2013山东高考历史研究

史观解读与运用（一）全球史观全球史观将人类社会历史作为一个整体来看待的，又称为整体史观。

它从世界历史的整体发展和统一看待历史，人类历史的发展过程是从分散向整体发展转变的过程，开始于新航路的开辟。

其贯穿的主线是生产力的发展和世界各地区交往的发展。

简单地说就是建立在生产力发展基础上的注重不同民族、国家和地区的联系和互动。

生产力的发展是推动人类社会从分散发展走向整体发展的决定因素，重视全球范围内整体把握人类社会横向发展的历史进程，强调交往在人类历史发展进程中的作用。

1.历史学家吴于廑说，世界历史的内容是“对人类历史自原始、孤立、分散的人群发展为全世界成一密切联系整体的过程进行系统探讨和阐述”；杰弗里·巴勒克拉夫认为：“现在世界上某个地区发生的事件不再可能像过去那样对其他地区不发生影响，20世纪的历史名副其实是全世界的历史。

”上述两位历史学家对于世界历史的解释突出反映了A．进化史观B．文明史观C．整体史观D．现代化史观2．英国史学家巴勒克拉夫在分析1898年至1905年欧洲列强在中国的角逐与国际形势变化时指出：“欧洲中心论正在迅速失去其有效性……决定全球政治结构的不再是欧洲均势体系。

”这表明该史学家的思想立场是A．唯物史观B．文明史观C．全球史观D．现代史观3．斯塔夫里阿诺斯说“研究世界历史就如栖身月球的观察者从整体上对我们所在的星球进行考察时形成的观点，因而与居住在伦敦或巴黎、北京和新德里的观察者的观点迥然不同”。

他在此处所强调的史学观点是A．唯物史观B．全球史观C．文明史观D．现代化史观（二）文明史观文明史观，是研究历史的一种理论模式。

文明史观认为，一部人类社会发展史，从本质上说就是人类文明演进的历史。

人类文明由物质文明、精神文明和政治文明构成，相互作用、协调互补共同发展。

(1) 横向看，人类文明包括物质文明、政治文明和精神文明；古希腊与古罗马文明、中华古代文明、资本主义文明、社会主义文明等。

(2)纵向看，文明经历渔猎采集时代、农业文明时代(新石器时代、青铜时代、铁器时代)、工业文明时代(手工工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代)。

1.法国历史学家布罗代尔说：“一种文明的历史，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。

它有待解决的问题不在于要告诉人们关于希腊文明或中世纪中国我们所知的一切——而是要告诉人们在西欧或现代中国以前的时代与今天仍旧相关的东西。

”在这里，布罗代尔强调的是A．从文明传承的角度阐释历史B．史学是当代人的历史认识C．以探索的精神研究历史D．史学无需穷尽人类文明的历史2．美国著名学者塞缪尔·亨廷顿在《文明冲突与世界秩序的重建》中指出，“和平与文明的未来都取决于世界各大文明的政治、精神和知识领域之间的理解和合作。

……在正在来临的时代，文明的冲突是对世界和平的最大威胁，而建立在多种文明基础上的国际秩序是防止世界大战的最可靠保障。

”以下最符合其本意的是A．文明的冲突是可以避免的B．为避免战争，世界各大文明应趋向统一C．文明的冲突已取代政治的冲突D．各种文明的理解与合作是人类发展基础和保障3.《中国古代文化常识》的作者马汉麟在该书中写道：“姓名、礼俗、宗法——这是‘社会’一系的内容。

明星固然耀眼，反映时代真实面貌的却是广大民众。

”据此可知作者强调研究A．物质文明B．经济文明C．政治文明D．社会文明（三）现代化史观现代化也称近代化。

它是指由传统社会向现代社会变迁的过程(即传统农业社会向工业社会的变迁过程)，包括政治上的法制化、民主化，即从人治到法治、从专制到民主等；经济上的工业化，即从传统农业到现代工业、从自然经济到商品经济等；思想文化上的科学化、理性化；社会生活的现代化，即生活方式、习俗的变革。

