2016天津教师资格考试：美术教师招聘考试备考指导
教师招聘考试美术备考复习攻略
对于大部分参加教师招聘考试美术学科的考生而言，专业知识和专业教学论无疑是令人非常头疼的一件事。
第一，很多考生的专业知识并不扎实;第二，复习时间较短，除美术专业知识外一般还有教育理论要考;第三，现在书店、网上有很多备考书籍以及测试卷，但是很乱，不具针对性，复习起来如大海捞针。
那么我们怎样在最短的时间内使我们的复习效果最大化呢?首先，对于我们的中外美术史，我们一定要建立起一个大的框架体系，建立起时间概念。
为什么这么说呢，举个例子，我见过有很多同学在复习备考很长短时间后竟然无法说清五代十国是在唐朝之前还是之后，这在我们学习史的时候可是大忌。
所以我为大家梳理了一下我们教师招聘考试中所能涉及到的所有的中外美术史的年代。
中国美术史：史前、先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋、唐、五代十国、宋、元、明、清、近代、现代。
外国美术史：史前美术、古代美术、欧洲中世纪美术、欧洲文艺复兴美术、17世纪欧洲美术、18世纪欧洲美术、19世纪欧洲及美国美术、20世纪现代美术。
这个时间的先后顺序一定要记住，在记住时间的基础上，记忆相对就变得比较简单了，比如：戈雅是西班牙什么时期的画家?在记住时间的基础上我们利用排除法就可以得出答案，文艺复兴时期西班牙最著名的画家是来自希腊半岛的格列柯、17世纪西班牙最著名的画家是委拉斯贵支，19世纪我们的美术史上根本没有提到西班牙，20世纪希望现代美术也没有这么一号人物，所以他就是18世纪的画家，简便易行。
现在的美术教师招聘考试还会考到很多细节知识点，而这些细节是需要我们必须掌握的，比如有一道选择题是这样的：元代画家强调个人情感的抒发和个性风格的呈现，在倪瓒所画的《六君子图》中，六“君子”是指一下哪六种树木?A、松柏洋槐楠榆B、松槐楠榆橡樟C、松槐楠柏樟榆D、松槐樟柳柏榆这可谓是比较变态的一种题目了，作为我们来说，时间段、任务重，还要记这些琐碎的知识，确实是很头疼的一件事。
这就需要一些技巧来应对了，世界上没有难事，关键是找对方法，对于这道题来说我们可以采用拟声的方法来记：这六君子指的是哪几种树木呢?是这六种：“坏男送鱼百丈长。
教师资格考试美术学科知识与教学能力(初级中学)备考指导
教师资格考试美术学科知识与教学能力（初级中学）备考指导展开全文模块一备考指南第1章全国统考教师资格考试《美术学科知识与教学能力》（初级中学）大纲一、考试目标1．美术学科的知识与能力。
掌握美术学科的基础知识、美术创作和欣赏的基本方法，在初中美术教学中有效地加以运用；掌握美术学科教学的理论和方法，了解初中美术课程的性质和基本理念，运用《义务教育美术课程标准（2011年版）》指导教学。
2．美术教学设计能力。
了解教学设计方法，规范地撰写教案，准确地设定和表述教学目标、重点和难点，合理地选择和运用教学资源，设计教学内容和教学过程，恰当地选择教学策略、方法和手段，调动学生积极参与学习过程。
3．美术教学实施能力。
掌握初中美术教学的组织形式及基本步骤，恰当地运用教学策略和教学方法；准确地表述和呈现教学内容，有效地引导和组织学生的学习活动，并有针对性地对学生进行学法指导；运用现代教育技术进行美术教学。
4．美术教学评价能力。
了解美术教学评价的基本类型和具体方法，合理运用多种评价方式，通过教学评价改进教学和促进学生的发展。
二、考试内容模块与要求（一）学科知识1．了解中外美术发展的基本脉络、重要的美术人物、美术风格与流派及美术现象，掌握美术的基本理论。
（1）了解中国不同历史时期美术门类的主要成就。
如：陶瓷艺术、青铜艺术、雕塑艺术、绘画艺术、工艺美术、书法篆刻、民间美术、建筑艺术等。
（2）了解西方从原始艺术到当代艺术的发展。
如：洞穴壁画；文艺复兴时期美术；古典主义、浪漫主义、印象派、后期印象派、现实主义、现代主义等流派；各时期的建筑艺术以及现代设计艺术。
（3）掌握美术的概念、性质和价值等基本理论。
如：造型元素与形式原理、美术创作思想、美术的社会价值等。
2．知道美术主要类别和技法理论，了解美术创作和美术欣赏的基本过程与方法，并具有一定的创作能力和欣赏能力。
（1）了解美术的主要分类方法及其结果。
（2）掌握相关技法理论。
如：色彩、解剖、透视、材料等知识。
2016年天津教师资格考试：五个小技巧助你顺利通过美术教资面试
2016年天津教师资格考试：五个小技巧助你顺利通过美术教资面试欢迎来到天津教师资格招聘考试网，中公天津教师招聘考试网是中国教师第一门户网站，提供历年中小学教师资格证、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利通过考试。
五个小技巧助你顺利通过美术教资面试，谈到教师资格面试，在座的许多考生一定都不陌生。
