第四讲 辩证法的魅力
第四讲 唯物辩证法(1)
2．事物的永恒发展（发展的观点）
（3）事物的发展是一个过程。恩格斯指 出：“世界不是既成事物的集合体，而 是过程的集合体。” 事物发展的过程， 从形式上看，是事物在时间上的持续性 和空间上的广延性的交替；从内容上看， 是事物在运动形式、形态、结构、功能 和关系上的更新。 要用历史的眼光看问题，把一切事物看 做是过程，既要了解它们的过去、观察 它们的现在，又要预见它们的未来。
4．前进性和曲折性的统一
前进性体现在：每一次否定都是质变， 都把事物推到新阶段；每一周期都是开 放的，不存在不被否定的终点。 曲折性体现在回复性上，其中有暂时的 停顿或倒退，但是经过曲折终将为事物 的发展开辟道路。
三 、辩证思维的基本方法
1．客观辩证法与主观辩证法及其关系 客观辩证法是指客观事物或客观存在的辩证法， 即客观事物以相互作用、相互联系的形式呈现 出的各种物质形态的辩证运动和发展规律。 主观辩证法是指人类认识和思维运动的辩证法， 即以概念作为思维细胞的辩证思维运动和发展 的规律。 唯物辩证法既包括客观辩证法也包括主观辩证 法。从本质上说，主观辩证法是客观辩证法的 反映。
3．矛盾的同一性和斗争性在事物发展中的作用
（2）斗争性对事物发展的作用：①斗争 推动矛盾双方力量对比发生变化，造成 事物的量变；②斗争促使矛盾双方地位 或性质转化，实现事物的质变。 所谓矛盾是事物发展的动力，就是指矛 盾着的对立面又斗争、又同一，由此推 动事物的发展。
4．矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系
（4）逻辑与历史相统一
历史：一是指客观现实的历史发展过程，二是 指人类认识的历史发展过程。 逻辑指的是理性思维或抽象思维，它以理论的 形态反映客观事物的规律性。 真正科学的认识是现实历史发展的反映，要求 思维的逻辑与历史的进程相一致。历史是逻辑 的基础和内容，逻辑是历史在理论上的再现， 是“修正过”的历史。逻辑和历史的一致是辩 证思维的一个根本原则。
第四讲马克思主义的唯物辩证法
2、矛盾的普遍性和特殊性及其相互关系
矛盾存在于一切事物 的发展过程中，事事有矛 矛盾的普遍性： 盾，矛盾无处不在
每一事物的发展过程 中存在着自始至终的矛盾 运动，时时有矛盾，矛盾 无时不有
矛盾的普遍性之苦乐年华
பைடு நூலகம்
• 矛盾的特殊性的表现:
– 不同事物的矛盾各有其特点。 – 同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段的 各有其特点。 – 构成事物的诸多矛盾（矛盾群）以及每一矛盾 的不同方面各有其不同特点。
2、必然性和偶然性 必然性是指客观事物在联系和发展 过程中合乎规律的、一定要发生的、确定 不移的趋势。
偶然性是指客观事物发展过程中并 非确定发生的，可以出现、也可以不出现； 可以这样出现，也可以那样出现的不确定 的趋势。
车祸
• 必然性和偶然性的关系： • A、区别——不同趋势。 • B、联系——相互转化。
• （一）质量互变规律 • （二）对立统一规律 • （三）否定之否定规律
㈢质量互变规律
1.事物的质、量、度
质——使一事物成为它自身并区别于
它事物的内在规定性。
量——事物的规模、程度、速度等可
以用数量关系表示的规定性。
度——事物质和量的统一，是事物保
持自己质的数量界限、范围或幅度 。
度的原理的实际应用——“适度原 则”。
——《哲学笔记》
二、唯物辩证法的基本范畴
1、原因与结果 2、必然性与偶然性 3、可能性与现实性 4、现象与本质 5、内容与形式
1、原因和结果
因果联系的本质是决定和被决定的关系。
引起某种现象的现象是原 因，被某种现象引起的现象是结 果。
风吹草动
熟能生巧
• 原因和结果的关系 • A、区别——原因是原因，结果是结果。 • B、联系——原因引起结果，结果一定有原 因。 • 原因和结果联系的种类： • 一因多果，同因异果；一果多因，同果异 因；多因多果，复合因果。
第四讲——辩证法总特征之联系观
（2）部分服从和服务于整体 ①部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。
②部分处于被支配地位，部分服从和服务于整体。
③整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在； ④部分的功能及其变化也会影响到整体的功能，关键部分的 功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
（1）内涵： 联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。 （2）表现 自在事物的联系 人为事物的联系
客观性
提示1：不能认为人可以根据自己的需要建立新的联系。 提示2：联系的客观性，强调联系不以人的意志为转移。
3、联系的多样性
注意分析和把握事物存在和发展 的各种条件。 一切以时间、地点、条件为转移。
二、用联系的观点看问题
1、整体和部分的辩证关系 （1）整体统率着部分
提示：整体功能大于部分的功 能之和，需要一定的条件。 当部分以合理、有序的状态构 成整体时，整体功能才大于部 分功能之和。
①整体是事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一。 ②整体居于主导地位，统率着部分，具有部分没有的功能。
③部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。 ④整体的功能状态及其变化会影响到部分。
重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。
关键部分的功能，对整体功能起决定作用，是有条件的。
2、系统优化的方法 （1）系统的含义及特征 系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。 系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向。 注意： 系统和要素的关系，不能等同于整体和部分的关系。 系统除了强调整体性外，还有层次性和有序性。 系统内部各要素的有序性更加合理，系统的功能更加强化，这 些不是一般的整体和部分能表达的。
马克思主义基本原理 第四讲物质世界的辩证法
种蛋 内部矛盾
（内因）
外部矛盾
（外因）
（1）内因在事物发展中的作用
内因是事物变化发展的根据、根本原因、根本动力、基础、 源泉、第一位原因，内因决定着事物发展的 性质和方向。
事物的发展为什么离不 开外因呢？
思考：外因是怎样通过内因起作用的呢？
外因对事物发展所起的作用，表现在对事物内部矛盾的影响上， 即通过促使内部矛盾双方情况的变化而推动事物的运动、变化和 发展。因此，外因必须通过内因而起作用。外因的作用再大，也 必须通过内因，而决不可能撇开内因而单独起作用。
妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我。
妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我。
妈妈老了，她把不老的心灵给了我
……
“Think it over…” “好好想想.......”
