5 第5章植物的光合作用-自测题及参考答案

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生物光合作用考试题及答案

生物光合作用考试题及答案一、选择题1. 光合作用主要发生在植物体的哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C2. 光合作用中，光能被转化为什么形式的能量？A. 热能B. 化学能C. 电能D. 机械能答案：B3. 光合作用的产物是什么？A. 水和氧气B. 葡萄糖和氧气C. 葡萄糖和二氧化碳D. 二氧化碳和水答案：B二、填空题4. 光合作用可以分为两个阶段，分别是________和________。

答案：光反应；暗反应5. 光合作用中，二氧化碳被固定成有机物质的过程称为________。

答案：卡尔文循环三、简答题6. 描述光合作用的基本过程。

答案：光合作用是植物、藻类和某些细菌将光能转化为化学能的过程。

它主要分为两个阶段：光反应和暗反应。

在光反应中，叶绿体中的叶绿素吸收光能，将水分解为氧气和氢离子，同时产生ATP和NADPH。

在暗反应中，ATP和NADPH提供能量和还原力，将二氧化碳还原成葡萄糖等有机物质。

7. 光合作用对生态系统的重要性是什么？答案：光合作用是生态系统中能量流动和物质循环的基础。

它不仅为植物自身提供能量和有机物质，还为其他生物提供食物来源。

此外，光合作用通过吸收二氧化碳释放氧气，对维持大气中氧气和二氧化碳的平衡具有重要作用。

四、论述题8. 讨论光合作用中光能的利用效率及其影响因素。

答案：光合作用中光能的利用效率受到多种因素的影响，包括光照强度、光照波长、温度、水分供应以及植物自身的生理状态等。

在理想条件下，光能的转换效率可以达到10%左右。

然而，在自然环境中，由于各种环境因素的限制，实际的光能利用效率通常低于此值。

例如，光照强度的增加可以提高光合作用的速率，但超过一定阈值后，光合作用速率不再增加，甚至可能因光抑制而降低。

温度对光合作用酶的活性有显著影响，适宜的温度可以提高光能的利用效率，而过高或过低的温度都会降低效率。

此外，水分供应不足也会限制光合作用的进行。

五、实验题9. 设计一个简单的实验来验证光合作用需要光。

高三生物光合作用练习题及答案

高三生物光合作用练习题及答案光合作用是生物界中最为重要的能量转换过程之一，通过吸收太阳能，并结合二氧化碳和水，产生氧气和食物分子。

高三生物光合作用练习题能够帮助学生深入理解光合作用的过程、相关概念和反应方程式等知识点，下面将为大家提供一些高三生物光合作用练习题及答案，以供参考。

练习题1：选择题1. 光合作用属于下列哪一类代谢？A. 合成代谢B. 分解代谢C. 呼吸代谢D. 缺氧代谢2. 在植物光合作用中，下列哪种物质是终端电子受体？A. 氧气B. 二氧化碳C. 水D. ATP3. 下列哪种颜色的光对光合作用的光合速率影响最大？A. 绿光B. 红光C. 蓝光D. 黄光4. 下列哪种情况下，光合作用速率最高？A. 高温B. 弱光C. 适宜温度和光照D. 原生地光条件练习题2：填空题1. 光合作用的总反应方程式为：光能+ __________ +水→光合有机物+氧气。

2. 光合作用分为两个阶段，分别为光反应和 __________ 反应。

3. 光反应发生在植物的 __________ 中。

4. 最终在植物体内产生的光合有机物为 __________ 。

练习题3：综合题阅读下面一段描述，然后根据所学的光合作用知识回答问题。

植物的光合作用是一种核酸代谢过程，主要分为光反应和暗反应两个阶段。

光反应发生在叶绿体的内膜系统中，需要光合色素、光合酶等参与。

暗反应发生在叶绿体的基质中，主要是利用光反应产生的ATP和NADPH及CO2，进行光合醣的合成。

1. 光合作用的两个阶段分别是什么？简要描述它们的发生位置和所需物质。

2. 光反应阶段的主要产物有哪些？这些产物在接下来的暗反应中起到了什么作用？3. 植物光合作用的最终产物是什么？请简要描述暗反应中光合醣的合成过程。

答案：练习题1：选择题1. A2. C3. B4. C练习题2：填空题1. 二氧化碳2. 暗反应3. 叶绿体4. 光合有机物（光合醣）练习题3：综合题1. 光合作用的两个阶段分别是光反应和暗反应。

植物光合作用机制单元测试题

植物光合作用机制单元测试题一、选择题1. 光合作用是植物通过光能将二氧化碳和水转化为（）a) 氧气和光能b) 氧气和化学能c) 二氧化碳和光能d) 二氧化碳和化学能2. 植物光合作用的发生位置是（）a) 叶绿体内的液泡b) 叶绿体内的色素体c) 叶绿体内的基质d) 叶绿体内的膜系统3. 光合作用的光反应阶段发生在（）a) 全天24小时内b) 白天c) 黑夜d) 在光线足够强时4. 光反应所需的光能是由（）提供的。

a) 太阳b) 电力c) 灯光d) 底栖生物5. 光反应产生的还原剂是（）a) ATPb) NADPHc) O2d) CO26. 光合作用的暗反应是在（）中进行的。

a) 叶绿体基质b) 叶绿体膜内c) 叶绿体液泡d) 解剖结构中的气孔7. 暗反应所需的二氧化碳是通过（）进入植物体内的。

a) 水培b) 土壤吸收c) 叶绿体内固定d) 气孔吸入8. 暗反应的终产物是（）a) ATPb) NADPHc) O2d) C6H12O69. 光合作用过程中，产生的氧气来自于（）a) 水的分解b) 二氧化碳的分解c) 光反应中的还原剂d) 暗反应中的产品10. 光合作用是地球上氧气的（）a) 唯一来源b) 主要来源c) 次要来源d) 不产生氧气二、判断题判断下列叙述的正误，正确的在括号中打“对”，错误的打“错”。

