中心句、过渡句练习

中心句、过渡句练习
（一）《美丽的南沙群岛》
南沙是祖国巨大的蓝色宝库。

她拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。

仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。

南沙也是个迷人的世界。

天是一片蓝玉，海是一块翡翠。

远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。

俯看清澈明亮的海水，龙虾、燕鱼、海龟五彩缤纷，令人心旷神怡。

碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。

可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。

1、划出两段话的中心句。

（二）《庐山的云雾》
庐山的云雾千姿百态。

那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那
些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。

云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。

眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
1、这两段话分别是围绕（）、（）这两个词来写的。

（三）《葫芦池的四季》片段
葫芦池一年四季景色秀美。

春天，池边翠绿色的柳条在春风里摇曳。

红艳艳的桃花把葫芦池镀上了一层瑰丽的色彩。

夏天，池里铺满荷叶，一阵风吹过，像翻动着一层绿色的波浪。

含苞欲放的荷花清香四溢。

秋天，照满，池边菊花盛开，千姿百态，美不胜收。

寒冬，葫芦池结冰了，孩子们的欢声笑语在池边回荡。

1、这段话共有（）句，是围绕第（）句按（）顺序写了葫芦池的美景。

练习：请找出各段的中心句。

⒈一天夜里，三个和尚都在打盹的时候，一支燃烧的蜡烛被一只小老鼠咬断，庙宇起火了。

危急中，三个和尚不分你我，争先恐后，挑水救火。

一场大火很快被扑灭了。

三个和尚从这件事中悟出齐心协力的好处。

⒉地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。

如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。

一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

⒊我时常怀着深深的感激之情，思念着我的启蒙老师们。

是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我：要爱国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。

几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。

⒋真是一场及时雨啊！大田里的玉米苗一定会咕咚咕咚地喝个痛快。

我仿佛看到雨水流进地里，流进果园里，流进人们的心窝里。

5.站在在长城上，踏着脚下的方砖，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。

单看这些数不尽的条石，每块有两三千斤重，那时候没有汽车、火车，没有起重机，单靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。

