开学ppt音乐
我们开学啦PPT课件
我们开学啦
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开学啦
我们开学啦我们开学啦我们开 学啦我们开学啦我们开学啦我 们开学啦我们开学啦我们开学
啦我们开学啦
开学啦
我们开学啦我们开学啦我们开 学啦我们开学啦我们开学啦我 们开学啦我们开学啦我们开学
啦我们开学啦
开学啦
我们开学啦我们开学啦我们开 学啦我们开学啦我们开学啦我 们开学啦我们开学啦我们开学
我们开学啦
我们开学啦
我们开学啦
我们开学啦我们开学啦我们 开学啦我们开学啦我们开学 啦我们开学啦我们开学啦我
们开学啦我们开学啦
我们开学啦我们开学啦我们 开学啦我们开学啦我们开学 啦我们开学啦我们开学啦我
们开学啦我们开学啦
我们开学啦
2010 2011
2012
2018 2019
我们开学啦我们开学啦 我们开学啦我们开学啦 我们开学啦我们开学啦 我们开学啦我们开学啦
开学啦
我们开学啦我们开学啦我们开学啦我们开 学啦我们开学啦我们开学啦我们开学啦我 们开学啦我们开学啦
我们开学啦
开学啦一
我们开学啦我们开学啦我们开学 啦我们开学啦我们开学啦我们开 学啦我们开学啦我们开学啦我们
开学啦。
开学啦四
我们开学啦我们开学啦我们开 学啦我们开学啦我们开学啦我 们开学啦我们开学啦我们开学
开学啦
我们开学啦我们开学啦我们开学啦我们开学啦我们开 学啦我们开学啦我们开学啦我们开学啦我们开学啦
开学啦
我们开学啦我们开学啦我们开学啦我们开学啦我们开 学啦我们开学啦我们开学啦我们开学啦我们开学啦
开学啦
我们开学啦我们开学啦我们开学啦我们开学啦我们开 学啦我们开学啦我们开学啦我们开学啦我们开学啦
初中音乐开学第一课 课件(27页PPT)
1、音名与唱名:1 2 3 4 5 6 7
音名: C D E F G A B
唱名: do re mi fa sol la si
2、音符:全音符
5 - - - 四拍
二分音符 5 - 两拍
四分音符 5 一拍
八分音符 5 半拍
十六分音符 5 四分之一拍
3、节拍及强弱关系:
节拍: 四分之二拍 四分之三拍 四分之四拍 八分之三拍
音乐魅力
01
人们在悲伤或烦恼时,往往会选择听一些伤感音乐,这类音乐能进一步激发他们的情感, 从而产生解决问题的动力,就像恐惧时,人们会迸发出巨大的逃跑动力,或者慈母为救子 所展现出的超常动力。
02
当人们思绪纷乱、焦虑不安时,他们会选择聆听平静的轻音乐,从而激发“宁静”和“顺 畅”的感觉与情绪,这有助于理智地解决问题并保持心理健康。
音乐基本常识
合 力
声 度
和声包括“和弦”及“和声进行”。和弦通常是由三个或三个以上的乐音按一定 的法则纵向(同时)重叠而形成的音响组合。和弦的横向组织就是和声进行。和 声有明显的浓、淡、厚、薄的色彩作用;还有构成分句、分乐段和终止乐曲的作 用。
音乐中音的强弱程度
速 调
度 音乐进行的快慢
式
音乐中使用的音按一定的关系连接起来,这些音以一个音为中心(主音)构 成一个体系,就叫调式。如大调式、小调式、我国的五声调式等。调式中的 各音,从主音开始自低到高排列起来即构成音阶。
03 Part/
音乐魅力
音乐魅力
为什么人们会喜欢 “听歌”?
而且又为什么,大部分人看某个电影,看完一次 后就不想看第二次,然而对于“音乐”,他们却 会“一遍又一遍”的听“很久很久”?这里面包 含了什么秘密吗?
1、音乐 开学第一课 (1)
唱歌时呼吸要求
想一想:
一、你经常在哪些场合听到音乐? 二、生活中的音乐有哪些? 三、你喜欢哪些类型的音乐? 四、音乐的作用有哪些?