1. （）光合作用只能在白天进行，无法在夜晚进行。

2. （）光反应是在叶绿体的色素体中进行的。

3. （）光反应产生的 ATP 是提供植物进行暗反应所需能量的重要物质。

4. （）光合作用的产物包括氧气和光能。

5. （）植物的光合作用是在细胞膜上进行的。

6. （）暗反应的最终产物是氧气。

7. （）光合作用只能在阳光充足的环境下进行。

8. （）光合作用是地球上有机物质的唯一来源。

9. （）光反应需要水的参与。

10. （）光合作用是植物进行能量转化的关键过程。

三、简答题1. 光合作用的意义是什么？（提供氧气、提供光能、制造有机物等）2. 光合作用的整体方程式是什么？（光反应方程式+暗反应方程式）3. 光反应和暗反应的区别是什么？4. 解释光合作用中的光能转化过程。

植物学中的光合作用测试题

植物学中的光合作用测试题在植物学的广袤领域中，光合作用无疑是一个核心且至关重要的概念。

为了深入理解和掌握光合作用的原理、过程以及其在生态系统中的作用，我们设计了一系列的测试题，以帮助大家巩固和检验所学的知识。

一、选择题1、光合作用的场所是（）A 线粒体B 叶绿体C 液泡D 细胞核2、光合作用中，光反应为暗反应提供了（）A 氧气和 ATPB 二氧化碳和 ATPC H和 ATPD 氧气和H3、能够吸收红光和蓝紫光的色素是（）A 叶绿素 a 和叶绿素 bB 胡萝卜素和叶黄素C 花青素D 叶绿素和类胡萝卜素4、光合作用产生的氧气来自于（）A 二氧化碳B 水C 葡萄糖D 五碳化合物5、在光合作用的暗反应阶段，二氧化碳被固定后形成的物质是（）A 三碳化合物B 五碳化合物C 葡萄糖D 淀粉6、下列哪种条件会使光合作用强度下降（）A 增加二氧化碳浓度B 增强光照强度C 降低温度D 增加水分供应7、光反应发生在叶绿体的（）A 外膜B 内膜C 基质D 类囊体薄膜8、暗反应不需要的条件是（）A 光B 酶C ATPD H二、填空题1、光合作用的总反应式是____________________。

2、叶绿素主要吸收________光和________光。

3、光反应的产物有________、＿_______和________。

4、暗反应包括________和________两个过程。

5、影响光合作用的环境因素主要有________、＿_______、＿_______等。

三、简答题1、简述光合作用的光反应和暗反应的过程及相互关系。

答：光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上，需要光照。

其过程包括水的光解，产生氧气和H；同时，光能转化为活跃的化学能储存在ATP 中。

暗反应发生在叶绿体基质中，不需要光照。

在酶的催化下，二氧化碳被固定形成三碳化合物，然后利用光反应产生的H和 ATP，将三碳化合物还原为有机物（如葡萄糖）。

光反应为暗反应提供了H和 ATP，暗反应为光反应提供了 ADP 和Pi，二者相互依存，共同完成光合作用。

生物光合作用试题及答案

生物光合作用试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 光合作用中，光能被转化为化学能的主要场所是：A. 线粒体B. 叶绿体C. 细胞核D. 细胞质答案：B2. 光合作用中，CO2和H2O结合生成葡萄糖和O2的场所分别是：A. 叶绿体和细胞质B. 叶绿体和线粒体C. 叶绿体和叶绿体D. 细胞质和线粒体答案：C3. 下列哪种物质不是光合作用的产物？A. 葡萄糖B. 氧气C. 二氧化碳D. 淀粉答案：C4. 光合作用中，光反应和暗反应的主要区别在于：A. 光反应需要光，暗反应不需要光B. 光反应产生ATP，暗反应消耗ATPC. 光反应在叶绿体的类囊体膜上进行，暗反应在叶绿体的基质中进行D. 所有以上选项答案：D5. 光合作用中，叶绿素吸收的光主要是：A. 红光和蓝光B. 绿光和黄光C. 紫外光和红外光D. 可见光以外的光答案：A二、填空题（每空1分，共10分）1. 光合作用是植物、藻类和某些细菌通过______将光能转化为化学能的过程。

答案：光合作用2. 光合作用中，光能被叶绿素吸收后，激发电子从______能级跃迁到更高的能级。

答案：基态3. 在光合作用的光反应阶段，水分子被分解，产生______和______。

答案：氧气；电子4. 暗反应中，CO2被固定形成______，这是光合作用中碳固定的主要途径。

答案：C3化合物5. 光合作用的产物除了葡萄糖外，还包括______和______。

答案：淀粉；脂肪三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述光合作用中光反应和暗反应的主要过程。

答案：光反应主要发生在叶绿体的类囊体膜上，涉及水的光解产生氧气和电子，电子通过电子传递链产生ATP和NADPH。

暗反应主要发生在叶绿体的基质中，利用ATP和NADPH将CO2还原成有机物质，如葡萄糖。

2. 描述光合作用对地球生态系统的重要性。

答案：光合作用是地球上主要的能量来源之一，它将太阳能转化为化学能，为植物自身和其他生物提供能量和有机物质。

第章植物的光合作用自测题及参考答案

第5章植物的光合作用自测题：一、名词解释:1．光合色素 2．原初反应 3．红降现象 4．爱默生效应 5．光合链 6．光合作用单位 7．作用中心色素 8．聚光色素 9．希尔反应 10．光合磷酸化 11．光呼吸 12．光补偿点 13．CO2 补偿点 14．光饱和点 15．光能利用率 16.光合速率 17.叶面积系数 18. 压力流动学说 19.细胞质泵动学说 20.代谢源与代谢库 21.比集转运速率 22 .P-蛋白 23.有机物质装载 24.有机物质卸出 25 收缩蛋白学说 26. 磷酸运转器27.转移细胞 28.生长中心 29.库－源单位 30.供应能力 31.竞争能力 32.运输能力二、缩写符号翻译:1.Fe-S2.Mal3.0AA4.BSC5.CF l _ Fo6.NAR7.PC8. CAM9.NADP 10.Fd 11.PEPCase 12.RuBPO 13.P680 14.PQ 15.PEP 16.PGA 17.Pn 18.Pheo 19.PSP 20.RuBP 21.RubisC(RuBPC)22.Rubisco(RuBPCO) 23.LSP 24. LCP 25. DCMU 26.FNR 27. LHC 28. TP 29. PSI 30. PSII 31.SMTR 32. SMT 33. SE-CC 34.SC三、填空题:1．光合生物所含的光合色素可分为四类，即、、、。