今天我们拥有了更高层的楼宇以及更宽阔的高速公路， 但是我们的性情却更为急躁，眼光也更加狭隘 Today we have higher buildings and wider highways, but shorter temperaments and narrower points of view.
1、矛盾同一性
两 方 面 含 义
①矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方 的存在为前提，双方共处于一个统一体中
②矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包 含，在一定条件下可以相互转化。
矛盾双方在一定条 件下是不可分割地 联系在一起的。离 开其中的一方，另 一方就不能存在。
相互转化
“失败是成功之母” “虚心使人进步，骄傲使人落后”
3、所以要出高徒，必须把名师的引导与高徒的努力结合 起来，即坚持内外因相结合的观点。反对外因决定论。
（三）矛盾普遍性与特殊性
巧用“辩证法”,彰显思辨魅力
文心指津Illi巧用“鹉证法"，书显思帶魅力H程必荣当今，高考作文命题最大的热点就是思辨性。
一篇好的议论文，绝不能宣传片面的、孤立的、绝对化的观点，这就必须辨证地分析。
辩证分析是议论文析理应贯彻的一项重要原则。
因为事物是纷繁芜杂的，我们认识事物、分析事物不能简单化，那么,说理论证就要辩证，就要看到事物的各个侧面以及事物之间的内在联系，全面地分析事物的矛盾，从而对事物作出正确的、合乎事理的评价。
考生要想使自己的议论文脱颖而出，就必须具备过硬的理性思辨能力，只有“思辨性”地分析出既“一致”又“背离”的辩证关系而写出的文章,也才更加靠近本然的逻辑指向，更加具有穿透纸背的思维含量。
然而，不少考生写论述文不会运用辩证法分析问题、解决问题,而是抓住问题的某一侧面,极力夸大或缩小，以偏概全，陷入极端,从而得出片面性、绝对化的结论。
议论文的本质是表达思想，那么，议论文的魅力就是思辨的魅力。
考生要从“山重水复”走向“柳暗花明”,就要掌握化难为易的方法,这其中巧妙运用辩证思维最为关键,因为行云流水般的行文背后都一定有严密有度的思维逻辑。
如何巧用“辩证法”，彰显思辨魅力呢？1.两面兼顾，巧用“全面的观点"阐述辩证唯物主义认为，事物都是一分为二的，我们分析问题时，既要看到它的这一面，又要看到它的另一面。
也就是说，一个问题总有两个方面，甚至几个方面。
说理议论时如果只说一面，而忘记了另一面,就会犯说理片面的毛病。
因此,为了防止“一根筋”,我们可以运用“'全面的观点'两面兼顾”的方法,当然，注意事物的两面并非平分秋色,而是有所侧重，有所突出，并善于转化，从对立中把握统一，从统一中把握对立,只有这样,才能获得全面而深刻的认识。
请看2019年高考浙江卷满分作文《择而听之》七节诗人在抒情上更进一层，抒情主人公的情绪已经趋于冷静，时间抚平了爱情的创伤。
“过去一天又过去一周”，自我疗伤的过程是缓慢的，却又是坚定不移的。
自然辩证法第四讲：科学观察和科学实验
揭示自然规律
通过对大量观察和实验数据 的分析、归纳和总结，科学 家能够揭示出隐藏在自然现 象背后的普遍规律。
推动理论发展
科学观察和实验不仅能够验 证已有理论的正确性，还能 够为新理论的产生和发展提 供灵感和动力。
促进技术应用
科学观察和实验所揭示的自 然规律往往具有广泛的应用 价值，能够推动相关技术的 创新和发展。
PART 04
科学观察和实验中的辩证 思维
REPORTING
WENKU DESIGN
辩证思维在观察和实验中的运用
观察和实验中的分 析与综合
在观察和实验过程中，辩证思 维要求对研究对象进行深入的 分析，同时又要将各个部分、 方面综合起来，形成对研究对 象的全面认识。
观察和实验中的归 纳与演绎
归纳是从个别到一般的推理方 法，通过观察和实验中的具体 事实，归纳出一般性的结论。 演绎则是从一般到个别的推理 方法，根据已知的一般原理， 推导出个别情况下的结论。
实验准备
准备实验所需的仪器、设备、 试剂等，确保实验的顺利进行。
数据分析
对实验数据进行统计和分析， 得出实验结果和结论。
实验设计
明确实验目的和假设，选择适 当的实验对象和方法，制定实 验方案和设计实验步骤。
实验操作
