九年级政治第三课复习
人教版九年级道德与法治上册期末复习第三课《追求民主价值》知识点小结
人教版九年级道德与法治上册期末复习第三课《追求民主价值》知识点小结1、怎样理解民主的价值（1）一般来说，民民主价值的实现主在价值上要求大多数人当家作主，要靠民主形式和民主制度的建立。
（2）一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。
2、我国民主发展历程：1840年以来，民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。
五四运动，俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来新的希望。
1949年新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
1956年三大社会主义改造完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。
改革开放后，不懈探索。
3、新型民主的特点（=为什么说社会主义民主是新型的民主）（1）我国社会主义民主是一种新型的民主。
人民当家做主是社会主义民主政治的本质特征。
人民当家做主的根本目的，就是实现和保障最广大人民群众的利益。
（2）我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
（3）有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。
4、为什么要发展社会主义民主（1）建设人民当家做主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。
（2）通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
（3）发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业，社会和谐稳定、国家繁荣富强。
5、民主的实现形式：选举民主和协商民主（协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势）。
我国的民主制度根本政治制度：人民代表大会制度。
基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。
6、什么是公民参与：是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
7、公民参与的途径（形式）：民主选举，民主决策，民主监督8、民主监督的意义（1）实行民主监督，有利于国家机关和国家工作人员改进工作，提高工作效率，克服官僚主义，防止滥用权力，预防腐败。
2024年人教版九年级下册道德与法治知识点背记第三课与世界紧相连
第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连1. 中国与世界的关系是什么样的？(1)人类命运休戚与共，中国同世界的关系越来越紧密。
(2)中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。
2. 中国担当的表现：(1)面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。
(2)中国积极参与全球治理体系建设和改革，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。
(3)中国的脱贫攻坚战取得了全面胜利，创造了减贫治理的中国样本，为全球减贫事业作出了重大贡献。
(4)作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，赢得了广泛国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升。
3. 为全球治理贡献中国智慧的表现有哪些？(1)着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
(2)广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。
(3)推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益。
(4)积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。
4. 中国对世界的影响有哪些表现？(1)文化：中国文化对世界的影响越来越大。
(2)经济：中国正为世界经济增长注入新的活力，日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
(3)政治：中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
(4)全球治理：中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，对世界的和平与发展产生深远的影响。
5. 文明的交流互鉴有什么意义？(1)文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
(2)不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步。
(3)有助于与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
(4)为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
部编道德与法治 九年级第三课 追求民主价值 知识框架复习(11张幻灯片)
增强公民民主意识的方法？
（1）增强社会责任感和主人翁意识，不断增强分析判断 能力 ，以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证的 看问题；P41 （2）公民要自觉遵守宪法意识，始终按照宪法原则和精 神参与民主生活； （3）公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判、 和协商的民主态度； （4）公民要通过参与公共事务和民主生活，在实践中逐 步提高民主意识和民主能力。P42
第三课
追求民主价值
