2016-2017学年高二上学期期末考试语文试题
北京市2016-2017学年高二语文上学期期末考试试题(含解析)
2016-2017学年上学期高二年级期末考试语文试卷本试卷共150分，考试时间150分钟。
第I卷一、本大题共6小题，1. 下列加点字的注音全都正确的一项是（）A. 脾．胃（pǐ）伺．候（sì）怯．弱（qiè）敛声屏．气（bǐng）B. 发髻．（jí）韶．光（sháo）吮．吸（yǔn）长矛毒弩．（nǔ）C. 押解．（jiě）哀恸．（tòng）庇荫．（yīn）茅塞．顿开（sè）D. 掣．肘（chè）忖．量（cǔn）呜咽．（yè）一蹴．而就（cù）【答案】D【解析】试题分析:本题考查正确识记普通话常用字音的能力。
A项，“脾．胃（pǐ）”应为“脾胃（pí）”，“伺．候（sì）”应为“伺候（cì）”；B项，“发髻．（jí）”应为“发髻（jì）”，“吮．吸（yǔn）”应为“吮吸（shǔn）”；C项，“押解．（jiě）”应为“押解（jiè）”，“庇荫．（yīn）”应为“庇荫（yìn）”，“荫”是多音字，意思为“林木遮住日光所成的阴影”时读树～；意思为“封建时代子孙因先世有功劳而得到封赏或免罪”时读~荫。
2. 下列各项的字形全都正确的一项是（）A. 膏梁分娩风餐露宿坐壁上观B. 纽扣蠕动美轮美奂全军覆没C. 翌年纯萃直接了当千淘万漉D. 隶属秩序众口烁金火中取粟【答案】B【解析】试题分析：A项，“膏梁”应为“膏粱”，“坐壁上观”应为“作壁上观”；C项，“纯萃”应为“纯粹”，“直接了当”应为“直截了当”；D项，“众口烁金”应为“众口铄金”“火中取粟”应为“火中取栗”。
点睛：同音字、形似字、容易弄错的成语用字是高考字形题的常考内容，识记时可采用下面几种方法：①语音辨识法。
通过朗读词语，发现词中字的书写错误。
如本题中“火中取栗”，“栗”与“粟”字音不同，可知“火中取粟”不正确。
浙江省金华市2016-2017学年高二上学期期末考试语文试题 Word版含答案
一、语言文字运用（共20分，其中选择题每小题3分）1．下列各句中字音和字形都正确的一项是（）。
A．共和国的缔造者承诺给予所有的人以生存、自由和追求幸福的权力，但美国只是给黑人开了一张空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳（chuǒ）子后便退了回来。
B．雪花似的东西纷纷飘落在街道、汽车、行人身上，辛德勒走出他的搪瓷厂，来到轿车旁，从引擎（qín）盖上拢起一把灰在手里捻了捻，发现那不是雪，那是骨灰……C．英国政府如此长久地锻造出的锁链要用来桎梏（gù）我们了，我们该怎么办？先生们，请别再相信他们的微笑了，那是在您脚下挖的陷阱。
D．曼妙的文身在美女的背部，加强了她的妖娆和蛊惑；病变的皮肤布满令人生厌的疱（bāo）疹，颓败的肉体紧紧踩住灵魂的脚后跟。
2．下列各句中加点的词语使用正确的一项是（）。
A．日本是个崇拜．．道的国家，各行各业做到极致都可入道，比如花道、茶道、香道，道就是把事情做到极致的精神。
B．对于降准，央行显得颇为踌躇，尤其是8月份以来央行令市场对降准的预期再三．．落空，而以逆回购滚动操作来平抑资金压力。
C．河北省的领导在签约会上表示，为京津冀整体协同发展，一家人不说两家话．．．．．．．．，河北将全力建好永清服装城，确保北京的服装商场如期迁入。
D．熊猫饮水，颇似酒徒贪杯，它总是喝得肚皮隆起，而后安之若素．．．．地拖着笨拙的身躯，一摇一摆地向远处的箭竹林走去。
3．下列各句中没有语病的一项是（）。
A．中国当代最杰出的科幻小说之一《三体》即将被拍成电影，但它并不像美国大片《星际穿越》那样，主题偏离主流，观众接受起来有难度。
B．在推动亚太自贸区建设和区域经济一体化过程中，中方致力于推动合作共赢，不断为亚太区域大发展贡献力量，展现出大国的胸怀与担当。
C．著名文艺评论家李准评价《绝命后卫师》是一部有信仰、重人性、感动人的作品，是大格局、小人物、好故事、重创新。
D．近年来随着智能手机的普及，资本进入的助推，网络直播由于其实时性、直观性、互动性等特点将呈现井喷式增长。
2016-2017学年高二语文上学期期末考试试题
2016-2017学年高二语文上学期期末考试试题高二语文试题（本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
满分150分，时间150分钟。
）第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题父权缺失与五四文学的发生对五四文学创建主体的人生遭际进行考察发现，他们大都在童年或少年时代有着丧父的经历，其父权有一个从在场到缺失的过程。
陈独秀、鲁迅、周作人、胡适等均早年丧父。
五四文学之所以在他们手里得到确立，与其丧父经历有一定关联。
父亲的死亡，意味着由父亲所承载的社会权力出现了缺失，这极大地改写了家庭的内在结构，“子”因此被推到了社会舞台的中央，不得不独自面对社会的生存压力，自主地规划未来人生，这便为其逸出父权在场时所规范好的人生疆域，提供了无限的可能性。
父权缺失固然是为“子权”的张扬提供了无限可能性，但是，如果没有国家主导下的意识形态的转变，那么，“子”在既有的文化环境下，所承继的依然会是父权的衣钵。
晚清社会如果不是受到了外部力量的强力冲击，其自我封闭状态下的自给自足的生产方式会依然如故地运行着，人们的观念也会周而复始地传承；至于上层社会主动地去推动社会变革，更是不可想象。
面对外在挑战，晚清政府开始对社会进行变革，变革的结果之一，便是为那些父权缺失的一代，在欲循既有社会规范而不得的情形下，提供了子权张扬的历史物理空间。