所谓面试，就是在一个特定的场景下，通过考察考生的基本素质、职业发展潜质和教育教学能力的综合性考试。
面试因人而异，可能有的同学一站在考场里手就哆嗦，有的同学则处之泰然，显得彬彬有礼、镇定自若。
也可能有的考生善于思辨，因此结构化问答环节可能会给考官树立良好的第一印象;还有的考生专业知识过硬，授课思路清晰、结构完整，在试讲的环节中大放异彩。
无论我们怎么做，其实都是为了一点：通过考试，如何抓住考官的心理，在自己的教学设计上有所突破，今天我在这给大家讲授五个小技巧，帮助大家顺利通过考试。
2016年天津教师招聘考试的考试内容可以参考《教育心理学》单项选择模拟试题，方便大家提前备考考出好成绩。
1.永远不要尝试去测试与突破考官的智商。
为什么这么说呢，因为我发现，最近有许多同学喜欢就自己的备课纸内容“推陈出新”，有新颖的想法必然是好的，但是，我们的想法一定要基于我们本堂课的内容和教学重点来进行创设，千万不要因为你一时碰撞出的思想火花而影响了你本堂课的一个重点。
比如，在高中美术鉴赏课：“商周青铜器艺术”中，有很多同学因为抓不准“青铜器艺术”这几个关键词，把一堂美术课上成了历史课，整堂课都是围绕青铜器的发展史在讲，甚至深入到青铜是由铜和锡按一定比例熔铸的合金，并且就其铸造的过程详细进行描述，那么你只会给考官一种感受：啰嗦且没有抓住重点!这节课之所以出现在高中美术课本上，其存在的意义是让学生通过“器形”、“纹样”等特征了解青铜器，学会区分不同时期青铜器的特征，并用这种鉴赏方法去欣赏其他类别的青铜器，因此，考官不希望看到我们讲一些有的没的，也千万不要以为考官对你讲的东西不了解，切记，考试中两种人可能是最先被淘汰的，“最好的”和最差的。
美术教师招聘考试教学技能备考指南
美术教师招聘考试教学技能备考指南针对美术教师招聘考试中的教学技能试题，以下是一些建议和策略：1.2.理解教学技能的重要性：首先，要认识到教学技能在美术教师招聘考试中的重要性。
这不仅包括教学设计、课堂管理、学生互动等方面，还包括对美术教学方法和理念的理解和应用。
3.4.系统准备：制定一个系统的复习计划，包括学习教学理论、观摩优秀教师的教学实践、参与教学实习等。
通过不断学习和实践，提高自己的教学技能。
5.6.练习教学设计：针对不同类型的课程（如造型·表现、设计·应用等），尝试进行教学设计，包括确定教学目标、选择合适的教学内容、制定教学步骤和方法等。
注意体现以学生为中心的教学理念，并考虑到学生的年龄特点和认知水平。
7.8.模拟课堂实践：可以邀请朋友或家人作为模拟学生，进行实际的课堂模拟。
在模拟过程中，注意练习课堂管理技巧、学生互动技巧以及如何激发学生的学习兴趣和创造力。
9.10.学习并应用现代教育技术：了解并掌握一些现代教育技术，如多媒体教学、网络教学等。
这些技术可以帮助你更有效地进行教学，提高教学效果。
11.12.关注教育动态和改革趋势：了解当前的教育改革趋势和最新的教育理念，尝试将这些理念应用到自己的教学中。
这不仅可以展示你的前瞻性思维，也能让招聘单位看到你的教育热情和责任心。
13.14.注意自我反思和总结：在每次模拟教学或实习后，要进行自我反思和总结，找出自己的优点和不足，并制定相应的改进措施。
这样可以帮助你不断提高自己的教学技能。
15.16.准备应对突发情况：在实际教学中，可能会遇到一些突发情况，如学生突然提出问题、课堂秩序混乱等。
因此，要准备一些应对策略，以应对这些突发情况。
17.总之，要想在美术教师招聘考试中的教学技能试题中取得好成绩，需要系统准备、不断练习、关注教育动态、注重自我反思和总结。
同时，还要保持对教育事业的热情和责任心，这样才能成为一名优秀的美术教师。
美术教师招聘考试备考策略与技巧
美术教师招聘考试备考策略与技巧准备美术教师招聘考试中的教学技能试题是一个综合性和系统性的过程，需要考生在教学理念、教学设计、课堂管理、教学实施和教学反思等方面进行全面准备。
以下是一些建议和策略，帮助考生有效应对这一考试环节：1.2.理解考试要求：o仔细研读考试公告和考试大纲，明确教学技能试题的具体要求和考查内容。
o了解考试形式和评分标准，以便有针对性地准备。
3.4.系统复习教学理论：o复习教学相关的理论知识和教育理念，如学生中心、实践导向、情境教学等。
o掌握美术教学法和教学原则，了解美术教学的特点和规律。
5.6.进行教学设计练习：o针对不同类型的美术课程（如绘画、手工、设计等），进行教学设计练习。
o设计教学目标明确、教学内容合理、教学方法多样且能激发学生兴趣的教学方案。
7.8.观摩和模仿优秀教学案例：o观摩经验丰富的美术教师的课堂教学，学习他们的教学技巧和方法。
o模仿优秀教学案例，练习如何组织课堂、引导学生、处理课堂问题等。
9.10.进行模拟教学：o在家人、朋友或同学面前进行模拟教学，模拟真实课堂环境，练习课堂管理和学生互动。
o录制自己的模拟教学过程，便于后续分析和改进。
