实词知识
初中语文语法,实词知识+练习
初中语文语法，实词知识+练习语法知识一、词性：有两类：实词和虚词。
（一）实词：表示实在的意义，能够作短语或句子的成分能够独立成句。
a、名词：表示人名和物名的词。
表示人的名称,如:同志、作家、父亲、主人、老李；指特定的事物，如河流、山脉、森林和湖泊；它指的是抽象的事物，如政治、科学、效率、道德等；表示时间的名称，上午、夏天、春天、现在、春天的开始、星期二、刚才；表示处所名称：上海、中国、颐和园、商店、亚洲、北京；表示地名：上、下、东、西、里、前、内等名词（以下简称地名词）的语法特征：①表示人称的名词，可以在后头加“们”表示多数② 方位词通常用在其他名词之后，形成表示地点、范围或时间的方位短语。
③ 名词一般不被副词修饰。
b、动词：是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。
动作动词：表达动作和行为。
例如，走路，看，说开始心理活动动词如，想爱恨怕希望喜欢担心使令动词：表指使、命令或请求。
如，使叫让派请求禁止Can-wish动词（助动词）例如Can-will，will，dare-to-response should（用动词、形容词等组成Can-wish短语，例如Can-solve）趋向动词如，来去上进出回过开上来起来判断动词：以“是”为主，“为”相当于“是”动词的语法特点：① 动词一般由副词“不”修饰。
②动词后面可以带“着、了、过”，表示动态。
③一部分动词可以重叠，表示时间短暂或尝试的意思。
④ 判断词“是”主要连接句子的主语和宾语。
⑤ can-wish动词后面不能跟名词。
can-wish动词可以与下列动词一起用作谓语中心，也可以单独用作谓语中心。
⑥趋向动词可以单独作谓语中心语，也可以在谓语中心语后面作补语。
c、形容词：表示事物的形状、性质和状态的词。
它表示事物的形状：高、矮、胖和瘦；表示事物的性质：红色、甜美、干净、清晰、美丽和强烈；表示事物状态的：快、慢、雪白，滚烫，亮晶晶，泪涟涟；形容词的语法特征：①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义。
虚词实词知识点总结
虚词实词知识点总结一、虚词的概念虚词是指在句法功能上不具有实际意义，但在语法结构上具有一定的作用的词类。
在句子中，虚词起着连接、修饰、衔接等作用，起到衔接句子成分、构成句子语法等作用。
虚词包括介词、连词、助词、语气词等。
在中文中，虚词是非常重要的，要正确使用虚词，对于正确理解句子的意思、理解文章的意思都是非常重要的。
二、介词介词是一类虚词，它是用来表示名词或代词与其他成分之间的关系的词，比如方位、时间、原因等。
在中文中，例如“在、上、下、前、后、中、外”等都是介词。
它们在句子中起到连接、修饰、衔接等作用，对句子的结构和意义起着重要的作用。
三、连词连词是连接词语、词组、分句、句子等成分的词，是句子成分的连接词。
在中文中，比如“和、与、而、或、但、然、乃”等都是连词。
它们在句子中起着连接、横线、衔接等作用，对句子的结构和意义起着重要的作用。
四、助词助词是指在语法上辅助实词或虚词，帮助构成句子的语法结构的词类，例如动词、形容词、副词等。
在中文中，助词的种类非常多，例如“的、地、得、了、着”等。
它们在句子中起着衔接、修饰、连接等作用，对句子的结构和意义起着重要的作用。
五、语气词语气词是用来表示话语者的语气或情感的词，例如表示感叹、疑问、肯定等。
在中文中，例如“呀、啊、吗、吧、嘛”等都是语气词。
它们在句子中起着修饰、调整语气等作用，对句子的结构和意义起着重要的作用。
六、实词的概念实词是指具有实际意义，能够代表具体事物的词语，是语言交流中最基本的词语，是非常重要的词类。
实词包括名词、动词、形容词、副词等。
实词在句子中起着非常重要的作用，能够承载句子的意义和信息。
七、名词名词是表示人、事、物、地点、时间等具体事物的词语，是实词中最常见的一类。
在中文中，名词的种类非常多，包括“人名、地名、时间名、动物名、植物名、物品名”等。
名词在句子中通常充当主语、宾语、定语等成分，是句子结构中非常重要的一部分。
八、动词动词是表示动作、状态或变化的词语，是实词中最重要的一类。
实词虚词知识点总结
实词虚词知识点总结（一）实词的概念实词是指含有独立意义的词语，可以单独使用，或者在句子中具有明确的词义。
实词是语言中具有实在意义的词语，可以使人们直接了解词语所要表达的含义。
实词一般包括名词、动词、形容词和副词等。
在中文中，实词是构成语言基础的组成部分，是语言表达的主要形式。
（二）实词的分类1. 名词名词是指表示人、事、物或抽象概念的词语。
名词一般用来表示具体的人或事物，如：桌子、椅子、书等。
名词在句子中可以作为主语、宾语、定语、补语等成分存在。
2. 动词动词是表示动作、状态或行为方式的词语。
动词一般用来表示人或事物的行动或状态，如：跑、吃、看、笑等。
动词在句子中可以表示主语的行为或状态，也可以和其他成分构成谓语、宾语、状语等。
3. 形容词形容词是表示人或事物的性质、状态、特征的词语。
形容词一般用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质或特征，如：漂亮的、聪明的、高的等。
形容词在句子中可以作定语、表语或宾补等成分。
4. 副词副词是表示动作的时间、地点、方式、程度等的词语。