在父权缺失中，促成子权张扬并最终确立的，是晚清政府主导下的新式教育的实施以及嗣后科举制度的废除。
晚清政府大力主导下的新式教育，在推行中受到了人们头脑中既有思想的抵制，接受新式教育的学生还依然牵挂科举。
随着科举制度的废除，既有的文化传承模式中断，这迫使人们认同并皈依国家体制所主导的新式教育，迫使传统的士大夫抛却了既有的知识谱系和道德体系，并由此开启了向现代知识分子过渡的序幕。
在新式教育哺育下成长起来的胡适，之所以留学美国，其根本的考量便是“科举既停，上进之阶，惟有出洋留学一途”。
学16—17学年上学期高二期末考试语文试题(附答案)
马鞍山市第二中学2016—2017学年度第一学期期末素质测试高二年级语文试题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
二零一六，高票房电影背后的尴尬韩浩月在2016年还剩为数不多几天的时候，中国电影票房总数总算超过了去年创造的440亿票房纪录，但年初的600亿设想彻底成为泡影。
现在流行评选年度关键词，如果给电影业选择一个关键词的话，那么“尴尬”会是一个合适的候选。
2016年有关电影的一切，很多都令人感到尴尬，感到坐立不安，感到一种撕裂。
作为一个备受关注的产业，电影业的浮躁与功利，多少都让它如一面镜子，折射出整个社会的情绪与人心。
2016年有关电影的最大话题仍然是票房。
暑期档的票房不佳，让很多人嗅到了国产片大势不妙的气息，国庆档持续疲软，则彻底验证了年度电影业发展的真实状况。
一时间，关于“中国电影进入拐点”、“由过快发展变成平稳落地”、“被彻底打出原形”等声音频出，尽管有管理部门的官员，试图给出国产电影创作依然乐观的观点，然而这种观点在大批国产片溃败的口碑、颓废的创作走势面前，显得有心无力。
对票房的迷恋在2016年开始冷场，看过这一年的电影，会发现“没有最烂只有更烂”已成国产电影的一道奇观。
单就眼下的贺岁档来看，《长城》刚刚被舆论飓风袭击，《摆渡人》迅速成为“后起之秀”，给予了对电影充满期望的观众以最后一锤重击。
在进入年度票房TOP15的作品中，逃不过差评的有《大话西游3》《爵迹》《叶问3》《从你的全世界路过》《澳门风云3》《长城》《摆渡人》等，很难想象，是这些电影占领了高票房电影的半壁江山，剩余的高票房电影中，除了少数几部如《美人鱼》《湄公河行动》之外，也多属于基本合格之作，有着基本卖相，并无太大亮点，也不具备进入影史的素质。
评选十佳电影，成为2016年的一桩难事，但从观众的口碑中寻找差片，候选电影却如过江之鲫，《谁的青春不迷茫》《致青春：原来你也在这里》《极限挑战之皇家宝藏》《大唐玄奘》《梦想合伙人》《封神传奇》《王牌逗王牌》《陆垚知马俐》……和进入票房TOP15的电影相比，这些电影更接近于国产片的创作真相：要么靠所谓大IP把观众骗进影院，要么搞一个莫名其妙的噱头找一堆明星对付出一个无聊的故事，它们的终极目的只有一个，就是趁着市场之热进场抢钱。
辽宁省大连市2016-2017学年高二上学期期末考试语文试题
绝密★启用前辽宁省大连市2016-2017学年高二上学期期末考试语文试题试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：39分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）试卷第2页，共11页第II 卷（非选择题）一、（题型注释）1、下列文言句子的翻译，不正确的一项是A ．原文：杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。
译文：杀人如恐不能杀尽，处罚人如恐不能用尽酷刑，天下的人都背叛他。
B ．原文：尽吾志也而不能至者，可以无悔也，其孰能讥之乎？译文：竭尽我的志向却不能到达（那里），我可以无悔无怨，大概没有谁能讥讽我吧？ C ．原文：虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。
译文:纵使时代变了，世事不同了，抒发情怀的原因是人们的思想情趣一致。
D ．原文：师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！译文：从师学习的风尚没有流传很久了！想要人们没有疑惑很难啊！2、下面表格中的关联词，能使整个段落语意连贯、层次清楚、逻辑严密的一项是 写作能力的高低意味着一个人的想象力和创造力有多大，甚至 ①可以衡量一个人对文化的理解程度。
②，写作不仅体现写作者基础知识的长度和宽度，③ 包含了他认知世界和理解社会的能力。
在此基础之上，才能展现他感受人生、想象未来和编织梦想的能力。
让青少年亲近文学，懂得诉说人生，不一定是要把他们培养成未来的作家，④ 为了让他们的心灵得到健康成长，进入一种幸福而完整的教育生活，有助于他们成为一个会思考的人，一个幸福的人。
A. AB. BC. CD. D3、填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是对消费者来说，影院出售的电影票上标注的时间被默认为电影播放时间。
消费者购买电影票是购买了电影服务内容，而非广告服务内容，如果放映电影前播放广告，就应该在售票时明确告知消费者。
北京市西城区2016-2017学年高二上学期期末考试语文试题含答案
高二语文 2017．1试卷满分:150分考试时间:150分钟第Ⅰ卷一、阅读下面材料，完成1~6题。
每小题3分，共18分。
材料一先秦史传文学,从最早的《尚书》到《春秋》《国语》《左传》《战国策》，其“史传”的性质逐渐减弱，而“文学”的性质则逐渐加强。
