汤姆索亚历险记PPT

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《汤姆·索亚历险记》ppt课件最新完美版

《汤姆·索亚历险记》ppt课件最新完美版
名著推荐与阅读 《汤姆·索亚历险记》
制作人:仁德一中 李吉梅
作者简介
• 马克吐温[1835-1910 是美国杰出的小说家
• 代表作有《百万英 镑》、
《汤姆·索亚历险记》和 《哈克贝利·费恩历险 记》
• 马克·吐温被誉为“美 国文学中的“林肯”
故事简介
小说主人公汤姆·索亚天真活泼, 富于幻想和冒险,不堪忍受束
• 煎(jiān)熬(áo)
•撒
Sā:撒手、撒网 Sǎ:撒播、撒种
想一想:
1、复述一下这个故事,看看谁 的口才最捧! 2、你认为汤姆在洞中有过怯懦 失望的心理吗? 3、如果你也遇到和汤姆一样的 困境,你也能像他那样去做吗?
思考:
• 你认为作者塑造汤姆这个人物形象 的目的是什么
• 汤姆是什么样的孩子(人物形象分 析),你是否欣赏他的言谈举止? 为什么?
• 你希望经历汤姆的历险经历吗?为 什么?
2、作者是通过那些景物来表现孩 子的这种快乐心情的?
3、这些景物描写中,你最喜欢哪 一句,说说理由。
精彩片段四:洞中历险
认识它们
• 嚎(háo)啕(táo) • 陈词滥调:陈旧而不切实际的话 • 遐(xiá)想:悠远的思绪或想像 • 涕(tì)泗(sì)横流
• 忘乎所以:由于过度兴奋或骄傲自满而忘记 了一切
精彩片段二:当“海盗” 去
你认识它们吗
• 烦燥
• 灰烬(jìn)
• 噤(jìn)了声
• 驰骋(chěng)
• 冥(míng)思苦想 • 黝(yǒu)黑
• 胳膊肘(zhǒu)
• 绶(shòu)带
• 下颌(hé)
• 翎(líng)子
• 功勋(xūn)赫(hè)• 心花怒放 赫

《汤姆·索亚历险记》PPT 图文

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请根据你对名著的阅读积累,将下面尚未完成的“读书推荐卡”制作完整。
读书推荐卡
书名
《汤姆索亚历险记》
作者
马克.吐温
精彩情节 推荐理由
书中描写了汤姆在历险过程中所表现出来的沉着勇敢的精神,以及他们在 死亡与恐怖的威胁中表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。
看完《汤姆索亚历险记》,我学会了乐于助人、乐观自信。作者用情景交 融的写作手法,把人与自然、人与人、人与社会的亲和与对立关系表现得 十分透彻。同时,也充分突出了人在征服自然和社会过程中的艰苦。
得知山洞已被封上的消息。
第一部分:汤姆和贝琪失踪后,整个小镇都笼罩在一片悲伤之中
撒切尔太太病得厉害,大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子,看 见她每次抬起头侧耳听上好久,然后一边呻吟着一边软弱无力地倒下头去, 那情景真是让人心碎。
“说胡话”“呼喊”“抬起头”“呻吟”等动作写出了撒切尔太太内心 的无限悲痛,“侧耳听上好久”表现了她急切盼望孩子归来的心情。
词语对对碰
近义词
搜索——搜寻 凄惨——悲惨 热切——恳切 吹嘘——吹捧 荒唐——荒谬 告诫——劝诫
滔滔不绝——口若悬河
反义词
公开——私密 荒唐——合理 透露——隐瞒 遵守——违背
欣喜若狂——悲痛欲绝 滔滔不绝——哑口无言
课文详解
他,是一个活泼可爱的孩子; 他,是一个机智勇敢的孩子; 他,是一个贪玩调皮的孩子; 他,也是一个具有男子气概的孩子; 他,就是汤姆·索亚。 让我们走进课文,跟着汤姆一起去探险。
当今社会的确是一个高速发展、竞争激 烈的社 会,是 一个追 求速成 的社会 ,许多 的人都 在赶路 脚步匆 匆,忙 着做着 自己的 事情。 生下来 后,忙 着长大 ,忙着 工作, 忙着打 拼,睁 开眼就 是各种 烦心事 压在心 中:房 子、孩 子、车 子、位 子、票 子……他 们唯恐 落后于 人,唯 恐受人 轻视 ,跟别 人比金 钱、比 地位, 比拥有 ,不停 地奔波 ,你追 我赶, 气喘吁 吁,为 了追求 物质财 富、争 取想得 的名和 利、实 现个人 的理想 ,呈现 在人们 面前的 总是一 副:麻 木的表 情,忙 乱的脚 步,总 以为前 面有一 个巨大 的幸福 在等着 他,为 了早日 抵达目 的地, 日夜高 速奔跑 前行, 生命就 在疲于 的奔忙 中消耗 掉,精 神也在 残酷的 竞争和 快节奏 的生活 中趋于 紧张, 以致麻 木或崩 溃。百 花的争 奇斗艳 ,吸引 不了他 们向前 凝望的 眼神; 婉转悠 扬的歌 声,打 动不了 他们执 着的心 灵;灵 山香气 氤氲, 难以改 变他们 坚毅的 神情; 一路上 风光无 限,停 滞不了 他们奔 忙的身 影,他 们关注 着一些 虚无的 东西, 而忘了 生命的 本质意 义。748219美 文网

