高一数学试题-湘教版高中数学(必修1)单元测试-第一章集合与函数 最新

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湘教版高中数学必修第一册课后习题 第1章 集合与逻辑 1.1.1 第1课时 集合与元素

湘教版高中数学必修第一册课后习题 第1章 集合与逻辑 1.1.1 第1课时 集合与元素

1.1 集合1.1.1 集合第1课时集合与元素A级必备知识基础练1.(多选题)下列每组对象,能构成集合的是( )A.中国各地最美的乡村B.平面直角坐标系中横、纵坐标相等的点C.一切很大的数D.清华大学入学的全体学生2.下列元素与集合的关系判断正确的是( )A.0∈NB.π∈QC.√2∈QD.-1∉Z3.以方程中元素的个数为( )A.1B.2C.3D.44.已知集合A是由0,m,m2-3m+2三个元素构成的集合,且2∈A,则实数m 为( )A.2B.3C.0或3D.0或2或35.有下列说法:①N中最小的数为1;②若-a∈N,则a∈N;③若a∈N,b∈N,则a+b的最小值为2;④所有小的正数组成一个集合.其中正确的个数是( )A.0B.1C.2D.36.一个书架上有九个不同种类的书各5本,那么由这个书架上的书组成的集合中含有个元素.7.有下列说法:①N与N+是同一个集合;②N中的元素都是Z中的元素;③Q中的元素都是Z中的元素;④Q中的元素都是R中的元素,其中正确的有.(填序号)8.设x∈R,A表示由3,x,x2-2x构成的集合.(1)求元素x应满足的条件;(2)若-2∈A,求实数x的值.B级关键能力提升练3所组成的集合最多含有元素的个数9.已知x∈R,由x,-x,|x|,√x2,-√x3是( )A.2B.3C.4D.510.(多选题)已知集合A中有3个元素2,4,6,且当a∈A时,6-a∈A,则a可能为( )A.2B.4C.6D.811.设P,Q为两个数集,P中含有0,2,5三个元素,Q中含有1,2,6三个元素,定义集合P+Q中的元素是a+b,其中a∈P,b∈Q,求P+Q中元素的个数.C级学科素养创新练∈S.请解答下列问题:12.已知集合S满足:若a∈S,则11-a(1)若2∈S,则S中必有另外两个元素,求出这两个元素.(2)证明:若a∈S,则1-1∈S.a(3)在集合S中,元素能否只有一个?若能,把它求出来;若不能,请说明理由.答案:1.BD 中国各地最美的乡村,无法确定集合中的元素,故A不正确;一切很大的数,无法确定集合中的元素,故C不正确;根据集合中元素的确定性可知,B,D都能构成集合.故选BD.2.A 0是自然数,π,√2是无理数,不是有理数,-1是整数,根据元素和集合的关系可知,只有A正确.3.C 由集合元素的互异性可知两个相同的对象算作集合中的一个元素.方程x2-5x+6=0的解为x=2或x=3;方程x2-x-2=0的解为中有3个元素,分别是-1,2,3.故选C.4.B 由题意,知m=2或m2-3m+2=2,解得m=2或m=0或m=3.经检验,当m=0或m=2时,不满足集合A中元素的互异性;当m=3时,满足题意.综上可知,m=3.5.A N中最小的数为0,所以①错误;由-(-2)∈N,而-2∉N可知②错误;若a ∈N,b∈N,则a+b的最小值为0,所以③错误;“小的正数”没有明确的标准,所以④错误.故选A.6.97.②④因为N+表示正整数集,N表示自然数集,Z表示整数集,Q表示有理数集,R表示实数集,所以①③中的说法不正确,②④中的说法正确.8.解(1)由集合中元素的互异性,可得x≠3,x2-2x≠x,且x2-2x≠3,解得x≠-1,x≠0,且x≠3.(2)若-2∈A,则x=-2或x2-2x=-2.由于方程x2-2x+2=0无实数解,所以x=-2.经检验知,当x=-2时三个元素符合互异性.故x=-2.3=-x中,至多有2个不同的实数,所以9.A 因为x,-x,|x|,√x2=|x|,-√x3组成的集合最多含有元素的个数是2.10.AB 集合A中含有3个元素2,4,6,且当a∈A时,6-a∈A,当a=2∈A时,6-a=4∈A,则a=2;当a=4∈A时,6-a=2∈A,则a=4;当a=6∈A时,6-a=0∉A.综上所述,故a=2或4.11.解当a=0时,由b∈Q可得a+b的值为1,2,6;当a=2时,由b∈Q可得a+b的值为3,4,8;当a=5时,由b∈Q可得a+b的值为6,7,11.由集合元素的互异性可知,P+Q中的元素为1,2,3,4,6,7,8,11,共8个.12.(1)解因为2∈S,所以11-2=-1∈S,所以11-(-1)=12∈S,所以11-12=2∈S.所以集合S中另外的两个元素为-1和12.(2)证明由题意,可知a≠1且a≠0,由11-a ∈S,得11-11-a∈S,即11-11-a =1-a1-a-1=1-1a∈S.所以若a∈S,则1-1a∈S.(3)解集合S中的元素不可能只有一个.理由如下:令a=11-a,即a2-a+1=0.因为Δ=(-1)2-4<0,所以此方程无实数解,所以a≠11-a.因此集合S中不可能只有一个元素.。

(完整word版)新课标高一数学必修1第一章集合与函数概念单元测试题及答案,推荐文档

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1.集合{a,b }的子集有)A . 2个B . 3个C .4个D.5个2.设集合A x| 4 x 3 , Bx|x 2,贝U AI B( )A . ( 4,3)B .( 4,2]C .(,2]D .(,3)23.已知 f x 1 x 4x 5,则 f x 的表达式是( )A . x 26xB . x 2 8x 7C . x 22x 3D . x 26x4.下列对应关系:( )① A {1,4,9}, B { 3, 2, 1,1,2,3}, f : x x 的平方根② A R, B R, f : x x 的倒数③ A R, B R, f : x x 2 2④ A1,0,1 ,B 1,0,1 , f : A 中的数平方其中是A 到B 的映射的是A .①③B .②④C .③④ D. .②③5.下列四个函数:① y 3 x :② 1③y x 22x 10 :④y 2x 1其中值域为R 的函数有 ( )A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个、选择题x 21 A . -210x (x 0)1-(x 0) x2x (X (x 0),使函数值为 0)5的X 的值是( C . 2 或-2 D . 2或-2或 7•下列函数中,定义域为 [0,g) 的函数是 B . y 2x 2 3x D . (x 1)2 8.若 x, y R ,且 f (x y) f(x) f(y),则函数 f (X) A . f (0) 0且f (x)为奇函数 B . f (0) 0且f (x)为偶函数 C . f(x)为增函数且为奇函数 D . f(x)为增函数且为偶函数A •是奇函数不是偶函数 C .既是奇函数又是偶函数 二、填空题B •是偶函数不是奇函数 D •既不是奇函数又不是偶函数11•若 A 0,1,2,3 ,B3a,a A ,则 AI B12 .已知集合 M={( x , y)|x + y=2} , N={( x , y)|x — y=4},那么集合 M A N = _____________ .x 1, x 1,ttr13.函数 f X则 f f 4 ______ .x 3, x 1,14 .某班50名学生参加跳远、铅球两项测试,成绩及格人数分别为 40人和31人,两项测试均不及格的人数是4人,两项测试都及格的有 ____________ 人.15 .已知函数 f(x)满足 f(xy)=f(x)+f(y),且 f(2)=p,f(3)=q ,那么 f(36)= _________________ . 三、解答题16 .已知集合 A= x1 x 7 , B={x|2<x<10} , C={x|x< a},全集为实数集 R .(I)求 A U B , (C R A) A B ;(H)如果A A C M©,求a 的取值范围.17 .集合 A ={ x | x 2— ax + a 2— 19= 0}, B ={ x | x 2— 5x + 6= 0},C ={ x | x 2 + 2x — 8 = 0}.(I) 若 A =B ,求 a 的值; (H)若=A A B , A A C =,求 a 的值.(A) (B)(C )(D)10 .若 x R, n N ,规定: n Hxx(x 1)(x 2) (xn 1),例如:()4H4( 4) ( 3) ( 2)1)524,则 f(x) x H x2的奇偶性为18 •已知方程x 2 px q 0的两个不相等实根为,•集合A { , },19 .已知函数f (x) 2x 2 1 .(I)用定义证明f (x)是偶函数;(n)用定义证明f (x)在(,0]上是减函数;(川)作出函数f(x)的图像,并写出函数 f(x)当x [ 1,2]时的最大值与最小值.y220 •设函数f(x) ax 2 bx 1 ( a 0、b R ),若f( 1) 0 ,且对任意实数x ( x R )不等式f(x) 0恒成立.(I)求实数a 、b 的值;B {2,4, 5,6},C {1 , 2, 3, 4}, A A C = A , A A B = ,求p,q 的值?(n )当x [—2, 2]时,g(x) f(x) kx是单调函数,求实数k的取值范围.2010级高一数学必修一单元测试题(一)参考答案一、选择题CBACB AAACB二、填空题11. 0,3 12. {(3,- 1)} 13. 0 14. 25 15. 2( p q)三、解答题16 .解:(I) A U B={x|1 w x<10}(C R A) n B={x|x<1 或x>7} n{x|2<x<10}={x|7 w x<10}(n)当a>1时满足A n C工017 .解:由已知,得B={ 2, 3}, C={ 2,- 4}(I ) T A= B于是2, 3是一元二次方程x2- ax+ a2- 19 = 0的两个根, 由韦达定理知:2 3a2解之得a = 5.2 3 a219(n )由A n B三A n B,又A n C =,得3€ A, 2 A, - 4 A,由3€ A,得32—3a + a2- 19= 0,解得a= 5 或a= —2当a=5 时,A={ x | x2-5x+ 6= 0} = { 2, 3},与2 A 矛盾;当a= —2 时,A ={ x | x2+ 2x- 15= 0} = { 3, —5},符合题意•a = —2.18 .解:由A n C=A 知A C又A { , },则显然即属于C又不属于C , C .而A n B =,故 B ,B的元素只有1和3.B不仿设=1,=3.对于方程x2 px q 0的两根,应用韦达定理可得P 4,q 3.19. (I)证明:函数 f (x)的定义域为R ,对于任意的x R,都有f( x) 2( X)2 1 2x2 1 f (x),• f (x)是偶函数.(n)证明:在区间(,0]上任取x1, x2,且x1 x2,则有f(X1)f(X2)(2xj 1) (2X221) 2(xj X22) 2(X1 X2) (X1 X2), T X1,X2 ( ,0], X1 X2,二X1 X2 X1 X2 0,即(X1 X2) (X1 X2) 0••• f (X1) f (X2) 0 ,即f (x)在(,0]上是减函数.(川)解:最大值为f(2) 7 ,最小值为f(0) 1 .疯狂国际教育(内部)20.解:(I ) •/ f ( 1) 0••• aa 0•••任意实数x 均有f(x) 0成立• 2b 2 4a 0解得:a 1,b 2(n)由(1)知 f (x) x 2 2x 12•- g (x) f (x) kx x (2 k)x 1 的对称轴为 x•••当x [ — 2, 2]时,g(x)是单调函数• k 2 2 或 k 2 22 2•实数k 的取值范围是(,2][6,). 21 .解:(I )令 m n1 得 f(1)f(1) f(1)所以f (1) 01f(1) f(22)f(2)f(2)1 1 f(-) 01所以仁丄)1(n )证明: 任取0X 1 x 2,则x 2 1X 1因为当x1时, f(x) 0,所以f&) 0X 1所以f (x )在0,上是减函数.所以 f(x 2) f(x 1 生)X 1f (xj X1f (xj。

数学湘教版必修1练习第一章 集合与函数 章末复习提升 Word版含解析

数学湘教版必修1练习第一章 集合与函数 章末复习提升 Word版含解析

.本章主要内容有集合的初步知识;基于集合和对应观点的函数概念,函数的表示和基本性质;二次函数的图象和性质..集合是最基本的数学概念,元素和集合的关系(属于或不属于),集合的关系及运算(包含、相等、交、并、补),这些都是今后经常要使用的数学概念,要能熟练地运用集合语言描述数学事实..集合的表示方法有列举法、描述法和图象法,其中图象法又有维恩图表示和对特定数集(区间)在数轴上表示的方法..以为自变量的函数=()就是从它的定义域到值域的一个映射.设=(),那么(,)就是函数图象上的一个点,所有这样的点组成的集合就是函数=()的图象.显然,任作垂直于轴的直线,它和任一函数的图象最多只能有一个公共点..函数的定义域有两种确定方式,即由解析式确定或由函数对应法则的实际含义所确定.一般说,如给出了一个解析式而未说明它的实际含义,那么这一函数的定义域就是使解析式有意义的自变量的取值范围..函数的单调递增和单调递减的概念、直观形象和基本判别方法;函数的最大(小)值和最大(小)值点的概念和直观形象;奇函数和偶函数的概念、直观形象和基本判别方法..二次函数的图象特征、增减性、对称性、顶点和在一个区间的最大、最小值..分段函数概念的引入是因为解决实际问题的需要,与分段函数有关的问题,必然要分段讨论,这里再次提醒,分段函数是一个函数而不是两个或更多个函数.题型一集合的运算集合的运算是指集合间的交、并、补这三种常见的运算,在运算过程中往往由于运算能力差或考虑不全面而出现错误,不等式解集之间的包含关系通常用数轴法,而用列举法表示的集合运算常用图法,运算时特别注意对∅的讨论,不要遗漏.例已知集合={≤≤},={≤≤+}.()若(∁)∪=,求的取值范围.()是否存在使(∁)∪=且∩=∅?解()={≤≤},∴∁={<,或>}.∵(∁)∪=.∴∴-≤≤,即的取值范围是[-].()由()知(∁)∪=时,-≤≤,而+∈[],∴⊆,这与∩=∅矛盾.即这样的不存在.跟踪演练()已知集合={},={},={},则(∁)∩=.。