《尚书》记言直录，不别方语雅言，亦不加裁剪；《春秋》记事简洁，如新闻标题一般；后世文学家对这两部著作推崇倍至，主要是崇其高古,很难说其有多少文学意味.至《国语》《左传》，记言记事写人，尚裁剪,重技法，且开始出现与史无关而于文有益的“闲笔”，其叙述之高明，言语之醇美，较之《尚书》《春秋》，非止一箭之进。
到《战国策》，夸张失实之处俯拾皆是，很多记述都是出于文学的考虑,而难以史学的标准衡量，最突出的便是“床笫之私”“密室之谋”之类情景的记述。
发展到两汉时期,史传文学的巅峰之作《史记》出现，这两方面性质同时达到了最高水平，“”，言其史传之成就，“”，言其文学之成就。
然而从《汉书》开始,便预示了与先秦史传文学恰好相反的趋势，即“ "性质的加强，和“”性质的减弱，这一趋势也就意味着“史传"与“文学”的分离独立，后世的史传著作便很难再在文学史上占一席之地了。
1。
填入文中横线上最恰当的一组是A．无韵之离骚史家之绝唱文学史传B．无韵之离骚史家之绝唱史传文学C．史家之绝唱无韵之离骚史传文学D．史家之绝唱无韵之离骚文学史传2。
下列文学常识表述有误．．的一项是A．《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》.是我国现存第一部叙事详细的国别体史书，《曹刿论战》《烛之武退秦师》出自此书。
B．《国语》是一部国别体著作。
主要记录了周王室和鲁国、齐国、晋国、郑国、楚国、吴国、越国等诸侯国的历史。
C．《战国策》由西汉刘向编定，是一部国别体史书。
主要记述了战国时期纵横家的政治主张和策略，《邹忌讽齐D．《史记》记载了自上古传说中的黄帝时代，至汉武帝太初四年，共3000多年的历史，是一部纪传体通史.材料二战争是政治的延续,也是智者的游戏。
安徽省蚌埠市2016-2017学年高二上学期期末考试语文试题(PDF版)
（ ６分） 三） 名句名篇默写（ １ ０ ． ６分） 补写下列句子中的空缺部分。（ （ １ ） 苏轼《 念 奴 娇 · 赤 壁 怀 古 》中 借 古 伤 怀 抒 发 理 想 幻 灭、 人生失意的两句是 “ ， ” 。 （ ２ ） 辛弃疾《 永遇乐·京口北固亭怀古 》 中“ 作者对刘裕北伐立下赫赫战功的赞叹。 （ ３ ） 李煜《 虞美人 》 中“ 对江山易主， 物是人非的怅恨和叹惋。 ２ ５分） 三、 文学类文本阅读（ １ １ ． ２ ５分） 阅读下面的文字， 完成⑴ － ⑷题。（ 漫长的告别 王朔 年前小岛说， 年后他要去浪迹天涯， 他提议我们几个老朋友聚一下， 以示告别。 那天聚餐的气氛很热烈， 大家酒都喝得不少， 小岛做了很慷慨激昂的陈述， 大意是他稀里糊涂 过了三十多岁了， 不能再稀里糊涂过下去了， 既然三十不能立， 三十能走也是不错的。 小岛说得很动情， 好几次声音都有些哽咽了， 眼睛有些湿润。 我们完全被他的情绪感染了， 再 加上酒精的渲染， 我们都有些激昂了， 对他的决定大加赞赏， 我们要活在当下， 活出真我， 活出一片 新天地！ ， 由于语言太苍白， 小岛深情清唱了一首汪峰的《 再见青春 》 虽然由于情绪激动加上醉意泛滥， 唱得有些跑调， 但情真意切， 句句发自肺腑及丹田， 让我们都不禁动容。我们不禁唏嘘感叹： 还是年 轻好啊！跑调都能唱得这么有范儿！赞！ 最后， 由于实在太感动了， 老秦抢着买了单， 说是要让兄弟省点钱， 留着路上用。多么好的兄弟 “ 啊！作为铁血哥们的我自然也不能落后， 我毅然决然地把所有没吃完的菜打了包， 朗声道： 浪费 ” 是可耻的！兄弟， 留着路上吃！ 春节后， 迟迟不见小岛有所行动， 正当我们疑惑时， 接到了他的电话， 说这阵子处理了家里一些 ， 、 ， ， 。 事 比如把必备的行李打包 把不用的物件打包 该卖的卖 该丢的丢 现在终于处理得差不多了， 用他的话说就是： 春暖花开之பைடு நூலகம்， 就是你我告别之时。 于是他提议再聚一次， 毕竟吃一次少一次。我们表示了同意， 欣然赴约。 ， 这次聚会依然有些小伤感， 小岛依然清唱了那首《 再见青春 》 这次表现显然好多了， 唱得比较 只可惜缺少点儿第一次唱时那种惊心动魄的震撼。 靠谱， — —好兄弟！去月 最后， 我们给予了他最诚挚的祝福， 并进行了亲切地拥抱， 那一刻， 我们哭了— 亮之上自由飞翔吧！不管世事变幻， 你永远是我们最炫的传奇！ 过了一段时间， 桃花开了又谢了， 仍然不见小岛出发。 我们表示很焦虑， 为前两次的豪言壮语 感到有些羞愧难当， 毕竟我们都是有点儿节操的人。小岛还是给出了很合理的解释： 公司有些工作 还需要他解决， 虽然他在公司里是个可有可无的人， 但有些工作还是要由他负责的， 做事有始有终， 做人有情有义， 这才是一个新时代有为青年的品格。他说工作已经基本搞定， 很快他将仗剑出山快 意恩仇了。 对此我们表示了充分的理解， 并就再次聚会以作最后的告别达成了一致。 ， 那次聚会不再有伤感 更多是对未来的憧憬， 对未知旅途的期待， 对人生还有无限可能的欣慰。 我们狠狠拍着小岛的肩膀鼓励他： 去吧！去领取你人生最灿烂那枚勋章吧！ 去给死气沉沉的 蚌埠市高二年级语文试卷第４ 页（共６页） ， ， ” 两句， 表达 ” 两句， 表现了作者
山东省潍坊市2016-2017学年高二上学期期末考试语文试题含答案
试卷类型：A高二语文2017．1 注意事项：1．本试卷第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，共8页。
时间150分钟，满分150分。
2．务必将自己的班级、姓名、座号、考号填涂在答题卡的相应位置。
