《服装色彩的和谐》说课课件1
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《色彩的和谐》PPT课件2
功能----邻近色的配合会使人产生舒适、和 谐的感觉。
邻近色在绘画中的运用
思考：
图中运用了那些 邻近色？
范例
对 比 色 与 邻 近 色 的 结 合 运 用 。
绘画步骤:
1.构思绘画主题，比用铅笔画出原稿。 2.选择颜色，确定主色调。 3.选择主要图形，由浅至深上色。 4.根据主色调调配其他背景颜色。
作业要求：
以小动物、卡通人物等为主 体物，添加背景，运用邻近色 进行设计创作。
小画家们， 开始画画吧！
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法பைடு நூலகம்去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要 在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子
《服装的色彩搭配》课件
常用颜色的特点与搭配技巧
红色
热情、充满活力，适合在正式场合中穿搭以增 添亮点。
绿色
平和、清新，适合穿搭春夏季节的服装。
蓝色
沉稳、温和，适合创造专业和稳重的形象。
紫色
高贵、神秘，适合特殊场合或个性穿搭。
女性服装的色彩搭配指南
了解女性不同体形和肤色的色彩搭配建议，打造优雅时尚的服装风格。
男性服装的色彩搭配指南
不同肤色的服装色彩搭配建议
针对不同肤色的人群，提供适合的服装颜色选择建议，凸显个人魅力。
细致分析男性服饰的色彩搭配技巧，为男士们打造自信、精致的形象。
不同场合下的色彩搭配技巧
1
正式场合
适宜选择经典色彩，比如黑色和白色，
休闲活动
2
以展现庄重和优雅。
可以尝试鲜艳的色彩，塑造活力和轻松
的形象。
3
商务聚会
选择稳重色彩搭配，如深蓝色和灰色， 展示专业和自信。
线条和质地对服装色彩的影响
了解线条在服装中的运用和对色彩的增强效果，以及质地在视觉上的差异。
《服装的色彩搭配》PPT 课件
通过本课件，将为大家介绍服装色彩的搭配原则和技巧，帮助您根据气质和 场合选择合适的服装颜色，提升形象。
服装色彩选择与气质匹配
不同色彩对人的气质和个性有着不同的影响，了解如何根据自身气质选择合 适的服装色彩。
基本色彩理论介绍
掌握基本色彩理论，包括色相、饱和度和明度的概念，了解色
服装色彩学课件第一章
服装色彩
第一章 服装色彩概述
第一节 服装色彩的基本概念及特性 第二节 服装色彩的研究现状
前言
❖ 色彩是服装设计中三大要素 （色彩、款式、面料）之一， 是服装设计的灵魂；纵观古今 中外的服装历史演变，色彩在 其中扮演了重要的角色。尤其 是在现代成衣设计中，人们越 来越重视服装色彩对穿着者整 体形象的影响；使设计对象能 给欣赏者带来冲击力和影响力， 彰显自己的个性，从而实现自 己的着装目的。要想实现对色 彩灵活、巧妙的应用，就会必 须对其做充分的研究和探讨。
（1）社会群体性 （2）学院派的理念创意性 （3）市场运作的宣传性
作业
❖ 收集你认为好看的色彩搭配服装图片30张。
❖
树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20.10.2320.10.23Friday, October 23, 2020
❖
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。01:44:5001:44:5001:4410/23/2020 1:44:50 AM
（3）以上海为中心：多以中明度的色彩系列为主，如银灰色、 淡玫瑰色、淡黄色、淡黄绿色、浅蓝色、褐绿色等。
（4）以广州为中心：以明度高、纯度高的色彩系列为主，如 白色、品红色、粉红色、嫩黄色、淡黄色去、淡蓝色、浅 玫瑰色、浅灰黄色、鹅黄绿色等。
（5）以武汉为中心：多以中灰明度的色彩系列为主，如浅玫 瑰红色、绿黄色、淡紫色、浅蓝色、浅褐绿色、灰绿色等
❖ 8.服装色彩的民族性 各民族都有本民族独特的着装方式和服装色彩，自然环境、 生活方式、风土人情等都潜移默化地影响着服装的色彩
第二节 服装色彩的研究现状
❖ 1.实用性的服装色彩 服装的两大功能是实用功能、审美功能。我们日常的生活 中的着装种类不同，有职业装、运动装、休闲装等，根据 用途不同，它们的颜色也有很大的区别。例如设计猎装， 就要考虑到与大自然的色彩相协调；军队上的迷彩服，我 们要考虑它的隐秘性，但是有的服装则需要强烈的色彩， 如消防服、登山服等。 日常生活中的服装色彩注重的是实用性，强调的是与周围 环境色彩相适应、协调。
第一章 服装色彩概述
第一节 服装色彩的基本概念及特性 第二节 服装色彩的研究现状
前言
