.原子轨道3.原子核外电子排布规律⑴构造原理:随着核电荷数递增,大多数元素的电中性基态原子的电子按右图顺序填入核外电子运动轨道(能级),叫做构造原理。

能级交错:由构造原理可知,电子先进入4s 轨道,后进入3d 轨道,这种现象叫能级交错。

说明:构造原理并不是说4s 能级比3d 能级能量低(实际上4s 能级比3d 能级能量高),而是指这样顺序填充电子可以使整个原子的能量最低。

也就是说,整个原子的能量不能机械地看做是各电子所处轨道的能量之和。

(2)能量最低原理 现代物质结构理论证实,原子的电子排布遵循构造原理能使整个原子的能量处于最低状态,简称能量最低原理。

构造原理和能量最低原理是从整体角度考虑原子的能量高低,而不局限于某个能级。

(3)泡利(不相容)原理:基态多电子原子中,不可能同时存在4个量子数完全相同的电子。

换言之,一个轨道里最多只能容纳两个电子,且电旋方向相反(用“↑↓”表示),这个原理称为泡利(Pauli )原理。

(4)洪特规则:当电子排布在同一能级的不同轨道(能量相同)时,总是优先单独占据一个轨道,而且自旋方向相同,这个规则叫洪特(Hund )规则。

比如,p3的轨道式为或,而不是洪特规则特例:当p 、d 、f 轨道填充的电子数为全空、半充满或全充满时,原子处于较稳定的状态。

即p0、d0、f0、p3、d5、f7、p6、d10、f14时,是较稳定状态。

前36号元素中,全空状态的有4Be 2s22p0、12Mg 3s23p0、20Ca 4s23d0;半充满状态的有:7N 2s22p3、15P 3s23p3、24Cr 3d54s1、25Mn 3d54s2、33As 4s24p3;全充满状态的有10Ne 2s22p6、18Ar 3s23p6、29Cu 3d104s1、30Zn 3d104s2、36Kr 4s24p6。

人教版选修三第一章 原子结构与性质

人教版选修三第一章   原子结构与性质

高二化学选修三作业3第一章原子结构与性质一、选择题(本题共15小题,每题只有一个合适的选项,每题2分,共30分)1、元素“氦、铷、铯”等是用下列哪种科学方法发现的A.红外光谱B.质谱C.原子光谱D.核磁共振谱2、根据电子排布的特点,Cu在元素周期表中处于A.s区B.p区C.d 区D.ds区3、以下能级符号正确的是A.6s B.2d C.3f D.7p4、下列电子层中,原子轨道数目为4的是A.K层B.L层C.M层D.N层5、下列具有特殊性能的材料中,由主族元素和副族元素形成的化合物是A.半导体材料砷化镓 B.吸氢材料镧镍合金C.透明陶瓷材料硒化锌 D.超导材K3C606、下列各组元素中,第一电离能依次减小的是A.H Li Na K B.Na Mg Al SiC.I Br Cl F D.F O N C7、按能量由低到高的顺序排列,正确的一组是A.1s、2p、3d、4s B.1s、2s、3s、2pC.2s、2p、3s、3p D.4p、3d、4s、3p8、图1和图2分别是1s电子的概率密度分布图和电子云轮廓图。

下列说法正确的是A.图1中的每个小黑点表示1个电子B.图2表示1s电子只能在球体内出现C.图2表明1s轨道呈圆形,有无数对称轴D.图1中的小黑点表示某一时刻,电子在核外所处的位置9、下列关于价电子构型为3s23p4的粒子描述正确的是A.它的元素符号为O B.它的核外电子排布式为1s22s22p63s23p4C.它可与H2生成液态化合物D.其电子排布图为:1s 2s 2p 3s 3p10、下列电子排布图中,表示氧原子的能量最低的是11、肯定属于同族元素且性质相似的是A.原子核外电子排布式:A为1s22s2,B为1s2B.结构示意图:A为+1028,B为+1128C.A原子基态2p轨道上有1个未成对电子,B原子基态3p轨道上也有1个未成对电子D.A原子基态时2p轨道上有一对成对电子,B原子基态时3p轨道上也有一对成对电子12、第3周期元素的原子,其最外层p能级上仅有一个未成对电子,其余均成对,它最高价氧化物对应的水化物的酸根离子是A.RO3—B.RO5—C.RO42—D.RO4—13、下面是基态原子的2p能级和3d能级中电子排布的情况,其中正确的是14、按照原子核外电子排布规律:各电子层最多容纳的电子数为2n2(n为电子层数,其中,最外层电子数不超过8个,次外层不超过18个)。