第Ⅰ卷（阅读题，共70分）―、论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题。
一些论者认定当下文学想象力贫弱，这一判断切中了文学的时弊。
但有人将非虚构文学（以‚事实‛‚亲历‛为写作背景，并秉承‚诚实原则‛写作）的兴盛作为文学想象力不足的证据，这就否定了纪实作家的想象力和纪实作品的艺术价值，有失公允。
文学的价值不在于复述现实，而在于有境界地超越现实。
文学家依靠想象将美与价值赋予平凡的生活，或者说依靠想象表达人类有价值的生活，这就是想象在文学活动中的本质功能。
然而，在如何超越现实、叙述有价值的生活这一点上，总有论者理解得不够到位。
他们有意无意中将形象异变幅度的大小视为想象力强弱的标准。
荒诞、变形、魔幻、灵异，以及近年流行的‚穿越‛等有意违反现实逻辑的神话性叙事，被视为想象力强大；而非虚构叙事，则被断定为想象力低下的表征。
诚然，作家创造的形象异变幅度越大，其笔下的艺术世界与现实世界之间的张力也越大，可是．这种张力并不能证明作品的价值。
几年前的电影《无极》荒诞怪异，却是想象力低下的一部失败的作品。
相反，当年茅盾根据一则‚浙东农村蚕茧丰收，蚕农破产‛的新闻写出的小说《春蚕》，却是现代文学史上的优秀作品。
二者相比，哪个想象力更强大呢？当代文学早已超越了虚拟神明、塑造英雄的时代，想象力早已发生变化，转向在常态化的现实生活中完成超越，这是文学史发展的一种必然走势。
不能忽视想象在非虚构文学中的重要功能，那些认定报告文学以及其他非虚构文学的写作不需要想象或者想象力较弱的观念，其实是一种偏见。
别林斯基早就有过提醒：‚忠实地复制现实，仅靠博识是不行的，还必须有想象。
‛虚构固然必须使用想象，但想象并不就是虚构。
虚构文学需要强大的想象力，非虚构文学也同样需要。
河北省邢台市2016-2017学年高二上学期期末考试语文试题 Word版含答案
邢台市2016－2017学年高二（上）期末联考语文试卷考生注意：1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分，共150分。
考试时间150分钟。
2．请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。
3．本试卷主要考试内容：必修5，选修《中国古代诗歌散文欣赏》《中国小说欣赏》。
第I卷阅读题甲必考题―、现代文阅读（9分，每小题3分〉（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1〜3题小说作为一种艺术和文学形式，必须具有艺术的终极属性，即诗性，必须立足于现实且对现实进行艺术化和文学化处理，而不能直接描摹现实，过度的绝对的“写实”、过分注重“故事性”，则会使其沦为平庸。
唯有“艺术的真实”，才能使小说产生强烈的艺术感染力和恒久的魅力，才能使读者感受到浓郁的诗意。
当下一些作品过分注重对于真实的开掘和叙写，偏执地沉溺于追求故事性，而缺乏或者忽略将其提纯为艺术的手段和能力，以致使作品几近于新闻、纪实等体式，迎合了大众猎艳猎奇阅读心理，却丧失了其原本应有的文学蕴涵和诗性品格。
另外，现今某些小说创作者似乎过度热衷于书写“恶”与“丑”，而忽略了对于“美”的发掘。
小说并非不可以写“恶”与“丑”，但写的目的应是为了反衬出“美”，而且要注意限度和分寸，过度的书写甚或是带着欣赏的眼光、陶醉的心态去表现“恶”和“丑”，只会使人心生厌恶，从中更不可能感悟到“美”和“诗意”，这显然有悖于文学的审美追求和目的。
还有必要重视小说的语言。
语言能力始终是一位小说创作者必须具备的首要能力，语言水平也始终是标示小说水准的首要特征。
正如汪曾祺所言：“读者读一篇小说，首先被感染的是语言。
我们不能说这张画画得不错，就是色彩和线条差一点；这支曲子不错，就是旋律和节奏差一点。
我们也不能说这篇小说写得不错，就是语言差一点。
这句话是不能成立的。
”而当下某些作家，在创作诗歌、散文时，也许还能重视语言的运用与雕琢，但在创作小说时，由于过分注重故事性，则往往忽视或者漠视语言。
安徽省巢湖市2016-2017学年高二上学期期末考试语文试题 Word版含答案 (1)
第I卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
盛唐音乐以宫廷为中心发展。
这与唐玄宗有密切关系。
唐玄宗不但酷爱音乐，而且精通音乐，会作曲、表演，甚至还会教授乐工。
这种好乐之风到了盛唐后期又进一步波及权臣及一般朝臣。
唐玄宗与皇室成员对音乐的热衷，对其他社会成员产生了巨大的影响。
但从现存史料来看，盛唐前期朝臣好乐之例并不多见。
到了盛唐后期，朝廷会赏赐宫廷乐人给权臣以示恩宽朝廷还增设节日，赏赐钱物，以此激励朝臣参与宴乐。
盛唐后期，群臣留意声乐风气之盛，已经严重影响朝廷职能的正常运作，后人因此对之有过批判。
好乐之风造成了两个结果：第一，盛唐音乐在上流社会繁荣，长安是盛唐音乐的繁荣地。
关于上流社会音乐的繁荣，从盛唐乐人李龟年兄弟的生活状况可以看出。
关于长安音乐的活跃，仅举中唐元稹诗《连昌宫词》就足以说明。
此诗描述了盛唐的繁荣。
此诗所言及的长安乐人音乐水平之高超、长安追随宫廷音乐步伐之紧凑，足见盛唐长安音乐的繁荣。
第二，盛唐文士与歌辞创作关系空前密切。
盛唐音乐以宫廷为中心发晨，导致了大量新乐曲的产生。
这样一来，人们对于配合新乐曲演唱的歌辞需求自然会激增。
盛唐宫廷乐人对旧歌辞已失去了演唱的兴趣。
在唐代，歌辞的来源主要有两种方式，一是依乐填词，一是选诗入乐。
从相关史料来看，选诗入乐是初、盛唐歌辞产生的主要方式，因而精于诗篇创作的文士自然成了初、盛唐歌辞的创作主体。
