我爱你,汉字PPT课件

一位书坛的巨 匠。千百年来，唯 颜鲁公能比肩书圣 王羲之，雄视阔步 于书坛。他的书法， 字体端正劲美，气 势雄厚，自始至终 均用正锋，充分发 挥男性的沉着，刚 毅。其代表作《多 宝塔碑》、《勤礼 碑》、《祭侄文 稿 》。
颜 真 卿
柳公权，所写 楷书，体势劲媚， 骨力道健。较之颜 体，则稍显清瘦， 故有“颜筋柳骨” 之称。他为人既有 骨气又一丝不苟， 在长安王公贵族都 不惜巨金争相请他 挥毫留墨。代表作 《玄秘塔碑》、 《神策军碑》。
综合性学习：遨游汉字王国 活动总结
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这个星期，老师带领着我们去“遨游汉字王国”，使我感受了汉字的有趣和 神奇，了解了悠久的汉字文化，犹如品尝了一顿丰美的汉字大餐，我为收获着无 数珍宝而欣喜若狂。 通过遨游汉字王国，我知道汉字是仓颉发现的，在几千年的历史中，字体发 生了很大的变化，由繁到简。知道了我们不能读错字，写错字，这样会闹出很多 笑话和不良后果的！就像《一点值万金》一文。这篇文章写了乌鲁木齐某挂面厂 在生产挂面时，错把“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐”，就是这一点这差，使18 万元的产品付之东流，成了一堆废品，要是检查人员和挂面厂再细心一点的话， 或许后果就不会那么惨重了。这也提醒我们今后在学习中，要非常细心，时刻提 醒自己不要将同音字、形近字混肴，每次做好作业都要仔细检查一遍，确保万无 一失。如果世界上每个人每次落笔都三思而后行，世上还会有错别字吗？祖国的 文字将永远是纯洁的！其中，给我印象最深的是《我爱你，中国的汉字》这一篇 课文。通过认真学习，我知道了汉字其实不是一个个僵硬的小符号，而是一群带 着深厚感情的可爱小精灵。比如，文中说到的“太阳”、“月亮”、“轻”、 “重”、“笑”、“哭”、“冷霜”、“深幽”这些词语和字不同的风韵。是啊， 如果写下“火”这个字，你便会感到热和力，好像熊熊大火在你身边燃烧，热血 像火一样在沸腾全身顿时就充满了活力！如果一看到“绿”这个字，你就会相象 得到一片片枝叶茂盛的大树就在你身旁，各种东西都生机勃勃，充满了希望，充 满了力量，好像春天那明媚的阳光普照着大地一样…… 汉字王国不仅使我和汉字成了好朋友，还让我学会了猜字谜、编字谜，激起 了我对汉字的无限兴趣！ 汉字，我爱你！你永远是我们中华民族的骄傲！
街头错别字（3）
• “公厕”的“厕”不能写成 “则”。
街头错别字（4）
• 此“候”非彼“侯”。
错 字
错 别 字 分 类
别 字 不规范字 繁体字
你知道错别字有什么危害吗?
阅读要求：
请同学们有感情的朗读课文，以最能表达 作者思想感情的句子画出来，多读几遍， 认真体会作者爱汉字的感情。
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谁来说一说这七份材料是 分别从哪几个方面介绍汉 字的历史和文化的。
汉字的演变 甲骨文的发现
一点值万金
街头错别字
赞汉字 书法作品赏析 我爱你，中国的汉字
汉 字 的 演 变
甲骨文
金 文
大 篆《石鼓文》
《泰山刻石》小篆
甲骨文 金 文 大 篆 小 篆
王羲之行书《兰亭序》
隶 书 草 书 楷 书 行 书
《十七帖》草书
隶书熹平石经
王献之楷书《洛神赋》
从甲骨文、金文、篆书、隶书、草书、楷书、行 书、草书八种汉字的演变过程，我们可以看到： 汉字字体的演变大约分为三个阶段，一是从商周 甲骨文、金文变为小篆，二是从小篆变为隶书，三是 从隶书变为楷书。其中小篆变为隶书是最大的一次变 化，它标志着由古文字阶段进入了今文字阶段。 汉字字形的总变化是由繁到简，每一种新字的出 现，都改变着前一种字形难写、难记的特点；同时， 汉字不断趋于定型化、规范化。汉字的发展是逐步从 象形走向符号化，从笔画较多走向笔画简单，使书写 更加快速便捷！
甲骨文
甲骨文是出现最 早的一种文字，它以 刀为书写工具、以龟 甲兽骨为载体材料。 特点：笔划的线条细 瘦，直画居多，折笔 常刻成两刀，几乎没 有弯转；字体结构因 笔划多少而改变，大 小不统一；存在大量 异体字，一个字常有 十几种写法。
狗
马
虎
兔
龙
蛇牛羊来自猴鸡鼠
猪
金文
金文又叫钟鼎文，盛行于西周； 它是和青铜器一起铸成的，金文线条 较之于甲骨文更为粗壮有力。
