鲁教版 八年级上册 地理 1.1 导学案 (含答案)

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八年级地理上册 第一章 第一节 疆域——海陆兼备的国家导学案

八年级地理上册 第一章 第一节 疆域——海陆兼备的国家导学案

第一节疆域——海陆兼备的国家【学习目标】1.记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,认识我国既是陆地大国,也是海洋大国。

2.学会在中国地图上查阅中国的四至,估算我国领土南北端之间、东西端之间的距离。

【学习重点】中国的疆域常识。

【自主学习】阅读图1.3“中国的疆域及邻国”和教材第3—6页,完成以下任务。

1.我国陆地领土面积约万平方千米,仅次于和,与洲的面积差不多。

据图1.3找出我国领土四至,我国领土:最南端;最北端;最西端;最东端;这说明我国疆域。

2.我国陆地领土面积约万平方千米,仅次于和,与洲的面积差不多。

陆上国界线长达万多千米,与个国家相邻。

(用彩色笔描出陆上疆界,按逆时针方向找出邻国)3.据图1.3说出我国濒临的海洋和周围的岛屿、半岛以及隔海相望的国家。

(提示:按照自北向南的顺序)4.我国的领海范围从领海基线起算,向海上延伸到海里。

和是我国的内海。

【合作探究】(1)阅读图1.3结合地理书P5活动,估算我国东西两端间跨的经度约是度,估算东西端的距离千米。

估算南北两端间跨的纬度是度,估算南北端的距离约是千米。

(2)据“中国领土南北部的气候差异”和“中国领土东西端的时间差异”两幅图,讨论说明产生这些差异的成因。

①“我国领土南北部的气候差异”的原因:②“我国领土东西端的时间差异”的原因:【展示交流,建构知网】南 、北 西 、东疆域辽阔:陆地面积 平方千米,居世界第 位。

陆上邻国 个,分别是 、 、 、 、 、 、 、 、 、 疆界绵长 、 、 、 、 。

隔海相望的国家 个,分别是 、 、 、 、 、 。

濒临海洋:自北向南 、 、 、 海沿海岛屿:面积最大的岛屿 ,海南岛、 群岛、南海诸岛。

我国的内海: 和 。

【检测反馈】1.我国领土最南端在( )A .新疆帕米尔高原上B .黑龙江主航道中心线上C .曾母暗沙D .黑龙江与乌苏里江交汇处2.下列海洋中属于我国内海的是( )A .渤海、黄海B .黄海、琼州海峡C .渤海、琼州海峡D .东海、渤海3.当乌苏里江洒满清晨的金色阳光时,帕米尔高原还是满天星斗的漫漫黑夜。

八年级(上册)地理导学案.doc

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面积最大的盆地四川盆地
纬度最高的盆地塔里木盆地
位于第一级阶梯的盆地(聚宝盆)准格尔盆地
纬度最低的盆地(紫色盆地)柴达木盆地
结合 图
(2.5)
团 队 合 作
4.读图,完成下列问题
明确 山脉 的走 向
(1)东西走向山脉
①②(3)
(2)南北走向山脉

地形
:山地、
小结
Z-
四大高原:
提纲
主要地形区y
四大盆地:
课题
§2.1地势和地形(2)
学习
目标
1、能够运用中国地形图,说出我国地形主要特征。
2、培养学生读图析图能力和主动探究的能力。
3、明确我国地形类型的多样性对我国经济发展的影响。
重点
难点
我国地形复杂多样的特征,了解主要山脉的走向。
我国主要地形的分布及特点
步骤
问题设计、知识要点
Hale Waihona Puke 点拨导入复习引入(我国地势特点,三级阶梯分界线。)
自 主 学 习
1.读图2.4《我国地形分布大势图》找出四大高原,并结合图2.5说出它们的特 征
2.读图2.4《我国地形分布大势图》找出三大平原,并完成下列连线题
我国面积最大的平原,以肥沃的黑土著称长江中下游平原
华北平原(我国第二大平原)东北平原
地势低平,有“水乡”和“鱼米之乡”的美称黄淮海平原
3.读图《我国地形分布大势图》找出四大盆地,并完成下列连线题
思维
三大平原:
导图
3大丘陵









八级地理上册导学案(精品).docx

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教学课题:八上第二章中国的自然环境序号2【教学目标】运用中国地形图说出我国地形和地势特征,找出主要地形区。