❖ 色彩是服装设计中三大要素 （色彩、款式、面料）之一， 是服装设计的灵魂；纵观古今 中外的服装历史演变，色彩在 其中扮演了重要的角色。尤其 是在现代成衣设计中，人们越 来越重视服装色彩对穿着者整 体形象的影响；使设计对象能 给欣赏者带来冲击力和影响力， 彰显自己的个性，从而实现自 己的着装目的。要想实现对色 彩灵活、巧妙的应用，就会必 须对其做充分的研究和探讨。
（1）社会群体性 （2）学院派的理念创意性 （3）市场运作的宣传性
作业
❖ 收集你认为好看的色彩搭配服装图片30张。
❖
树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20.10.2320.10.23Friday, October 23, 2020
❖
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。01:44:5001:44:5001:4410/23/2020 1:44:50 AM
（3）以上海为中心：多以中明度的色彩系列为主，如银灰色、 淡玫瑰色、淡黄色、淡黄绿色、浅蓝色、褐绿色等。
（4）以广州为中心：以明度高、纯度高的色彩系列为主，如 白色、品红色、粉红色、嫩黄色、淡黄色去、淡蓝色、浅 玫瑰色、浅灰黄色、鹅黄绿色等。
（5）以武汉为中心：多以中灰明度的色彩系列为主，如浅玫 瑰红色、绿黄色、淡紫色、浅蓝色、浅褐绿色、灰绿色等
❖ 8.服装色彩的民族性 各民族都有本民族独特的着装方式和服装色彩，自然环境、 生活方式、风土人情等都潜移默化地影响着服装的色彩
第二节 服装色彩的研究现状
❖ 1.实用性的服装色彩 服装的两大功能是实用功能、审美功能。我们日常的生活 中的着装种类不同，有职业装、运动装、休闲装等，根据 用途不同，它们的颜色也有很大的区别。例如设计猎装， 就要考虑到与大自然的色彩相协调；军队上的迷彩服，我 们要考虑它的隐秘性，但是有的服装则需要强烈的色彩， 如消防服、登山服等。 日常生活中的服装色彩注重的是实用性，强调的是与周围 环境色彩相适应、协调。
最新人美版初中美术七年级下册《学习服装的色彩搭配》课件
紫色
、 神
秘
橙色甜 美ຫໍສະໝຸດ 、健康正如法国著名的雕塑家罗丹的一句名言：
“生活中到处都有美，并不是没 有 美 ， 而 是 在 于 发 现 美 。 ” 同学
们可以从一幅画、一幢建筑、一件古玩中吸 取精华，发现美的色彩，来装点自己的生活！
谢 谢 观 赏
说一说
• 以下搭配分别采用的什么方法？
邻近色
对比色
同类色
色彩搭配 在ppt编辑状态里，尝试 给模特分别进行同类色、 邻近色、对比色搭配。
色彩搭配
服装色彩搭配
花色衣搭配 牛仔服搭配 无彩衣搭配
颜
色
热
给 人
情
红色
、 奔
放
的
不
同
的
视
觉 效
自 然 、
绿色
果清
新
明
黄色
朗 、
休
闲
雅
蓝色
致 、
清
澈
高
贵
服饰是一种无声语言，是人的第二张面孔，而色彩 在服饰中有“远看色彩近看花，七分颜色三分花”的重
要作用，我们今天就来学习服装的色彩搭
配，使每一件看似普通的服装，在你的精心搭配下焕
发出别具一格的特殊
！
色彩之间的关系
学习服装的 搭配
服 1.协调搭配方法
装
色 彩
同类色搭配
搭
配
的 几 邻近色搭配
种
方
法 2.对比色搭配
服装与色彩搭配讲座PPT课件
纯度差大的配色，有高纯度与低纯度相配。高纯度 活泼华丽，低纯度朴素或淡雅，因此在配色时要恰 当地、灵活地运用，注意这样的配色是尽量选类似 的或相似的颜色（协调色相），或选择明度相差不 大的颜色（协调明度）
色彩搭配类型
服色的冷暖关系
服装因为颜色的冷暖趋向，不同的搭配给人的视觉感受也大 不一样，生活中，在不同的季节和环境需要根据服装色彩的 冷暖特性合适搭配。 颜色的冷暖如果搭配好了具有很好的效果，注意搭配的时候， 要有主色调，要么暖色调，要么冷色调，不要平均对待各色， 这样更容易产生美感。
色彩搭配类型
注意：当高明度与低明度相配时，由于明度相差大，多采用色相进行统 一，色彩不易选用相差过大的色，如互补色（如蓝色与橙色）。当明度 相差小的同明度相配时，色彩的颜色趋向应有明显的区别，不宜采用同 类色，配色要拉开色相或纯度的距离，或采用配饰增加活力和生气。
色彩搭配类型
纯度差中等的配色，有高纯度与中纯度相配。这种配色处理要注意将色与色之间的明度和色相差拉开，不要选太相近色 相的色彩；中纯度与低纯度相配朴素、沉静，在处理这类色彩搭配时，一定要增强明暗对比，扩大明度差，或拉大色相 差距。在沉静中注入活力。
PART 02
服装色彩搭配 Clothing color matching
服装由款式、色彩、材料三个要素构成， 色彩是服装美丽所在，
好的搭配才能让服装色彩飞扬。
色彩搭配类型
一、以色相的关系组合服装
以色相的关系进行服装配色主要反映色相环中二个或二个以上的服装色彩组合。 它包括四种配色方式：同类色、领近色、对比色、互补色。
色调：画面中总是由具有某种内在联系的各种色彩组成一个完整 统一的整体，形成画面色彩总的趋向，称为色调。相同的颜色在 变暗，变灰，变亮时，其呈现出的状态差别是非常大的。
色彩搭配类型