2．合成叶绿素分子中吡咯环的起始物质是。

光在形成叶绿素时的作用是使还原成。

3．根据需光与否，笼统地把光合作用分为两个反应：和。

前者是在叶绿体的上进行的，后者在叶绿体的中进行的，由若干酶所催化的化学反应。

4．P700的原初电子供体是，原初电子受体是。

P680的原初电子供体是，原初电子受体是。

5．在光合电子传递中最终电子供体是，最终电子受体是。

6．水的光解是由于1937年发现的。

植物的光合作用精选题及答案

植物的光合作用参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．（2014•临沂）如图所示某植物上的绿叶经阳光照射24h后，脱色并用碘液处理，结果锡箔覆盖的部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色．该实验可以证明（）①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要叶绿体④光合作用放出氧⑤光合作用制造淀粉．2．（2013•漳州）某同学设计了如图所示的装置（瓶中植株未经暗处理）．下列描述中正确的组合是（）①此装置可验证植物的光合作用产生氧气；②此装置可验证植物的呼吸作用产生二氧化碳；③丙内石灰水保持澄清；④丙内石灰水变浑浊．3．（2013•云南）要提高冬季大棚蔬菜的产量，可采取的有效措施是（）①适当提高二氧化碳浓度②提高氧气浓度③适当延长光照时间④形成高温环境有机物（储存4．（2013•营口）从种子萌发到长成植物体这一过程中，能正确反映体内有机物含量变化的 B5．（2013•烟台）新疆生产的水果又大又甜，以甜瓜为例，新疆与某地的光照条件和栽培措施基本相同，但温度条件却差别较大（见下表），致使新疆产的同品种甜瓜更甜．以下是对）解的有机物多②新疆产的甜瓜含糖量高，因此更甜③光合作用只能在白天进行，呼吸作用在白天和夜晚都能进行②①④③分析：本题考查光合作用原理在生产中的应用，温度对光合作用和呼吸作用影响．符合推理过程应该是③④①②．6．（2013•无锡）鱼缸内放一些水草，在阳光照耀下，水中会有气泡冒出，这些气泡里的主8．（2013•无锡）“小草依依，踏之何忍”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是9．（2013•潍坊）某同学将甲、乙两盆相同的天竺葵放在阳台上，甲盆每天大量浇水，乙盆4﹣5天浇一次水，一段时间后甲盆开始发黄落叶，而乙盆生长正常，造成该现象最可能的10．（2013•桐城市）隆冬时节，瓜农为提高黄瓜产量，在大棚内放置了三个煤球炉．甲的做法是在天气晴朗的白天，三个煤球炉同时烧着，晚上烧两个；而乙的做法是在天气晴朗的白二．解答题（共20小题）11．用某种大小相似的绿色植物叶片，分组进行实验：已知叶片实验前的重量，在不同温度下分别暗处理1小时，测其重量变化；立刻再光照1小时（光强度相同），再测其重量变化．得，其原因是：_________．（2）假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量，则在28℃条件下每小时光合作用合成的有机物为_________mg，氧气产生量最多的是第_________组叶片．12．（1）增强和降低呼吸作用的方法？（2）增强和降低光合作用的方法？（3）增强和降低蒸腾作用的方法？13．光合作用的有关知识点：（1）概念：绿色植物通过_________，利用光能，把_________和_________合成储藏能量的_________（主要是淀粉），并释放_________的过程．（2）公式：_________（3）条件_________、原料_________、场所_________、产物_________（4）实质：_________能→_________能（能量转变）；_________→_________（物质转变）即：合成有机物、储存能量（5）意义：①植物自身需要；②人与动物最终的_________来源和_________来源．（6）应用：①农作物的_________；②温室“气肥”_________的使用．14．请结合生物学有关原理，解释下列现象：（1）移栽植物时，选择阴天并去掉部分枝叶，目的是为了降低植物的_________．（2）在温室内种黄瓜，为了提高产量，可以增加室内二氧化碳的浓度，原因是提高了植物_________的效率．（3）栽花或种庄稼，需要经常松土，目的是促进植物根的_________．15．给你未萌发的小麦种子、广口瓶、橡皮塞、凡士林、烧杯、小试管、NaOH、细玻璃管等材料和药品，试设计一个实验（包括实验装置、实验过程），达到验证“生活着的小麦种子不萌发时也在进行呼吸作用”的目的．要求画出实验装置示意图．运用所学知识回答下列问题：（1）请将表中数据转化成一个曲线图表示．（2）试解释：中午12点时光照最强，光合作用相对值最小．（3）南方的冬天黄瓜是紧俏蔬菜，请你为菜农提供几项冬季栽培黄瓜并提高产量的措施．17．图甲表示某植物在恒温30℃时光合速率与光照强度的关系，图乙是某同学探究“影响植物光合速率的因素”的实验装置图．试回答：（1）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，图甲曲线中Y点将向_________（左/右）移动．（2）曲线YZ代表的含义是：温度为30℃时，_________．（3）利用图乙装置来探究“影响植物光合速率的因素”，利用这套装置可以探究光照强度与光合作用速率的关系，可以通过改变_________来改变这一自变量，通过观察有色液滴的移动来判断光合作用速率．（4）如果用该装置探究光照强度对种子萌发的影响，则瓶中黑藻应改为_________，并加适量的水．应如何设置对比实验_________．18．为探究光合作用放出了氧气，某同学设计了如图所示的实验装置（1）试运用所学知识分析回答：①为使实验达到预期的效果，该同学应将装置放在什么地方？_________．②该同学可依据什么现象判断光合作用是否在进行？_________．③请说明他该如何检验试管内收集到的是否是氧气？_________．（2）光合作用需要二氧化碳，水中所含二氧化碳的多少对植物光合作用的效率有影响吗？①提出你的假设：_________．②利用下列材料用具，设计一个实验方案，检验你的假设．材料用具：上图中所示的材料用具两套，一只秒表，蒸馏水，一根吸管，一个注射器．请写出或画出你所设计的实验方案：③设计一个实验数据记录表：_________．④预测实验结果：_________．有机物（储存能量）19．用某种大小相似的农作物绿色叶片，分组进行实验：已知叶片实验前的重量，在不同温度下分别暗处理1小时，测其重量变化；立刻再光照1小时（光强度相同），再测其与暗处理前的重量变化．得到如下结果：（建议对表中文字重输）（1）假如叶片的重量变化都是光合作用所合成的有机物的量，请根据表中所测数据情况计算出27℃时总光合速率是_________mg/h，在相同光照强度下，温度从27℃升到30℃的过程中，净光合作用强度的变化情况是_________．可能影响的外界因素有_________等．（2）有人认为在相同日温（较适宜）下，夜温低于0℃或高于20℃时，绿叶蔬菜的产量都不理想．请你设计实验，探究日温在29℃夜温控制在多少度范围时，人工大棚中种植绿叶蔬菜，收获的绿叶蔬菜产量较高（怎样控制温度不作要求）．①该实验的自变量是_________．②实验的方法步骤：第一步：取同种的、枝叶数量、大小、重量和健康状况等相同（或相近）的绿叶蔬菜幼苗若干，均分5组；第二步：将5组绿叶蔬菜幼苗种植在相同土质中，日温控制在29℃，夜温分别控制在_________，光照强度及光照时间、水肥管理等条件完全相同；第三步：_________．③结果分析：_________．20．选取有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验．请分析回答下列问题：（1）将此装置经暗处理一昼夜后移至光下数小时，再将这四片叶子取下，放人盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使_________溶解到酒精中．（2）清洗后，分别向这四片叶子滴加碘液，变成蓝色的是_________A．甲叶未覆盖铝箔的部分B．