人教版高中化学选修3 物质结构与性质 第一章 第一节 原子结构(第1课时)精品PPT课件

人教版高中化学选修3 物质结构与性质 第一章 第一节 原子结构(第1课时)精品PPT课件
17
开天辟地—原子的诞生
质子(正电) 原子核 原子 (正电) 中子(不带电) 不显 电性 核外电子 分层排布 (负电) 与物质化学性质密切相关
2020/10/26
18
能层与能级
二、能层与能级
(1)能层
在多电子的原子核外电子的能量是不同的, 按电子的能量差异,可以将核外电子分成不 同的能层。
2020/10/26
开天辟地—原子的诞生
问题:宇宙大爆炸是怎么回事?物质是由原子构成的,那 么原子是怎样诞生的呢? P4
1932年勒梅特首次提出了现代大爆炸宇宙理论
宇宙大爆炸
2h后 诞生
大量的氢 大量的氦 极少量的锂
原子核的 熔合反应
合成
其他元素
2020/10/26
4
开天辟地—原子的诞生
一、开天辟地—原子的诞生
思考与交流 阅读课本P4
2020/10/26
5
开天辟地—原子的诞生
人类认识原子的过程
人类在认识自然的过 程中,经历了无数的艰 辛,正是因为有了无数 的探索者,才使人类对 事物的认识一步步地走 向深入,也越来越接近 事物的本质。随着现代 科学技术的发展,我们 现在所学习的科学理论, 还会随着人类对客观事 物的认识而不断地深入 和发展。
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能层与能级
核外电子分层排布
依据核外电子的能量不同:
离核远近:近

能量高低:低

1
2
3
4
5
6
7
K
L
M
N
O
P
Q
2020/10/26
20
能层与能级
原子核外电子分层排布规律:
(1)各能层最多能容纳2n2个电子。

选修三物质结构与性质知识点

选修三物质结构与性质知识点

选修三物质结构与性质知识点总结高二化学组 2014.5.30第一章 原子结构与性质知识点归纳1.位、构、性关系的图解、表解与例析(1)元素在周期表中的位置、元素的性质、元素原子结构之间存在如下关系:(2)元素及化合物性质递变规律表解同周期:从左到右同主族:从上到下核电荷数逐渐增多电子层结构 电子层数相同,最外层电子数递增原子核对外层 电子的吸引力 逐渐增强逐渐减弱主要化合价 正价+1到+7 负价-4到-1最高正价等于 (F 、O 除外) 元素性质 金属性逐渐减弱,非金属性 电离能 ,电负性金属性 ,非金属性逐渐减弱第一电离能逐渐减小,电负性逐渐最高价氧化物 对应水化物的 酸碱性 酸性增强碱性酸性减弱碱性非金属气态氢化物的形成和 热稳定性气态氢化物形成由难到易,稳定性气态氢化物形成由易到难,稳定性逐渐减弱2.核外电子构成原理(1)核外电子是分能层排布的,每个能层又分为不同的能级。

(2)核外电子排布遵循的三个原理:a .能量最低原理b .c .洪特规则及洪特规则特例能层1 2 3 4 5 K L M N O 最多容纳电子数(2n 2)83250离核远近 距离原子核由远及近 能量 具有能量由 及 能级 s sp spd spdf … 最多容纳电子数22 62 6 10 14能量ns<(n-2)f<(n-1)d<np元素性质 同周期:从左到右递变性 同主族:从上到下 递变性 主族:最外层电子数=最高正价=8- 负价 原子半径 原子得失 最外层电子数 电子的能力 位置 原子序数=主族序数=周期数= 原子结构(3)泡利(不相容)原理:(4)洪特规则:(6)原子核外电子排布表示式:a.原子结构简图 b.电子排布式 c.轨道表示式3.原子核外电子运动状态的描述:电子云第二章分子结构与性质一.共价键1.共价键的本质及特征共价键的本质是在原子之间形成共用电子对,其特征是具有和。