1、陶冶性情 2、开发智力 3、装点生活
总结:
生活中人们离不开音乐,音乐使人快 乐,当你上完语、数、英的课程之后上一 节音乐课,学习唱歌,欣赏音乐,是可以 调剂学习心情的。
唱歌时坐姿要求
注意不要坐满整个凳面,约坐三分之一到三分之二的面积。 背不要靠在椅子上,腰部稍挺,感觉下背拉直伸长,从头、 颈、背到腰,有垂直感。头部、脸部要求基本与前面所讲的 相同。
上课要求: 一、按照上述要求坐好。 二、课桌上准备一个歌词本和一支笔,保证桌面整洁。 三、音乐书是轮流用,严禁将书本弄脏、乱写乱画。 四、认真听讲,注意及时巩固知识,有问题及时举手。 五、唱歌时声音洪亮,吐字清晰,积极互动。 六、勇于表现,胆大心细。
唱歌时站姿要求
二、两脚如肩宽,成丁字型分开站立,支撑点可放在前脚或后 脚上,以便歌唱时保持重心。
三、腰部直立,使胸部挺起,同时微收小腹,两肩平放而略 向后舒展,手臂自然下垂。
四、脸部肌肉放松,表情自然大方。切忌皱眉、噘嘴、歪头等。
五、演唱时可根据歌曲的内在情感加入少许动作,但动作要 简练自然,避免矫揉捏造,以免影响舞台形象。
要求:
1
按时按顺序进入教室,不迟到,不早退。
2
进入教室不得高声喧哗、打闹,保持安静状态。
3
认真保持教室卫生,不乱扔纸皮果屑,不随地吐痰。
4
课堂发言有序,有礼有节,。
6
上课保持良好的状态,集中精力,认真上课。
唱歌时站姿要求
一、人体自然直立,上身放松,下半身稳而不僵硬,使整个身心 处于精神饱满、生气勃勃的状态。
中学小学音乐课开学第一课-优秀PPT课件16赠送开学快闪开场秀PPT
,f
0 2 3 | 65 46| 5 - |4· 3· 6 5| 1 - |
党的 光
辉 照 我 心。
fff 最强 ff 很强 f 强 mf 中强
常 用 记 号 Recognize Simple Spectrum
力度记号 逐渐变化的力度记号:
渐强
《中国人民解放军军歌》
1·3 5 5| 3·5· 1· 1| 5··7· 2· 2|·3·· 2 1| 5·5 5 ……
变化节奏
切分节奏: 5 5 5 | 5 5 5 |
一个音把另一个等长的音平均分开,从而改变了原来的强弱规律。
《解放军进行曲》
11 3| 55
我们 的 队伍
6 | 1·· 6 | 5 0 |
向
太阳
Part 04
常用记号 RECOGNIZE SIMPLE SPECTRUM
常 用 记 号 Recognize Simple Spectrum
演唱(奏)记号 “ˇ” 呼吸记号 作曲家对呼吸位置的提示。
《我的祖国》
1 2 2 3 5 5· 1 6 5 |· 5 6 1 2 4·ˇ6 6 | 5 6 3 2 1 - |
听惯了 船上的 号 子 看 惯了 船 上的 白
帆
常 用 记 号 Recognize Simple Spectrum
《唱支山歌给党听》
音 的 长 短 Recognize Simple Spectrum
《祝酒歌》
123 3 | 123 3 | 123 335 | 542 2 | xxx x | xxx x | xxx xxx | xxx x |
音 的 长 短 Recognize Simple Spectrum
附点
5· 5• 5•
中学小学音乐课开学第一课-优秀PPT课件61)赠送开学快闪开场秀PPT
问题解答
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第四部分
学习目标
Answers to questions about learning objectives and contents of music teaching in primary schools
自我介绍快闪
【儿童小学开学季快闪宣传模板】
汇报人:1猫办公 汇报时间:20XX
3
2
1
同学们
家长们
大家好
新学期
新面貌
很高兴
见
到
大
家
我是熊猫小学
新老师
我叫小胖熊
我是一名
认真
负责
踏实
肯干
是一名
喜欢孩子
了解孩子
爱护孩子
有责任心的
班主任
新学期
我希望
同学们
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小学音乐教学学习目标内容问题解答
Answers to questions about learning objectives and contents of music teaching in primary schools
新学期开学第一课音乐主题班会PPT
the new semester starts from this moment the new semester starts from this semester starts from moment
宣讲人:某某某 时间:20XX.XX
目 01 录 02
03
04
05
5 上自习课时候是否自觉? 6 不懂的功课是否向他人请教?