第三课知识清单
• 1、社会主义民主政治的本质特征？p33 • 2、社会主义民主是维护人民根本利益 的民主。p33 • 3、发展社会主义民主的意义？p33(3) • 4、社会主义民主的制度保障？p35(4) • 5、行使民主权利的形式？p38-40(3) • 6、增强公民民主意识的方法？p41-42(4) • 7、为发扬社会主义民主建言献策。p43(3)
• 6、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。 ——戴尔· 卡耐基
• 8、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
• 9、苦难有如乌云，远望去但见墨黑一片，然而身临其下时不过是灰色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼；厄运也决非没有安慰和希望。——培根
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生
• 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——白哲特
• 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德
第三课知识清单
九年级上册道德与法治第三课知识点
1. 原因：民主应成为：有利于完善中国特色社会主义民主，是社会主义制度永葆生命力的重要保证
保障人民当家作主的民主制度
1. 人民代表大会制度：根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径2. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：基本政治制度，强调通过充分协商，求同存异3. 民族区域自治制度：基本政治制度，实现民族平等、保障少数民族合法权利4. 基层群众自治制度：社会主义民主政治建设的基础
公民参与民主生活
1. 是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利2. 公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务3. 需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设
公民行使民主权利的形式
1. 民主选举：重要形式，遵循公开、公平、公正原则2. 民主决策：有效方式，要求保证广泛的公民参与3. 民主监督：具体体现，有利于国家机关和国家工作人员改进工作
我国社会主义民主的特点
1. 新型民主，具有强大生命力2. 人民当家作主是本质特征3. 维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主4. 有事好商量，众人的事情由众人商量是人民民主的真谛
我国实行人民民主的形式
1. 选举民主：保障人民通过选举、投票行使权利2. 协商民主：推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商
九年级上册道德与法治第三课知识点
知识点
内容概述
民主价值的要求和实现形式
民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立
中国共产党如何领导中国人民追求民主价值
1. 自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任2. 1949年新中国成立，实现封建专制向人民民主的伟大飞跃3. 新中国成立后，社会主义民主在中国得以真正确立4. 改革开放以来，中国共产党领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索5. 建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义
九年级道法第三课知识点
九年级道法第三课知识点
1社会主义民主政治的本质特征（社会主义民主的本质）
2社会主义民主的目的
3社会主义民主的探索过程
4宪法与社会主义民主的关系
5社会主义民主的发展为什么需要法治的保障？
6社会主义民主的特点，它体现在哪些方面？（在党的领导下我国社会主义民主是怎样实现让人民当家作主的？）
7社会主义民主的实现形式有哪几种？我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么？
8选举民主和协商民主在我国的具体表现形式分别是什么？
9在我国有哪些制度能从根本上保证人民当家作主？
10公民如何参与民主生活？
11我国公民参与民主生活主要有哪些方式？
12民主选举的形式有哪些？民主选举要遵循什么原则？
13为了促进决策的科学化，我国制定了哪些相关制度？
14实行民主监督对国家机关和国家工作人员有什么重要意义？
15公民在行使监督权时应注意哪些问题？
16对我国公民参与民主生活有哪些要求？
17如何增强公民的民主意识？（作为现代公民在日常言行中我们应如何使民主思想和法治精神成为自己的自觉信仰？）
18增强我国公民的民主意识有什么重要作用？。
部编版道德与法治九年级上册 第三课 追求民主价值 复习教案
11．公民参与是______________的要求，也是公民的一项______。公民依照________，通过各种途径，以不同形式参与__________和_________，实现民主权利，维护自身的合法权益。
16.公民参与民主生活，要有_________和主人翁意识，以______、______、______的态度全面、深刻、辩证地看问题，立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见，逐步提高公民依法有序参与_________的能力。
【基础知识训练】
1.我国的社会主义民主具有广泛性的特点，表现在（）
A.我国人民享有广泛的民主权利B.任何人都享有绝对的政治权利和自由
A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是人民行使权力的根本途径
B.人民代表大会制度是保障少数民族合法权利的基本制度
C.民族区域自治制度通过协商能画出最大的同心圆
D.实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础