副词一般用来修饰动词、形容词、副词或整个句子，表示动作的时间、地点、方式、程度等，如：快速地、很好、非常慢等。
副词在句子中可以作状语、宾语补语等成分。
二、虚词的概念及分类（一）虚词的概念虚词是指没有独立意义或者只能与其他词语搭配使用才能表达完整意义的词语。
虚词一般不具有明确的词义，常常用来表示语法关系、语气、连接等。
虚词在句子中起到连接成分或修饰成分的作用。
虚词一般包括连词、介词、助词、语气词和叹词等。
（二）虚词的分类1. 连词连词是表示词和词、短语和短语、句子和句子之间关系的词语。
连词一般用来连接词语或句子，表示它们之间的逻辑关系，如：和、或、但、所以等。
2. 介词介词是表示词与词、短语与短语、句子与句子之间关系的词语。
介词一般用来表示名词、代词或动词与其他词语之间的关系，如：在、到、从、对、关于等。
3. 助词助词是表示语法关系、语气、时态、语气等的词语。
《实词的基础知识》
比较级形容词
比较级形容词是用来比较两个或更多事物之间差异的形容词，如“更大”、“更 高”、“更快”等。它们用于表示比较关系。
比较级形容词通常用于比较结构中，如“更大”的苹果、“更高”的山峰、“更 快”的汽车。
04
副词
时间副词
已经
正在
即将
才
表示动作或状态已经发 生。
表示动作或状态正在进 行。
表示动作或状态即将发 生。
实词的基础知识
目录
• 名词 • 动词 • 形容词 • 副词 • 代词
01
名词
总结词
表示人的名称
详细描述
人名是用来标识人的名称，通常由姓和名组成。在汉语中，人名 通常由两个汉字组成，第一个字是姓，第二个字是名。例如，“ 张三”中的“张”是姓，“三”是名。
总结词
表示地点的名称
详细描述
地名是用来标识地理位置的名称，通常由专名和通名 组成。专名是地名的具体名称，通名则是表示地点类 型的名称，如“市”、“县”、“区”、“镇”等。 例如，“北京市”中的“北京”是专名，“市”是通 名。
02
描述性形容词通常放在名词前面 ，以使句子更加生动和具体。例 如，“美丽的花朵”、“有趣的 电影”。
限定性形容词
限定性形容词是用来限定名词范围的 形容词，如“这个”、“那个”、“ 一些”等。它们用于限定名词的数量 、范围或程度。
限定性形容词通常放在名词前面，以 限定名词的范围或数量。例如，“这 个苹果”、“一些人”。
。
动作动词ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ常有明显的动作感， 可以带宾语，如“他跑了一公里
”。
动作动词有时态和语态的变化， 如“跑”（现在时）、“跑过” （过去时）、“被跑”（被动语
文言文实词知识点解析
文言文实词知识点解析文言文是中华传统文化的瑰宝，学习文言文实词是理解文言文的基础。
实词具有实在的意义，能够单独充当句子成分。
下面，我们就来详细解析一下文言文实词的相关知识点。
实词包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词。
名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称。
比如“吾日三省吾身”中的“身”，指的是自身；“陈太丘与友期行”中的“友”，指的是朋友。
在文言文中，名词有时会活用为动词，例如“沛公军霸上”中的“军”，原本是名词“军队”，在这里用作动词“驻军”。
动词是表示动作、行为、心理活动或存在变化等的词。
像“愿为市鞍马”中的“市”，意思是“买”；“传不习乎”中的“传”，指“传授的知识”。
动词也有使动用法和意动用法，“渔人甚异之”中的“异”就是意动用法，“认为……奇异”；“项伯杀人，臣活之”中的“活”则是使动用法，“使……活下来”。
形容词是用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征或属性的词汇。
比如“芳草鲜美”中的“鲜美”，形容花草鲜艳美丽；“将军身被坚执锐”中的“坚”和“锐”，分别指坚固的铠甲和锐利的兵器。
形容词也能活用为动词，像“春风又绿江南岸”中的“绿”，意思是“使……变绿”。
数词是表示数目和次序的词。
在文言文中，数词有时不表示确切的数量，而是表示“很多”“几”等概数，例如“三人行，必有我师焉”中的“三”，不是确指三个人，而是几个人。
量词是表示人、事物或动作的数量单位的词。
在文言文中，量词的使用相对较少，常常省略。
代词是代替名词、动词、形容词、数量词、副词的词。
常见的代词有人称代词（吾、汝、其等）、指示代词（此、彼、斯等）和疑问代词（谁、何、焉等）。
例如“吾与汝毕力平险”中的“吾”和“汝”分别是“我”和“你”；“彼竭我盈”中的“彼”指“对方”。
要准确理解文言文实词，需要掌握一些方法。
多阅读经典的文言文作品是基础。
通过广泛阅读，积累常见实词的用法和意义。
同时，结合上下文来推断实词的含义。
古文知识点重点实词总结
古文知识点重点实词总结一、形容词1. 久远（jiǔyuǎn）：时间久远，历史久远。
2. 深沉（shēnchén）：深沉的思想，深沉的史诗。
3. 幽静（yōujìng）：幽静的山谷，幽静的夜晚。
4. 崇高（chónggāo）：崇高的思想，崇高的艺术作品。
5. 雄伟（xíongwěi）：雄伟的山势，雄伟的宫殿。
6. 瑰丽（guīlì）：瑰丽的景色，瑰丽的诗句。
二、动词1. 沉思（chén sī）：沉思片刻，沉思研究。
2. 敬仰（jìngyǎng）：敬仰古人，敬仰伟人。
3. 崇拜（chóngbài）：崇拜自然，崇拜圣贤。