《汤姆·索亚历险记》PPT课文课件

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人家都说听见她呼喊她的孩子,看见她抬起头 来,侧耳倾听一分钟之久,然后疲惫地呻吟一声, 垂下头去,那情形实在令人伤心。
波莉阿姨已经陷入了无言的深愁, 她那灰色的头发几乎都变白了。
对波莉阿姨“那灰色的头发 几乎都变白了〞这一细节描写, 突出了她悲哀、绝望的心情。
第一部分(1)
人们因为两个孩子的失踪而感到悲伤。
(2)他又表达了他怎样回去找贝 奇,把这个好消息告诉她,她 却叫他不要拿这种胡说的话惹 她心烦,因为她很疲倦,知道 自己快死了,而且也情愿死去。
贝奇并不是真的情愿死去, 只是过度的劳累和饥渴折磨得 她对生还失去了信心。从这里 可以看出贝奇的意志已经彻底 垮掉了,这也从侧面衬托出汤 姆·索亚的坚强和勇敢。
两个孩子失踪后,人们的公开祈祷和私自祈祷,镇 上大多数人们放弃搜寻,恢复到原来的生活这些都是略 写。而对“萨契尔太太〞的语言、动作、神情和“波莉 阿姨〞的外貌刻画得细致入微,突出她们内心的悲哀和 绝望,这是详写。
大家为他们举行了公开的祈祷,私自为他 们祈祷的人也很多,个个都是诚心诚意地祈求 ,可是洞里仍旧没有传来什么好消息。
课文解读 1.课文可以分为几局部?每一局部主要讲了什么?伤。
第二部分(2-5)
两个孩子脱险归来,人们欢庆并探望孩 子,汤姆向人们讲述在洞中的经历。
汤姆身体恢复后探望哈克和贝奇,得知 第三部分(6-16) 洞口被封后告诉法官印江·乔埃在洞中。
➢ 读课文的第一局部, 作者在描述第一局部两个孩子失踪后, 人们悲哀的心情时,详写了什么?略写了什么?
知道根据女主人的遗嘱,吉姆已经获得了自由。
1. 阅读原著,把握汤姆的性格特点。 2. 你是否有过类似的历险经历呢?请以“我
的历险经历〞为题目写一篇200字左右 的小作文。

