生成教师个人账号操作手册

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教师个人空间操作说明

教师个人空间操作说明

教师个人空间操作说明1. 登录与注册1.1 注册账号在网站首页“注册”按钮,填写必要的信息(如用户名、密码、邮箱等),完成验证后即可成功注册。

1.2 登录账号打开登录页面,在相应输入框中输入已经注册过的用户名和密码,然后“登录”按钮进行身份认证。

2. 修改个人资料进入个人空间界面,在菜单栏或设置选项中找到“修改资料”,可以编辑并保存自己的头像、昵称、简介等相关信息。

3. 创建课程班级主页上方导航栏中的“创建课程班级”,进入新建课程班级页面。

在该页面填写所需内容,并选择适当参数以满足特定需求。

最后确认无误之后,提交按钮来创建一个新的课程班级。

4.管理学生及作业- 添加学生:打开对应课堂下拉列表,“添加学生”。

通过手动输入或者名单文件方式将需要加入此门授予内部系统用户组织结构里边.- 发布作业: 首先从左侧目录选择您想发布任务给哪些同步,再次点右键"批量分配",弹出窗口会显示所有当前你有权限访问这一节课的同学,您可以选择全部或者部分发布给他们.- 批改作业: 进入对应班级,在“作业管理”中找到需要批改的任务。

进入后即可查看每个学生提交的答案,并进行评分和反馈。

5. 查看成绩在教师个人空间界面上方导航栏中选择“我的成绩”,然后在下拉列表里选取所需查询的课程班级及相应时间段,系统将会显示出该门课程内所有学绩信息。

6.与家长沟通通过平台提供短信、邮件等方式向家长发送消息以便于实时了解孩子情况.7.其他功能介绍包括但不限于:文件、讨论区交流、在线测试等相关操作。

附件:1. 用户手册.pdf2. 教师常见问题解答.docx法律名词及注释:- 注册:指用户按照网站要求填写必要信息并完成验证程序而获得使用权利;- 身份认证:确认用户身份真实性和合法性过程;- 版权保护:保护原创内容免受未经授权复制或传播行为侵害;。

教职工个人操作手册

教职工个人操作手册

教职工个人操作手册一、登录系统1、校园网内通过登录地址错误!未定义书签。

登录系统。

2、本系统适用google和火狐浏览器.3、信息完善具体流程:教职工信息修改——二级单位审核——学校审核二、教职工操作流程使用本人工号和密码登录系统后,显示桌面图标(如下图所示),点击“角色切换",选择“教职工信息完善”进入页面1、信息修改点击“信息修改个人申请”、“新增申请”,修改补充个人信息。

如下图:注:基本信息、学习经历、工作经历、家庭成员这四个子集所有信息字段全部为必填项,均需要逐项录入,否则审核不通过。

“教师培训、荣誉称号、学术与兼职”这三个子集内信息根据个人情况如实填写。

(1)基本信息“籍贯”和“出生地”点击下拉菜填“XX省、XX市、XX县(区)”.其他字段根据个人实际情况填写.户籍地址是指身份证上的“住址”,籍贯是指祖父及以上父系祖先的长久居住地或出生地。

(2)学习经历学习经历所涉及字段按照本人实际情况填写,“入学时间"、“毕业时间"及“学位授予时间"按照所取得毕业证、学位证上时间填写,无学位信息可不填;所属学科选择“一级学科”,所学专业和毕业专业填毕业证专业。

如有多条学习经历,“是否为最高学历”“是否为最高学位"这两个字段只在最后一条学习经历中选择“是”。

若最后一条学习经历为工程硕士或同等学力硕士,最高学历为大学本科毕业,最高学位选工程硕士,但“是否为最高学历"“是否为最高学位”这两个字段都选择“是”,在此之前的学历经历记录中这两个字段都选择“否”.学习方式:只要不是在职的,都选“全脱产(离岗)”。

(3)工作经历教职工可点击“新增申请"或“编辑申请"补充完善个人工作经历,除填写来校前的工作经历外,还应录入从报到之日起在我校某单位工作的经历。

在不同二级单位工作的经历,均需分条填写;在同一二级单位工作的只填一条即可.“担任行职务”、“专业技术职务"均填写在同一二级单位工作结束时或目前状态的相应级别.“担任行职务”要与组织部任命为准,如科长、副科长、主任、副主任等。

全国教师管理信息系统教师信息维护操作手册

全国教师管理信息系统教师信息维护操作手册

全国教师管理信息系统教师信息维护操作手册1.登录用户登录系统,教师个人登录用户名为本人居民身份证件号,登录密码由学校进行下发:注:教师个人账号由本学校系统管理员创建,学校系统管理员可以启用、停用、锁定、解锁教师账号,可以重置初始密码。