4. 崇尚（chóngshàng）：崇尚美德，崇尚勇气。
5. 赞美（zànměi）：赞美伟大，赞美美好。
6. 启示（qǐshì）：启示人心，启示世界。
三、名词1. 道德（dàodé）：道德观念，优秀道德。
2. 恩德（ēndé）：恩德父母，报答恩德。
3. 战争（zhànzhēng）：反战争，和平战争。
4. 祖国（zǔguó）：热爱祖国，保卫祖国。
5. 儒家（rújiā）：儒家思想，儒家文化。
6. 佛教（fójiào）：信仰佛教，佛教文化。
四、副词1. 深刻（shēnkè）：深刻影响，深刻体会。
2. 重要（zhòngyào）：重要作用，重要地位。
3. 深远（shēnyuǎn）：深远影响，深远意义。
4. 明显（míngxiǎn）：显著明显，明显区别。
5. 深沉（shēnchén）：深沉思考，深沉感悟。
6. 隐约（yǐnyuē）：隐约感觉，隐约模糊。
五、连词1. 以及（yǐjí）：努力以及智慧，知识以及实践。
2. 而且（érqiě）：聪明而且勤奋，沉着而且果断。
实词的知识点总结
实词的知识点总结一、实词的定义实词是指具体的、有实在意义的词语，能够表达实际对象、实际行为或感觉的词语。
实词通常包括名词、动词、形容词和副词等词类。
实词与虚词相对，虚词包括连词、助词、介词和代词等词类，其功能是在句子中起连接、修饰、限定或代替的作用。
二、名词的特点和用法1. 名词是表示人、事、物或抽象概念的词语，如：书、桌子、学生、爱情等。
2. 名词的特点是具体、可数与不可数、单数与复数，如：一本书（单数）、许多书（复数）。
3. 名词的用法包括作主语、宾语、定语、补语、状语等，如：狗正在追逐猫。
三、动词的特点和用法1. 动词是表示动作或状态的词语，如：跑、看、听、是、有等。
2. 动词的特点是时态、语态、情态，如：跑（一般现在时）、被迫跑（被动语态）、可以跑（情态动词）。
3. 动词的用法包括主谓搭配、时态变化、语态转换等，如：小明正在画画。
四、形容词的特点和用法1. 形容词是表示人、事、物的性质、状态或特征的词语，如：好、大、高兴的、漂亮的等。
2. 形容词的特点是修饰名词或代词，如：美丽的花、幸福的生活。
3. 形容词的用法包括单音节与多音节形容词比较级和最高级、形容词作定语或表语等，如：这个苹果比那个苹果大。
五、副词的特点和用法1. 副词是表示时间、地点、程度、方式、原因等的词语，如：快速地、努力地、很、才等。
2. 副词的特点是修饰动词、形容词或其他副词，如：她很快地跑过去。
六、实词的构词法1. 实词可以通过构词法进行派生或组合形成新词，包括前缀、后缀、合成、转化等方式，如：喜悦（喜+悦）、高兴（高+兴）。
2. 实词的构词法能够使词汇量丰富、表达更加灵活。
七、实词的辨析和应用1. 实词的辨析是指通过词义、词法等方面的对比、分析，正确使用实词，提升语言表达的准确性和丰富性。
2. 实词的应用是指在表达中恰当地使用名词、动词、形容词和副词，使语言更加清晰、生动和生动。
八、实词的拼写和语法1. 实词的拼写需要遵循汉语拼音、笔画和偏旁部首的基本规则，正确书写实词，避免错别字和错音字。
实词辨析知识点总结
实词辨析知识点总结一、常见实词辨析知识点1. 实词的概念和特点实词是指具有实际意义的词语，可以表示具体的事物、动作、状态等。
它可以指代具体的人、事、物，也可以表示具体的动作和状态。
实词是语言交际中的核心词汇，是表述事实、描述现象、传递信息的主要词汇类型。
实词具有以下特点：（1）有实际意义。
实词表示具体的事物、动作、状态等。
（2）有词性。
实词具有词类，如名词、动词、形容词、副词等，可以完成语言结构中的成分，并具有相应的语法功能。
（3）可以独立使用。
实词可以独立构成词组、句子等语言单位，并能够独立表达意义。
2. 名词、动词、形容词、副词的辨析（1）名词和动词的辨析名词是表示人、事、物等实体的词语，而动词是表示动作、行为、状态等的词语。
名词和动词在句子中有不同的语法功能和词序位置，可以通过上下文语境来进行辨析。
例如：He runs very fast.（他跑得很快。
）Running is good for health.（跑步对健康有益。
）上面的例句中，“runs”是动词，表示动作，“running”是名词，表示动作的行为。
（2）形容词和副词的辨析形容词是用来修饰名词或代词的词语，而副词是用来修饰动词、形容词或其他副词的词语。
形容词和副词在句子中的位置和语法功能有所区别，也可以通过词尾或上下文来进行辨析。
例如：She is a beautiful girl.（她是一个漂亮的女孩。
）She sings beautifully.（她唱得很美。
）上面的例句中，“beautiful”是形容词，修饰名词“girl”，“beautifully”是副词，修饰动词“sings”。
3. 实词的词类转换实词的词类转换是指一个词语从一个词类转换为另一个词类，如名词转为动词、形容词转为副词等。
实词的词类转换可以通过词尾、派生后缀等进行，也可以通过语法规则和语义变化来实现。
例如：think（动词）→thought（名词）quick（形容词）→quickly（副词）上面的例子中，“think”是动词，变为过去分词“thought”表示名词，“quick”是形容词，变为“quickly”表示副词。
《实词基础知识》课件
实词的分类
名词
指代人、物、地点、时间等具体事物或抽象概念。
动词
表示行为、状态、事件的词语。
Hale Waihona Puke 形容词描述人、物、事物的性质和特征的词语。