初唐文人虽然也会参与歌辞创作，但由于宫廷音乐仍然相对沉寂，且封闭发展，因而歌辞的需求并不是很多。
这样一来，初唐文人参与其中的机会自然很少。
从相关史料看，参与歌辞创作的文人在身份上往往很特珠，不是朝廷要员就是依附权贵的高级文士。
到了盛唐，情况大不一样。
不但官僚中的下层文士会普遍地参与歌辞创作，连布衣文士也频频涉足于此。
在盛唐，歌辞创作已经融入文士们的日常生活。
同时，歌辞创作还成为他们实现入仕理想的捷径之一。
安徽省亳州市2016-2017学年高二上学期期末考试语文试题-Word版含答案
安徽省亳州市2016-2017学年高二上学期期末考试语文试题第I卷阅读题（共70分）一、现代文阅读（34分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文章，完成1-3题。
“平凡英雄”构建精神基座新时代的英雄，可能是亲密的邻居亲友，可能是陌生的路人过客，可能一身尘土、一脸朴实，但他们用寻常的言行、真挚的情感，书写了属于当下、属于我们的英雄史诗“我的意中人是一位盖世英雄，有一天，他会身披金甲圣衣、脚踏七彩祥云来娶我。
”——《大话西游》里的一句动人台词，用有那么一点“草根”的语气，道出了现代青年对英雄形象的一种理解。
“英雄者，国之干。
”一直以来，英雄是一种偶像般的存在。
或如曹操刘备青梅煮酒的论断，“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也”；或如刘劭在《人物志》中的品评，“聪明秀出谓之英，胆力过人谓之雄”。
时至今日，无论是荧屏上的英雄赞歌，还是市井巷陌的口耳传颂，英雄们的形象也常常还是那么“高大上”，传奇经历扣人心弦，光辉形象伟岸挺拔。
时代的进步，离不开这些大英雄们的光彩夺目，但能站在历史聚光灯下的，毕竟是少数。
支撑起整个时代的，其实是更多默默无闻的“平凡英雄”。
在辽宁沈阳，4位外卖小哥在晚饭送餐高峰期，追随并护送一位突然病发的老人，用3个多小时的陪伴，温暖了寒冷的冬日；在天津武清，“金孔雀”余旭用整个青春奉行了军人的使命，诠释了一个叫作蓝天的信念；在安徽合肥，43岁的女儿陆勤霞从背后紧紧抱着父亲，将父亲的脚垫在自己的脚背上，用这种方式，满足瘫痪父亲出去溜达的愿望……或勇敢，或孝顺，或执着，或善良，正是这样一位位平民英雄，让温情得以传递、和谐得以凝造、和平得以维系。
在电影《火锅英雄》里有这样一句话，“你不是一个失败者，你是我心中的英雄”。
普通人眼中的英雄，不一定要有惊天地泣鬼神的丰功伟绩，也不一定要如“身披金甲圣衣、脚踏七彩祥云”那般灿烂夺目。
可能只是一个略显萧索却顶天立地的背影，可能只是一句略显简单但正义凛然的话语，可能只是一段略显寻常却执着坚定的守候，可能只是一次危急关头时挺身而出的果敢，都赋予普通人英雄的高贵，让那些平凡的人、普通的事，散发出英雄的光芒。
学2016-2017学年高二语文上学期期末考试试题_2
学2016-2017学年高二语文上学期期末考试试题本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。
满分150分，考试用时150分钟。
【注意事项】1．答题前，务必先将自己的姓名、班级、考场、序号填写在答题纸上。
2．答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。
第Ⅰ卷阅读题（66分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
天才与灵感朱光潜灵感既然是突如其来，突然而去，不由自主，那不就无法可以用人力来解释么？从前人大半以为灵感非人力，以为它是神灵的感动和启示。
但是从近代心理学发现潜意识活动之后，这种神秘的解释就不能成立了。
什么叫做“潜意识”呢？自己的意识所不能察觉到的心理活动就属于潜意识。
意识既不能察觉到，我们何以知道它存在呢？变态心理中有许多事实可以为凭。
比如说催眠，受催眠者可以谈话、做事、写文章、做数学题，但是醒过来后对于催眠状态中所说的话和所做的事往往完全不知道。
此外还有许多精神病人现出“两重人格”。
心理学家根据许多类似事实，断定人于意识之外又有潜意识，在潜意识中也可以运用意志、思想，受催眠者和精神病人便是如此。
在通常健全心理中，意识压倒潜意识，只让它在暗中活动。
在变态心理中，意识和潜意识交替来去。
它们完全分裂开来，意识活动时潜意识便沉下去，潜意识涌现时，便把意识淹没。
灵感就是在潜意识中酝酿成的情思猛然涌现于意识。
据心理学家的实验，在进步停顿时，你如果索性不练习，把它丢开去做旁的事，过些时候再起手来写，字仍然比停顿以前较进步。
这是什么道理呢？就因为在意识中思索的东西应该让它在潜意识中酝酿一些时候才会成熟。
功夫没有错用的，你自己以为劳而不获，其实仍然于无形中收效果。
所以心理学家有“夏天学溜冰，冬天学泅水”的说法。
灵感是潜意识中的工作在意识中的收获。
四川省乐山市2016-2017学年高二语文上学期期末考试试题(含解析)
四川省乐山市2016-2017学年高二语文上学期期末考试试题（含解析）第Ｉ卷阅读题一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
当下，在社会及日常生活领域，微博、微信、微电影、微小说、微营销等引领的“微”风暴正以迅雷不及掩耳之势在社会生活的方方面面引发“大”变革，政治、经济、文化、艺术与审美等的“微”转型正在悄然发生，并由此综合生成一种新型社会文化话语——“微文化”。
毫不夸张地说，人类社会正不可逆转地步入“微时代”。