服色的冷暖关系
服装因为颜色的冷暖趋向，不同的搭配给人的视觉感受也大 不一样，生活中，在不同的季节和环境需要根据服装色彩的 冷暖特性合适搭配。 颜色的冷暖如果搭配好了具有很好的效果，注意搭配的时候， 要有主色调，要么暖色调，要么冷色调，不要平均对待各色， 这样更容易产生美感。
色彩搭配类型
注意：当高明度与低明度相配时，由于明度相差大，多采用色相进行统 一，色彩不易选用相差过大的色，如互补色（如蓝色与橙色）。当明度 相差小的同明度相配时，色彩的颜色趋向应有明显的区别，不宜采用同 类色，配色要拉开色相或纯度的距离，或采用配饰增加活力和生气。
色彩搭配类型
纯度差中等的配色，有高纯度与中纯度相配。这种配色处理要注意将色与色之间的明度和色相差拉开，不要选太相近色 相的色彩；中纯度与低纯度相配朴素、沉静，在处理这类色彩搭配时，一定要增强明暗对比，扩大明度差，或拉大色相 差距。在沉静中注入活力。
PART 02
服装色彩搭配 Clothing color matching
服装由款式、色彩、材料三个要素构成， 色彩是服装美丽所在，
好的搭配才能让服装色彩飞扬。
色彩搭配类型
一、以色相的关系组合服装
以色相的关系进行服装配色主要反映色相环中二个或二个以上的服装色彩组合。 它包括四种配色方式：同类色、领近色、对比色、互补色。
色调：画面中总是由具有某种内在联系的各种色彩组成一个完整 统一的整体，形成画面色彩总的趋向，称为色调。相同的颜色在 变暗，变灰，变亮时，其呈现出的状态差别是非常大的。
人教版美术五年级上册《色彩的和谐》说课稿
人教版美术五年级上册《色彩的和谐》说课稿一. 教材分析《色彩的和谐》是人教版美术五年级上册的一课，主要让学生了解和掌握色彩的搭配原则，培养学生的审美能力和创造力。
教材通过理论知识与实践操作相结合的方式，使学生能够理解和运用色彩的和谐原理。
二. 学情分析五年级的学生已经具备了一定的色彩认知和绘画基础，但对色彩的搭配和和谐运用还不够熟练。
因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，针对不同水平的学生给予适当的指导。
三. 说教学目标1.知识与技能：学生能够了解色彩的和谐原理，学会运用色彩搭配出和谐的效果。
2.过程与方法：学生通过实践操作，提高审美能力和创造力。
3.情感、态度和价值观：培养学生对美术的兴趣，提高学生对色彩的敏感度。
四. 说教学重难点1.教学重点：色彩的和谐原理及其运用。
2.教学难点：如何引导学生运用色彩搭配出和谐的效果。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用启发式教学法、分组合作法和案例分析法。
2.教学手段：PPT、实物模型、色彩样品等。
六. 说教学过程1.导入：以一段美丽的风景画为例，引导学生欣赏和分析其中的色彩搭配，激发学生的兴趣。
2.理论知识讲解：介绍色彩的和谐原理，如冷暖、明暗、对比等，结合实例进行分析。
3.实践操作：学生分组进行色彩搭配练习，教师巡回指导，引导学生掌握色彩的和谐运用。
4.作品展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师总结评价，给予鼓励和建议。
5.总结与拓展：总结本节课所学内容，布置课后作业，鼓励学生在日常生活中运用色彩的和谐原理。
七. 说板书设计板书设计主要包括以下几个部分：1.色彩的和谐原理：冷暖、明暗、对比等。
2.色彩搭配方法：单色搭配、近似色搭配、对比色搭配等。
3.实践案例：展示学生优秀作品，分析其中的色彩搭配。
八. 说教学评价教学评价主要从以下几个方面进行：1.学生对色彩和谐原理的掌握程度。
2.学生在实践操作中运用色彩和谐的能力。
3.学生对美术的兴趣和审美能力的提高。
《色彩的和谐》PPT课件-(共14张PPT)
《生命之树》 作者：克利姆特
学生作品 ：
1、学生涂色游戏：用邻近色把手中的纸片涂上颜色,(一组邻近色涂一个纸片)比比谁涂的又多又快。2、引导学生观察作品的表现内容及表现方法。再谈一谈自己的感受。
学生作品 ：
学生作品 ：
小结:大家在画一幅色彩和谐的作品时，首先，要确定它的主体色，然后在确定它的陪衬色，其次是点缀色。让你的作品统一中有对比，和谐中有律动，稳重中又不乏变化 。实际上，一个色彩无所谓漂亮不漂亮，经常的情况是两个或两个以上的色彩组合或并列时，色彩作为一种协调、统一、对比来搭配，
红橙
橙
黄橙
黄
黄绿
绿
蓝绿
蓝
蓝紫
紫
红紫
红
红土地（版画） 李成忠
顾 盼（中国画）周彦生
欣赏作品《红土地》、《顾盼》
小组研究 ：
《红土地》和《顾盼》的作者用了哪些邻近色？
学生感受并交流邻近色搭配在一起带来的美感？
小结：以邻近色为主的绘画作品，给人色彩和谐统一的感觉。
名作欣赏：
（1）画家在使用邻近色作画时,有没有使用其它的颜色?(是哪些颜色)（2）画家在使用邻近色作画时,两种颜色用的是否一样多?(说出每幅画面中的主要色彩)