副词
用来修饰动词、形容词、副词等的词语。
实词的语法功能
实词在句子中扮演不同的语法角色：
1 主语
名词作为句子的主语。
3 定语
形容词用来修饰名词。
2 谓语
动词用来表达句子的谓语。
4 状语
副词用来修饰动词、形容词、副词等。
实词的句法用法
名词：
• 作为主语 • 作为宾语 • 作为表语
动词：
• 表示动作 • 表示状态 • 表示存在
形容词和副词：
• 作为定语 • 作为表语 • 作为状语
实词的练习题
1. 请写出以下句子中的实词： 他们买了新房子。
2. 把下列形容词改成副词： 快速、美丽、高兴
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实词的定义
实词是指能够表示具体事物或抽象概念的词语。它们具有实际意义，可以用 来表达人、物、地点、时间、感觉、状态等。实词是构成语言的基本要素之 一。
语文基础知识-----实词 虚词
虚词
副词：常限制、修饰动词和形容词，表示程 度、范围、时间等意义。
表示程度：
很、最、极、挺、太、非常、十分、 更加、 几 乎、过于、稍微、越、分外、极其等
表示范围：
都、 总、总共、共、统统、只、仅仅、一齐、 单、就……
难道、究竟、偏偏、大约、何尝、竟然、不妨、 只好、难怪、明明
介词
介词起标记作用 表示时间处所方向：
从、 自从、到、往、在、由、至、趁 表示原因目的： 因、因为、由于、为了
表示方式、方法、依据、工具、比较： 按、按照、依照、靠、本着、用、通 过、根据、比 表示实施、受事：
被、给、让、叫、归、把、管
其他助词： 给、连、们
拟声词
拟声词是模拟声音的词，又叫“象声词” 叽里咕噜、叮拎咚隆
叹词
叹词是表示感叹和呼唤、应答的词 啊、哎呀、咦、哎、喔 、呸
THE END
语气词
语气词常用在句末表示种种语气：
表示陈述语气：的、了、吧、着、也罢、也好 表示疑问语气： 吗、呢、啊 表示祈使语气：吧、了、啊
表示感叹语气： 啊
表示时间、频率： 已、已经、曾、曾经、刚、才、刚 刚、正、在、将要、立刻、马上、 顿时、渐渐、早晚、从来、终于、 屡次、还、再、常常、仍然、赶紧 等等
表示处所： 处处、到处、四处、随处
表示肯定、否定：
必须、准、的确、不、没有、未、别、莫、勿、 是否、不必、不曾 表示情态、方式： 大肆、肆意、特意、猛然、亲自、忽然、公然、 连忙、赶紧、悄悄、大力、独自、阔步、稳步 表示语气：
表意愿：肯、敢、要、愿 注：不能用在名次前面、不能重叠，不能加 着、了、过
文言文实词虚词
一、词类（一）1.实词：能够单独充当句法成分，意义实在的词。
2.虚词：不能充当句法成分，只有语法意义的词。
（二）实词1.名词。
表示人或事物或时地的名称。
比如：桌子、早晨、秋天、广东。
2.动词。
表示动作、行为、心理活动。
比如：跑、挑、爱、恨。
3.形容词。
表示形状、性质、状态。
比如：大、小、美丽、善良、雪白、墨绿。
4.数词。
表示数目或次序，分为基数词和序数词。
比如：六、第七。
5.量词。
表示计算单位。
比如：个、颗、条、捆。
6.副词。
限制、修饰动词、形容词性词语，表示程度、范围、时间。
比如：很、都、全。
7.代词。
起代替和指示作用。
比如：你、我、他、这、那。
（三）虚词1.介词。
主要用于修饰、补充谓词性词语，标明跟动作、状态有关的时间、处所、方式、原因、目的、对象等。
比如：自从、依据、靠、因为、由于、为了、对于。
2.连词。
连接词、短语、分句和句子，表示并列、选择、递进、转折、因果等。
比如：和、跟、同、或、或者、并且、但、但是。
3.助词。
附着在实词、短语或句子后面表示结构关系或动态等。
比如：的、地、得、着、了、过。
二、常见文言虚词的意义、用法意义：词的意思。
用法：词在句中的作用。
1.之代词：（1）他、它、她、他们。
使吏卒共抱大巫妪，投之河中。
(2)这。
之二虫又何知。
助词： (1)的。
羔羊之皮。
(2)放在主谓之间，取消句子独立性。
翻译时可不译。
不虞君之涉吾地也。
(3)宾语前置标志。
句读之不知，惑之不解。
(4)到、、、、去。
沛公引兵之薛。
(5)时间+之顷之。
2.以(1)用。
忠不必用兮，贤不必以。
(2)率领。
宫之奇以其族行。
(3)认为，以为。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客有求于臣，皆以美于徐公。
(4)原因。
宋人执而问其以。
(5)介词，因为。
孙膑以此名显天下。
(6)介词，用。
以子之矛陷子之盾，何如？(7)介词，凭借、、、身份，按照。
骞以郎应募使月氏。
(8)介词，在、、、时候。
（秦始皇）以秦昭王四十八年正月生于邯郸。
（9）连词。
文言实词知识点总结5篇
文言实词知识点总结5篇篇1一、通假字通假字，是泛指文言文中“通用”和“假借”的文字。
所谓通假，就是原本的字词在文中无法表达出其含义，而借助另一个字词来替代，这种替代的字体就叫做通假字。
二、古今异义古今异义，是指古代汉语与现代汉语在词语含义上的差异。
在文言文中，有些词语的含义与现代汉语完全不同，或者有所差异。
这种古今异义的词语在文言文中很多，需要我们在阅读时仔细辨析。
三、词类活用词类活用，是指文言文中某些词语在特定的语境下，其词性或含义发生了变化。
这种变化可能是由于语法、语境等因素的影响。
常见的词类活用包括名词作动词、动词作名词、形容词作动词等。
四、一词多义一词多义，是指文言文中某些词语具有多个含义。
