(128)五年级数学上册(JJ)教学课件;方向和路线
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五年级上册数学课件-1.1 方向与路线
25°30 °
65° 医院
北 （1）医院在学校的( 南 )偏 （ 西 ）（25 ）°的方向上。 （2）学校在医院的( 东 )偏
（ 北 ）（65 ）°的方向上。 （3）超市在学校的( 南 )偏 （ 东 ）（30 ）°的方向上。 超市 （4）学校在超市的( 西 )偏 （ 北 ）（60 ）°的方向上。
北ห้องสมุดไป่ตู้
冀教版五年级数学上册
西北
北 东北
西
东
上北 下南
西南
东南 左西 右东
南
下面是某火车站广场周围主要服务设施示意图。
售票处 快餐厅
候车室 出站口
中心 花坛
托运处 北
商场
汽车站
招待所
说一说：以中心花坛为观测点，你了解到哪些信息？
怎样描述物体所在位 置的方向？
1、找准观测点； 2、量出被观测物体与观测 点的连线与东、西、南、北 方向所成的夹角；
邮局
60°
30°
医院
60° 30°30° 80° 60°
商场
西偏北 30 ° ➢邮局在医院的 北偏西 60 ° 方向
西偏南 60 ° ➢商场在医院的 南偏西 30 ° 方向
北偏东 30 ° ➢医院在商场的 东偏北 60 ° 方向
➢邮局在商场的 西偏北 80° 方向
看图描述出站口和托运处的位置
托运处
3、明确被观测物体的偏向 问题，用角度描述被观测物 体所在的位置。
你能准确描述其他服务设施所在的方向吗？
售票处
候车室
北
出站口 托运处 ➢售票处在花坛的
快餐厅
45°
16° 74° 16°
商场
花坛
20° 70°
28°
65° 医院
北 （1）医院在学校的( 南 )偏 （ 西 ）（25 ）°的方向上。 （2）学校在医院的( 东 )偏
（ 北 ）（65 ）°的方向上。 （3）超市在学校的( 南 )偏 （ 东 ）（30 ）°的方向上。 超市 （4）学校在超市的( 西 )偏 （ 北 ）（60 ）°的方向上。
北ห้องสมุดไป่ตู้
冀教版五年级数学上册
西北
北 东北
西
东
上北 下南
西南
东南 左西 右东
南
下面是某火车站广场周围主要服务设施示意图。
售票处 快餐厅
候车室 出站口
中心 花坛
托运处 北
商场
汽车站
招待所
说一说：以中心花坛为观测点，你了解到哪些信息？
怎样描述物体所在位 置的方向？
1、找准观测点； 2、量出被观测物体与观测 点的连线与东、西、南、北 方向所成的夹角；
邮局
60°
30°
医院
60° 30°30° 80° 60°
商场
西偏北 30 ° ➢邮局在医院的 北偏西 60 ° 方向
西偏南 60 ° ➢商场在医院的 南偏西 30 ° 方向
北偏东 30 ° ➢医院在商场的 东偏北 60 ° 方向
➢邮局在商场的 西偏北 80° 方向
看图描述出站口和托运处的位置
托运处
3、明确被观测物体的偏向 问题，用角度描述被观测物 体所在的位置。
你能准确描述其他服务设施所在的方向吗？
售票处
候车室
北
出站口 托运处 ➢售票处在花坛的
快餐厅
45°
16° 74° 16°
商场
花坛
20° 70°
28°
冀教版五年级数学上册《方向与路线》
根据下面的描述把地图补充完整。
石A 排
北
麻B 涌
虎D 门
樟C木头
（1）麻涌在莞城的最西面。 （2）虎门在莞城的南偏西35°方向上。 （3）石排在莞城的东偏北30°方向上。 （4）樟木头在莞城的东偏南25°方向上。
小结：
位置与方向, 生活常遇到, 要想定位置, 两点要记牢: 方向是首要, 距离少不了。
说一说，以中心花坛为观测点，你了解到哪些信息？
出站口
托运处
北
50°
30° 40°
花坛
售票处
候车室
北
出站口 托运处
快餐厅 商场
74°45° 花坛
74° 28°70°
汽车站
招待所
练习1
北 游泳馆
西
小明家
邮局 南
(1)学校在小明家
学校
北偏_东__ _2_5_°的
方向上，距离
是 _4_0_0__米。
东
(2)书店在小明家
书店
_东__偏_南__ _3_0_°
的方向上，距
离是_2_0_0__米。
练习2
北 游泳馆
西
小明家
邮局 南
(3)邮局在小明家
学校
_西__偏_南__ _3_5_°的
方向上，距离是
_5_0__0_米。
东
(4)游泳馆在小明
书店
家 _西__ 偏 _北__
_4_0_°_的方向上,
距离是_6_0_0_米。
冀教版五年级数学上册
砖店中心小学 程绿美
西北
北 东北
西
东
上北下南
西南
东南 左西右东
南
北
西
东
南
2023年青岛版(五年制)数学五年级上册1用方向和距离描述路线优选课件
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
►为你理想的人，否则，爱的只是你在他身上找到的你的影子。 ►有时候，我们愿意原谅一个人，并不是我们真的愿意原谅他，而是我们 不愿意失去他。不想失去他，惟有假装原谅他。不管你爱过多少人，不管 你爱得多么痛苦或快乐。最后，你不是学会了怎样恋爱，而是学会了，怎 样去爱自己。
用方向和距离描述路线
从指挥部到蓝军 宿营地怎么走?
