金正昆讲礼仪讲座心得体会

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金正昆讲礼仪观后感三篇

伟大的孔子也说过“礼之于人，犹酒之有襞也” 。

意思是:对于人来说，礼貌就是酒有容器来包装一样。

下面请看一下金正昆讲礼仪吧！金正昆讲礼仪观后感中国华夏五千年礼貌，而礼仪之邦这个称谓更是名副其实。

生活中时时存在着礼仪，处处运用着礼仪，大事小情都与礼仪息息相关。

“人际交往要想取得成功，就必须要明白交往对象要什么，我们在合法的状况下满足对方什么。

”这是美国学者亚历山大德拉博士和奥康纳博士发表论文阐述白金法的一句话。

听完金正昆教授的讲座，我受益颇多。

礼仪的核心是尊重，尊重是礼仪之本，也是待人接物的根基。

礼仪是交往中的艺术，在我们身边不能缺少礼仪，更不能没有礼仪。

社会分工越来越细，现代社会离不开服务，服务往往是相互的，实质是尊重人的一种表现形式。

尊重分为尊重他人和尊重自我，在社交中和处理人际关系时，要尊重他人，待人真诚，公正待人。

每个人都有自尊心，自尊是一种由自我所引起的自爱自信、并期望受到他人或社会肯定的情感。

然而，许多人都存在这样一种想法值得我尊重的人，我才尊重;不值得我尊重的人，我没有必要尊重他。

其实，尊重与某个人是否能干完全是两码事。

尊重不存在值不值得的问题，我们应当尊重每一个人的人格，就像我们自我期望受到别人尊重一样听了金正昆教授的礼仪视频讲座之后，使我们更进一步认识到加强礼貌礼仪的重要性和必要性，谈到个人礼仪问题，大家似乎都理解了各种社交场合的礼仪规范，也理清了以往对礼貌礼仪的肤浅认识和模糊观念。

在与别人交往时，要恰到好处展示自我的素质，这是十分重要的。

这样既体现了自我对别人的尊重，也表达出了自我表示尊重的意思，使别人对你产生良好的印象。

在日常生活中与人交谈无时不在，做一个有素养的人才会被人尊重，我们有则改之，无则加勉，交谈是关乎的每一个细节。

所以不管是在语言还是在举止上都要多注意让好的方面成为自我的习惯。

总体来说，学会尊重他人，包容他人，以高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象去展现自我，都就应用心主动地去学习礼仪，完善自身的气质修养，赢得尊重，也体现了一个人的素质和一个人的涵养。

观金正昆讲文明礼仪有感

观金正昆讲文明礼仪有感观金正昆讲文明礼仪有感篇一：观金正昆谈礼仪有感课程名称：百家讲坛系列节目论文要求：1、列举本学期所学通识教育讲座的5个专题的题目（每个10分）①：埃及艳后②：法老的诅咒③：揭开狮身人面像的面纱④：金正昆谈礼仪---人际交往法则⑤：金正昆谈礼仪---服务礼仪2、叙述某个专题的具体内容，并谈谈个人的心得体会。

（不少于1500字）（专题内容占20分，心得体会占30分）答：看《金正昆谈服务礼仪》有感看完金正昆教授的《服务礼仪》后，作为一个要踏入社会事业的当代青年大学生，对于“做人”和“礼仪”我又有了进一步的了解和认识，我深刻地体会到，做为一个社会新人，仅仅自尊自信是远远不够的，我们还应学会以礼待人，口齿留香。

中国乃礼仪之大邦，中华美德礼仪源远流长。

那么，什么是礼仪呢？金教授认为，“礼仪者，履也”，照《说文解字》的说法，礼就是车轮压的印，即前人定的规矩、家法和行规，做人的规则。

比如说公共场所不宜高声喧哗，会场、影院不宜接听手机。

金教授指出，荀子讲“礼者，养也”，“礼由心生”，具有良好文明意识，礼是必备的基本教养，必须表里如一。

“文明礼貌服务，怎么对待别人？那就要做到?待客三声?——来有迎声、问有答声、去有送声。

不仅要形式美而且是心灵美。

”礼仪就在我们身边，对每个人来讲都是很重要的。

金教授称，“有道德才能高尚，有修养才能文明。

”讲礼仪要有阳光的心态，学会理解、欣赏别人、包容别人，而非挑剔别人，有容乃大；因为世界不完美、世界觉有多样性，“尺有所长、寸有所短”，“礼者，敬也”，懂得尊重别人、尊重自己，每个人都是天使，这样生活、工作就会变得美丽可爱。

大致上礼仪所体现的就是尊重。

金教授认为礼貌服务是一种社会需要，是中国传统美德和服务行业的产物，而礼仪就是礼貌的实践形式。

其基本要求有三：1. 要使用尊称。

对待年长者或地位高者，要使用“您”，对代女性应根据其年龄称小姐女士，太太等不同称呼。

并且禁忌使用下一个，四号，喂等替代性称呼，这是不尊重人的表现。

金正昆讲礼仪观后感范文5篇

金正昆讲礼仪观后感范文5篇人有礼则立，事有礼则成，企有礼则赢，国有礼则宁，你我有礼则“常胜”。

下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢荀子曾经说过“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

”可见，礼仪是现代人必备的素养，是一个人立足社会，成就事业，获得美好人生的基础。

而教师，被称为“人类灵魂的工程师”，就更应当首当其冲，作其典范。

所谓教师礼仪，是指教师在从事教学、教务活动，执行履行职务时所必须遵守的礼仪规范。

与其他礼仪相比，教师礼仪具有鲜明的强制性。

只要你进入这个职业就必须遵守，不能随心所欲。

良好的礼仪素质是需要许多小的牺牲组成的，“成人不自在，自在不成人”，教师礼仪就更是如此，需要有更多的自我克制、自我牺牲。

同时，教师的礼仪素养也将使教师更有魅力、更有力量，带来更大的收获。

学高为师，身正为范。

因为教师的劳动具有很强的示范性，他不仅是学生处理人世疑难的导师，也是学生为人处世的楷模。

教师的一言一行都受到学生的关注，对他们起着潜移默化的影响。

因此，教师的礼仪，不仅是教师个人的品质修养，而且直接影响学生的思想行为，对学生的成长起着至关重要的作用。

金教授充满睿智风趣的讲演，使我留下了至深印象。

结合实际，我认为一个优秀的教师在礼仪方面应注重如下几点：(1)教师的着装应注重简洁明快而不失鲜艳感。

教师教书育人的职业特点，就决定了教师的着装可以时尚，可以新潮，但不能独出心裁，不能奇装异服，不能让学生接受异常，不能让家长议论纷纷，不能让社会上的人对你“刮目相看”。

“简洁”，可以理解为“简单，洁净”，但不是保守，落后。

简洁之中体现端庄，不要过分张扬。

教师的着装一定要符合身份，这也从一个侧面上体现出教师是否能够做到自律，自尊，更重要的是教师时刻要注意为人师表。

我感到学习礼仪规范，提高自己的修养，培养自己良好的气质风度，比学习的进修也许更有意义。

(2)教师要尊重学生，关爱学生，以学生为本。

真正把学生摆在教育教学的中心，平等地对待学生，热情地关爱学生，真诚地为学生服务。

金正昆礼仪学习心得体会(优秀模板10篇)