湘教版高中数学必修一第1章 集合与函数单元检测 .doc

湘教版高中数学必修一第1章 集合与函数单元检测 .doc

高中数学学习材料鼎尚图文*整理制作数学湘教必修1第1章 集合与函数单元检测(时间:45分钟,满分:100分)一、选择题(本大题共8小题,每小题6分,共48分)1.设集合A ={x |x =2k +1,k ∈Z },a =5,则有( ).A .a ∈AB .-a ∉AC .{a }∈AD .{a }⊇A2.设全集U ={a ,b ,c ,d },A ={a ,c },B ={b },则A ∩(ðU B )=( ).A .∅B .{a }C .{c }D .{a ,c }3.设集合A ={x |1<x <2},B ={x |x <a }满足A ⊆B ,则实数a 的取值范围是( ).A .{a |a ≥2}B .{a |a ≤1}C .{a |a ≥1}D .{a |a ≤2}4.若对于任意实数x ,都有f (-x )=f (x ),且f (x )在(-∞,0]上是递增函数,则( ).A .f (-2)<f (2)B .f (-1)<32f ⎛⎫⎪⎝⎭C .32f ⎛⎫- ⎪⎝⎭<f (2)D .f (2)<32f ⎛⎫- ⎪⎝⎭5.已知函数()1f x x=在区间[1,2]上的最大值为A ,最小值为B ,则A -B =( ). A .12 B .12- C .1 D .-1 6.设函数f (x )=ax 5+bx 3+cx +7(a ,b ,c 为常数,x ∈R ),若f (-7)=-17,则f (7)=( ).A .31B .17C .-31D .247.已知()2,0;(1),0,x x f x f x x ⎧>=⎨+≤⎩则f (2)+f (-2)的值为( ).A .8B .5C .4D .28.函数f (x )=x 2-4ax +1在区间[-2,4]上是单调函数的条件是( ).A .a ∈(-∞,-1]B .a ∈[2,+∞)C .a ∈[-1,2]D .a ∈(-∞,-1]∪[2,+∞)二、填空题(本大题共3小题,每小题6分,共18分)9.函数()4 1 xf xx +=-的定义域为__________.10.若集合A={x|ax-1=0},B={x|x2-3x+2=0},且A∪B=B,则a的值是__________.11.若f(x)是定义在R上的奇函数,当x<0时,f(x)=x(1-x),则当x≥0时,函数f(x)的解析式为__________.三、解答题(本大题共3小题,第12、13小题每小题10分,第14小题14分)12.已知函数13yx=-的定义域为集合A,y=-x2+a2+2a的值域为集合B.(1)若a=2,求A∩B;(2)若A∪B=R,求实数a的取值范围.13.已知函数f(x)的定义域为(-1,1),且同时满足下列条件:(1)f(x)是奇函数;(2)f(x)在定义域上单调递减;(3)f(1-a)+f(1-a2)<0,求a的取值范围.14.某人定制了一批地砖,每块地砖(如图所示)是边长为1米的正方形ABCD,点E,F 分别在边BC和CD上,且CE=CF,△CFE,△ABE和四边形AEFD均由单一材料制成,制成△CFE,△ABE和四边形AEFD的三种材料的每平方米价格依次为30元、20元、10元.问点E在什么位置时,每块地砖所需的材料费用最省?参考答案1.答案:A解析:a=5=2×2+1,2∈Z,所以a∈A,故选A.2.答案:D解析:因为全集U={a,b,c,d},B={b},所以ðU B={a,c,d},于是A∩(ðU B)={a,c},故选D.3.答案:A解析:根据已知条件画出数轴可知选A.4.答案:D解析:由题意知f(x)是R上的偶函数,且在[0,+∞)上是递减函数,所以有f(-2)=f(2),f(-1)=f(1)>32f⎛⎫⎪⎝⎭,32f⎛⎫- ⎪⎝⎭=32f⎛⎫⎪⎝⎭>f(2),故选D.5.答案:A解析:因为f(x)=1x在区间[1,2]上单调递减,所以f(1)=A,f(2)=B.所以A-B=f(1)-f(2)=1-12=12,故选A.6.答案:A解析:因为f(-7)=a(-7)5+b(-7)3+c(-7)+7=-17,所以a(-7)5+b(-7)3+c(-7)=-24.所以a·75+b·73+c·7=24.所以有f(7)=a·75+b·73+c·7+7=31,故选A.7.答案:B解析:依题意f(2)=22=4,f(-2)=f(-2+1)=f(-1)=f(-1+1)=f(0)=f(0+1)=f(1)=1,所以f(2)+f(-2)=5,选B.8.答案:D解析:由于f(x)=x2-4ax+1=(x-2a)2+1-4a2,所以函数图象的对称轴是直线x=2a,要使函数在区间[-2,4]上是单调函数,必须满足2a≤-2或2a≥4,解得a≤-1或a≥2,故选D.9.答案:{x|x≥-4且x≠1}解析:要使函数有意义,应满足40,10,xx+≥⎧⎨-≠⎩解得x≥-4且x≠1,故函数定义域为{x|x≥-4且x≠1}.10.答案:0,1,1 2解析:由A∪B=B得A⊆B,而B={x|x2-3x+2=0}={1,2}.当a=0时A=∅,符合要求;当a≠0时,应有11a=或12a=,所以a=1或12a=,因此实数a的值等于0,1,12.11.答案:f(x)=x(1+x)解析:设x>0,则-x<0,所以f(-x)=-f(x)=-x(1+x),所以f(x)=x(1+x).又因为f(0)=0,所以当x≥0时,f(x)=x(1+x).12. 解:依题意,整理得A ={x |x >3},B ={y |y ≤a 2+2a },(1)当a =2时,B ={y |y ≤8},所以A ∩B =(3,8];(2)分析易知,要使A ∪B =R ,需要a 2+2a >3,解得a ≤-3或a ≥1.13.解:由题意,得f (1-a )<-f (1-a 2)=f (a 2-1),则22111,111,11,a a a a -<-<⎧⎪-<-<⎨⎪->-⎩解得0<a <1.所以a 的取值范围是(0,1).14. 解:设CE =x ,则BE =1-x ,每块地砖的费用为W ,且制成△CFE ,△ABE 和四边形AEFD 三种材料的每平方米价格依次为30元、20元、10元.则W =12x 2·30+12×1×(1-x )×20+21111(1)22x x ⎡⎤--⨯⨯-⎢⎥⎣⎦×10 =10x 2-5x +15 =211151048x ⎛⎫-+ ⎪⎝⎭. 当x =14=0.25(米)时,W 有最小值,即费用最省. 答:当点E 在距点C 为0.25米时,每块地砖所需费用最省.。

数学湘教版必修1练习第一章 集合与函数 1.2.6 Word版含解析

数学湘教版必修1练习第一章 集合与函数 1.2.6 Word版含解析

分段函数[学习目标].能说出分段函数的定义.能根据题意用分段函数表示函数关系.会画出分段函数的图象.能求分段函数的函数值或由函数值求自变量的值.[知识链接]作函数的图象通常分三步,即列表、描点、连线.[预习导引].如果自变量在定义域的不同取值范围内时,函数由不同的解析式给出,这种函数叫作分段函数..分段函数就是在函数定义域内,对于自变量的不同取值范围,有着不同的对应法则的函数..分段函数是一个函数,其定义域、值域分别是各段函数的定义域、值域的并集;各段函数的定义域的交集是空集..作分段函数图象时,应分别作出每一段的图象.要点一分段函数求值例已知函数()=()求(-),(-),[(-)]的值;()若()=,求实数的值.解()由-∈(-∞,-],-∈(-),-∈(-∞,-],知(-)=-+=-,(-)=(-)+×(-)=-.∵=-+=-,而-<-<,∴[(-)]==+×=-=-.()当≤-时,+=,即=>-,不合题意,舍去.当-<<时,+=,即+-=.所以(-)(+)=,得=,或=-.∵∈(-),-∉(-),∴=符合题意.当≥时,-=,即=符合题意.综上可得,当()=时,=,或=.规律方法.分段函数求值,一定要注意所给自变量的值所在的范围,代入相应的解析式求值..已知分段函数的函数值求相对应的自变量的值,可分段利用函数解析式求得自变量的值,但应注意检验分段解析式的适用范围;也可先判断每一段上的函数值的范围,确定解析式再求解.跟踪演练已知函数()=则()等于()...答案解析()==.要点二分段函数的图象及应用例已知()=()画出()的图象;()求()的定义域和值域.解()利用描点法,作出()的图象,如图所示.()由条件知,函数()的定义域为.由图象知,当-≤≤时,()=的值域为[],当>或<-时,()=,所以()的值域为[].。

高一数学试题-湘教版高中数学(必修1)单元测试-第一章集合与函数(一) 最新

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数学:第一章《集合与函数》练习题(湘教版必修1) 一:填空题1.设集合{1,2}A =,则满足{1,2,3}A B ⋃=的集合B 的个数是 。

2.下列五个写法:①}3,2,1{}0{∈;②}0{⊆φ;③{0,1,2}}0,2,1{⊆;④φ∈0;⑤φφ=⋂0,其中错误..写法的个数为 。

3. 已知M ={x|y=x 2-1}, N={y|y=x 2-1},N M ⋂等于 。

4. 方程x 2-px +6=0的解集为M ,方程x 2+6x -q =0的解集为N ,且M ∩N ={2},那么p +q 等于 。

5.若函数y=x 2+(2a -1)x+1在区间(-∞,2]上是减函数,则实数a 的取值范围是 。

6. 若)21(),0(1)]([,21)(22g x x x x f g x x f 则≠-=-=的值为 。

7.已知函数21|1|)(x ax x f ---=是奇函数。

则实数a 的值为 。

8. 已知函数f (x )=12++mx mx 的定义域是一切实数,则m 的取值范围是9. 已知函数f (n )= ⎩⎨⎧<+≥-)10)](5([)10(3n n f f n n ,其中n ∈N ,则f (8)等于 。

10. 已知函数()533f x ax bx cx =-+-,()37f -=,则()3f 的值为 。

11.函数y =的定义域为 。

12.设偶函数f (x )的定义域为R ,当[0,)x ∈+∞时f (x )是增函数,则(2),(),(3)f f f π--的大小关系是 。

13.已知y=f(x)是定义在R 上的奇函数,当0x ≥时,()2x -x x f 2=, 则()x f 在0<x 时的解析式是 _______________ 。

14. 某工厂8年来某产品产量y 与时间t 年的函数关系如下图,则:①前3年总产量增长速度增长速度越来越快;②前3年中总产量增长速度越来越慢;③第3年后,这种产品停止生产;④第3年后,这种产品年产量保持不变.以上说法中正确的是 。

数学湘教版必修1练习:第一章 集合与函数 1.1.1 第1课时 含解析

数学湘教版必修1练习:第一章 集合与函数 1.1.1 第1课时 含解析

1.1 集合1.1.1 集合的含义和表示第1课时集合的概念[学习目标] 1.通过实例了解集合的含义,并掌握集合中元素的三个特性.2.体会元素与集合间的“从属关系”.3.记住常用数集的表示符号并会应用.4.会判断集合是有限集还是无限集.[知识链接]1.在初中,我们学习数的分类时,学过自然数的集合,正数的集合,负数的集合,有理数的集合.2.在初中几何里学习圆时,说圆是到定点的距离等于定长的点的集合.几何图形都可以看成点的集合.3.解不等式2x-1>3得x>2,即所有大于2的实数集在一起称为这个不等式的解集.4.一元二次方程x2-3x+2=0的解是x=1,x=2.[预习导引]1.集合的概念在数学语言中,把一些对象放在一起考虑时,就说这些事物组成了一个集合,给这些对象的总的名称,就是这个集合的名字.这些对象中的每一个,都叫作这个集合的一个元素.我们约定,同一集合中的元素是互不相同的.2.元素与集合的关系3.常用数集及符号表示4.集合⎩⎨⎧有限集:元素个数有限的集合无限集:元素无限多的集合空集:没有元素的集合,记作∅.要点一 集合的基本概念例1 下列每组对象能否构成一个集合: (1)我们班的所有高个子同学; (2)不超过20的非负数;(3)直角坐标平面内第一象限的一些点; (4)3的近似值的全体.解 (1)“高个子”没有明确的标准,因此不能构成集合.(2)任给一个实数x ,可以明确地判断是不是“不超过20的非负数”,即“0≤x ≤20”与“x >20或x <0”,两者必居其一,且仅居其一,故“不超过20的非负数”能构成集合;(3)“一些点”无明确的标准,对于某个点是否在“一些点”中无法确定,因此“直角坐标平面内第一象限的一些点”不能构成集合;(4)“3的近似值”不明确精确到什么程度,因此很难判断一个数如“2”是不是它的近似值,所以“3的近似值的全体”不能构成集合.规律方法 判断一组对象能否构成集合的关键在于看是否有明确的判断标准,使给定的对象是“确定无疑”的还是“模棱两可”的.如果是“确定无疑”的,就可以构成集合;如果是“模棱两可”的,就不能构成集合.跟踪演练1 下列所给的对象能构成集合的是________. (1)所有正三角形;(2)第一册课本上的所有难题; (3)比较接近1的正整数全体; (4)某校高一年级的16岁以下的学生. 答案 (1)(4) 解析要点二 元素与集合的关系例2 所给下列关系正确的个数是( ) ①-12∈R ;②2∉Q ;③0∈N +;④|-3|∉N +.A .1B .2C .3D .4 答案 B解析 -12是实数,2是无理数,∴①②正确.N +表示正整数集,∴③和④不正确.规律方法 1.由集合中元素的确定性可知,对任意的元素a 与集合A ,在“a ∈A ”与“a ∉A ”这两种情况中必有一种且只有一种成立.2.符号“∈”和“∉”只表示元素与集合之间的关系,而不能用于表示其他关系. 3.“∈”和“∉”具有方向性,左边是元素,右边是集合.跟踪演练2 设不等式3-2x <0的解集为M ,下列关系中正确的是( )。