3 学过的功课是否复习?
7 你是不是能按时完成作业?
4 你是否喜欢回答老师的问题?
第四部分 在线学习的注意事项
the new semester starts from this moment the new semester starts from starts from moment the new semester
良好开端成功的一半
树立一个信心:我能行! 创立一种学风:认真 勤奋 刻苦 求实 培养一个习惯:自觉自愿
良好开端成功的一半
心态决定一切 态度决定一切 保持积极的心态
良好开端成功的一半
自习课抬头率 讨论问题率 翻抽屉率
无故发呆率 响铃安静率 说废话率
第二部分 要有学习目标和动机
the new semester starts from this moment the new semester starts from starts from moment the new semester
居家防疫保护好自己
保持营养均衡,不暴饮暴食,主食粗细要搭配,每 天吃,适量的多喝水 每天不少于 1500ML。不信谣、不传谣、不造谣。
居家防疫保护好自己
每天10点之前在班级群报备自己身体情况,若 出现新型冠状病毒感染可疑症状,应根据病情, 及时到医疗机构就诊。
音乐开学第一课主题班会课件更新 (1)PPT模板
音乐基本常识
(二)掌握基本乐理知识
1、音名与唱名:1 2 3 4 5 6 7 音名: C D E F G A B 唱名: do re mi fa sol la si
2、音符:全音符
5 - - - 四拍
二分音符 四分音符
5 - 两拍
5
一拍
八分音符
5
半拍
十六分音符 5 四分之一拍
3、节拍及强弱关系: 节拍: 四分之二拍 四分之三拍 强弱关系; 强 弱 强 弱 弱
什么是音乐
Music
音乐与人的生活情趣、审美情趣、言语、行为、人 际关系等等,有一定的关联。故不同的音乐对人们 的影响是大不相同的。 音乐是人们抒发感情、表现 感情、寄托感情的艺术,不论是唱、奏或听,都内 涵着关联人们千丝万缕情感的因素。
什么是音乐
音乐的起源
人类社会从什么时候开始有了音乐,已无法查考。在人类还没有产生语言时,就已经知道利用声音的高低、强弱等来表 达自己的意思和感情。随着人类劳动的发展,逐渐产生了统一劳动节奏的号子和相互间传递信息的呼喊,这便是最原始 的音乐雏形;当人们庆贺收获和分享劳动成果时,往往敲打石器、木器以表达喜悦、欢乐之情,这便是原始乐器的雏 形。
Music 乘着音乐的翅膀
音/乐/开/学/第/一/课
主讲:XXX 时间:20xx
目录
CONTENTS
01.音乐课堂常规要求
02.什么是音乐
03.音乐魅力
04.音乐基本常识
PART-01
音乐课堂常规要求
物体规则震动发出的声音称为乐音,由有组织的乐音来表 达人们思想感情、反映现实生活的一种艺术就是音乐(英 文名称Music)
音乐基本常识
(一)、学会聆听<音乐要素>
2023春季开学音乐公开课PPT通用模板
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中学小学音乐课开学第一课-优秀PPT课件17赠送开学快闪开场秀PPT
拓展创新
共鸣在头部,只有头声。气息较短, 音色明亮。音质较单薄,力度较小。 发声练习要求:发声自然,整齐地开始 和结束,Байду номын сангаас时应轻声,不喊叫.
演示完毕感谢您的观看
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有责任心的
班主任
新学期
我希望
同学们
家长们
可以
共同努力
一同进步
共同成长
让学校
家庭
无缝衔接
共同关爱
孩子的
学习
健康
和成绩
师生一起
创造美好未来
共同营造
学习氛围
老师
相信
大家共同努力
你们会拥有
美好的明天
加油!
加油!
加油!