运用资料说出我国气候的主要特征及主要气候类型;在地图上找出我国主要河流,说出长江和黄河的概况。

【教学重点】地势特征;主要地形区;主要气候及特征;长江、黄河概况【教学难点】读图填图教学过程:一、基础知识(自学)2、我国地势特征是西高东低,呈阶梯状分布o我国地形特征是复杂多样、山区面积大O、我国冬季南北气温分布特点:南北温差大夏季分布特点全国普遍高温。

我国降水的空间分布特点是由东南沿海向西北内陆减少。

1、P33我国根据活动积温的大小分为五个温度带的名称和分布情况。

山贺兰山。

我国主要气候类型是温带大陆性气候,温带季风气候,亚热带季风气候,热带季风气候高原山地气候。

温带季风气候全年四季分明,夏季高温多雨冬季寒冷干燥;而亚热带季风气候夏季高温,冬季温和,降水充沛,四季分明、我国五大淡水湖是鄱阳湖洞庭湖太湖洪泽湖巢湖最大湖泊是青海湖;长江上中游水能丰富的原因是落差大,流经阶梯交界处;上游重要水电站(枢纽)是葛洲坝三峡。

黄河下游地上河成因是中游带来的泥沙到华北平原上地势平坦,河道变宽,水流缓慢而沉积。

D _EFGH _IJ o2、AB之间的山脉是EF之间的山脉是CD之间的山脉是。

他们是第、阶梯的分界,GH之间的山脉是—o (本题考查学生对山脉是地形骨架的理解以及主要山脉两侧的主要地形区)三、巩固练习1、我国地势特征对河流流向、水能分布、和气候交通的影响2、我国主要的气候类型有哪些呢?连云港的气候类型、特征及冬夏季节的主要风向。

3、12月份由海南去黑龙江旅游在服装上如何准备,我国夏季最低温在—o影响气候的因素有、、o4、我国最大内流河是 ,含沙量最大河流是,汛期最长河流。

唯-注入北冰洋的河流,流量最大河流 _。

最大湖泊是_。

最大淡水湖是—o内流河汛期的水是—o外流河汛期的水是—0 治理黄河的关键是。

治理长江的关键是o5、我国东部主要地形区有-6、位于第一级阶梯的地形区是()A柴达木盆地B黄土高原C塔里木盆地D四川盆地7、四大高原中,海拔最高的是面积最大的是地势平坦的是—o沟壑纵横的是 ;四大盆地中,面积最大的是—有平原分布的是-o8、对我国影响最大的气候灾害是()A台风B寒潮C旱涝D沙尘暴3、第二级阶梯在青藏高原以东以北包括—高原高原高原4、第三级阶梯在我国东部主要包括、地形区。

初二地理第一章导学案

初二地理第一章导学案

《辽阔的疆域》导学案学习目标1 .读地图说出我国的地理位置(海陆位置、纬度位置、半球位置)及特点,并能分析地理位置的优越性。

2.记住我国的陆地领土面积(960万平方千米)、疆域四至、陆地疆界、陆上邻国、大陆海岸线长度、隔海相望的国家、我国的四个海域及两个内海。

学习方法自主学习、合作探究【知识链接】1.地理位置的优越性2.所濒临的海洋、路上接壤的国家和隔海相望的国家。

【自学质疑】一、优越的地理位置1.从纬度位置看,我国大部分位于带,小部分位于带,没有带。

2.从海陆位置看,我国西部深入世界上最大的大陆——腹地,东临世界上最大的大洋——,是一个海陆兼备的国家。

二、辽阔的国土1.读教材P4图1.3填写疆域四至(把相应的地理事物填到框中):2.通过阅读教材,填写出下列数据:我国陆地面积平方千米,陆上疆界长约多千米,与个国家陆上接壤,大陆海岸线长达多千米,隔海相望的国家有个,我国领海宽度为千米,按照《联合国海洋公约》,我国管辖的海域面积约平方千米。

【问题探究】探究一、我国的地理位置有何优越性?(1)从纬度位置上看,我国位于北半球,大部分地区位于中纬度,属北温带,南部一小部分地区位于热带,没有寒带,领土南北跨纬度广,气候差异大,多种多样的气候类型带来了复杂多样的自然环境,为我国发展多种农业经济和旅游业等提供了有利条件。

(2)从海陆位置上看,我国是一个海陆兼备的国家,东临太平洋,使我国东部广大地区雨量充沛,利于农业生产;沿岸有许多优良的海港便于发展海洋事业及同海外各国进行海上贸易往来;西部深入亚欧大陆内部,利于在陆上与中亚、西亚和欧洲往来与合作。