图中给出了指挥部、蓝 军阵地及蓝军宿营地等
地方的相对位置。
根据方向和距离描 述行走路线。
2. 根据方向和距离描述行走路线
从指挥部到蓝军阵地的 方向与距离
红军阵地
北
蓝军阵地
蓝军宿营地
西
从蓝军阵地到蓝军宿营地 的方向与距离
东
指挥部
10千米
南
2. 根据方向和距离描述行走路线
电厂 向东走600m
公园
北
500
500
向东走300m
学校
书店
少年宫
行走路线：张平从学校出发向东走300m到达书店，然后再
沿着北偏东50°方向走320m到达电厂，再向东走600m到达
公园，最后再沿着南偏东50°方向走450m到达少年宫。
2.海面上有一座灯塔，灯塔北偏西30°方向30千米处是凤凰岛。 你能在图上标出凤凰岛大约在什么位置吗？
►1Our destiny offers not the cup of despair, but the chalice of opportunity. ►So let us seize it, not in fear, but in gladness. · 命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。 因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运
五年级上册数学教案 方向与路线 冀教版 (8)
五年级上册数学教案方向与路线冀教版 (8)教学目标1.了解方向的概念，能够正确使用东南西北等表示方向的词语。
2.掌握顺时针和逆时针的概念，能够正确使用左转和右转等表示转向的词语。
3.通过游戏和练习，提高学生的观察能力和空间想象力。
教学重难点1.方向词语的掌握和正确运用。
2.顺时针和逆时针的概念理解和联系。
3.结合实际情境，练习空间想象和观察能力。
教学准备1.教学PPT。
2.讲义和练习册。
3.地图或者模拟地图。
4.游戏（如扭蛋机）。
教学步骤第一步：导入新知识1.通过展示地图或模拟地图等介绍方向和转向的概念。
2.引导学生回忆游戏或其他生活场景中涉及到的方向和转向，并让学生把相应的词语记录在讲义上。
第二步：详细讲解。
1.首先让学生看PPT中的方向图，介绍方向词语的含义和正确使用方法。
2.然后，通过转盘的游戏形式，让学生练习顺时针和逆时针的概念。
3.接下来，结合一个实际情境，如出门买东西，导师通过描述，让学生对方向和转向的变化进行理解和联系。
第三步：练习与巩固1.利用PPT中的练习题，让学生练习在实际情境中正确使用方向和转向的词语。
2.带领学生在课内或课外进行相关游戏练习，如“走迷宫”和“扭蛋机”，达到巩固和提高空间观察能力的目的。
第四步：课后巩固1.让学生在家中完成相关的练习题，并要求其在日常生活中正确使用方向和转向的词语。
教学总结1.教学的重点和难点是方向词语和顺逆时针的概念、联系呈现。
让学生结合实际情境进行练习和观察，增强空间观察能力。
2.巧妙安排游戏，吸引学生的兴趣，减轻学生学习的压力。
3.在此教学过程中，教师需及时跟踪学生的学习情况，并针对学生的掌握情况进行相应调整和巩固。
冀教版五年级数学上册 (认识简单线路图)方向与路线课件
2 在 里填上“>”“<”或“＝”。
4公顷 > 3900平方米 23平方千米 > 200公顷 700公顷 ＝ 7平方千米 650公顷 < 65平方千米
3 把下面京津“绿色奥运”风、沙源治理工程中的土地面积改写 成用“平方千米”作单位的数。 你认识左边这个图标吗？
计划恢复和治理草地 10700000公顷。
冀教版 数学 五年级 上册
1 方向与路线
认识简单线路图
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
课前导入
这是一位小朋友画的 《去学校的路》，请 同学们也来试着画一 画你上学的路线图吧。
探究新知
下面是某城市1路和5路公共汽车的行车线路图。
九折
说一说 从上面的线路图中，了解到了什么？
蓝色的线是1路 汽车的路线。
从文化宫乘车，第 三站就是少年宫。
1路汽车从火车 站到文化宫。
可以乘1路先往 北……
张大爷要从长途 汽车站去火车站， 请同学们告诉他
怎样走。
也可以乘5路先 往西……
做一做
做一次模拟出行，请说出你现在的位 置、将要去的地点和路线。
课堂练习
(1)从火车站出发，向(东 )
练一练
行( 1 ) 千米到达书店， 再向( 北 )偏( 东 )60°方
计划造林 7300000公顷。
10700000公顷＝107000平方千米 7300000公顷＝73000平方千米
4 把下面的数改写成用“平方千米”作单位的数。 （1）奥林匹克森林公园占地面积约为680公顷。 680公顷＝6.8平方千米
（2）国家体育场(鸟巢)位于北京奥林匹克公园中心区南部， 它的面积约为21公顷。 21公顷＝0.21平方千米
《方向与路线》PPT课件-冀教版五年级数学上册
校__东___偏__南___ , __4_0__ °。
6． 看图说一说, 把正确答案的序号填在括号 里。
B C
7． 看图填一填。
30 北 西 40 南 东 65
方向与路线
1. 量一量、说一说, 沈阳、香港、海口、昆明、 乌鲁木齐和西安分别在北京的什么方向上。
2． 量一量, 填一 填。
以市政府广场为观测点, （1）市政府在 _正__西_ 方向 上。
（2）电信大楼在 _北__ 偏 _西__ _3_0_°的方向上。
2． 量一量, 填一 填。
以市政府广场为观测点, （3）工人文化宫在 _北__ 偏_东___ _5_5_°_ 的方向上。
A
南
4． 根据下面的描述, 在平面图上标出各场 所的位置。 （1）文化广场在电视塔的北偏东 45°方向 。
北 文化广场 45°
电视塔
（2）体育场在电视塔的西偏南 30º 方向 。
北