甲叶覆盖铝箔的部分C．乙叶D．丙叶的绿色部分E．丙叶的白斑部分F．丁叶（3）本实验中有_________组对照实验，其中乙叶片与_________叶片形成一组对照窦验．（4）通过本实验可以得出的结论有_________A．光合作用需要光B．光合作用需要水C．光合作用需要二氧化碳D．光合作用需要适宜的温度E．光合作用需要叶绿体F．光合作用的产物中有淀粉G．光合作用释放氧气．21．把一盆栽番茄植株放在钟罩内（如图），再把含放射性碳的二氧化碳依图中所示输入罩内，1h后把进气阀关闭．然后把番茄植株移出，洗去土壤，用仪器记下根系的放射性碳的剂量．再把这些根烘干，切成小块，放到养着饥饿金鱼的不带放射性物质的金鱼缸内，4天后，把金鱼从缸中取出，经检测发现鱼组织内放射性碳超过正常水平．请回答：（1）该实验主要研究生态系统的_________．A．氧循环B．碳循环C．氮循环D．水循环（2）设置该实验的对照实验，正确措施应是_________．A．把番茄换成天竺葵B．把放射性二氧化碳换成空气中的二氧化碳C．把土换成蒸馏水D．把金鱼换成蝌蚪（3）放射性碳首先必须通过植株的_________转化成有机物，然后才能通过叶内的_________运输到根部．（4）如果这项实验的研究中，把植株放在完全黑暗的地方，实验结果将是_________；理由是_________．（5）简要说明含放射性碳的植物组织进入金鱼组织的过程．_________．22．下图是四组分别用来验证植物某项生命活动的原料或产物的实验装置．请分析推断：（1）实验A验证的是_________．（2）实验B验证的是_________，此装置必须放在_________的条件下．（3）实验C验证的是_________．倒入清水后，试管内的变化是_________．（4）实验D验证的是_________．（5）如果上述四种推论都得到实验验证，根据实验结果可以得出的结论：_________．23．“绿叶在光下制造淀粉”的实验中：（1）把实验的叶片遮光，应把叶片同一部位的_________面遮盖起来，原因是_________．（2）用_________溶解叶绿素，小烧杯隔水加热的原因是_________．（3）实验现象：滴加_________后，见光部分_________；遮光部分_________．24．如图所示，把银边天竺葵至于黑暗处一昼夜后，用黑纸圆片将A处两面遮盖后，移到阳光下几小时，再经酒精隔水加热后加碘液．分析回答：（1）叶片在酒精中隔水加热后，其绿色部分变成_________色．（2）加碘液处理后发现B处变蓝色，证明光合作用的产物是_________；而A、C两处均不变色，其原因分别是A_________，C_________；实验前将其放在黑暗处一昼夜的目的是_________．25．如图装置是为验证光合作用的原料之一是二氧化碳设计的．请问甲乙装置的水槽中分别装有_________、_________两种液体（乙装置水槽中的液体能吸收二氧化碳）．把甲、乙两装置同时放在_________一昼夜，然后再一同移到_________下，几小时后，摘下叶片，检验它们是不是都有淀粉生成．叶片呈蓝色的装置是_________，说明_________淀粉生成中，叶片不呈蓝色的装置是_________，两者对比说明进行光合作用需要_________．26．某兴趣小组进行“验证光合作用条件和产物”的实验：将银边天竺葵在黑暗处放置一昼夜后，用黑圆纸片将B处从两面遮盖（如图一），光照几小时，摘下这片叶，在酒精中隔水加热后取出，滴加碘液（如图二）．请分析回答：（1）将银边天竺葵提前放在暗处一昼夜的目的是_________．（2）实验中，_________这一组对照的实验变量是叶绿体，而_________这一组对照的实验变量是光照．（3）这样处理后，摘取一片部分遮光的叶片，除去不透光纸后，将叶片放入酒精中隔水加热．酒精逐渐变为绿色溶液，你认为是什么物质溶于酒精？_________；滴加碘液后，叶片A处不变蓝，C处变蓝，说明光合作用需要_________；而B处不变蓝，C处变蓝，说明光合作用需要_________；上述实验同时也说明光合作用的产物是_________．（4）请你写出光合作用的文字表达式________．27．在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计以下探究方案，请你用所学知识进行分析．（1）如甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3﹣4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，结果木条复燃了，由此得出的结论是：①号试管内含较多的_________（气体），这是由于植物进行_________作用的结果．（2）如乙图，将植物罩上黑色塑料袋，经过3﹣4小时．将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊．由此得出结论是：植物进行了_________作用，释放出_________（气体）．用黑色塑料袋而不用透明塑料袋的目的是_________．（3）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，是叶片进行_________作用散失的水分凝聚而成．28．图中甲表示发生在叶片内的某些生理过程，乙为植物细胞结构示意图，请据图回答：（[_________]中填数字或字母）（1）C表示_________作用．通过C过程，植物不断消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中的_________平衡．这一过程主要发生在乙[_________]_________．（2）A表示_________作用．通过A过程，植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要．（3）植物生长所需要的水和无机盐是由根运输到叶片的，其运输的动力来自于甲中的[________]_________作用．（4）图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的_________进出植物体的．（5）人的口腔上皮细胞结构与图乙有所不同，在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，首先要在载玻片中央滴一滴_________，其目的是维持细胞的正常形态．盖盖玻片时用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下避免出现_________而影响观察．（6）被称为遗传物质信息库的是乙的[_________]_________，切西瓜时流出的大量汁液来自于乙的[_________]_________．29．如图甲表示某生长的大棚蔬菜示意图，图乙为该植物叶表皮上的细胞结构示意图，图丙为该植物叶肉细胞结构示意图．请回答：（1）植物生长生理活动需要水和无机盐，是通过甲图中[D]_________运输到植物所需要的部位（2）甲图中A、B、C为植物叶片发生在植物体内的某些生理过程，其中[B]_________过程，受图乙中[a]_________保卫细胞所控的_________的开闭的影响，其开闭受_________等环境因素的影响．[A]________过程，是细胞内始终进行的生理活动．这一过程发生在图丙的[5]_________中．（3）对大棚蔬菜采取控制温度、增施有机肥、合理密植等措施，提高[C]_________光合作用效率，这在图丙[4]_________进行，以提高蔬菜产量．30．如图1所示为菜豆种子萌发的过程，请据图回答：（1）处于①②阶段时，萌发所需的营养物质由种子的_________提供，萌发所需的能量通过_________作用提供．（2）处于⑥阶段时，体内有机物合成必需的原料是_________和_________．（3）对⑥进行移栽时，根部保留一坨泥土，目的是不要让_________受到损伤．请另举一例在生产实践中提高移栽成活率的措施：_________．（4）在菜豆种子萌发成幼苖的过程（①﹣⑥）中，有机物含量发生了变化，如图2所示的哪一个能反映出有机物变化的规律：_________．。