按照实验方案和设计进行实验 操作，记录实验过程中的数据 和现象。
实验报告
撰写实验报告，包括实验目的、 方法、结果、讨论等部分，供 其他科学家参考和借鉴。
实验对观察的验证和拓展
验证观察结果
通过实验，科学家可以对观察结果进 行严格的验证，以确认其准确性和可
靠性。
拓展观察范围
实验可以模拟或创造特定的条件，使 科学家能够观察到自然条件下难以观
辩证法心得体会
辩证法心得体会辩证法，这个看似深奥的哲学概念，却在我们的日常生活和思考中有着无处不在的影响力。
通过对辩证法的学习和思考，我获得了许多宝贵的心得和体会。
辩证法教会我们用全面的眼光看待事物。
世界上的一切事物都不是孤立存在的，而是相互联系、相互影响的。
就拿我们日常的人际交往来说，一个人的性格和行为不仅仅取决于他自身的内在因素，还受到他所处的环境、交往的人群等外部因素的影响。
比如，一个原本开朗的人，在经历了一系列挫折和负面环境的影响后，可能会变得沉默寡言；而一个内向的人，在充满鼓励和支持的环境中，也可能逐渐变得自信和善于表达。
我们不能片面地看待一个人的变化，而应该综合考虑各种因素。
辩证法还让我们明白，事物的发展是一个动态的过程。
没有什么是一成不变的，一切都在不断地变化和发展。
就像我们的职业发展，刚开始可能处于一个较低的起点，但通过不断地学习、积累经验和提升自己，我们能够逐步晋升，实现自己的职业目标。
又比如社会的进步，从传统的农业社会到工业社会，再到如今的信息社会，每一个阶段都是在前一个阶段的基础上发展而来，而且这种发展永无止境。
矛盾是辩证法的核心概念之一。
矛盾存在于一切事物中，推动着事物的发展。
在工作中，我们常常会面临各种矛盾，比如任务的紧迫性和资源的有限性之间的矛盾，个人创新想法和团队整体规划之间的矛盾。
正确认识和处理这些矛盾，不是逃避或者忽视，而是积极地寻找解决的方法，能够促使我们的工作更加高效和有成果。
同时，辩证法也告诉我们，量变会引起质变。
在学习上，每天坚持阅读一定的书籍，积累一定的知识量，可能在一段时间内看不到明显的效果。
但长期坚持下去，知识储备会越来越丰富，思维能力也会得到质的提升。
在健身方面，每天坚持适量的运动，起初可能只是感觉身体稍微轻松一些，但持续一段时间后，身体素质会有显著的改善。
辩证法还强调事物的否定之否定规律。
这意味着事物的发展不是简单的直线式上升，而是一个螺旋式上升的过程。
我们在追求目标的过程中，可能会经历多次的挫折和失败，但每一次的失败都是对之前做法的否定，通过总结经验教训，我们能够在更高的层次上重新出发，最终实现目标。
列宁关于辩证法的定义
列宁关于辩证法的定义嘿，朋友们！今天咱们来聊聊列宁关于辩证法的定义，这可超级有趣呢！辩证法啊，就像是一个魔法盒子。
列宁说辩证法是一种学说，这学说可不是那种干巴巴、死板板的东西。
它就像一个超级灵活的小精灵，在各种概念和事物之间跳来跳去。
你看啊，辩证法不会只看事物的一面，就好比看一个人，不能只看他笑的时候，而忽略他哭的时候。
如果把事物比作一个多面体，辩证法就是那个能把每个面都看清楚的透视镜，而不是只盯着一个面就以为了解了整个物体的近视眼。
列宁的辩证法就像一个智慧的大厨。
这个大厨处理各种“食材”，也就是不同的思想、现象和事件。
他不会像那些蹩脚厨师一样，把所有食材一股脑儿扔锅里乱炖。
辩证法大厨呢，知道什么时候该加什么调料，怎么处理食材的顺序。
他能把那些看起来完全不搭界的东西，像甜和咸（在一般人看来不能混合的味道），巧妙地组合在一起，变成一道独特的思想大餐。
再打个比方，辩证法像是一个超级社交达人。
在概念的社交圈里，它不会孤立任何一个概念。
它把每个概念都当成是一个有独特性格的朋友，知道这个概念朋友和其他概念朋友之间的复杂关系。
它不会只跟那些“热门概念”打交道，也会去挖掘那些被人遗忘在角落的概念，把它们拉到舞台中央，让大家看到它们和其他概念之间的精彩互动。
而且呀，辩证法就像一个聪明的探险家。
它不会只沿着一条已经被人踩得平平整整的路走。
它敢于闯进那些布满荆棘、未知的领域。
它在探索事物的发展和变化时，就像探险家在丛林里寻找宝藏一样，不放过任何一个蛛丝马迹，不被表面的现象所迷惑。
列宁所阐述的辩证法，还是一个调皮的魔术师。
它能让那些看起来一成不变的东西突然变个模样。
就像魔术里把一块平平无奇的布变成一只活蹦乱跳的兔子。