金正昆礼仪学习心得体会（优秀模板10篇）金正昆礼仪学习心得体会第1篇礼仪，是个人素质和素养的外在体现，更是企业形象的具体化体现。

礼仪已经倍受人类的重视，是人际交往的“润滑剂”，更是企业形象的“名片”。

荀子说：“故人无礼则不生，是无礼则不成，过无礼则不守。

”有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。

在经济社会高速发展的今天，作为职业人员，不知礼，则必失礼；不守礼，则必被视为无礼。

职业人员若缺少相关的从业礼仪知识和能力，必定会经常感到尴尬、困惑、难堪与失落，进而无缘携手成功。

近期的礼仪培训内容丰富，包括神态及仪容礼仪、会面礼仪、座次礼仪、男士着装礼仪、女士着装礼仪、电话礼仪、人际沟通技巧等等。

整个培训案例详实、内容丰富、和谐活泼，注重实践。

通过这些知识的学习，我知道职业礼仪是指各行各业的职业人员在因工作需要的人际交往过程中应该遵守的交往艺术，是职业人员必须遵守的自尊敬人的行为规范，律己敬人的具体化表现和行为技巧，是个人素养和社会观的外在表现，也是企业具体表现。

职业礼仪可以有效提升自己的专业形象，给交往对象以专业、敬业、权威、有礼、有节的良好形象，从而形成独特的竞争优势。

在人际交往、商务活动、事物接待与服务工作中，我应当自觉学习和遵守职业礼仪，按章办事，任何胡作非为、我行我素的行为都是违背职业礼仪要求的。

职业礼仪应遵循宽容、敬人、自律、遵守、适度、真诚、从俗、平等的原则。

以我个人的工作经历，在实际中亦存在违反职业礼仪的行为。

自己虽觉得正常，其实早已给别人留下了不好的印象。

这对于自己和别人的工作都会产生重要影响。

良好的礼仪行为能够改善和提升企业的形象，提升企业的生命力，有助于提高企业的经济效益，并可以通过表层形象展示企业的价值观、经营理念、目标追求等企业理念，是企业的表现形式之一。

对个人而言，遵守职业礼仪能有效提升个人素质，塑造良好的职业形象，有利于人际沟通与交流。

职业礼仪能使工作成为艺术。

企业间的竞争归根到底是员工素质的竞争，而职业礼仪又是员工素质的重要体现。

金正昆讲礼仪观后感范文5篇

金正昆讲礼仪观后感范文5篇人有礼则立，事有礼则成，企有礼则赢，国有礼则宁，你我有礼则“常胜”。

下面是学习啦的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢金正昆讲礼仪观后感荀子曾经说过“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

”可见，礼仪是现代人必备的素养，是一个人立足社会，成就事业，获得美好人生的基础。

而教师，被称为“人类灵魂的工程师”，就更应当首当其冲，作其典范。

所谓教师礼仪，是指教师在从事教学、教务活动，执行履行职务时所必须遵守的礼仪规范。

与其他礼仪相比，教师礼仪具有鲜明的强制性。

只要你进入这个职业就必须遵守，不能随心所欲。

良好的礼仪素质是需要许多小的牺牲组成的，“成人不自在，自在不成人”，教师礼仪就更是如此，需要有更多的自我克制、自我牺牲。

同时，教师的礼仪素养也将使教师更有魅力、更有力量，带来更大的收获。

学高为师，身正为范。

因为教师的劳动具有很强的示范性，他不仅是学生处理人世疑难的导师，也是学生为人处世的楷模。

教师的一言一行都受到学生的关注，对他们起着潜移默化的影响。

因此，教师的礼仪，不仅是教师个人的品质修养，而且直接影响学生的思想行为，对学生的成长起着至关重要的作用。

金教授充满睿智风趣的讲演，使我留下了至深印象。

结合实际，我认为一个优秀的教师在礼仪方面应注重如下几点：(1)教师的着装应注重简洁明快而不失鲜艳感。

“简洁”，可以理解为“简单，洁净”，但不是保守，落后。

简洁之中体现端庄，不要过分张扬。

教师的着装一定要符合身份，这也从一个侧面上体现出教师是否能够做到自律，自尊，更重要的是教师时刻要注意为人师表。

我感到学习礼仪规范，提高自己的修养，培养自己良好的气质风度，比学习的进修也许更有意义。

(2)教师要尊重学生，关爱学生，以学生为本。

有关金正昆礼仪讲座的观后感心得范文5篇

有关金正昆礼仪讲座的观后感心得范文5篇——WORD文档，下载后可编辑修改——金正昆礼仪观后感1学校作为一个既严肃又活泼，既庄严又亲切，既紧张又文明的地方，与此相适应，就要求必须有合适的礼仪规范，这不但是教师为人师表的体现，也是学生养成良好教养以便于融入社会的要求。

我们教师这个特殊的群体，举手投足之间是否拥有礼仪，能否讲文明、懂礼貌已成为衡量一个人文明修养的尺度。

所以，当我们想让社会、家长和孩子们知道我们的学校是一所好学校，我们的老师是一群好老师的时候，我们应该首先向他们展示我们良好的学校教师形象，因为教师是学校工作的主体，他不仅是科学文化知识的传播者，而且是学生思想道德的教育者。

老师在传播知识的同时，以自己的言行举止、礼仪礼貌对学生进行着潜移默化的影响，从而对学生的言行举止发生作用。

因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的榜样。

通过学习《教师礼仪》我认为：一个人气质、自信、涵养往往从他的姿态中就能表现出来。

作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。

因此作为教师首先要注重形象礼仪，做到仪表衣着文明。

教师的衣着整洁、典雅、合群，则具有导向和潜移默化的久远影响。

如果衣着不修边幅，衣冠不整，蓬头垢面，显然不雅。

而超时髦，超前卫的着装也会带来许多负面影响。

因为我们面对的是模仿能力很强的学生，我们的一言一行、一举一动都可能成为学生模仿的对象，所以在注重外在的衣着打扮之外，更要注重内在德行的修炼，做到自然适度，外在仪表与内在素质相一致。

其次教师要注重教学礼仪。

教师的大部分时间是与学生在课堂上共同度过的，因此在教育教学中要注意尊重学生，与学生互动时要使用文明语言。

俗话说“良言一句三冬暧，恶语伤人六月寒”，我们使用文明语言，不仅有助于思维、情绪的完善表达，还能使学生产生美感、亲切感，从而增师生之间的感情。

好的教师不仅通过在课堂上讲课实施教育，而且在日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育，通过自己的存在，自己的人格，对学生发挥影响。

金正昆讲礼仪观后感

金正昆讲礼仪观后感金正昆讲礼仪观后感在看完一部作品以后，你有什么总结呢？是时候抽出时间写写观后感了。

但是观后感有什么要求呢？下面是小编为大家整理的金正昆讲礼仪观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