光合作用测试题及详解

光合作用测试题及详解第I卷（选择题，共40分）一、选择题（本题共有20小题，每小题2分，共40分。

每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1. 下列有关光合作用的叙述正确的是（）A. 无氧条件下，光合作用是细胞内ATP的唯一来源B. 在暗反应过程中酶和C5化合物的数量因消耗而不断减少C. 在较强光照下，光合作用强度随着CO2浓度的提高而增强D. 在白天，叶绿体可为线粒体提供O2，用于有机物的氧化分解解析：在无氧条件下，细胞内ATP来自无氧呼吸，如果是能进行光合作用的细胞,ATP还可来自光合作用；在光合作用暗反应中，酶和C5化合物的数量不会因消耗而减少；在较强光照下，在一定范围内，光合作用强度随着CO2浓度的提高而增强；白天，光合作用能产生O2，生成有机物，可提供给细胞呼吸。

答案：D2. 下图表示植物光合作用的一个阶段F列各项叙述正确的是（）A. 该反应的场所是叶绿体的类囊体B. C3生成C6H12O6 需要］H ］、ATP和多种酶C. 提高温度一定能促进C6H12O6的生成D. 无光条件有利于暗反应进行解析：图示的光合作用阶段为光合作用暗反应，该反应发生的场所是叶绿体基质，该过程在有光、无光的条件下均会进行，该过程的物质变化为CO2的固定和C3的还原,其中C3还原需要光反应提供［H ］和ATP, 此外还需要多种酶的参与。

温度通过影响该过程中酶的活性影响QH1；O6C6H12O6的生成，因此，在最适温度以上，提高温度不能促进C6H12O6的生成。

答案：B3. 如图表示在一定范围内，不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系，对其描述不正确的是（A. 如果横坐标是CO2含量贝U a为红光，b为白光B. 如果横坐标是CO2含量则a为强光，b为弱光C. 如果横坐标是光照强度，a的CO2含量较高，b 的CO2含量较低D. 如果横坐标是光照强度，a温度较适宜,b温度较低解析：如果横坐标是CO2含量，则相同的CO2含量时，植物对白光的吸收值大于红光，因此光合作用强度较大，即答案：A4. 在适宜的温度、水分和CO2条件下，分别测定强光和弱光时不同植物的净光合作用量,如下图所示。

植物生产与环境各章_自测题及答案[1]

植物生产与环境各章_自测题及答案[1](总52页)植物生产与环境自测题第1章自测题一一、名词解释1.细胞2.原生质体3.减数分裂4.组织5.器官6.纹孔7.胞间连丝8.维管束9.主根10.侧根11.不定根12.须根系13.直根系14.凯氏带15.髓二、填空题1.自然界中现在已知的生物（含微生物）多达_______种，其中高等植物约______种，可供栽培的植物为_______种，目前我国已发现的有用植物约 _________ 种。