1、三次输错密码后,账号被锁定,请联系校系统管理员解锁,或者等待5分钟,系统自动解锁。

2、如忘记密码,请联系学校系统管理员重置。

2.密码修改2.1首次登录密码修改首次登录需修改为个人的密码,否则不能进行后续操作。

注:默认密码有效时长为30天,如收到账号密码30天内未登录,需联系学校重置密码。

2.2登录后修改密码教师个人登录后,可点击【修改密码】修改登录密码。

3.个人信息报送新入职教师,需要填写个人基本信息、以及相关子表数据。

报送前可点击【完整性检测】查看是否所有必填模块填写完成,如完成数据维护,点击报送按钮,提交至学校进行审核。

a.报送:填写基本信息以及必填子表信息后,点击报送按钮完成进入审核阶段,数据状态显示审核中。

b.审核记录:报送后,点击审核记录可查看审核进度4.日常维护录入教师信息审核通过后,可在对应模块新增、报送日常维护数据。

注:1.教师个人不能修改已审核通过的信息。

2.鼠标放到模块标题或字段标题上有相关填报说明。

a.报送:填写基本信息以及必填子表信息后,点击报送按钮完成进入审核阶段,数据状态显示审核中,报送时校验数据是否重复。

注:如检查数据与已有数据不重复但仍然提示重复数据,则表示已审核通过的数据出现重复,需要联系学校再【已审核信息变更】模块中删除重复数据后,方可正常添加报送。

教师个人帐号使用说明

教师个人帐号使用说明

四川省普通高中新课程远程培训教师个人帐号使用说明世纪天海教育服务中心服务热线:028----82005353目录一、帐号的制作规则 (3)(一)制作账号的各个参数说明 (3)(二)教师账号方案举例说明 (5)二、帐号的信息注册和使用 (5)2.1论坛个人信息注册 (5)2.2作业提交和论坛讨论 (9)2.2.1作业查看 (9)2.2.1作业提交 (10)2.3课件下载和课后网站录像点播 (13)2.3.1课件录像点播 (13)2.3.2课件文档下载: (16)2.4其他说明 (18)三、如何正确找到各自班级 (19)1、教师个人帐号确定所属班级 (19)2、班主任、辅导员确定所在班级 (19)今年四川教师培训人数增加,相应数据庞大,为了更好的保证帐号延续性、保证帐号安全及发放准确,特将相关要求、流程说明如下:四川省普通高中新课程远程培训教师个人帐号,包括班主任、辅导员、总辅导员帐号,是作为每个参与培训教师课后在“四川省普通高中新课程网”网站上进行课后点播录像学习、下载课件;进入论坛提交作业和相互交流、发表见解的登陆认证帐号,此类帐号仅能登陆网站和论坛,不能用做教师E通的登陆帐号。

由于教师个人帐号是没有对应到具体的老师,为了方便班主任、辅导员管理和网络实名,故请老师在第一次使用帐号时,填写好个人的详细资料。

一、帐号的制作规则(一)制作账号的各个参数说明本账号制作方案包含以下信息:教师所属地域、教师所属科目、教师所属年级、教师所属虚拟班级、教师身份角色、教师个人流水号码1.地域(车牌号)编码1位字母,规则依照四川省各地市车牌号码。

例:成都:A各地市车牌号:A 成都市B 绵阳市C 自贡市D 攀枝花市E 泸州市F 德阳市H 广元市J 遂宁市K 内江市L 乐山市M 资阳市Q 宜宾市R 南充市S 达州市T 雅安市U 阿坝藏族羌族自治州V 甘孜藏族自治州W 凉山彝族自治州X 广安市Y 巴中市Z 眉山市2.科目编码1位字母,规则如下:地域1位科目2位年级2位班级2位角色1位流水号3位A 01 11 01 x 0013.年级编码2位数字,规则是按照初次参加培训的年份编码。