梵 高（油画）向日葵
梵 高（油画）星月夜
（1）观察片中哪些地方有邻近色？（2）学生感受并交流这几组邻近色的带给我们的不同美感。（3）小组讨论并交流:除了画家所表现的这些内容外,你还能想到用这些不同的邻近色表现什么?小结：要想画一幅色彩和谐的作品，其方法之一可多用邻近色，不用或少用对比色。在注意色彩和谐的同时注意色彩的搭配和颜色间的柔和对比。
作业要求：
1、小组讨论：说说自己的创作思路。2、选取一组自己喜欢的邻近色，创作设计一条色彩和谐的方巾。3、学生做作业，教师辅导学生作业。
色彩的和谐课件
CHAPTER 03
色彩的心理效应
色彩的情感表达
红色
热情、力量和独立
橙色
快乐、温馨和友谊
黄色
活力、智慧和乐观
平静、自然和健康
绿色
信任、稳定和智慧
蓝色
神秘、高贵和创造力
紫色
色彩的象征意义
红色
爱情、勇气和危险
橙色
繁荣、丰收和温暖
黄色
智慧、希望和警告
紫色
神秘、高贵和权力
蓝色
忠诚、信任和宁静
绿色
和平、生命和自然
色彩对比的应用
在设计中，通过合理运用色彩对比 ，可以突出主题，增强视觉效果， 提高作品的艺术性和观赏性。
色彩的调和
色彩调和的概念
色彩调和是指将两种或多种颜色 通过一定的方式组合在一起，形
成和谐统一的视觉效果。
色彩调和的分类
根据调和方式的不同，可以将色 彩调和分为近似调和和对比调和
。
色彩调和的应用
在设计中，通过合理运用色彩调 和，可以营造出温馨、舒适、和 谐的氛围，使作品更加符合人们
情感表达
文化与审美
色彩具有情感属性，通过色彩搭配传达特 定的情感氛围，如温暖、冷静、兴奋等。
考虑不同文化背景和审美习惯，尊重不同 地区和民族对色彩的偏好和禁忌，以适应 更广泛的受众。
色搭配
以一种颜色为基础，通过调整 明度和纯度，创造出层次感和
变化。
类似色搭配
选择色相相近的颜色进行搭配 ，营造柔和、和谐的视觉效果
包装设计
利用色彩突出产品特点， 提升产品的吸引力和竞争 力。
色彩在室内设计中的应用
空间布局
利用色彩的冷暖、明暗变化，营造出不同的空间 感。
《色彩的和谐》PPT课件
绘画步骤:
1.构思绘画主题，比用铅笔画出原稿。 2.选择颜色，确定主色调。 3.选择主要图形，由浅至深上色。 4.根据主色调调配其他背景颜色。
作业要求：
选择你喜欢的邻近色， 画出一幅色彩和谐的画 面
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
定义在色环上相邻近的色彩成为邻种类如黄黄绿绿或红紫紫蓝紫等
第二课
色彩的和谐
邻近色：
定义---在色环上，相邻近的色彩成为邻 近色 。
种类---如黄、黄绿、绿或红紫、紫蓝紫等。
功能----邻近色的配合会使人产生舒适、和谐 的感觉。
邻近色在绘画中的运用
思考：
图中运用了那些 邻近色？
ห้องสมุดไป่ตู้例
对比色与邻近色的结合运用。
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
《服装色彩搭配技巧》课件
中性色如黑色、白色、灰色，可以与任何颜色搭配，创造出优雅和谐的效果。 饰品如项链、手表、帽子等可以为服装增添亮点，突出个性。
如何运用色彩搭配技巧
1
搭Hale Waihona Puke 冷色和暖色的技巧2通过将冷色和暖色巧妙地组合在一起，
创造出对比感和视觉冲击力。
3
搭配原色和互补色的技巧
选择一种原色服装作为主色调，搭配一 种互补色的饰品，让主题明确而丰富。
搭配中性色和饰品的技巧
以中性色为基础，搭配不同风格和材质 的饰品，突出个性和细节。
感谢大家参与《服装色彩搭配 技巧》PPT课件
通过学习这些技巧，相信大家能够在日常穿着中更好地搭配服装色彩，展现 自信与魅力。
《服装色彩搭配技巧》 PPT课件
欢迎大家来到《服装色彩搭配技巧》PPT课件。今天我们将探讨服装色彩搭配 的技巧，让您在穿着中展现出独特的风格和个性。
什么是服装色彩搭配技巧
服装色彩搭配技巧是指将不同颜色的服装和饰品巧妙地组合在一起，以达到 独特而引人注目的效果。正确的色彩搭配可以突出身材，增添自信，让您的 形象更具吸引力。
原色和互补色的介绍
原色是红、黄、蓝三种基本色，它们无法通过混合其他颜色来得到。互补色 是色彩圆环上相对的两种颜色，搭配在一起可以产生对比的效果。
冷色和暖色的介绍
冷色如蓝色、绿色、紫色，给人以清凉、平静的感觉，适合在夏季穿着。暖 色如红色、黄色、橙色，给人以温暖、活力的感觉，适合在冬季穿着。
中性色和饰品的介绍
如何运用色彩搭配技巧
1
搭Hale Waihona Puke 冷色和暖色的技巧2通过将冷色和暖色巧妙地组合在一起，
创造出对比感和视觉冲击力。
3
搭配原色和互补色的技巧
选择一种原色服装作为主色调，搭配一 种互补色的饰品，让主题明确而丰富。
搭配中性色和饰品的技巧
以中性色为基础，搭配不同风格和材质 的饰品，突出个性和细节。
感谢大家参与《服装色彩搭配 技巧》PPT课件
通过学习这些技巧，相信大家能够在日常穿着中更好地搭配服装色彩，展现 自信与魅力。