11.12.练习教学基本功：o练习板书、绘画示范、讲解技巧等基本教学技能。
o提高语言表达能力，确保清晰、准确地传达教学内容。
13.14.注重教学反思：o每次模拟教学后，及时进行教学反思，总结教学过程中的优点和不足。
o根据反思结果调整教学策略和方法，不断提高教学效果。
15.16.扩充教学视野：o关注美术教育领域的最新动态和研究成果，扩充自己的教学视野。
o学习并尝试将新的教学理念和技术应用到自己的教学中。
17.18.参加模拟考试：o参加模拟考试，熟悉考试流程和时间管理。
o根据模拟考试结果调整备考策略，强化薄弱环节。
19.20.保持良好的心态：o保持积极、乐观的心态，避免过度焦虑和紧张。
o合理安排休息和娱乐时间，保持良好的身心状态。
总之，准备美术教师招聘考试中的教学技能试题需要考生系统复习教学理论、进行教学设计练习、观摩和模仿优秀教学案例、进行模拟教学、练习教学基本功、注重教学反思、扩充教学视野、参加模拟考试并保持良好的心态。
2016天津教师招聘考试改革后的中小学美术教育
2016天津教师招聘考试改革后的中小学美术教育
(五)2016年天津教师招聘重视开发和丰富美术课堂的资源
在新课程改革的理念下，教学活动不只是对教材的简单传授和梳理，而是将教学放在一个更广阔的社会文化背景之下。
作为教师要独具慧眼，敏锐的发现生活中、大自然中的人类文化历史遗产，进行收集和整理。
再根据自身的条件和学校的条件对这些资源进行整合，很好的运用到教学活动中去，不断丰富和拓展以现有的教材为依托的教学活动。
综上所述，为了更好的去落实美术教育的新课程改革理念，我们必须要注重开发美术课程资源和提升美术课堂的教学质量。
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2016天津教师招聘考试：4个日常训练小步骤完美提升教招面试分数
2016天津教师招聘考试：4个日常训练小步骤完美提升教招面试分数欢迎来到天津教师资格招聘考试网，中公天津教师招聘考试网是中国教师第一门户网站，提供历年中小学教师资格证、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利。
教招面试的任务大门徐徐展开，辛勤奋斗通过笔试关卡的考生朋友们，将要准备将近一个月的时候来备战教师之路的第二难关-面试，面试(说课或试讲)也是成为教师最重要的一环，这一关决定你是上位为老师还是继续维持考生身份。
那么这一个月的时间怎么支配，怎么去进行规划，才能起到面试突围的效果呢?本文将结合历届中公教招考官和各省面试考官的经验之谈，来帮助大家指明备战之路。
我们常看到很大一部分的考生把精力都放在怎样去复述每一本教科书的每一篇文章，当然，能把自己所教学段的每一篇文章背的滚瓜烂熟是件好事，但时间有限，这么大的工作量放在面试前来做，不是一个好的打算，更会占用面试前适当的训练时间。
面试，它的占分比是来自于内在、外在两个部分，无论说课还是试讲，内容必须得精进，但外在我们也要提高。
内容方面，各位考生可以定期浏览中公每日及时更新的考试信息和考试指导类文章，获取最精华的文章指引，掌握说课或试讲的核心模块。
外在部分，就在本文中获取一些训练的小技巧。
1. 在试讲或说课前，至少进行2次大声的排练无论是试讲还是说课，都要展示出你的胸有成竹，如果声音过小，或者不清楚，说明你对内容根本没把握，考官对你的第一印象，就骤降不少。
所以任何一篇说课稿还是进行一次试讲，请你在前最少大声朗读2次你的教案。
可能的话，最好在你练习时，尽量在你的家人、好朋友、伙伴、同事、还有孩子面前进行。
他们会给你最为关注的反馈，不仅会明确的指出你的错误，而且还会向你提供所需的帮助。
2. 给自己录像或录音，自我反思练习时，最好可以用自拍架或者相关的器材进行固定摄像或者录音，再此基础上，确定自己在试讲或说课，具体哪些细节还不够到位，从而在下一次中进行有效地整改，因为课文确实不一样，但是流程却都是差不多的。
2016天津教师招聘考试：笔试备考方法
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2016年下半年教师资格证考试即将来临了，有志成为一名教师的非师范专业考生也即将迎来教师路上的第一次考试——教师资格证笔试。
教师资格证是成为一名教师的前提条件，他的重要性可见一斑。
因此为了帮助各位考生做好备考工作接下来会详细的讲解一下对待教师资格证考试。
教师资格证考什么教师资格证作为教师从教的第一条件，所考察的内容主要分笔试和面试。
笔试科目主要有三科，其中高中、初中、小学、幼儿园学段都需要考察科目一综合素质和科目二教育基础知识或保育基础知识，而高中学段还需要考察科目三专业知识。
例如：小学、初中语文教师资格证的取得需要考察综合素质和教育基础知识，高中语文教师资格证的取得需要考察综合素质、教育基础知识、语文专业知识。
