研究性学习——说英语国家的不同问候方式
试论中英问候语对比及跨文化交际策略的选择
试论中英问候语对比及跨文化交际策略的选择问候语作为人类社会一种普遍存在的现象，其主要功能就是运用礼貌的语言行为来维护社会秩序，建立和保持良好的人际关系，避免交际中不必要的误会与冲突，实现成功交流的目的。
不同语言、不同文化习俗影响问候的不同表达形式。
一、中英问候语差异对比（一）分类及内容差异1．祝愿式问候。
这类问候表达的是说话人一种良好祝愿，在中英两种语言中都有其表现形式。
例如我们所熟悉的“您好”“新年好”、“Merry Christmas”等。
但由于语言不同、文化习俗不同，不同语言中问候语也会有不同的表达形式。
英文中有“Good morning”（早上好）适用于早上起床后至午饭间这段时间，在正式、非正式场合均可使用，但它与中文的“您早”并不对应，“您早”在中国多用于起床后至早饭前这一短暂时间，“早睡早起”是中国人的养生之道，行为准则之一，因此“您早”在汉语中还蕴含有赞扬之意，如上午10 点见人还说“您早”，则多有挪揄之意了。
2．关心式问候。
关心式问候一般体现说话人对对方身体或工作、生活等方面的关心。
受文化差异的影响，关心式问候在不同语言中表达形式大不相同。
我们常以中国普通老百姓日常问候语“吃了吗”、“去哪儿”、“忙不忙”为例，这是极为普通而又随便的问候语，问与答的双方都不把它当成正式的问题，纯打招呼而已。
对外国人来说不是这样的，在英语中这两个问题都涉及个人的隐私，是不能这样发问的。
3．交谈式问候。
有时候人们打招呼是以对方正在干着的事情为话题，通过提问的方式来进行的，这类问候形式在汉语中非常普通。
我们日常生活中耳熟能详的“出去啊?”，“上班去?”“散步啊?”，诸如此类的问候话非常的多，一天中我们不知道会说多少次、听到多少次这样的话。
同样的问题在英语中则不宜发问，这跟语言发展的传统密切相关的，中国人人情味浓，较关注他人的生活或工作状况，而西方人多把生活或工作的某些情况视为个人隐私，他们的习俗是避开这类话题。
不同问候方式
表达形式（文字、图片、实物、间像资料等）：文字，ppt
3.了解英语国家不同问候方式的异同点？
4.对收集的资料进行归类整理
5.小组讨论，得出研究成果，撰写研究报告
(2)活动步骤：分五个阶段实施
阶段
时间
任务（研究方法）
阶段目标
负责人
一
2．28-3.10
认真听取《研究性学习》主题讲座，通过网络、书籍、报刊等渠道掌握研究性学习的方法
1.给学生做一个关于《研究性学习》主题讲座，介绍参加研究性学习的方法
全体成员
四
4．25-5.29-
整理收集到的资料，总结归纳
全体成员
五
5.30-6.26
填写好评表，活动记录表。
评价、记录
屈海珍
杨作超
(3)计划访问的专家：各年级数学教师
(4)活动所需的条件：
经费预算：
图书资料如：
实验室（设备）如：
交通工具如：
其他（如计算机上网等）：
(5)可能遇到的困难：学生第一次接触课题研究，对研究的一般步骤、方法不了解；学生的知识水平限制，对问题的分析不够到位.部分学生家里无电脑，资料的收集有困难2.给Biblioteka 生提供相关资源，及时了解学生的选题情况
屈海珍
二
3．11-3.20
1.选举小组长，安排具体工作。
2.小组成员通过过分工制定研究计划、方案，预定成果。
1.指导老师对小组介绍活动原则、技巧等，帮助学生明确分工。
2.印发学习进度表
3.为学生提供充足的研究资源、条件和环境。
杨作超
三
3．21-4.24
1.多渠道收集最优选择方案的相关资料。
外国打招呼的口语
外国打招呼的口语
1. “Hi!” ，就像我们见面说“嗨”一样简单直接。
比如在街上遇到朋友，就可以自然地喊一声“Hi!”。
2. “Hello!” ，这是多么常见又亲切的打招呼呀！像你走进教室，对同学说“Hello!”。
3. “Hey!” ，嘿，这一声多有活力呀！好比你看到小伙伴在远处，大喊一声“Hey!”。
4. “Good morning!” ，早上起来对家人说一句“Good morning!”，开启美好的一天。
5. “Good evening!” ，当夜幕降临，和朋友见面说“Good evenin g!”，多有氛围。
6. “How are you?” ，这可是很关心人的打招呼方式呢！你遇到好久不见的朋友，问一句“How are you?”。
7. “What's up?” ，嘿，这多酷呀！就像你和死党见面，来一句“What's up?”。
8. “Nice to meet you.” ，初次见面说这句话，多有礼貌呀！比如在聚会上认识新朋友，微笑着说“Nice to meet you.”。
9. “See you later!” ，要分别的时候说，多自然呀！就像你和朋友玩完要回家，说“See you later!”。
10. “Take care!” ，关心地说一句“Take care!”，多温暖呀！当朋友要去做一件有挑战的事，你对他说“Take care!”。
结论：外国打招呼的口语真的很丰富多样，也很有趣呀，能让我们更好地和外国人交流沟通呢！。
讲英语国家的不同问候方式
讲英语国家的不同问候方式一、Basic Expressions问候基本用语1.Good morning [afternoon ,evening ],John .早安（午安，晚安），约翰。
2.Hi, John.嗨，约翰。
3.Hi, Mark .how are you doing?嗨，马克。
你好吗？4.Fine. And you?不错。
你呢？5. Hello，Jane. how are you?哈罗，珍。
你好吗？6. Pretty good. Thanks. And you?很不错，谢谢。
你呢？7. What’s upheld? Nothing much.怎么了？没什么。
8. What’s happening?近来好吗？9.Nothing much .I’m just taking one day at a time. 没什么。
我只是过一天算一天。
10.How are you feeling today?你今天觉得怎样？11.Just so so.普通。
12. How is it going?近况如何。
13. How’s everything with you?你的一切如何？14.Hi! Are you having fun?嗨，你过得愉快吗？15.How have you been (feeling)?你近来如何？16. So far so good.到目前还好。