开学班主任
自我介绍快闪
【儿童小学开学季快闪宣传模板】
分析教材
单元的重点: 1.能够有感情地唱《小红帽》和《大 鹿》。 2.感受不同音乐情绪所带来的音乐形 象变化,根据不同的音乐故事进行表 演。
02
教学目标
music little red hat theme education courseware music little red hat theme education
音乐小红帽主题教育课件
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音乐开学第一课PPT
BASIC KNOWLEDGE OF MUSIC
BASIC
KNOWLEDGE
OF
MUSIC
音
基础知识
感谢您的欣赏
主讲:xxx
时间:202X.X
用某一时值的音符(常用的有二分音符、四分音符、八分音符等)来表示节拍 的单位,叫拍。每小节有几个单位拍就称为几拍子。
BASIC KNOWLEDGE OF MUSIC
音的长短与强弱
拍号
表示不同拍子的符号叫拍号,拍号写在 谱号和调号的右边。
常见的拍子
(1)单拍子(2)复拍子(3)混合拍子
切分音
一个音由弱拍或弱位(单位拍中第一个音称为强位,其他音称为弱位)延续到 下一强拍或强位,因而改变了原来节拍的强弱规律,这个音就称为切分音。
小节线
在强拍前面用来划分节拍的 垂直线称小节线。
小节
两条小节线之间的部分称小 节。
BASIC KNOWLEDGE OF MUSIC
音的长短与强弱
终止线 复纵线
拍
音的强弱
记在音乐作品末尾的复纵线(右边的一条略粗于左边的一条)称终止线,表示 乐(歌)曲到此结束。
记在音乐作品的明显分段处的复纵线(两条同样粗细),表示乐(歌)曲到此 告一段落。
音乐的常用记号
一、反复记号
D、C、记在歌曲的复纵线下,表示要从头反复,反复演唱到记有“Fine”
01
(意大利文,意思是“结束”)处结束。
D、S、记在歌曲的复纵线下,表示从记有“”记号处反复,反复演唱到记有
02
“Fine”处结束。
BASIC KNOWLEDGE OF MUSIC
音乐的常用记号
二、装饰音
做“附点音符”。
开学典礼的背景音乐与多媒体展示
开学典礼的背景音乐与多媒体展示一、背景开学典礼作为新学年的第一场盛大仪式,意义非凡。
它不仅是学校对学生的欢迎和期许,也是为了展示学校文化和精神风貌,同时也是为学生提供一个良好的学习环境。
在这样的场合中,背景音乐和多媒体展示起到了重要的作用,能够为整个典礼增添氛围,为学生带来美好的回忆。
二、背景音乐的选择1. 美妙的旋律:开学典礼是一个庄重而又庄重的场合,背景音乐应该选取一些优雅、舒缓的曲子,让人感到宁静与和谐。
比如,可以选择一首古典音乐,如贝多芬的《命运交响曲》,这样的音乐会让人感到内心的宁静和思考。
2. 激励人心:开学典礼不仅是学校对学生的欢迎,也是为了激励学生积极向上,追求自己的梦想。
因此,背景音乐中也可以选择一些充满力量和鼓舞人心的曲子,如泰戈尔的《希望之歌》或是莫扎特的《胜利进行曲》,这样的音乐能够激励学生在新的学年中努力奋斗,追逐梦想。
三、多媒体展示的方式1. 学校介绍:开学典礼是学校向新生介绍学校文化和发展历程的重要机会。
因此,多媒体展示可以通过图片、视频等形式,展示学校的优势专业、师资力量以及丰富多彩的学生活动。
这样的展示方式能够让新生了解学校的独特魅力,并激发他们对学校的向往和热爱。
2. 成就展示:学校可以通过多媒体展示的方式,展示之前学年在各个方面的成绩和荣誉。
比如,可以展示学校的科研成果、获奖经历等,这样的展示方式能够激励学生追求卓越,争取更好的学术成就。
四、多媒体展示的内容选择1. 学生优秀作品展示:学校可以选取一些优秀的学生作品,如文学作品、艺术作品等,通过多媒体展示的方式,让更多的人欣赏到学生的才华和创作成果。
这样的展示不仅能够鼓励学生的创作热情,也能够展示学校培养学生全面发展的教育理念。
2. 学生实践活动展示:学校可以通过多媒体展示的方式,展示学生在社会实践、志愿者活动等方面的表现。
这样的展示能够让学生对自己的实践成果有更加清晰的认识,同时也能够激发其他学生的积极性,积极参与到各类实践活动中去。
音乐开学第一课主题班会ppt课件模板14
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SCHOOL LOGO
02
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Y I N Y U E K E
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花城版音乐一年级上册开学第一课课件 (共17张ppt)
名字游戏
节奏
X
X |X X X |X X X X |X - ‖
我 叫 X 老 师,你叫 什么 名?