湘教版高中数学必修第一册课后习题 第1章 集合与逻辑 第1章末测评卷

湘教版高中数学必修第一册课后习题 第1章 集合与逻辑 第1章末测评卷

第1章测评(时间:120分钟满分:150分)一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合M={-2,-1,0,1,2},N={x|N=( )A.{-1,1}B.{-1,0,1}C.{-2,-1,0,1}D.{-1,0,1,2}2.已知集合A={x|x-1≥0},B={0,1,2},则A∩B=()A.{0}B.{1}C.{1,2}D.{0,1,2}3.设x∈R,则“x3>8”是“|x|>2”的( )A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件4.已知M,N都是U的子集,则图中的阴影部分表示( )A.M∪NB.∁U(M∪N)C.(∁U M)∩ND.∁U(M∩N),1}={a2,a+b,0},则a2 023+b2 023的值为( ) 5.已知a,b∈R,若集合{a,baA.-1B.0C.1D.-1或06.集合A={x|x<-1或x≥3},B={x|ax+1≤0}.若B ⊆A,则实数a 的取值范围是( ) A.[-13,1)B.[-13,1]C.(-∞,-1)∪[0,+∞)D.[-13,0)∪(0,1)7.设集合A={x|x 2-8x+15=0},B={x|ax-1=0},若A∩B=B,求实数a 组成的集合的子集个数是( ) A.6 B.3C.4D.88.设集合A={x|a-1<x<a+1},B={x|1<x<5}.若A∩B=⌀,则实数a 的取值范围是( ) A.[0,6]B.(-∞,2]∪[4,+∞)C.(-∞,0]∪[6,+∞)D.[2,4]二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.9.设全集U={0,1,2,3,4},集合A={0,1,4},B={0,1,3},则( )A.A∩B={0,1}B.∁U B={4}C.A∪B={0,1,3,4}D.集合A的真子集个数为810.已知集合A={2,3},B={x|m可以是( )A.3或2B.1C.0D.-111.下列说法正确的是( )A.“a≠0”是“a2+a≠0”的必要而不充分条件C.“任意菱形的对角线一定相等”的否定是“菱形的对角线一定不相等”D.“k>4,b<5”是“一次函数y=(k-4)x+b-5的图象交y轴于负半轴,交x 轴于正半轴”的充要条件三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.13.已知全集U={0,1,2,3},A={= .四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(13分)已知全集U为R,集合A={x|0<x≤2},B={x|-2<x+1<2},求:(1)A∩B;(2)(∁U A)∩(∁U B).16.(15分)已知集合A={x|2≤x<7},B={x|3<x<10},C={x|x<a}.(1)求A∪B,(∁R A)∩B;(2)若A∩C≠⌀,求a的取值范围.17.(15分)已知p:实数x满足a<x<4a(其中a>0),q:实数x满足2<x≤5.(2)若p是q的必要而不充分条件,求实数a的取值范围.18.(17分)已知集合A={x∈R|ax2-3x+2=0,a∈R}.(1)若A是空集,求a的取值范围;(2)若A中只有一个元素,求a的值,并把这个元素写出来;(3)若A中至多有一个元素,求a的取值范围.19.(17分)已知集合A n={(x1,x2,…,x n)|x i∈{0,1}(i=1,2,…,n)},若x,y ∈A n,记x=(x1,x2,…,x n),y=(y1,y2,…,y n),定义x⊗y=(x1+y1)(x2+y2)…(x n+y n).(1)若x=(1,1,1,1)且x⊗y=4,求y;(2)令B={+n为偶数(card(B)表示集合B中元素的个数);(3)若集合A ⊆A n ,且A 中的每一个元素均含有4个0和4个1,对任意N={-1,0,1},故选B.2.C 由题意得A={x|x≥1},B={0,1,2},则A∩B={1,2}.3.A 由x 3>8,得x>2⇒|x|>2;当|x|>2时,则x>2或x<-2,不能得到x 3>8,比如x=-3.所以“x 3>8”是“|∪N 的补集.5.A ∵{a,ba ,1}={a 2,a+b,0},∴b=0,∴{a,0,1}={a 2,a,0},则1=a 2,解得a=-1或a=1(舍去).则a+b=-1.故选A. 6.A ∵B ⊆A,∴①当B=⌀时,即ax+1≤0无解,此时a=0,满足题意.②当B≠⌀时,即ax+1≤0有解,当a>0时,可得x≤-1a ,要使B ⊆A,则需要{a >0,-1a<-1,解得0<a<1.当a<0时,可得x≥-1a ,要使B ⊆A,则需要{a <0,-1a≥3,解得-13≤a<0.综上,实数a 的取值范围是[-13,1).故选A.7.D A={3,5},B={x|ax=1},∵A∩B=B,∴B ⊆A. ∴①当a=0时,B=⌀,符合题意; ②当B≠⌀时,1a=3或1a=5,∴a=13或a=15,∴实数a 组成的集合的元素有3个,∴实数a组成的集合的子集个数为23=8.故选D.8.C ∵A={x|a-1<x<a+1},∴A≠⌀.又A∩B=⌀,如图可知a+1≤1或a-1≥5.故a≤0或a≥6,即a的取值范围为(-∞,0]∪[6,+∞).9.AC 因为A={0,1,4},B={0,1,3},所以A∩B={0,1},A∪B={0,1,3,4},选项A,C都正确;又全集U={0,1,2,3,4},所以∁U B={2,4},选项B错误;集合A={0,1,4}的真子集有7个,所以选项D错误.10.AC 当m=0时,方程m≠0时,B={6m },因为B⊆A,所以6m=2或6m=3,解得m=3或m=2.对于C,“任意菱形的对角线一定相等”的否定是“存在菱形,其对角线不相等”;对于D,当k>4,b<5时,函数y=(k-4)x+b-5的图象如图所示,显然交y轴于负半轴,交x轴于正半轴.当一次函数y=(k-4)x+b-5的图象交y轴于负半轴,交x轴于正半轴时,即x=0,y=b-5<0,所以b<5.当y=0时,x=5-bk-4>0,因为b<5,所以k>4.所以选项D中的说法是正确的.12.∃x∈[0,+∞),x2+x<013.-3 ∵∁U A={1,2},∴A={0,3},∴0,3是关于=-3.15.解B={x|-3<x<1},(1)因为A={x|0<x≤2},所以A∩B={x|0<x<1}.(2)∁U A={x|x≤0或x>2},∁U B={x|x≤-3或x≥1},所以(∁U A)∩(∁U B)={x|x≤-3或x>2}.16.解(1)因为A={x|2≤x<7},B={x|3<x<10},所以A∪B={x|2≤x<10}.因为A={x|2≤x<7},所以∁R A={x|x<2或x≥7},则(∁R A)∩B={x|7≤x<10}.(2)因为A={x|2≤x<7},C={x|x<a},且A∩C≠⌀,所以a>2,所以a的取值范围是(2,+∞).17.解(1)若a=1,p为真,p:1<x<4,q为真,q:2<x≤5.(2)设A={x|a<x<4a,a>0},B={x|2<x≤5}.∵p是q的必要而不充分条件,∴B⫋A,∴{a≤2,4a>5,∴解得54<a≤2.综上所述,a的范围为(54,2].18.解集合A是方程ax2-3x+2=0在实数范围内的解组成的集合.(1)A 是空集,即方程ax 2-3x+2=0无解,得{a ≠0,Δ=(-3)2-8a <0,∴a>98,即实数a 的取值范围是(98,+∞).(2)当a=0时,方程只有一解,方程的解为x=23;当a≠0,且Δ=0,即a=98时,方程有两个相等的实数根,A 中只有一个元素43,∴当a=0或a=98时,A 中只有一个元素,分别是23或43.(3)A 中至多有一个元素,包括A 是空集和A 中只有一个元素两种情况,根据(1),(2)的结果,得a=0或a≥98,即a 的取值范围是{a |a =0,或a ≥98}.19.(1)解由4=1×1×1×4=1×1×2×2(不考虑顺序),而x i +y i 只可能为0或1或2,则x ⊗y=4只可能为2个y i 为0,2个y i 为1,∴y=(1,1,0,0)或(1,0,1,0)或(1,0,0,1)或(0,0,1,1)或(0,1,1,0)或(0,1,0,1).(2)证明由(1)可得+n=2n+2=2(n+1)为偶数.(3)解4=1×1×1×1×1×1×2×2,也就是取y 时,与x 中为1的位置恰好只有2个重合也为1,x 中0的位置y 中为1,则此时y 中1的个数为4+2=6,与4个0和4个1不符,无法找出这样的元素.。

数学湘教版必修1练习第一章 集合与函数 1.1.3 Word版含解析

数学湘教版必修1练习第一章 集合与函数 1.1.3 Word版含解析

集合的交与并
[学习目标].能说出两个集合的交集与并集的含义.会求两个集合的交集、并集.能记住充分条件、必要条件、充要条件的定义.会判断充分条件、必要条件、充要条件.知道什么是维恩()图.
[知识链接]
下列说法中,不正确的有:
①集合={},集合={},由集合和集合的所有元素组成的新集合为{};
②通知班长或团支书到政教处开会时,班长和团支书可以同时参加;
③集合={},集合={},由集合和集合的公共元素组成的集合为{}.
答案①②
[预习导引]
.维恩()图
用来表示集合关系和运算的图,叫维恩()图.
.并集与交集的概念
知识点 自然语言描述
符号语言表示 图表示
交集 在数学里,把所有既属于又属于的元素组成的集合
,称为,的交集 ∩={∈且∈}
并集 把集合,中的元素放在一
起组成的集合,叫作和的
并集
∪={∈,或∈}
.交集与并集的运算性质
交集的运算性质
并集的运算性质 ∩=∩
∪=∪ ∩=
∪= ∩∅=∅
∪∅= .集合与推理
一般来说,甲⇒乙,称甲是乙的充分条件,也称乙是甲的必要条件.如果既有甲⇒乙,又有乙⇒甲,就说甲是乙的充分必要条件,简称充要条件.
要点一集合并集的简单运算
例()设集合={},集合={},那么∪等于()
.{}.{}
.{}.{}
()已知集合={<},={-≤≤},那么∪等于()
.{-≤<}.{-≤≤}
.{≤}.{≥-}
答案()()
解析()由定义知∪={}.
()在数轴上表示两个集合,如图.。

最新湘教版高中数学必修一课后习题--1

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第1章集合与逻辑1.2常用逻辑用语1.2.3全称量词和存在量词第1课时含有量词的命题课后篇巩固提升必备知识基础练1.(多选题)下列命题为假命题的是()A.∃x∈R,x2+1<0B.∃x∈Z,3x+1是整数C.∀x∈R,|x|>3D.∀x∈Q,x2∈Z2.下列四个命题既是特称命题又是真命题的是()A.锐角三角形的内角是锐角或钝角B.至少有一个实数x,使x2≤0C.两个无理数的和必是无理数>2D.存在一个负数x,使1x中锐角三角形的内角是锐角或钝角是假命题;B中当x=0时,x2=0,所以B既是特称命题又是真命题;C中因为√3+(-√3)=0,所以C是假命题;D中对于任何一个负数x,都有1<0,所以D是假命题.x3.(多选题)(2020浙江金华金东月考)下列命题是全称命题的有()A.至少有一个x,使x2+2x+1=0成立B.对任意的x,都有x2+2x+1=0成立C.对任意的x,都有x2+2x+1=0不成立D.存在x,使x2+2x+1=0成立B和C含有全称量词“任意”.4.(2021山西晋城月考)命题“∀x∈(0,+∞),x2-2x-m≥0”为真命题,则实数m的最大值为.1“∀x∈(0,+∞),x2-2x-m≥0”为真命题,等价于“∀x∈(0,+∞),m≤x2-2x”恒成立,设y=x2-2x,x∈(0,+∞),所以y min=-1,所以m≤-1,即实数m的最大值为-1.5.用符号“∀”或“∃”表示含有量词的命题.(1)实数的平方大于等于0,符号表示为;(2)存在一对实数x,y,使2x+3y+3>0成立,符号表示为.∀x∈R,x2≥0(2)∃x,y∈R,2x+3y+3>06.(2020江苏连云港高一检测)若“∃x∈R,x2+2x-a<0”是真命题,则实数a的取值范围是.-1,+∞)“∃x∈R,x2+2x-a<0”是真命题,则Δ>0,即4+4a>0,解得a>-1.则实数a的取值范围为(-1,+∞).7.判断下列命题是全称命题还是特称命题,并判断其真假.(1)存在一个三角形,其内角和不等于180°.(2)对所有的实数a,b,方程ax+b=0都有唯一解.(3)存在实数x,使得1x2-x+1=2.是特称命题,是假命题.(2)是全称命题,是假命题.(3)是特称命题,是假命题.关键能力提升练8.下列命题是假命题的是()A.存在x∈Q,使2x-x3=0B.存在x∈R,使x2+x+1=0C.有的整数是偶数D.有的有理数没有倒数解析对于任意的x∈R,x2+x+1=x+122+34>0恒成立,所以存在x∈R,使x2+x+1=0是假命题.9.(多选题)下列命题是真命题的有()A.∀x∈R,2x2-3x+4>0B.∀x∈{1,-1,0},2x+1>0C.∃x∈N,使√x≤xD.∃x∈N+,使x为29的约数A,这是全称命题,由于Δ=(-3)2-4×2×4<0,所以2x2-3x+4>0恒成立,故A为真命题;对于B,这是全称命题,由于当x=-1时,2x+1>0不成立,故B为假命题;对于C,这是特称命题,当x=0时,有√x≤x成立,故C为真命题;对于D,这是特称命题,当x=1时,x为29的约数成立,所以D为真命题.10.(2020山东济南高一月考)下列命题既是真命题又是全称命题的是()A.至少有一个x∈Z,使得x2<3成立B.对任意a,b∈R,都有a2+b2≥2(a+b-1)C.∃x∈R,√x2=xD.菱形的两条对角线长度相等A,因为02<3,0∈Z,所以至少有一个x∈Z,使得x2<3成立,是真命题,不是全称命题;对于B,因为a2+b2-2(a+b-1)=(a-1)2+(b-1)2≥0,所以B为真命题,又因为任意a,b∈R都使命题成立,故本命题符合题意;对于C,当x≥0,√x2=x成立,是真命题,不是全称命题;对于D,并不是所有的菱形对角线长度都相等,是假命题.11.(多选题)(2020福建厦门思明月考)设非空集合P,Q满足P∩Q=Q,且P≠Q,则下列选项错误的是()A.∀x∈Q,有x∈PB.∃x∈P,使得x∉QC.∃x∈Q,使得x∉PD.∀x∉Q,有x∉P,得Q⫋P,如图,∴AB正确;CD错误.故选CD.12.(2021甘肃天水秦州期末)若命题“∀x∈R,x2-2x+m2-1>0”为真命题,则实数m的取值范围为.-∞,-√2)∪(√2,+∞)“∀x∈R,x2-2x+m2-1>0”是真命题,得Δ=4-4(m2-1)<0,即m<-√2或m>√2.即所求m的取值范围是(-∞,-√2)∪(√2,+∞).13.已知p(x):x2+2x-m>0,若p(1)是假命题,p(2)是真命题,则实数m的取值范围为.p(1)是假命题,当x=1时,12+2×1-m≤0,解得m≥3;若p(2)是真命题,当x=2时,22+2×2-m>0,解得m<8.求交集后实数m的取值范围为[3,8).学科素养创新练14.(1)已知对任意的x∈{x|1≤x≤3},都有m≥x,求实数m的取值范围.(2)已知存在实数x∈{x|1≤x≤3},使m≥x,求实数m的取值范围.由于对任意的x∈{x|1≤x≤3},都有m≥x,故只需m大于或等于x的最大值,即m≥3.实数m的取值范围为[3,+∞).(2)由于存在实数x∈{x|1≤x≤3},使m≥x,故只需m大于或等于x的最小值,即m≥1.实数m的取值范围为[1,+∞).。