（一）Greetings with People Met Often问候常见面的人17.Hi, there!嗨，哈罗！18.How are you doing? I can’t complain too much. 你好吗？我不能太抱怨。
（还不错）。
19.How is your business going?你生意做得怎样？20.How are things going?事情进行得怎样？21.How is your day going?过得如何？22.How are you doing these days? Well, about the same . 最近好吗？嗯，差不多一样。
研究性进修说英语国家的不同问候方式
鼓励学生走出家门、校门到社会中去进行调查、研究。 4. 各小组在组长的组织下每个成员将当天的活动情况进行分类整理，做好
翻译分析。 5. 利用图书馆、阅览室、字典、网络等资源考证和研究收集到的信息。
五、研究的预期成果及其表现形式（研究的最终成果以什么样的形式展现出来，是论文、 实验报告、实物、网站、多媒体还是其他形式）
四、研究的目标与内容（课题研究所要解决的主要问题是什么，通过哪些内容的研究来达 成这一目标）
研究的目标：通过研究让学生了解说英语国家的不同问候方式，了解和掌握当 今国际上人们与外国人沟通的方式；让学生开阔眼界，增长见识；引起学生对 生活的热爱，培养他们学习英语的兴趣。
研究的内容：
1. 为更好地落实各项活动，制定切实可行计划。 2. 汇报与落实：要求各小组及时向指导老师汇报情况，提出疑难，及时解
研究课题名称： 设计者姓名 所教年级 联系电话
一、课题背景、意义及介绍
研究性学习设计方案
高二
说英语国家的不同问候方式
1、 背景说明（怎么会想到本课题的）：
在山区学校，很多学生的英语基础薄弱，导致英语学习的兴趣不浓。英语 这一学科的学习成了一种负担，学生的学习主动性也差，学生对学习英语的重 要性认识非常片面，都是基于书本上的来源，课堂上，他们也不能用英语畅所 欲言，学习效果不理想。
1
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，通系电1，力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配，机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2，下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷，32调需3各控要类试在管验最路；大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷，下安要与全加过，强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中；中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整，理核或高对者中定对资值某料，些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒，卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置，接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资，，料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气，敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术，技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方；资式对料，整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资，课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试，且技合进术理行，利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。：对对在于于分调差线试动盒过保处程护，中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技，，术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板，变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生；握内同图部一纸故线资障槽料时内、，设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷，试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高，技中要术资进资料行料试检，卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
各国的问候礼仪的方式
各国的问候礼仪的方式
各国的问候礼仪方式因文化差异而不同，下面是一些国家常见的问候礼仪方式：
中国：常见的问候方式是握手，也可以鞠躬，一般用右手握手。
在更加正式的场合，较年长或者地位高的人和晚辈或者地位低的人会称呼对方的姓名或者职务。
美国：以握手为主要的问候方式，握手要自然、坚定。
比较熟悉的人之间也会拥抱、亲吻脸颊或者示意性拍打肩膀等。
日本：在正式场合，人们通常会行一个标准的鞠躬礼。
而在非正式场合，可以用握手问候。
此外，在商业世界中，日本人会用名片交换来问候。
韩国：传统的问候方式是鞠躬，和平时熟悉的人之间也可以握手。
同时，年长的人通常会用两手握右手或者左手扶右臂，表示尊敬。
印度：印度人在问候时通常会合掌，行“纳姆斯特”（Namaste）礼，双手合十贴于胸前，向对方鞠躬。
亲密的人之间也会彼此拥抱。
法国：法国人见面时通常是亲吻对方的脸颊两次，如果是男性之间则通常是握手。
在商业场合，握手更为普遍。
英国：英国人通常会握手问候，握手要轻松、坚定。
在非正式
的场合，有时会拥抱，但这更多是在已经非常熟悉的情况下。
以上只是一些国家的典型例子，实际上各个国家的问候礼仪方式还有很多细节和特殊情况。