学习节奏
加入自己的名字
我叫 某 某
适合两个字的名字
我叫 某某 某
适合三个字的名字
学唱歌曲
请在名字节奏处
拍手读出自己的姓名
学唱歌曲
注意“的”的演唱
di
在课后,我是你们知心的朋友
我们的音乐课:生动有趣,多姿多彩
我们的默契:越来越好
小结
今天,我们通过节奏游戏认识了
很多的新朋友,在以后的学习生活中,
希望同学们可以互相帮助,一起学习。
老师也希望你们能够爱上音乐课。
难句唱吗?
完整歌曲
腰背挺直,面带微笑
用亲切的语气演唱歌曲。
积分兑奖
积分制:每堂课表现出彩的同学可以得到开始的印章,
每集满五个印章可跟老师兑换小礼物一份,无上限。
加分要求:积极回答问题、课堂纪律好、勇于展示自我、
知识掌握好。
我希望:在课堂上,我是你们尊敬的老师
开
学
第
一
课
课堂小要求
1、课前一分钟,做好上课准备
请同学们在听到歌
曲“说”的部分,一
2、站要直,坐要正,歌唱要自然
起拍手说出自己的
名字。
3、双手平放在桌上,双脚并拢在地上
4、有问题,要举手,不要随意说出口
猜猜老师的姓氏?
请同学们在听到歌
曲“说”的部分,一
起拍手说出自己的
名字。
看看哪位小朋友猜的最准确
老师自我介绍
请同学们在听到歌
曲“说”的部分,一
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
班级公约
认真参加卫生值日,值日做不好的,由值日班委责 令重做,值日生无条件服从班委的管理和调度。
保持自己的课桌摆放对齐,书本整齐,抽屉清洁,周 围地面干净垃圾自产自清,放入纸篓,不慎弄脏环境, 立即清扫,如果被值日班长发现,第一次提醒,第二 次将值日三天;擦黑板,领取课间餐的同学牢记自己 的职责。
汇报人:XXX
新学新气象
一个学年过去了,又一个新学年来了,人来 人往,脚步匆匆,别忘了慢下来问自己一句: “我幸福了吗?” 然后赶路,然后笑着回答:“是 的”。
国梦;!;中国梦;是人民的梦,每个人都是;梦之队;的一员。面对机会不够均等的现实社会,人要有积 极的态度和追求,不可怨天尤人,从来就没有救世主,只有自己能够救自己,准备就是最好的机遇, 机遇总是垂青有备而来的人。今天我们就在这里相约我们的梦,相约中国梦,让红领巾永远飘扬! 红领巾笑了作文400字 ;叮铃铃,叮铃铃;下课了,同学们都冲出了教室,但却发现校外下起了倾盆大雨,把回家的路给淹没 了。;这可怎么办呢?;羽飞说道并看着远方。桂宝和果果正议论怎么办?桂宝觉得没有办法,可羽飞 却说:;我们是少先队员啊!一定要想出办法,让同学们过河。;说到这时,飘扬在胸前的红领巾笑了。 羽飞看了看旁边的砖头,跟他们说:;这
样,然后那样,再这样就好了。;于是,他们三个人就开始搬砖头,别看果果是女孩作文子,但力量 可不小,一下就搬了五六块。羽飞和桂宝小心翼翼的铺着砖,有一块砖搭的不稳,他们都要从头搭。 这时,红领巾笑的更开心了!;啪嗒;一块砖头掉到了羽飞的脚上,果果连忙问道:;羽飞,你没事吧? 先去休息吧。;;不用了,不用了,咱们赶紧搭,同学们还要回家呢。;砖头终于搭好了。;同学们,可 以过了,大家赶紧回家吧!;桂宝大声喊到,于是,同学们一个接一个的回家了。红领巾又笑了,笑 的无比开心;;红领巾作文300字 下午1点40分,准备去学校。要表演大课间活动,我戴上白手套,穿上白球鞋。我把门关上了,突然 发现我的红领巾没有带,一摸口
03 校园文化礼仪
不能改装校服,不在书包上乱涂乱画,如有发现,立即 重新购买。
班级公约
每天第五节下课后,迅速打水上洗手间,按时作息,不喧哗打闹,不 A 影响他人休息;