2.共价键的类型①按成键原子间共用电子对的数目分为单键、、三键。

原子结构与性质》复习教学设计

原子结构与性质》复习教学设计

《原子结构与性质》复习教学设计本节课是人教版高中化学选修三第一章《原子结构与性质》的内容,是在必修二第一章《物质结构元素周期律》基础上进一步认识原子结构与元素性质的关系。

本节内容属于物质结构理论的范畴,而物质结构不仅是本书的重点,也是整个中学化学教材的重点,通过本节教材的学习,学生能系统的掌握原子结构的知识,并且在原子的水平上认识物质构成的规律,并能运用原子结构的知识解释一些生活中常见的化学现象。

本节课从内容到形式都比较注重激发和保持学生的兴趣,重视培养学生的科学素养,有利于增强学生学习化学的兴趣。

一、学习目标、评价目标(一)、学习目标1、通过核外电子排布规律的学习,落实宏观辨识与微观辨析的学科素养。

2、通过核外电子排布规律的学习,体会科学家在探索物质构成奥秘的过程中所运用的提出问题、设计探究方案、运用化学手段解决问题的过程,让学生体会证据推理与模型认知的学科素养,并建构“位”“构”“性”的系统思维框架,提高学生分析和解决问题的能力。

3、通过原子半径、第一电离能、电负性的学习,让学生自主发现变化规律,构建元素周期律(表)模型,并利用模型分析和解释一些常见元素的性质。

(二)、评价目标1、通过原子核外电子分层排布的规律及原子结构的构造原理,构建出宏观与微观相结合的视角分析并能运用知识解决实际问题。

2、在元素周期律的学习中,让学生构建抽象思维、理论分析并在此过程中逐步形成科学的价值观。

3、学生在探究的过程中,把自己融入科学活动和科学思维中,体验科学研究的过程和认知的规律性,在认识上和思想上都得到升华。

同时在内容上注意对学生进行科学方法、科学态度的教育,激发学生的学习兴趣。

二、教学与评价思路“原子结构与性质”教学与评价思路示意图三、教学方法本节教学采用多媒体,用电脑将抽象的理论形象化,便于学生理解。

四、教学过程Ⅰ、课前复习交流课前,利用下发试卷的方式,完成课前作业并做好反馈,通过小组代表性反馈,收集课上需要解决的重点问题。

高中化学物质结构与性质期末复习资料(知识点总结)

高中化学物质结构与性质期末复习资料(知识点总结)

第一章原子结构与性质.一、相识原子核外电子运动状态,了解电子云、电子层(能层)、原子轨道(能级)的含义.1.电子云:原子由里向外对应的电子层符号分别为K、L、M、N、O、P、Q.原子轨道(能级即亚层):处于同一电子层的原子核外电子,也可以在不同类型的原子轨道上运动,分别用s、p、d、f表示不同形态的轨道,s轨道呈球形、p轨道呈纺锤形,d轨道和f轨道较困难.各轨道的伸展方向个数依次为1、3、5、7.2.(构造原理)原子核外电子排布原理.①.能量最低原理:电子先占据能量低的轨道,再依次进入能量高的轨道.②.泡利不相容原理:每个轨道最多容纳两个自旋状态不同的电子.③.洪特规则:在能量相同的轨道上排布时,电子尽可能分占不同的轨道,且自旋状态相同.洪特规则的特例:在等价轨道的全充溢(p6、d10、f14)、半充溢(p3、d5、f7)、全空时(p0、d0、f0)的状态,具有较低的能量和较大的稳定性.如24Cr [Ar]3d54s1、29Cu [Ar]3d104s1.(3).驾驭能级交织图和1-36号元素的核外电子排布式.①依据构造原理,基态原子核外电子的排布遵循图⑴箭头所示的依次。

②依据构造原理,可以将各能级按能量的差异分成能级组,由下而上表示七个能级组,其能量依次上升;在同一能级组内,从左到右能量依次上升。

基态原子核外电子的排布按能量由低到高的依次依次排布。

3.元素电离能和元素电负性第一电离能:气态电中性基态原子失去1个电子,转化为气态基态正离子所须要的能量叫做第一电离能。

常用符号I1表示,单位为kJ/mol。

(1).原子核外电子排布的周期性.随着原子序数的增加,元素原子的外围电子排布呈现周期性的改变:每隔肯定数目的元素,元素原子的外围电子排布重复出现从ns1到ns2np6的周期性改变.(2).元素第一电离能的周期性改变.随着原子序数的递增,元素的第一电离能呈周期性改变:同周期从左到右,第一电离能有渐渐增大的趋势,稀有气体的第一电离能最大,碱金属的第一电离能最小;同主族从上到下,第一电离能有渐渐减小的趋势.说明:①同周期元素,从左往右第一电离能呈增大趋势。