这些含义可能在不同语境下有所区别，也可能在相同语境下有不同的解释。
因此，在理解文言文时，需要结合上下文和整体语境来理解词语的含义。
五、特殊句式特殊句式，是指文言文中一些与现代汉语语法习惯不同的句子结构。
这些句式在文言文中很常见，但需要我们在阅读时仔细识别和理解。
常见的特殊句式包括倒装句、省略句、被动句等。
六、虚词与实词虚词与实词，是文言文中的两个重要类别。
实词是指有实际意义的词语，而虚词则是指没有实际意义，仅起语法或连接作用的词语。
在文言文中，虚词和实词的比例大致相当，且虚词的使用对于表达语句的语气、情感等方面有着重要的作用。
七、成语与典故成语与典故，是文言文中常用的表达方式。
成语是指那些固定短语或短语组合，具有特定的含义和表达效果；而典故则是指那些出自历史故事或传说的人物、事件等，具有丰富的文化内涵和历史背景。
在文言文中使用成语和典故，可以使表达更加生动、形象，同时增强文章的说服力和感染力。
八、修辞手法修辞手法，是指文言文中常用的修辞技巧和方法。
这些手法可以增强文章的表现力和感染力，使读者更容易理解文章的主旨和意图。
常见的修辞手法包括比喻、拟人、夸张等。
九、文化背景与常识阅读文言文时，还需要了解其背后的文化背景和常识。
必修二语文文言实词虚词知识点
必修二语文文言实词虚词知识点1. 实词：实词是具有实在意义的词，通常能够指代具体的事物或表示具体的动作、状态等。
在文言文中，实词包括名词、动词、形容词和副词等。
- 名词：名词在文言文中可以表示具体的事物、抽象的概念、人、地点等。
常见的名词有人名、地名、物名等。
例句：余闻天下之人皆有义容，而无生行。
- 动词：动词是表示人或事物的行为、状态或变化的词。
在文言文中，动词的词性灵活多样，包括及物动词、不及物动词、作谓语动词、作定语动词、作宾语动词等。
例句：吾闻善歌者其音是无穷也，其色可观也。
- 形容词：形容词用来描绘和补充名词的性质、特征或状态。
在文言文中，形容词常常放在名词之前修饰名词。
例句：汤此鲫，亦通在鼎；汤此黍，或或加陈。
- 副词：副词用来修饰动词、形容词或其他副词，表示程度、方式、时间、地点等。
在文言文中，副词的词性灵活多样，可以单独作为词汇，也可以是形容词或动词的补充。
例句：利或狡，万不可亲。
忠或贞，万不可疑。
2. 虚词：虚词是没有实在意义的词，通常起连接、标记、修辞等作用。
在文言文中，常见的虚词包括介词、连词、助词和语气词等。
- 介词：介词表示事物之间的关系，用来连接词和词、短语和短语，并起到修饰或限定作用。
例句：平水北驱洞庭南，分明圣主即击辽。
- 连词：连词用来连接词语、短语、句子或句子的成分，起到连接或衔接的作用。
例句：新年到，除夕风俗败，比推恶人，宅堵ann纾。
- 助词：助词是用来补充动词、形容词或其他虚词的语法功能，起到辅助或标记作用。
例句：久病成医，为人所福。
- 语气词：语气词是用来表示说话者的情感、态度或语气的词，起到表达感情或修辞的作用。
例句：惜乎，人之薨也，无圣人不肴赏，无大人不追思。
以上只是简要介绍了文言文中的实词和虚词的概念和分类，具体的实词和虚词还有更多的细分和具体用法，需要根据具体文言文的课文和习题进行深入学习和掌握。
【基础知识】小学180个必背文言实词
1、安：①怎么(安求其能千里也)②养(衣食所安)2、卑：①低下(非天质之卑)②身份低微(先帝不以臣卑鄙)3、备：①周全、详尽。
(前人之述备矣《岳阳楼记》)②具备。
(一时齐发，众妙毕备)③准备。
(犹得备晨炊)4、被：①影响(被于来世)②同“披”，穿(皆被绮绣)5、鄙：①边境(蜀之鄙有二僧)②鄙陋、目光短浅(肉食者鄙)③出身鄙野(先帝不以臣卑鄙)6、毕：①尽(毕力平险)②全部(群响毕绝)7、薄：①迫近，接近。
(薄暮冥冥)②轻视。
(不宜妄自菲薄《出师表》)③厚度小。
(薄如钱唇)8、策：①马鞭。
(执策而临之)②鞭打、驱使。
(策之不以其道)③记录。
(策勋十二传)⑤计谋。
(成语“束手无策”)9、长：cháng ①长度。
(舟首尾长约八分有奇)②与“短”相对。
(北市买长鞭)③长久，健康。
(但愿人长久《明月几时有》)④永远。
(死者长已矣)⑤zha n g ，排行最大(木兰无长兄)⑥zha n g ，头领。
(吴广皆次当行，为屯长)10、称：①相当、配合(称其气之小大/不能称前时之闻)②称赞(先帝称之曰能)11、诚：①诚心(帝感其诚)②的确，实在(此诚危急存亡之秋也)③果真(今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴)12、惩：①苦于(惩山北之塞)②惩罚13、驰：①骑(愿驰千里足)②驱车(追赶)(公将驰之)14、出：①发、起(方其出海门)②在边疆打仗(出则方叔、召虎)③来到(每岁京尹出浙江亭教阅水兵)④产生(计将安出)15、辞：①推辞(蒙辞以军中多务)②语言(未尝稍降辞色)16、次：①编次。
(吴广皆次当行)②旅行或行军在途中停留。
(又间令吴广之次所旁丛祠中)17、箪：①用箪装着(百姓孰敢不箪食壶浆)②古代装饭的圆形竹筐(一箪食，一豆羹)18、当：①承当，承受。
(当之无愧)②应当。
(当奖率三军)③将要、(今当远离)④对着，向着。
(木兰当户织)⑤值，正在。
(当时此，诸郡县苦秦吏者)⑥抵挡。
(“锐不可当”)19、道：①道路。
实词的分类
实词的分类
今日知识点分享———实词的分类
（一）名词
名词是表示人、事、物、时间、空间名称的词。
主要语法功能是做主语、宾语、定语。