在跨文化交流中，了解对方的习俗和礼仪是非常重要的。
不同国家的见面礼仪英语
不同国家的见面礼仪英语意大利、西班牙和大部分欧洲国家 ITALY, SPAIN AND MUCH OF EUROPEGo for two quick cheek kisses: first on the right, then on the left. And if you don't know someone well, they may settle for a handshake. This is the standard for most places in Europe.在意大利、西班牙和欧洲大部分国家，两个人打招呼的方式都是走上前快速地亲吻彼此的脸颊：先是右侧，然后左侧。
如果彼此不太了解对方，也可以通过握手以示友好。
这种打招呼方式在大多数欧洲国家是一种惯例。
法国 FRANCEThe bise (yes, it's notorious enough for a name) is complicated: Offer your right cheek as a starting point. The ensuing number of kisses will vary by region, anywhere from one kiss in certain areas to five kisses in huge swaths of the north. Just go with it.法国的亲吻礼仪比较复杂：先亲吻对方的右侧脸颊，亲吻的次数会因为不同的地区而有所差异，有些地区只吻一下，而在法国北部的大部分地区见面需要亲吻五下。
注意灵活地随机应变就好了。
德国 GERMANYThe cheek kiss remains common here, but you'll usually get only one, on the left. Ever the stoic sort, some Germans have recently called to abolish the kiss, which they say snuck its way into their culture from other countries (ahem, France).亲吻面颊在德国很常见,不过通常只是在脸颊左侧亲吻一下。
各国问候方式习俗英语作文
各国问候方式习俗英语作文Title: Cultural Customs of Greetings in Various Countries。
In our diverse world, greetings play a crucial role in social interactions, reflecting cultural norms and values. Let's delve into the customs of greetings in different countries:1. China: In China, greetings often involve polite phrases like "Nǐhǎo" (你好) meaning "hello" or"Wǎnshàng hǎo" (晚上好) meaning "good evening." Handshakes are common, but it's essential to offer and accept business cards with both hands as a sign of respect.2. Japan: Bowing is a traditional form of greeting in Japan, with the depth of the bow signifying the level of respect. "Konnichiwa" (こんにちは) is used for "hello" during the day, while "Konbanwa" (こんばんは) is used in the evening. Exchanging business cards is also customary,done with both hands and a slight bow.3. India: Greetings in India vary greatly among regions and cultures. "Namaste" is a widely recognized greeting, accompanied by a slight bow with hands pressed together. In informal settings, hugs or handshakes may be exchanged, particularly among friends and family.4. France: In France, a handshake is the standard form of greeting in business and formal settings. However, among close friends and family, cheek kisses known as "la bise" are common. The number of kisses varies regionally, ranging from one to four.5. United States: Handshakes are the most common form of greeting in the United States, accompanied by phrases like "hello" or "hi." In formal settings, a firm handshake is preferred, while in more casual situations, a lighter handshake suffices. Hugs may also be exchanged amongfriends and family.6. Russia: In Russia, a firm handshake is the typicalgreeting, accompanied by direct