化学选修三第一章第一节 原子结构

化学选修三第一章第一节 原子结构

能级交错
有兴趣的同学可以阅读 有关屏蔽效应和钻穿效 应的内容了解产生“能 级交错”的原因。
电子填入轨道次序图
第一能级组 1s 第二能级组 2s 第三能级组 3s 2p 3p
能量相近的能 级划为一组,称 为能级组
第四能级组 4s
第五能级组 5s
3d
4d
4p
5p
第六能级组 6s
第七能级组 7s
4f
5f
选修3《物质结构与性质》
.
第一章
原子结构与性质
第一节
原子结构
.
一、原子结构
质子 原子核 中子 原子 核外电子
原子核的体积很小,体积只占原子体积的几千亿分之一 ,电子在原子内有”广阔”的运动空间。核外电子由于 原子核的吸引力绕核做高速运转(光速),那么多电子 的原子核外,电子又是怎样运动的呢?彼此间会不会为 了占领空间而“打架”呢?
N
O
P Q 高 远
二、能层与能级
能层 一 二 三 四 五 六 七
符号n
最多容纳 电子数
n=1
2
n=2
8
n=3
18
n=4
32
n=5 n=6
50 … …
n=7
【学与问】1.原子核外电子的每一个能层最多可容纳 的电子数与能层的序数(n)间存在什么关系?
能层最多可容纳的电子数为2n2个。
二、能层与能级 (2)能级s,p,d,f
二、能层与能级 (1)能层(电子层1,2,3,4,5,6,7 ) 在多电子的原子核外电子的能量是不同的,按电子
的能量差异,可以将核外电子分在不同的能层里,
电子能量高在离核远的区域内运动,电子能量低在离核近的 区域内运动 。 电子层(n) 1 2 3 4 5 6 7

高中化学选修三 原子结构与性质知识总结(精选.)

高中化学选修三 原子结构与性质知识总结(精选.)

原子结构与性质一 原子结构 1、原子的构成中子N(核素)原子核 近似相对原子质量质子Z → 元素符号原子结构 决定原子呈电中性 电子数(Z 个)体积小,运动速率高(近光速),无固定轨道核外电子 运动特征电子云(比喻) 小黑点的意义、小黑点密度的意义。

排布规律 → 电子层数 周期序数及原子半径 表示方法 → 原子(离子)的电子式、原子结构示意图2、三个基本关系(1)数量关系:质子数 = 核电荷数 = 核外电子数(原子中) (2)电性关系:①原子中:质子数=核电荷数=核外电子数②阳离子中:质子数>核外电子数 或 质子数=核外电子数+电荷数 ③阴离子中:质子数<核外电子数 或 质子数=核外电子数-电荷数 (3)质量关系:质量数 = 质子数 + 中子数二 原子核外电子排布规律决定 X)(A Z三相对原子质量定义:以12C原子质量的1/12(约1.66×10-27kg)作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值。

其国际单位制(SI)单位为1,符号为1(单位1一般不写)原子质量:指原子的真实质量,也称绝对质量,是通过精密的实验测得的。

如:一个氯原子的m(35Cl)=5.81×10-26kg。

核素的相对原子质量:各核素的质量与12C的质量的1/12的比值。

一种元素有几种同位素,就应有几种不同的核素的相对原子质量,相对诸量如35Cl为34.969,37Cl为36.966。

原子比较核素的近似相对原子质量:是对核素的相对原子质量取近似整数值,数值上与该质量核素的质量数相等。

如:35Cl为35,37Cl为37。

元素的相对原子质量:是按该元素各种天然同位素原子所占的原子个数百分比算出的平均值。

如:Ar(Cl)=Ar(35Cl)×a% + Ar(37Cl)×b%元素的近似相对原子质量:用元素同位素的质量数代替同位素相对原子质量与其原子个数百分比的乘积之和。

