高三后期备考与优生培养学习体会

高三后期备考与优生培养学习体会

2019年3月23日，我非常荣幸参加了登封市教体局举办的高三

后期备考与优生培养的培训。该培训由莱州一中周育玲前辈主要针对“高三后期备考”和“优秀生的培养”两方面内容进行讲述。

周育玲前辈首先分析和河南和山东两个大省的高考形式，认为我

们两省的学生要想考上清华北大两所名校，文科生必须拿到666分理科生必须拿到688以上的漂亮成绩。对于各科成绩也是算的非常准确，她认为文科生语文125分、数学145分、英语142分和文综255分（三小课各85分），才能去北大的未名湖畔，要想挑选一个好的专业，

就要再次基础上增加10分以上。理科生要想冲进美丽的清华园，也

要拿到语文125、数学143、英语142、理综278（物理103、化学103、生物83）这样的分数才有可能，要是冲进更好的专业就要更高的分数。同时她也分析了进985名校也要超一本线150分，进入211要超一本线100分，由此看来，要想进入名校绝对要在高考中拿到漂亮的分数。对于我所教的生物学科，上一本必须拿到70分，较好的二本

必须拿到60分，让我更加清楚的认识到生物学科对于不同层次的学

生的要求。

在优秀生的培养中，周老师所讲述的对我启发最大的是，要培养

学生远大的志向，要有追求卓越的理念，要敢于向高目标发起进攻，古人云，求其上者得其中，求其中者得其下，求其下者无所得。讲述了自己生涯中全班最后一名左后考取南京大学的事例，从前辈的描述中我还能隐约想到这位同学不屈不挠，不向苦难低头，不服输的表情

和高三留下的感动。在的实际教学中，对优秀生的培养启发是，要注意优秀生的满分卷意识，在接下来的工作中，我决定对我班的部分学生实施，培养他们精益求精的习惯。

对于没有进行过高三教学的我来说谈一谈高三复习，应该是毫无经验之谈，但是前辈能让我知道这三轮复习的方向和具体做法：第一轮复习：温故知新，夯实基础。高三一学期完成，要依据高考命题规律梳理考点，精简或者淡化非考点，对必考内容拓展阅读并深化理解，揭示知识间的内在联系，构建学科知识点体系，要用好高考真题中的中低难度题。虽然高考一次次的意外题目，让我们认为书中都是重点、都是考点，但是我们仍然要学会取舍，要让学生对于核心知识和主干知识的把握。二轮复习：时间在4月底完成，注重专题整合，提升能力，以专题知识为基础，高考高频考点为重点，注重专题的横向联系，形成立体的知识网络；第三轮复习：时间五月份，封闭式训练包括综合考查和逐题过关。高考前十天进行查漏补缺，回归课本，回归的是知识体系。

周老师对二、三轮复习提出了一些建议，1、充分利用期待效应，大胆实施倍增计划，对于有希望的孩子要多鼓励。2、要领悟高考真题的命题立意、思路，学会和高考题对话。3、科学使用试卷双向细目标，积极尝试一卷两做，这个作法对我来说是可以接下来要实施的，制定试卷双向细目表，让学生考前有针对性的复习，提高学生答题的信心，对于部分优秀生，我要求他们答满分卷，在高三前培养他们答满分卷的意识，从而为他们上高三冲刺名校做准备。4、改变试卷讲

评方式，由教师主讲改为学生主讲，给踩线生讲题的机会。5、由同一标准转向分层要求，对于不同班级，要求学生会做不同层次的题目。

6、由关注教转变为关注学，发挥教师引和学生自主学习的地位。

7、制定周密、科学的复习计划，二轮复习，注重高频考点在试题中的分值，避免偏题、怪题。

8、打造高效课堂，上课学生的学习目标和目标生的关注。

9、三轮复习，注重精，精讲、精练，学生理解透彻，还要注重学生的好心态，好的心态和好的训练就是高考成功的必备法宝。

教学生生涯中我们要学习的东西还有很多很多，每次培训我们也都收获颇丰，希望我们登封的高中教育更上一层楼，早日实现清北突破。

内容仅供参考