多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

6.清晨，我来到长江大桥。

今天的天气格外好，万里碧空飘着朵朵白云。

大桥在明媚的下，显得十分壮丽。

波涛滚滚的江水中，九个巨大的桥墩稳稳地托住桥身。

正桥连着二十二孔引桥，仿佛一条钢铁巨龙卧在大江上面。

桥上，行人车辆穿梭似的来来往往。

7.校园的东墙边，有一乒乓球台。

球台的四周围满了同学，不时传来喝彩声和欢笑声。

乒乓小将们打得多认真啊！他们你追我挡，一个球常常打了几十个回合还不分胜负。

写出下列段落的中心句：
⒈。

那时候的小学生一定要练习毛笔字。

毅除了按时完成老师布置的作业外，还主动给自己增加了任务——每天写一百个大字、二百个小字。

⒉。

有的同学在跳绳，一个女同学的绳子甩得飞快；另一些同学在跳花样，像燕子一样上下翻飞；有的同学在玩“老鹰捉小鸡”；有的同学你追我赶，三五成群，玩得不亦乐乎！
⒊。

春风轻轻地吹，春雨细细地下。

小草儿钻出泥土，鹅黄的
树叶儿从枝头伸出脑袋，桃花纷纷绽开笑脸。

⒋。

战斗时代，他和战士们吃一样的饭菜，穿一样的粗布军装。

一身衣服穿了几年，补了又补。

解放以后，他把这种艰苦朴素的作风带到了。

（四）
天上下雨，地面就湿；太阳出来，东西就容易晒干；火可以烧东西；水可以灭火。

这些事情显而易见，都很好懂。

但是世界上的事物除了这样简单的联系外，还有不少复杂的联系，却不是一下子能看清楚的。

一个人不讲卫生，在马路上吐了一口痰，也许会使许多人得病，甚至染上肺结核。

而肺结核病人躺在床上呻吟的时候，他怎么会想到使他生病的就是那个在马路上随便吐痰的人呢？
1．用“——”划出文中的过渡句。

2．利用过渡句，归纳短文主要意思：
当万紫千红的春天到来的时候，柳绿桃红，春光明媚。

然而，每当这时，却很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。

小草虽然微小，但是有着坚强的性格和蓬勃向上的精神！寒冬刚过，小草便发出了嫩芽。

无论是高山，还是草原，到处都可以看到小草的身影。

她不怕狂风暴雨，不怕电闪雷击，不怕野火烧身，哪里有春风，哪里就有小草。

我爱那漫山遍野的绿茵茵的小草。

小草一生，绿化，默默无闻装点着人的生活，给人类带来了生命，带来了幸福。

它将一生献给了，但是它从来没有什么要求，怎么能不叫人敬念呢？我要赞美小草顽强的生命力，我更要歌颂具有像小草一样无私奉献的品格的人。

1．用“”划出中心句。

2．用“~~~~”划出过渡句。

（六）
悉尼歌剧院是澳大利亚全国表演艺术中心，又叫海中歌剧院。

为什么一个歌剧院成了这座城市的标志呢？主要是因为它有着独特、美丽的外形。

整座建筑洁白晶莹，像一瓣一瓣盛开的白莲，又像几叶开的扇贝。

再仔细一看，更像一组要出海远航而扬起的白帆。

这座造型别致的歌剧院，三面临海，与远处雄伟的悉尼大桥互相衬托，简直是巧夺天工。

悉尼歌剧院不仅外观漂亮，而且它的部结构科学，设备讲究。

它共有四个大厅，音乐厅有2690个座位，音响效果非常好，还有1550个座位的歌剧厅、550个座位的戏剧厅和电影厅。

舞台上的灯光都是用计算机控制的，监控舞台的是闭路电视系统。

其它的像接待厅、列厅、排练场、图书馆、咖啡馆等大小厅室就更多了，有900多间呢。

悉尼歌剧院是一位38岁的丹麦建筑师设计的。

剧院从1959年开始兴建，整整用了14年。

到1973年10月20日那天，悉尼歌剧院终于落成了。

1、朗读
2、3小节，这两节主要写了悉尼歌剧院的哪两个方面？
2、用曲线划出过渡句，它在文中起到作用。

练习：写过渡句（一）
人的记忆力是靠什么来增强的呢？一是靠勤奋的锻炼，二是讲究记忆的方法。

俄国著名作家托尔斯泰为自己设计了一套锻炼记忆的“体操”，他每天起床后要求自己强记一些外语单词，日久天长坚持不懈，他的记忆力变得非常好。

他不仅精通文学、历史、自然科学，还熟练地掌握了五种外语。

有个单位新装了上千部，要求话务员在两个月会背这些，如果靠死记硬背，很难完成任务，可话务员用谐音背记、推算背记、跳跃背记等方法，仅半个月就完成了任务。

由此可见，勤奋锻炼和科学方法是可以提高记忆力的。

（二）
羊在绿茵茵的草地上吃草，那么聚精会神，好像这世界上再没有什么事使它们分心了；好像这世界上再没有什么比这个还好吃。

它们的小嘴贴在草上，鼻翼不停地动着，把有毒的“土香草”丢在一边，把有营养的嫩草芽一根接一根地往嘴里送；嘴巴一歪一歪地，永不疲怠地咀嚼着。

羊吃过草，还在习习的晚风中躺下来“翻草”，就是把胃里的没消化的草根、草茎再翻出来，再送进口里，进行第二次，第三次地咀嚼。

我们的学校不正是一片绿草如茵的“草地”吗？我们就是那一只只可爱的小羊。

在这块如茵的草地上，我们能像羊吃草那样永无倦怠地获取知识吗？特别是对知识中那些没有消化透的“草根”、“草茎”，我们是否做到了要经常“翻草”，反复咀嚼呢，直到完全消化为止呢？
1.要增强记忆力，除了靠锻炼外，还要靠科学的记忆方法。

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2.羊吃草，实在有趣，给我们的启示也不少。

. 资料. .. .。