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场面描写
你从人们迎接两个孩子归来时的场面描写中感受到什么?
感受到场面壮观,人们因为孩子的归来而极其高兴。声音、 动作的描写生动而富有感染力,有身临其境般的感觉。
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在起初的半小时中,村里的人排着队来到萨契尔法官家里,大 家搂着那两个得救的孩子,和他们亲吻,并且还握一握萨契尔太太 的手,想说话又说不出来——然后像流水似的涌出,到处都像下雨 一般掉了满地的眼泪。
读一读:那破俩了. (。 liǎ )人的伎俩.( liǎnɡ )实在不高明,一下就被识
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理解词语
【搜索】 【凄惨】 【吹嘘】 【摸索】 【告诫】
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试着把词语和意思连起来!
凄凉悲惨。
仔细寻找(隐藏的人或东西)。
试探着(行进)。 警告劝诫(多用于上级对下级或长辈对 晚辈)。 夸大地或无中生有地说自己或别人的优点, 夸张地宣扬。
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7 汤姆·索亚历险记
助读 资料
初读 感知Βιβλιοθήκη 品读 释疑结构 主旨
课堂 拓展
当堂 检测
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同学们,你们喜欢冒险吗?你有过冒险的经历吗?课文中有个男 孩的惊心动魄的历险连大人都称羡不已,今天,我们一同来认识他。
这里运用了什么修辞方法?从中感受到什么? 运用了夸张的修辞方法。从中感受到人们此时高兴的心情, 这种高兴、激动的心情 是 难 以 用 语 言表达的,所以他们 有话“想说又说不出”,只剩下喜悦的泪水了。

汤姆索亚历险记完整精美PPT课件

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二、(4-6)汤姆和哈克、乔奇到杰克逊岛当 海盗。
三、(7)汤姆和哈克到鬼屋寻宝。
四、(8-12)汤姆和贝琪在魔克托尔山洞迷 路——真正的冒险。
五、(13-14)汤姆和哈克再次洞中寻宝,找 到强盗埋藏的金币。
“精彩片段”是写哪一次历险?
(山洞迷路。)
根据小标题为“精彩片段”划分层次:
一、孩子失踪,人们悲痛。 二、脱险回家,全镇欢庆。 三、讲述历险,夸张吹嘘。 四、看望伙伴,得知乔埃被封山洞。
汤姆·索亚:原名托马斯·索亚, 一个聪明活泼,富有正义感,而 对家庭、学校和教堂却充满了反 感的小男孩;厌恶枯燥的功课, 骗人的教义和死板的生活环境, 梦想当“海盗”,一心追求自由 和冒险的生活。
9
哈克:圣比得堡镇上公认的“野 孩子”,父亲是个酒鬼,不受约 束,但秉性纯良,是一个自由自 在的流浪儿。 乔奇:汤姆最好的玩伴,知己,与 汤姆、哈克一起在杰克逊岛上度过 了一段他们一心向往的海盗生活。
12
彼得:一个“酒鬼”,为了挣钱买 酒喝而去帮年轻的鲁滨逊医生盗墓, 结果被同伙印第安乔陷害,被诬陷 为杀人凶手,后由于汤姆的勇敢作 证才得以洗脱罪名。
道格拉斯寡妇:美丽、善良而富有, 因哈克贝利·费恩曾经救过她一命, 后来收养了他。
13
讨论
一、文中写了汤姆的几次历险 经历?
哪一次是真正的历险?
· 索 亚
·
历吐 险温 记
1
马克·吐温
2
马克·吐温:19世纪后期美国现实主 义文学的杰出代表,世界著名短篇小说 大师。擅长使用幽默和讽刺,对后来的 美国文学产生了深远的影响,被誉为 “美国文学中的林肯” 短篇小说:《竞选州长》
《百万英镑》 长篇小说:《汤姆·索亚历险记》
《哈克贝利·费恩历险记》