(完整版)高一数学必修一第一章集合与函数测试卷

(完整版)高一数学必修一第一章集合与函数测试卷

高一数学必修一第一章集合与函数测试卷、选择题:在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.用描述法表示一元二次方程的全体,应是a, b, c€ R}a, b, c€ R,且 a 乒0}b, c£R} b, c£ R,且 a 乒 0}旱A 1, 0,1集合A 的子集个数是( B. 4C. 61,1,2的值域是4.函数f (x ) x 2 2(a 1)x 2在区间 ,4上是递减的,则实数a 的取值范围为()A a 3B a 3C a 5D a 5 5.设集合A 只含一个元素a,则下列各式正确的是()A. 0€ AB. a AC. a€ AD. a= A6.图中阴影部分所表示的集合是( )A.Bn : CU(A U C)]B.(A U B) U (B U C)C.(A U C) n (CUB)D.[CJA n C): U B7. 设集合P= {立方后等于自身的数},那么集合 P 的真子集个数是( )A. 3B. 48、下列四组函数中表示同一函数的是A 、f (x)=| x | 与 g(x)= tx 2B 、y=x 0与 y=1地停留1小时后再以50千米/小时的速度返回 A 地,把汽车离开A 地的距离x 表示为时 间t (小时)的函数表达式是A. x =60t B . x =60t +50t60t,(0 t 2.5)D - x = 150,(2.5 t 3.5)150 50( t 3.5),(3.5 t 6.5)A 0 , 2, 3B 0 y 3C {0,2,3}D [0,3]2A. {x| ax +bx +c =0, 2B. {x| ax +bx +c =0,2C. {ax +bx +c =0 I a, 2D. {ax +bx +c =0 | a,2. 已知 x|x 2 1 0A. 33. 函数 f (x) x 1, xD. 8C. 7 D . 8()y=x+1 匕x 2 1与y= ---------x 1D 、y=x — 1 与 y=/x 2 2x 19. 已知A 、B 两地相距150千米,某人开汽车以 60千米/小时的速度从A 地到达B 地,在B 60t, (0 t 2.5) C. x= 150 50t,(t 3.5) 10.已知 g (x )=1-4x, f [g (x )]=2x,T(x0),则f ( 1)等于A. 20B. 35C. 65D. 30x 2(x1)11 .已知 f(x)x 2( 1 x 2),若 f(x) 3,则 x 的值是( )2x(x 2)A. 1 B . 1 或3 C . 1,-或焰 D .很2 212.下列四个命题(1) f(x)= J x2 <1 x 在[1,2]上有意义;、填空题:请把答案填在题中横线上A. 0B. 1C. 2D. 313、已知函数 g(x 2) 2x 3,贝U g(3)( )A 、9B、7C、5D、314.设函数 f(x) 2x 3,g(x 2) f(x),则g (x )的表皿是()A. 2x 1 B . 2x 1 C . 2x 3 D. 2x 715.已知集合M {4,7,8},且M 中至多有一个偶数,则这样的集合共有()(A)3 个(B) 4 个 (C) 5个 (D) 6个16.已知 S {x/x 2n,n Z} , T {x/x 4k 1,kZ},则((A)S T (B) TS (C)S 丰 T(D)S=T17.函数y x 2 4x 3,x [0,3]的值域为()(A)[0,3] (B)[-1,0] (C)[-1,3](D)[0,2]18.下述函数中,在(,0]内为增函数的是()A y = x 2- 2B y = 3Cxy = 1 22xDy (x 2)19.在区间(0 , +8 )上不是增函数的函数是 2 y=_ x()A. y =2x+1B. y =3x 2 +1C .D . y =2x 2+ x+ 120.设函数f ( x )是(一 ,+ )上的减函数,又若 aR,则B . fA. f (a )>f (2 a )2(2) (3) 函数是其定义域到值域的映射函数 (4) 函数 5y=2x(x N )的图象是一直线; 2x , x 2x , xy= 0的图象是抛物线,其中正确的命题个数是 )<f (a)2C- f ( a +a )< f (a )2D. f ( a +1)<f (a )1. 已知全集U 2,3, a2 a 1 , A 2, 3 ,若C u A 1 ,则实数a的值是22. 函数y=(x- 1) 的减区间是 .3. 设集合A=( x 3 x 2},B=(x 2k 1 x 2k 1},且A B,则k的取值范围是4. 已知集合A (x| ax23x 2 0}.若A中至多有一个元素,则a的取值范围是25. 若函数f(x)=2x+x+3,求f (x)的递减区间是.6. 已知x [0,1],则函数vr—2 j i —的值域是^7.函数y x2 ax 3(0 a 2)在[1,1]上的最大值是三. 求下列函数的定义域:四. 求下列函数的解析式:(1) 已知f (x) x2 2x,求f (2x 1);(2) 已知f(w& 1) x 2Jx,求f (x);2⑶若f(x 1) 2x 1 ,求f (x)(4) 已知f (x 1) x2 2x 1,求f (x)(5) 已知f (x)是一次函数满足f (f (x)) 4x 6,求f (x)五. 求值域(1) 求函数y x2 4x 6, x (1,5)的值域(2) y x 4 x 4的值域2 , 一、x 4x,(x 2)2x 4 …,(4) y 冬^4的值域2x 6(5) y 2x W x 1的值域,最小值是^(3)求函数f (x) l,(x2)的值域。

数学湘教版必修1练习第一章 集合与函数 1.2.1 Word版含解析

数学湘教版必修1练习第一章 集合与函数 1.2.1 Word版含解析

.函数的概念和性质.对应、映射和函数[学习目标].能记住映射的定义,知道什么是象,什么是原象,会根据对应法则说出象和原象.会判断给出的对应是否是映射.能记住函数的定义,知道什么是函数的定义域、值域.能说出函数的三要素.[预习导引].映射()在数学里,把集合到集合的确定性的对应说成是映射.()映射的定义:设,是两个非空的集合.如果按照某种对应法则,对于集合中的任何一个元素,在集合中都有唯一元素和它对应,这样的对应叫作从集合到集合的映射,记作:→.()在映射:→中,集合叫作映射的定义域,与中元素对应的中的元素叫的象,记作=(),叫作的原象..函数()函数就是数集到数集的映射.()函数的定义:设,是两个非空的数集.如果按照某种对应法则,对于集合中的任何一个数,在集合中都有唯一的数和它对应,这样的对应叫作定义于取值于的函数,记作:→,或者=()(∈,∈).()在函数=()(∈,∈)中,叫作函数的定义域,与∈对应的数叫的象,记作=(),由所有∈的象组成的集合叫作函数的值域.()函数的三要素:①对应法则;②定义域;③值域.要点一映射定义的理解例判断下列对应哪些是从集合到集合的映射.哪些不是,为什么?()={∈+},={∈},:→=±;()=,={},:→=()={},={},:→=(-).解()任一个都有两个与之对应,∴不是映射.()对于中任意一个非负数都有唯一的元素和它对应,对于中任意的一个负数都有唯一的元素和它对应,∴是映射.()在的作用下,中的分别对应到中的,∴是映射.规律方法判断一个对应是不是映射,应该从两个角度去分析:()是不是“对于中的每一个元素”;()在中是否“有唯一的元素与之对应”.一个对应是映射必须是这两个方面都具备;一个对应对于这两点若有一点不具备就不是映射.说明一个对应不是映射,只需举一个反例即可.跟踪演练下列对应是不是从到的映射,能否构成函数?()=,=,:→=;()={=,∈+},=,:→=;()=[,+∞),=,:→=;()={是平面内的矩形},={是平面内的圆},:作矩形的外接圆.解()当=-时,的值不存在,∴不是映射,更不是函数.()是映射,也是函数,因中所有的元素的倒数都是中的元素.。