eye contact and a slight nod. Men often greet women with a kiss on the cheek, particularly in social settings. When entering a room, it's customary to greet each person individually.7. Brazil: Brazilians are known for their warm and friendly greetings. Hugs and cheek kisses are common, even among acquaintances. Handshakes are also acceptable, but embracing is more customary, especially in social contexts.8. South Korea: Bowing is the traditional form of greeting in South Korea, with the depth of the bow determined by the relative status and age of theindividuals involved. Handshakes are becoming more common, especially in business settings influenced by Western culture.9. Saudi Arabia: Greetings in Saudi Arabia often involve handshakes accompanied by the phrase "As-salamu alaykum," meaning "peace be upon you." It's essential to use the right hand for handshakes, as the left hand is considered unclean.10. Australia: Australians typically greet each other with a casual "hi" or "hello" accompanied by a handshake, particularly in business settings. Hugs and cheek kisses are more common among close friends and family.In conclusion, greetings serve as important social rituals that reflect cultural values and norms. Whether it's a handshake, a bow, or a kiss on the cheek, understanding and respecting the customs of greetings in different countries fosters mutual understanding and strengthens interpersonal relationships.。
英语作文中国习俗问候方式
英语作文中国习俗问候方式In China, greetings are steeped in tradition and respect.A common way to greet someone is with a slight bow and a gentle nod, accompanied by a warm "Nǐ hǎo" which means "hello."The art of greeting extends to the exchange of business cards, where the card is presented with both hands, a gesture that signifies humility and respect. The recipient is expected to treat the card with the same reverence.During the Chinese New Year, greetings take on a festive tone. People wish each other "Gōng xǐ fā cái" or "Wishing you wealth and prosperity," often accompanied by the exchange of red envelopes filled with money, symbolizing good luck.In the presence of elders, a respectful greeting is paramount. Younger individuals will often bow slightly and address the elder with a title followed by their name, showing deference and acknowledging the age hierarchy.When meeting for the first time, it's customary toinquire about the other person's well-being with phrases like "Nǐ jīn tiān hǎo ma?" which translates to "Are you well today?" This simple question conveys genuine concern and sets a friendly tone for the interaction.Greetings in China are not just verbal; they are alsoabout body language. A firm handshake might be used in more formal settings, but it's the accompanying smile