金正昆讲礼仪观后感1“会说话，有眼色”，我觉得只要做到了这两句话，我们就能做好“礼仪”。

我以前总认为不需要会说话，我只需要做好自我的事就行了，做人要求务实，不需要跟其他人打交道。

之后我逐渐明白了人与人交往的重要性，作为社会的一员，不可能不与其他人交往，不会说话，没眼色在与人交往的过程中是不行的。

在与人交往时，你不会说话，就不能很好的表达自我的意思，没眼色，就不能与他人很好地交往。

“礼”是尊重，“仪”是表达，“会说话”才能很好的表达自我对对方的尊重，“有眼色”才能把事做地道了。

金老师讲礼仪时为我们点出了一些比较常用与重要的礼仪。

如何称呼他人?用尊称，这不论是在任何地方，都是务必会的，人际交往你要尊重交往对象，就要使用尊称。

而且尊称的一般技巧就高不就低。

在接待贵宾时，我们就应如何操作?如何挂电话?如何跟领导打招呼?这都是需要技巧的。

做的好会给人很深刻的影响，反之，别人会觉得你没礼貌。

讲究礼仪，为自我树立一个良好的形象，才能获得对方的信任与社会的认可，才能与人实现良好的沟通与交流，实现社交的目标。

礼仪有很多好处，如金正昆所说，第一，内强素质。

礼仪是一个人是否有修养的表现，是一个人是否经历了正规或高级教育的体现，如果一个人讲礼仪已成为了习惯，那么他绝对是有修养的人。

第二，外塑形象。

作为一名工作人员，讲礼仪所带来的不是一个人的荣誉，而是一个单位的荣誉。

人们会说这个公司的人是讲礼仪的，这就是礼仪的重要性!第三，能够增进交往，所谓礼尚往来，我国自古就有这样的历史，人人都愿意去和有礼貌的人去交往，这样的人人际关系会越来越好，而且人脉也会越来越发达，现代社会中合作是最最重要的，而你的人脉就注定了你合作的人群及对象。

金正昆讲礼仪观后学习心得总结最新5篇

金正昆讲礼仪观后学习心得总结最新5篇礼仪是成功的基石?这是中国古代颜元曾对礼仪价值的评论。

那么你知道金正昆讲礼仪观后感该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于金正昆讲礼仪观后学习心得总结最新5篇，欢迎阅读!金正昆讲礼仪观后感【1】通过观看了金正昆教授的《服务礼仪》后，让我感受颇深，我进一步认识到加强文明礼仪的重要性和必要性，理清了以往对于文明礼仪的肤浅认识和模糊观念。

服务礼仪是指服务行业的从业人员应具备的基本素质和应遵守的行为规范，是服务人员在工作岗位上，通过言谈、举止、行为等，对自己所服务的对象表示尊重和友好的行为规范和惯例。

简单地说，就是服务人员在工作场合适用的礼仪规范和工作艺术。

服务礼仪是体现服务的具体过程和手段，使无形的服务有形化、规范化、系统化。

良好的礼仪可以赢得陌生人的友善，赢得朋友的关心，赢得同事的尊重。

学习服务礼仪，其实是会让人受益终身的一件事情。

因为没有哪一项工作是不需要接触外界的，也没有哪一份职业是不用和人打交道的。

每当我看见或得到文雅得体的礼仪时，心中就会有敬重的感觉。

通过学习，知道了礼仪是一个人综合素质的体现，是一个人内在素质与仪表特点的和谐之美、综合之美、完善之美，更代表一种深刻的道德指引。

任何学习都不能是走过场，只要用心，任何学习都会有所收获。

学习也不是单纯理论知识的积累，更是要运用到工作实践中去。

如果说原本我还很自信自己一直做得都还算不错的话，通过学习我才知道什么是差距。

差距不仅仅体现在理论高度的欠缺，更多的还是体现在日常工作中的不足。

查找自已平时的工作我感觉有很多地方都做得不够到位，工作中有多少微笑的面孔是源于内心，有多少文明的用语是发自肺腑，有多少回能够把过往的司机当作自己的亲人去看待。

仅仅是为了应付领导的检查而格式化的去进行，而这些平时被忽略的问题造成的负面影响似乎又是我们所难以想像的。

“以人为本，以车为本”的服务理念究竟在我的服务中体现了多少呢?一想到如何把自己的本职工作做得力求完美，我就想起领导在一次讲话中提出的“严、实、细、恒”这四个字。

优秀范文：观看“金正昆教授教师礼仪讲座”心得体会3篇

优秀范文：观看“金正昆教授教师礼仪讲座”心得体会 (2)优秀范文：观看“金正昆教授教师礼仪讲座”心得体会 (2)精选3篇（一）近日，我有幸观看了“金正昆教授教师礼仪讲座”，收获颇丰，让我深刻认识到教师礼仪的重要性，并对我今后成为一名教师也产生了许多思考。

以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，金教授在讲座中着重强调了教师在校园里的形象和风采。

作为一名教师，我们不仅需要有扎实的专业知识，更要注重自己的仪表形象。

讲座中金教授展现的一身干练而不失庄重的着装给了我很大的启示。

他的规范整洁的服装和得体的仪容给人一种亲切和信任的感觉，让我意识到一个教师的仪表形象对教学和师生关系的重要性。

从现在起，我将时刻注意自己的仪容仪表，力争做到专业、得体、整洁。

其次，金教授在讲座中讲到了教师的言行举止。

他提到了一些常见的不良教师行为，例如言语粗鲁、态度冷漠、缺乏责任心等。

他强调了作为一名教师，要做到言行一致，要以身作则，以良好的榜样影响学生。

这让我深深地意识到作为教师，我们要时刻注意自己的言行举止，要严格要求自己，在教学过程中始终保持和谐友好的态度，用自己的行动来彰显教师的风采。

最后，金教授还分享了一些教师与学生之间的沟通技巧和交往方法。

他强调了教师要与学生建立良好的亲师关系，要关心学生，尊重学生，体谅学生。

他还提到了正确的表扬和批评方法，引导我认识到教师应该通过鼓励和帮助来激发学生的学习兴趣和动力。

这让我明白作为一名教师，我们要善于倾听学生的心声，了解他们的需求，用真心和关怀去引导他们，让他们更加积极主动地参与到学习中来。

通过这次讲座，我对教师礼仪有了更深入的认识。

教师礼仪不仅仅是形式上的一种规范，更是教师专业素养的一种体现。

作为一名教师，我们不仅要有扎实的知识和教学能力，更要注重自己的形象和言行举止，努力成为学生们的榜样，为他们树立正确的价值观和行为准则。

我将会牢记金教授的教诲，不断努力提升自己，在未来的教育道路上做出更大的贡献。

金正昆礼仪学习心得体会(优秀模板9篇)

金正昆礼仪学习心得体会（优秀模板9篇）金正昆礼仪学习心得体会第1篇银行窗口服务礼仪培训针对银行大堂经理、柜台人员、客户经理等介绍礼仪，同时结合银行人员应该必备的职业素养，心态等，把礼仪知识与素养心态结合起来介绍。

首先，服务是一门艺术，艺术很抽象，更难让人理解，要学好这门艺术，除了要对业务知识有熟悉的了解之外，还要以客户为中心，跟客户交流感情，设身处地为客户着想,保证客户满意。