面试的形式主要有两种：试讲和教师结构化。
教师资格证笔试怎么备考每年下半年教师资格证笔试通常在11月初。
因此广大考生还有充足的时间准备考试。
我们主要来谈谈笔试考试的准备工作，笔试最主要的两科分别是综合素质和教育基础知识，这两科属于公共科必考内容。
其中科目一所考察的知识内容十分复杂，包含了：教师职业理念、教师职业道德、教育法律法规、基本文化常识等;另外在考试中还会考察几大能力：阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处理能力、写作表达能力。
虽然科目一内容较多，但是也不是无迹可寻的。
职业理念职业道德是这一科的重点复习目标，如果将整个科目一考试看做一棵树的话，那么职业理念就是这棵树的根。
举个例子：如果一道作文题请你以“我的梦想”为题写一篇作文，如果你全篇没有一点和教师职业定位相关的内容反而说“我的梦想是考上公务员”，那么这样的文章不管文笔再好都不可能的高分。
所以职业理念和职业道德就是要让我们具备一定的职业定位。
2016天津教师招聘考试：九区联考教招美术笔试备考指导2016教师招聘考试：天津九区联考教招美术笔试备考指导
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如何在众多考生中脱颖而出其实有几个好的方法可以借鉴。
首先，对于中美史的考察占的分值还蛮多的，考的题目也蛮有代表性的，所以对于中美史的复习和重点知识点的把握是考生们首先需要下功夫的点。
中美史里面有几个点是一定要记的，从前到后有：魏晋时期的顾恺之、谢赫的六法、隋代展子虔、唐代阎立本、吴道子、五代的顾闳中、徐黄异体、两宋山水及宋代五大名窑、董其昌的南北宗论、清初四僧和近现代以及民间美术。
外美史里最重要的几个点从中世纪开始、文艺复兴早期的佛罗伦萨画派、米开朗基罗、拉斐尔、晚期的威尼斯、丢勒、巴洛克、荷兰小画派、伦勃朗、新古典和浪漫主义、现实主义、巴比松、以及20世纪的现代艺术。
虽然看起来蛮复杂，其实里面还是有许多记忆的技巧的，关键是要下功夫去记。
事实胜于雄辩，前两天的考试中考到的绝大部分的知识点在前面课程中都给大家划到了，我也很欣慰。
考场上下来大家都还蛮开心的，绝大部分都是让大家去记得东西。
2016年天津教师招聘考试的考试内容可以参考《教育心理学》单项选择模拟试题，方便大家提前备考考出好成绩。
其次，美术基础知识和美术概论。
从去年的试卷上看这两个章节在天津考的不多。
美术基础知识这一块自己课后去整体整理，尤其是色彩包括色环这一部分有很多的小点考试容易错，自己去理理即可。
美术概论本身考的就不多，自己看看就行。
想更好的考试吗？点我了解天津教师考试培训。
再次，是课程标准的解读。
从2011年开始现在的教学跟以前有很多的不同。
作为一名准教师要调整自己去适应这种全国性的安排。
在这里有几个需要记住的点，比如说课程性质、课程基本理念、课程总目标等等，在理解的基础之上进行简单记忆，一般会有一个简答题。
2016年下半年美术学科教师资格证面试备考攻略
2016年下半年美术学科教师资格证面试备考攻略为了大家可以顺利通过2016下半年证面试，今天为大家准备了以下的美术学科教师资格证面试备考攻略，希望对大家的有所帮助!2016年下半年美术学科教师资格证面试备考攻略一、考情分析面试采取结构化面试和情景模拟等方式进行。
面试之前考生先通过面试测评软件系统进行抽题并在20分钟内完成备课。
之后进入面试环节，共20分钟，包括5分钟回答规定性问题(结构化)，10分钟试讲和5分钟答辩，最后评委现场评分。
二、考试规律美术面试10分钟的试讲内容多截取不同版本的教材，包括人教版、人美版、湘教版、沪教版等。
义务阶段多为直接截取教材片段，常考课型为造型·表现、设计·应用、欣赏·评述。
而高察内容相对较杂，包括9大模块(绘画·雕塑、美术鉴赏、设计·工艺、书法·篆刻、电脑绘画/设计、摄影、摄像)的内容，并且还会出现对单个作品的考察。
答辩环节考官多为对试讲的内容进行提问，也会出现现场作画题。
三、备考建议考生在考试之前要尽量的熟悉教材，分清每种课型的上课思路并抓住重点，参加初、高中面试的考生需对教材中出现的美术作品深入了解，尤其是作品的内容与表现形式。
除此之外最重要的是需反复进行试讲的练习，提高语言表述能力与授课能力。
相关阅读：中小学教师资格证美术学科试讲必备亮点一、导入“新颖”导入是一堂课的开始，也是考生面对考官试讲的开头部分，根据“首因效应”，好的导入对于形成良好的第一印象起着重要作用。
而一个好的印象就需要从“新颖”做起，而“新颖”则需要通过情境的创设来呈现。
也就是联想一下生活，讲一个故事，唱一首歌，猜一个谜语，看一幅画等等。
当然不管是生活、故事还是歌曲谜语都需要紧密的联系课题。