最新湘教版高中数学必修一课后习题--1

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第1章集合与逻辑1.1集合1.1.1集合第2课时表示集合的方法课后篇巩固提升必备知识基础练1.由大于-3且小于11的偶数所组成的集合是()A.{x|-3<x<11,x∈Q}B.{x|-3<x<11}C.{x|-3<x<11,x=2k,k∈N+}D.{x|-3<x<11,x=2k,k∈Z}2.下列语句正确的是()①0与{0}表示同一集合;②方程(x-1)2(x-2)=0的所有解构成的集合可表示为{1,1,2};③集合{x|4<x<5}可以用列举法表示.A.①③B.②③C.②D.都不对中0不是集合,②中方程(x-1)2(x-2)=0的所有解构成的集合可表示为{1,2},③中集合的元素不能一一列举出来,不能用列举法表示.3.(2020山东高一月考)集合{x∈N|x-3<2}用列举法表示是()A.{1,2,3,4}B.{1,2,3,4,5}C.{0,1,2,3,4,5}D.{0,1,2,3,4}x<5,又x∈N,所以集合为{0,1,2,3,4}.4.(2021重庆垫江校级月考)若用列举法表示集合A={(x,y)|2y-x=7且x+y=2},则下列表示正确的是()A.{x=-1,y=3}B.{(-1,3)}C.{3,-1}D.{-1,3}{2y -x =7,x +y =2,解得{x =-1,y =3, 所以A={(x ,y )|2y-x=7且x+y=2}={(-1,3)}.故选B.5.(2020江西高一月考)定义集合运算:A ☆B={z|z=x 2-y 2,x ∈A ,y ∈B }.设集合A={1,√2},B={-1,0},则集合A ☆B 中的所有元素之和为( )A.2B.1C.3D.4A ☆B={0,1,2},所以A ☆B 中所有元素之和为0+1+2=3.6.设集合A={x|x 2-3x+a=0,a ∈R },若4∈A ,则a= ,集合A 用列举法表示为 .4 {-1,4}4∈A ,∴16-12+a=0, ∴a=-4,∴A={x|x 2-3x-4=0}={-1,4}.7.用适当的方法表示下列对象构成的集合:(1)绝对值不大于2的所有整数;(2)直线y=x+1与直线x+y=1的交点坐标构成的集合;(3)函数y=1x图象上的所有点.由于|x|≤2,且x ∈Z ,所以x 的值为-2,-1,0,1,2.所以绝对值不大于2的所有整数构成的集合,用列举法可表示为{-2,-1,0,1,2},用描述法可表示为{x||x|≤2,x ∈Z }.(2)解方程组{x +y =1,x -y =-1,得{x =0,y =1.所以用列举法表示交点坐标构成的集合为{(0,1)}. (3)函数y=1x 图象上的点可以用坐标(x ,y )表示,其满足的条件是y=1x ,x ≠0,所以用描述法可表示为{(x ,y )|y =1x ,x ≠0}. 关键能力提升练8.(多选题)已知x ,y 为非零实数,则集合M=m m=x |x |+y |y |+xy|xy |中的元素可以为( )A.0B .-1C .1D .3x>0,y>0时,m=3;当x<0,y<0时,m=-1;当x>0,y<0时,m=-1;当x<0,y>0时,m=-1.故M 中元素可以为-1,3.9.(多选题)方程组{x +y =3,x -y =1的解集可表示为 ( )A.{(x ,y )|x+y=3且x-y=1}B.{(x ,y )|x=2且y=1}C.(2,1)D.{(2,1)}{x =2,y =1, 所以方程组{x +y =3,x -y =1的解集中只有一个元素,且此元素是有序数对,所以A,B,D 都符合题意. 10.定义集合运算:A*B={z|z=xy ,x ∈A ,y ∈B }.设A={1,2},B={0,2},则集合A*B 的所有元素之和为( )A.0B .2C .3D .6z=xy ,x ∈A ,y ∈B ,所以z 的取值有1×0=0,1×2=2,2×0=0,2×2=4,故A*B={0,2,4},所以集合A*B 的所有元素之和为0+2+4=6.11.已知集合A={(x ,y )|(x+y+1)(2x-y+1)=0},则集合A 中的元素有( )A.0个B.1个C.2个D.无数个(x+y+1)(2x-y+1)=0, ∴x+y+1=0或2x-y+1=0或x+y+1=0且2x-y+1=0.∵直线x+y+1=0和直线2x-y+1=0上有无数个点,直线x+y+1=0与直线2x-y+1=0的交点只有一个,∴集合A 中的元素有无数个.故选D. 12.集合A={(x ,y )|2x-y+m>0},B={(x ,y )|x+y-n ≤0},如果点P (2,3)∈A ,且P (2,3)∉B ,则m ,n 满足的条件应为 .1,且n<5点P (2,3)∈A ,且P (2,3)∉B ,A={(x ,y )|2x-y+m>0},B={(x ,y )|x+y-n ≤0},∴有2×2-3+m>0成立,且2+3-n ≤0不成立,即m>-1成立,且n ≥5不成立,∴m>-1,且n<5.13.设A 是整数集的一个非空子集,对于k ∈A ,若k-1∉A ,且k+1∉A ,则称k 是A 的一个“孤立元”.给定集合S={1,2,3,4,5,6,7,8},在由S 的三个元素构成的所有集合中,不含“孤立元”的集合个数为 .“孤立元”的含义是任意两个元素不相邻,所以由三个元素构成的不含“孤立元”的集合中的元素必是连续的三个数,有{1,2,3},{2,3,4},{3,4,5},{4,5,6},{5,6,7},{6,7,8}这6个集合.14.集合A={x|x 2+ax-2≥0,a ∈Z },若-4∈A ,2∈A ,求满足条件的a 组成的集合.{16-4a -2≥0,4+2a -2≥0,解得-1≤a ≤72. ∵a ∈Z ,∴满足条件的a 组成的集合为{-1,0,1,2,3}.学科素养创新练15.对于任意两个正整数m ,n ,定义某种运算“※”如下:当m ,n 都为正偶数或正奇数时,m ※n=m+n ;当m ,n 中一个为正偶数,另一个为正奇数时,m ※n=mn ,则在此定义下,集合M={(a ,b )|a ※b=16,a ,b ∈N +}中的元素个数是( )A.18B.17C.16D.15a ,b 都是正偶数时:a 从2,4,6,8,10,12,14任取一个有7种取法,而对应的b 有一种取法,∴(a ,b )有7种取法,即这种情况下集合M 有7个元素;(2)a ,b 都为正奇数时:a 从1,3,5,7,9,11,13,15任取一个有8种取法,而对应的b 有一种取法,∴(a ,b )有8种取法,即这种情况下集合M 有8个元素;(3)当m=16,n=1和m=1,n=16时,这种情况下集合M 有两个元素.∴集合M 的元素个数是7+8+2=17.16.用C (A )表示非空集合A 中元素的个数,定义A*B={C (A )-C (B ),C (A )≥C (B ),C (B )-C (A ),C (A )<C (B ),若A={1,2},B={x|(x 2+ax )(x 2+ax+2)=0},且A*B=1,设实数a 的所有可能取值构成集合S ,则C (S )= .x 2+ax )(x 2+ax+2)=0等价于x 2+ax=0①或x 2+ax+2=0②.由A={1,2},且A*B=1,得集合B 可以是单元素集合,也可以是三元素集合.若集合B 是单元素集合,则方程①有两相等实根,②无实数根,可得a=0;若集合B 是三元素集合,则方程①有两不相等实根,②有两个相等且异于①的实数根,即{a ≠0,Δ=a 2-8=0,解得a=±2√2. 综上所述,a=0或a=±2√2,所以C (S )=3.。

数学湘教版必修1练习第一章 集合与函数 1.2.2 Word版含解析

数学湘教版必修1练习第一章 集合与函数 1.2.2 Word版含解析

表示函数的方法[学习目标].掌握函数的三种表示方法:解析法、图象法、列表法.会根据不同的需要选择恰当方法表示函数.[知识链接].在平面上,两个点可以确定一条直线,因此作一次函数的图象时,只需找到两个点即可..二次函数=++(≠)的顶点坐标为(-,)..函数=--=(+)(-),所以函数与轴的交点坐标为(-),().[预习导引].表示函数的方法()把一个函数的对应法则和定义域交待清楚的办法,就是表示函数的方法;()表示函数的三种主要方法分别是:解析法、图象法和列表法..解析法()解析式:把常量和表示自变量的字母用一系列运算符号连接起来得到的式子,叫作解析式,也叫作解析表达式或函数关系式.()解析法就是用解析式来表示函数的方法..图象法函数图象的作图过程通常有列表、描点、连线三个步骤.要点一待定系数法求函数解析式例()已知反比例函数()满足()=-,求()的解析式;()一次函数=(),()=,(-)=-,求().解()设反比例函数()=(≠),由()==-,解得=-,故()=-.()设一次函数()=+(≠),∵()=,(-)=-,∴解得∴()=-.∴()=×-=.规律方法待定系数法求函数解析式的步骤如下:()设出所求函数含有待定系数的解析式.如一次函数解析式设为()=+(≠),反比例函数解析式设为()=(≠),二次函数解析式设为()=++(≠).()把已知条件代入解析式,列出含待定系数的方程或方程组.()解方程或方程组,得到待定系数的值.()将所求待定系数的值代回原式.跟踪演练已知二次函数()满足()=,()=,()=,求该二次函数的解析式.解设二次函数的解析式为()=++(≠),由题意得解得故()=+.要点二换元法(或配凑法)求函数解析式例求下列函数的解析式:()已知=+,求();()已知(+)=+,求().解()方法一(换元法)令==+,有=.。

高中数学新教材必修第一册第一章《集合》综合测试题(附答案)

高中数学新教材必修第一册第一章《集合》综合测试题(附答案)

新教材必修第一册第一章《集合》综合测试题(时间:120分钟 满分:150分)班级 姓名 分数一、选择题(每小题5分,共计60分)1.设全集I={0,1,2,3,4},集合A={0,1,2,3},集合B={2,3,4},则A C I ∪B C I =A .{0}B .{0,1}C .{0,1,4}D .{0,1,2,3,4}2.方程组3231x y x y -=⎧⎨-=⎩的解的集合是 A .{x =8,y=5} B .{8, 5} C .{(8, 5)}D .Φ3.有下列四个命题: ①{}0是空集; ②若Z a ∈,则a N -∉; ③集合{}2210A x R x x =∈-+=有两个元素;④集合6B x QN x ⎧⎫=∈∈⎨⎬⎩⎭是有限集。

其中正确命题的个数是A .0B .1C .2D .34. 已知{}{}22|1,|1==-==-M x y x N y y x , N M ⋂等于( )A. NB.MC.RD.∅ 5.如果集合A={x |ax 2+2x +1=0}中只有一个元素,则a 的值是 A .0 B .0 或1 C .1 D .不能确定6.已知}{R x x y y M∈-==,42,}{42≤≤=x x P 则M P 与的关系是 A .M P = B .M P ∈ C .M ∩P =Φ D . M ⊇P7.已知全集I =N ,集合A ={x |x =2n ,n ∈N},B ={x |x =4n ,n ∈N},则A .I =A∪BB .I =AC I ∪B C .I =A∪B C ID .I =A C I ∪B C I8.设集合M=},214|{},,412|{Z k k x x N Z k k x x ∈+==∈+=,则A .M =NB . M ≠⊂NC . N ≠⊂MD .M ∩=N Φ9. 已知函数2()1=++f x mx mx 的定义域是一切实数,则m 的取值范围是 ( )A.0<m ≤4B.0≤m ≤1C.m ≥4 D .0≤m ≤4 10.设集合A={x |1<x <2},B={x |x <a }满足A ≠⊂B ,则实数a 的取值范围是 A .[)+∞,2 B .(]1,∞- C .[)+∞,1D .(]2,∞-11.满足{1,2,3} ≠⊂M ≠⊂{1,2,3,4,5,6}的集合M 的个数是A .8B .7C .6D .512.如右图所示,I 为全集,M 、P 、S 为I 的子集。

湘教版必修1高考题单元试卷:第1章+集合与函数(06)

湘教版必修1高考题单元试卷:第1章+集合与函数(06)