通过为客户提供知识服务，超值服务和个性服务，不仅充实和丰富了工作内涵，更加巩固和提高了客户的忠诚度和满意度。

当然，处事中我们要机智巧妙，从容自信，对自己自信,就是客户对你相信，做到超越平凡追求卓越。

服务要注重细节，细节方能彰显品质与品味，在人们对于生活品质日益追求完美的潮流趋势下，银行的服务工作更是要积极主动去迎合和创造这种氛围，要让顾客觉得，我们的一言一行,一举一动,都是很用心的在为他服务。

细节显示差异，细节决定成败,在高度竞争的时代里，银行之间的竞争往往就在于细节的差异，能够做到别处心裁而又迎合客户的需要就是我们的目的所在，我们要用心去服务，要善于观察客户，理解客户，对客户的言行要多揣摩，用真诚，真情，真心连接与客户沟通的桥梁，真情做好服务，真心让客户放心。

要想客户之所想，及客户之所及。

注重自身仪容仪表，银行业是一个窗口行业，所以银行的所有工作人员都要对自己的仪容仪表按照有关的岗位规范，从严加以要求。

要将这些方面的具体细节问题提升到个人与银行的整体形象的高度来认真地加以对待，要将它们与自己爱岗敬业的工作态度联系在一起来予以关注。

服务热情周到耐心，银行业是一个服务行业，我们的宗旨就是服务客户，客户就是上帝。

所以所有的银行工作人员一定要文明礼貌，热忱而主动地为客户服务。

与客户打交道时，在严格地执行本单位已经明文规定的文用语与服务忌语。

对于客户所提出来的各种疑问，要认真聆听，而心解释，有问必答。

为客户服务之时，态度必须主动、诚恳而热情。

收看金正昆讲礼仪个人观后感学习心得总结5篇

收看金正昆讲礼仪个人观后感学习心得总结5篇金正昆教授的《服务礼仪》后，做为一个刚刚踏入社会事业的后辈，对于“做人”和“礼仪”，我们都会有一个全面的认识，那么你知道金正昆讲礼仪观后感该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于收看金正昆讲礼仪个人观后感学习心得总结5篇，欢迎阅读!金正昆讲礼仪观后感1我国华夏五千年文明，而礼仪之邦这个头衔更是名副其实!那么我们身边又有什么礼仪呢?金正昆教授就拿身边的例子给了我们以诠释。

例如“打电话谁先挂机?”，其实这个问题在我们日常生活在熟悉不过了，然而我们可能并没有注意过，或者注意过也不知道该如何解决。

而今天我从金教授那里得到了答案“地位高者先挂机”。

像这样的礼仪问题金教授还举了好多，如换名片的方法等等。

正如金教授所说，礼仪就是尊重，礼仪就是交往的艺术。

在我们身边不能缺少礼仪，更不能没有礼仪。

既然中国现在实行的是改革开放的政策，就一定要与世界接轨，与世界同步。

而我们就要去学习现代礼仪。

现代礼仪分为，政治礼仪，商务礼仪，服务礼仪，社交礼仪，和国际礼仪。

而这些礼仪正是我们应该学习和熟练运用的。

在我们日常的生活中无论是初次交往，因公交往，还是涉外交往都一定要讲礼仪。

因为这些时候是表现一个人修养的时候，因此对一个人，对一场谈判来说都是十分重要的!话说到我们为什么要讲礼仪呢?我觉得金教授说得非常好!第一，内强素质。

礼仪是一个人是否有修养的表现，是一个人是否经历了正规或高级教育的体现，如果一个人讲礼仪已成为了习惯，那么他绝对是一个值得人们尊敬的人。

第二，外塑形象。

最为一个中国人，买对世界市场，讲礼仪所带来的不是一个人的荣誉，而是一个国家的荣誉。

人们会说中国人是讲礼仪的，这就是涉外礼仪的重要性!第三，可以增进交往，所谓礼尚往来，我国自古就有这样的历史，儒家更是尊重以礼相待的待人之道!人人都愿意去和有礼貌的人去交往，这样的人人际关系会越来越好，而且人脉也会越来越发达，现代社会中合作是最最重要的，而你的人脉就注定了你合作的人群及对象。