在古代，名词可以直接做状语。
（用一个名词来直接修饰动作、行为的特征）
在判断句中，名词可以直接作谓语
①南冥者，天池也。
南冥是天然的湖泊。
②虎者，戾蟲也。
老虎是凶狠的野兽。
（二）动词
表示动作、行为、心理活动与变化。
主要功能是作谓语。
①爱共叔段，欲立之。
②不患寡而患不均，不患贫而患不安。
③举剑欲击之。
④赵盾、士季见其手，问其故而患之。
也可以作定语，修饰名词：
⑤君臣相親，父子相保，而無死亡係虜之患。
依据能否带宾语，动词分为及物动词、不及物动词。
及物动词（A发出动作B接受动作）
我爱你我吃饭我打他我擦玻璃
我死了我溜了我歇一会儿我醒了
古代汉语中，一些今天的不及物动词也可以带宾语（了解）例：①焉用亡郑以倍邻？②项伯杀人，臣活之。
古代汉语中还有一类能愿动词，表示可能、意愿、必要等。
可、克、欲
主要语法功能是修饰动词
（三）形容词
表示性质、状态的词。
主要语法功能是做谓语、定语、状语。
例：
①城非不高也，池非不深也（谓语）
②轻兵锐卒（定语）
③是以十九年而刀刃若新发于硎（状语）。
语文实词知识点归纳总结
语文实词知识点归纳总结一、名词名词是表示人、事物、地点、时间、动作、状态等事物名称的词语。
在句子中，名词起着表示主体的作用，是词语中最为基础的一种。
在名词中，又分为专有名词和普通名词。
1. 专有名词专有名词是特指某一个人、事物或地点的名词，是具有独特性质的名词，它首字母要大写。
如：中国、北京、张三、李四等。
2. 普通名词普通名词是泛指一类人、事物或地点的名词，它分为可数名词和不可数名词两种。
（1）可数名词可数名词是指能够用数量单位进行计数的名词，它有单数和复数之分。
如：猫（单数）-猫咪（复数）。
（2）不可数名词不可数名词是指不能用数量单位进行计数的名词，表示一种整体或不可分割的事物。
如：水、米、空气等。
二、动词动词是表示做、行动和状态的词语，它可以表示实际的动作、出现的状态或感情、心理活动等。
它是句子中最为重要的一部分，动词时态、语态和语气等都对句子的表达起着至关重要的作用。
1. 动词的时态动词的时态分为一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。
它们表示动作发生的时间关系。
2. 动词的语态动词的语态分为主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者，而被动语态则表示主语是动作的承受者。
3. 动词的语气动词的语气分为陈述语气、祈使语气和虚拟语气。
它们分别表示陈述叙述、请求命令和假设愿望等不同的语气。
三、形容词形容词是用来修饰名词或代词，表示人或事物的性质、特征或状态的词语。
形容词可以分为定性形容词和定量形容词。
1. 定性形容词定性形容词表示人或物的性质、特征的词语。
如：美丽的花朵、聪明的学生等。
2. 定量形容词定量形容词表示人或物的数量或程度的词语。
如：几个学生、很高的山峰等。
四、数词数词是表示数目、顺序或比较的词语，它分为基数词和序数词两种。
1. 基数词基数词表示数目的大小和数量的词语，如：一、二、三、四、五等。
2. 序数词序数词表示次序或顺序的词语，如：第一、第二、第三、第四等。
实词总结归纳
实词总结归纳实词是指具有实际意义或代表实际事物的词语，是语言中的重要组成部分。
它们能够准确地描述人、物、地、事等，使得我们能够清晰地表达自己的意思。
在本文中，我们将对实词进行总结和归纳，以便更好地理解和运用它们。
一、名词名词是一类最基本的实词，它用来指称人、物、地、事等事物的名称。
名词可以分为具体名词和抽象名词两种类型。
具体名词如“桌子”、“苹果”等，用来指称可以直接感知的具体事物；而抽象名词如“爱情”、“友谊”等，则表示抽象概念或情感。
二、动词动词是一类用来表示人或事物的动作、状态、变化等词语。
它是句子中的核心成分，用来描述人或物体进行的具体行为或状态。
动词的时态可以有过去、现在和将来三种形式，例如“走”、“吃”等。
三、形容词形容词是用来修饰名词或代词的词语，用于描述事物的特征、性质或状态。
形容词可以使句子更加生动、具体，并且可以为读者提供更多的信息。
例如，“美丽的花朵”、“快乐的孩子”等。
四、副词副词是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的词语。
它可以表示时间、地点、方式、程度等信息，用于详细描述行为或状态。
例如，“慢慢地走”、“非常美丽”等。
五、代词代词是用来代替名词或名词性短语的词语，用于避免重复或指代不明。
代词可以分为人称代词、指示代词、疑问代词等多种类型。
例如，“他”、“这”、“谁”等。
六、数词数词是用来表示数量的词语，用于具体表达事物的数量或顺序。
数字可以分为基数词和序数词两种形式。
基数词表示数量的多少，例如“一”、“二”；而序数词表示顺序或次序，例如“第一”、“第二”。
七、量词量词是用来表示事物的单位、数量或程度的词语，用于搭配名词或代词。
它用来描述具体的计数单位、数量大小或程度大小。
例如，“个”、“斤”等。
八、连词连词是用来连接词语、短语或句子的词语，用于构建复杂的语言关系和逻辑关系。
连词可以分为并列连词、递进连词、转折连词等多种类型。
例如，“和”、“而且”、“但是”等。
九、感叹词感叹词是用来表示感情、表达情绪或强调语气的词语。
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实词知识实词-名词1、名词的意义和种类名词表示人或事物和时地的名称。