注意①、核素相对原子质量不是元素的相对原子质量。

化学选修3第一章第一节

化学选修3第一章第一节

远 高
(2)、能级
同一个能层中电子的能量相同的电子亚层 能级名称:s、p、d、f、g、h…… 能级符号:ns、np、nd、nf…… n代表能层 最多容纳电子的数量 s:2 p:6 d:10 f:14
能层:
一 K
二 L
三 M
四…… N ……
能级: 1s 2s 2p 3s 3p 3d 4s 4p 4d 4f
想一想
第 3层 第 4层 第 2层 第 1层
钙Ca
+20
K层
2
L层
8
8
2
钙Ca 1s22s22p63s23p64s2
M层 N 层
【练习】试书写N、Cl、K、26Fe原子的核外电 子排布式。
Cl: 1s2 2s22p6 3s23p5 K: 1s2 2s22p6 3s23p6 4s1 2 2s22p6 3s23p63d6 4s2 Fe: 1s 26
2、根据2n2的规律推算第一到第四电子层最多可
以容纳的电子数目为 2、8、18、32 。
练习:请写出第四周期21—36号元素原子的基态电 子排布式。
钪Sc: 1s22s22p63s23p63d14s2 钛Ti: 1s22s22p63s23p63d24s2 ; ;
钒V:
1s22s22p63s23p63d34s2
猜想二:1s22s22p63s23p64s1
三、构造原理与电子排布式
构造原理:P5
随原子核电荷 数递增,绝大 多数原子核外 电子的排布遵 循如右图的排 布顺序,这个 排布顺序被称 为构造原理。
【思考】: 有何规律?
能级交错
构造原理: 1s;2s 2p;3s 3p;4s 3d 4p; 规律 5s 4d 5p; 6s 4f 5d 6p;7s 5f 6d 核 外 电 子 填 充 顺 序 图

人教版高中化学选修3 物质结构与性质 第一章 第一节 原子结构(第2课时)

人教版高中化学选修3 物质结构与性质 第一章 第一节 原子结构(第2课时)