【总结升华】一、沿着陆上国界线,按逆时针方向,说出沿途经过的陆上邻国,共几个?二、沿着大陆海岸线,按顺时针方向,说出沿途经过的大海,以及与我国隔海相望的国家,共几个?【迁移运用】1.我国最早迎来日出的省份是()A.江苏省B.辽宁省C.黑龙江省D.山东省2.我国濒临的海洋中,位于热带的是()A.渤海B.黄海C.东海D.南海3.夏至日(6月22日前后),我国疆域四至点中,白昼最长的()A.最西端B.最东端C.最南端D.最北端4.同我国接壤的国家中,是世界上面积最大的国家的是()A.俄罗斯B.老挝C.尼泊尔D.哈萨克斯坦5.与我国隔海相望的一组国家是()A.印度、文莱、菲律宾B.马来西亚、朝鲜、韩国C.日本、朝鲜、印度尼西亚D.文莱、菲律宾、日本6.下列海域属于我国内海的是()A.渤海、黄海B.黄海、东海C.南海、东海D.渤海、琼州海峡7.有关我国地理位置的叙述,正确的是()A.位于东半球,跨南北半球B.领土最北端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处C.大部分位于热带地区,纬度较低D.西靠亚欧大陆,东临太平洋,是一个海陆兼备的国家8.当黑龙江还是冰天雪地时,海南岛却是农忙时节,造成这种差异的原因是()A.我国所处纬度高B.我国跨纬度大C.离海远近不同D.地形起伏大9.读下图,填出图中数码所代表的地理事物名称:(1)邻国:①________ ②_________③④(2)海域:⑦⑧(3)大洋:⑨⑩10.叙述我国地理位置的优越性。

八年级上册导学案教师版带答案

八年级上册导学案教师版带答案

第一章从世界看中国第一节疆域(第1课时)【学习目标】1、能够运用地图,说出我国的半球位置、纬度位置和海陆位置。

2、学会分析我国地理位置的优越性(包括纬度位置和海陆位置)。

3、能在图中指出我国的临海和岛屿。

【学习过程】一、忆一忆,填一填1、南北半球的分界线是,东西半球的分界线是。

在课本上找出它们。

2、地球上五带的名称是、、、和,北温带的范围是从到。

3、低纬度的范围是,中纬度的范围是,高纬度的范围是。

二、读一读,填一填1、从东西半球看,我国主要位于半球,从南北半球看,我国大部分位于半球。

3、从海陆位置看,我国位于洲的东部,洋的西岸,是一个的国家。

三、找一找,填一填我国自北向南的四个临海:、、和,两个海峡:和,其中海和海峡是我国的内海。

我国的第一大岛是,第二大岛是。

【学习自评】一、单选题1、中国;蒙古;日本。

A、岛国B、临海国(海陆兼备)C、内陆国2、我国频临的海洋自南向北依次为()A、渤海、黄海、东海、南海B、南海、东海、黄海、渤海C、黄海、渤海、东海、南海D、南海、渤海、东海、黄海3、下列属于我国内海的是()A、台湾海峡、琼州海峡B、东海、南海C、琼州海峡、渤海D、台湾海峡、渤海4、在课本中国轮廓图中填注以下内容(1)渤海、黄海、东海、南海(2)台湾海峡、琼州海峡(3)台湾岛、海南岛(4)辽东半岛、山东半岛、雷州半岛二、分析回答1、举例说明我国纬度位置的优越性:2、举例说明我国海陆位置的优越性:第一节疆域(第2课时)【学习目标】1、记住我国的面积及其在世界上的方位。

2、学会在亚洲地图上查阅我国陆地疆界和陆上邻国、海上疆界与濒临的海洋及隔海相望的国家。

3、学会在中国地图上查阅中国的四至点。

4、会运用比例尺量算我国领土南北端之间、东西端之间的距离。

【学习过程】一、阅读课本,结合图,完成下列填空1、我国领土的最北端在,最南端在南海的,最西端在,最东端在。

2、我国陆地领土面积约万平方千米,居世界第位。

3、我国陆上国界线长达千米,相邻的国家有个。

八年级上册地理导学案全部

八年级上册地理导学案全部

前言只要给梦想插上翅膀,它总能带你到达至高峰,这对飞翔的翅膀,一个叫拼搏,一个叫坚持。

本册的重点是围绕中国本土疆域的人口、民族、地形、气候、资源和经济的发展而展开的一系列的学习,第一章和第二章主要讲述中国的整体情况从世界的角度看中国的全貌,包括疆域、人口在世界所占的比例,运用对比记忆法加强和巩固学生的知识体系。