and eye contact that truly convey sincerity.In the digital age, traditional greetings have adapted. Social media platforms are flooded with digital greetings during holidays, a modern twist on an ancient custom that keeps the spirit of connection alive.Overall, the Chinese way of greeting is a beautiful blend of respect, warmth, and cultural heritage, reflecting the values of harmony and community that are deeply rooted in Chinese society.。
不同国家的问候方式
1、在美国跟英国，人们通常会互道一声：“Hi, how do you do?/how are you doing?”（你好，你过得如何？），然后男士们可能会互相握一下手。
2、在法国最常见的是人们会互相贴面亲吻两边的脸颊以示问候（kiss on both cheeks or “faire la bise” in French），通常女士跟女士之间，或是男士跟女士之间，男士跟男士之间就较为少见，除非他们是父子。
3、在孟加拉国（Bangladesh）人们的习惯是做一个较随意的行军礼动作（casual salute）。
4、在非洲Benin，少年之间普遍的问候习惯是互相握手的同时（while shaking hands），捻手指做啪嗒声响（snap their fingers）。
5、在非洲Botswana，人们手碰手，不握紧，就这么互相轻轻地贴一下手心、碰一下手指，然后互相问一下：你醒来感觉怎么样？（How did you wake?）6、在加拿大北冰洋地区和格陵兰岛的因纽特人，他们的问候方式是互相鼻子碰鼻子，一阵摩擦（rub noses）。
7、在Cambodia（柬埔寨）人们互相问候时是双手合十放在胸前（put hands together as if in prayer），对自己越是敬重的人合十的双手就举得越高。
8、在Bhutan（不丹），人们互相问候时会问对方：你的身体好吗？（Is your body well?）9、在新加坡人们会伸出右手互相贴手心（palms graze），再缓慢拉开（slide and pull apart），最后放在自己的胸前心脏位置（end with own hand over heart）。
10、在非洲斯威士兰（Swaziland）人们真的像卡梅隆《阿凡达》电影里边的纳威人一样互道一声：I see you（我看到你了）。
11、太平洋上纽威岛（Niue）的人们会互相道一声：愿爱与你同在（Love be with you）。
各国问候礼仪英文作文
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英语作文中国习俗问候方式
英语作文中国习俗问候方式Chinese customs and greeting manners are an important part of Chinese culture. They reflect the values and beliefs of the Chinese people and play a crucial role in social interactions. In this essay, I will discuss some of the most common Chinese customs and greeting manners.One of the most important aspects of Chinese greeting manners is the concept of respect. In Chinese culture, showing respect is essential in social interactions. When greeting someone in China, it is customary to bow slightly or nod the head as a sign of respect. It is also important to use formal language and proper titles when addressing someone, especially elders or those in positions of authority.Another important aspect of Chinese greeting manners is the use of honorifics and titles. In Chinese culture, it is common to use honorifics and titles when addressing someone, especially those who are older or in positions of authority. For example, when greeting a teacher or a boss, it is customary to address them as "teacher" or "boss" followed by their last name.In addition to bowing and using honorifics, Chinese people also greet each other with a handshake or a hug, depending onthe level of familiarity between the individuals. When meeting someone for the first time, a handshake is common. However, if the individuals are close friends or family members, a hug may be