13.下列能为公民积极参与民主决策提供有力保证的是()①专家咨询制度 ②社会听证制度 ③实行直接选举 ④实行等额选举A.②③B.③④C.①④D.①②
2、通过对问题的分析，提高学生的解题能力，掌握相关类型试题的解题方法。
习题讲评：
1、课前复习提问
（一）学生巩固记忆
1为什么说社会主义民主是新型民主（本质特+目的、特点+真谛、特有形式、独特优势+意义）
2保障人民当家做主的制度（根本+基本）
3民主监督的地位、意义
4如何增强民主意识
九年级道德与法治知识梳理第三课 追求民主价值
第二单元民主与法治第三课追求民主价值1．正确认识民主一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。
2．我国社会主义民主是如何建立和发展起来的？(1)1949年，工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
中国革命的胜利就是人民民主的胜利。
(2)新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。
(3)改革开放以来，中国共产党总结经验和教训，领导中国人民进行社会主义民主的不懈探索。
3．我们在追求民主价值、探索民主制度的历史进程中得出了怎样的结论？(1)建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。
(2)实践证明，通过法治体现、保障的民主，才是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有序、制度充满活力、社会长治久安的根基。
4．社会主义民主政治的本质特征是什么？人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
5．为什么说我国社会主义民主是新型的民主？(1)我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，是有生命力的。
(2)人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
(3)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
(4)有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。
协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
6．发展社会主义民主的意义发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
7．我国实行人民民主的重要形式(1)发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利。
(2)发展协商民主，推动人民内部各方面在决策之前和决策之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。
8．在我国，保障人民当家作主的制度有哪些？(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
九年级政治第三课知识点
第三课知识点1基本国情——我国还处于社会主义初级阶段，表现在——⑴现阶段我国生产力水平还比较低；⑵科学技术水平，民族文化素质还不高；⑶社会主义具体制度还不完善。
2我国社会的主要矛盾——人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
3国家的根本任务——沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设4发展中国特色社会主义伟大实践的经验，---就是毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
5国家性质——中华人民共和国是工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
6党的基本路线的核心内容——“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”。
7以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位。
8四项基本原则的内容——坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义，毛泽东思想。
9四项基本原则是立国之本，以经济建设为中心是兴国之要，改革开放是强国之路。
10改革的实质——是社会主义的自我完善和发展，是经济和社会发展的强大动力。
11历史使命——实现中华民族的伟大复兴12坚持党的基本路线——如何坚持党的基本路线不动摇？A要把以经济建设为中心同四项基本原则，改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践中。
B在实际工作中要牢牢把握“抓住机遇，深化改革，扩大开放，促进发展，保持稳定”的大局。
13改革是动力，发展是硬道理，稳定压倒一切。
14民族区域自治制度——是我国的一项基本政治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重要内容。
15我国处理民族关系的原则——民族平等，民族团结和各民族的共同繁荣，16自觉履行维护民族团结的责任和义务，就要——尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
17为实现“祖国统一大业”制定的基本方针——“一个国家，两种制度”。
九年级思想品德第三课复习-新版
以经济建设为中心
含义： 以经济建设为中心，就是在整 个社会主义初级阶段，各项工作都必须 服从和服务于经济建设，就是要把集中 力量发展生产力摆在首要地位。 为什么要坚持以经济建设为中心？
原因：以经济建设为中心是兴国之要， 是我们党、我们国家兴旺发达和长治 久安的根本要求。
坚持四项基本原则
含义:坚持社会主义道路，坚持人民民 主专政，坚持中国共产党的领导，坚持 马克思列宁主义、毛泽东思想。
2、解决台湾问题，实现祖国的完全统一，是海内外 中华儿女的共同心愿。我们遵循“和平统一，一国两 制”的方针，两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历 史必然。祖国完全统一一定能够实现。P45