30° 电视塔 体育场
（3）博物馆在电视塔的西偏北 20º 方向 。
北
博物馆
20° 电视塔
（4）动物园在电视塔的东偏北 40º 方向 。
北 动物园
电视塔
5． 填一填, 小朋友们各住在学校的哪个方 （向1）? 小强家的位置在学
校__西___偏__北___ , __6_0__ °。
（2）小丽家的位置在学
校__东___偏__北___ , __3_5__ °。
（3）小敏家的位置在学
校__西___偏__南___ , __1_5__ °。
（4）小芳家的位置在学
（4）科技大厦在 _东__ 偏 _南__ _6_5_°_ 的方向上。
2． 量一量, 填一 填。
以市政府广场为观测点, （5）银行在 __南__ 偏 _西___ __4_0_°_ 的方向上。
6． 看图说一说, 把正确答案的序号填在括号 里。
B C
7． 看图填一填。
30 北 西 40 南 东 65
方向与路线
1. 量一量、说一说, 沈阳、香港、海口、昆明、 乌鲁木齐和西安分别在北京的什么方向上。
2． 量一量, 填一 填。
以市政府广场为观测点, （1）市政府在 _正__西_ 方向 上。
（2）电信大楼在 _北__ 偏 _西__ _3_0_°的方向上。
2． 量一量, 填一 填。
以市政府广场为观测点, （3）工人文化宫在 _北__ 偏_东___ _5_5_°_ 的方向上。
A
南
4． 根据下面的描述, 在平面图上标出各场 所的位置。 （1）文化广场在电视塔的北偏东 45°方向 。
北 文化广场 45°
电视塔
（2）体育场在电视塔的西偏南 30º 方向 。
北
30° 电视塔 体育场
（3）博物馆在电视塔的西偏北 20º 方向 。
北
博物馆
20° 电视塔
（4）动物园在电视塔的东偏北 40º 方向 。
北 动物园
电视塔
5． 填一填, 小朋友们各住在学校的哪个方 （向1）? 小强家的位置在学
校__西___偏__北___ , __6_0__ °。
（2）小丽家的位置在学
校__东___偏__北___ , __3_5__ °。
（3）小敏家的位置在学
校__西___偏__南___ , __1_5__ °。
（4）小芳家的位置在学
（4）科技大厦在 _东__ 偏 _南__ _6_5_°_ 的方向上。
2． 量一量, 填一 填。
以市政府广场为观测点, （5）银行在 __南__ 偏 _西___ __4_0_°_ 的方向上。
最新冀教版小学五年级数学上册一、方向与路线4精品课件
八玉五 宝泉棵 山路松
万 寿 路
公军 主事 坟博
木 樨 地
南 礼 士
乐
物路
园
馆
天安门西 天安门东
建永 国 大四 四
国安 贸 望惠 惠
门里
路
东
长 宴 和前 春 武 平门 街 门门
崇北 文京 门站
图例
1号线
2号线
换乘站
如果你坐火车来到北京，从北京站坐地铁去天
安门广场，怎样乘车？
2019/9/8
10
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• 第三级
• 第四级
做一次模拟• 第出五行级 ，请说出你现在的位置、将要去的地 点和路线。
2019/9/8
8
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巩固练习
1.下面是北京地铁1号线和2号线示意图。
•
单击此处编辑母版文积 本鼓 楼样式安
水大
定
雍 和
• 第二级
潭街
门宫
北
• 第三级西直门
东直门
西
东
• 第四车级公庄
• 阜第成五门级
D. 南偏西55°
2019/9/8
2
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复习旧知
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• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
（1）小松鼠在小兔的（
D ）。
北偏东55°
B. 东偏北55°
C. 西偏南55°
D. 南偏西55°
2019/9/8
3
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复习旧知
下面是某城市1路和5路公共汽车的行车线路图。
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• 第二级
• 第三级
五年级数学上册 第1单元 方向与路线(用角度描述物体所在的方向)教学课件
回顾
①在 的东南面涂红色； ②在 的东北面涂黄色； ③在 的西南面涂绿色； ④在 的西北面涂蓝色。
12/12/2021
下面是某火车站广场周围主要服务设施示意图。
售票处 快餐厅
候车室 出站口
中心 花坛
托运处 北
商场
汽车站
招待所
观察示意图，你了解到哪些信息？
12/12/2021
售票处 快餐厅
候车室 出站口
冀教版数学五年级上册第一单元
12/12/2021
教学目标
1、经历读平面示意图，用角度描述物体 所在的方向的过程。 2、能读懂简单的平面示意图，会测量角 并用角度描述物体所在的方向。 3、体会用平面示意图表示事物和用角度 描述物体方向的作用，发展空间观念。
12/12/2021
北
西
东
南
12/12/2021
4.（1）邮局和商场分别在医院的什么方向？
12/12/2021
（2）邮局和医院分别在商场的什么方向？
12/12/2021
60°45°
花坛
12/12/2021
商场
60°30°60°
招待所
汽车站
练一练
1.以学校为观测点，先用量角器量一量，再填空。
12/12/2021
2.观察某儿童公园主要场馆位置示意图。
以快餐店为观测点，各场馆在快餐店的什么方向？
12/12/2021
3.