就餐时听从路队长的指挥,排队迅速整齐,两人一排,中途不许推挤,打 闹。到达餐厅在指定位置坐好,不得随意调换位置,不得大声喧哗。按照
B 自己的需要盛饭,盛在自己盘子里的饭必须吃完,不能浪费。就餐完毕,
言行举止文明,同学之间友爱互助,要相互理解、宽 容,忍让。不给其他同学取绰号,不嘲讽同学,不拉 帮结派,不搬弄是非,议论其他同学。
班级公约
爱护公物,不在教室墙壁,课桌椅上乱涂乱画, 不带现金、手机, 垃圾食品到学校;
在教室门口先喊“报告”。如教室门关着,那就应是 轻轻叩门;在得到老师允许后,才能进入教室。在 学校见了所有老师要问好,态度要真诚;不在背后 议论老师,有想法当面真诚地提出;不得辱骂,顶 撞老师。
男女生不佩戴首饰,不化妆
首饰泛指头饰、手饰、项饰、胸饰。如耳环、发插、耳钳、 手镯、臂镯、戒指、项链、项坠、项圈、胸针、领针、别 针等。
佩戴首饰是成年人的事(例如:戒指是青年男女订婚、结婚 时的赠物,而且它代表着特殊的信号和标志。) 高档的首饰是贵重的(中学生承负不起,而质量低劣的首饰, 易引起多种疾病。同时也不卫生。) 化妆是成年人的事情(中学生处于青春发育期,是人生中自 然状态最美好的时期,应保持自然美、健康美。)
智慧的行囊
班级公约
第一 相信自己, 勇敢面对
第二 养成习惯, 重在坚持
第三 注重方法, 培养能力
班级公约
培根说 “把美的形象和美的德行结合起来吧! 只有这样才会放射出真正的光辉。” 相信每个学生在新学期都会展现自 己最美好的一面,让自己也放射出 真正的光辉。
02 仪容仪表要求
仪容仪表要求
不准私自将校服改短 改小!不准买比自己 身材小的码数!不准 穿自己小学或低年级 时的校服。 男女生校服上衣过短 过紧的一律不合格
目录
01 班 级 公 约 02 仪 容 仪 表 要 求 03 校 园 文 明 礼 仪
01 班级公约
班训:
时
班级公约
班级公约
自习课期间按照老师要求独立认真完成作业,不能交头接耳,抄 袭作业,传递纸条,打瞌睡,如果在学习上遇到困难,可举手向 老师询问。
教室是学习场所,不得从事与学习无关的活动,动漫、言情小说、游 戏宝典等书籍严禁带到班级,多读有益书籍,丰富课余生活;下课期 间不能在教室大喊大叫,影响其他同学学习。
仪容仪表要求
男生发型要求:发型 适合学生身份,不留 长发!前发不过眼, 后发不过颈,鬓发不 过耳。
面部须保持整洁自然, 男生不允许留胡须, 女生不允许化妆。 男女生不允许佩带任 何首饰,对不听劝告 者,一经发现,立即 没收代为保存,由班 主任或家长方可领回。
仪容仪表要求
以下几种情况也是不合格:
1.“锅盖头”典型的上面长,两边短。 2、两侧和后部发长超过发界。
所有同学在原位等老师来带队,不得私自提前离开。
任何同学放学后第一时间必须回家,如果有事外出,征得家长同意后 C 方可离开。自行走读,乘车走读生不可以帮助内宿生购买零食、外卖
等。
班级公约
就让我们把新学期第一天当作新的 起跑线 希望每一个同学能够严格要求自己, 在这里共同努力,一起为实现自己 的理想而奋斗。
校服应保持整洁、干 净。 校服不准折进去或者 塞到裤子里面,这些 现象都不合格。 裤脚高于脚踝处的一 律不合格 将裤脚卷起的一律不 合格
仪容仪表要求
校卡佩戴要规范,不 准把校卡塞在胸前的 袋子中,校卡不准随 意涂改,校卡内不准 放其他饰品,卡片。
女生发型要求:发型 适合学生身份,自然 大方整齐。前额流海 不过眉,要求前发不 遮脸,长发必须扎起 来,不得披肩散发, 不得使用怪异的发饰。