more appropriate.Another important aspect of Chinese greeting manners is the use of gestures and body language. In Chinese culture, gestures and body language play a significant role in communication. For example, when greeting someone in China, it is common to smile and make eye contact to show sincerity and warmth. In addition, Chinese people often use hand gestures such as waving or nodding to express politeness and friendliness.In conclusion, Chinese customs and greeting manners are an important part of Chinese culture. They reflect the values and beliefs of the Chinese people and play a crucial role in social interactions. By understanding and respecting these customs, individuals can build strong relationships and navigate social interactions more effectively in China.。
研究性学习——说英语国家的不同问候方式
究性学习的步骤进行 □好 □一般 □较差
相符合
研究环节
□明确 □一般 □不明 为学生活动提供了可
确
行性支持与指导
□好 □一般 □较差
学生是否能经历所 有活动并有所收获 □是 □一般□较差
预期成果
□合适 □ 一般 □不 合适
5
决。 3. 引导学生注意观察身边的事物，发现探索对象，开展科学的探究活动。
鼓励学生走出家门、校门到社会中去进行调查、研究。 4. 各小组在组长的组织下每个成员将当天的活动情况进行分类整理，做好
翻译分析。 5. 利用图书馆、阅览室、字典、网络等资源考证和研究收集到的信息。
五、研究的预期成果及其表现形式（研究的最终成果以什么样的形式展现出来，是论文、 实验报告、实物、网站、多媒体还是其他形式）
2、课题的意义（为什么要进行本课题的研究）：
通过本次研究性学习活动，提高学生学习英语的兴趣和主动性，了解说英语 国家的不同问候方式，进而了解说英语国家的文化背景，拓展学生的知识面。通 过参与实践活动学生还会提高调查、收集、处理信息的能力。引起他们对生活的 热爱，对英语的兴趣。
2、 课题介绍
学生有一定的探究空间，从多角度、全方位地去发现说英语国家的不同的问 候方式。从多方面去收集信息，比如从同学中、课本中、影视中、从网上等收集 信息。通过对信息的分析考证，创造情境，再次应用到生活中去。培养学生的学 习兴趣，拓展学生的知识面。
四、研究的目标与内容（课题研究所要解决的主要问题是什么，通过哪些内容的研究来达 成这一目标）
研究的目标：通过研究让学生了解说英语国家的不同问候方式，了解和掌握当今 国际上人们与外国人沟通的方式；让学生开阔眼界，增长见识；引起学生对生活 的热爱，培养他们学习英语的兴趣。
不同国家的问候文化简介
不同国家的问候文化简介问候是人们交际开始的标志，它具有建立和发展人际关系的作用。
其形式和内容因时间、地点、场合、地位、对象、年龄、关系亲疏等诸多因素而异。
问候时还要注意恰当地使用称谓。
问候的方式可以用语言表达，也可以通过体态语言(Body Language)如点头、微笑、目光交流或手势等来完成。
一、问候方式不同国家与地区的文化背景和风俗习惯不同，问候的方式也不同。
欧美国家人士在问候上与中国人有很大差异。
中国文化与习惯：中国人见面不分时间地点常说一句客套话：“你吃过了吗?(Have you eaten yet?)” 而外国人听到这样的问候时，首先会感到：莫名其妙（confused)，然后会误解为对方有意邀请自己吃饭。
西方人的反应是什么呢?客气一点的：“你们为什么老问我吃了饭没有?我有钱。
”(Why did you always ask me about my meal?I have money．)不客气的则会说“这不关你的事!It's none of your business!”另一句常用套话是“上哪儿去?”(“Where are you going?”)则有向别人打听隐私之嫌。
英美人十分尊重别人的隐私，对方的家庭(family)、年龄(Age)、收入(income)、婚姻(marital status)等都不能随便问及，特别是女性和年龄大的人，尤其不能问年龄。
西方文化与习惯：正式场合：A：How do you do? 您好!B：How do you do? 您好!A：How are you? 您好吗?B：Fine，thanks．And you? 很好，谢谢，您呢?非正式场合：Hi／Hello你好Good morning(afternoon／evening) 早上(下午，晚上)好How are you doing? 你近来怎样?How are things? 情况怎么样?How are you getting on? 你近来如何?How′s life? 生活情况怎样?二、问候身体彼此问候免不了要关心对方的身体健康。
英语国家的不同问候方式研究报告
英语国家的不同问候方式研究报告问候是人们交际开始的标志，它具有建立和发展人际关系的作用。
其形式和内容因时间、地点、场合、地位、对象、年龄、关系亲疏等诸多因素而异。
问候时还要注意恰当地使用称谓。
问候的方式可以用语言表达，也可以通过体态语言(Body Language)如点头、微笑、目光交流或手势等来完成。
不同国家与地区的文化背景和风俗习惯不同，问候的方式也不同。
欧美国家人士在问候上与中国人有很大差异.中国人见面不分时间地点常说一句客套话：“你吃过了吗?(Have you eaten yet?)” 而外国人听到这样的问候时，首先会感到：莫名其妙（confused)，然后会误解为对方有意邀请自己吃饭。