湘教版必修1高考题单元试卷:第1章集合与函数(06)一、选择题(共23小题)1.已知f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,且f(﹣1)+g(1)=2,f(1)+g(﹣1)=4,则g(1)=()A.4 B.3 C.2 D.12.若函数f(x)=是奇函数,则使f(x)>3成立的x的取值范围为()A.(﹣∞,﹣1)B.(﹣1,0)C.(0,1) D.(1,+∞)3.奇函数f(x)的定义域为R,若f(x+2)为偶函数,且f(1)=1,则f(8)+f(9)=()A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.14.下列函数中,既是偶函数又在区间(﹣∞,0)上单调递增的是()A.f(x)=B.f(x)=x2+1 C.f(x)=x3D.f(x)=2﹣x5.函数f(x)=ax3+bx2+cx+d的图象如图所示,则下列结论成立的是()A.a>0,b<0,c>0,d>0 B.a>0,b<0,c<0,d>0C.a<0,b<0,c<0,d>0 D.a>0,b>0,c>0,d<06.函数f(x)=的图象如图所示,则下列结论成立的是()A.a>0,b>0,c<0 B.a<0,b>0,c>0 C.a<0,b>0,c<0 D.a<0,b<0,c<07.定义域为R的四个函数y=x3,y=2x,y=x2+1,y=2sinx中,奇函数的个数是()A.4 B.3 C.2 D.18.下列函数中,既是偶函数又在区间(0,+∞)上单调递减的是()A.B.y=e﹣x C.y=lg|x|D.y=﹣x2+19.函数f(x)=﹣x的图象关于()A.y轴对称B.直线y=﹣x对称 C.坐标原点对称D.直线y=x对称10.向高为H的水瓶中注水,注满为止.如果注水量V与水深h的函数关系如图,那么水瓶的形状是图中的()A.B.C. D.11.已知函数f(x)为奇函数,且当x>0时,f(x)=x2+,则f(﹣1)=()A.2 B.1 C.0 D.﹣212.下列函数为偶函数的是()A.f(x)=x﹣1 B.f(x)=x2+x C.f(x)=2x﹣2﹣x D.f(x)=2x+2﹣x13.若函数y=log a x(a>0,且a≠1)的图象如图所示,则下列函数正确的是()A.B.C.D.14.函数f(x)=﹣(x﹣)cosx(﹣π≤x≤π且x≠0)的图象可能为()A.B.C.D.15.设函数f(x),g(x)的定义域都为R,且f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则下列结论正确的是()A.f(x)?g(x)是偶函数B.|f(x)|?g(x)是奇函数C.f(x)?|g(x)|是奇函数D.|f(x)?g(x)|是奇函数16.已知函数f(x)=ax3+bsinx+4(a,b∈R),f(lg(log210))=5,则f(lg(lg2))=()A.﹣5 B.﹣1 C.3 D.417.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且在区间[0,+∞)上单调递增,若实数a满足f(log2a)+f()≤2f(1),则a的取值范围是()A. B.[1,2]C. D.(0,2]18.函数y=log2的图象()A.关于直线y=﹣x对称B.关于原点对称C.关于y轴对称D.关于直线y=x对称19.若函数f(x)=x2+e x﹣(x<0)与g(x)=x2+ln(x+a)图象上存在关于y 轴对称的点,则a的取值范围是()A.(﹣)B.()C.()D.()20.在同一直角坐标系中,函数y=ax2﹣x+与y=a2x3﹣2ax2+x+a(a∈R)的图象不可能的是()A.B.C.D.21.定义在区间(﹣∞,+∞)的奇函数f(x)为增函数;偶函数g(x)在区间[0,+∞)的图象与f(x)的图象重合,设a>b>0,给出下列不等式:①f(b)﹣f(﹣a)>g(a)﹣g(﹣b);②f(b)﹣f(﹣a)<g(a)﹣g(﹣b);③f(a)﹣f(﹣b)>g(b)﹣g(﹣a);④f(a)﹣f(﹣b)<g(b)﹣g(﹣a),其中成立的是()A.①与④B.②与③C.①与③D.②与④22.已知函数f(x)=ln(﹣3x)+1,则f(lg2)+f(lg)=()A.﹣1 B.0 C.1 D.223.已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2﹣3x,则函数g (x)=f(x)﹣x+3的零点的集合为()A.{1,3}B.{﹣3,﹣1,1,3}C.{2﹣,1,3}D.{﹣2﹣,1,3}二、填空题(共7小题)24.若函数f(x)=xln(x+)为偶函数,则a=.25.已知函数f(x)=a﹣,若f(x)为奇函数,则a=.26.偶函数y=f(x)的图象关于直线x=2对称,f(3)=3,则f(﹣1)=.27.如图所示,函数y=f(x)的图象由两条射线和三条线段组成,若?x∈R,f(x)>f(x﹣1),则正实数a的取值范围为.28.已知偶函数f(x)在[0,+∞)单调递减,f(2)=0,若f(x﹣1)>0,则x 的取值范围是.29.设a为实常数,y=f(x)是定义在R上的奇函数,当x<0时,f(x)=9x++7.若f(x)≥a+1对一切x≥0成立,则a的取值范围为.30.若f(x)=ln(e3x+1)+ax是偶函数,则a=.湘教版必修1高考题单元试卷:第1章集合与函数(06)参考答案与试题解析一、选择题(共23小题)1.已知f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,且f(﹣1)+g(1)=2,f(1)+g(﹣1)=4,则g(1)=()A.4 B.3 C.2 D.1【分析】直接利用函数的奇偶性,化简方程,解方程组即可.【解答】解:f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,方程f(﹣1)+g(1)=2,f(1)+g(﹣1)=4,化为:﹣f(1)+g(1)=2,f(1)+g(1)=4,两式相加可得2g(1)=6,所以g(1)=3.故选:B.【点评】本题考查函数的奇偶性的应用,函数的值的求法,基本知识的考查.2.若函数f(x)=是奇函数,则使f(x)>3成立的x的取值范围为()A.(﹣∞,﹣1)B.(﹣1,0)C.(0,1) D.(1,+∞)【分析】由f(x)为奇函数,根据奇函数的定义可求a,代入即可求解不等式.【解答】解:∵f(x)=是奇函数,∴f(﹣x)=﹣f(x)即整理可得,∴1﹣a?2x=a﹣2x∴a=1,∴f(x)=∵f(x))=>3∴﹣3=>0,整理可得,,∴1<2x<2解可得,0<x<1故选:C.【点评】本题主要考查了奇函数的定义的应用及分式不等式的求解,属于基础试题.3.奇函数f(x)的定义域为R,若f(x+2)为偶函数,且f(1)=1,则f(8)+f(9)=()A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.1【分析】根据函数的奇偶性的性质,得到f(x+8)=f(x),即可得到结论.【解答】解:∵f(x+2)为偶函数,f(x)是奇函数,∴设g(x)=f(x+2),则g(﹣x)=g(x),即f(﹣x+2)=f(x+2),∵f(x)是奇函数,∴f(﹣x+2)=f(x+2)=﹣f(x﹣2),即f(x+4)=﹣f(x),f(x+8)=f(x+4+4)=﹣f(x+4)=f(x),则f(8)=f(0)=0,f(9)=f(1)=1,∴f(8)+f(9)=0+1=1,故选:D.【点评】本题主要考查函数值的计算,利用函数奇偶性的性质,得到函数的对称轴是解决本题的关键.4.下列函数中,既是偶函数又在区间(﹣∞,0)上单调递增的是()A.f(x)=B.f(x)=x2+1 C.f(x)=x3D.f(x)=2﹣x【分析】本题利用函数的奇偶性和单调性的定义或者利用图象的特征加以判断,判断函数是偶函数又在区间(﹣∞,0)上单调递增,得到本题结论.【解答】解:选项A,,∵f(﹣x)==f(x),∴f(x)是偶函数,图象关于y轴对称.∵f(x)=x﹣2,﹣2<0,∴f(x)在(0,+∞)单调递减,∴根据对称性知,f(x)在区间(﹣∞,0)上单调递增;适合题意.选项B,f(x)=x2+1,是偶函数,在(0,+∞)上单调递增,在区间(﹣∞,0)上单调递减,不合题意.选项C,f(x)=x3是奇函数,不是偶函数,不合题意.选项D,f(x)=2﹣x在(﹣∞,+∞)单调递减,不是奇函数,也不是偶函数,不合题意.故选:A.【点评】本题考查了函数的奇偶性和单调性、函数图象与性质,本题难度不大,属于基础题.5.函数f(x)=ax3+bx2+cx+d的图象如图所示,则下列结论成立的是()A.a>0,b<0,c>0,d>0 B.a>0,b<0,c<0,d>0C.a<0,b<0,c<0,d>0 D.a>0,b>0,c>0,d<0【分析】根据函数的图象和性质,利用排除法进行判断即可.【解答】解:f(0)=d>0,排除D,当x→+∞时,y→+∞,∴a>0,排除C,函数的导数f′(x)=3ax2+2bx+c,则f′(x)=0有两个不同的正实根,则x1+x2=﹣>0且x1x2=>0,(a>0),∴b<0,c>0,方法2:f′(x)=3ax2+2bx+c,由图象知当当x<x1时函数递增,当x1<x<x2时函数递减,则f′(x)对应的图象开口向上,则a>0,且x1+x2=﹣>0且x1x2=>0,(a>0),∴b<0,c>0,故选:A.【点评】本题主要考查函数图象的识别和判断,根据函数图象的信息,结合函数的极值及f(0)的符号是解决本题的关键.6.函数f(x)=的图象如图所示,则下列结论成立的是()A.a>0,b>0,c<0 B.a<0,b>0,c>0 C.a<0,b>0,c<0 D.a<0,b<0,c<0【分析】分别根据函数的定义域,函数零点以及f(0)的取值进行判断即可.【解答】解:函数在P处无意义,由图象看P在y轴右边,所以﹣c>0,得c<0,f(0)=,∴b>0,由f(x)=0得ax+b=0,即x=﹣,即函数的零点x=﹣>0,∴a<0,综上a<0,b>0,c<0,故选:C.【点评】本题主要考查函数图象的识别和判断,根据函数图象的信息,结合定义域,零点以及f(0)的符号是解决本题的关键.7.定义域为R的四个函数y=x3,y=2x,y=x2+1,y=2sinx中,奇函数的个数是()A.4 B.3 C.2 D.1【分析】根据函数奇偶性的定义及图象特征逐一盘点即可.【解答】解:y=x3的定义域为R,关于原点对称,且(﹣x)3=﹣x3,所以函数y=x3为奇函数;y=2x的图象过点(0,1),既不关于原点对称,也不关于y轴对称,为非奇非偶函数;y=x2+1的图象过点(0,1)关于y轴对称,为偶函数;y=2sinx的定义域为R,关于原点对称,且2sin(﹣x)=﹣2sinx,所以y=2sinx为奇函数;所以奇函数的个数为2,故选:C.【点评】本题考查函数奇偶性的判断,属基础题,定义是解决该类题目的基本方法,要熟练掌握.8.下列函数中,既是偶函数又在区间(0,+∞)上单调递减的是()A.B.y=e﹣x C.y=lg|x|D.y=﹣x2+1【分析】利用基本函数的奇偶性、单调性逐项判断即可.【解答】解:A中,y=为奇函数,故排除A;B中,y=e﹣x为非奇非偶函数,故排除B;C中,y=lg|x|为偶函数,在x∈(0,1)时,单调递减,在x∈(1,+∞)时,单调递增,所以y=lg|x|在(0,+∞)上不单调,故排除C;D中,y=﹣x2+1的图象关于y轴对称,故为偶函数,且在(0,+∞)上单调递减,故选:D.【点评】本题考查函数的奇偶i性、单调性的判断证明,属基础题,定义是解决该类题目的基本方法,熟记基本函数的有关性质可简化问题的解决.9.函数f(x)=﹣x的图象关于()A.y轴对称B.直线y=﹣x对称 C.坐标原点对称D.直线y=x对称【分析】根据函数f(x)的奇偶性即可得到答案.【解答】解:∵f(﹣x)=﹣+x=﹣f(x)∴是奇函数,所以f(x)的图象关于原点对称故选:C.【点评】本题主要考查函数奇偶性的性质,是高考必考题型.10.向高为H的水瓶中注水,注满为止.如果注水量V与水深h的函数关系如图,那么水瓶的形状是图中的()A.B.C. D.【分析】本题利用排除法解.从所给函数的图象看出,V不是h的正比例函数,由体积公式可排除一些选项;从函数图象的单调性及切线的斜率的变化情况看,又可排除一些选项,从而得出正确选项.【解答】解:如果水瓶形状是圆柱,V=πr2h,r不变,V是h的正比例函数,其图象应该是过原点的直线,与已知图象不符.故D错;由已知函数图可以看出,随着高度h的增加V也增加,但随h变大,每单位高度的增加,体积V的增加量变小,图象上升趋势变缓,其原因只能是瓶子平行底的截面的半径由底到顶逐渐变小.故A、C错.故选:B.【点评】本题主要考查知识点:旋转体(圆柱、圆锥、圆台)等简单几何体和函数的图象,属于基础题.本题还可从注水一半时的状况进行分析求解.11.已知函数f(x)为奇函数,且当x>0时,f(x)=x2+,则f(﹣1)=()A.2 B.1 C.0 D.﹣2【分析】由条件利用函数的奇偶性和单调性的性质可得f(﹣1)=﹣f(1),运算求得结果.【解答】解:∵已知函数f(x)为奇函数,且当x>0时,f(x)=x2+,则f(﹣1)=﹣f(1)=﹣(1+1)=﹣2,故选:D.【点评】本题主要考查函数的奇偶性的应用,属于基础题.12.下列函数为偶函数的是()A.f(x)=x﹣1 B.f(x)=x2+x C.f(x)=2x﹣2﹣x D.f(x)=2x+2﹣x【分析】根据偶函数的定义,依次分析选项,先分析函数的定义域,再分析f(﹣x)=f(x)是否成立,即可得答案.【解答】解:根据题意,依次分析选项:A、f(x)=x﹣1,其定义域为R,f(﹣x)=﹣x﹣1,f(﹣x)≠f(x),不是偶函数,不符合题意;B、f(x)=x2+x,其定义域为R,f(﹣x)=x2﹣x,f(﹣x)≠f(x),不是偶函数,不符合题意;C、f(x)=2x﹣2﹣x,其定义域为R,f(﹣x)=2﹣x﹣2x,f(﹣x)=﹣f(x),是奇函数不是偶函数,不符合题意;D、f(x)=2x+2﹣x,其定义域为R,f(﹣x)=2﹣x+2x,f(﹣x)=f(x),是偶函数,符合题意;故选:D.【点评】本题考查函数奇偶性的判断,注意要先分析函数的定义域.13.若函数y=log a x(a>0,且a≠1)的图象如图所示,则下列函数正确的是()A.B.C.D.【分析】根据对数函数的图象所过的特殊点求出a的值,再研究四个选项中函数与图象是否对应即可得出正确选项.【解答】解:由对数函数的图象知,此函数图象过点(3,1),故有y=log a3=1,解得a=3,对于A,由于y=a﹣x是一个减函数故图象与函数不对应,A错;对于B,由于幂函数y=x a是一个增函数,且是一个奇函数,图象过原点,且关于原点对称,图象与函数的性质对应,故B正确;对于C,由于a=3,所以y=(﹣x)a是一个减函数,图象与函数的性质不对应,C错;对于D,由于y=log a(﹣x)与y=log a x的图象关于y轴对称,所给的图象不满足这一特征,故D错.故选:B.【点评】本题考查函数的性质与函数图象的对应,熟练掌握各类函数的性质是快速准确解答此类题的关键.14.函数f(x)=﹣(x﹣)cosx(﹣π≤x≤π且x≠0)的图象可能为()A.B.C.D.【分析】由条件可得函数f(x)为奇函数,故它的图象关于原点对称;再根据但是当x趋向于0时,f(x)>0,结合所给的选项,得出结论.【解答】解:对于函数f(x)=﹣(﹣x)cosx(﹣π≤x≤π且x≠0),由于它的定义域关于原点对称,且满足f(﹣x)=﹣(﹣+x)cosx=(﹣x)=﹣f(x),故函数f(x)为奇函数,故它的图象关于原点对称.故排除A、B.当x=π,f(x)>0,故排除D,但是当x趋向于0时,f(x)>0,故选:C.【点评】本题主要考查函数的奇偶性的判断,奇函数的图象特征,函数的定义域和值域,属于中档题.15.设函数f(x),g(x)的定义域都为R,且f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则下列结论正确的是()A.f(x)?g(x)是偶函数B.|f(x)|?g(x)是奇函数C.f(x)?|g(x)|是奇函数D.|f(x)?g(x)|是奇函数【分析】根据函数奇偶性的性质即可得到结论.【解答】解:∵f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,∴f(﹣x)=﹣f(x),g(﹣x)=g(x),f(﹣x)?g(﹣x)=﹣f(x)?g(x),故函数是奇函数,故A错误,|f(﹣x)|?g(﹣x)=|f(x)|?g(x)为偶函数,故B错误,f(﹣x)?|g(﹣x)|=﹣f(x)?|g(x)|是奇函数,故C正确.|f(﹣x)?g(﹣x)|=|f(x)?g(x)|为偶函数,故D错误,故选:C.【点评】本题主要考查函数奇偶性的判断,根据函数奇偶性的定义是解决本题的关键.16.已知函数f(x)=ax3+bsinx+4(a,b∈R),f(lg(log210))=5,则f(lg(lg2))=()A.﹣5 B.﹣1 C.3 D.4【分析】由题设条件可得出lg(log210)与lg(lg2)互为相反数,再引入g(x)=ax3+bsinx,使得f(x)=g(x)+4,利用奇函数的性质即可得到关于f(lg(lg2))的方程,解方程即可得出它的值【解答】解:∵lg(log210)+lg(lg2)=lg1=0,∴lg(log210)与lg(lg2)互为相反数则设lg(log210)=m,那么lg(lg2)=﹣m令f(x)=g(x)+4,即g(x)=ax3+bsinx,此函数是一个奇函数,故g(﹣m)=﹣g(m),∴f(m)=g(m)+4=5,g(m)=1∴f(﹣m)=g(﹣m)+4=﹣g(m)+4=3.故选:C.【点评】本题考查函数奇偶性的运用及求函数的值,解题的关键是观察验证出lg (log210)与lg(lg2)互为相反数,审题时找准处理条件的方向对准确快速做题很重要17.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且在区间[0,+∞)上单调递增,若实数a满足f(log2a)+f()≤2f(1),则a的取值范围是()A. B.[1,2]C. D.(0,2]【分析】由偶函数的性质将f(log2a)+f()≤2f(1)化为:f(log2a)≤f(1),再由f(x)的单调性列出不等式,根据对数函数的性质求出a的取值范围.【解答】解:因为函数f(x)是定义在R上的偶函数,所以f()=f(﹣log2a)=f(log2a),则f(log2a)+f()≤2f(1)为:f(log2a)≤f(1),因为函数f(x)在区间[0,+∞)上单调递增,所以|log2a|≤1,解得≤a≤2,则a的取值范围是[,2],故选:A.【点评】本题考查函数的奇偶性、单调性的应用,以及对数函数的性质,属于基础题.18.函数y=log2的图象()A.关于直线y=﹣x对称B.关于原点对称C.关于y轴对称D.关于直线y=x对称【分析】先看函数的定义域,再看f(﹣x)与f(x)的关系,判断出此函数是个奇函数,所以,图象关于原点对称.【解答】解:由于定义域为(﹣2,2)关于原点对称,又f(﹣x)==﹣=﹣f(x),故函数为奇函数,图象关于原点对称,故选:B.【点评】本题考查函数奇偶性的判断以及利用函数的奇偶性判断函数图象的对称性.19.若函数f(x)=x2+e x﹣(x<0)与g(x)=x2+ln(x+a)图象上存在关于y 轴对称的点,则a的取值范围是()A.(﹣)B.()C.()D.()【分析】由题意可得e x0﹣﹣ln(﹣x0+a)=0有负根,函数h(x)=e x﹣﹣ln(﹣x+a)为增函数,由此能求出a的取值范围.【解答】解:由题意可得:存在x0∈(﹣∞,0),满足x02+e x0﹣=(﹣x0)2+ln(﹣x0+a),即e x0﹣﹣ln(﹣x0+a)=0有负根,∵当x趋近于负无穷大时,e x0﹣﹣ln(﹣x0+a)也趋近于负无穷大,且函数h(x)=e x﹣﹣ln(﹣x+a)为增函数,∴h(0)=e0﹣﹣lna>0,∴lna<ln,∴a<,∴a的取值范围是(﹣∞,),故选:A.【点评】本题考查的知识点是函数的图象和性质,函数的零点,函数单调性的性质,函数的极限,是函数图象和性质较为综合的应用.20.在同一直角坐标系中,函数y=ax2﹣x+与y=a2x3﹣2ax2+x+a(a∈R)的图象不可能的是()A.B.C.D.【分析】讨论a的值,当a=0时,知D可能,当a≠0时,求出函数ax2﹣x+的对称轴x=,利用求导函数求出函数y=a2x3﹣2ax2+x+a的极值点为x=与x=,比较对称轴与两极值点之间的关系,知对称轴介于两极值点之间,从而得到不符合题意的选项.【解答】解:当a=0时,函数y=ax2﹣x+的图象是第二,四象限的角平分线,而函数y=a2x3﹣2ax2+x+a的图象是第一,三象限的角平分线,故D符合要求;当a≠0时,函数y=ax2﹣x+图象的对称轴方程为直线x=,由y=a2x3﹣2ax2+x+a可得:y′=3a2x2﹣4ax+1,令y′=0,则x1=,x2=,即x1=和x2=为函数y=a2x3﹣2ax2+x+a的两个极值点,对称轴x=介于x1=和x2=两个极值点之间,故A、C符合要求,B不符合,故选:B.【点评】本题考查的知识点是函数的图象,其中熟练掌握二次函数的图象和性质,三次函数的极值点等知识点是解答的关键.21.定义在区间(﹣∞,+∞)的奇函数f(x)为增函数;偶函数g(x)在区间[0,+∞)的图象与f(x)的图象重合,设a>b>0,给出下列不等式:①f(b)﹣f(﹣a)>g(a)﹣g(﹣b);②f(b)﹣f(﹣a)<g(a)﹣g(﹣b);③f(a)﹣f(﹣b)>g(b)﹣g(﹣a);④f(a)﹣f(﹣b)<g(b)﹣g(﹣a),其中成立的是()A.①与④B.②与③C.①与③D.②与④【分析】根据f(﹣a)=﹣f(a),f(﹣b)=﹣f(b),g(﹣a)=g(a)=f(a),g(﹣b)=g(b)=f(b),对①②③④进行逐一验证即可得答案.【解答】解:由题意知,f(a)>f(b)>0又∵f(﹣a)=﹣f(a),f(﹣b)=﹣f(b),g(﹣a)=g(a)=f(a),g(﹣b)=g(b)=f(b);∴①f(b)﹣f(﹣a)>g(a)﹣g(﹣b)?f(b)+f(a)>f(a)﹣f(b)?f (b)>﹣f(b),故①对②不对.③f(a)﹣f(﹣b)>g(b)﹣g(﹣a)?f(b)+f(a)>f(b)﹣f(a)?f(a)>﹣f(a),故③对④不对.故选:C.【点评】本题主要考查函数奇偶性的应用.22.已知函数f(x)=ln(﹣3x)+1,则f(lg2)+f(lg)=()A.﹣1 B.0 C.1 D.2【分析】根据条件结合对数的运算法则得到f(﹣x)+f(x)=2,即可得到结论.【解答】解:函数的定义域为(﹣∞,+∞),∵f(x)=ln(﹣3x)+1,∴f(﹣x)+f(x)=ln(+3x)+1+ln(﹣3x)+1=ln[(+3x)(﹣3x)]+2=ln(1+9x2﹣9x2)+2=ln1+2=2,则f(lg2)+f(lg)=f(lg2)+f(﹣lg2)=2,故选:D.【点评】本题主要考查函数值的计算,根据条件结合对数的运算法则得到f(﹣x)+f(x)=2是解决本题的关键.23.已知f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2﹣3x,则函数g (x)=f(x)﹣x+3的零点的集合为()A.{1,3}B.{﹣3,﹣1,1,3}C.{2﹣,1,3}D.{﹣2﹣,1,3}【分析】首先根据f(x)是定义在R上的奇函数,求出函数在R上的解析式,再求出g(x)的解析式,根据函数零点就是方程的解,问题得以解决.【解答】解:∵f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f(x)=x2﹣3x,令x<0,则﹣x>0,∴f(﹣x)=x2+3x=﹣f(x)∴f(x)=﹣x2﹣3x,∴∵g(x)=f(x)﹣x+3∴g(x)=令g(x)=0,当x≥0时,x2﹣4x+3=0,解得x=1,或x=3,当x<0时,﹣x2﹣4x+3=0,解得x=﹣2﹣,∴函数g(x)=f(x)﹣x+3的零点的集合为{﹣2﹣,1,3}故选:D.【点评】本题考查函数的奇偶性及其应用,考查函数的零点,函数方程思想.二、填空题(共7小题)24.若函数f(x)=xln(x+)为偶函数,则a=1.【分析】由题意可得,f(﹣x)=f(x),代入根据对数的运算性质即可求解.【解答】解:∵f(x)=xln(x+)为偶函数,∴f(﹣x)=f(x),∴(﹣x)ln(﹣x+)=xln(x+),∴﹣ln(﹣x+)=ln(x+),∴ln(﹣x+)+ln(x+)=0,∴ln(+x)(﹣x)=0,∴lna=0,∴a=1.故答案为:1.【点评】本题主要考查了偶函数的定义及对数的运算性质的简单应用,属于基础试题.。