《服装色彩搭配技巧》 PPT课件
欢迎大家来到《服装色彩搭配技巧》PPT课件。今天我们将探讨服装色彩搭配 的技巧，让您在穿着中展现出独特的风格和个性。
什么是服装色彩搭配技巧
服装色彩搭配技巧是指将不同颜色的服装和饰品巧妙地组合在一起，以达到 独特而引人注目的效果。正确的色彩搭配可以突出身材，增添自信，让您的 形象更具吸引力。
原色和互补色的介绍
原色是红、黄、蓝三种基本色，它们无法通过混合其他颜色来得到。互补色 是色彩圆环上相对的两种颜色，搭配在一起可以产生对比的效果。
冷色和暖色的介绍
冷色如蓝色、绿色、紫色，给人以清凉、平静的感觉，适合在夏季穿着。暖 色如红色、黄色、橙色，给人以温暖、活力的感觉，适合在冬季穿着。
中性色和饰品的介绍
第2课色彩的和谐第1课时(教案)
然而，我也意识到在教学中还存在一些不足。比如，对于教学难点的解析还不够细致，有些同学可能还没有完全理解。在以后的教学中，我要更加关注这部分同学的学习情况，通过多种方式和方法，帮助他们突破难点。
此外，我还要在课堂教学中加强对学生审美情趣的培养，让他们在学习色彩和谐的同时，提高自己的审美水平。同时，注重激发学生的创造力和实践能力，鼓励他们在日常生活中发现美、创造美。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调色彩搭配原则和色彩对比这两个重点。对于难点部分，比如冷暖色搭配，我会通过举例和比较来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与色彩和谐相关的实际问题。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的色彩搭配实验操作。这个操作将演示色彩和谐的基本原理。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《第2课色彩的和谐》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否注意过色彩的搭配？”比如，衣服的颜色搭配、房间的装饰色彩等。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索色彩和谐的奥秘。
五、教学反思
在上完《第2课色彩的和谐》这节课后，我进行了深入的思考。首先，我觉得在导入新课环节，通过提问同学们日常生活中的色彩搭配问题，成功引起了他们的兴趣和好奇心。大家积极参与，课堂氛围很活跃，这为接下来的教学奠定了良好的基础。
在新课讲授环节，我注意到同学们对色彩和谐的概念和重要性掌握得还不错，但在案例分析时，有些同学对色彩搭配的实际应用还不够熟练。因此，在今后的教学中，我需要多举一些实例，让他们更好地理解色彩搭配在生活中的运用。
此外，我还要在课堂教学中加强对学生审美情趣的培养，让他们在学习色彩和谐的同时，提高自己的审美水平。同时，注重激发学生的创造力和实践能力，鼓励他们在日常生活中发现美、创造美。
3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调色彩搭配原则和色彩对比这两个重点。对于难点部分，比如冷暖色搭配，我会通过举例和比较来帮助大家理解。
（三）实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与色彩和谐相关的实际问题。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的色彩搭配实验操作。这个操作将演示色彩和谐的基本原理。
四、教学流程
（一）导入新课（用时5分钟）
同学们，今天我们将要学习的是《第2课色彩的和谐》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常生活中是否注意过色彩的搭配？”比如，衣服的颜色搭配、房间的装饰色彩等。这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索色彩和谐的奥秘。
五、教学反思
在上完《第2课色彩的和谐》这节课后，我进行了深入的思考。首先，我觉得在导入新课环节，通过提问同学们日常生活中的色彩搭配问题，成功引起了他们的兴趣和好奇心。大家积极参与，课堂氛围很活跃，这为接下来的教学奠定了良好的基础。
在新课讲授环节，我注意到同学们对色彩和谐的概念和重要性掌握得还不错，但在案例分析时，有些同学对色彩搭配的实际应用还不够熟练。因此，在今后的教学中，我需要多举一些实例，让他们更好地理解色彩搭配在生活中的运用。
学习服装的色彩搭配美术课件
可持续时尚与色彩搭配
可持续时尚：注重环保、可持续的 生产和消费方式
环保材料：使用环保、可回收的材 料制作服装，减少对环境的影响
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色彩搭配：在服装设计中运用色彩 搭配，提升服装的美感和时尚感