第三章和第四章所讲述的是中国的自然资源与中国的经济发展。

在中国这片辽阔的疆域上,中国人逐渐发展的农业、工业和逐步完善的交通运输网。

作为十四中的校本教材系列之地理八年级(上),导学案共分两大部分:预习案和探究案。

预习案是要求学生对于新课学习之前的自我预习,共分四大模块:【读图导学】、【课前预习】、【自主检测】、【我的困惑】。

探究案是对于学习完本节课后学生进行共同探讨研究所用,也是对于学生知识的扩展和能力懂得提升,探究案共分五大模块:【合作探究】、【拓展延伸】、【收获展示】、【总结归纳】、【能力训练】。

以下是各部分模块的详细说明:预习案:【读图导学】:主要针对书中重要的图进行阅读和分析。

【课前预习】:书中的重点内容多以填空的形式出现,以达到学生阅读书中重点内容的目的。

【自主检测】:学生对于预习效果的自我检测。

【我的困惑】:学生写出在预习中的困惑,等到课堂中讲解以求答案。

探究案:【合作探究】:学生以小组为单位进行合作交流、互相探讨以达到解决问题、共同进步的目的。

【拓展延伸】:与本节课的联系现今的热点问题,让学生运用本节课的知识解决。

【收获展示】:通过本节课的学习有怎样的收获。

【总结归纳】:本节重点内容的记录、整理。

【能力训练】:以《资源与评价》为主,检测学生的学习状况,查缺补漏。

本册导学案的内容为八年级(上),共四章、十二节内容、第一章:辽阔的疆域、众多的人口、多民族的大家庭,重点内容是我国的地理位置和我国34个省级行政区的名称、人口的分布特点、我国的民族分布特点。

第二章: 地势和地形、气候多样、季风显著、河流和湖泊,重点内容是我国地势特征以及各级阶梯的分界线和我国主要山脉、我国降水的地区分布差异及干湿地区的划分、不同地区河流的水文特征、长江、黄河。

八年级地理上册全册导学案

八年级地理上册全册导学案

八年级地理上册全册导学案课题§1.1辽阔的疆域(1)学习目标1.运用地图说出我国的纬度位置和海陆位置及其特点,分析我国的地理位置及其优越性。

2.知道我国的面积及其在世界上的地位,学会在亚洲地图上查阅我国陆疆和陆上邻国、海疆与濒临的海洋及海上邻国;3.学会运用世界地图及有关统计资料,比较中国和其他面积居世界前列的国家的面积大小和位置优劣。

重点难点要求学生理解我国地理位置及其优越性,省级行政单位的名称和空间分布地名很多,要掌握其地理位置步骤问题设计、知识要点(含分工)点拨导入“蓝色星球浮太空,一只雄鸡在其中,南北两分它在北,东西二分它居东,头指世界最大洋,尾靠全球最大陆。

”指的就是我国的地理位置。

自主学习1.从东、西半球看,我国位于半球、从南、北半球看,我国位于半球。

2.我国大部分位于五带中的____ 带,少部分位于___带,没有带。

3.我国位于_____洲的东部,东部濒临_______ 洋,有许多的海岛,是一个海陆兼备的国家。

4.我国的陆地领土面积平方千米,仅次于和,居世界第位。

5.自北向南我国频临的海有海、海、海、海。

独立自学完成团队合作6.与俄罗斯、加拿大、巴西相比,我国的纬度位置的优越性。

(从所属地区的气温对农业影响去思考)7.与蒙古、日本相比,我国的海陆位置的优越性。

(从海陆位置对国家对外贸易、海洋事业及国土范围的影响去思考)8.阅读图1.4说出我国四至点“头上顶着黑龙江,脚踏曾母暗沙岛;嘴喝两江汇合水,帕米尔上摆摆尾。

”9.在图1.4中国疆域示意图找出陆上邻国、海上邻国,其中陆上邻国中世界上面积最大的国家是_______,海上邻国中亚州经济最发达的国家是___________。