北 游泳馆
西
小明家
邮局
12/12/2021
南
学校
中心 花坛
托运处 北
商场
说一说
汽车站
招待所
以中心花坛为观测点，各服务设施在什么方向？
五年级上册数学课件-方向与路线(认识简单线路图)_冀教版
（1）小松鼠在小兔的（ D ）。
A. 北偏东55° B. 东偏北55° C. 西偏南55° D. 南偏西55°
下面是某城市1路和5路公共汽车的行车线路图。
说一说
从上面的线路图中，你了解到了什么？
行车 路线 图的 方向 标。
表示1路公共汽车的行车路线，在图中火车 站到文化宫是1路公共汽车的行车路线。
表示5路公共汽车的行车路线，在图中体育 馆到火车站是5路公共汽车的行车路线。
张大爷要从长途汽车站去火车站，请同 学们告诉他怎样走。
路线一：乘1路公共汽车先向北途径批发市场到邮局 ， 路线二：乘然5后路向公西共途汽食车品先店向到西火到车商站场。，然后向北途
径纸箱厂到火车站。
做一做
做一次模拟出行，请说出你现在 的位置、将要去的地点和路线。
1.下面是北京地铁1号线和2号线示意图。
练一练
雍和宫 安定门 鼓楼大街 积水潭
北
西直门 车公庄 阜成门 复兴门
东直门 东四十条 朝阳门
西
东
南
四惠东 四惠 大望路 国贸 永安里 建国门
东单 王府井
北京站 崇文门
天安门西 天安门东
西单
前门 和平门 宴武门 长春街
南礼士路
木樨地 军事博物馆 公主坟 万寿路 五棵松 玉泉路 八宝山 八角游乐园
古城 苹果园
图例
1号线
2号线
换乘站
说一说 从上面线路图中，你了解到哪些信息 ？
下面是北京地铁1号线和2号线示意图。
雍和宫 安定门 鼓楼大街 积水潭
北
西
东
西直门
车公庄 阜成门 复兴门
东直门
南
东四十条
朝阳门
பைடு நூலகம்
冀教版五年级数学上册《方向与路线之认识路线》课件
北
海底世界 山洞 气象站 居民区 中心公园 果树林 海上乐园
观察上图，想一想下面的问题
1、海底世界在中心公园的（ 东北）方向。 2、海上乐园在中心公园的（ 南 ）方向。 3、居民区在中心公园的（ 西 ）方向。 4、果树林在中心公园的（ 东南 ）方向。 5、气象站在中心公园的（ 东 ）方向。 6、居民区的居民怎样走可以到达山洞？
平
幸
北
路
公园 商场
路
电影院
小松鼠住在森林的 西北角，我先· · · · · ·
(1)森林中的小动物各住在什么位置？ (2)为小熊设计一条送货路线，画出来。
石家庄在太原的哪个方向?
北京在成都的哪个方向?
昆明在成都的哪个方向?