色彩创新：运用色彩搭配，创新服 装设计，引领时尚潮流
未来流行趋势预测
自然色彩：回归自 然，强调环保和可 持续性
场合性搭配
正式场合：选择深色、沉稳的色调，如黑色、灰色、深蓝色等 休闲场合：选择轻松、活泼的色调，如白色、浅蓝色、米色等 运动场合：选择运动、活力的色调，如红色、黄色、绿色等 特殊场合：根据场合的特殊性选择相应的色调，如婚礼、葬礼等
主题性搭配
色彩搭配：根据主题选择合 适的色彩搭配，如春季选择 绿色、蓝色等
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流行色：关注每年的流行色，如 2022年的流行色是蓝色和绿色
添加标题
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色彩搭配案例：如明星、时尚博主 等搭配案例，学习他们的搭配技巧
品牌形象塑造
色彩搭配：选 择与品牌形象 相符的颜色， 如蓝色代表科 技、绿色代表
环保等
色彩组合：运 用色彩对比、 渐变等技巧， 使品牌形象更
具吸引力
服装色彩搭配 的注意事项
避免常见的搭配误区
避免过于鲜艳的颜色搭配，容 易产生视觉疲劳
避免过于暗淡的颜色搭配，容 易显得沉闷
避免过于复杂的颜色搭配，容 易显得杂乱无章
避免过于简单的颜色搭配，容 易显得单调乏味
注意肤色、发色的协调
肤色：选择与肤色 相协调的颜色，避 免过于鲜艳或暗淡 的颜色
发色：选择与发色 相协调的颜色，避 免过于鲜艳或暗淡 的颜色
色彩和谐PPT课件
色彩的搭配原则
统一与变化、节奏与韵律、 强调与呼应
色彩的心理学原理
色彩的情感表达冷暖感、轻重感、 Nhomakorabea硬感色彩的心理效应
兴奋与沉静、积极与消极、开朗与忧郁
色彩的象征意义
红色代表热情、绿色代表生命、蓝色代表冷静
03 色彩和谐的构成要素
主色与辅色
主色
主色是整个PPT的基调颜色，通常用 于大面积的背景和主要内容。选择主 色时，需要考虑与主题和内容的协调 性，以及观众的视觉感受。
点缀色与强调色
点缀色
点缀色用于点缀PPT中的细节部分，如标题、图表、图片等 。点缀色可以是与主色或辅色相近的颜色，也可以是对比色 ，根据需要选择。
强调色
强调色用于突出PPT中的重要内容，如数字、图表、关键词 等。通常使用与主色、辅色、背景色和点缀色不同的颜色， 以引起观众的注意。
04 色彩和谐的运用技巧
解决的问题。
对设计师的要求
未来的设计师需要具备更加全面 的色彩理论知识和实践经验，同 时还需要关注新技术的发展和应 用，以保持与时俱进的设计能力。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
详细描述
在PPT设计中，要保持整体色调的一致性，避免过多的颜色和风格混搭。可以通过选择一种主色调，并在此基础 上进行颜色的搭配和调整，使整个PPT的风格统一，提升整体效果。
色彩的平衡感
总结词
合理运用色彩的分布和搭配，使PPT画面 色彩平衡，避免视觉疲劳。
VS
详细描述
在PPT设计中，要注意色彩的平衡感。可 以通过合理地分布和搭配颜色，使整个 PPT画面色彩平衡，避免过多的颜色堆砌 或过于单调。同时，也要注意颜色的对比 度，避免过度的对比导致视觉疲劳。
《色彩的和谐》PPT课件
d、色相调和中的多色配色 在色相对比中，除了两色对比，还有三色、四色、五色、 六色、八色甚至多色的对比。在色环中成等边三角形或等 腰三角形的三个色相搭配在一起时，称为三角配色。运用 三角配色最成功的是荷兰画家蒙德里安的方块抽象画。四 角配色常见的有红、黄、蓝、绿及红、橙、黄、绿、蓝、 紫等色。这几种配色在中国传统民间工艺中经常使用，如： 风筝、刺绣、剪纸、皮影、年画等。以色相为主的多色配 色可以说是中国传统配色的特殊风格。 以明度为基础的配色 明度是人类分辨物体色最敏锐的色彩反应。明度的变化可 以表现事物的立体感和远近感。如希腊的雕刻艺术就是通 过光影的作用产生了许多黑白灰的相互关系，形成了成就 感；明暗效果。像紫色和黄色就 有着明显的明度差。
以色相为基础的配色 不同色调的蓝色搭配 不同色调的蓝色搭配 a、同一色相配色 所谓同一色相配色，即指相同的颜色在一起的搭配，比如 蓝色的上衣配上蓝色的裤子或者裙子，这样的配色方法就 是同一色相配色法。 b、类似色相配色 所谓类似色相配色，即是色相环中类似或相邻的两个或两 个以上的色彩搭配。例如：黄色。橙黄色，橙色的组合； 紫色，紫红色，紫蓝色的组合等都是类似色相配色。类似 色相配色的配色在大自然中出现的特别多，有嫩绿、鲜绿、 黄绿、墨绿等，这些都是类似色相的自然造化。
色彩调和这个概念和一般事物的调和概念一样，也有两种解释， 一种指有差别的，对比着的色彩，为了构成和谐而统一的整体 所进行的调整与组合的过程；另一种是指有明显差别的色彩， 或不同的对比色组合在一起能给人以不带尖锐刺激的和谐与美 感的色彩关系，这个关系就是色彩的色相、明度、纯度之间的 组合的“节律”关系。