全国教师管理信息系统个人信息填报操作手册

全国教师管理信息系统个人信息填报操作手册

全国教师管理信息系统个人信息填报操作手册全国教师管理信息系统个人信息填报操作手册一、基本信息1、教师姓名:输入教师的真实姓名,以汉字或拼音形式均可。

2、性别:选择教师的性别,男性为“男”,女性为“女”。

3、证件类型:输入教师身份证、护照等有效证件的类型,如“身份证”、“护照”等。

4、证件号码:输入教师的有效证件号码。

5、出生日期:选择教师的出生年月日。

6、民族:选择教师的民族,如“汉族”、“少数民族”等。

7、政治面貌:选择教师的政治面貌,如“中共党员”、“共青团员”、“群众”等。

二、教育背景1、学历:选择教师的学历,如“本科”、“硕士”、“博士”等。

2、专业:选择教师的专业领域,如“语文教育”、“数学教育”等。

3、毕业学校:输入教师毕业的学校名称。

4、学习方式:选择教师获得学历的方式,如“全日制”、“在职”等。

三、工作经历1、开始时间:选择教师在现任单位的工作开始时间。

2、结束时间:选择教师在现任单位的工作结束时间。

3、任职部门:输入教师所在的部门名称。

4、职务:输入教师的职务信息。

5、年级:输入教师所教授的年级信息。

6、主讲课程:输入教师所主讲的课程信息。

7、工作业绩:输入教师在工作中的业绩信息。

四、家庭信息1、配偶姓名:输入教师的配偶姓名。

2、配偶性别:选择教师的配偶性别,男性为“男”,女性为“女”。

3、配偶证件类型:输入教师的配偶有效证件的类型,如“身份证”、“护照”等。

4、配偶证件号码:输入教师的配偶有效证件号码。

5、子女情况:输入教师子女的相关信息。

五、附加信息1、技术特长:输入教师的技术特长和技能。

2、培训经历:输入教师参加过的培训项目和时间。

3、奖惩情况:输入教师获得的奖项和受到的惩处信息。

4、社会兼职:输入教师担任的社会兼职信息。

5、其他情况:输入其他与教师有关的信息。

六、上传证明材料根据实际情况上传相关证明材料,如教师资格证书、学历证书、培训证书等。

证明材料应清晰可见,文件格式为PDF或图片格式。

教务管理系统教师操作手册

教务管理系统教师操作手册

教务管理系统教师操作手册一、介绍教务管理系统是一款针对学校教务管理的专业软件,旨在提高教师教学管理的效率和准确性。

本手册将详细介绍教师在教务管理系统中的操作步骤,以帮助教师熟练掌握系统的使用。

二、登录1. 打开教务管理系统网页,输入个人登录账号和密码。

2. 点击“登录”按钮,进入教务管理系统的个人界面。

三、个人信息管理1. 在个人界面中,点击“个人信息”进入个人信息编辑页面。

2. 在个人信息编辑页面,教师可以查看和修改个人基本信息,包括姓名、工号、联系方式等。

3. 完成修改后,点击“保存”按钮保存修改。

四、课程管理1. 在个人界面中,点击“我的课程”进入课程管理页面。

2. 在课程管理页面,教师可以查看自己的课程安排,包括课程名称、上课时间、上课地点等。

3. 若要添加新课程,点击“添加课程”按钮,在弹出页面中填写相关信息,点击“确定”保存。

4. 若要修改课程信息,点击相应课程后的“编辑”按钮,在弹出页面中对课程信息进行修改,点击“保存”保存修改。

5. 若要删除课程,点击相应课程后的“删除”按钮,进行确认后即可删除课程。

五、学生成绩管理1. 在个人界面中,点击“学生成绩”进入学生成绩管理页面。

2. 在学生成绩管理页面,教师可以查看自己所任课程的学生成绩情况。

3. 若要录入学生成绩,点击相应课程后的“录入成绩”按钮,在弹出页面中填写学生学号和成绩,点击“保存”保存录入。

4. 若要修改学生成绩,点击相应学生后的“编辑”按钮,在弹出页面中修改成绩,点击“保存”保存修改。

六、学生信息管理1. 在个人界面中,点击“学生信息”进入学生信息管理页面。

2. 在学生信息管理页面,教师可以查看自己所任课程的学生信息。

3. 若要添加学生信息,点击“添加学生”按钮,在弹出页面中填写学生相关信息,点击“保存”保存添加。

4. 若要修改学生信息,点击相应学生后的“编辑”按钮,在弹出页面中对学生信息进行修改,点击“保存”保存修改。

全国教师管理信息系统个人信息填报操作手册

全国教师管理信息系统个人信息填报操作手册

全国教师管理信息系统个人信息填报操作手册全国教师管理信息系统个人信息填报操作手册欢迎使用全国教师管理信息系统个人信息填报功能。