现代化是一场全方位的社会变革，其核心是经济的工业化和政治的民主化。

1. 1903年清政府设立商部，“以振兴商务”，以官爵顶戴奖励发明创造、鼓励私人投资设厂，制定一系列规章制度和法律保护工商业者的合法权利，出现了“民之投资于实业者若骛”的局面。

对此理解正确的是A．政府改变了官吏的任用标准B．加强了政府对民间工商业的控制C．官绅开始投资近代新式企业D．经济立法有利于近代经济的发展2.将近现代历史看作是以商品经济为特征的工业文明取代以自然经济为特征的农业文明的结果，主要表现为经济领域的工业化和市场化、政治领域的民主化和法制化、思想领域的理性化和科学化。

以这种视野来研究历史属于A．全球史观B．革命史观C．文明史观D．现代化史观3. 以下是对一代伟人孙中山的评价：①民主革命的先行者②中国近代化先驱③移风易俗的倡导者④有世界影响的伟人。

其中②④评价的角度是A．革命史观、现代化史观B．现代化史观、社会史观C．社会史观、全球史观D．现代化史观、全球史观（四）社会史观主要指从社会的角度观察历史，分析研究广义的社会问题。

社会史观认为，和历史上的经济、政治和文化问题一样，社会问题也是史学的研究对象。

研究历史，不仅要“眼光向上”，关注“大人物”和“大事件”，还要“眼光向下”，关注“小人物”和与芸芸众生息息相关的“小事件”。

“小人物”的历史，包括衣食住行、风俗习惯、民生问题、环境问题，社会日常生活史、社会习俗史、家庭婚姻史、人口流动史等。

本质上体现了社会的大众化、生活化的特点。

1. 晚清的历史演进过程艰辛而悲壮，曲折而复杂，对此国内学术界进行了不同的解读和阐释，涌现出一大批成果，其中有这样一些著作：《动荡时代的知识分子》，《社会剧变中的近代绅商》，《晚清学堂学生与社会变迁》，《从边缘走向中心——晚清社会变迁中的军人集团》。

这些著作的研究视角主要是A．社会变迁的角度B．现代化的角度C．社会群体的角度D．社会思潮的角度2.历史学家通过对《清明上河图》的分析，也能够了解到北宋年间东京汴河沿岸商业的繁荣景象。

由此可见，这种研究体现的历史史观是A．整体史观B．文明史观C．现代化史观D．社会史观3. 从旧式婚礼(图一)与新式文明婚礼(图二)两幅图片可以看出，我国近代以来人们物质生活和社会习俗发生了巨大的变化，表现在①服饰的变化②发式的变化③礼仪的变化④缠足的变化A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④（五）生态史观生态史观认为，历史演变中人与自然、社会与自然的关系，是史学研究的一个重要领域，总结人类处理与自然关系的历史经验和历史教训，促进人与自然和谐相处与协调发展是生态史研究的主旨。

生态史观认为，史学研究应关注人与自然关系；这突出表现在自然环境的破坏、资源的浪费、人类生存环境的恶化等；维护社会系统与自然系统的动态平衡，是能思维有意识的人类不可推卸的责任。

1. 日本福岛核泄漏事故引起全球关注。

反思近代科技发展的历程，下列说法正确的是A．人类面临的核威胁最初源于爱因斯坦的相对论B．原子弹的使用是反法西斯战争胜利的决定因素C．科技发明是近百年间众多人为灾难的主要原因D．第三次科技革命诸多技术源于二战中的军事发明2. 19世纪，一位到英国旅游的加拿大人面对煤燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，感觉到与她家乡那种“单调的纯净”不同，这种舒服的烟雾“为空气增加了一种可靠性和营养，让你似乎能感觉到肺在咀嚼它”。

这种感受的产生反映了她A．对英国环境污染的漠不关心B．对化学和医学知识茫然无知C．为本国的空气纯净深感自豪D．为工业文明到来而兴奋不已3．下表为近代以来英国针对空气污染和水污染而制定的部分法律。

