太空之旅(音乐教案)

太空之旅（音乐教案）

太空之旅（音乐）目标：尝试用身体动作大胆想象表现乘坐宇宙飞船太空漫步的情景。

感受音区的变化和速度的变化，并能随之改变动作的速度和力度。

激发幼儿探究太空奥秘的愿望。

准备：宇宙飞船的照片或录像。

了解神舟号载人航天飞机成功发射的过程。

过程：一观赏与讨论观看神舟号载人航天飞机成功发射的图片或录象。

讨论宇航员进入太空后怎么走路，简单介绍失重原因。

幼儿模拟宇航员在月球上走路，体会失重飘动的感觉。

二欣赏音乐完整倾听音乐，感受音乐所表达的内容。

用简单的符号表示音乐的结构如：第一段用（表示乘宇宙飞船出发）第二段用（表示太空情景）第三段用（表示乘飞船回来）看符号欣赏音乐。

启发幼儿创造乘飞船太空行走的动作。

三听音乐游戏段：幼儿乘飞船。

（小碎步，身体前倾，两手向后抬起作飞船状）段：表现在太空漫步，跟着音乐表现失重飘动的情景。

（建议可用乐器进行伴奏如：用三角铁滚奏铝板琴划奏营造神奇梦幻的意境。

）四创造表现启发幼儿想象各种乘飞船的动作。

（可站着跪着骑在椅子上）与幼儿一起配合音乐进行幻想，用肢体动作表现太空想象中的情景。

如：在月球漫步,遇见嫦娥……建议与提示：活动可分二次进行，第一次欣赏熟悉音乐曲调，第二次游戏创造。

有条件可让幼儿欣赏太空舞。