柳 公 权
欧 阳 询
虞 世 内刚，沉厚安详之韵， 南
虞世南的楷书， 婉雅秀逸，具有外柔 代表作《夫子庙堂 碑》。
赵 孟 頫
欣赏完这些书法作品，再 看一看自己的作业本，有 什么感受？
街头错别字（1）
• “鸡蛋灌饼”的“灌”不能写成 “罐”。
街头错别字（2）
• “隐形药水”的“形”不能写成 “行”。
行书
行书有一些连笔但不 多，它不及楷书的工整 , 也 没有草书的潦草，但它书写 快速方便，字形较易辨认， 平时使用较广泛。
作 者 ： 汪 竹 柏
中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。 连缀成句，顿挫抑扬。书法字体，各具特长。 篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端正。 狂草奔放，凤舞龙翔。对联形式，汉字独创。 左右工整，能简能详。既便言志，又供观赏。
关于街头错别字的调查
活动时间：2017年11月 日 活动地点：XX街头 活动内容：关于街头错别字的调查 活动过程： 1、明确分工，沿街查看招牌广告，有无用字不规 范情况。 2、内容整理，同组之间展示、交流调查结果。 3、汇总结果，写成调查报告。 活动分工： 1、调查招牌广告用字不规范情况： 2、整理调查结果： 3、编写调查报告：
综合性学习：遨游汉字王国活动总结
“遨游汉字王国”分成“有趣的汉 字”“我爱你，汉字”两大板块。我们开展 了简单的小组活动，并制定了学习计划，通 过学习和查阅资料了解汉字谐音的特点，体 会汉字文化的丰富有趣，初步了解汉字的起 源，引发学生对汉字的兴趣；了解汉字的演 变，学习欣赏汉字书法艺术，培养学生对祖 国语言文字的自豪感，提高对纯洁祖国语言 文字的认识，养成防止和纠正错别字的习惯。
快速阅读课文的阅读材料， 思考这七份材料是分别从哪 几方面介绍汉字历史和文化 的？阅读时要读准字音。
造诣yì 殷yīn商 挫cuò伤 抑yì 制 隶lì 书 拘jǖ束 韵yùn味 撇pǐe开 捺nà笔 浩瀚hàn 脂zhī肪 驰骋chěng 魅meì 力 国子监jì 龙骨 an 铭文 徜cháng徉 yáng
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汉字是我们中国最有魅力的，也是独一无二的。 传说，仓颉一看到了鸟的足迹，而创造了文字。创造以后， 又经过甲骨文、金文等，经过最终的演变，终于演变成了现在 最有魅力的汉字了。 汉字是注重审美的文字，汉字如歌如花如符咒，每个中国 人都喜爱汉字，汉字在我们心中的地位是至高无上的。 汉字有好多种形式，比如歇后语、字谜等，有一个字，那就 是“明”字，但一位3岁小孩子把它想象成太阳公公和月亮公公 在一起。 汉字的“甲、金、篆、草”等7种为“汉字7种”，看到这， 我心里心想：啊！汉字原来经过这么多次的变化，才有现在这 最有魅力的汉字。 经过这次的综合性学习，我们小组的全组成员认识到了汉 字的重要性和来历，所以，我们要好好学习，继续去感受汉字
王羲之 享 有中华“书圣” 之美誉，他最大 的成就在把汉字 书写从实用变为 精美绝伦的艺术 创作，并开创了 妍美流畅的行、 草书法先河。其 书法主要特点是 平和自然，笔势 委婉含蓄，遒美 健秀，美仑美奂， 极富情趣。
王 羲 之
王羲之《兰亭序》
有如行云流水，潇洒飘 逸，骨格清秀点画遒美，疏 密相间布局巧妙，在尺幅之 内蕴含着极丰富的艺术美。 无论横、竖、点、撇、钩、 折、捺，真可说极尽用笔使 锋之妙。《兰亭序》凡三百 二十四字，每一字都姿态殊 异，圆转自如。
国子监——中国封建时代的教育管 理机关，有的朝代为最高学府，教 育的对象主要是高级统治者的子弟。
龙骨——古代某些哺乳动物 的骨骼化石。中医学上入药， 性平、功能镇惊、固涩。
驰骋——（骑马）奔驰。这 里指汉字书法让你尽情的挥 洒自己的情感。
徜徉——闲游，安闲自在的步行。
铭文——古代刻在碑碣或器物上的文字。
篆书
篆书是大篆、小 篆的统称。大篆指甲骨 文、金文、籀文、六国 文字。小篆也称“秦 篆”，公元前 221 年秦 始皇统一中国后，由丞 相李斯整理简化、 统 一字体而成，人称之为 “小篆” , 字体略长而 齐，笔划圆匀秀美。
草书
草书是按一定规律将字的点 划相连 , 结构简省 , 偏旁假借而成 的一种字体 , 其艺术欣赏价值往 往大于实用价值。