2.农业生产是由_________生产、_________生产和_________生产三个基本环节组成。

3.农业生产中，绿色植物的生产是 _________的生产，是进行其他农业生产的前提和基础。

4.一般植物细胞是由_______ 和 _______两部分组成，原生质体可分为 _______、和 _ ___ 三部分。

5.在细胞核中，能被碱性染料染色的物质叫__________ 。

在细胞分裂中期浓缩成棒状体，其主要成分是___________，简称 _______。

与细胞需水量有关，并贮藏各种养料和生命活动产物。

___________ 的成分主要是糖类、水、有机酸、单宁、生物碱等，所以细胞具有酸、甜、涩、苦等味道。

7.植物细胞所特有的结构是________、________和 ________。

8.细胞核由_______、________和 __________构成，核膜是 ___层膜，膜上有许多小孔，称为_____。

9.质体主要由________ 和_ ____组成，_______层膜。

按其所含色素及生理功能的不同，可分为_______ 、______和_______三种，其中_______是植物进行光合作用的场所，_______是质体中最小的一种，在光下可转10. ______是呼吸作用的主要场所，______是由生物膜构成的网状管道系统，有运输代谢产物的作用，______是蛋白质合成的中心，由_________和________组成，______与细胞的分泌功能有关，并参与细胞壁的合成。

初中人教版七年级生物上册第五章绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡作业测试习题(含答案解析)(28)

初中人教版七年级生物上册第五章绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡作业测试习题（含答案解析）植物体进行光合作用的部位是（）A．在叶片中B．在萌发的种子中C．在根中D．在所有的活细胞中都能进行【答案】A【分析】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题。

【详解】植物的光合作用公式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧。

可见光合作用的场所是叶绿体，因此植物能够进行光合作用的部位是植物体的绿色部位，A符合题意。

故选：A。

【点睛】解题到达关键点掌握光合作用的场所是叶绿体。

37．绿色植物通过光合作用把光能转变成的化学能贮藏在下列哪种物质中（）A．水B．无机盐C．氧气D．有机物【答案】D【分析】本题考查的是光合作用的能量转化。

光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化的过程是将简单的无机物转化成为复杂的有机物，并释放出氧气，能量转化的过程是将光能转化成为化学能，储存在有机物中。

【详解】光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。

因此，绿色植物通过光合作用把光能转变成的化学能贮藏在有机物中。

【点睛】此题为基础题，解答此题的关键是理解植物光合作用的概念。

38．青菜堆放久了会发热，原因是细胞进行A．吸收作用B．光合作用C．呼吸作用D．蒸腾作用【答案】C【详解】呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。

呼吸作用释放出的能量，用于各项生命活动，还有一些以热的形式散失出来。

所以蔬菜和水果堆放久了，引起发热的原因是呼吸作用产生的热量。

39．某地森林公园每公顷绿地每天吸收150-500千克的二氧化碳，释放60-400千克的氧气。

由数据分析可知植物能A．制造有机物B．促进水循环C．降低环境温度D．维持碳氧平衡【答案】D【详解】绿色植物通过光合作用，吸收空气中的二氧化碳，制造有机物，贮存能量，并放出氧气，有利于维持大气中的碳-氧平衡，是自动的“空气净化器”。

植物的光合作用与呼吸作用测试题

植物的光合作用与呼吸作用测试题一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、光合作用的场所是（）A 线粒体B 叶绿体C 液泡D 细胞核2、植物进行呼吸作用的时间是（）A 只在白天B 只在黑夜C 白天和黑夜D 只在阳光下3、光合作用产生的氧气来自于（）A 二氧化碳B 水C 有机物D 以上都不是4、下列关于光合作用和呼吸作用的叙述，错误的是（）A 光合作用储存能量，呼吸作用释放能量B 光合作用在白天进行，呼吸作用在夜间进行C 光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物D 光合作用需要光，呼吸作用有光无光都能进行5、呼吸作用的实质是（）A 分解有机物，释放能量B 合成有机物，储存能量C 吸收二氧化碳，放出氧气D 吸收氧气，放出二氧化碳6、在农业生产上，为了提高农作物的产量，应该（）A 增加氧气浓度B 增加二氧化碳浓度C 减少光照时间D 减少昼夜温差7、植物光合作用的原料是（）①二氧化碳②水③氧气④有机物A ①②B ③④C ①③D ②④8、能使澄清石灰水变浑浊的是（）A 氧气B 二氧化碳C 氮气D 氢气9、储存水果、蔬菜时，降低温度和氧气浓度，是为了降低（）A 光合作用B 呼吸作用C 蒸腾作用D 吸收作用10、光合作用和呼吸作用的共同之处是（）A 都有氧气参与B 都有能量的转化C 都有二氧化碳产生D 都在白天进行二、填空题（每空 2 分，共 30 分）1、绿色植物通过叶绿体，利用光能，把______和______转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出______的过程，叫做光合作用。

2、细胞利用______，将有机物分解成______和______，并且将储存在有机物中的______释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。

3、光合作用的表达式：＿___________________。

4、呼吸作用的表达式：＿___________________。

5、光合作用的意义：为自身提供______，为其他生物提供______，维持大气中的______和______的相对平衡。

植物的光合作用实验练习题

植物的光合作用实验练习题一、选择题1、绿色植物进行光合作用的场所是（）A 液泡B 线粒体C 叶绿体D 细胞核答案：C解析：叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，将二氧化碳和水转化为有机物和氧气。

2、在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是（）A 溶解淀粉B 溶解叶片中的叶绿体C 溶解叶片中的叶绿素D 使淀粉变蓝答案：C解析：酒精能溶解叶绿素，所以将叶片放入酒精中隔水加热的目的是脱去叶绿素，便于观察叶片颜色的变化。

3、光合作用的原料是（）A 有机物和氧气B 二氧化碳和水C 氧气和水D 有机物和二氧化碳答案：B解析：光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气。

4、下列关于光合作用意义的叙述中，错误的是（）A 为绿色植物自身提供营养物质和能量B 为动物和人提供食物和能量C 吸收氧气，放出二氧化碳，使大气中两种气体的含量比较稳定D 吸收二氧化碳，放出氧气，为动植物和人的呼吸提供氧气答案：C解析：光合作用吸收二氧化碳，放出氧气，能维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定。