微文化的迅速勃兴，与强大的云计算技术、移动互联网技术和现代通信技术等密切相关。
这些现代技术的有机融合与广泛应用，使得大至宏观社会、小到微观个体都产生了诸多变化。
单就审美文化层面而言，无论是社会整体的美学图景与审美风尚，还是民众个体的文艺观念与审美取向，较之以往都存在明显差异，一种强调资源共享、多元共生、生活与审美互融的新型审美文化逻辑正广泛渗透于微时代的社会文化生态之中，并不断生成和塑造着媒介技术力量占据主导、社会民众普遍参与的全新审美文化现实。
加拿大媒介理论家麦克卢汉主张，“一切媒介均是人的感觉的延伸”，每一次媒介技术进步皆意味着人类认知世界、改造世界的方式与能力的巨大提升。
“微时代”的媒介技术革新与融合，同样改变和重塑着人们的审美感知方式，传统艺术审美活动的固有流程与常规秩序几乎被颠覆一新，德国美学家本雅明所崇尚的“灵韵”艺术的原真性与神圣性亦消失殆尽，艺术审美的世俗化与民主化程度愈来愈高。
可以说，自马塞尔·杜尚的现成品艺术以来，被逐渐缝合的艺术与生活在微时代实现了进一步的融合互渗。
这不仅表现在艺术的鉴赏只需通过手指在智能手机上的简单点击或滑动即可实现，艺术接受的场所不再局限于美术馆、博物馆、剧院或影院等传统艺术空间而扩大至移动网络信号覆盖的所有区域；更重要的是，艺术创造不再为少数精英们独享，数字媒介技术带来的专业门槛和诸种成本的降低，使越来越多的人实现了由单纯的艺术接受者向艺术创作者的身份转变，成为了真正意义上“审美的人”。
河南省安阳市2016-2017学年高二语文上学期期末考试试题(含解析)
河南省安阳市2016-2017学年高二语文上学期期末考试试题（含解析）一、现代文阅读（一）论述类文本阅读(9分，毎小题 3分)阅读下面的文字，完成下列小题。
唐朝的反腐败唐太宗亲眼目睹了隋炀帝“驱天下以纵欲，罄万物而自奉”，终致“率土分崩”，深刻指出：“为主贪，必丧其国。
”他即位伊始便把后宫美女释放3000人，任其择偶出嫁。
贞观十二年（638年）出巡山西，浦州刺史赵元楷大肆铺张接迎，太宗斥责他此举纯属“亡隋弊俗”，吓得赵元楷“数日不食而卒”。
唐朝制定的反腐败专项法律法规是唐律中的《职律》。
唐律规定对监临主司受财“二十五匹绞”，收受钱财而枉法者“加役流”。
形象点说，在唐宋明清四朝，正七品官（相当于现在的县委书记、县长和处长们）贪污受贿相当于其一个多月甚至低于一个月的俸禄，就要被绞杀。
唐太宗曾告诫群臣“陷其身者，皆为贪冒财利，与夫鱼鸟何以异哉？”，谕劝百官不要因贪图钱财而毁了身家性命。
《唐律·诈伪》设有谎报、虚报政绩罪，即自报、指使下属或授意他人谎报、虚报均属此列。
《唐律·职制》设有请托说情罪，明确规定没有使用财物而仅靠人情向主管人员求办某事，也要禁止。
非主管人员替别人请托，只要开口，就要杖一百；如果枉法，和主管人员同等处罚。
《唐律》还规定，主管官员受财枉法，受贿相当于一尺绢的，要判处杖刑一百，并且一匹加一等，十五匹判处绞刑。
官员在其管辖范围内收受百姓财物、牛羊瓜果等供馈，或向百姓借贷财物，役使人力等，均以贪污罪论处，以防止官吏对下属及百姓吃拿卡要、敲诈勒索。
而普通百姓盗窃，即使五十匹，只是流放服役而已。
唐代开始，监察官“二周年一替”，且以较快的速度升迁，既鼓励了他们的工作积极性，又防止了在位长久带来的弊病，因为“久则情亲而弊生，望轻而法玩。
”唐代对官吏的考核主要是“德”、“行”两个方面。
“德”包括官吏的品质、道德修养、对君主的忠、信、笃、卫等；“行’包括官吏的能力大小，守职的勤惰、政绩的好坏等。
湖北荆门20162017学年高二上学期期末考试语文试卷
荆门市2016—2017学年度上学期期末质量检测高二语文注意事项：1．本试卷分两部份，共150分，考试时刻为150分钟。
2．将学校、班级、姓名填在密封线内，条形码粘贴在相应的位置。
3．将答案全数写在答题纸上。
第I卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1-3题。
郭店楚简与先秦文艺美学思想秦焚《诗》、《书》造成了先秦文献的大量消亡，使后世对先秦学术的研究在很多情形下不能不出之于猜想、推测。
郭店楚简的发觉，就儒学研究来讲，无疑为廓清学术史上一系列从来有争议的问题提供了不可多得的实证材料和重要线索。
例如，现存《礼记》中《中庸》、《大学》曾被疑为曾子、子思的高作，但因缺乏足够的文献资料而得不到证明。
再如，以往研究孔子，要紧依托《论语》，对秦汉古籍中大量存在的记载孔子言行的材料因疑心出自后人假托而不敢轻易征引。
郭店楚简儒家文献，经专家考证，大部份是孔子门生和后学的作品，而且绝大多数是历史上从未面世的新材料。
从这些文献中能够看出孔子以后儒学进展的不同路向。
因此，先秦儒学研究尤其是孔孟之间的儒学进展的一些问题，由于郭店楚简大量儒家文献的发觉，都因新材料的支撑而能够取得更深切的探讨，这固然也包括其文艺观问题。
就文艺思想研究来讲，楚简所提供的文献也几乎是全新的。
楚简儒家文献包括着超级丰硕、复杂的关于“乐”、“礼乐”的论述，尤其是《性自命出》篇更有很多集中的表述，涉及到礼乐的人性基础、礼乐的审美功能、“乐”的艺术特点、“乐”与性情的关系及其审美作用等很多文艺美学问题。
尤其比较细致而又不失深刻地论述了“性情”与“礼乐”的关系，这对研究先秦儒家文艺观来讲，可称是弥足宝贵。
楚简关于上述问题的论述，有些是在春秋以来儒家思想基础上的引申、发挥，有些那么属于在文艺美学史上提出新问题，还有些那么对尔后文艺思想的明白得提供了新的理论视角和宝贵的文献资料。