本手册将为您提供详细的操作指南,帮助您快速完成个人信息填报。

1.登录系统1.1 打开浏览器,输入系统网址。

1.2 在登录页面,输入用户名和密码。

1.3 “登录”按钮。

2.修改密码2.1 在登录后的页面,个人信息。

2.2 在个人信息页面,找到“修改密码”选项。

2.3 输入原密码、新密码和确认密码。

2.4 “保存”按钮。

3.填写个人基本信息3.1 在登录后的页面,进入个人信息。

3.2 在个人信息页面,填写姓名、性别、出生日期等基本信息。

3.3 “保存”按钮。

4.填写教育背景信息4.1 在登录后的页面,进入个人信息。

4.2 在个人信息页面,找到“教育背景”选项。

4.3 填写学历、毕业院校、专业等教育背景信息。

4.4 “保存”按钮。

5.填写工作经历信息5.1 在登录后的页面,进入个人信息。

5.2 在个人信息页面,找到“工作经历”选项。

5.3 填写工作单位、从事教学岗位时间等相关工作经历信息。

5.4 “保存”按钮。

6.填写教师资格证信息6.1 在登录后的页面,进入个人信息。

6.2 在个人信息页面,找到“教师资格证”选项。

6.3 填写资格证类别、证书编号、发证机关等教师资格证信息。

6.4 “保存”按钮。

7.填写任教科目信息7.1 在登录后的页面,进入个人信息。

7.2 在个人信息页面,找到“任教科目”选项。

7.3 填写任教科目、任教学校、任教年级等相关任教科目信息。

7.4 “保存”按钮。

8.保存并提交个人信息8.1 在完成所有信息填写后,“保存”按钮。

8.2 确认填写的信息无误后,“提交”按钮。

本文档涉及附件:附件1:个人基本信息表附件2:教育背景信息表附件3:工作经历信息表附件4:教师资格证信息表附件5:任教科目信息表法律名词及注释:教师管理信息系统:全国教师资格证管理系统,用于整合和管理全国教师的个人信息和资格证信息。

全国教师管理信息系统使用手册

全国教师管理信息系统使用手册

全国教师管理信息系统使用手册(个人用)一、总体说明1.为了更好地使用本系统,减少填写错误,请在填写前仔细阅读本手册。

2.教职工填写个人信息时,务必要求如实填写,确保准确性,个人对自己的数据负责,以免造成不良后果。

3.本系统分必填表(表后标有“*”号)和选填表。

必填表必填,选填表若有相应信息也须填写。

若必填表未填,必然要返工重填,请避免。

必填表中,带有星号(*)的为必填项,否则为选填项。

必填表中的选填项若有相应信息也须填写,若无相应信息此项直接跳过。

4.每项数据指标若有需要,请另参阅附件《教师基础信息指标及指标字典》(和本手册一并挂到学校主页供老师参阅下载)。

5.为了减少争议,凡是必填项不知道如何填的,一律填写/选择“无”或者“其他”。

凡是选填项不知道如何填的,一律空着直接跳过。

二、具体操作流程1、教职工本人向各单位办公室负责人索取账号密码。

账号默认为本人18位身份证号,密码由系统自动生成。

2、系统运行环境需要连接互联网。

打开浏览器,输入网址:/,选择第二栏“全国教师信息管理系统-教师自助子系统”进入。

输入用户名、密码、验证码,登录系统。

注意:有的密码带有特殊符号,请务必看清楚,密码错误输入三次后账号就暂时锁定了,过10分钟解锁。

首次登录系统,系统会强制要求重设密码。

新密码等级必须为“强”级,至少由大写字母、小写字母、数字、特殊符号等中的三项构成,密码长度至少为5位。

由于此系统密码设定过于繁琐,请各位教职工务必记住本人设定的新密码,最好手写记录以免遗忘。

若是进系统无法正常显示的,请尝试以下操作:调高分辨率;换浏览器;换电脑。

3、界面右上角有“修改密码”和“注销”键。

退出系统请关闭浏览器界面或点“注销”键。

4、成功登入系统后系统主界面如下:如图所示,此系统在右边一列共显示各类表项共计14项,需按要求逐项填写。

下面将分项填写要求一一说明:(1)“基本信息”(此表填写完毕后,务必点“基本信息”界面右上角的“保存”键进行保存)A“个人照片”项。

全国教师信息系统教师个人账号操作手册

全国教师信息系统教师个人账号操作手册

全国教师信息系统教师个人账号操作手册全国教师信息系统教师个人账号操作手册1.介绍1.1 概述本手册旨在指导全国教师信息系统教师个人账号的操作方法和流程,帮助教师熟悉和使用系统,实现教育管理的现代化和信息化。