而选项 C 中说吸收氧气，放出二氧化碳是错误的，这是呼吸作用的过程。

5、若要提高大棚蔬菜的产量，可采取的下列措施中，不正确的是（）A 增加二氧化碳浓度B 延长光照时间C 提高夜间温度D 合理密植答案：C解析：增加二氧化碳浓度可以提高光合作用效率；延长光照时间能增加光合作用的时间；合理密植能充分利用光能；而提高夜间温度会增加呼吸作用消耗的有机物，不利于提高产量。

二、填空题1、光合作用的表达式是：＿___________________。

答案：二氧化碳＋水有机物（储存着能量）＋氧气2、验证绿叶在光下制造淀粉的实验中，实验前要将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是____________________。

答案：将叶片内原有的淀粉运走耗尽，以免影响实验结果。

3、光合作用产生的氧气来自于____________。

光合作用测试题及详解

光合作用测试题及详解一、选择题（本题共有 20小题，题目要求的）1.下列有关光合作用的叙述正确的是A. 无氧条件下，光合作用是细胞内第I 卷（选择题，共40 分）每小题 ( ATP 2分，共40分。

每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合）的唯一来源B. 在暗反应过程中酶和 C5化合物的数量因消耗而不断减少C. 在较强光照下，光合作用强度随着 CO2浓度的提高而增强D. 在白天，叶绿体可为线粒体提供O2，用于有机物的氧化分解解析：在无氧条件下，细胞内ATP 来自无氧呼吸，如果是能进行光合作用的细胞，ATP 还可来自光合作用;在光合作用暗反应中，酶和C5化合物的数量不会因消耗而减少；在较强光照下，在一定范围内，光合作用强度随着CO2浓度的提高而增强；白天，光合作用能产生 O2,生成有机物，可提供给细胞呼吸。

2.下图表示植物光合作用的一个阶段 A. 该反应的场所是叶绿体的类囊体 B. C3 生成 C6H12O6 需要［H ］、 C. 提高温度一定能促进 C6H12O6 D. 无光条件有利于暗反应进行解析：图示的光合作用阶段为光合作用暗反应，该反应发生的场所是叶绿体基质，该过程在有光、无光的条件下均会进行，该过程的物质变化为CO2的固定和C3的还原，其中C3还原需要光反应提供［H ］和ATP, 此外还需要多种酶的参与。

温度通过影响该过程中酶的活性影响 C6H12O6的生成，因此，在最适温度以上，提高温度不能促进 C6H12O6的生成。

答案：B，下列各项叙述正确的是（）ATP 和多种酶的生成3.如图表示在一定范围内，不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系，对其描述不正确的是（）A. 如果横坐标是 CO2含量，则a 为红光，b 为白光B. 如果横坐标是 CO2含量，则a 为强光，b 为弱光C. 如果横坐标是光照强度，a 的CO2含量较高，b 的CO2含量较低D. 如果横坐标是光照强度， a 温度较适宜,b 温度较低光合作用强度解析：如果横坐标是 CO2含量，则相同的 CO2含量时，植物对白光的吸收值大于红光，因此光合作用强度较大，即答案：A4.在适宜的温度、水分和如下图所示。

植物的光合作用与能量积累测试题

植物的光合作用与能量积累测试题一、选择题1、光合作用中，光反应为暗反应提供（）A ATP 和 NADPHB ATP 和 CO₂C 葡萄糖和 O₂D H₂O 和叶绿素2、植物进行光合作用的场所是（）A 线粒体B 叶绿体C 核糖体D 高尔基体3、以下哪种光对植物光合作用最有效（）A 绿光B 红光C 黄光4、光合作用产生的氧气来自于（）A 二氧化碳B 水C 葡萄糖D 叶绿素5、在光合作用中，CO₂固定发生在（）A 光反应阶段B 暗反应阶段C 都有D 都没有6、能够吸收光能的色素是（）A 叶绿素 a 和叶绿素 bB 胡萝卜素和叶黄素C 以上都是D 花青素7、光合作用中，将光能转化为化学能的步骤是（）B 暗反应C 呼吸作用D 蒸腾作用8、当植物光合作用吸收的二氧化碳量与呼吸作用释放的二氧化碳量相等时，此时的光照强度称为（）A 光补偿点B 光饱和点C 呼吸强度D 光合强度9、以下哪种环境因素对光合作用的影响最大（）A 温度B 水分C 光照强度D 二氧化碳浓度10、增加二氧化碳浓度可以提高光合作用效率，但二氧化碳浓度过高时，光合作用强度不再增加，此时限制因素主要是（）A 光照强度C 酶的数量D 色素含量二、填空题1、光合作用的总反应式是____________________。