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7* 汤姆·索亚历险记〔节选〕
一、谈话导入
回忆这一单元,我们学习了哪些外国名家的作品?
今天老师还要推荐一篇长篇小说给你们,它就是美 国文学大师马克·吐温先生的四大名著之一?汤姆·索 亚历险记?。
这部小说受到了世界各国读者的喜爱,历经百年, 魅力不减。有人说:“如果马克·吐温的小说是皇冠的 话,那这部小说就是皇冠上的一颗闪亮的明珠。〞今天 我们就一起去见一见这颗“明珠〞吧。
马克·吐温
精彩情节:“洞中历险〞描写了汤姆在历险过程中所表
现出来的沉着勇敢的精神,以及他们在死亡 与恐怖的威胁中表现出的那种毫无杂质的人 性特征与高尚纯洁的友情。
推荐理由:看完?汤姆·索亚历险记?,我真羡慕汤姆能
有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津 有味,甚至废寝忘食。读了这本书,我知道 了只有靠自己的思考,才能创造财富。
走近作者
马克·吐温〔1835—1910〕,美国小 说家。他是美国文学史上的一个里程碑, 美国批判现实主义文学的奠基人,世界著 名的短篇小说大师。马克·吐温是他的笔 名。
短篇小说:?竞选州长??百万英镑? 长篇小说:?汤姆·索亚历险记??哈克 贝利·费恩历险记?
童年时代,马克·吐温住在密西西比河旁的 小镇里,这里是各种船只穿梭聚散之地,他在此 地的见闻,成为他日后作品中的题材和特色。
淘气的机灵鬼、孩子头儿、 有爱心、顽皮好奇、无拘 无束、向往自由、乐观勇 敢、喜欢冒险、讲义气。
2.汤姆是个多种角色的复合,他身上还有着各种各样 的性格特征,也许有着你的影子。请同学们找出?汤 姆·索亚历险记?整本书阅读,并完成读书推荐卡。
书名: 作者: 精彩情节: 推荐理由:
书名:?汤姆·索亚历险记?

小学语文六年级下册《汤姆索亚历险记》PPT课件

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历险记
2021/5/21
马克.吐温 1
马克.吐温
2021/5/21
美国作家,是美国 批判现实主义文学的 奠基人,世界著名的 短篇小说大师。 代表 作有短篇小说《竞选 州长》《百万英镑》, 长篇小说:《汤姆·索 亚历险记》《哈克贝 利·费恩历险记》
2
你认识它们吗
无所不能 臭味相投 无依无靠
游手好闲 荒无人烟 无忧无虑
部分资料从网络收集整 理而来,供大家参考,
感谢您的关注!
五:和哈克再次到洞中寻宝,结果找到
了强盗藏匿的金币。
课文哪些地方的描写给 你的印象最深?
晴朗的夜,明亮的星,灌木林
丛,篝火野餐;没有了大人的训斥 、牧师的教诲、法官的威严、老师 的惩罚,有的是沙滩、草地、树林 、鸟儿、松鼠、蝴蝶……他们无忧 无虑、无拘无束,这里简直是一片 乐土、净土!
句式仿写:
无拘无束 若无其事 落荒而逃
一清二楚 鱼贯而入 撒腿就跑Biblioteka 虚惊一场 惊弓之鸟 欣喜狂若
十全十美 脏兮兮
2021/5/21
3
阅读梗概,课文主要写了什么?
课文围绕“历险”,介绍 了主人公汤姆的五次历险过程。
课文写了汤姆的五次历险:
一:和哈克半夜到墓地检验胆量; 二:和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗” ; 三:和哈克到鬼屋寻宝; 四:和贝琪在魔克托尔山洞迷路——真 正的历险;
没有了 的 , 的 ,
的 ,有的是 、 、 、
2021/5/21
7
汤姆给你留下了怎样的印象?
是一个典型的“顽童”形象
1.生性顽皮、有点叛逆,喜恶作剧、
喜出风头。
2.天真活泼、有勇有谋、乐观自信、
心地善良、乐于助人。