金正昆讲礼仪观后感篇

金正昆讲礼仪观后感一：金正昆讲礼仪观后感中国乃礼仪之邦,衣食足而知礼仪;那么,什么是礼仪呢金教授认为,礼仪者,履也,照说文解字的说法,礼就是车轮压的印,即前人定的规矩、家法和行规,做人的规则;金教授指出,荀子讲礼者,养也,礼由心生,一个具有良好礼貌意识的现代人,礼是必备的基本教养,务必表里如一;从礼仪的定义中我们能够看出,礼仪的核心是尊重;尊重,是礼仪之本,也是待人接物的根基;尊重分为自尊和尊他;礼仪是一个人外在美与内在美的有机结合,是一个公民思想道德文化素质的标志;在社会生活中,人们常常把礼仪看作是一个民族精神面貌和凝聚力的体现对个人而言,则是衡量道德水准和有无教养的尺度;一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象,展示自我的气质修养,赢得尊重,将是自我生活和事业成功的基础;礼仪就在我们身边,对每个人来讲都是很重要的;金教授称,有道德才能高尚,有修养才能礼貌;讲礼仪要有阳光的心态,学会理解、欣赏别人、包容别人,而非挑剔别人,有容乃大;因为世界不完美、世界觉有多样性,尺有所长、寸有所短,礼者,敬也,懂得尊重别人、尊重自我,每个人都是天使,这样生活、工作就会变得美丽可爱;1、热爱自我的本职工作;金正昆教授说过：闻道有先后,术业有专攻,一个人只有热爱自我的本职工作,才能激发出自身的潜力和创造力,实现人生价值;如果上班时无精打采,对工作心存不满,怨天尤人,又怎能创造价值,升华自我呢2、尊重自我的单位;一个人的工作单位,是他的背景和依托;如果不尊重自我所在的单位,就等于不承认自我得以存在的基础,也就是不尊重自我;尤其对一个教育工作者来说,更为重要,因为教师是学生的榜样与楷模,是学生的表率;透过读了金正昆教授的服务礼仪后,让我感受颇深,我进一步认识到加强礼貌礼仪的重要性和必要性,理清了以往对于礼貌礼仪的肤浅认识和模糊观念;良好的礼仪能够赢得陌生人的友善,赢得朋友的关心,赢得同事的尊重;学习服务礼仪后,其实是会让人受益终身的一件事情;因为没有哪一项工作是不需要接触外界的,也没有哪一份职业是不用和人打交道的;每当我看见或得到文雅得体的礼仪时,心中就会有敬重的感觉;透过学习,明白了礼仪是一个人综合素质的体现,是一个人内在素质与仪表特点的和谐之美、综合之美、完善之美,更代表一种深刻的道德指引;总的来说,我觉得一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象,展示自我的气质修养,赢得尊重,便是自我生活和事业成功的基础了;所以,学会尊重他人,包容他人,同时务必时时注意自我的说话方式、仪容仪表,以一个乐观用心的形象去迎接生活的每一天;这样才能使自我在一个和谐的社会气氛中实现自我的人生价值吧金正昆讲礼仪观后感二：金正昆讲礼仪观后感中国华夏五千年礼貌,而礼仪之邦这个称谓更是名副其实;生活中时时存在着礼仪,处处运用着礼仪,大事小情都与礼仪息息相关;人际交往要想取得成功,就必须要明白交往对象要什么,我们在合法的状况下满足对方什么;这是美国学者亚历山大德拉博士和奥康纳博士发表论文阐述白金法的一句话;听完金正昆教授的讲座,我受益颇多;礼仪的核心是尊重,尊重是礼仪之本,也是待人接物的根基;礼仪是交往中的艺术,在我们身边不能缺少礼仪,更不能没有礼仪;社会分工越来越细,现代社会离不开服务,服务往往是相互的,实质是尊重人的一种表现形式;尊重分为尊重他人和尊重自我,在社交中和处理人际关系时,要尊重他人,待人真诚,公正待人;每个人都有自尊心,自尊是一种由自我所引起的自爱自信、并期望受到他人或社会肯定的情感;然而,许多人都存在这样一种想法：值得我尊重的人,我才尊重；不值得我尊重的人,我没有必要尊重他;其实,尊重与某个人是否能干完全是两码事;尊重不存在值不值得的问题,我们应当尊重每一个人的人格,就像我们自我期望受到别人尊重一样;听了金正昆教授的礼仪视频讲座之后,使我们更进一步认识到加强礼貌礼仪的重要性和必要性,谈到个人礼仪问题,大家似乎都理解了各种社交场合的礼仪规范,也理清了以往对礼貌礼仪的肤浅认识和模糊观念;在与别人交往时,要恰到好处展示自我的素质,这是十分重要的;这样既体现了自我对别人的尊重,也表达出了自我表示尊重的意思,使别人对你产生良好的印象;在日常生活中与人交谈无时不在,做一个有素养的人才会被人尊重,我们有则改之,无则加勉,交谈是关乎的每一个细节;所以不管是在语言还是在举止上都要多注意让好的方面成为自我的习惯;总体来说,学会尊重他人,包容他人,以高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象去展现自我,都就应用心主动地去学习礼仪,完善自身的气质修养,赢得尊重,也体现了一个人的素质和一个人的涵养;就会使自我在一个和谐的工作及社会氛围中实现自我的人生价值有了这天的学习,相信在以后的工作与人际交往中我们都会做得比此刻更加出色;金正昆讲礼仪观后感三：透过读了金正昆教授的服务礼仪后,让我感受颇深,我进一步认识到加强礼貌礼仪的重要性和必要性,理清了以往对于礼貌礼仪的肤浅认识和模糊观念;服务礼仪是指服务行业的从业人员应具备的基本素质和应遵守的行为规范,是服务人员在工作岗位上,透过言谈、举止、行为等,对自我所服务的对象表示尊重和友好的行为规范和惯例;简单地说,就是服务人员在工作场适宜用的礼仪规范和工作艺术;服务礼仪是体现服务的具体过程和手段,使无形的服务有形化、规范化、系统化;良好的礼仪能够赢得陌生人的友善,赢得朋友的关心,赢得同事的尊重;学习服务礼仪后,其实是会让人受益终身的一件事情;因为没有哪一项工作是不需要接触外界的,也没有哪一份职业是不用和人打交道的;每当我看见或得到文雅得体的礼仪时,心中就会有敬重的感觉;透过学习,明白了礼仪是一个人综合素质的体现,是一个人内在素质与仪表特点的和谐之美、综合之美、完善之美,更代表一种深刻的道德指引;其实,人都是平等的,既要尊重自我,同时也要尊重他人;尊重上级是一种天职,尊重下级是一种美德,尊重客户是一种常识,尊重同事是一种本分,尊重所有人是一种教养;而尊重他人是要讲究必须方法和原则的,要善于表达对他人的敬意和友好,为他人所理解,构成互动,否则就会好心好意不得好报,造成不必要的误会;就像是金教授所讲的3个原则;第一个,理解对方;第二个,欣赏对方,重视对方;第三个,赞美对方;总的来说,我觉得一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象,展示自我的气质修养,赢得尊重,便是自我生活和事业成功的基础了;所以,学会尊重他人,包容他人,同时务必时时注意自我的说话方式、仪容仪表,以一个乐观用心的形象去迎接生活的每一天;这样才能使自我在一个和谐的社会气氛中实现自我的人生价值吧金正昆讲礼仪观后感四：会说话,有眼色,我觉得只要做到了这两句话,我们就能做好礼仪;我以前总认为不需要会说话,我只需要做好自我的事就行了,做人要求务实,不需要跟其他人打交道;之后我逐渐明白了人与人交往的重要性,作为社会的一员,不可能不与其他人交往,不会说话,没眼色在与人交往的过程中是不行的;在与人交往时,你不会说话,就不能很好的表达自我的意思,没眼色,就不能与他人很好地交往;礼是尊重,仪是表达,会说话才能很好的表达自我对对方的尊重,有眼色才能把事做地道了;金老师讲礼仪时为我们点出了一些比较常用与重要的礼仪;如何称呼他人用尊称,这不论是在任何地方,都是务必会的,人际交往你要尊重交往对象,就要使用尊称;而且尊称的一般技巧就高不就低;在接待贵宾时,我们就应如何操作如何挂电话如何跟领导打招呼这都是需要技巧的;做的好会给人很深刻的影响,反之,别人会觉得你没礼貌;讲究礼仪,为自我树立一个良好的形象,才能获得对方的信任与社会的认可,才能与人实现良好的沟通与交流,实现社交的目标;礼仪有很多好处,如金正昆所说,第一,内强素质;礼仪是一个人是否有修养的表现,是一个人是否经历了正规或高级教育的体现,如果一个人讲礼仪已成为了习惯,那么他绝对是有修养的人;第二,外塑形象;作为一名工作人员,讲礼仪所带来的不是一个人的荣誉,而是一个单位的荣誉;人们会说这个公司的人是讲礼仪的,这就是礼仪的重要性第三,能够增进交往,所谓礼尚往来,我国自古就有这样的历史,人人都愿意去和有礼貌的人去交往,这样的人人际关系会越来越好,而且人脉也会越来越发达,现代社会中合作是最最重要的,而你的人脉就注定了你合作的人群及对象;因此讲究礼仪是必不可少的而综合这三条就是礼仪能够使问题最小化,避免双方出现尴尬的状况;而这样的交往又有谁不愿意去进行呢听了这次金教授的讲座让我受益匪浅,在日常生活中与人交谈无时不在,做一个有素养的人才会被人尊重,我们有则改之,无则加勉,交谈是一种艺术,关乎的是每一个细节,所以,不管是在语言还是在举止上都要多加注意让好的方面成为自我的一种习惯;金正昆讲礼仪观后感五：金正昆讲礼仪观后感金正昆视频开篇就讲：人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁,单从字面意思看,甚是简单,无论你的学历是高是低,年龄是大是小,你的阅历是深是浅,都会明白其内在含义;礼仪所包含的资料数不胜数,包括了言谈举止、穿衣打扮、为人处世等多方面,而且在某些方面礼仪起到了至关重要的作用;请不要小看礼仪这么简单的两个字,也许正是因为有了它,才会把你推向成功的彼岸;礼仪涉及到生活和工作的方方面面,单从民营企业发展壮大,做到持续盈利,基业长青这