实现祖国和平统一
1、我国爱国统一战线的基本内容：
全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护 社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，为了祖 国的统一和繁荣结成最广泛的爱国统一战线。P43-44 “和平统一、一国两制” 2、实现祖国统一的基本方针：
3、发展两岸关系和实现和平统一的基础：
坚持一个中国的原则
三、谋发展
1、总结经验：改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根
本原因，归结起来就是：
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色 社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制 度。P35
2、认清形势：当今时代，科技进步日新月异。我国发 展面临的机遇和风险前所未有。 3、高举旗帜：我们要实现社会主义现代化和中华民族 伟大复兴，就要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜， 坚定不移的走中国特色社会主义道路。36
注意的问题：
1、所谓初级阶段，就是不发达阶段。这种不发达表现在经济、 政治、文化生活的各个方面。虽然我国的社会主义现代化建设 取得了巨大成就，但是并没有超越这一阶段。社会主义初级阶 段从上世纪五十年代中期至本世纪中期，至少需要一百年时间。
九年级上政治第三、四课知识点整理 (18+21)-
课本第三、四课背诵《知识点》整合（问答式版本）第三课：（18个知识点）1、当前中国的国际形象是什么？（或提问：中国在国际舞台上的地位怎样？或提问：如何评价当前的中国？）答：中国的国际地位日益提高，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
但我国还属于发展中国家，仍然面临着发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
2、当前中国的基本国情是什么？（或提问当前基本国情的具体表现是什么？）答：从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低；科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完善，我国社会主义仍然处于初级阶段。
一句话，中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段是当前中国最基本的国情，即最大的国情。
3、当前中国的主要矛盾是什么？（即当前中国的最大的问题是什么？）答：是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
（补充提问：当前中国的国家根本任务或者社会主义的根本任务是，沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
）4、党和国家制定基本路线的根本依据是什么？答：根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情，党从全国各族人民的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。
5、党的基本路线的核心内容是什么？答：“以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放”，即“一个中心，两个基本点”。
6、经济建设的地位和作用是什么？答：以经济建设为中心是兴国之要，是我们党和国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
只有把经济建设搞上去，集中力量发展生产力，才能满足人民日益增长的物质文化需要，才能巩固和发展社会主义制度，才能促进社会的全面进步。
7、四项基本原则的内容和地位是什么？答：四项基本原则，即坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思主义毛泽东思想。
四项基本原则是立国之本，是我们党和国家生存发展的政治基石。
8、改革开放的内容和地位是什么？答：改革的实质，是社会主义制度的自我完善，是经济和社会发展的强大动力。
人教版九年级思想品德第三课复习题
读背25分钟后再读下面第15么样的成就？（宏观层面上）p39 16.为什么要坚持党的基本路线？P39-40 17.怎样坚持党的基本路线？p40 18．改革、稳定、发展的关系？p40 19.党的基本路线与基本国情的关系？p40 20．民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，是发展 中国特色社会主义民主政治的重要内容。p42 21．我国新型的民族关系和我国处理民族关系的原则各是什么？p42 22．我们应怎样维护民族团结？p43 23．什么是“一国两制”？p44 24 为什么说“一国两制”方针是正确的，具有强大的生命力？p44 25．为什么要实现祖国的完全统一？为什么要反对“台独”?p44-45 26．为完成统一大业，党制定了一个基本方针？P44 27．两岸关系和平发展的政治基础是什么？P45 28. 解决台湾的方针是什么？P45
第三课复习题：
1. 怎样认识世界舞台上的中国？p32 2．北京奥运会成功举办、“神九”飞行圆满成功等材料表明了什么 3. 我国的基本国情是什么？p34 4．我国处在社会主义阶段的原因或表现是什么？p34 5．我国社会主义初级阶段的时间p34 6．我国社会的主要矛盾是什么？有何特点？由什么决定的？p35 7．我国的根本任务是什么？由什么决定的？p35 8．改革开放以来取得一切成绩和进步的根本原因是什么？p35 9．中国特色社会主义理论体系的主要组成部分p36 10．为什么要始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义 理论体系？也就是为什么要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜？ 11．党的基本路线制定的依据和出发点是什么？p37 12. 党的基本路线的核心内容和简称各是什么？p37 13．以经济建设为中心的含义、重要性。p38 14. 四项基本原则和革开放的重要性。p38