……
2路公共汽车线路图
火 车 站 站 前 邮 商 站 局 场
北
医 院
少 电 年 影 图 游宫 院 书 泳 馆 馆
动 物 园
1、小明从商场出发坐了4站，他是在哪里下车的？ （ ） 少年宫 2、小红坐了3站在游泳馆下车，她是在哪里上车的？ （ 商场或动物园 ） 3、你想从哪儿到哪儿去？在小组交流你的行车路线。
少年宫 北 幸福路 图书馆 医院 体育馆 育才路 光明街 商场 动物园 电影院 科技馆 广场
从广场出发向 （ 西 ）行驶（ 2 ）站到电影院， 北 再向（ ）行驶（ ）站到商场，再向 1 （ 西北 ）行驶（ 4 ）站到少年宫，再向 （ 西南 ）行驶（ 4 ）站到动物园。
动 物 园 导 游 图
大 门
体育场
西
先向东再向北。
医院
南
西北
多功能厅在校 园的东北角。
北
多功能厅
东北 东
西
食堂
最新冀教版五年级数学上册第三单元小数除法PPT课件
怎么这么多 位小数！
10÷3=3.33…… 83÷11=7.5454……
探究新知 2
用计算器计算下面各题。
58.6÷11 38.2÷2.7
58.6÷11=5.32727……
38.2÷2.7=14.148148……
一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或几个数字依次 不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数。像3.33……、 7.5454……、5.32727……、14.148148……这样的数，都是循 环小数。
后面添0继续除。
五年级数学上册（JJ）
教学课件
第三单元
小数除法
小数除以小数（1）
第 2 课时
探究新知 2 阿姨买了多少千克苹果？
一共花了22.8元。
22.8÷ 3.8 =
6
（千克）
探究新知
把以元为单元的钱数化成以角 为单位的钱数，再用竖式计算。
6
38 228 228 0
用计算器计算 22.8÷3.8，得6。 把22.8元和3.8元分别 化成228角和38角……
课堂小结 商的近似值
1.在实际应用中，小数除法除得的商的小数位数
太多时，可以用“四舍五入法”保留一定的小数
位数，求出商的近似值。
2.求小数除法的商的近似值时，一般先除到比需
要保留的小数位数多一位，再按照“四舍五入法”
求商的近似值。
五年级数学上册（JJ）
教学课件
第三单元
小数除法
第 6 课时 循环小数
五年级数学上册（JJ）
教学课件
第三单元
小数除法
小数除以整数
第 1 课时
பைடு நூலகம்
探究新知 1 电池价格。
（1）口算一下：一节5号电池多少元钱？
五年级数学上册(JJ)教学课件;方向和路线
动物园
希望 小区
科技院
图
超市
书
馆
市场
光
明
公
桥
安
局
商场 少年宫
实用文档
巩固练习
图2是某市2路汽车运行路线图。小亮要从汽车站附 近去图书馆看书，你能说出他的乘车路线吗？
北
图书馆 20º
邮局
学校
银行 30º
商店
汽车站
小亮从汽车站乘2路车向正西方向坐1站到商 店，再向北偏西60°方向坐一站到银行，再 向正北方向坐1站到邮局，然后向正西方向 坐1站到学校，最后向北偏西70°方向坐1站 到达图书馆。
蓝色的线是1 路汽车的路线。
1路汽车从火 车站到文化
宫······ 从文化宫乘 车，第三站就 是少年宫。
实用文档
探究新知
张少爷要从长途 汽车站去火车站， 请同学们告诉他
怎样走
可以乘1路先 往北······
也可以乘5路 先往西······
实用文档
探究新知
根据这张图，你能 描述得更准确吗？
出站口在花坛 的北偏东30°。
图。根据图示，说说李奶奶从养老
院到医院应如何乘车。
北
养老院
新华书店
公园
商场
文化宫
医院
实用文档
1路公共汽车 2路公共汽车
3路公共汽车
李奶奶从养老院先 乘1路公共汽车向 南坐2站到商场， 然后换乘2路公共 汽车向东坐2站到 达医院。
巩固练习
天天和月月在同一所学校上学。月月家在学校的西偏北40º， 距离学校500米；天天家在学校的东偏南40º，距离学校700 米。月月从家出发经过学校去天天家要走多远的路？
实用文档
课堂小结 认识简单的路线图
【课件】五年级上册数学第一单元-方向与路线-认识简单的路线图冀教版
方向
学缘网：
这节课我学会了什么？快来说一说吧！
……
……
学缘网：
学缘网：
学缘网：
练一练
2. 右图是某市3路汽车的行车线路图。
（1）从火车站向（ 东 ）行驶（ 2 ）
站到汽车站，再向（ 南 ）行驶
（ 2 ）站到医院。 （2）从医院向（ 南 ）偏（ 西 ）45°行
驶（ 3 ）站到十五中学。
（3）从气象台向（ 西 ）行驶（ 3 ）站 到十五中学，再向（ 北 ）偏 （ 东 ） 45°行驶（ 2 ）站到少年宫。
学缘网：
北
学校
（1）医院在学校的( 南 )偏 （ 西 ）（ 25 ）°的方向上。 （2）学校在医院的( 东 )偏 （ 北 ）（65 ）°的方向上。 （3）超市在学校的( 南 )偏 （ 东 ）（ 30 ）°的方向上。