名词有以下几种：（1）表示人和事物A．朋友、同志、作业、学生、牛、羊、飞机、原子（个体名词）B．人民、人口、群众、物品、马匹（集体名词）C．道德、思想、文化、政治、欲望、苦头（抽象名词）D．水、油、肉、声音、风、阳光（物质名词）（2）表示时间秋天、早晨、明年、现在（时间名词）（3）表示处所河岸、东郊、周围、里屋（住所名词）（新疆、北京、中国、亚洲等兼属专有名词和处所名词）（4）表示方位前、后、左、右、之上、以下、以西（方位词）2、名词的语法特征（1）经常作主语和宾语，例如：牛吃草；多数能作定语和带定语，例如：柳树梢头、河边柳树。
不能作补语。
（2）名词前面一般能够加上表示物量的数量短语，一般不能加副词。
例如：能说“一个人”，不能说“不人”（3）名词不能用重叠式表示某种共同的语法意义。
亲属称谓以及其他少数词，例如“妈妈、哥哥”和“星星”等，这些是构词的语素重叠，不算构形的形态变化。
（4）汉语名词单数、复数同性。
在表示模糊复数时，部分指人名词（和代词）可加构形后缀“们”，如“朋友们、你们”。
3、时间名词和方位词时间名词比较特殊，除了能作主语、宾语和定语外，还经常作状语，表示事情发生的时间，例如“他昨天来了”。
方位词有定位性，总放在词语之后，与实词组成方位短语，表示空间位置，如“椅子上”、“房间里”。
方位短语前头往往加介词，组成介词短语，如“在椅子上”、“从房间里（出来）”。
少数方位词，如“前、后、之前、以后、内、之内、以内”可表示时间，如“出发（以）前”、“三天（之）内”、“在出发之前”等。
方位词有封闭性（指数量有限），它能产性差，又有定位性，因而带有虚词性，所以有人称它为“后置词”。
（详见方位短语）实词-动词（动作行为、心理活动、表示-存在-变化-消失、判断动词、能愿动词、趋向动词、形式动词）1、动词的意义和种类动词表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等。
（1）、走、听、看、批评、宣传、保卫、学习（动作行为动词）（2）爱、怕、恨、喜欢、羡慕、希望、讨厌（心理活动动词）（3）在、存在、油、发生、演变、发展、生长、死亡、消失（表示存在、变化、消失）（4）是（判断动词）（5）能、会、愿意、敢、应该、要（能愿动词）（6）来、去、上、下、进、储、回、楷、过、起、上来、辖区、起来（趋向动词，用法详见“趋向补语”）（7）进行、予以、加以（形式动词）2、动词的语法特征（1）动词常作谓语或谓语中心，多数能带宾语，如“他来了”、“我爱祖国”（2）动词能够受副词“不”修饰，多数不能受程度副词修饰。
表心理活动的动词和一些能愿动词能够前加程度副词，例如能说“很怕、很喜欢、很羡慕、很应该”。
（3）动词多数可以后带“着、了、过”等表示动态。
（见“动态助词”）（4）有些动作行为动词可以重叠，表示短暂、轻微（动作的动量少或时量少），限于表示可持续的动作动词。
单音节词重叠是AA式，如“想想、说说”，双音节动词重叠是ABAB式，如“打扫打扫、研究研究”。
有些动宾式合成词的重叠式是AAB式，如“散散步、洗洗澡、睡睡觉”。
实词-形容词（性质形容词、状态形容词、不定量形容词、唯谓形容词）1、形容词的意义和种类形容词表示性质、状态等。
（1）软、硬、甜、苦、好、坏、远、近、斜、智、伟大、勇敢、优秀、聪明、大方（性质形容词）（2）雪白、笔直、墨绿、火热、学红、绿幽幽、水灵灵、黑不溜秋、灰里叭叽（状态形容词）（3）多、少、全（不定量形容词）（4）陋、昏沉、盎然（唯谓形容词，指的是不能带“了”，句法功能上又只能作谓语的形容词。
）2、形容词的语法特征（1）形容词常作谓语或谓语中心语和定语，多数能够直接修饰名词。
例如：“太阳红—红太阳；观点模糊-模糊观点”。
少数性质形容词能够直接修饰动词、作状语，例如：“快走；老实说；具体问题，具体分析”。
通常要重叠或者加助词“地”，才可以作状语。
例如：“慢慢说；呆呆地望着他；高高地翘起来；轻松地说笑；得意地想着”。
一部分形容词也能作补语，例如“看清楚；走快（了）”。
（2）形容词不带宾语。
但是有些双音节的性质形容词兼属动词，作动词时能带宾语。
例如“端正态度”（使态度端正），“纯洁队伍”（使队伍纯洁），有致使义，这样用时叫“使动词”。
还有“花了眼、直着身子”，表示一种表示一种变化或者事物表现为某种状态，“直、花”等是动词。
这种词，前加程度副词时是形容词，不能带宾语；后带宾语时不能前加程度副词。
这些词兼属形容词和动词两类。
（3）性质形容词大都能受程度副词修饰，例如：“很简单、太小”。
性质形容词的重叠式和状态形容词，或者因为是表情态的，或者因为本身带有某些程度意义，不能受程度副词修饰。
（4）有些性质形容词可以重叠，表示形状程度的加深或适中，重叠后不能前加副词“很”。
单音节：基本式是AA或AA的、AA儿早早、长长的、绿绿的好好儿、慢慢儿双音节：基本式是AABB，或AABB（的）、AABB（儿）清清楚楚高高兴兴（的）痛痛快快（儿）（5）有些单音性质形容词可带上叠音词缀或其他词缀，例如“红彤彤、亮堂堂、黑咕隆咚、灰不溜秋”，不能加“很”（6）状态形容词如“雪白、漆黑、血红”，本身已表示特定状态和程度，而且程度较深，不用加“很”或重叠。
要注意还有由两个反义或近义的单音形容词重叠联合构成的AABB格式，例如“高高低低、大大小小、红红绿绿”，这是句法结构中的固定格式。