1.2 目标读者本手册适用于全国范围内的教师,包括教师个人、学校管理员以及相关教育管理人员。

2.系统注册与登录2.1 注册个人账号2.1.1 打开全国教师信息系统网站2.1.2 注册按钮2.1.3 输入个人信息2.1.4 确认注册2.2 登录系统2.2.1 打开全国教师信息系统网站2.2.2 输入个人账号和密码2.2.3 确认登录3.个人信息管理3.1 修改个人信息3.1.1 登录系统3.1.2 个人信息管理3.1.3 编辑个人信息3.1.4 确认修改3.2 修改密码3.2.1 登录系统3.2.2 修改密码3.2.3 输入原密码和新密码3.2.4 确认修改4.教师资格认证4.1 申请资格认证4.1.1 登录系统4.1.2 资格认证4.1.3 填写相关信息4.1.4 提交申请4.2 查询认证进度4.2.1 登录系统4.2.2 认证进度4.2.3 查看认证状态4.2.4 如有问题,联系系统客服5.教师培训管理5.1 培训资料查看5.1.1 登录系统5.1.2 培训管理5.1.3 浏览培训资料5.2 培训申请5.2.1 登录系统5.2.2 培训管理5.2.3 选择培训项目5.2.4 填写申请表6.数据统计与分析6.1 查询个人数据6.1.1 登录系统6.1.2 数据统计与分析6.1.3 选择查询日期6.1.4 查看个人数据6.2 分析数据趋势6.2.1 登录系统6.2.2 数据统计与分析6.2.3 选择分析指标6.2.4 数据报告7.问题反馈与咨询7.1 反馈系统问题7.1.1 登录系统7.1.2 问题反馈7.1.3 填写反馈内容7.2 咨询相关问题7.2.1 登录系统7.2.2 在线咨询7.2.3 提问问题7.2.4 等待客服回答附件:无法律名词及注释:1.教师资格认证:指教师在全国教师信息系统中进行的专业资格认证,用于确认教师是否符合教育部门规定的教师资格要求。

全国教师管理系统教师操作手册

全国教师管理系统教师操作手册

“全国教师管理信息系统”填报采集指南总体说明:为进一步推进教育管理信息化,加快建设教育管理公共服务平台,教育部决定启动全国教师管理信息系统,建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统,实现教职工“一人一号”,为每一名教职工建立电子档案。

请各教师如实填写、实事求是。

所录入数据将被省厅作为了解全省教师个人发展情况的重要依据,以便将来在系统现有基础上开发更多的功能,比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。

1、标注星号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。

如未按照要求填写,系统内将无法生成正确的个人信息档案,会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理,望慎重对待。

2.本系统分必填表(表后标有“*”号)和选填表。

必填表必须填写,选填表若有相应信息我省也必须填写。

3、所填信息一经报送,无法自行修改。

如出现信息有误,必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。

(因此请各位老师仔细填写,避免错误)。

4、如果涉及到涉密信息,请按照国家有关规定填写。

我们在调研基础上编写了该信息系统数据填报操作指南,希望广大教师对照指南,认真细致地做好这一工作,确保按时上报。

一、系统条件基本要求:1、在浏览器中输入网址:/(建议IE版本越高越好,推荐IE11版本;IE版本过低会导致有些功能不能用,也可以使用火狐、谷歌、360等)。

2、单击第2行:全国教师管理信息系统-教师自助子系统(注意教师个人只能单击第2行,第1行是管理员账号使用的)二、系统登录要求:1、登录画面2、输入用户名:个人身份证号码(18位身份证号)密码:密码电脑已经自动生成好,向单位索取,自己查看。

(默认密码为系统生成的初始密码,30天内有效,请务必抓紧登录。

由于密码包含各种大小写和特殊字符,故密码最好是从电子版上直接复制粘贴,手动输入极易出错,如果密码和用户名输入三次错误自动锁定,需等待10分钟后再次重新输入。

输入带X的身份证号时如果大写X不能成功登陆,请尝试小写x。

全国教师信息系统教师个人账号操作手册

全国教师信息系统教师个人账号操作手册

全国教师信息系统教师个人账号操作手册全国教师信息系统教师个人账号操作手册章节一、账号注册与登录1.1 创建个人账号1.1.1 访问全国教师信息系统官方网站1.1.2 注册按钮1.1.3 填写个人信息并提交1.2 登录个人账号1.2.1 访问全国教师信息系统官方网站1.2.2 输入账号和密码1.2.3 登录按钮章节二、个人信息管理2.1 修改个人信息2.1.1 登录个人账号2.1.2 进入个人信息页面2.1.3 根据需求修改个人信息2.1.4 保存按钮确认修改2.2 密码修改2.2.1 登录个人账号2.2.2 进入密码修改页面2.2.3 输入当前密码和新密码2.2.4 保存按钮确认修改章节三、课程信息管理3.1 查看已授课程3.1.1 登录个人账号3.1.2 进入课程管理页面3.1.3 查看已授课程列表3.2 添加新课程3.2.1 登录个人账号3.2.2 进入课程管理页面3.2.3 添加课程按钮3.2.4 填写课程信息并保存章节四、成绩录入与查看4.1 录入成绩4.1.1 登录个人账号4.1.2 进入成绩管理页面4.1.3 选择要录入成绩的课程4.1.4 输入学生学号和成绩并保存4.2 查看成绩4.2.1 登录个人账号4.2.2 进入成绩管理页面4.2.3 选择要查看成绩的课程4.2.4 查看学生的成绩列表章节五、通知公告查看5.1 登录个人账号5.2 进入通知公告页面5.3 查看发布的通知公告5.4 根据需求选择或打印通知公告章节六、论坛交流6.1 登录个人账号6.2 进入论坛页面6.3 浏览论坛帖子6.4 发布新帖子或回复已有帖子章节七、退出个人账号7.1 页面右上角的退出按钮7.2 确认退出个人账号附件:无法律名词及注释:1、个人信息:指教师的姓名、性别、联系号码等个人身份信息。