方面来说,礼仪作用不可小觑,我能够这样毫不客气的说,企无礼则不赢;那讲礼仪、以礼做事、以礼为人到底能够给我们带来哪些好处呢经粗糙总结如下几点：一、有益于当今社会的进步;有两句经典的话：其一是大河有水小河满,国富民强,人们安居乐业,这个话题看似很大,关系到一个民族,甚至一个国家的进步、繁荣昌盛,并且能够屹立于世界道德高尚、礼貌普天下的民族之顶峰,国家的文化底蕴浓厚,营造出的个人或团队将更具内涵;再者,一个国家是由一个一个民族或小团体构成的,民族或小团体又是由一个一个人组成的,每个人遵守道德规范,懂礼仪,讲礼仪,团队才能变得有章可循,无数个优秀的团队进而组成了一个优秀的国家;这就又应了另外一句话：小河有水大河满;进步的社会就是人类安居乐业,互帮互助,生活富足,科技进步发达等的社会,讲礼仪对社会礼貌的进步至关重要;二、有益于良好的沟通,顺利开展工作;工作的开展,不仅仅仅只是自我的单打独斗,更重要的是相互之间的合作,工作完成的程度如何,目标实现的程度如何,取决于和你合作对象的合作,对方贡献力量大,你的目标将越容易完成、工作开展的将越顺利;良好的沟通是顺利开展合作的前提条件,沟通起到了至关重要的作用,并且有助于工作的完美完成;三、有益于建立良好的人际关系,发展事业;每个人有其事业,事业无大无小,却有粗有精,自我从事的事业永远是自我心目中最伟大的事情,有的人把自我的事业经营的很专业,得益于他有一份珍贵的事业心;人际关系好,事业往往一帆风顺；人际关系差,前途曲折难行;良好的人际关系对于发展自我的事业起到了决定性的作用,潜力不可估量;礼仪的确和我们的现实工作和生活密切相关,透过学习礼仪方面的知识,惊讶的发现自身存在着很多的不足之处,自我反省并做了总结;在接下来的工作和生活中,具体我将做到如下几点;一、深入学习礼仪知识;一个人道德修养的高低,直接影响着他为人处世的方式方法,直至他的最终结果;道德修养高低取决于这个人的涵养、内涵;俗话说的好：没有那金刚钻,怎样揽那个瓷器活,换言之,那没有那个知识的头脑,怎样能成为一名道德高尚的人学则懂,深学则更懂,再学则会成为行家;成功与否取决于态度,对人的态度,对事的态度,尤其重要的是对学习的态度,要想行万里路就得学习,否则只是一个邮差;学无止境,礼仪更是必学知识;二、正确使用礼仪用语;社会在进步,时代在变迁,各方面都要趋于专业化,使用礼仪用语也要专业,对不一样的人、不一样的事、在不一样的地方都要用适宜的用语,招待不一样的客人、召开不一样的会议、组织不一样的仪式等等,都要有其特殊的专业用语,不能混淆使用,更不能乱用,正确使用礼仪用语,提升自我的修养和品味;三、建立良好的人际关系;我们来对礼仪做个比喻,就好比寒秋中两只刺猬依偎在一齐取暖,距离太近了容易弄伤对方,距离远了起不到取暖的效果;当今已不再是靠单打独斗的时代,个人英雄主义已画上句号,企业的发展已多元化,相互合作,互惠互利已变得越来越重要,合作对象及合作结果取决于两者之间的关系;企业尚且如此,更不要说是人与人了,人际交往更加的频繁,合作对象多且不尽相同,难免会和不一样特色的人交往;朋友多了多条走,朋友好了路好走,结识新朋友,也不要忘了老朋友,朋友能够协助你解决问题,朋友能够帮你指明道路,朋友能够和你共度难关,总之无论是朋友,还是亲人、领导、下属、公司的员工,甚至是素未蒙面之人,都要持续良好的人际关系;人有礼则立,事有礼则成,企有礼则赢,国有礼则宁,你我有礼则常胜;金正昆讲礼仪观后感六：金正昆讲礼仪观后感荀子以前说过人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁;可见,礼仪是现代人必备的素养,是一个人立足社会,成就事业,获得完美人生的基础;而教师,被称为人类灵魂的工程师,就更应当首当其冲,作其典范;所谓教师礼仪,是指教师在从事教学、教务活动,执行履行职务时所务必遵守的礼仪规范;与其他礼仪相比,教师礼仪具有鲜明的强制性;只要你进入这个职业就务必遵守,不能随心所欲;良好的礼仪素质是需要许多小的牺牲组成的,成人不自在,自在不成人,教师礼仪就更是如此,需要有更多的自我克制、自我牺牲;同时,教师的礼仪素养也将使教师更有魅力、更有力量,带来更大的收获;学高为师,身正为范;因为教师的劳动具有很强的示范性,他不仅仅是学生处理人世疑难的导师,也是学生为人处世的楷模;教师的一言一行都受到学生的关注,对他们起着潜移默化的影响;因此,教师的礼仪,不仅仅是教师个人的品质修养,而且直接影响学生的思想行为,对学生的成长起着至关重要的作用;金教授充满睿智风趣的讲演,使我留下了至深印象;结合实际,我认为一个优秀的教师在礼仪方面应注重如下几点：1教师的着装应注重简洁明快而不失鲜艳感;教师教书育人的职业特点,就决定了教师的着装能够时尚,能够新潮,但不能独出心裁,不能奇装异服,不能让学生理解异常,不能让家长议论纷纷,不能让社会上的人对你刮目相看;简洁,能够理解为简单,洁净,但不是保守,落后;简洁之中体现端庄,不要过分张扬;教师的着装必须要贴合身份,这也从一个侧面上体现出教师是否能够做到自律,自尊,更重要的是教师时刻要注意为人师表;我感到学习礼仪规范,提高自我的修养,培养自我良好的气质风度,比学习的进修也许更有好处;2教师要尊重学生,关爱学生,以学生为本;真正把学生摆在教育教学的中心,平等地对待学生,热情地关爱学生,真诚地为学生服务;尊重学生的个性特长、兴趣和爱好,关注学生的创造性思维的培养,让学生在宽松的学习环境中发展个性,提高创造潜力;同时,要求教师加强与学生沟通和交流;教师不主动与学生沟通和交流不仅仅不贴合教育教学的目的,也是一种礼仪欠缺的表现;教师应主动拉近与学生的距离,与学生建立朋友式的关系,在课堂上让学生参与讨论,变一言堂为众言堂,在课下更多关心学生的生活;3教师要举止得体、语言礼貌;应注意坐、立、行的姿势和手势,举手投足都表现出教师应有的礼貌礼貌;教师从容自信的步履、端正自然的站姿、亲切关怀的目光、准确生动的手势等,都能给学生以美的感染,激发学生的学习兴趣,促使教与学构成良好的默契;而语言是人们交换思想、联络感情的工具和手段,也是教师工作的基本手段;因此,语言礼貌是教师职业道德的基本要求;我们说外表是内心的自然延伸,一位举止得体、语言礼貌的教师多数状况下也肯定是一位治学严谨,修养良好的教师;教师的真才实学固然重要,但也切不可忽视举止和语言的修养;金教授的讲座使我明白了礼仪的精髓是尊重,既尊重自我,更要尊重别人;俗话说：女为悦己者容,我要说师为正义风气容;教师是学生的一面镜子,学生每时每刻都在进行对照;作为一名合格的教师,理应从思想上认清自身肩负的职责,明白教育无小事,教师无小节的深刻内涵,意识到自我的品德情操、处世态度、一言一行都在影响着学生;教师在学生心中是神圣的,是学生模仿的对象,朴素简洁大方的形象会使人感到舒适可亲;同时,也是对别人的一种尊重;试想一个连自我都不尊重的人,何谈去尊重别人呢金正昆讲礼仪观后感七：金正昆讲礼仪观后感首先十分感谢公司给我这次机会观看金教授的视频讲座,让我从中学习到了很多礼仪知识;我国华夏五千年礼貌,而礼仪之邦这个头衔更是名副其实那么我们身边又有什么礼仪呢金正昆教授就拿身边的例子给了我们以诠释;例如打电话谁先挂机,其实这个问题在我们日常生活在熟悉但是了,然而我们可能并没有注意过,或者注意过也不明白该如何解决;而这天我从金教授那里得到了答案地位高者先挂机;像这样的礼仪问题金教授还举了好多,如换名片的方法等等;正如金教授所说,礼仪就是尊重,礼仪就是交往的艺术;在我们身边不能缺少礼仪,更不能没有礼仪;既然中国此刻实行的是改革开放的政策,就必须要与世界接轨,与世界同步;而我们就要去学习现代礼仪;现代礼仪分为,政治礼仪,商务礼仪,服务礼仪,社交礼仪,和国际礼仪;而这些礼仪正是我们就应学习和熟练运用的;在我们日常的生活中无论是初次交往,因公交往,还是涉外交往都必须要讲礼仪;因为这些时候是表现一个人修养的时候,因此对一个人,对一场谈判来说都是十分重要的说到我们为什么要讲礼仪呢我觉得金教授说得十分好第一,内强素质;礼仪是一个人是否有修养的表现,是一个人是否经历了正规或高级教育的体现,如果一个人讲礼仪已成为了习惯,那么他绝对是一个值得人们尊敬的人;第二,外塑形象;最为一个中国人,买对世界市场,讲礼仪所带来的不是一个人的荣誉,而是一个国家的荣誉;人们会说中国人是讲礼仪的,这就是涉外礼仪的重要性第三,能够增进交往,所谓礼尚往来,我国自古就有这样的历史,儒家更是尊重以礼相待的待人之道人人都愿意去和有礼貌的人去交往,这样的人人际关系会越来越好,而且人脉也会越来越发达,现代社会中合作是最最重要的,而你的人脉就注定了你合作的人群及对象;因此讲究礼仪是必不可少的而综合这三条就是礼仪能够使问题最小化,消除双方间的隔阂;而这样的交往又有谁不愿意去进行呢这次观看中给我印象最深的就是：电话礼仪、与人交谈礼仪;在电话礼仪中,金教授从接、听两方面做了讲述,一,接电话礼仪：1、接听电话要及时铃响但是三声2、通话语言要规范3、若遇掉线时则需及时回电;二,打电话礼仪：1、择时通话2、通话三分钟原则3、若拨错电话要道歉4、代人接听电话若遇对方所找人不在,则先告诉对方所找人不在,再问来系何人为何事;除此之外金教授还讲述了谁先挂电话的问题则是地位高者先挂;在与人交谈礼仪中,金教授传授我们很多,首先使用尊称就高不就低,交谈时要以对方为中心、理解对方、善于肯定对方;最主要的与人交谈之前需注意1、摆正位置2、端正态度;另外金教授又从以下几方面进行进一步的讲述,一,交谈时。