《汤姆索亚历险记》优秀课件PPT

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研究现状及发展趋势分析
研究现状
目前,国内外学者对《汤姆索亚历险记》的研究已经相当深入。他们从不同的角度对作品进行了分析,包括主题 、人物形象、语言风格、社会背景等方面。同时,也有一些学者对作品进行了比较研究,与其他儿童文学作品进 行了对比分析。
发展趋势
未来,对《汤姆索亚历险记》的研究将继续深入。随着儿童文学研究的不断发展和进步,对这部作品的研究也将 更加细致和深入。同时,随着新的研究方法和理论的不断出现,对这部作品的研究也将更加多元化和跨学科化。
06
互动环节与课堂活动设计 建议
课堂互动环节设计建议
提问与回答
通过提问引导学生思考,鼓励学生回答,促进课 堂互动。
小组讨论
将学生分成小组,就某个主题进行讨论,然后派 代表发言,增加学生之间的交流与合作。
角色扮演
让学生扮演《汤姆索亚历险记》中的角色,模拟 故事情节,增强学生对故事的理解和兴趣。
学生分组讨论活动安排
蓓姬·撒切尔
蓓姬是汤姆索亚的童年玩伴,性格温柔、善良、聪明。在故 事中,她与汤姆索亚一同经历了许多冒险,最终揭露了谋杀 案的真相。
03
语言风格与艺术特色探讨
马克·吐温独特的语言风格
口语化
马克·吐温的作品语言风格口语化 ,贴近生活,易于读者理解。
夸张与讽刺
他善于运用夸张和讽刺手法,突 出人物性格特点,增强作品幽默
05
文学批判与学术研究现状 概述
国内外学者对作品评价概述
国内学者评价
国内学者普遍认为,《汤姆索亚历险记》是一部具有深刻思想内涵和艺术价值 的作品。他们强调作品所反映的儿童心理、成长过程以及社会背景等方面,认 为作品具有很高的文学价值。
国外学者评价

(精选幻灯片)《汤姆索亚历险记》优秀课件PPT

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29
1.这段故事中,汤姆的心里产生了什么想 法?是什么原因造成的? 产生了想当海盗的想法。 是因为他厌倦了学校枯燥的生活,体验了 人情的冷暖和情感的孤独,由此而产生的 逆反心理。 2.汤姆在确定当海盗之前还计划做什么? 为什么他最后选定当海盗?
做兵士,加入印第安人行列,当大酋长。 因为他觉得做“海盗”更花哨,更有前途。
三、大自然完全苏醒
显出了生机 热闹
34
2.作品通过哪些景物描写表达了孩 子们的快乐心情?
树林、动物、发现的蜘蛛、水阀、 海盗无忧无虑的生活等
3.与上一篇比较,汤姆的心情有了 哪些变化?
汤姆没有了原先的孤独与伤心,取 而代之的是开心和愉悦。
35
4.你如何评价汤姆的这段海盗生活?
(1)希望经历汤姆那样的历险生活,往往是儿 童的天性。因为儿童天性喜欢幻想,喜欢历险。
名著推荐与阅读
1
作者简介 作品风格 内容简介 主要人物 小说结构 文本分析 知识竞赛
2
考考你
《汤姆.索亚 历险记》的作者 谁?他是哪个国 家的?
马克.吐温 美国
3
马克·吐温是美国批判现实主 义文学的奠基人,世界著名的短篇 小说大师,被称为“美国文学中的 林肯”。
代表作有:短篇小说《竞选州 长》、《百万英镑》;长篇小说 《汤姆·索亚历险记》和《哈克贝 利·费恩历险记》。
汤姆是个顽皮的孩子,讲精彩历险过程, 还不忘夸张地吹嘘一番;
汤姆是个喜欢冒险的孩子,当有人问他是
否还想再到那个山洞走一趟时,他说自己不会
在意的。
43
2.你认为作者塑造汤姆·索亚这 个人物形象的目的是什么?
(1)为了表示对自己童年生活 的深刻怀念。
(2)为了引起社会对“顽童” 的关注,启发人们如何给孩子们 一个宽松的教育环境,如何让孩 子们健康成长。