10.阅读图1.5、1.6,说说我国东西端的晨昏差异和南北的季节差异,试分析原因。

纬度高、气温低纬度不同气温不同小结提纲思维导图半球位置:半球半球大部分位于纬度地区。

位纬度位置:南北跨纬度广置大部分属于带,少部分带。

八年级地理(上册)导学案

八年级地理(上册)导学案

第一章从世界看中国第一节辽阔的疆域第1课时位置优越和国土辽阔学习目标:1、运用地图说出我国地理位置以及纬度位置和海陆位置的特点,并结合图能说出我国地理位置的优越性。

2、记住我国的领土面积及在世界上的位次;通过读图说出我国的邻国和濒临的海洋。

3、通过读图能说出我国领土的四至点,运用地图会量算我国领土南北端之间、东西端之间的距离。

自主学习:1、阅读教材2页课文并结合图1.1,说出我国的地理位置(半球位置、纬度位置、海陆位置)及特点。

2、结合图1.2和图1.3,完成教材3页活动题1和2,并根据1和2题的提示,说出我国地理位置的优越性。

3、根据以上所学的内容,再结合教材3页活动题3的内容,说出我国地理位置的优点。

4、阅读教材4—5页课文,找出我国的领土面积及在世界上的位次;再结合图1.4,说出我国濒临的海洋以及我国所管辖的海域面积;说出我国的海陆疆界长,并在图中找出我国的14个陆上邻国和6个隔海相望的国家。

5、读图1.4,找出我国领土的四至点,记住其相应的位置。

6、结合图1.4,完成教材5页活动题2、3小题。

7、根据所学的内容,说说我国领土面积大有什么好处。

小组讨论、交流:(自学1---7小题)小组展示:(自由展示)检测反馈:1、从海陆位置看,我国位于( )A、亚欧大陆的西部,东部深入大陆内部B、西部濒临世界上最大的大洋----太平洋C、亚欧大陆的东部,东部濒邻太平洋D、亚欧大陆的南部,南部濒邻太平洋2、与世界上许多国家相比,我国的地理位置有很多优越性.下列说法正确的是()A、与俄罗斯相比,我国气候更寒冷B、与印度尼西亚相比,我国气候更炎热C、与蒙古相比,我国有丰富的海洋资源和便利的海运条件D、与日本相比,我国气候受海洋影响更显著3、诗句"南国春意浓,北国正冰封"反映了我国位置特征为( )A、经度跨度大B、纬度跨度大C、海域跨度大D、东西跨度大4、我国的内海有()A、渤海黄海B、黄海东海C、东海南海D、渤海琼州海峡5、从天津乘船到海南岛的海口市,依次经过的海洋是()A、渤海、黄海、东海、南海B、黄海、南海、东海、渤海C、南海、渤海、东海、黄海D、渤海、黄海、南海、东海6、我国领土的最北端在()A、黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处B、黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上C、南海南沙群岛中的曾母暗沙D、在新疆帕米尔高原7、下列关于我国邻国的叙述,错误的是()A、同我国隔海相望的国家:东为朝鲜、日本,东南为非律宾;南为马来西亚、文莱和印度尼西亚B、陆地相邻的国家有14个C、陆上邻国中,南邻缅甸,老挝、越南D、陆上西南邻印度、尼泊尔、不丹8、值得骄傲的是,我国陆地面积与整个欧洲的面积差不多,在世界各国中仅次于()A、美国、加拿大B、美国、巴西C、俄罗斯、巴西D、俄罗斯、加拿大9、下面关于我国疆域的四个端点的叙述,正确的是()A、最南端在海南岛的天涯海角B、最西端在新疆的帕米尔高原上C、最东端在漠河以北的黑龙江主航道中心线上D、最北端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处10、图中两地景观差异的主要原因是()A、离海远近不同B、地形差异大C、经度差别大D、纬度差别大11、读下图回答问题:(1)写出图中数字所代表的我国临海、岛屿名称:①②③④岛(2)写出图中字母所代表的陆上邻国和隔海相望的国家:A BC DE F第2课时 34个省级行政区学习目标:1、记住我国现行三级行政区划。

八年级上册地理导学案答案

八年级上册地理导学案答案

八年级上册地理导学案答案
一、选择题
1. A
2. B
3. C
4. A
5. B
6. C
7. A
8. B
9. C 10. A
二、填空题
1. 亚洲、俄罗斯、土耳其、约旦
2. 黄河、长江
3. 北京、上海、天津、重庆、河南、四川、新疆
4. 喜马拉雅山脉、横断山脉、秦岭山脉、巴颜喀拉山脉
5. 东北、华北、华东、西北、西南、中南、台湾
三、判断题
1. F
2. T
3. T
4. F
5. F
四、简答题
1. 亚洲是世界上最大的洲,国土面积广阔,人口众多,经济发展较为快速。