它能揭示出事物隐藏在深处的秘密变化，让我们惊叹不已。
辩证法又像一个富有同情心的心理医生。
它理解每个事物的矛盾和挣扎，就像心理医生理解病人内心的矛盾冲突一样。
它不会简单地判断一个事物是好是坏，而是深入剖析这个事物内部的各种矛盾，就像心理医生深入探究病人的潜意识一样。
学辩证法的好处
学辩证法的好处辩证思维是一种全面、系统、综合的思考方式，具有重要的理论和实践意义。
它源于古希腊哲学，经过多个时代的发展和完善，成为现代认知科学的重要组成部分。
辩证思维方法的运用可以帮助我们更好地把握事物的本质、关系和发展规律，提高问题解决能力和创新能力，推动社会进步和个人成长。
一、全面把握事物的本质和关系1.辩证思维方法注重从整体的角度去看待事物，避免片面性和表面性的认识。
它要求我们从多个角度思考问题，从多个方面了解事物的本质和内在联系。
2.通过辩证思维方法的运用，我们能够更全面地了解事物的起源、发展和变化过程，发现其中的矛盾和冲突，并通过辩证思考找到解决问题的办法。
二、提高问题解决能力1.辩证思维方法强调综合分析和多角度思考，使我们能够更好地了解问题的各个方面和影响因素，避免一味简化和片面化的思维方式。
2.通过辩证思维方法的应用，我们能够更准确地找出问题的本质所在，并提出更有针对性的解决方案。
3.辩证思维方法可以帮助我们预见问题可能带来的后果和影响,从而在解决问题的过程中做出更明智的决策。
三、促进创新思维1.辩证思维方法要求我们跳出传统的思维模式，勇于挑战现有的观念和思维习惯，主动寻找新的思考路径和解决问题的途径。
2.通过辩证思维方法的运用，我们能够找到不同事物之间的联系和相似之处，从而产生新的思维火花和创意点子。
3.辩证思维方法鼓励我们从事物的矛盾和冲突中寻找创新的动力，通过推动矛盾的解决和统一，实现事物的进步和发展。
辩证思维方法的作用是多方面的，它可以帮助我们全面把握事物的本质和关系，提高问题解决能力，促进创新思维。
运用辩证思维方法可以帮助我们更好地认识世界、理解问题，从而在实际生活和工作中取得更好的成果。
因此，我们应当积极学习和运用辩证思维方法,不断提升自己的思维能力和解决问题的能力。
通过辩证思维方法的应用，我们可以更好地适应社会发展的需要，更快地适应新的挑战和机遇，为个人成长和社会进步贡献力量。
杜建：辩证的魅力
辩证的魅力——奥兹本的“弗洛伊德的马克思主义”文艺学杜建（08720298）在“弗洛伊德的马克思主义”的理论家中，除了备受世人称道的赖希、马尔库塞和弗洛姆三位巨擘之外，还有阿多诺、奥兹本、查列茨基、范农等理论家。
笔者在这里意图对奥兹本关于“弗洛伊德的马克思主义”的理论论述做一尝试性介绍。
1937年在英国，奥兹本发表了他的第一本题为《弗洛伊德和马克思——一种辩证法的研究》的书引起了英国学术界的巨大反响。
当时关于弗洛伊德与马克思主义的关系在英国学界大致有两种观点：一种观点认为两者在根本上是互相矛盾与水火不容的，他们认为用这种内在于人的心理科学来解释人类社会及其关系的后果只能是唯物论与唯心论二者的冲突；而另一种观点认为精神分析学包蕴的实验科学的特质恰恰适合了马克思主义的辩证统一的观点，二者正是在这个基础上能够达到一种辩证互补的融合。
奥兹本此书的发表强有力地证实了第二种观点的有效性。
奥兹本认为许多马克思主义者都把弗洛伊德的观点看作资本主义文化堕落的一种表现，这种对人心理状况的一种精致的分析其实是对现实社会的一种逃避。
奥兹本则认为弗洛伊德在形成人的本能、冲动、心理特质等主观方面是一位“勇敢的拓荒者”，弗洛伊德对马克思主义的重大意义在于它不但能够证实马克思主义的重要结论，而且能进一步补充和阐释这一结论。
奥兹本分析说弗洛伊德至少在三个方面阐明和补充了马克思主义。
首先，在社会存在决定人的社会意识这种观念的发生方面，奥兹本解释说弗洛伊德关于具有原欲冲动的本我与现实接触而分化出自我的理论观点，这种现象其实是强有力的现实经济基础对本我无意识冲动的压制，而自我是向纵深外界寻求满足的那种本能生活与限制那种满足的物质基础的一种表现，自我就如同本我伸向外部世界的一只触角。
其次便是意识为什么主动积极地反映社会存在这一方面，意识的能动性是由本我的性质决定的，本我在追求本能冲动的欲望满足方面具有一种强烈的主动性，本我在不断寻求冲动满足的过程中也在强迫着自我去克服经济现实与社会存在这些障碍。