2、室内房间装修与合理的色彩调配： 1）卧室和起居室，墙壁的颜色为稍带黄色的浅粉红色；门 和窗帘和颜色为鹅黄色，粉红色和淡奶油色，这种配合会 创造出舒适气氛。 2）餐厅和房间墙壁；先用浅奶黄色，门和窗帘和颜色为淡 奶油色和稍带黄色的粉红色。这种搭配，一会给人一种活 泼气氛。 3）朝北较冷的房间和采光较差的房间，墙壁的颜色可选用 奶油色系列，门和窗帘的颜色可选用鹅黄色、这种配合便 房间全部看起来感觉明亮。 4）书房或工作室，墙壁的颜色可选用绿色系统以及其它淡 色。门和窗帘的颜色可选用绿色系统以及其它淡色。门和 窗帘的颜色可先用淡粉红而和淡而明亮的其它颜色，这种 配合给人一种安静、舒适的感觉。 5）厨房墙壁的颜色，最好是奶白和其它浅而亮的颜色，门 和窗帘为绿色系统和其它淡而明亮的颜色给人以健康和生 气。
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弱对比色搭配具有温 和、自然的效果，比 同类色更有变化。
中对比色搭配
中对比色搭配色彩差 异大，对比鲜明，给 人以饱满、兴奋的感 觉
强对比色搭配
强对比色搭配对比最 为响亮，效果最刺激， 但处理不好会出现生 硬、俗气的感觉，因 此要注意面积的大小、 比例及位置
黑白灰调节搭配
用一种或多种色彩与黑白灰中的任一色彩进 行搭配 稳定、清晰、大方 （1）彩色与黑色的搭配 （2）彩色与白色的搭配 （3）彩色与灰色的搭配
任务设计生活化； 评价环节多元化； 教学过程协作化； 演练互动创新化。
一高：高效率 二量：思维量、训练量 三动：动手、动脑、动口 四学：乐学、会学、善学、学会
谢谢！
谢 谢 ！
“学案导学、自主探究、任务引领、互助合作” 的学习方法。让学生在做中学，手、脑、口并用， 循序渐进、掌握技能。
乐学 会学 善学 学会
六、教学过程
1 复习提问（2分钟） 2 课题引入（2分钟） 3 组织教学（ 25分钟） 4 指导练习（10分钟） 5 课堂小结（5分钟） 6 作业练习（1分钟）
根据以上分析和大纲要求，我确定了这样的教学目标。
三维目标
教学理念
知识与能力
过程与方法
情感态度 与价值观
重点 服装配色的过 程 难点 服装配色的 规律 关键点 服装配色的原则
掌握了这个关键点，难点也就应刃而解
五、教学方法
情境教学法、任务驱动法及分层教学法。
“演练－互动”协作教学模式。
做中教做中学 注重交流互动 体现学生主体
一 服装配色原则
在色彩的统一和对比当中寻求和谐、创造和 谐，用和谐标准去选择和搭配色彩。 统一：色彩的一致和类似 对比：色彩的不一致和差异
二 服装配色的过程
先定主色，在选择搭配色，最后根据主色和搭 配色的关系效果再决定点缀色。 主色 搭配色 点缀色
三 色彩搭配的基本规律
服装的色彩搭配，尽管形形色色、千变万化， 但也有他自身的一般规律。可以把这些规律 归纳为几种最基本服装色彩搭配方法，这些 方法通常也是最容易见效的和最常有的。
对此，我结合他们的专业，对教材内容进行了扩充，涉及了最关键的多个知识点，为学目标：了解服装配色的 原则，理解服装配色过程，掌 握服装配色规律。 2）能力目标：培养学生对待问 题的正确态度，自己分析解 决问题的能力。 3）情感目标：培养学生积极、 自信、敢于创新的学习作风。
服装设计
服装色彩的和谐
一、教材分析
《服装色彩的和谐》是全国中等 职业技术学校服装设计与工艺专业教 材《服装设计》第三章第一节的一个 版块内容。本教材是服装专业的一门 色彩设计专业课。学好这门课能为其 它专业课打好基础，鉴于学生的实际 情况本节的学习是本章的一个重点内 容。
二、学情分析
授课对象是服装专业的二年级学生，有一定 的色彩基础及美术绘画的功底，对自己一定的信心， 能够掌握学习的规律，为更好的组织课堂，要采取 多样的教学方法，充分调动学生的学习兴趣和学习 积极性。
板书设计
服装色彩的和谐
一、服装配色的原则 1、服装色彩的和谐 2、对比 统一 二、服装配色的过程 1、主色 2、搭配色 3、点缀色
三、服装配色的规律 1、同类色搭配 2、对比色搭配 （1）色彩弱对比 （2）色彩中对比 （3）色彩强对比
3、黑白灰调节搭配
结 归纳总结
在教师的引导下，由学生总结归纳出 本节知识点， ”概括法“： 以方便学生提纲挈领的 记忆，和复习。
同类色搭配
同类色搭配是较为常 见、最为简便并易于 掌握的配色方法，具 有整体、协调、柔和 的特点。
对比色搭配
主要指色相不同，明 度或纯度上又有差异 的配色方法 对比色搭配由于色彩 的各个方面都存在差 异，配色效果明显比 同类色搭配生动活泼， 具有丰富、活跃、厚 实等特点
弱对比色搭配
练习1：根据所学内容请分别说出色彩搭配在 下列服装设计中的应用
彩二 么一 搭、 ？、 配这 辅这 规件 色款 律作 及女 ？品 点装 运 缀设 用 色计 的 呢中 是 ？主 哪 色 种 是 色 什