主要的经济活动有农业、工业、服务业等。

2. 中国是世界上人口最多的国家,拥有丰富的自然资源和多样的地理景观。

主要的地形有平原、高原、盆地、山地等。

3. 中国的气候多样,包括温带季风气候、地中海气候、温带大陆性气候等。

气候对农作物的生长、人们的生活等都有一定的影响。

五、综合题
1. 中国地形复杂多样,主要分布在亚洲大陆东部。

主要地貌有北部
陆地、台湾岛、南方群岛等。

2. 中国的农业以种植业为主,主要粮食作物为水稻、小麦、玉米等。

而畜牧业主要以猪肉、牛奶等为主。

3. 中国的工业发展迅速,主要集中在东部沿海地区,包括钢铁、煤炭、石油、汽车等产业。

以上为八年级上册地理导学案的答案。

希朐对您有所帮助。

初二地理上册鲁教版第一章第二节《中国的人口》学案

初二地理上册鲁教版第一章第二节《中国的人口》学案

初二地理上册鲁教版第一章第二节《中国的人口》学案【学习目的】1.读人口增长表示图说出我国人口增长的变化。

2.观看视频和读人口政策演化图,剖析人口增长发生变化的缘由。

3.读人口散布图说出我国人口的散布特点,并结合地形图、气候类型图、交通图剖析影响人口散布的缘由。

【课前热身】人口政策的演化观看视频,说说你知道我国实行了哪些人口政策? 【探求活动】我国人口数量和变化趋向活动一 阅读图文资料,了解中国人口概略。

我国人口占世界的比例中国约占1/5思索:我国人口数量有什么特点?活动二 读中国人口增长表示图、人口政策演化图,思索效果。

图1中国人口增长表示思索:我国人口增长有哪些变化?发生变化的缘由是什么?【探求活动】我国人口散布 活动三 自主学习 协作探求思索:1.读人口散布图,指出我国人口稀疏区和稀疏区,绘制其分界限,剖析我国人口散布有什么特点?2.读以上4图,剖析影响我国人口散布的缘由有哪些?〔提示:从地形、气候、交通等方面剖析。

〕补充资料:人口老龄化:当一个国度或地域60岁以上老年人口占人口总数的10%,或65岁以上老年人口占人口总数的7%,即意味着这个国度或地域处于老龄化社会。

中国人口的散布补充资料:胡焕庸线,即中国天文学家胡焕庸在1935年提出的划分我国人口密度的对比线。

制图方法:事先中国总人口约有4.75亿,1点表示1万人,依据掌握实践状况将2万多个点子落实到地图上,再以等值线画出人口密度图。

温带大陆性气候高原山地气候温 带 季 风 亚热带季习尚候热带季习尚候气候中国地形 中国气候类型图2我国人口政策演化实行片面 放开二孩少生优生 202113.4。

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第一章中国的疆域与人口第一节辽阔的疆域学习目标能够描述中国的地理位置掌握理解并能够阐述中国地理位置的特点及优越性知道中国领土、领海的大小,并能结合地理标志描述中国领土的大小掌握与中国接壤、隔海相望的国家熟练掌握并识记中国的行政区域划分学习过程一、学习方法自读课本(P2-P10)标出关键词、阅读地图标记目标位置、观察区域的外形轮廓、联想记忆二、知识梳理三、课堂探究(一)自主学习+小组讨论1、请根据已掌握的知识,从经纬度、东西半球、南北半球、气候、温度带、所处大洲、所邻大洋等方面描述中国的地理位置2、比较中国的地理位置与其他周边国家,分析中国地理位置的特点及优越性。

3、阅读课本(P5),你知道中国领土面积是多少,中国的领海都有哪些,中国领土的四至4、根据课本(P5)的地图的比列尺,算一算中国东西端、南北端的直线距离5、你知道与中国接壤的国家有哪些,隔海相望的呢?6、你知道中国的行政区域是如何划分的吗?你能根据实际生活举例说明吗?7、中国有多少个行政省,分别是哪些?8、识记我国省级行政区域,包括名称、简称、行政中心、地理方位、轮廓形状、接壤行政省【随堂练兵】1.我国疆域四个端点中,位于北温带的有()①北端②南端③东端④西端A.①B.①③④C.①③D.①④【解析】我国疆域的最北端在漠河以北的黑龙江主航道中心线上(53°N多),最南端在南沙群岛中的曾母暗沙(4°N附近),最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处(135°E 多),最西端在新疆帕米尔高原上(73°E附近),另由北温带所在的范围(23.5°N~66.5°N)来看,符合题意的为①③④。