1s1 1s22s22p63s1 1s22s22p63s23p1
12
钠 Na
铝 Al
2014年7月13日星期日
构造原理与电子排布式
原子结构示意图
电子排布式
Li: 1s22s1
练一练
请写出4~10号元素原子的电子排布式。
2014年7月13日星期日 13
构造原理与电子排布式
4
铍Be 1s2 2s2
5
新课标人教版高中化学课件系列
选修3 物质结构与性质 第一章 原子结构与性质
第一节 原子结构 第2课时
2014年7月13日星期日
1
构造原理与电子排布式
【教学目标】
1.能根据构造原理用电子排布式表示1-36原子核 外电子的排布
2014年7月13日星期日
2
构造原理与电子排布式
问题探究 根据已有知识,试写出K原子
注意书写:1s2
2014年7月13日星期日
2s22p6 3s23p64s2 3d6
15
构造原理与电子排布式
练习:请根据构造原理,写出下列元素基态 原子的电子排布式: (1)Ne (2)S (3)29Cu (4)32Ge
1s22s22p6 1s22s22p63s23p4 1s22s22p63s23p63d104s1 1s22s22p63s23p63d104s24p2
。 。 。 。
2014年7月13日星期日
16
构造原理与电子排布式
练习:请写出第四周期21—36号元素原子的基态电 子排布式。
钪Sc: 钛Ti: 钒V: 铬Cr: 锰Mn:
1s22s22p63s23p63d14s2 1s22s22p63s23p63d24s2 1s22s22p63s23p63d34s2 1s22s22p63s23p63d54s1 1s22s22p63s23p63d54s2
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运动空间极小 ②____________ 极高速运动 ③_________________
因此,电子运动不能用牛顿运动定 统计 律来描述,只能用______的观点来描述。 我们不可能像描述宏观运动物体那样, 确定一定状态的核外电子在某个时刻处 于原子核外空间如何,而只能确定 ___________________________。 它在原子核外各处出现的概率
4、构造原理
14、用电子式表示物质形成过程(共价 化合物,离子化和物) 练习: 1、写出下列基态原子电子排布式
F Na K Cr Cu
2、写出下列原子核外电子排布轨道式和 价电子轨道排布式
F Br Ca Si P 116号元素
3、用电子式表示下列物质的形成过程
NaCl H2S MgCl2
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第一章 原子结构与性质 复习课
江苏省兴化中学 刘建廷
近 代 原 子 论
发 现 电 子
一、原子结构 电
子 云 模 型
带 核 原 子 结 构 模 型
轨 道 原 子 结 构 模 型
1、能层:K L M N P Q 2、能级:s p d f 3、轨道:1 3 5 7 4、能量大小 5、激发态与基态,光谱 6、电子云与原子轨道 7、能量最低原理 8、泡利原理 9、洪特规则 10、原子(离子)结构示意图 11、基态原子电子排布式 12、原子核外电子排布轨道式 13、电子式
原子的电子排布遵循构造原理 一个原子轨道最多容纳2个电 子,而且自旋方向相反。
当电子排布在同一能级的不同轨道时,
总是首先单独占一个轨道(即分占不同 的轨道),而且自旋方向相同。
洪特规则特例:全满、半满、全空
二、原子结构 与元素的性质
一、原子结构与周期表 1、周期系:
随着元素原子的核电—荷数递增,每到 碱金属 ,就开始建立一个新 出现 的 电子层 ,随后最外层上的电子逐渐增 多,最后达到8个电子,出现 稀有 气体。 然后又开始由碱金属到稀有气体,如此 循环往复——这就是元素周期系中的一 个个周期。
各区元素的价电子层结构特征是什么? S区元素价电子特征排布为nS1~2,价电子 数等于族序数。d区元素价电子排布特征 为(n-1)d1~10 ns 1~2;价电子总数等于副 族序数;ds区元素特征电子排布为
(n-1)d10ns1~2,价电子总数等于所在的列序 数;p区元素特征电子排布为ns2np 1~6;价 电子总数等于主族序数。原子结构与元素 在周期表中的位置是有一定的关系的。
气态电中性基态原子失去一个电子转化为 气态基态正离子所需要的最低能量叫做第 一电离能(用I1表示),从一价气态基态正离 子中再失去一个电子所需消耗的能量叫做 第二电离能(用I2表示),依次类推,可得到 I3、I4、I5……同一种元素的逐级电离能的 大小关系:I1<I2<I3<I4<I5……即一个原子 的逐级电离能是逐渐增大的。这是因为随 着电子的逐个失去,阳离子所带的正电荷 数越来越大,再要失去一个电子需克服的 电性引力也越来越大,消耗的能量也越来 越多。
??元素在周期表中排布在哪个横行,由 什么决定?元素在周期表中排在哪个列由 什么决定?什么叫外围电子排布?什么叫 价电子层?什么叫价电子? 元素在周期表中的位置由原子结构决定:原 子核外电子层数决定元素所在的周期,原子 的价电子总数决定元素所在的族。 能级上的电子数可在化学反应中发生变化, 这些能级上的电子排布叫外围电子排布 外围电子排布简称价电子层 价电子层中的电子叫价电子
原子结构与元素在周期表中的位置是 有什么的关系的? 原子核外电子层数决定所在周期数
周期数=最大能层数(钯除外)
Pd [Kr]4d10,最大能层数是4,但是在第 46 五周期。 外围电子总数决定排在哪一族 如:29Cu 3d104s1 10+1=11尾数是1所以, 是IB。 元素周期表是元素原子结构以及 递变规律的具体体现。
电负性相差越大的共价键,共用电子 对偏向电负性大的原子趋势越大,键 的极性越大。
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3.电负性 (1)规律:
①同一周期,主族元素的电负性从左到右逐 渐增大,表明其吸引电子的能力逐渐增强。
同一主族,元素的电负性从上到下呈现减小 趋势,表明其吸引电子的能力逐渐减弱。
②电负性越大,元素的非金属性越强,电负 性越小,元素的非金属性越弱,金属性越强。
③电负性相差很大的元素化合通常 形成离子键 1.7 电负性相差不大的两种非金属元素 化合,通常形成共价键
每个纵列的价电子层的电子总数是否相 等?按电子排布,可把周期表里的元素 划分成5个区,除ds区外,区的名称来 自按构造原理最后填入电子的能级的符 号。s区、d区和p区分别有几个纵列?为 什么s区、d区和ds区的元素都是金属?
相等 s区两列 d区八列 p区六列
它们的最外层电子数为1~2个
S、d、ds 区全是金属元素,非金属元素主 要集中 p 区。主族主要含 S、p 区,副族主 要含 d 区,过渡元素主要含d、ds 区。 元素周期表可分为哪些族?为什么副族元 素和第Ⅷ族又称为过渡元素?
2、周期表
第一张元素周期表 是由 门捷列夫 制作的,
至今元素周期表的种类是多种多样 的:电子层状、金字塔式、建筑群 式、螺旋型(教材p15页)到现在的长 式元素周期表,还待进一步的完善。
元素周期表的结构是怎样的? 在周期表中,把 能层数 相同的元素,按
原子序数递增 的顺序从左到右排成横行, 7 周期 个;在把不同横行 称之为 ,有 最外层电子数相同的元素,按 中 递 增 能层数 由 上 而 下 排 成 纵 行 , 称 之 的顺序 为 ,共有 个纵行, 个族。16个 18 16 族 族又可分为 主族、7个 副族、 7个 1个 第八族、1个 0族。
(2)电离能 [基础要点]概念 气 中 性基态原子 1、第一电离能I1; 态电 失去 一 个电子,转化为气态基态正离子 最低能量 叫做第一电离能。第 所需要的 弱 一电离能越大,金属活动性越 。同 大于 第一电离能。 一元素的第二电离能
(2)规律: ①每一周期的第一个元素第一电离能最小, 最后一个元素的电离能最大;同主族元素从 上到下第一电离能依次下降. ②原子的逐级电离能越来越大。
⑶、Be的第一电离能大于B,N的第一电 离能大于O,Mg的第一电离能大于Al, Zn的第一电离能大于Ga? Be有价电子排布为2s2,是全充满结构, 比较稳定,而B的价电子排布为2s22p1,、 比Be不稳定,因此失去第一个电子B比 Be容易,第一电离能小
3.电负性 化学键:元素相互结合,可以理解为原子之 间产生化学作用力,形象地叫做化学键.
练习:
1.能层能量大小比较:
A.L层电子的能量一定大于K层电子的能量
B.M层电子的能量一定大于L层电子的能量
C.N层电子的能量一定大于M层电子的能量
2.能级电子的能量比较
A.2s与1s
B.3p与2p C.4s与3d
D.4P与4S
锂、氦、汞的发射与吸收光谱
(1)电子运动的特点: 质量极小 ①__________
球 S的原子轨道是________形的, 能层序数越大,原子轨道的 半径越大 ________。