唯物辩证法的魅力
唯物辩证法的魅力
唯物辩证法是一种哲学方法和世界观，它对于理解和改造现实具有重要的魅力和价值。
以下是唯物辩证法的一些魅力所在：
1.统一性和全面性：唯物辩证法强调事物的统一性和全面性，认为事物是由矛盾相互作用而发展变化的。
它不仅关注事物的表面现象，还深入探究事物内部的矛盾和发展规律，提供了一个更加全面和深刻的认识世界的方法。
2.发展性和历史性：唯物辩证法强调事物的发展性和历史性，认为一切事物都是处于不断发展变化的过程中。
它关注事物的发展趋势和规律，帮助我们理解事物的历史演变和未来发展的可能性，从而指导我们进行实践和改造现实。
3.矛盾的普遍性和作用：唯物辩证法认为矛盾是事物发展的根本原因和动力，矛盾的存在和发展是事物变化的基础。
它强调矛盾的普遍性和对事物发展的作用，帮助我们正确看待矛盾，善于抓住矛盾的主要方面，推动事物朝着积极的方向发展。
4.实践性和改造性：唯物辩证法强调实践是认识的来源和检验的标准，坚持理论联系实际、实践出真知的原则。
它鼓励人们主动参与社会实践，通过实践来认识世界、改造现实，推动社会的进步和发展。
5.科学性和系统性：唯物辩证法是一种科学的哲学方法，它注重基于实证和逻辑的思维方式，强调理论的科学性和系统性。
它通过辩
证的思考和分析，揭示事物的本质和规律，提供了一种科学的思维工具和方法论。
总的来说，唯物辩证法的魅力在于它能够帮助我们深入理解和把握事物的本质和规律，指导我们进行实践和改造现实，促进个体和社会的发展进步。
它是一种富有智慧和启迪人心的思想体系，对于认识世界、改变世界具有不可忽视的重要意义。
辩证法魅力的诠释
辩证法魅力的诠释辩证法是哲学中的基本概念之一，在马克思主义基本原理中也占有重要地位。
辩证法是对事物中的矛盾、变化和发展规律进行全面分析和掌握的理论方法，其凸显的魅力在于能够揭示事物内部的规律性，为我们认识世界和改造世界提供了有力的理论工具。
一、辩证法的特征1. 矛盾性辩证法认为，任何事物都是由矛盾构成的。
事物中存在的矛盾是不可避免的，只有通过对矛盾的分析和解决才能推动事物的发展。
例如，在经济领域，劳动者和资本家之间的矛盾是资本主义经济体系中最为突出的矛盾。
只有通过推动劳动者的集体行动，加强劳工权益保护等措施，才能够在一定程度上缓解这种矛盾。
2. 统一性辩证法强调，事物的各种相互矛盾的方面是不可分割的，它们的相互关系决定了事物的总体特征。
例如，在经济领域，生产和消费、供给和需求、利润和工资之间相互制约、互动，只有统一起来才能形成一个完整的经济系统，否则将会陷入一团混乱之中。
3. 发展性辩证法认为，事物是始终在发展和变化的过程中，并不是静止的。
任何事物都是处于不断变化的过程中，它们既有着向前发展的趋势，也存在着自身的消亡、取代的可能性。
在实践中，我们需要总结历史经验，改革和创新，以适应不断变化的社会需求和时代要求。
二、辩证法的作用1. 指导我们对世界的认识辩证法能够揭示事物内在的发展规律，帮助我们更全面、更深刻地认识世界。
只有理解其发展规律，我们才能够预测其未来的发展方向，并为了更好地实现我们的目标而主动塑造和引导社会的发展方向。
2. 指导我们实践辩证法不仅仅是一种理论体系，更是一种指导实践的工具。
辩证法要求我们不断探索、总结经验，分析问题，并寻求最好的解决方案。
例如，在企业管理中，需要不断了解市场变化，调整经营策略，以适应市场竞争环境的变化。
3. 指导我们改造世界辩证法指导我们认识世界和改造世界。
只有通过深刻认识社会现实和社会发展规律，才能够更好地改造世界，让它更加进步和进化。
例如，在推动经济发展上，需要通过创新技术、提高生产效率等举措，不断推动经济的发展进程。
公文标题：辩证的魅力
公文标题：辩证的魅力先讲第一个问题，辩证为何能成为符号锤，它的魅力到底在哪里？我自己总结了三点：一是传承的魅力。
学界有种观点，说中国文化是早熟的，早在先秦阶段已基本定型。
我们每个人文化基因里都离不开儒、道、法、墨，而它们均与辩证息息相关。
比如，《周易》的阴阳两仪、相生相克，《老子》的知白守黑、知雄守雌，《论语》的君子和而不同、小人同而不和，《韩非子》的以子之矛、攻子之盾，等等。
又如，如何用最少的字概括四大名著主题？有人总结为：《三国演义》是忠与奸，《西游记》是人与妖，《水浒传》是官与民，《红楼梦》是男与女。