西方人的反应是什么呢?客气一点的：“你们为什么老问我吃了饭没有?我有钱。
”(Why did you always ask me about my meal? I have money．)不客气的则会说“这不关你的事!(It's none of your business!)”另一句常用套话是“上哪儿去?(Where are you going?)”则有向别人打听隐私之嫌。
英美人十分尊重别人的隐私，对方的家庭(Family)、年龄(Age)、收入(Income)、婚姻(Marital status)等都不能随便问及，特别是女性和年龄大的人，尤其不能问年龄。
正式场合：A：How do you do? 您好!B：How do you do? 您好!A：How are you? 您好吗?B：Fine，thanks．And you? 很好，谢谢，您呢?非正式场合：Hi／Hello你好Good morning(afternoon／evening) 早上(下午，晚上)好How are you doing? 你近来怎样?How are things? 情况怎么样?How are you getting on? 你近来如何?爱尔兰人喜欢说的是:”How’s things?”比较熟的人用How are you do ? Hello you ? How are you doing ?都可以．英国人喜欢说的是：”Ya all right“当与陌生人攀谈时，采用的方式也应有别。
不同国家手势 问候语的不同
目录一、手势语的差异 (1)二、招呼语的差异 (6)三.英语国家和中国手势语的对比 (8)一、手势语的差异The same gesture in different countries has different meanings Gesture means we communicate and express by the movement and manners of our hands and fingers. In our daily life, everyone makes gestures, but many gestures have distinct regional and cultural features. The same gesture in different countries or regions may have different meanings, or even opposite, so we should be more aware of some common gestures in different countries. Otherwise, we may make jokes, even being considered as a rude person. Now, let me show you some common hand gestures.1. Ok gesture Thumb and index finger into one circle, the other three fingers straight or slightly bent. Thailand: No problem; Britain: ok, agreement; India : Correct; Tunisia(突尼斯）: Fool; France, however, this gesture means “zero.” Unless you’re motioning to a French scuba diver, you might be accidentally communicating that something (or someone) is worthless.2. V gesture the index finger and the middle finger extends V shape, the thumb curving pressure on the ring finger and the little finger. Majority places: expresses two when we count, means victory ( it is said that British Prime Minister Churchill(丘吉尔）who was the first one use like that in the world war two) We should note the following two points: When it expresses victory, the palm must be out. If the palm inward, that is demeaning(堕落）, insulting（侮辱）meaning. In Greece, we make the gesture , even though the palms outward , such as the arms straight , but it still be suspected to be a contempt (轻蔑)3. Left or right hand fist, index finger straight. Majority countries: The number one; France: Request question; Singapore: The most important; Australia: another beer please；America：Wait a minute.4.yes/ no in most parts of the world, nodding the head up and down means "yes“; shaking the head means "no”. However, in Bulgaria(保加利亚）, their habits is just the opposite. They nod and say "no"; they shake their head and say “yes“.5. Lifting the thumb. In China: good, great, there is appreciation, praise meaning; Italy: the number one; Greece: thumbs up, means enough , disgust, bad guys; United States, Britain , Australia and other countries : good , OK. However, try to avoid it in Thailand, though, where it’s a sign of condemnation. It’s typically a child’s gesture, the Thai equivalent of sticking out your tongue. People will likely be more bemused than hurt ifyou slip up. Still, it’s a good one to avoid.6. Waving the hand United States: the North American people , whether in greeting or farewell to the people , or just to arouse people's attention far away from him , they lift arm, open hand back and forth Europeans say hello or goodbye when they lift arm, waving the hand at the wristup and down , like basketball players dribble moves .7. Raise one’s little finger In China, raising one’s little finger means bad or look down on somebody. In Japan, people raise their little fingers to express one is their lover.在菲律宾表示小个子、年轻或表示对方是小人物；在泰国、沙特阿拉伯表示朋友；在缅甸、印度表示要去厕所；在英国表示懦弱的男人；在美国、韩国、尼日利亚还可以表示打赌。
Hello不够用？世界各国打招呼方式学起来
【导语】当对⽅是⼀个西班⽛⼥孩、⽐利时的长者或是德国汉堡市的本⼟，你知道如何同他们打招呼吗?在不同⽂化间的寒暄相互冲击时什么会发⽣呢?与⼈交往时如若多了跨⽂化的种种复杂，我们便进⼊了礼仪“雷区”，危机重重。
接下来我们⼀起简单浏览下我们应当注意到的⼏个⽂化准则吧! 第⼀站：西班⽛ In Spain men and women greet others with two kisses, delivered from left to right, often taking hold of a shoulder while doing so. Shaking hands isn’t something the Spanish are keen on – “you might be contagious!” 在西班⽛⽆论男⼠还是⼥⼠，他们均以两个吻互相问候(先亲吻左脸，⽽后亲右脸)，且⾏亲吻礼时通常会扶住对⽅的肩膀。
握⼿在西班⽛却并不盛⾏——因为你可能带感染性病毒! The weather and fútbol are considered small talk staples, but I found the most common intro when unexpectedly encountering an acquaintance in the street was, ¿a dónde vas? - where are you going? An achingly simple, slightly interrogatory opener that launches one into moderately more purposeful small talk. 天⽓与⾜球被认为是西班⽛的典型的闲谈话题，不过我发现当⼈们在⼤街上与熟⼈不期⽽遇时，西班⽛⼈最常⽤的介绍语却是¿a dónde vas?(你去哪呀?)这个异常简明⼜略带质询语⽓的开场⽩使⼈们展开⽬的性较之稍强的闲聊。
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研究性学习设计方案
成才。
（2）懂得掌握生活实用英语的重要性和必要性。
三、参与者特征分析（重点分析学生有哪些共性、有哪些差异，尤其对开展研究性学习有影响的因素。
）
高二年级学生经过一年的高中英语学习，已经积累了一定的知识，但是他们求知欲和好奇心强，善于模仿，表现欲强，有较强的接受能力。
由于有意注意的持续时间较短，短时记忆好，抽象逻辑思维不完善，对学习的兴趣以直接兴趣为主。
所以他们对所学的内容效小，遗忘率高。
在研究本内容前，学生已对一些英语国家的问候方式有了一定的了解。
四、研究的目标与内容（课题研究所要解决的主要问题是什么，通过哪些内容的研究来达成这一目标）
研究的目标：通过研究让学生了解说英语国家的不同问候方式，了解和掌握当今国际上人们与外国人沟通的方式；让学生开阔眼界，增长见识；引起学生对生活的热爱，培养他们学习英语的兴趣。
研究的内容：
1. 为更好地落实各项活动，制定切实可行计划。
2. 汇报与落实：要求各小组及时向指导老师汇报情况，提出疑难，及时解决。
3. 引导学生注意观察身边的事物，发现探索对象，开展科学的探究活动。
鼓励学生走出家门、校门到社会中去进行调查、研究。
4. 各小组在组长的组织下每个成员将当天的活动情况进行分类整理，做好
翻译分析。
5. 利用图书馆、阅览室、字典、网络等资源考证和研究收集到的信息。
五、研究的预期成果及其表现形式（研究的最终成果以什么样的形式展现出来，是论文、实验报告、实物、网站、多媒体还是其他形式）
1. 各小组将调查所得到的说英语国家的不同问候方式通过考证后，编成对话、故事、短剧，用口头表演等方式展现出来，并在小组中进行学习。
2. 各小组在反复应用实践交流后，肯定自己小组取得的成果，并把最突出
的成果再次加工，在班级中用口头表演等方式展现出来。
3. 班级展示后，各小组将本组的成果文稿印制成册，在班级进行交流。
并
将成果通过校园网展示出来。
六、资源准备
附表：。