第三课+追求民主价值+复习课件 部编版道德与法治九年级上册
C.有利于督促国家机关提高办事效率
D.有利于扩大公民民主权利范围
民主权利的范围由宪法和法 律规定，不能随意更改
【解题技巧】本题要仔细审题，先标注“有误的是”。解题时养 成标注的好习惯，是避免低级失误的方法。
能力提升
▲复习要求:了解中考题型的特点，掌握基本的解题技巧和方法
【2020巴中中考】我国社会主义民主是一种新型的民主，它从
北京市2023年重要民生实事线索征集自2022年9月14日至9月24日公开征集人民 群众意见建议。市民群众可通过发送电子邮件、寄发信函、网上填写等3种方式 表达意见建议。
2022年4月15日至5月16日,人民日报社开设“我为党的二十大建言献策”等专栏,围 绕党的二十大相关工作进行网络征求意见,这是党的历史上第一次通过互联网就 党的代表大会相关工作向全社会征求意见和建议。
2023 年北京市民生实事项目线索征集
建议:学校体育场地及设施在寒暑假、周末和节假日对学生和家长开放
内容:同学们想利用业余时间打篮球锻炼身体,缓解学习压力,家附近学校里有篮球场 地和各种运动设施,但不对外开放,附近也找不到地方打球。基于多方调查走访,我们 对于在寒暑假、周末和节假日开放学校体育场地和设施提出以下几点建议: 1.前来锻炼的人员需自觉遵守学校规定,实名登记方可入场,爱护体育设施，做好场地 保洁。 2.前来锻炼的人员应遵守法律法规,不得擅入学校其他区域或干扰正常学校活动。 3.学校定期检查、维护体育设施和场地,保障安全,安装摄像头,加强应急管理。 4.政府对学校增加相关经费投入,保证场馆开放的持续性和长期性。
阅读材料，完成下列要求。（11分) 走进后陈村
●简介:后陈村在上世纪90 年代曾是一让当地党委和政府头痛的“问题村”，借着“千村整治,万 村示范”的东风,当地干群痛定思痛，积极求变。如今的后陈村已经成为全国民主法治示范村。 ●镜头展示:某校举办研学活动来到了后陈村,让我们跟随他们的镜头一起领略示范村的风采: 镜头一:（村书记）村里的事务离不开大家的参与。我们干部群众几经讨论，表决通过了村务 管理制度和监督制度，选举产生了全国首个村务监督委员会，并把它称为“后陈经验”。后来村 里以此为基础，推广“邻舍家”议事会机制。众人拾柴火焰高,“邻舍家”帮助村子解决了不少难题。 镜头二:（村民甲）村里的大事小情必须在党员大会和村民代表大会上充分讨论，再在村务公 开栏公示。村里事务我们都看得到，真正的做到了在阳光下运行。。
九年级道德与法治上册部编版第三课 追求民主价值 复习课件(30张幻灯片)
10.公民参与民主生活的基本要求有哪些? 我国公民参与民主生活,要求具有社会贵任感和主 人翁意识 , 不断增强分析判断能力 , 以理性、公 正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场 正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法 有序参与民主生活的能力。
11.公民应怎样增强民主意识? (1) 公民要自觉遵守宪法, 始终按照宪法原则和精 神参与民主生活。 (2) 公民要不断积累民主知识, 形成尊重、宽容、 批判和协商的民主态度。 (3)公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强 民主意
第三课 追求民主价值
知识归纳复习
知识网络 知识归纳 知识拓展 误区警示 考题演练
知识网络
知识归纳
1 ．建设人民当家作主的社会主义国家，实现社 会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值 追求。 2 ．实践证明，通过法治体现、保障的民主，才 是人民自由幸福、国家繁荣发展、生活稳定有 序、制度充满活力、社会长治久安的根基。 3 ．人民当家作主是社会主义民主政治的本质特 征。 4 ．我国社会主义民主是维护人民根本利益的最 广泛、最真实、最管用的民主。
7.(2017· 鄂州)习总书记在北京邀请各民主党派代 表欢聚中南海怀仁堂共商国是，并勉励各民主党 派继续为社会主义现代化建设贡献智慧和力量。
这表明（ ）
①多党合作和政治协商是我国社会各阶我国许多重大决策都需要听取包括各民主党派
在内的各界人士的意见和建议
③多党合作和政治协商是我国的根本政治制度
识。
知识拓展
知识拓展1：社会主义民主的真谛、本质和 目的
知识拓展2：社会主义民主的特点
误区警示
考题演练 1.(2018· 广东)下列做法属于中学生依法有序参与 政治生活的是（ D ） A.小龙经常在朋友圈转发新华网发布的文章 B.小岸将小偷在商场偷东西的情况告诉保安 C.小永把班里同学的违纪情况汇报给班主任 D.小铭向人大代表反映村民违规建房的情况
九年级政治第三课复习要点
九年级思想品德第三课知识整理（新教材）一、基础知识12国际上的影响力越来越大，一个和平、合作、责任的中国形象为国际社会所公认；文化上，“神舟”飞船成功飞天，中国文化走出国门，为世界所认同……567、初级阶段的含义：即不发达阶段。
8、这种不发达表现在经济、政治、文化生活的各个方面，而不是一两个方面。
50年代中期——本世纪中叶，至少100年时间。
矛盾的例证：我国目前还有2000万人处于贫困线；我国社会发展的严重不平衡现象；农民的“四13毛泽东思想、邓小平理论、“三141538页最上一节）18、四项基本原则的内容（含义）（略）、坚持四项基本原则的意义（略）（见38页第二节）关键词提醒：立国之本、共同政治基础、政治保证19、改革的实质、改革的根本目的（略）（38页最下一节）202139页最下一节、第40页最后一节）2240页上两节）（即处理好两个关系：一是处理好一个23、建设中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点，就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
24、改革是动力、发展是目的、稳定是前提（三者关系）25、少数民族的含义：相对于汉族以外的人口相对较少的民族。
26、我国各民族之间的关系：平等、团结、互助，你中有我，我中有你的亲缘关系。
2728民族区域自治制度的意义：符合我国国情，有利于调动少数民族人民的积极性，有利于体现社会主义本质，有利于维护民族团结，保障国家稳定，因此是我国的一项基本政治制度，是建设29303132、新中国的统一局面，是中国近代史上从未有过的。