30偏
第一单元 方向与路线
认识简单的路线图
学缘网：
下面是某城市1路和5路公共汽车的行车线路图。
学缘网：
从上面的线路图中，你了解到了什么？
学缘网：
做一次模拟出行，请说出你现在的位置、将要去的地 点和路线。
（ 北 ）（ 60 ）°的方向上。
学缘网：
练一练 1. 下面是北京地铁1号线和2号线示意图。
学缘网：
练一练
（1）从上面的线路图中，你了解到了哪些信息？ （2）如果坐火车来到北京，从北京站坐地铁去天安门广场， 怎样乘车? （3）说一说你所在的位置和想去的地方，说一说怎样乘车。
学缘网：
邮局在医院的
北 邮局
60° 30° 60° 30°30° 80° 60°
西偏北 30 ° 北偏西 60 °
西偏南 60 ° 南偏西 30 ° 北偏东 30 ° 东偏北 60 °
五年级上册数学课件-1.1 方向与路线｜冀教版 (共10张PPT)
邮局
60°
30°
医院
60° 30°30° 80° 60°
商场
西偏北 30 ° ➢邮局在医院的 北偏西 60 ° 方向
西偏南 60 ° ➢商场在医院的 南偏西 30 ° 方向
北偏东 30 ° ➢医院在商场的 东偏北 60 ° 方向
➢邮局在商场的 西偏北 80° 方向
看图描述出站口和托运处的位置
托运处
冀教版五年级数学上册
西北
北 东北
西
东
上北 下南
西南
东南 左西 右东
南
下面是某火车站广场周围主要服务设施示意图。
售票处 快餐厅
候车室 出站口
中心 花坛
托运处 北
商场
汽车站
招待所
说一说：以中心花坛为观测点，你了解到哪些信息？
怎样描述物体所在位 置的方向？
1、找准观测点； 2、量出被观测物体与观测 点的连线与东、西、南、北 方向所成的夹角；
25°30 °
65° 医院
北 （1）医院在学校的( 南 )偏 （ 西 ）（25 ）°的方向上。 （2）学校在医院的( 东 )偏
（ 北 ）（65 ）°的方向上。 （3）超市在学校的( 南 )偏 （ 东 ）（30 ）°的方向上。 超市 （4）学校在超市的( 西 )偏 （ 北 ）（60 ）°的方向上。
北
3、明确被观测物体的偏向 问题，用角度描述被观测物 体所在的位置。
你能准确描述其他服务设施所在的方向吗？
售票处
候车室
北
出站口 托运处 ➢售票处在花坛的
快餐厅
45°
16° 74° 16°
商场
花坛
20° 70°
28°
招待所
汽车 站
五年级上册数学教案 -方向与路线 冀教版 (1)
五年级上册数学教案 -方向与路线冀教版 (1)本教案采用教材《数学五年级上册冀教版》中的第一课“方向与路线”进行教学，涵盖了本课的教学目标、教学重难点、教学步骤及板书设计等内容。
教学目标1.学生理解物体的方向和路线。
2.学生初步了解地图的制作和使用方法。
3.学生掌握沿着路线将物体移动到指定位置的方法。
教学重点1.学生能正确理解方向和路线。
2.学生能掌握沿着给定路线走的方法。
3.学生能在地图上根据已知路线找到指定位置。
教学难点1.学生掌握不同方向的表示和判断方法。
2.学生能在地图上进行方向和路线的实际比较。
教学准备1.教师准备PPT课件及相关绘图工具。
2.打印或复印教材相关页面。
3.准备小实物（如小车、标志牌等）。
教学步骤活动一：引入1.教师介绍本堂课的主题：方向与路线。
2.教师出示西游记中唐僧和他的三个徒弟的形象，在班级中探讨他们为何要走“取经之路”，引入方向和路线的概念。
活动二：认识不同方向1.教师用PPT或教材上的图片展示不同方向的符号，如上、下、左、右等，并引导学生进行认知和讨论。
2.学生在教师的引导下，借助课堂小实物体验不同方向的表示方法。
活动三：了解路线1.教师出示地图及图片，让学生通过地图来了解路线的概念。
2.学生课堂分组，进行路线规划训练，要求以口头和书写方式规划最佳路线，进一步加深学生对路线的理解。
活动四：实际操作1.教师用课堂小实物演示如何沿着路线走向指定的位置，让学生逐一感受和理解。
2.学生分组实际操作，互相指路，提升对路线和方向的实践能力。
活动五：总结1.教师总结本节课的主要内容和知识点，让学生理解方向与路线的重要性和实用性。
2.学生整理课堂笔记，将所学知识点整合并记录下来。
板书设计概念符号示例方向上下左右西北东南路线导航标志+路径一从A点到B点的路线教学反思通过本次教学，学生通过感官体验、实物操作等方法，更好地理解了方向和路线的概念。
同时，教师在教学过程中充分发挥了班级活动的作用，让学生充分参与其中。
冀教版五年级数学上册第1单元方向与路线PPT
一
方向与路线
第2课时 认识简单的路线图
JJ 五年级上册
1
课堂探究点
根据路线图描述行走路线
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
这是一位小朋友画的《去学校的路》，请同学们也 来试着画一画你上学的路线图吧。
探究点 根据路线图描述行走路线
下面是某城市1路和5路公共汽车的行车线路图。
从上面的线路图中，你了解到了什么？
4.