纺锤 P的原子轨道是________形的,每个P能 3 级有_______个轨道,它们互相垂直,分别 P Pz Px 以_____、______、_______为符号。P原子 y 增大 轨道的平均半径也随能层序数增大而_____。
键合电子:原子中用于形成化学键的电子称为键 合电子
电负性:用来描述不同元素的原子对键合 电子的吸引力的大小。
金 属:<1.8 类金属:≈1.8 非金属:>1.8
强为 弱判 电 的断 负 尺金 性 度属 的 。性 大 和小 非也 金可 属以 性作 以氟的电负性为4.0 和锂的电负性为1.0作 为相对标准,得出了 各元素的电负性。
二、元素周期律 (1)原子半径
元素周期表中同周期主族元素从左到右, 原子半径的变化趋势如何?应如何理解 这种趋势?元素周期表中,同主族元素 从上到下,原子半径的变化趋势如何? 应如何理解这种趋势?
原子半径的大小取决于两个相反的因素: 一是电子的能层数,另一个是核电荷数。 显然电子的能层数越大,电子间的负电 排斥将使原子半径增大,所以同主族元 素随着原子序数的增加,电子层数逐渐 增多,原子半径逐渐增大。而当电子能 层相同时,核电荷数越大,核对电子的 吸引力也越大,将使原子半径缩小,所 以同周期元素,从左往右,原子半径逐 渐减小。
例如,第11号元素钠到第18号元素氩 的最外层电子排布重复了第3号元素 锂到第10号元素氖的最外层电子排 布——从1个电子到8个电子;再往后, 尽管情形变得复杂一些,但每个周期 的第1个元素的原子最外电子层总是1 个电子,最后一个元素的原子最外电 子层总是8个电子。
可见,元素周期系的形成是由于元素 的原子 核外电子的排布 发生周期 性的重复。
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