【答案】B2.与我国隔海相望的一组国家是()A.印度、文莱、菲律宾B.马来西亚、朝鲜、韩国C.日本、朝鲜、印度尼西亚D.文莱、菲律宾、日本【解析】同我国隔海相望的国家有6个:东为韩国、日本;东南为菲律宾;南为马来西亚,文莱和印度尼西亚,印度、朝鲜是我国的内陆邻国。

3.我国陆上邻国与其方位的组合正确的是()A.东——韩国B.南——阿富汗、老挝C.西南——哈萨克斯坦 D.北——蒙古、俄罗斯【解析】我国陆上疆界长达2万多千米,邻国有14个:东有朝鲜;北有俄罗斯、蒙古;西北有哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦;西有阿富汗、巴基斯坦;西南有印度、尼泊尔、不丹;南有缅甸、老挝、越南。

【答案】D(二)成果展示+讲评1、请根据已掌握的知识,从经纬度、东西半球、南北半球、气候、温度带、所处大洲、所邻大洋等方面描述中国的地理位置中国位于东半球和北半球,位于亚洲东部、太平洋西岸。

中国大部分地区位于北温带,南部一小部分位于热带。

东西跨经度约60度;南北跨纬度近50度。

2、比较中国的地理位置与其他周边国家,分析中国地理位置的特点及优越性。

中国地理位置优越,地域广大,为发展农业经济多样性提供了有利条件;陆地边界线长月2.2万千米接壤国家多,便于对外交往与合作;1.8万多千米的海岸线,岛屿众多,便于发展海洋事业。

3、阅读课本(P5),你知道中国领土面积是多少,中国的领海都有哪些,中国领土的四至点是哪?中国陆地总面积为960万平方千米,仅次于俄罗斯与加拿大,居世界第三位。

中国濒临的海洋从北到南依次是渤海(内海)、黄海、东海、南海。

主要岛屿有台湾岛、海南岛等,半岛有辽东半岛、山东半岛、雷州半岛等,海峡有台湾海峡、琼州海峡(内海)等。

我国的领海宽度为12海里,管辖的海域面积约300万平方千米。

中国领土四至:中国领土最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道中心线上(53°N)。

中国领土最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙(4°N附近)。

中国领土最东端在黑龙江省的黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处(135°E)。

中国领土最西端在新疆帕米尔高原(73°E)。

5、根据课本(P5)的地图的比列尺,算一算中国东西端、南北端的直线距离中国领土东西跨经度有60多度,跨了5个时区,东西距离约5200公里。

中国领土南北跨越的纬度近50度,南北距离约为5500公里。

6、你知道与中国接壤的国家有哪些,隔海相望的呢?我国的陆地邻国共15个,东北与朝鲜接壤,东北、西北与俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦为邻,正北方是蒙古国,西部毗邻阿富汗、巴基斯坦,西南与印度、尼泊尔、不丹、锡金相接,南面有缅甸、老挝和越南同中国隔海相望的国家有6个。

东面同中国隔海相望的国家为韩国、日本。

东南面同中国隔海相望的国家为菲律宾。

南面同中国隔海相望的国家为马来西亚、文莱、印度尼西亚。

7、你知道中国的行政区域是如何划分的吗?你能根据实际生活举例说明吗?我国分为省、自治区、直辖市;(二)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;(三)县、自治县分为乡、民族乡、镇。

直辖市和较大的市分为区、县。

自治州分为县、自治县、市。

自治区、自治州、自治县都是民族自治地方。

(四)国家在必要时得设立特别行政区。

8、中国有多少个行政省,分别是哪些?中国有34个省级行政区,包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。

根据中国区域划分华北、华东、中南、东北、西南、西北、港澳台表示分布,具体如下:华北(北京、天津、河北、山西、内蒙古)东北(辽宁、吉林、黑龙江)华东(上海、江苏、浙江、江西、安徽、福建、山东)中南(河南、湖北、湖南、广东、广西、海南)西南(重庆、四川、贵州、云南、西藏)西北(陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆)港澳台(香港、澳门、台湾)9、识记我国省级行政区域,包括名称、简称、行政中心、地理方位、轮廓形状、接壤行政省助记诗:两湖两广两河山,五江云贵福吉安,四西二宁青甘陕,海内渝台北上天。