二、内容“丰富”一堂好课的基础是对内容的把握，而对于美术学科来说内容要“丰富”就需要依托于作品的欣赏，通过作品分析链接知识点，从而一步步的突出一节课的重点，解决难点。
天津教师招聘考试美术学科笔试指导之教案《梅花》
2015天津教师招聘考试：美术学科笔试指导之教案《梅花》一、教学目标【知识与技能目标】熟练运用中国画的表现工具进行绘画创作。
【过程与方法目标】了解梅花的国画画法，能够运用毛笔进行造型表现。
【情感态度与价值观目标】通过对梅花绘画的练习，养成善于观察力及造型表现的能力，从而养成对中国传统绘画的喜爱之情。
二、教学重难点【重点】对国画作品的欣赏与表现【难点】通过水墨语言的表达方式，体现内心情感三、教学准备中国画颜料及工具、课件、学生用纸、多媒体教学设备等四、教学过程环节一：创设情境，导入新课伴随着音乐，欣赏王安石的一首五言绝句《梅花》墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
诗人用他如痴如醉的诗句赞誉了梅花的高洁品格，接下来本节课将教同学们如何用画笔表现梅花。
(学生感受梅花的坚强和高洁的品格)人们一起走进——《梅花》。
环节二：讲授新知识(一)了解梅花提问：对于梅花都有哪些了解?梅花，树皮浅灰色或带绿色，平滑;小枝绿色，光滑无毛。
叶片卵形或椭圆形，梅原产我国南方，已有三千多年的栽培历史，无论作观赏或果树均有许多品种。
许多类型不但露地栽培供观赏，还可以栽为盆花，制作梅，与兰、竹、菊并称为“四君子”。
还与松、竹并称为“岁寒三友”。
梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。
在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。
(播放梅花图片，更直观的认识梅花的形态)(二)学画梅画提问：(图片)思考不同的运笔方式，梅花所呈现出的不同形态?毛笔以其笔锋的长短可分为长锋、中锋和短锋笔，性能各异。
长锋容易画出婀娜多姿的线条，短锋落纸易于凝重厚实，中锋、短锋则兼而有之，画山水以用中锋为宜。
又根据笔锋的大小不同，毛笔又分为小、中、大等型号。
墨常用制墨原料有油烟、松烟两种，制成的墨称油烟墨和松烟墨。
油烟墨为桐油烟制成，墨色黑而有光泽，能显出墨色浓淡的细致变化，宜画山水画;松烟墨黑而无光，多用于翎毛及人物的毛发，山水画不宜用。
如何备考美术教师资格证
如何备考美术教师资格证备考美术教师资格证是许多人考虑的选择。
无论是当代艺术的推崇还是美术课程的普及，都使得美术教师的需求越来越大。
为了成功备考并获得该证书，以下是一些重要的建议和策略。
首先，了解考试的要求和内容是备考的第一步。
美术教师资格考试涵盖了广泛的主题，包括艺术理论、艺术史、美术教育理论与实践等。
对每个主题进行深入的研究和理解，有助于备考过程中更好地掌握知识点和技巧。
此外，了解考试结构和分值配比也很重要，这样可以更好地规划和安排备考时间。
其次，积极参加专业培训课程和讲座是备考的关键。
寻找专业的培训机构和学校，参加备考班或培训班，可以提供系统化的学习和备考指导。
此外，参加相关的讲座和研讨会，可以加深对艺术教育的理解和认识，丰富备考所需的知识储备。
此外，进行多样化的学习方式是备考的重要策略之一。
阅读教科书和参考书籍是基本的学习方法，但是也要尝试其他学习方式。
例如，参观艺术展览和画廊，观看艺术家的访谈和演讲，可以帮助学生从艺术实践中获得灵感和启发。
此外，利用互联网资源，例如在线课程、艺术博客和社交媒体，可以拓宽知识领域，获取最新的艺术教育动向和研究成果。
此外，积极参与实践和教学经验也是备考的关键。
通过参与美术教育项目、艺术工作坊和志愿者机会，可以获得实际的教学经验和应对不同教学场景的能力。
此外，可以选择在学校或社区担任美术教师的实习或替职，这样可以锻炼自己的教学技巧和管理能力。
最后，良好的备考计划和时间管理对于备考的成功至关重要。
制订详细的备考计划并坚持执行，可以帮助学生合理安排学习时间和复习内容。
提前预习和复习，定期进行自我评估和模拟考试也是必不可少的步骤。
同时，保持积极的心态和坚持不懈的努力也是备考过程中不可或缺的品质。
备考美术教师资格证可以是一项充满挑战但有意义的旅程。
通过了解考试要求、参加培训、多样化学习、实践经验以及良好的备考计划，可以提高备考的效果，并为未来的美术教育工作做好充分准备。
教资美术备考指南
教资美术备考指南考取教师资格证书是每个希望从事教育事业的人的梦想。
而针对美术教师的备考要求更是具有一定的特殊性。
本文将为您提供一份详细的教资美术备考指南，希望能为您在备考过程中提供有力的帮助。
第一部分：考试概述美术教师资格证考试旨在检验考生的美术专业知识和教学能力。
考试内容主要包括美术基础理论、美术教育心理学、美术教育方法与教学设计等方面。
第二部分：备考准备1. 理清考试大纲在备考之前，首先要详细了解考试大纲，明确考试内容和重点。