代词-人称代词、疑问代词、指示代词1、代词的意义和种类代词有代替、指示作用。
它跟所代替、所指示的语言单位的语法功能大致相当，就是说，所代的词语能做什么句法成分，代词就能做什么成分。
2、代词的语法特征（1）人称代词可以分为第一人称、第二人称、第三人曾和其他代词。
例如：（1）、我们都是中国人，我们热爱自己的祖国（包括式）（2）、你放心走吧，过几天我们一定去看你。
（排除式）2、指示代词用来指代人和事物。
“这”为近指，“那”为远指。
有时“这、那”对举着用，指代众多的人或事物，这是虚指用法，即不确指任何事物。
例如：（1）咱不图这，不图那，就图那娃思想好，干活勤快。
3、疑问代词的主要用途是表示有疑而问（询问）或无疑而问（反问、社文）。
“哪”表示疑问，不确指，要求在所指代的人或事物中选定；指示代词“那”一般所指是确定的。
虚词副词---（程度、范围、时间、频率、处所、肯定、否定、情态、方式、语气）1、副词的意义和种类副词常限制动词、形容词性词语，表示程度、范围、时间等意义。
表示程度：恨、嘴、吉、台、非常、时分、极其、分外、羹、更加、越、越发、有点儿、稍、稍微、略微、几乎、过于、尤其2、表示范围：豆、棕、共、总共、统统、只、仅仅、单、净、光、一齐、一概、一律、单单、就3、表示时间、频率：已、已经、噌、噌镜、刚、才、刚刚、正、载、正在、将、将要、就、马上、立刻、顿时、终于、常、长长、时常、时时、往往、件件、早晚、从来、一向、向来、从来、宗室、时钟、永、赶紧、仍然、屡次、海事、依然、重新、还、再、再三、偶尔4、表示处所：四处、随处5、表示肯定、否定：必、必需、准、的确、不、没有、未、别、磨、勿、是否、不比、不用（甭）、不曾。
6、表示情态、方式：大肆、司仪、特意、猛然、忽然、公然、连忙、干劲、乔迁、暗暗、大理、稳步、阔步、单独表示语气：难道、岂、究竟、偏偏、索性、简直、就、可、也许、难怪、大约、幸而、幸亏、反倒、反正、果然、居然、竟然、何尝、何必、明明、恰恰、未免、只好、不妨同一类的副词，语义和用法不一定都相同，有的差别还相当大。
举例来说,“都、只”都表示范围，但是“都”表示总括全部，一般是包括它前面的词语，而“只”表示限制，限制它后面的词语的范围。
例如“他们都只吃了一个苹果。
”这一句的“都”所指向的对象是前面“他们”，而“只”所指向的是后面的“一个苹果”。
又如“不、没有、别”都表示否定，而语义和用法也不相同。
例如“去不？不去。
”的“不”，否定动作或性状将要发生（未然），表明说话人不愿意或不能去；“没有”否定动作或性状的已经发生（已然），例如“去了没有？没（有）去。
”是对“去了”的否定，表明这种行为没有成为事实；“别去”的“别”表示禁止或劝阻，表明说话人不希望对方有某种行为。
就是同一个词形，也可能属不同的小类。
试以“就”为例。
“春天很快就到了”，表示事情短期内即将发生；“他十五岁就去了延安”，表示事情早已发生；“学了就用”，表示后一事紧接着前一事发生，相当于“立刻”“老虎的屁股摸不得，我就要摸”，表示跟前一情况相反的做法，带有一种故意的语气，相当于“偏”；“我就有一个名字”，表示范围，相当于“只”。
一个副词究竟表示什么意思，往往须结合全句语境仔细体会。
2、副词的语法特征（1）副词都能作状语。
程度副词“很、极”还可以作补语。
“很”作补语，前头要加“得”，如“好的很”。
“极”作补语时后头要加“了”，如“好极了”。
作状语时，单音双音副词都可在谓语中心之前主语之后，双音副词里有一些还可以放到主语之前，例如“他幸亏来了-幸亏他来了”，两者语用场合不同。
值得注意的是，在句子里，有些副词既可以修饰谓语，也可以用来修饰名词性成分。
用来修饰名词主语的副词不多，有“就、仅、仅仅、只、光、单、单单、几乎”等，表示限制人或事物的范围，例如：“只这几家商店开始营业-今天就你一个淘气-光书就有十箱-单单这一点就足够了”。
“才、就、好、仅、大概、已经、不过、将近、恰好”等词可以修饰数量短语，这些带有数量意义的结构可以做多种成分，例如：“用了恰好500元-一下子进来了好几个-将近30户住在山头上-花了才五天-工作已经三年了-还没有搬迁的就十户人家”。
这种副词用来说明说话人对数量的一种看法，这种句子所叙述的事情都是已经成为事实的。
附件：“都”在疑问句里也可限制后面的词语，例如：“老王刚才都说了些什么？”单音副词和它所修饰的成分是直接组合的，只有个别的离不开“地”，例如“那汉子猛地伸出胳膊拦住去路”。
而有些双音节副词后加不加“地”比较自由，例如：“飞机由远而近，渐渐（地）飞临头顶。
“（2）副词一般不能单说，只有“部、煤油、也许、有点儿、当然、马上、何必、刚好、刚刚、的确“等在省略句中可以单说。
例如：（1）“喝水不？”“不。
”（2）你也别太为他担心，何必呢！（3）部分副词兼有关联作用。
有单用的，有成对用的，例如“打得赢就打”、“越说越快”、“又说又笑”。
“没有“（没）是副词又是动词。
否定人物或事情的存在时是动词，例如：“他没（有）书”，这时是在谓语中心。
否定动作或性状的存在时是副词，例如：“他没来-脸没红”，这样用时是当状语。
“白、怪、净、老”等词，修饰名词时是形容词，修饰动词、形容词时是副词。
例如：形容词白布（表性质）怪事（表性质）净水（表性质）老人（表性质）副词白跑一趟（白=空，表方式）怪好看的（怪=很，标程度）身上竟是泥（净=全，表范围）老没见他（老=一直，表时间）两个“白”是同一个字，但它是两类词，因语义和语法性质不同，两者意义上已经失去了联系，因该认为是同音词，不是形容词兼副词。