金正昆身边的礼仪观后感五篇

金正昆身边的礼仪观后感五篇金正昆礼仪观后感1文明礼仪要从小培养，形成一种自然而然的良好习惯。

家庭的熏陶和老师的引导在它的形成过程中都很重要。

我家的两个孩子今年近四岁了，在二幼健康快乐的学习、生活也已经快一年了，成长得非常好，这与二幼的老师们辛勤的教育和耐心的培养是分不开的!特别是二幼的礼仪教育方面对孩子的心灵成长非常重要，我感觉一年来，孩子的变化很大，各方面都有进步!首先是生活方面。

例如，注意个人卫生，学会正确的洗手、洗脸方法;会正确使用“请”、“你好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语;送他们入园时能主动跟老师和同学打招呼，主动晨检;见到长辈也会主动问好;其次是学习活动方面。

逐渐学会倾听，不随便打断别人说话;能够静下心来做一些简单的读书认字活动;动手制作自己喜欢的手工作品;遇到自己不懂的问题，会向父母及长辈请教。

父母是孩子的第一任教师。

父母教孩子学礼仪、懂礼貌，是责无旁贷的。

从最简单的站立、坐姿、走路、说话教起，我们会告诉孩子什么是好的行为，什么是不好的行为，经常提醒他该怎样做，不该怎样做。

用爱心塑造他言行举止的每个细小方面，在一点一滴的积累中，使孩子慢慢地领会自己的社会角色，逐步建立良好的行为和道德情感。

幼儿的礼仪教育不是一朝一夕就能完成的，要使小朋友从小养成好的礼仪习惯，就要从平时的一点一滴抓起，从小朋友的一言一行抓起，贵在坚持。

以上是我们家长对幼儿礼仪教育的一些粗浅体会和认识，和其他小朋友的家长一样，我们也希望自己的孩子能够成为一名懂礼仪、讲礼仪、受大家欢迎的好孩子，所以就让我们共同努力，支持好幼儿园老师的工作，共同为小朋友们创造一个健康文明的成长环境。

金正昆身边的礼仪观后感五篇金正昆礼仪观后感2今天参加了公司组织的职场礼仪培训，让我学到了很多没有想过的礼仪知识。

俗话说：“没有规矩，不成方圆”。

所以做任何事情，都应有一定之规。

礼仪就是一种在人与人交往中的行为准则和规范，也是互相尊重的需要。

金正昆礼仪讲座的观后感优秀8篇

金正昆礼仪讲座的观后感优秀8篇金正昆讲礼仪观后感篇一通过观看了金正昆教授的《服务礼仪》后，让我感受颇深，我进一步认识到加强文明礼仪的重要性和必要性，理清了以往对于文明礼仪的肤浅认识和模糊观念。