仔细研读大纲，提炼重点和难点，有针对性地进行复习。
2. 制定合理的备考计划备考过程需要有计划地进行。
根据个人的时间安排和复习进度，制定合理的备考计划，并严格执行。
将复习内容分成小模块，逐个攻克，确保每个知识点都得到充分的理解和掌握。
3. 学习资料获取备考需要准备相关的教材、教辅书籍和模拟试题。
选择优质的学习资料，建立起系统的知识体系。
同时，可以参加培训班或购买在线教育课程，获取更多的学习资源和指导。
4. 制定笔记和复习卡片在学习过程中，制定详尽的笔记和复习卡片。
将知识点进行整理和梳理，加深对知识的理解和记忆。
在复习阶段，方便快速地浏览复习卡片，做到随时温习。
第三部分：备考技巧1. 深入理解基础理论美术教育的基础理论是备考的重点。
要注重掌握各个时期的美术流派、著名画家的作品风格以及相关美术史知识。
对于美术教育相关的理论知识，要理解其内涵并能够运用到具体的教学实践中。
2. 多进行实践和创作美术教师应具备一定的美术创作能力。
在备考过程中，要注重进行实践和创作。
可以选择练习素描、水彩画等不同形式的创作，提高自己的艺术表现能力。
3. 做好题目解析和模拟考试题目解析是备考的重要环节之一。
在复习过程中，要针对历年真题进行解析，了解出题的方式和考点，增强解题能力。
同时，模拟考试也是必不可少的环节，可以通过模拟考试来检验自己的备考情况，找出薄弱环节进行针对性的查缺补漏。
4. 注重教学设计和教育心理学美术教师资格证考试还注重考查教学设计和教育心理学方面的知识。
美术教师资格笔试备考指导
美术教师资格笔试备考指导对于广阔的美术生来说，下半年的教师资格笔试算是一次学校外面的“大考〞，面临着没有任何头绪的考试，可谓心乱如麻。
因为我们都知道学校里面的美术史论课听课率和到课率都是何等凄惨。
尤其是今年刚刚步入大三的我们，伴随着未来就业的迷茫和考研的辛酸，仿佛这个年头手上没有几个证书都不好意思走在大马路上，何况要考教师资格证有笔试还有面试。
笔试里面有美术学科还有貌似跟我们关系不怎么大的综合素质和教育知识与能力，刚开始走在备考的路上可谓没有一丝头绪。
教资笔试考试中第一科就是综合素质。
顾名思义，综合素质考察的是教师的各个方面所展现出来的适合教师这个行业的必备的素质。
从前到后有许多章节需要去学习和准备，虽然大局部的知识考察的不是很深，但是不得不成认考察的面确实很广。
大致包括职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养和教师根本能力等方面。
这些可能需要突击准备，也需要平时的积累。
毕竟考了这个证以后大家都为自己留了一条做教师的路，站在讲台上作为一名教师必备的知识与能力是需要提前具备的。
第二个考试科目就是教育知识与能力。
现在的这种说法可能说起来比较复杂，一般对于我们美术生也不大容易理解，其实在现在全国统考之前这个学科就是以前的教育学和心理学的综合。
以前没统考的时候没有综合素质这个学科，或者说综合素质和教育学、心理学是夹杂在一起考察的，相比照拟笼统，考察的也比较浅显。
现在学科之间的关系已经划的比较清了，所以备考起来方向明确一些，相对也有针对性的准备方法。
本学科涉及到教育学、心理学以及教育心理学这三个学科的开展历程、常识以及常见的教育现象等知识的理解。
有需要理解的知识，也有需要记忆的东西，所以备考起来算是我们美术生的一个难点。
因为我们都知道自己有多懒，不到这种必过考试的备考中自己都意识不到这一点，要不是自己亲身经历几次大考我们都意识不到，不管别人怎么说。
所以在本学科备考中需要下点功夫，扎扎实实，一步一个脚印地去走才能顺利考过。
教师资格统考《美术学科知识与教学能力》技巧
在线估分：2016下半年教师资格统考在线估分系统_点击查看（考生可提前注册，考试结束当天11月5日，直接登录即可进行在线估分）一、整体试卷结构分析根据教师资格考试大纲和历年真题，美术学科的题目题型、内容、难度都基本一致，按照12年下半年至16年上半年的题目取平均值列出了试卷结构表，如下：根据上表，得出以下结论：题型部分：1.案例分析题总分值最大，为40分，单题分值为20分。
2.教学设计题目单题分值最大，为30分。
内容部分：1.教学设计部分占分值最大，为36分。
2.教学实施、教学设计、教学评价的部分占绝对优势，共97分。
3.艺术概论部分占比最少，只有2分。
二、技巧1.复习内容从大纲及上表我们可以得出结论，教学论(包括教学实施、教学设计、教学评价)所占比例为整张试卷的70%。
占分最多的为教学设计即写教案的题目。
课程标准部分虽然在大纲中列入了基础知识部分，但是它是教学论的依据，而写好了教案，对教学实施及评价也就有了一个比较大致的了解。
所以，我们的复习内容应该按照以下顺序进行：课程标准教学设计教学实施教学评价中外美术史美术基础知识艺术概论。
其中，需要背的是：课程标准、中外美术史、美术基础知识、艺术概论。