2、密码:用于保护个人账号的一串字符,用于登录个人账号。

3、课程信息:指教师所授课程的相关信息,如课程名称、课程编号等。

教师个人空间操作说明

教师个人空间操作说明

引言概述:教师个人空间是教师工作中非常重要的一个组成部分,它为教师提供了一个展示自己、管理课程和与学生交互的平台。

本文将详细介绍教师个人空间的操作说明,包括登录、编辑个人信息、管理课程、发布资料和与学生互动等内容。

正文内容:一、登录教师个人空间1.打开浏览器,在地质栏中输入教师个人空间的网址。

2.在登录页面,输入用户名和密码,登录按钮。

3.如果是首次登录或忘记密码,可以通过找回密码功能进行密码重置。

二、编辑个人信息1.在个人空间界面上方的导航栏中找到“个人信息”或“设置”等选项,并进入个人信息编辑页面。

2.在个人信息编辑页面,可以修改个人头像、昵称、联系方式等基本信息。

3.个人介绍是展示自己的重要内容,可以在编辑页面中进行详细的个人介绍的填写和格式设置。

三、管理课程1.在个人空间界面上方的导航栏中找到“课程管理”或类似选项,并进入课程管理页面。

2.在课程管理页面,可以创建新的课程、编辑已有课程以及删除不需要的课程。

3.对于每个课程,可以设置课程名称、课程简介、学生名单等相关信息。

四、发布资料1.在课程管理页面中,找到需要发布资料的课程,并进入该课程的详情页面。

2.在课程详情页面,可以“发布资料”或类似选项来和发布课程所需的资料。

4.发布后的资料会显示在课程详情页面的相应位置,学生可以在学生空间中访问和这些资料。

五、与学生互动1.在课程详情页面中,可以“互动区”或类似选项来与学生进行讨论和交流。

2.在互动区中,教师可以发布话题,学生可以回复并进行讨论。

3.教师还可以使用消息功能与学生进行一对一的私密交流。

4.在互动区中,教师也可以定期发布问卷调查等活动,以了解学生的学习情况和反馈。

总结:教师个人空间是教师工作中不可或缺的工具和平台,通过本文的详细操作说明,教师可以了解如何登录个人空间、编辑个人信息、管理课程、发布资料和与学生互动。

掌握这些操作技巧可以提高教师的教学效果,更有效地与学生进行互动和管理课程,促进教育教学的发展和学生的学习。

教师个人空间应用操作手册

教师个人空间应用操作手册

教师个人空间应用操作手册
引言
教师个人空间应用是一款为教师量身定制的多功能应用,旨在
提供一种便捷的工具,帮助教师管理教学资源、学生信息、备课、
作业评语等教学工作。

本文档将详细介绍教师个人空间应用的各项
功能及操作步骤,以帮助教师充分利用该应用提高教学效率。

一、注册与登录
1. 注册教师个人空间应用账号
教师首次使用教师个人空间应用需进行注册。

点击应用主页
上的“注册”按钮,在弹出的注册页面中填写个人信息(姓名、工号、学校名称等),并设置登录密码。

点击“注册”按钮完成注册。

2. 登录教师个人空间应用账号
注册成功后,在应用主页点击“登录”按钮,输入账号和密
码后点击“登录”按钮即可进入个人空间应用的首页。

二、个人空间概述
1. 首页简介
登录个人空间应用后,用户将进入应用的首页。

首页显示最
近一周的备课任务、班级管理、学生考勤等相关信息,方便用户及
时查看和处理。

2. 导航栏
在个人空间应用的首页上方是一个导航栏,包括对教学资源、备课、班级管理、学生管理等功能的快速访问链接。

用户可以通过
导航栏轻松找到所需的功能模块。

三、教学资源
1. 上传教学资源
在个人空间应用的导航栏中,点击“教学资源”链接进入教
学资源管理页面。

点击“上传资源”按钮,选择要上传的文件,并
填写资源名称和相关描述后,点击“确认上传”按钮完成上传。

2. 管理教学资源。

继教管理系统——教师个人操作手册

继教管理系统——教师个人操作手册

一.引言
培训机构版供市、县各级培训中心进修校的管理员使用,主要功能如下:管理机构,管理教师,开设培训班,填报培训学时以及相关的查询和统计功能。

注意:系统里面涉及到添加的地方,凡是标示了“”字段的均为必须填写的字段。

二.如何登陆继续教育管理系统和修改个人密码
输入网址:http://61.157.144.79,然后选择“继续教育”,输入用户名和密码登录。

登录进来以后,看到如下图:
点击右上角自己的名字,例如这里我就点击“张老师”,出现下面的图
在这里可以修改用户名称,登录名称以及登录密码,修改成功重新登录就可以了。