(1)如图一，学校在广场的( 北偏西60°)方向，汽车 站在广场的( 南偏西30° )方向。 (2)如图二，学校在汽车站的(北偏西15° )方向，广场
在汽车站的(北偏东30° )方向。
作业拓展练 5．小芳看小丽是在北偏东50°方向，小丽看小芳是 在( 南偏西50° )方向。
作业拓展练 6．量一量，填一填。 1号检查站在起点的( 北偏东60° )方向，起点在2号检 查站的( 南偏东50° )方向。
夯实基础（选题源于教材P3练一练）
3. （1）邮局和商场分别在 医院的 什么方向？ （2）邮局和医院分别在 商场的 什么方向？
邮局在医院的北偏西60°， 邮局在商场的北偏西30°， 商场在医院的南偏西30°。 医院在商场的北偏东30°。
易错辨析（选题源于《典中点》或《点拨》）
2．改错。 如图，以邮局为观测点，图书馆在邮局的北偏东 30°的方向上。
小试牛刀（教材P4做一做）
做一次模拟出行，请说出你现在的位置、将
要去的地点和路线。
略
小试牛刀（选题源《典中点》）
1．下面是某地3路公交车的行车线路图。
(1)从火车站出发，向( 东 )行( 1 ) 千米到达书店，再向 ( 北 )偏( 东 )60°方向行( 1.5 )千米到达公米到达
冀教版五年级数学上册 (认识简单线路图)方向与路线教育教学课件
(1)从上面的线路图中，你了解到了哪些信息？ (2)如果坐火车来到北京，从北京站坐地铁去天安门广场，怎样乘车？ (3)假设你所在的位置和想去的地方，说一说怎样乘车。
乘坐2号线向东北坐一站到建国 门站，换乘1号线，再向西坐3 站到天安门东（或西）站。
[选自教材P5 练一练 第2题]
2.右图是某市3路汽车的行车线路图。
3. （4）假设你所在的位置和想去的地方，说一说怎样乘车。
课堂小结
在线路图上获取信息的方法： （1）根据方向标确定方向； （2）看懂图例； （3）弄清行车路线及起止点； （4）看每条路线上汽车会经 过哪些站点。
课后作业
完成练习册本课时的习题。
第七单元 土地面积
认识平方千米
1.形成1平方千米的表象，建立空间观念，知道平方米与公顷以及 平方千米之间的进率。 2.能估计或计算相关的土地面积。 3.培养积极参加活动的习惯，体会数学与生活的联系。 4.重难点:认识1平方千米，利用进率进行简单的换算。
冀教版五年级上册
认识简单路线图
情景导入
下面是某城市1路和5路公共汽车的行车线路图。 方向标
图例
探究新知
从下面的线路图中，你了解到了什么？
蓝色的线是1 路汽车的路线
1路汽车从火 车站到文化宫
从文化宫出发， 第3站是少年宫。
红色的线是5 路汽车的路线
张大爷要从长途汽车站去火车站，请同学们告诉他怎样走。
1.填空题。
(1)8000公顷＝( 80 )平方千米 12平方千米＝( 1200 )公顷
30公顷＝( 300000 )平方米
480000平方米＝( 48 )公顷
(2)1公顷指的是边长为( 100 )米的正方形土地的面积。
202X冀教版数学五年级上册第1单元《方向与路线》(认识简单线路图)教学课件
2.右图是某市5路汽车运行线路图。
（1）从火车站向（ 东 ）行驶（ 2 ）站到汽 车站，再向（ 南 ）行驶（ 2 ）站到医院。
（2）从医院向（ 西 ）偏（ 南 ）45° 行驶（ 3 ）站到十五中学。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。21.5.321.5.3Monday, May 03, 2021
说一说 从上面线路图中，你了解到哪些信息？
下面是北京地铁1号线和2号线示意图。
鼓 积楼 水大 潭街
安雍 定和 门宫
北
西
东
西直门
车公庄
阜成门 复兴门
苹 果 园
古 城
八 角 游
八玉五 宝泉棵 山路松
万 寿 路
公军 主事 坟博
木 樨 地
南 礼 士
乐
物路
园
馆
东直门
南
东四十条
西 单
王 府 井
东 单
朝阳门
天安门西 天安门东
•
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。上 午7时52分42秒 上午7时52分07:52:4221.5.3
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
冀教版数学五年级上册第一单元
-
教学目标
1、经历读线路图，体会用语言描述行走 路线的过程。 2、会看简单的线路图，能根据路线图说 出行走的路线。 3、感受线路图与现实生活的密切联系， 体会线路图在表达和交流问题中的作用。
（1）小兔在小松鼠的（ A ）。
A. 北偏东55° B. 东偏北55° C. 西偏南55° D. 南偏西55°
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巩固练习
游 乐 园
北
从游乐园回家，奇奇 先向南走，再向东走； 雯雯先向北，再向西 走到家；请你标出他 们各自的家。
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巩固练习 填一填。
（1）为了便于交流，地图上通常是按照上（北），下 （ 南），左（ 西），右（ ）东绘制的。 （2）两个物体的位置具有（ 相对）性，甲在乙的北偏东 30º，那么乙就在甲的（ ）南偏（ ）西（ ）。30º
A. 正南方
B. 正西方
C. 正东方
（2）以超市为观察点，学校在（ A）。
A. 南偏东60º
B. 南偏东30º
C. 北偏西30º
（3）从绿苑小区出发，走（ C）站就到了学校。
A. 4
B. 5
C. 6
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巩固练习
小明家离学校2千米，小光离学校3千米，小明家与小光家相 距多少千米？
情况一：小明家与小光家在学校的同一侧且在同一条直 线上，3-2=1（千米）。 情况二：小明家与小光家在学校的两侧且在同一条直线 上，3+2=5（千米）。 情况三：小明家、小光家与学校不在同一条直线上，此 时小明家与小光家相距1千米到5千米之间。
实用文档
课堂小结
用角度描述物体所在的方向
用角度描述物体所在方向的方法：（1）首先要明确观 测点以及观测点与被观测点的连线与南、北方向所形成 的角度；再观察被观测点以南（或北）为主的方位偏向 哪个方向。 （2）观测点与被观测点的角度未知时，首先要确定观 测点，然后连接观测点与被观测点，最后用量角器测量 连线与南、北方向所成的角度。
