职业培训学院管理办法(试行)
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职业培训学院教育培训管理办法(试行)
第一章总则
第一条为不断提高毕节地区烟草商业烟叶生产技术人员整体素质,实施人才强企战略,规范职业教育培训工作,根据地区公司与河南农业大学烟草学院签订的《建立战略合作关系框架协议》,结合公司实际,特制定本办法。
第二条职业培训学院教育培训管理工作的目标是:以河南农业大学烟草学院为依托,建立长效的多层级的烟草产业科技和实用人才培养机制,努力培养一批在科研方面具有创新能力、在技术上具有专业技能、在生产上具有实践能力的烟叶产业人才队伍,促进科技成果的转化和推广工作,实现毕节烟草“产业扶贫、产业富民、生态特色、循环烟草”的新使命。
第三条职业培训学院教育培训工作的原则是:根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层级地开展学历教育培训,增强教育培训的针对性和实效性。
第二章教育培训管理职责
第四条职业培训学院是公司学历教育培训工作的归口管理部门,其主要职责是:
(一)贯彻党和国家有关教育培训的方针、政策和法规,
落实公司有关教育培训的管理规定,制定职业培训学院教育培训的有关规定和管理办法。
(二)根据公司教育培训整体规划、发展战略和人才队伍建设的任务与目标,制定中长期学历教育培训规划。
(三)以能力建设为核心,以满足企业长期发展和岗位任职现实需要为目标,以河南农业大学烟草学院为依托,建立长效的多层级的烟草产业和实用人才培养机制。
(四)承担公司的专业技术和技能人员学历教育的培训实施。
(五)积极服务于企业的人力资源开发,不断开拓教育培训新领域,在培训内容和培训方式上形成特色。
(六)加强学历教育培训的管理,不断完善培训设施,通过成人教育、函授教育等形式,为提高培训质量提供保证。
(七)完成公司交办的其他教育培训相关工作。
第五条各县市分公司级单位人事劳资部门是本单位教育培训工作的归口管理部门,其主要职责是:
(一)执行公司有关教育培训工作的管理规定,并结合本单位实际,制定具体制度和措施。
(二)根据公司教育培训整体规划,结合本单位发展需要,制定本单位中长期学历教育培训规划。
(三)根据岗位规范要求和员工队伍素质实际,制定年度培训计划,并负责组织实施;对培训过程和培训效果负责
监督和检查。
(四)定期向财务部门上报教育经费使用预算,在预算执行过程中进行控制、监督。负责本单位学历教育培训报表的统计、分析和上报。
(五)负责本单位各类优秀人才的评审工作;负责对推荐上报的各类优秀人才和培训等人员的资格审核。
第六条教育培训类别:
(一)在职学历(学位)教育:是企业根据发展需要,对未达到岗位规范要求学历(学位)水平的员工,有针对性地开展的学历教育的培训。
(二)合作培训:为适应公司发展和培养一批在科研方面具有创新能力、在技术上具有专业技能、在生产上具有实践能力的烟叶产业人才队伍所采取的“校企合作”形式的培训。
第三章教育培训工作的管理
第七条将教育培训工作列入中长期发展规划,加强对教育培训工作的归口管理,制定年度计划并认真实施。
第八条根据公司发展的实际,更加重视学历教育提升,加强与河南农业大学烟草学院的战略合作,借助高校平台积极组织开展在职学历教育,提高教育培训工作的针对性和实效性。
第九条按照“卷烟上水平”的要求对员工实施素质文
化教育,将学历教育与工作岗位结合起来,确立培训内容。
第四章教育培训工作的实施
第十条按企业发展的需要和员工素质实际,建立健全教育培训机制,确保培训计划开班率达90%以上。
第十一条各单位应根据人才战略发展规划,按照专业对口、总量控制的原则,根据岗位需要,有针对性地实施在职学历教育。学历教育以国民教育系列为主。
第十二条要加强学历教育管理,对列入单位人才发展计划,员工按期完成学业任务,学习费用根据有关规定由单位全额承担;未列入单位人才发展计划,员工自主参加学历教育的,单位可根据工作实际,给出一定的学习和考试时间。
第十三条劳动模范、先进生产(工作)者以及在各类技术竞赛、科技进步、管理创新等活动中取得优秀成绩,或为提高企业经济效益做出突出贡献的员工应优先安排参加学历教育。凡由单位选派(推荐)参加学历教育的员工,学习期间的工资、福利待遇和学费按照《贵州省烟草商业系统职工教育培训管理暂行办法》执行。
第十四条为适应烟草事业发展和培养优秀人才需要,要采取“校企合作”形式开展培训活动。
第十五条为确保培训效果和质量,各单位的教育培训工作应按照下列流程实施:
──培训需求调查。需求的确定应建立在对企业的发展需
求与员工的现有能力相比较和分析的基础之上。
──培训项目设计。通过培训需求调查,找出培训切入点,并通过详细设计,形成培训项目。
──培训计划制定。对培训项目进行统筹安排,明确培训内容、培训对象、培训教师、培训方式、考核方式以及时间地点安排、初步预算等内容。
──培训过程监控。对每项培训计划的准备工作、培训进程、各种培训记录以及培训考核情况进行全过程监控。
──培训效果评价。根据员工从培训中所获得的知识和技能的直接反馈信息、员工的工作业绩、工作效率以及企业生产和经营管理等方面的变化,对培训效果做出评价。
──培训责任落实。各单位应分层次建立和落实培训责任制,保证培训质量。单位领导班子对建立培训机制,人事劳资部门对教育培训制度体系建设、培训活动的组织,各业务主管部门对培训工作具体推动。
第十六条员工参加教育培训必须按期完成学习任务,并通过相应的考试(考核),获得合格证书。员工由于个人原因终止学习或未能通过培训考试考核的,培训费用自理。
第十七条各单位必须明确教育培训工作管理和实施的部门及人员。
第五章考核评价与奖励
第十八条教育培训工作是各单位领导班子任期目标