2、光合作用分为__________和__________两个阶段。

3、光反应的场所是__________，暗反应的场所是__________。

4、叶绿体中的色素包括__________和__________两大类。

5、影响光合作用的外界因素有__________、＿_________、＿_________、＿_________等。

三、简答题1、简述光合作用的过程。

2、光反应和暗反应有什么联系？3、分析光照强度对光合作用的影响。

4、解释为什么在炎热的夏季中午，植物的光合作用会减弱？5、如何提高植物的光合作用效率？四、论述题1、从光合作用的原理出发，论述农业生产中如何提高农作物的产量。

植物细胞的光合作用测试题

植物细胞的光合作用测试题一、选择题1、光合作用的场所是（）A 线粒体B 叶绿体C 核糖体D 高尔基体2、能够吸收光能的色素位于叶绿体的（）A 外膜B 内膜C 基质D 类囊体薄膜3、下列关于光合作用中光反应的叙述，错误的是（）A 光反应在叶绿体类囊体薄膜上进行B 光反应中水分解为氧和HC 光反应生成的 ATP 用于暗反应D 光反应产生的氧气全部释放到大气中4、光合作用过程中，暗反应发生的场所是（）A 叶绿体类囊体薄膜B 叶绿体基质C 线粒体内膜D 线粒体基质5、光合作用暗反应中用于固定二氧化碳的物质是（）A 三碳化合物B 五碳化合物C 丙酮酸D 葡萄糖6、光合作用产生的有机物主要是（）A 蛋白质B 脂肪C 糖类D 核酸7、给植物提供含 14C 的二氧化碳，一段时间后检测发现 14C 首先出现在（）A 三碳化合物B 五碳化合物C 葡萄糖D 淀粉8、在光合作用中，光反应为暗反应提供的物质是（）A H和 ATPB H和氧气C 氧气和 ATPD 二氧化碳和 ATP9、光合作用的实质是（）A 把无机物转变成有机物，把光能转变成化学能B 把无机物转变成有机物，把化学能转变成光能C 把有机物转变成无机物，把光能转变成化学能D 把有机物转变成无机物，把化学能转变成光能10、下列哪种条件会使光合作用强度下降（）A 增加二氧化碳浓度B 增加光照强度C 减少水分供应D 适当提高温度二、填空题1、光合作用的总反应式为：＿___________________。

2、叶绿体中的色素包括__________和__________两大类。

3、光反应的产物有__________、＿_________和__________。

4、暗反应包括__________和__________两个阶段。

5、光合作用过程中，光能被转化为__________中的化学能。

三、简答题1、简述光合作用的光反应和暗反应的区别与联系。

光反应和暗反应是光合作用的两个重要阶段，它们既有区别又有联系。

初一生物植物的光合作用试题答案及解析

初一生物植物的光合作用试题答案及解析1.如果连续出现阴天、雨雪天，会使大棚蔬菜的产量下降。

主要原因是阴天、雨雪天不利于大棚蔬菜的A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．花的传粉【答案】A【解析】连续的阴雨天气，会使大棚内的蔬菜长时间不能见到阳光，而植物进行光合作用的条件必须要有光，光是植物进行光合作用的动力，没有光或者光线较弱，都影响光合作用的进行，由于大棚内的蔬菜长时间不能见到阳光，光合作用较弱，制造的有机物会较少，故产量会下降，选A。

【考点】本题考查的是植物的光合作用，解答此题的关键是能够理解植物的光合作用。

2.地球上一切生物的食物、氧气和能量的根本来源是A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．吸收作用【答案】A【解析】绿色植物的光合作用有其重要的意义，一是完成了物质转化：把无机物转化成有机物，一部分用来构建植物体自身，一部分为其它生物提供食物来源，同时放出氧气供生物呼吸利用；二是完成了能量转化：把光能转变成化学能储存在有机物中，是自然界中的能量源泉；三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，促进了生物圈的碳氧平衡，选A。

【考点】本题考查的是光合作用的意义。

3.某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示，请你据图分析回答：⑴①、⑤是，属于保护组织，④是。

⑵据图分析，叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面。

⑶光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[ ] （各1分）中的导管实现的，而光合作用制造的有机物是通过运输的。

⑷气体交换和水分散失的门户是[ ]__________（各1分）。

【答案】（1）上表皮下表皮营养组织（2）叶肉细胞排列紧密、含叶绿体多（3）③叶脉（4）气孔【解析】（1）叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，表皮包括上表皮和下表皮，表皮由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，表皮细胞的外壁上有一层透明的、不易透水的角质层，表皮主要起保护作用，散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，细胞里有较多的叶绿体，接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，细胞里含叶绿体较少；（2）靠近上表皮的叶肉细胞，接近下表皮的叶肉细胞里含叶绿体较少，因此叶片正面颜色深、背面颜色浅；（3）叶脉里有导管和筛管，合作用需要的水分、无机盐就是由叶脉里的导管运输到叶肉细胞里的；（4）气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭，当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中，因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。

植物的营养与光合作用测试题

植物的营养与光合作用测试题一、选择题（每题 3 分，共 30 分）1、植物生长所需的大量元素不包括（）A 氮B 磷C 铁D 钾2、光合作用中，光反应的场所是（）A 叶绿体基质B 类囊体薄膜C 线粒体内膜D 细胞质基质3、下列哪种肥料能促进植物开花结果（）A 氮肥B 磷肥C 钾肥D 以上都可以4、植物通过根系吸收的水分，主要用于（）A 光合作用B 呼吸作用C 蒸腾作用D 构成细胞5、光合作用产生的氧气来自于（）A 二氧化碳B 水C 有机物D 叶绿素6、能增强植物抗倒伏能力的肥料是（）A 氮肥B 磷肥C 钾肥D 钙肥7、以下关于植物营养元素的说法，错误的是（）A 不同植物对营养元素的需求不同B 植物缺乏某种元素时，症状都相同C 施肥过多可能会导致植物“烧苗”D 土壤中的微生物能帮助植物吸收营养元素8、光合作用的暗反应阶段不需要（）A 光B 酶C ATPD 二氧化碳9、下列哪种环境因素对光合作用的影响最大（）A 温度B 光照强度C 二氧化碳浓度D 土壤肥力10、植物细胞中，能将光能转化为化学能的结构是（）A 线粒体B 叶绿体C 细胞核D 液泡二、填空题（每题 3 分，共 30 分）1、植物生长需要量最多的三种无机盐是含____、含____、含____的无机盐。

2、光合作用的公式可以表示为：＿___________________。

3、叶绿素主要吸收____光和____光。

4、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是____。

5、施肥的目的是为植物提供生长所需的____。

6、光合作用的产物主要是____和____。

7、影响光合作用的内部因素有____、＿___等。

8、水分在植物体内运输的动力来自于____。

9、氮元素是构成____的重要成分。

10、磷元素能促进植物____的生长和发育。

三、简答题（每题 10 分，共 40 分）1、简述植物光合作用的过程。

答：光合作用分为光反应和暗反应两个阶段。

光反应阶段发生在类囊体薄膜上，叶绿素吸收光能，将水分解为氧气和氢离子、电子，同时形成 ATP 和 NADPH。

5 第5章 植物的光合作用-自测题及参考答案

生物光合作用考试题及答案

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植物的光合作用精选题及答案

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5 第5章植物的光合作用-自测题及参考答案

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