你看，多么对立统一。
传统文化蕴含的辩证思维，已经融入我们的思想血脉，虽日用而不觉，但只需一个瞬间就可立即激活。
比如，我说一个“天”，你肯定马上想到“地”；我说“天上”，你会接“地下”，这就是文脉传承的潜意识，是刻在基因里的。
二是反差的魅力。
辩证法有三大规律，分别是对立统一、质量互变、否定之否定。
写材料没办法像电影一样，3分钟一个小反转，10分钟一个大反转。
但文似看山不喜平，我们可以用对比来制造反差，这也是辩证的独特魅力。
反差的张力到底有多强，举一个《杨乃武与小白菜》的例子，此案是清朝四大奇案之一，故事大家都熟悉，不必细说。
杨乃武作为一名举人，蒙冤入狱，绝望之际写一副对联。
上联是：举人变犯人，斯文扫地；下联是：学台充刑台，乃武归天。
举人变犯人，是指杨乃武从举人身份变为阶下之囚；学台充刑台，是讽刺钦差胡瑞澜学政出身，不懂刑诉却来主审案件。
斯文之“文”对乃武之“武”，扫地之“地”对归天之“天”，又巧妙嵌入杨乃武的名字，可谓精妙。
一副对联，18个字，几乎字字有对比，充斥着冤屈、不满与绝望，这就是辩证对比下的张力之美！三是思考的魅力。
我们一直讲，稿子要有观点。
观点来源于思考，思考一定要有方法，而辩证本身就是方法论。
我们来看看历史上几个有名的道理：《战国策》讲道：前事不忘，后事之师。
用“前”与“后”的对比，告诫我们，一定要善于总结经验、吸取教训。
03第四讲 唯物辩证法笔记
唯物辩证法一、名解1、唯物辩证法：是关于世界普遍联系和永恒发展的科学，联系的观点和发展的观点是唯物辩证法的总观点和总特征。
2、规律：事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。
3、联系：是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。
辩证法要求在区别中看到联系，在联系中看到区别。
联系的特点：客观性、普遍性、多样性、条件性。
4、联系的普遍性。
（1）任何事物内部的不同部分和要素之间都是相互联系的。
（2）任何事物都不能孤立存在，都同其他事物处于一定的相互联系之中。
（3）整个世界是相互联系的统一整体。
5、条件是对事物存在和发展发生作用的诸要素的总和。
（1）条件对事物发展和人的活动具有支持或制约作用。
（2）条件是可以改变的。
人们通过努力可以创造出事物发展所需要的条件，化不利条件为有利条件。
（3）改变和创造条件不是任意的。
必须尊重事物发展的客观规律。
6、发展是前进的、上升的运动。
发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
7、新事物是指合乎历史前进方向、具有远大前途的东西，旧事物是指丧失历史必然性、日趋灭亡的东西。
8、过程是指一切事物都有其产生、发展和转化为其他事物的历史，都有它的过去、现在和未来。
9、内容与形式。
内容与形式是从构成要素和表现方式上反映事物的一对基本范畴。
内容指构成事物的一切要素的总和。
形式指把诸要素统一起来的结构或表现内容的方式。
10、本质与现象。
本质与现象是揭示事物内在联系和外在表现的一对范畴。
本质是事物的根本性质，是构成事物的诸要素之间的内在联系。
现象是事物的外部联系和表面特征，是事物本质的外在表现。
现象可以分为真象和假象。
11、原因结果。
在事物普遍联系中，引起某种现象的现象就是原因，被某种现象所引起的现象就是结果。
原因和结果是揭示事物引起和被引起关系的一对范畴。
12、必然与偶然。
必然是指事物联系与发展中确定不移的趋势，在一定条件下具有不可避免性。
偶然是指事物联系与发展中不确定的趋势。
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可能在两周后在美国德克萨斯引 起一场龙卷风。其原因在于：蝴 蝶翅膀的运动，导致其身边的空 气系统发生变化，并引起微弱气 “蝴蝶效应” 流的产生，而微弱气流的产生又 会引起它四周空气或其他系统产
17 这三组图片说明了什么？
一、物质世界的普遍联系与发展
（一） 物质世界的普遍联系
• 当我们深思熟虑地考察自然界 或人类历史或我们自己的精神 活动的时候,首先呈现在我们眼 前的,是一幅由种种联系和相互 作用无穷无尽地交织起来的画 面.