《汤姆索亚历险记》ppt

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西德:汤姆的异母兄弟,一个循规蹈矩 的“模范儿童”,成绩好。经常和汤姆作 对,喜欢向波莉姨妈告汤姆的状。
玛丽:波莉姨妈的女儿,汤姆的表姐, 也是一个善良纯朴,天真,富有同情心, 公道的女孩。 乔·哈波:汤姆最好的玩伴,知己,与 汤姆、哈克贝利·芬一起在杰克逊岛上度 过了一段他们一心向往的海盗生活。
莫夫· 波特:一个“酒鬼”,为了挣钱买酒 喝而去帮年轻的鲁滨逊医生盗墓,结果被同伙 印第安乔陷害,被诬陷为杀人凶手,后由于汤 姆的勇敢作证才得以洗脱罪名。 印第安· 乔:印第安人,阴险狡诈,在与莫 夫· 波特一起帮鲁滨逊医生盗墓时杀死了医生, 并把罪名嫁祸给莫夫· 波特,但最终因想杀死 汤姆而饿死在山洞里。
姊妹篇:《哈克贝利· 费恩历险记》
走进汤姆索亚历险记:

谁拥有一个灿烂的童年,谁就拥有了世界,并可 以让我们流连忘返而《汤姆索亚历险记》的主人 翁汤姆就是一个典型的例子,他是一个聪明爱动 的孩子,他足智多谋,富于同情心,对现实环境 持反感态度,一心要冲出村庄,去当绿林好汉, 过行侠仗义的生活。在姨妈眼里,他是个顽童, 调皮捣蛋,鬼心眼儿多,可自己又不由自主的喜 欢他;可在孩子们看来,他却是一个英明的领导 者,是个英雄。从他们身上我们看到了自己想要 的影子:聪明、勇敢、正直、乐观。
马克· 吐温写作《汤姆· 索亚历险记》的目的 和主题:
1、表示自己对童年生活的怀念。
2、启发人们给予孩子们一个宽松 的教育环境,让孩子们健康成长。 3、要唤起人们对当时现实生活中 盛行的虚伪和贪婪的社会风气以及 死板的教育制度的注意。
故事梗概
本书介绍了汤姆· 索亚是老师和家长 眼中一个顽皮而又爱闯祸的孩子,他和波 莉姨妈一家住在美国一个叫圣彼得堡的小 镇上。汤姆层出不穷的恶作剧常常令姨妈 哭笑不得,但是他以他的正义感,揭发了 一个十恶不赦的歹徒;以他的勇敢,挽救 了自己和另一个女孩的生命;以他的聪明, 找到了价值连城的宝藏 。
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2016/4/14
鬼屋寻宝
2、汤姆早年失去双亲,被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中,他是一个淘 气、捣蛋的孩子。在学校也是一个令老师头疼的问题儿童。对 他离家出走历险,从你的角度上讲,你赞同吗?请多角度地列 举理由

• 我不赞同。尽管汤姆有许多令人钦佩的优 点,但像他在生活中一遇到困难就出走, 这种人生态度是不可取的;况且社会纷繁 复杂,随便走出去很容易误入歧途或生命 没有保障,这样既误掉自己,也给家庭带 来悲痛。
汤姆索亚历险记
作家简介