练习2：请以下列基础形进行习（准备好的空 白效果图） 1、用同类色配色的方法分别填充帽子、上衣 和裙子 2、用对比色分别填充 a、弱对比 b、中对比 c、强对比 3、用黑白灰进行填色
探
引
演
情境引入 试探学情 师生展演 协作练习 互评矫正 归纳总结 知识关联
练
任务1-2-3
评
结
联
“演练－互动”协作教学模式
复习引入
一、请在色相环上指出
同类色 对比色
二、创设情境
艺术大师梵高曾说过：给我三原色，我可以表 现世间任何色彩 在色彩世界，没有不好看的颜色，只有不成功 的搭配 （图片配合）
中对比色搭配
中对比色搭配色彩差 异大，对比鲜明，给 人以饱满、兴奋的感 觉
强对比色搭配
强对比色搭配对比最 为响亮，效果最刺激， 但处理不好会出现生 硬、俗气的感觉，因 此要注意面积的大小、 比例及位置
黑白灰调节搭配
用一种或多种色彩与黑白灰中的任一色彩进 行搭配 稳定、清晰、大方 （1）彩色与黑色的搭配 （2）彩色与白色的搭配 （3）彩色与灰色的搭配
任务设计生活化； 评价环节多元化； 教学过程协作化； 演练互动创新化。
一高：高效率 二量：思维量、训练量 三动：动手、动脑、动口 四学：乐学、会学、善学、学会
谢谢！
谢 谢 ！
“学案导学、自主探究、任务引领、互助合作” 的学习方法。让学生在做中学，手、脑、口并用， 循序渐进、掌握技能。
乐学 会学 善学 学会
六、教学过程
1 复习提问（2分钟） 2 课题引入（2分钟） 3 组织教学（ 25分钟） 4 指导练习（10分钟） 5 课堂小结（5分钟） 6 作业练习（1分钟）
根据以上分析和大纲要求，我确定了这样的教学目标。
三维目标
教学理念
知识与能力
过程与方法
情感态度 与价值观
重点 服装配色的过 程 难点 服装配色的 规律 关键点 服装配色的原则
掌握了这个关键点，难点也就应刃而解
五、教学方法
情境教学法、任务驱动法及分层教学法。
“演练－互动”协作教学模式。
做中教做中学 注重交流互动 体现学生主体
一 服装配色原则
在色彩的统一和对比当中寻求和谐、创造和 谐，用和谐标准去选择和搭配色彩。 统一：色彩的一致和类似 对比：色彩的不一致和差异
二 服装配色的过程
先定主色，在选择搭配色，最后根据主色和搭 配色的关系效果再决定点缀色。 主色 搭配色 点缀色
三 色彩搭配的基本规律
服装的色彩搭配，尽管形形色色、千变万化， 但也有他自身的一般规律。可以把这些规律 归纳为几种最基本服装色彩搭配方法，这些 方法通常也是最容易见效的和最常有的。
对此，我结合他们的专业，对教材内容进行了扩充，涉及了最关键的多个知识点，为学目标：了解服装配色的 原则，理解服装配色过程，掌 握服装配色规律。 2）能力目标：培养学生对待问 题的正确态度，自己分析解 决问题的能力。 3）情感目标：培养学生积极、 自信、敢于创新的学习作风。
服装设计
服装色彩的和谐
一、教材分析
《服装色彩的和谐》是全国中等 职业技术学校服装设计与工艺专业教 材《服装设计》第三章第一节的一个 版块内容。本教材是服装专业的一门 色彩设计专业课。学好这门课能为其 它专业课打好基础，鉴于学生的实际 情况本节的学习是本章的一个重点内 容。
二、学情分析
授课对象是服装专业的二年级学生，有一定 的色彩基础及美术绘画的功底，对自己一定的信心， 能够掌握学习的规律，为更好的组织课堂，要采取 多样的教学方法，充分调动学生的学习兴趣和学习 积极性。
板书设计
服装色彩的和谐
一、服装配色的原则 1、服装色彩的和谐 2、对比 统一 二、服装配色的过程 1、主色 2、搭配色 3、点缀色
三、服装配色的规律 1、同类色搭配 2、对比色搭配 （1）色彩弱对比 （2）色彩中对比 （3）色彩强对比
3、黑白灰调节搭配
结 归纳总结
在教师的引导下，由学生总结归纳出 本节知识点， ”概括法“： 以方便学生提纲挈领的 记忆，和复习。
同类色搭配
同类色搭配是较为常 见、最为简便并易于 掌握的配色方法，具 有整体、协调、柔和 的特点。
对比色搭配
主要指色相不同，明 度或纯度上又有差异 的配色方法 对比色搭配由于色彩 的各个方面都存在差 异，配色效果明显比 同类色搭配生动活泼， 具有丰富、活跃、厚 实等特点
弱对比色搭配
练习1：根据所学内容请分别说出色彩搭配在 下列服装设计中的应用
彩二 么一 搭、 ？、 配这 辅这 规件 色款 律作 及女 ？品 点装 运 缀设 用 色计 的 呢中 是 ？主 哪 色 种 是 色 什
练习2：请以下列基础形进行习（准备好的空 白效果图） 1、用同类色配色的方法分别填充帽子、上衣 和裙子 2、用对比色分别填充 a、弱对比 b、中对比 c、强对比 3、用黑白灰进行填色
探
引
演
情境引入 试探学情 师生展演 协作练习 互评矫正 归纳总结 知识关联
练
任务1-2-3
评
结
联
“演练－互动”协作教学模式
复习引入
一、请在色相环上指出
同类色 对比色
二、创设情境
艺术大师梵高曾说过：给我三原色，我可以表 现世间任何色彩 在色彩世界，没有不好看的颜色，只有不成功 的搭配 （图片配合）