世界联系和发展的基本规律
动力——对立统一规律 (对立面的斗争与转化) 动态——质量互变规律 (量变 和质变两种状态) 动向——否定之否定规律 (自我完善方向)
自己运动
世界联系和发展的五对基本范畴
现象和本质
内容和形式
原因和结果 可能性和现实性
偶然性和必然性
“变化”与“变通”——中西辩证法的差异
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苏格拉底:的确不公平,我是说你对所爱的那个人 不公平.本来,爱她是你的权利,但爱不爱你则是她的 权利,而你却想在自己行使权利的时候剥夺别人的权 利的自由.这是何等的不公平. 失恋者:可是您看得明明白白,现在痛苦的是我而 不是她,是我在为她痛苦. 苏格拉底:为她而痛苦?她的日子可能过得很好,不 如说是你为自己而痛苦吧.明明是为自己,却还打着别 人的旗号.年轻人,德行可不能丢呦. 失恋者:依您的说法,这一切倒成了我的错? 苏格拉底:是的,从一开始你就犯了错,如果你能给 她带来幸福,她是不会从你的生活中离开的,要知道, 没有人会逃避幸福.
② 条件的多样性
必要条件和非必要条件 决定性的条件和非决定性的条件 主观条件和客观条件 有利条件和不利条件„„ 这些不同条件在事物存在和发展中的作用是 不同的。 一般来说，必要条件、决定性的条件和主观 条件在事物的存在和发展过程中起着决定性的作 用，其他的条件的作用可以影响是制约，但却不 是决定性的。
拉斐尔：雅典学园
• 某：请问您什么是善行？ • 苏：盗窃、欺骗、卖人为奴，这几种行为是善行 还是恶行？ • 某：是恶行。 • 苏：欺骗敌人是恶行吗？ • 某：这是善行。 • 苏：照你说，盗窃对朋友是恶行，但如果你的朋 友想自杀，你盗窃了他准备自杀的工具，这是恶 行吗？ • 某：是善行。 • 苏：你说对朋友欺骗是恶行。可是在战争中，军 事统帅为鼓士气而对士兵说，援军就要到了，但 实际并没有援军，你说这种欺骗是恶行吗？ • 某：这是善行。
古希腊哲学家苏格拉底与失恋者的对话
• • • • • • • 失恋者:您说我该怎么办?我可真的很爱她. 苏格拉底:真的很爱? 失恋者:是的. 苏格拉底:那你当然希望你所爱的人幸福? 失恋者:那是自然. 苏格拉底:如果她认为离开你是一种幸福呢? 失恋者:不会的!她曾经跟我说,只有跟我在一起的 时候她才感到幸福! • 苏格拉底:那是曾经,是过去,可她现在并不这么认 为. •
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失恋者:什么是幸福?难道我把我的整个身心都给了她还不 够吗?您知道她为什么离开我吗?仅仅因为我没有钱~ 苏格拉底:你也有健全的双手,为什么不去挣钱呢? 失恋者:可是她连机会都不给我,您说可恶不可恶? 苏格拉底:当然可恶,好在你现在已经摆脱了这个可恶的人, 你应该感到高兴,孩子. 失恋者:高兴?怎么可能呢?不管怎么说,我是被人给抛弃了, 这总是叫人感到自卑的. 苏格拉底:不,年轻人的身上只能有自豪,不可自卑.要记住,被 抛弃的并非是不好的. 失恋者:此话怎讲? 苏格拉底:有一次,我在商店看中一套高级的西服,可谓爱不 释手.营业员问我们要不要.你猜我怎么说, 我说质地太差,不要! 其实,我口袋里没有钱.年轻人,也许你就是这件被遗弃的西服.
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失恋者:这就是说,她一直在骗我? 苏格拉底:不,她一直对你很忠诚,当她爱你的时候, 她和你在一起.现在她不爱你,她就离去了,世界上再 没有比这更大的忠诚.如果她不再爱你,却还装得对你 很有情谊,甚至跟你结婚,生子,那才是真正的欺骗呢. • 失恋者:可我为她所投入的感情不是白白浪费了吗? 谁来补偿我? • 苏格拉底:不,你的感情从来没有浪费,根本不存在 补偿的问题,因为在你付出感情的同时,她也对你付出 了感情,在你给她快乐的时候,她也给你了快乐. • 失恋者:可是,她现在不爱我了,我却还苦苦地爱着 她,这多不公平啊!
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失恋者:您真会安慰人,可惜您还是不能把我从失恋的痛 苦中引出. 苏格拉底:是的,我很遗憾自己没有这个能力.但,可以向 你推荐一位有能力的友人. 失恋者:谁? 苏格拉底:时间.时间是人最大的导师,我见过无数被失恋 折磨得死去活来的人,是时间帮助抚平了心灵的创伤,并重 新为他们选择了梦中情人,最后他们都享受到了本该属于 自己的那份人间之乐. 失恋者:但愿我也有这一天,可我的第一步该从哪里做起 呢? 苏格拉底:去感谢那个抛弃你的人,为她祝福. 失恋者: 为什么? 苏格拉底:因为她给了你这份忠诚,给了你寻找幸福的新 的机会. 说完,苏格拉底去了.留下的路便由这位失恋者自己去走了.