记住每个省级行政区的名称、简称和省会中心。

北回归线自西向东穿过的省区:云南、广西、广东、台湾。

你知道我国省区之最吗?①跨经度最广的是内蒙古自治区,跨纬度最广的是海南省。

②纬度位置最高的是黑龙江省,最低的是海南省。

③面积最大的是新疆维吾尔自治区,最小的是澳门特别行政区。

④全部位于热带的是海南省。

⑤邻国最多的是新疆维吾尔自治区,邻省最多的是内蒙古自治区、陕西省。

⑥最东端的是黑龙江省,最西端的是新疆维吾尔自治区。

⑦人口最多的是广东省,最少的是澳门特别行政区。

四、巩固演练4.我国临海的省级行政单位共有()A.11个B.12个C.13个D.14个【解析】我国临海的省级行政单位自北向南依次是:辽、冀、津、鲁、苏、沪、浙、闽、台、粤、港、澳、琼、桂,共14个。

【答案】D5.关于我国现行的行政区划的叙述,错误的是()A.基本上划分为省(自治区、直辖市)、县(自治县、市)和乡(镇)三级B.包括23个省、5个自治区、3个直辖市C.自治区、自治州、自治县都是少数民族自治的地方D.我国于1997年和1999年分别在香港和澳门设立特别行政区【解析】我国34个省级行政单位包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门2个特别行政区。

【答案】B6.关于下图中四个省的叙述,正确的是()A.①省是我国西南的边疆省,它同四个国家接壤B.②省是我国位置最偏南的省,我国最南端曾母暗沙位于该省C.③省是我国的湖北省,简称鄂,人民政府驻地在武汉市D.④省是我国的黑龙江省,它同俄罗斯和蒙古两国为邻【解析】根据图中各省轮廓特点和纬线、河流、政区界线等图例符号,确定四个省的名称:①是云南省,②是广东省,③是湖北省,④是黑龙江省。

再根据这四个省在全国政区图中的地理位置,联系题中的具体要求,联想相关的地理知识一一解答。

【答案】C7.我国既临渤海,又临黄海的省级行政区是()A.鲁、苏B.辽、鲁C.冀、辽D.冀、鲁【解析】山东半岛和辽东半岛位置相对,形成的狭窄水道,成为渤海和黄海的分界线,所以合题意的为辽、鲁两省。

【答案】B8.下列省区中,按邻国由多到少排列,正确的一组是()A.新、滇、藏、桂B.藏、新、内蒙古、陇C.新、辽、吉、黑 D.新、藏、滇、内蒙古【解析】我国有陆上邻国省区九个,有邻国的个数分别是:辽(1)、吉(2)、黑(1)、内蒙古(2)、甘(1)、新(8)、藏(5)、滇(3),桂(1)。

【答案】D9.北回归线自西向东穿过我国的省级行政区有()A.台、桂、粤、云B.台、粤、桂、滇C.云、桂、粤、台 D.滇、桂、闽、台【解析】北回归线(23.5°N)是一条重要的地理分界线,此线以北是北温带,以南是热带,我国一小部分在热带,自西向东穿过的省区有滇、桂、粤、台四省区。

【答案】C10.我国的临海位于温带的有()①渤海②南海③东海④黄海A.①④B.③④C.①③④D.①③【解析】我国濒临的四大海域中,以北回归线为界,位于此线以北的是渤海、黄海、东海。

【答案】C五、反馈总结1.我国所处的半球位置与海陆位置。

2.我国的疆域:陆地面积、四端点,所跨的经纬度,纬度位置的优越性——为我国发展多种经济提供了有利条件。

3.我国濒临的海洋:东临四海一洋——渤海、黄海、东海、南海、太平洋。

领海、内海——渤海、琼州海峡。

主要半岛有(辽东半岛、山东半岛、雷州半岛)。

大陆海岸线,陆上国界线长度。

4.众多的邻国:陆界的长度2万多千米,陆地邻国14个,隔海相望的国家6个。

5.省、县、乡三级行政区划,34个行政区的名称、简称及省会城市。

要熟悉我国34个省级行政单位的轮廓特征。

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