三. 教师学时登记
显示的列表为以前添加的培训学时,新加的时候点击“添加”按钮。

这些做为查询条件,直
接选择或者输入你想
要查询的条件,点击搜
索就可以了
填写完成上面的信息以后,点击“提交审核”,这个时候该条培训项目就会进入审核流程,每一次审核的信息可以在列表页面,每一条记录后面有一个“审核结果”,点击可以查看到审核的结果,审核通过以后会获得相应的学时,并且可以在“教师学时查询”里面查询到这条学时记录。

四.教师学时查询这些做为查询条件,直接输入你想要查询的“培训名称”,点击搜索就可以了。

全国教师管理信息系统-操作手册(幼儿园)

全国教师管理信息系统-操作手册(幼儿园)

全国教师管理信息系统学校用户操作手册(幼儿园)二〇一五年六月目录第一部分登录及首页第1章登录用户在浏览器内输入正确的网址,进入本系统登录页面,如下图所示:图1-1:登录1.1.登录输入用户名、密码及验证码,点击登录按钮,若输入的用户名或密码验证不通过,系统会提示“用户账号或者密码不正确”。

若验证码不对,会提示“验证码不正确”。

若验证通过,则系统会自动跳转系统首页。

1.2.重置点击重置按钮,系统会将用户名、密码及验证码清空。

第2章首页用户成功登录后进入到系统首页,如下图所示:图2-1:首页2.1.待办事项待办事项模块中列出了当前登录用户待处理的事项,如申请审核,变更审核等。

点击其中任意一条,可以进入到相对应的业务处理页面。

2.2.通知公告通知公告模块中列出了当前用户可以查看的各类通知公告。

点击其中任意一条,可以查看到详情。

2.3.教职工岗位类别构成图教职工岗位类别构成图展示了本校当前教职工岗位类别构成情况(管理员和审计员登录没有此图)。

2.4.专任教师年龄构成图专任教师年龄构成图展示了本校当前教职工专任教师年龄构成情况(管理员和审计员登录没有此图)。

2.5.其他说明系统的功能界面都设有帮助按钮,如用户在使用过程中对某些功能模块的用途和操作步骤有疑问时,可点击帮助按钮,系统会弹出相应的提示信息。

第二部分教师信息管理第3章信息首次录入该功能用于在职教师的信息首次录入,信息在通过省内查重和学校及教育主管部门审核后,生成临时个人标识码,在通过全国查重及国家人口基础信息库教育部前置数据库进行身份认证后,发放正式个人标识码。

用户登录系统,操作菜单:选择【教师信息管理->信息首次录入】进入信息首次录入页面,如下图所示:图3-1:信息首次录入在查询区可以输入相应的查询条件,点击查询按钮,系统可以帮助你查询符合条件的记录。

点击查询区右上角“更多条件”可以添加更多查询条件,若下图所示:图3-2:更多条件选择要添加的条件,点击确定按钮,可将所选条件重新填入查询区。

操作手册(教 师)

操作手册(教   师)

目录1. 帐号相关 (3)1.1 教师绑定帐号 (3)1.2 用户登录 (5)1.3 修改密码 (6)1.4 忘记密码 (8)1.5 退出登录 (8)2. 学生写实记录 (8)2.1 查看学生写实记录 (9)2.2 为学生新增写实记录 (15)2.3 查看老师为学生录入的写实记录 (20)2.4 编辑老师为学生录入的写实记录 (21)2.5 删除老师为学生录入的写实记录 (23)3. 辅助整理遴选 (24)3.1 遴选写实记录 (25)3.2 取消遴选写实记录 (31)4. 公示审核 (33)4.1 查看公示的写实记录 (34)4.2 评论公示的写实记录 (36)1. 帐号相关1.1 教师绑定帐号功能介绍:绑定教师用户登录帐号,教师用户初次登录时需先绑定教师帐号才能使用该系统。