马克·吐温,原名塞缪尔·兰贺尔·克莱门 斯,是美国的幽默大师、小说家、作家,亦 是著名演说家,19世纪后期美国文学中的林 肯美国现实主义文学的杰出代表。虽然其家 财不多,却无损其幽默、机智与名气,堪称 美国最知名人士之一。他曾被誉为:文学史 上的林肯。海伦·凯勒曾言:“我喜欢马克 吐温——谁会不喜欢他呢?即使是上帝,亦 会钟爱他,赋予其智慧,并于其心灵里绘画 出一道爱与信仰的彩虹。”威廉·福克纳称 马克·吐温为“第一位真正的美国作家,我 们都是继承他而来”。其于1910年去世,年 七十五,安葬于纽约州艾玛拉。他的写作风 格:熔幽默与讽刺一体,既富于独特的个人 机智与妙语,又不乏深刻的社会洞察与剖析, 既是幽默辛辣的小的杰作,又是悲天悯人的 严肃!他的代表作有短篇小说《竞选州长》、 《哥尔斯密的朋友再度出洋》等;长篇小说 《镀金时代》、《傻瓜威尔逊》等。马 克·吐温的作品文字清新有力,审视角度自 然而独特.
2016/4/14
对汤姆,你最欣赏什么?联系自己的实际讲讲理由。
• 鬼屋寻宝 • 例:我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历 险时坚定、勇敢、友爱的精神。当他 面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死 亡、恐怖的威胁的困境时,没有绝望、 等待命运的安排,而是积极与困难抗 争,对脱离困境充满了信心,并不断 安慰、鼓励、关心蓓姬,一个孩子做 到这一点,实在让人钦佩。
2016/4/14
词语
• 凶悍 乔埃 烦燥 膝盖 下颌 灰烬 驰骋 黝黑 绶带 一缕 懊悔 遐 想 教诲 煞白 嘲弄 哽咽 煎熬 吼叫 翎子 岔路 横生 噤了声 胳膊肘 揉着眼 涕泗横流 浑身解数 忘乎所以 火烧火燎 陈词滥调 功勋 赫赫 冥思苦想 心花怒放 难抑之 际 嚎啕大哭 气概非凡 游移不定 衣衫褴褛 滔滔不绝 密密匝匝 欣 喜若狂 惊弓之鸟 自鸣得意
2016/4/14
3、填空
《汤姆 ● 索亚历险记》作者是 马克 吐温, 19世纪 美 国的现实主义作家,幽默大师, 演说家 也是著名 。被誉为 “ ”。他 美国文学中的林肯

读了故事梗概,你最感兴趣的是那些情 节?简单说一说。
2016/4/14
小结

《汤姆· 索亚历险记》是美国著名小说家马克· 吐 温的代表作,发表于1876年。小说主人公汤姆· 索 亚天真活泼,富于幻想和冒险,不堪忍受束缚个 性、枯燥乏味的生活,幻想干一番英雄事业。小 说通过主人公的冒险经历,对美国虚伪庸俗的社 会习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育 进行了讽刺和批判,以欢快的笔调描写了少年儿 童自由活泼的心灵。作品以其浓厚的深具地方特 色的幽默和对人物敏锐观察,一跃成为最伟大的 儿童文学作品,也是一首美国“黄金时代”的田 园牧歌。本书的姊妹篇是《哈克贝利· 费恩历险记》
汤姆 一个典型的“顽童”形象
• 1、生性顽皮、有点叛逆,喜恶作剧、喜出 风头。 • 2、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心地 善良、乐于助人。 • 3、有正义感、有侠义精神、有男子气概。 • 4、向往自由,喜欢冒险,是一个成长中的 孩子。
2016/4/14
汤姆

汤姆是个聪明爱动的孩子,在他 身上集中体现了智慧、计谋、正义、 勇敢乃至领导等诸多才能。他是一 个多重角色的集合,足智多谋,富 于同情心,对现实环境持反感态度, 一心要冲出桎梏,去当绿林好汉, 过行侠仗义的生活。
2016/4/14
thank you
2016/4/14
巩固练习
1、你觉得汤姆是一个什么样的人? 你喜欢他吗?为什么?
(1)、生性顽皮,喜欢“恶作剧”,但心 地 善良,乐于助人(例如《洞中历险》,他 很少想到自己的安危,而是处处为蓓姬 着想。身上仅有的一块面包自己不吃, 让给她吃。最后正由于他的勇敢机智, 才能从洞中脱险。) (2)、富于幻想,敢于冒险,有反抗精神。 (3)、他是一个成长中的孩子。
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