五年级数学上册（JJ） 教学课件
第一单 元 方向和路线
第 1 课时 方向与路线（1）
实用文档
情境导入
你知道火车站都有哪些服务设施吗？
实用文档
探究新知
1 下面是某火车站广场周围主要服务设施示意图。
售票处
候车室
出站口
托 运北
快
处
餐
厅
中心花
坛
商场
汽车站
实用文档
招待所
探究新知
说一说 以中心花坛为观测点，各服务设施在 什么方向？
出站口、托运处 都在花坛的东北
方向。
售票处在花坛的 西北方向……
汽车站、招待所在 花坛的东 南方向。 快餐厅在花坛的西北方向。
实用文档
探究新知
根据这张图，你能 描述得更准确吗？
出站口在花坛 的北偏东30°。
描述物体的方向，一 般从南或北说起。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
托运处在花 坛的东偏北
45°。
托运处的方向 应该说在花坛 的北偏东45°。
实用文档
探究新知
实用文档
巩固练习
进口 绘画室
北
泥塑室
科技室 出口
摄影室
①摄影室在科技室的（ 正西 ）面，在泥塑室的 （ 正南 ）面。 ②从绘画室向（西南 ）走，到泥塑室；再向 （正南 ）走，到摄影室；从摄影室向（正西 ）走， 到科技室。
实用文档
巩固练习
5厘米 5厘米
乌龟和蚂蚁一起去蜗牛家做客，画出它们最近行走的路线。
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巩固练习
百货店 40º
商场
北
中国银行 20º 50º
（1）中国银行在商场的（东）偏（ 北）（ ）20。º （2）在商场南偏东40º的是（ 公交总）站。 （3）百货店在商场（北）偏（ 西）（ ）40。º
实用文档
巩固练习
商场 工厂
绿苑小区
粮油店 超市
邮局
30º
学校
（1）以超市为观察点，商场在（ B）。
实用文档
巩固练习
游 乐 园
北
从游乐园回家，奇奇 先向南走，再向东走； 雯雯先向北，再向西 走到家；请你标出他 们各自的家。
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巩固练习 填一填。
（1）为了便于交流，地图上通常是按照上（北），下 （ 南），左（ 西），右（ ）东绘制的。 （2）两个物体的位置具有（ 相对）性，甲在乙的北偏东 30º，那么乙就在甲的（ ）南偏（ ）西（ ）。30º
A. 正南方
B. 正西方
C. 正东方
（2）以超市为观察点，学校在（ A）。
A. 南偏东60º
B. 南偏东30º
C. 北偏西30º
（3）从绿苑小区出发，走（ C）站就到了学校。
A. 4
B. 5
C. 6
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巩固练习
小明家离学校2千米，小光离学校3千米，小明家与小光家相 距多少千米？
情况一：小明家与小光家在学校的同一侧且在同一条直 线上，3-2=1（千米）。 情况二：小明家与小光家在学校的两侧且在同一条直线 上，3+2=5（千米）。 情况三：小明家、小光家与学校不在同一条直线上，此 时小明家与小光家相距1千米到5千米之间。
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课堂小结
用角度描述物体所在的方向
用角度描述物体所在方向的方法：（1）首先要明确观 测点以及观测点与被观测点的连线与南、北方向所形成 的角度；再观察被观测点以南（或北）为主的方位偏向 哪个方向。 （2）观测点与被观测点的角度未知时，首先要确定观 测点，然后连接观测点与被观测点，最后用量角器测量 连线与南、北方向所成的角度。
五年级数学上册（JJ） 教学课件
第一单 元 方向和路线
第 1 课时 方向与路线（1）
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情境导入
你知道火车站都有哪些服务设施吗？
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1 下面是某火车站广场周围主要服务设施示意图。
售票处
候车室
出站口
托 运北
快
处
餐
厅
中心花
坛
商场
汽车站
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招待所
探究新知
说一说 以中心花坛为观测点，各服务设施在 什么方向？
出站口、托运处 都在花坛的东北
方向。
售票处在花坛的 西北方向……
汽车站、招待所在 花坛的东 南方向。 快餐厅在花坛的西北方向。
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探究新知
根据这张图，你能 描述得更准确吗？
出站口在花坛 的北偏东30°。
描述物体的方向，一 般从南或北说起。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
托运处在花 坛的东偏北
45°。
托运处的方向 应该说在花坛 的北偏东45°。
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探究新知
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巩固练习
进口 绘画室
北
泥塑室
科技室 出口
摄影室
①摄影室在科技室的（ 正西 ）面，在泥塑室的 （ 正南 ）面。 ②从绘画室向（西南 ）走，到泥塑室；再向 （正南 ）走，到摄影室；从摄影室向（正西 ）走， 到科技室。
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5厘米 5厘米
乌龟和蚂蚁一起去蜗牛家做客，画出它们最近行走的路线。
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巩固练习
百货店 40º
商场
北
中国银行 20º 50º
（1）中国银行在商场的（东）偏（ 北）（ ）20。º （2）在商场南偏东40º的是（ 公交总）站。 （3）百货店在商场（北）偏（ 西）（ ）40。º
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商场 工厂
绿苑小区
粮油店 超市
邮局
30º
学校
（1）以超市为观察点，商场在（ B）。