联系是事物本身所固有的客观 现象，是不依人的意志为转移的， 也不是人们强加给事物的。
（2）联系具有客观性
算命属于 主观的联系、 臆造的联系 “父在母先亡”
2、联系的多样性和条件性
（1） 联系的多样性 ①直接联系和间接联系
猫
老鼠
熊蜂
②内部联系和外部联系
③本质联系和非本质联系
又即：必然联系和偶然联系 规定事物发展基本趋势的是本质联系、必 然联系，反之则是非本质联系、偶然联系。 如，“种瓜得瓜，种豆得豆”
结瓜、结豆 种瓜、种豆
结了仨瓜、俩豆
不同联系的地位和作用
不同的联系在事物存在和发展中的地位和 作用不同。 一般来说，内部联系、本质联系、必然联 系决定着事物的基本性质和发展基本趋势，而 别的联系则只是对事物有影响和制约作用，无 决定性作用。 这要求人们在认识事物时要有重点抓住本 质的、必然的、内部的联系，当然也要考虑到 认识的全面性。
（3）发展的方法论意义
① 把事物如实地看成是一个变化发展的过 程。“士别三日，即更刮目相待” ②要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和 地位。 ③要有创新精神，促进新事物的成长。
小组作业
• 1.两个小组合作，完成对辩证法“三 大基本规律”和“五对基本范畴” 八 分之一内容的预习； • 2. 以所学专业为背景或根据近两年的 时政热点，对所预习规律或范畴进行 典型案例分析； • 3.制作PPT等相关资料，结合案例于 下周课堂进行讲解和学习心得分享。
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1、联系的普遍性和客观性
什么是联系? 联系是指一切事物、现象、过程之 间及事物内部诸要素之间的相互影响、 相互作用和相互制约。
一、联系的客观性和普遍性
联系有哪些特征？
（1）联系具有普遍性
自然界中的一切生物和非生物都是相互联系着的。
一、联系的客观性和普遍性
海洋生物链
温室效应
（1）联系具有普遍性
2、发展是新事物的产生和旧事物的灭亡
（1）发展的含义与特征
发展是指客观事物由低级到高级、由简 单到复杂、由无序到有序的上升的前进的运 动。发展的实质是新事物的产生和旧事物的 灭亡。
发展具有普遍性和过程性。
（2）新生事物不可战胜规律
新生事物，是指合乎历史前进方向的、 具有远大前途的东西； 旧事物与此相反。发 展是新事物的产生和旧事物的灭亡。 新生事物不可战胜的根据： 第一，新生事物产生于旧事物的内部； 第二，新事物比旧事物有更多的优越性 和更大的生命力。
人类社 会也是一个 有机联系的 整体。 如，
“ Stanley Milgram “六度 分隔理论”
人类思维领域也处于普遍联系之中。 如，“马克思主义哲学的产生”
现代学科间的交叉发展证明了普遍联系的观点
环境科学
化学 生物学
经济学
学科间的 相互交叉
物理学
医学 法学 地理学
（1）联系具有普遍性
☆ 世界上任何一个具体事物，都是作 为某种“系统”而存在。 所谓系统，就是由各个要素、各个 部分相互联系而形成的有机整体。 一个事物它自身自成一个系统，同 时它又是它之外更大系统的一个要素、 一个方面。 如，地球与太阳系
城门失火啦！
城门失火， 殃及池鱼。
“火水鱼”
城门失火， 殃及池鱼 呀
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•“蝴蝶效应”是气象学家洛伦兹1963年提出来的。其大意 为：一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇 动几下翅膀，可能在两周后在美国德克萨斯引起一场龙卷 • “ 蝴蝶效应”是气象学家洛伦兹 风。其原因在于：蝴蝶翅膀的运动，导致其身边的空气系 1963 年提出来的。其大意为：一 统发生变化，并引起微弱气流的产生，而微弱气流的产生 “蝴蝶效应” 又会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化，由此引 只南美洲亚马孙河流域热带雨林 起连锁反映，最终导致其他系统的极大变化。 中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，
第四讲
辩证法的魅力（上）
什么是辩证法
★辩证法的本来意义：通过对话以揭露论敌观点中
的矛盾，从而战胜对方的一种论辩术。
★辩证法的引申意义：是指和形而上学（即旧哲学） 相对立的思辩哲学的逻辑方法。
★辩证法的现代意义：是指和形而上学思维方式相 对立的发展观，即用普遍联系和发展变化观点认识 世界的发展观。
2
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一伙强盗抓住了一个商人，强盗头
目对商人说：“你说我会不会杀掉你，
如果说对了，我就把你放了；如果说错
了，我就杀掉你。”商人一想，说：
“你会杀掉我。”于是强盗把他放了。
头脑风暴
• 什么是垃圾？ • 它可以用来做什么？
猫、田鼠、熊蜂和三 色堇看似毫不相干，但它们 处于相互联系之中。
15 达尔文《进化论》 15
辩证法（dialectics）这个词是西方的，古汉 语中没有这个词，但中国古典哲学中却蕴涵 着丰富的辩证法思想，如孙子的战争辩证法 、老子的人生辩证法、韩非子的政治辩证法 等。 中式辩证法与西式辩证法的不同在于：西式 辩证法主要关心事物本身的“变化”，中式 辩证法则更强调人事活动中的“变通”，强 调灵活机动的思考问题和处理问题。