功能位置:在登录页面中点击“教师帐号绑定”进入该功能(如下图)。

1.进入该功能后页面中上半部分是身份验证信息,老师需填写自己的相关个人信息以供系统验证身份(如下图)。

2.页面下半部分是将要绑定的登录帐号信息,老师需为自己设置登录帐号的相关内容以供登录系统使用(如下图)。

3.所有的项目都是必填项,填好后点击“绑定”可完成绑定(如下图)。

1.2 用户登录功能介绍:登录教师用户帐号到系统。

功能位置:登陆页面右侧登录框(如下图)。

1.使用教师帐号绑定时设置的用户名、密码,正确输入验证码后点击“登录”即可登录系统(如下图)。

2.登录成功后会进入系统的主页(如下图)。

1.3 修改密码功能介绍:更改教师用户的登录密码。

功能位置:标题栏右上方,点击“修改密码”进入该功能(如下图)。

1.进入该功能后先输入旧密码再输入两次新密码。

2.点击“确定”即可完成修改。

3.完成修改后进行任何操作会要求重新登录,此时使用新密码登录即可(如下图)。

1.4 忘记密码若老师忘记登录密码请与学校管理员联系获得临时登录密码。

使用临时密码登录系统后请及时使用“修改密码”将临时密码更改为自己设置的新密码再使用系统。

教师个人操作手册

教师个人操作手册

全国教师管理信息系统
教师自助填报信息流程
建议使用IE8以上的IE或者谷歌浏览器
( 360等浏览器,请用极速模式,不要使用 兼容模式)。
网址:/
请点击“教师自助子系统” (文件 上传到红中人群)
首次登陆,强制改密码
进入如下界面
录入个人信息(凡标*的为必录项目)
(1)先点击“修改”后录入基本信息,录入完成后“保存”。(2)录入其他项目。(3)进行 “完整性检测”,确保数据完整。
填表过程中,如有疑问,请查询:
《教师基础信息指标及指标字典》(上传 至红中人群)
谢谢!
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
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教师个人账户生成具体操作
全国教师管理信息系统
河南省网址:/
登录
用户在浏览器内输入正确的网址,进入本系统登录页面,如下图所示:
首先用学校系统管理员的账号、密码登录系统,登录后页面如下:
点击用户管理权限,生成子目录,在子目录中点击教师用户管理,如图:
然后点击右侧界面中的导入按钮
然后在页面中点击下载模板,保存模板。

模板如图所示:
将全校的教师5项基本信息全部填报,具体要求如下:
1、姓名按照身份证姓名填写
2、性别栏有下拉菜单可选
3、身份证号必须为18位二代身份证
4、出生日期按照1989-06-08的格式填写
5、是否新聘教师一栏全部填写否。

输入完毕后点击保存,然后在系统中点击教师用户管理
点击选择文件
然后找到填好的模板,上传。

在导入过程中如果有错误的、不符合格式要求的信息,或者重复的人员信息,就会导入失败,并且系统会提示错误项,如下图
导入成功后,就可以在教师用户管理里
看到导入的人员信息,如下图:
生成教师个人账户:
将该学校的所有教师基本信息导入完成后,勾选姓名栏前的小方框,然后点击右上角的导出后,出现页面如下:
点击导出全部信息,导出后的表格就会自动生成教师个人账户,用户名就是教师的个人身份证号,密码是系统自动生成的,在教师首次登录时系统就会强制要求更改密
码。

导出后的表格如下图:
教师个人账户生成后,就可以将系统网址提供给教师,让教师登录自助子系统,如下图:
教师首次用系统自动生成的密码登录后系统就会强制要求更改密码,并且密码必包含数字,小写字母、大写字母或特殊字符在内的至少3种以上组合而成。

设置密码成功后请教师个人务必牢记密码;
如果教师忘记密码,需要联系学校系统管理员,登录更改密码,具体操作流程:
系统管理员登录,点击用户管理权限,点击教师用户管理,勾选要重置密码的教师,然后在页面的右侧点击密码重置,点击确定后,系统会随机生成一个密码。

如下图所示:
教师个人自助信息录入部分
更改初始密码登录后,教师本人便可输入自己的详细信息,需要输入的信息有有17大项,为了减轻工作量,确保信息质量,教师本人只输入所有信息中的后面带红色* 字符的必填信息。

岗位聘任、专业技术职务聘任、教学科研成果及获奖、国内培训、交流轮岗信息由学校或者中心校统一填报。

一、首先输入基本信息
点击右上角修改进行信息输入,输入完成后点击保存。

然后录入下一项。

二、学习经历
点击学习经历,点击增加,输入所有后面带红色* 字符的项目,然后点击保存。

学习经历从高中或中专学历开始填写,可以增加多条学习经历,请教师务必如实填写。

输入的项目中大部分信息都有下拉菜单可以选择。

如果保存后发现输入有误可以点击删除,然后重新输入。

岗位聘任、专业技术职务聘任、基本待遇、年度考核、师德信息、教学科研成果及获奖、国内培训、交流轮岗信息由学校或者中心校统一填报。

可以下载模版,以学校为单位,统一填报后导入。

教师个人账号生成后如何下载全部的模板
用信息管理员的账号登录系统,点击最左侧的教师首次录入,在出现的页面中点击右侧的导入,然后点击最右侧的下载模板,如图,点击下载,然后保存就可以了。

这样生成的模板都有学校的名字,以及需要采集的信息项目,所有每个学校自己填写自己的模板。

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