需要理解的是：教学设计、教学实施、教学评价。
所以，如果大家在考试前没有太多的复习时间，建议把所有复习时间的2/3用来进行课程标准和教学论的复习，其余的时间主要是中外美术史的复习，而美术基础知识部分考题较少，主要可以通过我们日常的积累还解决，艺术概论部分占比最少，如果时间来不及可以通过做题来感受一下常考考点即可。
2.答题策略(1)答题顺序根据分值占比，推符的答题顺序为：教学设计题案例分析题简答题选择题。
(2)时间分配考试时间共120分钟，教学设计题需要在40分钟内解决，案例分析题两道每题15分钟共30分钟，简答题4道每题5分钟共20分钟，选择题26道每题0.5分钟共13分钟，最后剩余17分钟来进行检查。
不要把时间安排的过满，最后的剩余时间也会给心理上造成一种安慰，不会过于紧张。
美术教师招考备考方案
美术教师招考备考方案一、招考概述美术教师招考属于教师招考范畴，一般分为初中和高中两个层次，考生需具备专业知识、教育理论知识和教育实践能力等方面的素质。
对于初中美术教师招考，主要考查考生的绘画基础、美术史及相关教育理论知识；对于高中美术教师招考，则考查更深入的专业知识和教育实践能力。
二、备考指南1.扎实基础知识在备考初中美术教师招考中，首先需要掌握扎实的绘画基础知识，如素描、色彩、构图等。
同时需要熟悉美术史及相关教育理论知识。
在备考高中美术教师招考中，需要更深入地学习专业知识，如绘画技法、美术理论、美学原理、设计理论等。
2.注重实践能力在备考过程中，要注重发展教育实践能力。
可以通过自己的教学实践或参加教育实习等方式，培养和提高自己的教育实践能力。
3.做好考试准备除了备考知识和能力，还需要做好考试准备。
可以通过参加模拟考试、查看真题分析、了解考试要点等方式，进一步提升备考水平。
三、考试注意事项在进行美术教师招考时，需要注意以下几个方面：1.熟悉考试内容和形式要在考前充分熟悉考试内容和形式，包括考试科目、考试时间、考试题型、答题模式等方面。
这可以帮助考生有效地掌握考试节奏和策略。
2.注意答题规范在考试过程中，要注意答题规范。
包括字迹清晰、排版整齐、不作乱涂乱画等，保证答卷的质量和可读性。
3.掌握时间分配在考试前要合理安排答题时间，根据各题型难易程度和分值确定时间分配，避免出现时间不足或剩余过多时间的情况。
四、结语美术教师招考备考需要广泛了解相关知识和理论，注重教育实践能力的培养，做好考试准备，掌握考试注意事项。
只有全面严谨地备考，才能顺利通关，成为一名合格的美术教师。
2016年天津市教师公开招聘考试小学美术真题试卷_真题(含答案与解析)-交互
2016年天津市教师公开招聘考试（小学美术）真题试卷(总分86, 做题时间90分钟)1. 单项选择题1.马王堆汉墓帛画描绘的主题思想是( )。
SSS_SINGLE_SELA 天地神话B 引魂升天C 墓主生活D 仙人出行该题您未回答:х该问题分值: 2答案:B解析：湖南长沙马王堆汉墓出土的帛画属于西汉早期，内容描绘了天上、人间、地下的景象，其主题思想是引魂升天。
2.雕塑《加莱义民》是( )作品。
SSS_SINGLE_SELA 罗丹B 吕德C 摩尔D 布朗库西该题您未回答:х该问题分值: 2答案:A解析：现实主义雕塑大师罗丹的代表作有《加莱义民》《巴尔扎克纪念碑》《青铜时代》《地狱之门》。
3.下列不属于美术的特点是( )。
SSS_SINGLE_SELA 造型性B 可视性C 时间性D 静止性该题您未回答:х该问题分值: 2答案:C解析：美术的基本特点可以从造型性、视觉性、静态性、空间性四个方面来把握。
4.河北满城汉墓出土了一件名为( )的灯具，利用虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。
SSS_SINGLE_SELA 树形灯B 银错铜牛灯C 铜雀灯D 长信宫灯该题您未回答:х该问题分值: 2答案:D解析：河北满城窦绾墓出土的西汉鎏金长信宫灯，构造精美，捧灯宫女做跪地侍奉状，人物性格鲜明；人像中空，可以容纳烟垢，手臂充作烟道，实用性与艺术性完美结合，堪称工艺雕塑的典范。
5.《巴黎圣母院》的建筑形式属于( )。
SSS_SINGLE_SELA 罗马式建筑B 拜占庭式建筑C 哥特式建筑D 拉丁式建筑该题您未回答:х该问题分值: 2答案:C解析：哥特式建筑具有轻盈纤细的结构，广泛采用尖券、肋拱，以巨大的彩色玻璃花窗取代墙壁，内部空间宽敞、明亮。
代表建筑有法国巴黎圣母院、德国科隆大教堂、意大利米隆大教堂。
6.教师职业道德的灵魂是( )SSS_SINGLE_SELA 热爱教育事业B 关爱学生C 为人师表D 热爱学校该题您未回答:х该问题分值: 2答案:B解析：教师职业道德的灵魂是关爱学生。
教师资格证面试美术学科备考指导
中小学教师职业道德规范教师资格证报名条件话说现在中小学教资全国统考，备考高峰时节各地考生云集，狼烟四起。