简单地说，就是服务人员在工作场合适用的礼仪规范和工作艺术。

服务礼仪是体现服务的具体过程和手段，使无形的服务有形化、规范化、系统化。

良好的礼仪可以赢得陌生人的友善，赢得朋友的关心，赢得同事的尊重。

学习服务礼仪，其实是会让人受益终身的一件事情。

因为没有哪一项工作是不需要接触外界的，也没有哪一份职业是不用和人打交道的。

每当我看见或得到文雅得体的礼仪时，心中就会有敬重的感觉。

通过学习，知道了礼仪是一个人综合素质的体现，是一个人内在素质与仪表特点的和谐之美、综合之美、完善之美，更代表一种深刻☆☆的道德指引。

任何学习都不能是走过场，只要用心，任何学习都会有所收获。

学习也不是单纯理论知识的积累，更是要运用到工作实践中去。

如果说原本我还很自信自己一直做得都还算不错的话，通过学习我才知道什么是差距。

差距不仅仅体现在理论高度的欠缺，更多的还是体现在日常工作中的不足。

仅仅是为了应付领导的检查而格式化的去进行，而这些平时被忽略的问题造成的负面影响似乎又是我们所难以想像的。

“以人为本，以车为本”的服务理念究竟在我的服务中体现了多少呢？一想到如何把自己的本职工作做得力求完美，我就想起领导在一次讲话中提出的“严、实、细、恒”这四个字。

引申这四个字，我自己认为就是严肃纪律，实事求是，细致入微，坚持不懈。

作为一个工作在一线的值班站长，每天都有可能遇到意想不到的突发事件，每天都有可能接触不同层次不同修养成的人。

金正昆讲礼仪观后感范文5篇

金正昆讲礼仪观后感范文5篇导语：人有礼则立，事有礼则成，企有礼则赢，国有礼则宁，你我有礼则“常胜”。

下面是小编为你们整理的金正昆讲礼仪观后感范文，希望你们能够喜欢。

金正昆讲礼仪观后感范文1 荀子曾经说过“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

”可见，礼仪是现代人必备的素养，是一个人立足社会，成就事业，获得美好人生的基础。

而教师，被称为“人类灵魂的工程师”，就更应当首当其冲，作其典范。

所谓教师礼仪，是指教师在从事教学、教务活动，执行履行职务时所必须遵守的礼仪规范。

与其他礼仪相比，教师礼仪具有鲜明的强制性。

只要你进入这个职业就必须遵守，不能随心所欲。

良好的礼仪素质是需要许多小的牺牲组成的，“成人不自在，自在不成人”，教师礼仪就更是如此，需要有更多的自我克制、自我牺牲。

同时，教师的礼仪素养也将使教师更有魅力、更有力量，带来更大的收获。

学高为师，身正为范。

因为教师的劳动具有很强的示范性，他不仅是学生处理人世疑难的导师，也是学生为人处世的楷模。

教师的一言一行都受到学生的关注，对他们起着潜移默化的影响。

因此，教师的礼仪，不仅是教师个人的品质修养，而且直接影响学生的思想行为，对学生的成长起着至关重要的作用。

金教授充满睿智风趣的讲演，使我留下了至深印象。

结合实际，我认为一个优秀的教师在礼仪方面应注重如下几点：（1）教师的着装应注重简洁明快而不失鲜艳感。

“简洁”，可以理解为“简单，洁净”，但不是保守，落后。

简洁之中体现端庄，不要过分张扬。

教师的着装一定要符合身份，这也从一个侧面上体现出教师是否能够做到自律，自尊，更重要的是教师时刻要注意为人师表。

我感到学习礼仪规范，提高自己的修养，培养自己良好的气质风度，比学习的进修也许更有意义。

（2）教师要尊重学生，关爱学生，以学生为本。

金正昆讲礼仪读后感

金正昆讲礼仪读后感当赏读完一本名著后，你有什么领悟呢？让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。

可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心整理的金正昆讲礼仪读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

金正昆讲礼仪读后感1通过观看由中国知名礼仪专家金正昆教授对商务礼仪的讲解，使我对商务礼仪有了一个较系统的认识和理解。

所谓商务礼仪就是人在商务交往中的艺术。

通过学习我深深地懂得，大学生掌握了商务礼仪，就等于为以后的学习工作奠定了一个良好的开端。

现在，我对这一个学期来得到的收获和感想作。

以下总结：首先我想谈谈初次见面握手的体会，主要有三个基本规范。

①握手对象与先后顺序。

通常，客人来访时主人先伸手，以表示热烈欢迎和等候多时之意。

告辞时客人先伸手后，主人再伸手与之相握，才合乎礼仪，否则有逐客的嫌疑。

但女士如果伸出手来，男士一般不能拒绝，以免造成尴尬的局面。

②握手时机和时间。

握手之前要审时度势，听其言观其行，留意握手信号，选择恰当时机。

尽量避免出手过早，造成对方慌乱，也避免几次伸手相握均不成功的尴尬局面。

握手时间长短的控制可根据双方的亲密程度灵活掌握。

初次见面者，握一两下即可，一般应控制在二三秒之内，切忌握住异性的手久久不松开，握住同性的手也不宜过长，避免“马拉松式”的握手。

③握手的力度。

握手力度一般不超过两公斤，即以不握疼对方的手为限度。

切记不可用力过猛，甚至握得对方感到疼痛。

其次是介绍礼仪：公关活动是与人交往的艺术，与人打交道要作介绍是常有的事，但越是平常之事越能够显出一个人在日常细节处的涵养。

所以无论自我介绍还是相互介绍，在公关活动中都需注意，因为这是与对方直接接触的第一步，将成为自己在对方印象中的第一印象。

这与公关所达成的目的紧密相关。

（1）自我介绍。

自我介绍时，可以介绍一下自己的姓名、身份、单位。

切忌信口开河，过分表现自己，应该在介绍完时表示“请多多指教”。

另外，重要的是使对方记住自己的名字。

金正昆讲礼仪心得体会

金正昆讲礼仪心得体会篇一:金正昆讲礼仪讲座心得体会金正昆讲礼仪讲座心得体会观看了金正昆教授的礼仪讲座。

受益非浅。

国华夏五千年文明，而礼仪之邦这个头衔更是名副其实～那么我们身边又有什么礼仪呢,是的，礼仪就在我们身边。

我们为什么要学礼仪那。

金正昆讲了几个原因。

第一，内强素质。

第二，外塑形象。

最为一个中国人，买对世界市场，讲礼仪所带来的不是一个人的荣誉，而是一个国家的荣誉。

人们会说中国人是讲礼仪的，这就是涉外礼仪的重要性～第三，可以增进交往，所谓礼尚往来，我国自古就有这样的历史，儒家更是尊重以礼相待的待人之道～人人都愿意去和有礼貌的人去交往，这样的人人际关系会越来越好，而且人脉也会越来越发达，现代社会中合作是最最重要的，而你的人脉就注定了你合作的人群及对象。

因此讲究礼仪是必不可少的～而综合这三条就是礼仪可以使问题最小化，消除双方间的隔阂。

而这样的交往又有谁不愿意去进行1呢,是的，礼仪真的很重要。

礼仪上交往的艺术，在我们身边不能没有礼仪。

无论是在生活中还是工作中，都是很重要的。

有商务礼仪，政治礼仪，服务礼仪，社交礼仪等等。

很多，而这些礼仪正是我们要熟知和学习的。

在社交和生活中，我们必须重视礼仪。

因为它是表现一个人的素养，以及别人对自己的印象。

尤其是面试找工作的时候，就更加重要了。

面试官对你的第一印象就是你的素养表现。

一些细小的东西都可以决定一切的。

所以不要轻视这些细小的东西。

它可能决定自己的一生。

所以我们要注意的自己的言行举止，好好学习礼仪文化。

最后金教授又给我们礼仪应该注意的三个方面，第一是尊重为本，第二是善于表达，第三是形式规范，这三条我们是应该学习和注意的地方，受用一生，在日常生活中与人交谈无时不在，做一个有素养的人才会赢得别人的尊重，才能给人留下好印象。

确实是这样的，所以，不管是在语言还是在举止上都要多加注意让好的方面成为自己的一种习惯。