高一数学试题-湘教版高中数学(必修1)单元测试-第一章集合与函数 最新

高一数学试题-湘教版高中数学(必修1)单元测试-第一章集合与函数 最新

数学:第一章《集合与函数》单元测试(湘教版必修1)一、选择题(本大题共10个小题;每小题3分,共30分)在每小题给出的四个结论中,只有一项是符合题目要求的,把正确结论的代号填入本大题后的答题表内. 1.已知全集U R =,集合{|212}M x x =-≤-≤和{|21,1,2,}N x x k k ==-=的关系的韦恩(Venn )图如图1所示,则阴影部分所示的集合的元素共有 ( )A .3个B .2个C .1个D .无穷多个 2.函数(0)y x x =-≤的反函数是( )A .2(0)y x x =≥ B .2(0)y x x =-≥C .2(0)y x x =≤D .2(0)y x x =-≤ 3.|x | < 2是|x | < 1的( )A .充分非必要条件B .必要非充分条件C .充要条件D .既非充分也非必要条件4.已知函数()224,0,4,0.x x x f x x x x ⎧+≥=⎨-<⎩ 若()()22f a f a ->,则实数a 的取值范围是( )A .()(),12,-∞-+∞B .()1,2-C .()2,1-D .()(),21,-∞-+∞5.函数)(x f 在区间(-2,3)上是增函数,则)5(+=x f y 的递增区间是 ( )A .(3,8)B .(-7,-2)C .(-2,3)D .(0,5)6.函数)(x f y =的定义域为[1,4],则函数)(x f y =的定义域是 ( )A .[1,2]B .[-2,2]C .]1,2][]2,1[--D .[1,16]7.已知复合命题“p 且q ”为假命题,则可以肯定的是( )A .p 为假命题B .q 为假命题C .p 、q 中至少有一个为假命D .p 、q 均为假命题 8.已知y n xm x y x y x a a a log ,11log ,)1(log ,0,0,122则且=-=+>>=+等于( )A .)(21n m + B .)(21n m - C .m + nD .m -n9.若不等式6|2|<+ax 的解集为(-1,2),则实数a 等于 ( )A .8B .2C .-4D .-810.已知B A Z x x N x B x N x A 则,},1|{},5|{∈>∈=≤∈=等于 ( )A .{1,2,3,4,5}B .{2,3,4}C .{2,3,4,5,}D .}51|{≤<∈x R x二、填空题(本大题共5个小题;每小题4分,共20分)把答案填在题中横线上.11.命题“若m > 0,则关于x 的方程x 2+ x -m = 0有实数根”的否命题是 . 12.函数29124)(x x x f -+-=的定义域为 .13.若函数=-⎪⎩⎪⎨⎧<=>+=)))9200(((,)0(0)0()0(1)(2f f f x x x x x f 则π . 14.已知函数)1(,12)(2++=x f x x f 则函数的值域为 .15.对于任意定义在R 上的函数)(x f ,若实数x 0满足00)(x x f =,则称x 0是函数f (x )的一个不动点.若二次函数1)(2+-=ax x x f 没有不动点,则实数a 的取值范围是 .三、解答题(本大题共5小题,共50分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程. 16.(本小题满分8分) 试用定义判断函数),1(12)(+∞-=在区间x xx f 上的单调性. 17.(本小题满分10分) 比较2122255++xx 与的大小.18.(本小题满分10分)已知边长为1的正方形ABCD (如图),P 是对角线BD 上的点,连结AP 延长AP 交BC 或其延长线于Q ,设DP = x ,y 为△ADP 和△BPQ 的面积之和.写出y 关于x 的函数关系式.19.(本大题满分10分)已知二次函数x x f f bx ax x f ==+=)(,0)2()(2且方程满足有等根.(1)求f (x )的解析式;(2)求f (x )的值域;(3)是否存在实数m 、n(m<n),使f (x )的定义域和值域分别为[m ,n]和[4m ,4n].若存在,求出m 、n 的值;若不存在,请说明理由.20.(本大题满分12分)已知集合{})2(,,,,321≥=k a a a a A k 其中),,2,1(k i Z a i =∈,由A 中的元素构成两个相应的集合(){}A b a A b A a b a S ∈+∈∈=,,,,(){}A b a A b A a b a T ∈-∈∈=,,,,其中()b a ,是有序实数对,集合T S 和的元素个数分别为n m ,.若对于任意的A a A a ∉-∈,总有,则称集合A 具有性质P .(Ⅰ)检验集合{}3,2,1,0与{}3,2,1-是否具有性质P ,并对其中具有性质P 的集合写出 相应的集合T S 和; (Ⅱ)对任何具有性质P 的集合A ,证明:()21-≤k k n ;(Ⅲ)判断n m 和的大小关系,并证明你的结论.参考答案一、选择题1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 6.D 7.C 8.B 9.C 10.C1.B ;由{212}M x x =-≤-≤得31≤≤-x ,则{}3,1=⋂N M ,有2个. 2.B ;【解1】因为0x ≤,所以0y x =-≥,由y x =-,得2x y =-,所以(0)y x x =-≤的反函数为2(0)y x x =-≥.故选B .【解2】(排除法)因为0x ≤,所以排除A,C ;又因为0y x =-≥,所以排除D .故选B .4.C ;【解法1】函数()24f x x x =+在0x ≥时是增函数,函数()24f x x x =-在0x <时是增函数,并且当0x =时, 2244x x x x +=-,所以, ()224,0,4,0.x x x f x x x x ⎧+≥=⎨-<⎩在R 上是增函数.于是由()()22f a f a ->得22,a a ->即220a a +-<,解得21a -<<.故选C.【解法2】画出函数()224,0,4,0.x x x f x x x x ⎧+≥=⎨-<⎩的图象,可以看出,已知函数是R 上的增函数.于是由()()22f a f a ->得22,a a ->即220a a +-<,解得21a -<<.故选C. 【解法3】用特殊值排除.当0a =时,()()()()222448,00f a f f a f -==+===, 不等式()()22f af a ->成立,从而排除A,D ; 当1a =-时, ()()()()221145,1415f a f f a f -==+==-=--=-,不等式()()22f af a ->成立,从而排除B .故选C .二、填空题11.若m ≤0,则关于x 的方程x 2+ x -m = 0没有实数根;12.}32{; 13.12+π; 14.[)+∞,3; 15.13<<-a三、解答题16.解:设211x x <<…………2分则)1)(1()(2)()(211221---=-x x x x x f x f…………4分01010,1211221>->->-∴<<x x x x x x…………5分0)1)(1()(22112>---∴x x x x…………6分)()(,0)()(2121x f x f x f x f >>-∴即 …………7分 故函数f (x )在区间(1,+∞)上递减. …………8分17.解:∵5>1时或即当11,1,212222-<>>+>+∴x x x x x , …………2分 2122255++>xx…………4分 当11,1,212222-===+=+x x x x x 或即时…………5分 2122255++=xx…………6分 当11,1,212222<<-<+<+x x x x 即时,…………7分 2122255++<xx…………9分212212222255,11;55,11++++=-==>-<>∴xxx xx x x x 时或当时或当;当.55,1121222++<<<-x x x 时…………10分 18.解:(1)x BP x DP -=∴=2,…………2分又△APD ∽△BPQ (]2,0,2∈-=∴x xxQB …………5分BP BQ PD AD y 22212221⋅+⋅=…………8分则:(]2,0,1)1(22∈-+=x xx y …………10分19.解:(1)0)2(,)(2=+=f bx ax x f.21,1,00)1(0)1(,)(02,02422-===--=∆∴=-+==+=+∴a b b x b ax x x f b a b a 即有等根即又即x x x f +-=∴221)(…………3分(2)2121)1(2121)(22≤+--=+-=x x x x f∴函数⎥⎦⎤ ⎝⎛∞-21,)(的值域为x f…………6分(3)设有实数m 、n(m<n)使f (x )定义域为[m ,n],值域为[4m ,4n] 当81214,21)(,1max ≤≤==n n x f x 即时…………7分⎩⎨⎧==∴n n f mm f n m x f 4)(4)(,],[)(则上是增函数在 …………8分⎩⎨⎧=-==-=∴0606n n m m 或或,由于0,6,=-=∴<n m n m 取…………10分20.(Ⅰ)解:集合{}3,2,1,0不具有性质P ,{}3,2,1-具有性质P ,其相应的集合T S 和是()(){}()(){}3,2,1,2,1.3,3,1-=--=T S ; …………3分(Ⅱ)证明:首先由A 中的元素构成的有序实数对共有2k 个,因为()T a a A i i ∈∈,,0),,2,1(k i =,又因为当A a A a ∉-∈时,,所以当()()T a a T a a i j j i ∉∈,,时,),,2,1(k i =. 于是集合T 中的元素的个数最多为()()121212-=-=k k k k n ,即()21-≤k k n .…………6分(Ⅲ)解:n m =,证明如下:①对于()S b a ∈,,根据定义()T b b a A b a A b A a ∈+∈+∈∈,,,从而,则 如果()()d c b a ,,与是S 中的不同元素,那么d b c a ==与中至少有一个不成立,于是d c b a +=+与d b =中至少有一个不成立,故()b b a ,+与()d d c ,+也是T 中的不同元素.可见S 中的元素个数不多于T 中的元素个数,即n m ≤; …………9分②对于()T b a ∈,,根据定义()S b b a A b a A b A a ∈-∈-∈∈,,,从而,则 如果()()d c b a ,,与是T 中的不同元素,那么d b c a ==与中至少有一个不成立,于是d c b a -=-与d b =中至少有一个不成立,故()b b a ,-与()d d c ,-也是S 中的不同元素.可见T 中的元素个数不多于S 中的元素个数,即m n ≤. …………11分由①、②可知n m =. …………12分。