统考前后难度大大增加，考生备考过程中鸭梨增大。
本来可以不费吹灰之力就能拿到的教师资格证书突然间变得辣么遥不可及其中最冤的就是师范生，本来毕业前夕就能唾手可得的证书也离我们而去，没留一片云彩。
天天吐槽风云突变的国家政策给莘莘学子带来了极大的困扰。
大三伊始，大家不得不挤压约会、K歌以及烧烤的时间来备考教师资格证书，以备在离开大学之际给自己留条后路。
尤其是美术专业的学生，就业面本身就不宽，老师可以算是一个大家都会考虑的方向。
平时学习中的态度彼此都心知肚明，此刻面试中的无声授课可谓一大难关。
搜刮了半天脑袋瓜子里的学科基础知识本来就没有几粒，甚至还有些其他美术学科里我们自己本身没有学过的知识，除此之外现在还得面对突如其来的一个名叫结构化的东东，备考起来真是木有头绪、疲惫不堪。
国家的政策改革造就了此刻证书的备考难度，作为一名为教师资格证书苦苦奋斗的考生，对于面试，虽然心里底气不足，但是我们不能害怕。
统考是为了学校、老师以及学生更好的发展，是社会进步的体现。
经历了笔试的残酷筛选，一部分战士已临阵折戟，要相信自己作为剩下的都是好样的。
先从流程开始说起吧，教资面试一般是五到六个环节。
开始之前先按照自己准考证书上的时间到达指定考场。
这点虽然大家都知道，不过每次考试都会有学员栽在这上面。
平时墨迹点没人会说你，面对这种一年只有两次的考试，最好是能提前一点，万一考试那天路上堵个车、邂个逅之类的耽误了就有点可惜。
到达考场之后等待相关人员带着去抽题，这是面试的第一个环节。
虽然不是自己主宰，但是如果抽到的题刚好自己不会，可谓是有力使不上。
中小学的美术课程一般都不难，不过可能会涉及比较专业的知识点的讲解。
比如说：学设计的学生抽到了中国画花鸟的技法课程，发现上面写的皴法不知道是个啥，瞬间方寸大乱，汗流浃背，头脑一片空白，接下来讲课中磕磕绊绊，知识点根本讲不清可想而知成绩会怎样。
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2016天津教师资格考试：美术教师招聘考试备考指导
欢迎来到天津教师资格招聘考试网，中公天津教师招聘考试网是中国教师第一门户网站，提供历年中小学教师资格证、考试培训、面试辅导、最新教师考试讲座等全方位教师考试信息，预祝广大考生顺利。
本文将对美术专业知识复习给出一定的备考指导，望对考生有一定的帮助。
首先，作为美术生，复习中外美术史时，一定要有时间概念。
很多美术生都知道，中外美术史知识在考卷中占有很大的比例，尤其是杭州地区的考卷。
中外美术史都是按照时间的先后，历史年代来编写的，而美术生对于历史时间段的了解是知之甚少的，例如：很多考生是说不出五代十国是在宋代之前还是宋代之后的，这不利于我们对中外美术史的把握。
所以我们可以先把握好，时间先后，中国的历史朝代，外国的各个时代。
建立一个时间框架，然后再往这个框架中进行知识的梳理，充实整个框架。
在这里，特列举中国美术史知识框架：史前、先秦、秦汉、魏晋南北朝、隋、唐、五代十国、宋、元、明、清、近代、现代。
外国美术史框架：史前美术、古代美术、欧洲中世纪美术、欧洲文艺复兴美术、17世纪欧洲美术、18世纪欧洲美术、19世纪欧洲及美国美术、20世纪现代美术。
以此作为复习参考。
其次，注重绘画及流派等相关知识的复习。
中外美术史知识点，特别多，考试中绘画这一艺术种类考得较多，考生在备考时，无论哪个时间段的美术，都要将这一时间段的绘画艺术作为重点进行复习。
同时，艺术流派也是非常重要的，考试中，常作为大题进行考查，例如：论述元四家的艺术特色?论述印象派艺术特色、印象派画家以及他们的作品?这样的题目占的分值较大，同时也较难，一定要多看，多多总结各个艺术流派的特征、画家及其代表作品。
第三，新课标复习，要不厌其烦。
新课标内容多且非常枯燥，在考试中也占有很大的比重，备考时，一定要静下心来，反复阅读，理解记忆，不能死记硬背，同时也要注意掌握一些备考方法。
例如《义务教育阶段美术课程标准》提出美术的课程性质是美术课程凸显视觉性，美术课程具有实践性，美术课程追求人文性，美术课程具有愉悦性。
这个知识点，无论是主观还是客观都是经常考查的点，考
生一看到这样的知识点就会头晕眼花的。
同时，对于考生来说，时间紧，任务重，这就需要一定的技巧帮助我们解决这个问题。
对于这样的知识点，我们可以采用拟声的方法来记忆：“突视巨石追人抢鱼”。
这句话很有情节性，忽然看到一个大石头追人又抢鱼，这句话很容易就记住。
，突视，就指凸显视觉性;巨石就指具有实践性;追人，就指追求人文性;抢鱼，就指强调愉悦性。
这样的方法简单有效。
美术知识复杂繁多，对于美术生来说，是比较难得，但只要找对方法，认真复习，一定能取得优异的成绩，祝成功!
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