表中反映的结论信息，最恰当的是A. 英国工业的发展和城市化加剧了环境污染B．英国人的环保意识日益增强C英国政府注重通过立法解决环境污染问题D英国在改善全球环境方面承担了主要责任（六）革命史观所谓革命史观，就是从现实革命斗争的需要出发，从革命者的立场与视野来研究革命斗争史中的事件与人物的一种历史观。

其理论基础源于马克思主义关于社会基本矛盾的学说。

根据这一学说，在阶级社会里，两大对立阶级之间的矛盾，最集中地反映了该社会发展阶段的基本矛盾，考察和研究阶级矛盾、社会基本矛盾的运动发展，便能把握住历史发展中最本质的内涵，揭示历史发展的内在规律性。

1.(2011·海南单科，17)一般认为，辛亥革命是资产阶级民主革命，其主要依据是，辛亥革命A．建立了资产阶级共和国B．是由革命政党领导的武装斗争C．主力军是民族资产阶级中下层D．实现了资产阶级的利益要求2.某中学老师引导学生用不同的史学范式来认识“近代中国通商口岸”，以下符合革命史观的认识是A．它是西方列强对华商品和资本输出的基地，是中国半殖民地化加深的标记B．它加强了中国和世界的联系，中国被纳入资本主义世界体系C．它是近代中国城市化、工业化发展的前沿阵地D．它是中国传统农业文明最早开始走向近代工业文明的地方3．人教版历史教材曾经有这样的论述：洋务运动的产生是为了“继续镇压中国各族人民的武装起义，是用外国资本主义的技术巩固封建统治”；官僚地主开办的工厂是“资本主义国家军需工业的附庸，充分表现了半殖民地的性质”。

这一观点反映的是A．阶级斗争史观B．近代化史观C．文明史观D．全球史观（七）辩证唯物史观(1) 含义：唯物史观，科学的社会历史观和认识论、改造社会方法论，是关于人类社会发展普遍规律的科学。

历史的发展有其自身的客观规律，对历史现象、历史问题从正反两方面去探讨，用辩证的观点、全面的观点去看问题。

(2) 理论①社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在。

②生产力和生产关系的关系、经济基础与上层建筑的关系，是社会发展的基本矛盾。

③阶级社会中，社会基本矛盾表现为阶级斗争，阶级斗争是阶级社会发展直接动力；④人民群众是历史的创造者。

1．刘宗绪在《从文明演进的角度看历史》中提出：“压迫与反压迫、剥削与反剥削、侵略与反侵略的斗争，以及革命、起义、暴动等等事件与过程，常常被列为重点。

实事求是地讲，这些事件中的大部分，多半是属于为争取文明进步而付出的代价。

这一切当然是必须讲的。

但是如果只讲代价部分，不讲或少讲文明进步本身，不论述文明成果对社会发展的意义，这能算是完整的历史吗？”对上述观点理解正确的A．必须从文明演进的角度去研究历史B．认为文明成果远大于斗争的代价C．研究历史要全面分析，辩证的看待成果与代价D．认为反“压迫、剥削、侵略”是社会进步的根本动力2.“只有将各事件与总体之间千丝万缕的联系一起揭示出来，指出其相似点和不同点，才有可能认识历史的全貌。

”“其治史，乃以社会形态为躯壳，以阶级斗争为灵魂。

所论厥为自秦以来，中国社会形态之阶段分别。

”上述材料反映的历史观是A．全球史观和唯物史观B．文明史观和全球史观C．唯物史观和文明史观D．现代史观和唯物史观史料史研的运用1.有学者根据材料一“昔汴都数百万家，尽仰石炭(煤)，无一家燃薪(木柴)者”，得出宋代开封生活燃料已用煤取代木柴的结论；又有学者根据材料二“赐在京(汴都)官员柴、炭各有差，柴578万，炭585万”，对上述结论予以反驳。