湘教版高中数学必修第一册课后习题 第1章 集合与逻辑 1.2.1 命题

湘教版高中数学必修第一册课后习题 第1章 集合与逻辑 1.2.1 命题

1.2 常用逻辑用语A级必备知识基础练①空集是任何集合的子集;②若x∈R,则x2-x+1=0;③若a>b,则ac2>bc2.A.1B.2C.3D.0①多边形的外角和与边数有关;②{x∈N|是合数.A.1B.2C.3D.4(1)p:梯形有一组对边平行;(2)p:-1是方程x2+4x+3=0的解;(3)p:函数y=x2-2x+2没有零点.B级关键能力提升练A.2 023是一个大数B.若两直线平行,则这两条直线没有公共点C.y=kx+b(k≠0)是一次函数吗?D.a≤15A.4B.2C.0D.-3①所有人都喜欢吃苹果;②若a>b,则a+c>b+c;③空集是任何集合的真子集.A.0个B.1个C.2个D.3个答案:1.C5.C 方程x2+ax+1=0没有实数根,则应满足Δ=a2-4<0,即a2<4,故当a=0时符合.故选C.6.B 对于①,人群中有的人喜欢吃苹果,也存在着不喜欢吃苹果的人; 对于②,根据不等式的性质,若a>b,则a+c>b+c;对于③,空集是任何非空集合的真子集.故选B.7.在△ABC中,若∠C=90°,则∠A,∠B不都是锐角8.3 ①两条平行线被第三条直线所截形成的同位角是相等的角,但同位角不是对顶角;②当a=0,b≠0时,a2+b2=0不成立;③M∩N=M,说明M⊆N.9.解因为ax2-2ax-3>0不成立,所以ax2-2ax-3≤0恒成立.(1)当a=0时,-3≤0成立;(2)当a≠0时,应满足{a<0,Δ≤0,解得-3≤a<0.由(1)(2),得a的取值范围为[-3,0].。

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数学:第一章《集合与函数》单元测试(湘教版必修1)一、选择题(本大题共10个小题;每小题3分,共30分)在每小题给出的四个结论中,只有一项是符合题目要求的,把正确结论的代号填入本大题后的答题表内. 1.已知全集U R =,集合{|212}M x x =-≤-≤和{|21,1,2,}N x x k k ==-=的关系的韦恩(Venn )图如图1所示,则阴影部分所示的集合的元素共有 ( )A .3个B .2个C .1个D .无穷多个2.函数0)y x =≤的反函数是( )A .2(0)y x x =≥B .2(0)y x x =-≥C .2(0)y x x =≤D .2(0)y x x =-≤ 3.|x | < 2是|x | < 1的( )A .充分非必要条件B .必要非充分条件C .充要条件D .既非充分也非必要条件4.已知函数()224,0,4,0.x x x f x x x x ⎧+≥=⎨-<⎩ 若()()22f a f a ->,则实数a 的取值范围是( )A .()(),12,-∞-+∞B .()1,2-C .()2,1-D .()(),21,-∞-+∞5.函数)(x f 在区间(-2,3)上是增函数,则)5(+=x f y 的递增区间是 ( )A .(3,8)B .(-7,-2)C .(-2,3)D .(0,5)6.函数)(x f y =的定义域为[1,4],则函数)(x f y =的定义域是 ( )A .[1,2]B .[-2,2]C .]1,2][]2,1[--D .[1,16]7.已知复合命题“p 且q ”为假命题,则可以肯定的是( )A .p 为假命题B .q 为假命题C .p 、q 中至少有一个为假命D .p 、q 均为假命题 8.已知y n xm x y x y x a a a log ,11log ,)1(log ,0,0,122则且=-=+>>=+等于( )A .)(21n m + B .)(21n m - C .m + nD .m -n9.若不等式6|2|<+ax 的解集为(-1,2),则实数a 等于 ( )A .8B .2C .-4D .-810.已知B A Z x x N x B x N x A 则,},1|{},5|{∈>∈=≤∈=等于 ( )A .{1,2,3,4,5}B .{2,3,4}C .{2,3,4,5,}D .}51|{≤<∈x R x二、填空题(本大题共5个小题;每小题4分,共20分)把答案填在题中横线上.11.命题“若m > 0,则关于x 的方程x 2+ x -m = 0有实数根”的否命题是 . 12.函数29124)(x x x f -+-=的定义域为 .13.若函数=-⎪⎩⎪⎨⎧<=>+=)))9200(((,)0(0)0()0(1)(2f f f x x x x x f 则π . 14.已知函数)1(,12)(2++=x f x x f 则函数的值域为 .15.对于任意定义在R 上的函数)(x f ,若实数x 0满足00)(x x f =,则称x 0是函数f (x )的一个不动点.若二次函数1)(2+-=ax x x f 没有不动点,则实数a 的取值范围是 .三、解答题(本大题共5小题,共50分)解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程. 16.(本小题满分8分) 试用定义判断函数),1(12)(+∞-=在区间x xx f 上的单调性. 17.(本小题满分10分) 比较2122255++xx 与的大小.18.(本小题满分10分)已知边长为1的正方形ABCD (如图),P 是对角线BD 上的点,连结AP 延长AP 交BC 或其延长线于Q ,设DP = x ,y 为△ADP 和△BPQ 的面积之和.写出y 关于x 的函数关系式.19.(本大题满分10分)已知二次函数x x f f bx ax x f ==+=)(,0)2()(2且方程满足有等根.(1)求f (x )的解析式;(2)求f (x )的值域;(3)是否存在实数m 、n(m<n),使f (x )的定义域和值域分别为[m ,n]和[4m ,4n].若存在,求出m 、n 的值;若不存在,请说明理由.20.(本大题满分12分)已知集合{})2(,,,,321≥=k a a a a A k 其中),,2,1(k i Z a i =∈,由A 中的元素构成两个相应的集合(){}A b a A b A a b a S ∈+∈∈=,,,,(){}A b a A b A a b a T ∈-∈∈=,,,,其中()b a ,是有序实数对,集合T S 和的元素个数分别为n m ,.若对于任意的A a A a ∉-∈,总有,则称集合A 具有性质P .(Ⅰ)检验集合{}3,2,1,0与{}3,2,1-是否具有性质P ,并对其中具有性质P 的集合写出 相应的集合T S 和; (Ⅱ)对任何具有性质P 的集合A ,证明:()21-≤k k n ;(Ⅲ)判断n m 和的大小关系,并证明你的结论.参考答案一、选择题1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 6.D 7.C 8.B 9.C 10.C 1.B ;由{212}M x x =-≤-≤得31≤≤-x ,则{}3,1=⋂N M ,有2个.2.B ;【解1】因为0x ≤,所以0y ,由y =2x y =-,所以0)y x =≤的反函数为2(0)y x x =-≥.故选B .【解2】(排除法)因为0x ≤,所以排除A,C ;又因为0y =≥,所以排除D .故选B .4.C ;【解法1】函数()24f x x x =+在0x ≥时是增函数,函数()24f x x x =-在0x <时是增函数,并且当0x =时, 2244x x x x +=-,所以, ()224,0,4,0.x x x f x x x x ⎧+≥=⎨-<⎩在R 上是增函数.于是由()()22f a f a ->得22,a a ->即220a a +-<,解得21a -<<.故选C.【解法2】画出函数()224,0,4,0.x x x f x x x x ⎧+≥=⎨-<⎩的图象,可以看出,已知函数是R 上的增函数.于是由()()22f a f a ->得22,a a ->即220a a +-<,解得21a -<<.故选C. 【解法3】用特殊值排除.当0a =时,()()()()222448,00f a f f a f -==+===, 不等式()()22f a f a ->成立,从而排除A,D ;当1a =-时, ()()()()221145,1415f a f f a f -==+==-=--=-, 不等式()()22f a f a ->成立,从而排除B .故选C .二、填空题11.若m ≤0,则关于x 的方程x 2+ x -m = 0没有实数根;12.}32{; 13.12+π; 14.[)+∞,3; 15.13<<-a三、解答题16.解:设211x x <<…………2分则)1)(1()(2)()(211221---=-x x x x x f x f…………4分01010,1211221>->->-∴<<x x x x x x…………5分0)1)(1()(22112>---∴x x x x…………6分)()(,0)()(2121x f x f x f x f >>-∴即 …………7分 故函数f (x )在区间(1,+∞)上递减. …………8分17.解:∵5>1时或即当11,1,212222-<>>+>+∴x x x x x , …………2分 2122255++>xx…………4分 当11,1,212222-===+=+x x x x x 或即时…………5分 2122255++=xx…………6分 当11,1,212222<<-<+<+x x x x 即时,…………7分 2122255++<x x…………9分212212222255,11;55,11++++=-==>-<>∴xxx xx x x x 时或当时或当;当.55,1121222++<<<-x x x 时…………10分 18.解:(1)x BP x DP -=∴=2,…………2分又△APD ∽△BPQ (]2,0,2∈-=∴x xxQB …………5分BP BQ PD AD y 22212221⋅+⋅=…………8分则:(]2,0,1)1(22∈-+=x xx y …………10分19.解:(1)0)2(,)(2=+=f bx ax x f.21,1,00)1(0)1(,)(02,02422-===--=∆∴=-+==+=+∴a b b x b ax x x f b a b a 即有等根即又即x x x f +-=∴221)( …………3分(2)2121)1(2121)(22≤+--=+-=x x x x f∴函数⎥⎦⎤ ⎝⎛∞-21,)(的值域为x f…………6分(3)设有实数m 、n(m<n)使f (x )定义域为[m ,n],值域为[4m ,4n] 当81214,21)(,1max ≤≤==n n x f x 即时 …………7分⎩⎨⎧==∴n n f mm f n m x f 4)(4)(,],[)(则上是增函数在 …………8分⎩⎨⎧=-==-=∴0606n n m m 或或,由于0,6,=-=∴<n m n m 取…………10分20.(Ⅰ)解:集合{}3,2,1,0不具有性质P ,{}3,2,1-具有性质P ,其相应的集合T S 和是()(){}()(){}3,2,1,2,1.3,3,1-=--=T S ; …………3分(Ⅱ)证明:首先由A 中的元素构成的有序实数对共有2k 个,因为()T a a A i i ∈∈,,0),,2,1(k i =,又因为当A a A a ∉-∈时,,所以当()()T a a T a a i j j i ∉∈,,时,),,2,1(k i =.于是集合T 中的元素的个数最多为()()121212-=-=k k k k n ,即()21-≤k k n .…………6分(Ⅲ)解:n m =,证明如下:①对于()S b a ∈,,根据定义()T b b a A b a A b A a ∈+∈+∈∈,,,从而,则 如果()()d c b a ,,与是S 中的不同元素,那么d b c a ==与中至少有一个不成立,于是d c b a +=+与d b =中至少有一个不成立,故()b b a ,+与()d d c ,+也是T 中的不同元素.可见S 中的元素个数不多于T 中的元素个数,即n m ≤; …………9分②对于()T b a ∈,,根据定义()S b b a A b a A b A a ∈-∈-∈∈,,,从而,则 如果()()d c b a ,,与是T 中的不同元素,那么d b c a ==与中至少有一个不成立,于是d c b a -=-与d b =中至少有一个不成立,故()b b a ,-与()d d c ,-也是S 中的不同元素.可见T 中的元素个数不多于S 中的元素个数,即m n ≤. …………11分由①、②可知n m =. …………12分。

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