它的形成，源自爱国统一战线的形成，这爱国统一战线的共同政治基础就是为了祖国的统一和繁荣。
35、“一国两制”的内涵三个方面：“一国”，（略）；“两制”（略）；港澳台设立特别行政区，高度自治。
（关键词提醒：前提、主体、长期）36、世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国，中国的主权和领土完整不容分割。
37、发展两岸关系、实现和平统一的基础——一个中国原则。
初中道德与法治九年级上册重点笔记3
第二单元民主与法治第三课追求民主价值知识点1：生活在民主国家1.我国社会主义民主的特点（1）（2）（3）人民的合法权利得到充分保障，人民的创造活力得到充分激发。
（4）发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
2.我国社会主义民主政治的两种形式（1）选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利。
（2）协商民主，推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。
3.在我国，人民当家作主在国家政治生活中的体现（1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。
（3）民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
（4）实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。
知识点2：参与民主生活1.公民参与政治生活的原因（1）公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
（2）公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
2.公民行使民主权利的方式（1）民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
（2）民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。
（3）民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。
3．增强民主意识的原因（1）一个国家和社会民主生活的质量和水平，与公民的民主意识密切相关。
（2）我国公民参与民主生活，要有社会责任感和主人翁意识，逐步提高依法有序参与民主生活的能力。
（3）增强我国公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度生命力的重要保证。
4.公民增强民主意识的途径（1）公民要自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。
（2）公民要不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。
（3）公民要通过依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。
初三-九年级上-道法-第三课基础背诵
第三课《生活在新型民主国家》基础知识练习一、填空1.一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主。
2.民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。
3.一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。
4.1949年，新中国成立，中国革命的胜利就是人民民主的胜利。
5.新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成（1956），社会主义民主在中国大地上得以真正确立。
6.全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
7.全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主8.党的领导是发展全过程人民民主的根本保证。
9.人民民主的真谛是有事好商量，众人的事情由众人商量。
10.协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
11.人民掌握国家政权、行使权力的根本途径是人民代表大会制度，它是我国的根本政治制度。
12.强调充分协商，求同存异的制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，它是基本政治制度。
13.实现民族平等、保障少数民族合法权利的是民族区域自治制度，它是基本政治制度。
14.社会主义民主政治的基础的是基层群众自治制度，它是基本政治制度。
15.公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
16.民主选举包括直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。
17.民主协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达，人民群众通过提案、座谈、论证等多种途径和方式开展协商，有利于充分发扬民主，广泛凝聚共识。
18.社情民意反映制度、专家咨询制度、重大事项社会公示制度、社会听证制度是公民参与民主决策的有力保证。
19.实行民主管理，有利于广大人民积极行使民主权利，实现人民的事人民管、人民的事人民办。
20.民主监督的途径有信访举报、参加民主评议会、向人大代表反映问题或提出建议。
21.在现代社会，民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度。
22.增强公民的民主意识，有利于完善中国特色社会主义民主，也是社会主义制度永葆生命力的重要保证。
部编版九年级道法第三课知识点总结(3)
1.作为一种政治实践和价值理念，人民民主是社会主义的生命。（P29.1）
2.我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。（P29.1）
3.发展人民民主，必须坚持全面依法治国。（P29.1）