这些，不仅丰硕了咱们对先秦儒家文艺观的熟悉，乃至可能改变咱们长期以来形成的一些固定观点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2016—2017高二年级期末考试语文试卷一、基础知识（24分）1.下列注音全对的一项是（）A．玉簟(diàn) 神妪(yù) 奇葩(bā) 霰雪(xiàn)B．聒噪(ɡuō) 薜荔（bì）羁旅(jī) 诡谲(juã)C．国殇(shānɡ) 碣石（jiã) 澹澹(dàn) 渌水（lǜ）D．桎梏(ɡù) 仙袂（mâi）垣墙(yuán) 戏谑(nüâ)2.下列各句中，没有错别字的一句是( )A．五台山位于山西东北部，是我国著名的佛教胜地，山上有许多寺院，善男信女络绎不绝。
B．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的故有领土，这在历史和法理上都是清楚的。
C．作为一位大山深处的乡村教师，他不单给孩子们上课、辅导，还细心照料他们的生活。
D．对峙的双方情绪激动，箭拔弩张，幸亏民警及时赶到，才避免了—起暴力事件的发生。
3.依次填入下列各句検线处的成语，最恰当的一组是（）①消防工作必须立足于_____，从提高公众的防火意识做起。
②即使现有的产品杨销，也要_____，抓紧技术储备与新产品开发。
③如果我们不从小事做起，_____，那些细小的苗头最终可能酿成大祸。
A．防患未然防微杜渐未雨绸缪 B．防患未然未雨绸缪防微杜渐C .未雨绸缪防微杜渐防患未然 D．未雨绸缪防患未然防微杜渐4.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）在学校的日子里，我没有什么特别的感觉，________，________，________，________，________，________。
我默默地注视着学校红色的大门，由衷地感谢她带给我的一切。
①很多时候你可能觉得今天跟昨天没什么不同②这时你可能非常留恋过去的日子③突然发现它写得真好④你回过头来，其实一切都在改变⑤不禁哼出一句“月亮的脸偷偷地在改变”⑥现在要离开这个学习了几年的学校A．①②④⑤⑥③B．①⑥②⑤③④C．⑥②⑤①④③D．⑥⑤③①④②5.下列下列关于文化常识的表述不正确的一项是（）A．古时拜官授职称为“拜”或“除”，例如“拜臣郎中”，“除臣洗马”。
“迁”和“徙”指升职，例如“再迁为太史令”，“所居之官，辄积年不徙”。
而“左迁”是贬官，降职，例如“予左迁九江郡司马”。
B．古时男子二十岁，行冠礼，以示成年，因为还没达到壮年，故称“弱冠”。
女子十五岁，盘发插笄，表示成年，称为“加笄”，”笄”就是簪子的意思。
C．孟春,春季的第一个月，即农历正月；仲夏,夏季的第二个月,即农历五月；三秋,季秋,指秋天的第三个月,即九月。
D．古代称妇女在丈夫死后不再嫁为“守节”,舅夺母志的“母志”,就是指母亲守节抚孤的志愿。
6.下列对所学诗歌理解正确的一项是（）A.《长恨歌》是中国唐朝诗人白居易的一首长篇叙事诗；这首诗是作者的名篇，作于公元806年（元和元年）。
全诗形象地叙述了唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧。
诗人借历史人物和传说，告诫当朝统治者荒淫误国。
B.《拟行路难》 ,为乐府组诗名。
南朝宋鲍照作。
共十八首。
第四篇主要抒发对人生艰难的感慨，表达出身寒门的士人在仕途中的坎坷和痛苦。
C.《阁夜》为唐朝诗人杜甫律诗中的典范性作品，杜甫流寓于荒僻的山城，面对峡江壮丽的夜景，听到悲壮的鼓角声，因而感慨万千。
由眼前的情景想到国家的战乱，由历史人物想到自己的境遇，并力图在内心超越这些人生的感慨。
D.《虞美人》是李煜的代表作，也是李后主的绝命词。
这首词通过今昔交错对比，表现了一个亡国之君的无穷的哀怨。
下列诗句中加点字解释错误的一项是（）A.烟涛微茫信．难求信：确实B.栗．深林兮惊层巅栗：使........颤栗C.吴楚东南坼．坼：分裂D.呼儿将．出换美酒将：请8.下列诗句中与例句使用相同手法的是（）例句：鸟何萃兮蘋中，罾何为兮木上。
A.麋何食兮庭中？蛟何为兮水裔？B.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
C.春江潮水连海平，海上明月共潮生。
D.泻水置平地，各自东西南北流。
阅读下面的文字，完成问题。
（21分）呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也；燕王，吾所立，契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。
此三者，吾遗恨也。
与尔三矢，尔其无忘乃父之志！”庄宗受而藏之于庙。
其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。
方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹，而皆自于人欤?《书》曰：“满招损，谦得益。
”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
故方其盛也，举天下之豪杰，莫能与之争；及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。
夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉?9.下列句子中对加粗词的解释，不正确的一项是（）A．举天下之豪杰／举：所有的B．其意气之盛，可谓壮哉／壮：雄壮C．满招损，谦得益／满：骄傲自满D．忧劳可以兴国，逸豫可以亡身／身：身体10.对下列句子中加粗词语的意义和用法判断正确的一项是（）①方其系燕父子以组②而告以成功③其意气之盛，可谓壮哉④故方其盛也A．①②相同，③④不同 B．①②相同，③④相同C．①②不同，③④不同D．①②不同，③④相同11.下列加粗词都是名词活用作动词的一项是（）①函梁君臣之首②一夫夜呼，乱者四应③以故其后名之曰“褒禅”④沛公军霸上⑤则吾恐秦人食之不得下咽也⑥契丹与吾约为兄弟⑦火尚足以明也⑧既东封郑，又欲肆其西封⑨群臣吏民，能面刺寡人之过者⑩假舟楫者，非能水也，而绝江河A．①②④⑦⑧B．②③⑤⑧⑩C．②⑤⑦⑧⑨D．①④⑥⑦⑩12.下列对文章的理解不正确的一项是（）A．讽剌了后唐庄宗李存勖贪于财货、耽于酒色而致身死国灭的可悲现实。
B．通过对后唐庄宗李存勖由盛而败的史实的叙述，告诫人们：“满招损，谦得益。
”C．通过对后唐庄宗李存勖身世的描述，总结了他的政权由盛而衰，到身死国灭的过程，告诫人们“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。
D．结合全文叙述来看，作者在这里要告诉人们“盛衰之理”，缘于“人事”的道理。
13.翻译下列句子（9分）1）盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！2）与尔三矢，尔其无忘乃父之志！古诗文默写及赏析（25分）14.默写（5分）岩扉松径长寂寥，_______________。
心非木石岂无感？___________________。
千岩万转路不定，________________。
_________________，芙蓉泣露香兰笑。
鸟雀呼晴，___________________。
15.诗歌鉴赏Ⅰ（10分）阅读下面的诗歌，然后回答问题。
（共10分）己亥岁①唐·曹松泽国江山入战图，生民何计乐樵苏②。
凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。
【注释】①按“己亥”为广明前一年即乾符六年的干支，诗大约是在广明元年追忆去年时事而作。
“己亥岁”这点明了诗中所写的是活生生的社会现实。
②打柴为“樵”，割草为“苏”。
⑪第二句中乐字用的很好，请简要赏析。
（4分）⑫诗的最后一句“一将功成万骨枯”,词约而义丰，请结合全诗，赏析这个句子（6分）诗歌鉴赏Ⅱ（10分）江城子倪瓒满城风雨近重阳，湿秋光，暗横塘。
萧瑟汀蒲，岸柳送凄凉。
亲旧登高前日梦，松菊径，也应荒。
堪将何物比愁长？绿泱泱，绕秋江。
流到天涯，盘屈九回肠。
烟外青蘋飞白鸟，归路阻，思微茫。
⑪词人在上阙描绘了一副怎样的画面？在全词中有何作用？（4分）⑫这首词主要运用了哪些表现手法？请结合诗句做简要分析（6分）阅读下面的文学作品回答问题（20分）听雨叶延滨写下这个题目，便不自觉地在心里吟诵起那些熟悉的诗篇，而且大多是古人的句子。
雨，大概是古典的。
而且常常当人们进入一种诗化的境况，才会从喧嚣的市井声浪里逃出来，逃出来的耳朵才能听雨。
听雨有三个条件：第一是心静而神动，心静者不为市井或朝野的得失荣辱而悲喜，心平如水，不起波澜；神动者，是心神与自然呼应，天地万象，胸中百感，互交互合。
第二是独处一室，或书房与书为侣，或山中小亭坐对群峰。
第三是有雨。
说到这里，话题的主角就出来了，听雨者，与雨为友，其喜怒哀乐，无不是因雨而起。
我赶走那些如雨脚一般敲击我心窗的诗句，它们虽美，但吟哦的是他人心曲。
雨声已经伴千载百代的人，抒发自己的情怀。
像永不退场的乐师，耐心地为一个又一个的登台者伴奏，他只是在人们不觉察之中，调动自己的琴弦。
“疏雨漏梧桐，春水洗杏花，剑门斜雨，古城涤尘轻。
……”这些都是人们久唱而常新的曲子，它们让我们只能相信，雨声是个能为每一个人伴奏的好乐师。
这是六月，久旱无雨的京城，下起第一场透雨a雷声沉沉地滚过，把都市里嘈杂的市声驱走，然后是闪电，是风。
好风啊，让窗外一排高高的杨树，起舞俯仰地欢迎，满世界都是叶子的笑声!然后急急敲下一排雨脚，如碎玉，如奔马，如瀑布狂泻——……我躺在床上，听雨声从窗外跳进屋里来，又沿着白石灰抹学科网的老墙往上爬，爬出一道道渍印。
这是我最早的记忆，好像是我们搬进那座南方老城一条叫斌升巷的窄街。
那是一个旧公馆，房子是木结构为主的，木框里砌上转抹上白灰。
我们的房子背墙临街，墙的上部有两只小窗，用来通气透光的。
小窗很高，又从不开，布一张挂满灰尘的蛛网，让人想到许多故事。
故事是雨声送进来的，这是我对这个世界最早的印象：雨夜里两只高墙上的窗，窗上挂着一张蛛网，网不住的雨声和更声漏湿了童年。
（前两年我调出这个城市，妻子说我不喜欢这个让雨水锈满青苔的老城。
)……我有一段让大雨泡着的记忆，那是1966年秋。
那年本是我参加高考升大学的日子，“文化大革命”一声炮响，升学成了泡影，父母又先后被“革命群众”揪了出来，我被派到川滇边界山区农村“搞社教”。
正是屋漏偏遇连阴雨的时候，在山区待的几个月，也没有见到学科网几回晴朗的天。
心里下着雨，外面也是雨，风声雨声，让人心怵。
山区搞运动，免不了天天晚上的会。
山里人住得分散，一家守一个山头，我这个小工作队员，每天就戴一顶大斗笠，提一盏马灯，风中雨中满山地转悠。
田坎又窄又滑，一下雨就变成了鳝鱼背，真不知一天摔多少跤。
啊，这也许是我命运的象征：漫天风雨，长夜窄路，一盏孤灯，一张不知是雨水还是泪水洗了百遍的脸。
（到现在说到 “文化大革命”，我的耳边就响起一片暴雨在一只斗笠上踢踏的声浪。
）……我对雨声的记忆不全是灰色的，有苦味的记忆，也有温馨的时候。
那是在陕北，夏天终日在秃山峁劳作的我们，就像在火炉上烘着的红薯，每天都盼望着天上有块能下雨的云。