4.社会主义民主的本质就是人民当家作主，社会主义民主的目的就是保障最广大人民的利益。（P30.2序）
(2)增强主人翁意识和社会责任感，积极关注国家大事，积极通过互联网平台向各级政府提问、提建议或反映情况；
(3)增强国家认同感，认真学习科学文化知识及党的路线、方针、政策，为民主参与打下理论基础。
13.什么是公民参与？（P38.1）
公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
8.为什么说我国社会主义民主是新型的民主?（P33.2、3—P34）
(1)我国社会主义民主是一种新型的民主，它从中国的社会土壤中生长出来，在实践中不断得到验证，是有生命力的。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
(2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
(3)有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真遆。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
5.什么是民主？
一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情（P30.2）
6.宪法是国家的根本法，是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。（P32.探究与分享）
7、建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义，已经成为全体中国人民的共同价值追求。（33.1）
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一、基本国情---我国社会主义仍然处于初级阶段 1、表现、含义、起止时间（P34） 2、我国社会的主要矛盾？根本任务（P35） 3、改革开放以来取得成绩的根本原因（35） 4、理解三个代表的含义（P36） 5、中国特色社会主义理论体系的内容 （P36） 6、列举建国以来我国取得的重大成就（33） 二、基本路线： 1、具体内容和核心内容分别是什么？（P37） 2、制定基本路线的依据和根本出发点（P37） 3、以经济建设为中心的含义和意义（P38）
3、党的基本路线 （1）党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内 经济建设 为中心，坚持 四项基本原则 容是“以 ， 一个中心 两个基本点 ” 坚持 改革开放 ”即：“ 、 （2）社会主义初级阶段基本路线制定的依据是我 国处于并将长期处于 社会主义初级阶段 这一基 本国情。 （3）以经济建设为中心的含义 以经济建设为中心，就是在整个社会主义初级阶 段，各项工作都必须 服从和服务于经济建设， 就是要把集中力量发展生产力摆 在 首要地位 。
三、拓展训练
1、辨析题（P14）新中国成立以后，尤其是改革开放以来，我国 综合国力显著增强，各方面建设都取得了伟大成就，所以我国现 阶段已不处于社会主义初级阶段了。
（1）新中国成立以来，尤其是改革开放以后，我国社会主义现代 化事业取得了举世瞩目的巨大成就，社会主义制度的优越性得到了 初步显示，那是我们抓住历史机遇，实行改革开放，坚持四项基本 原则，集中力量进行经济建设的结果。 （2） 但是，从整体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较 科学技术水平、民族文化素质还不够高；社会主义具体制度还不完 善，我国社会主义仍然处于初级阶段。 （3）上述观点只看到我们取得的成就，没有看到我国在发展过程 中各方面存在的不足，是片面的观点。 （4）根据社会主义初级阶段的基本国情，我们必须长期坚持党在 社会主义初级阶段的基本路线，百年不动摇。
四、命题趋向
近几年中考主要以单选、多选、简答、辨析、 分析论述的题型出题。主要围绕本课的重点： “三个代表”重要思想、党的基本路线、民族团 结、祖国和平统一，联系我国社会实际的重大问 题、热门话题，分析问题，解决问题。
5、实现祖国和平统一 （1）为了最终完成祖国统一大业，党和政府制定 两种制度 了“ 一个国家 、 ” 的基本方针。 （2）实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的 共同心愿，是中华民族的 根本利益所和平统一的基础。“一国两制” 是两岸统一 的最佳方式
一、知识结构
4、四项基本原则的含义和意义（P38） 5、改革开放的意义（P38） 6、发展中国特色社会主义实践的经验（39） 7、怎样坚持基本路线不动摇？（P40） 三、祖国统一大业： 1、基本政治制度—民族区域自治制度 2、新型民族关系的特点（42） 3、处理民族关系的原则（42） 4、公民应怎样履行维护民族团结的义务（43） 5、祖国统一的基本方针：一国两制（44） 6、发展两岸关系和实现和平统一的基础、实现 两岸统一的最佳方式（P45）
二、效果检测
1、认清我国的基本国情 （1）我们在为社会主义建设成就喝彩的同时，还 应清醒地认识到，从总体上看，现阶段我国 科学技术水平 民族文化素质、 生产力水平 还比较低； 、 还不够高；社会主义 具体制度 还不完善，我 国社会主义还仍然处于初级阶段。 （2）所谓初级阶段，就是不发达 阶段，表现 在 经济 、政治 、 文化生活等各个方面。 （3）我国社会的主要矛盾是人民日益增长的 同落后的 社会生产 之间的矛盾。
（4）四项基本原则的内容 坚持社会主义道路， 坚持人民民主专政， 坚持中国共产党的领导， 坚持马列主义毛泽东思想。
4、民族团结 （1）民族区域自治 制度，是我国的一项基本政 治制度，是建设中国特色社会主义民主政治的重 要内容。 （2）新中国的成立，开辟了中国各民族平等、团 结、互助的新时代，平等 、 团结 、 共同繁荣 作为处理民族关系的原则载 入了宪法和法律，各族人民真正成了国家的主人。 （3）维护民族团结，既是国家的事，也是我们应 尽的 责任 和 义务 。
（4）面对现阶段的主要矛盾，国家的根本任务 中国特色社会主义 道路，集中力 是，沿着 量进行 社会主义现代化建设 。 2、必须长期坚持的指导思想 先进生产力的发展要求 （1）中国共产党始终代表中国 ， 代表中国 先进文化的前进方向 ，代表中 国 最广大人民的根本利益 。这是我国坚持和发展 社会主义的基本经验和必然要求。