新领导力 考题及答案xy
新领导力——管理创新与领导艺术试卷答案()
新领导力——管理创新与领导艺术试卷答案(最新)[考试时限]:60分钟[及格分数]:60分[考试说明]:1、软权力,硬权力要搭配使用。
尽量少用硬权力,多用软权力;在时间先后上,要先用软权力,后用硬权力。
软权力用得多了,慢慢地也能够转化成硬权力。
()正确错误2、激励一致,实质就是激励与决策要一致。
激励是提供决策执行的依据;而反过来,决策是提供激励的动力、动机。
()正确错误3、没有评价、没有反馈,就没有激励,所以必须及时对员工过去的行为给出评价。
而且激励要及时,越及时效果越好。
()正确错误4、身为领导者,做出的决定往往是事关大局的。
因此领导者在制定决策时必须四平八稳。
()正确错误5、在注重结果导向的重要性排序中,过程没有结果重要,这意味着结果重要,过程并不重要。
正确错误6、领导是一门艺术、一门科学。
领导的科学化和艺术化相辅相成,缺一不可。
()正确错误7、领导的最主要的职责是提供服务,是为群众搭建平台的。
()正确错误8、领导工作的大趋势,就是不断地减少领导工作的数量,提高领导工作的质量。
正确错误9、领导决策就是出主意的过程,而且所有的主意都由自己来出。
()正确错误10、在毛泽东“出主意”的论述中,“主意”最初、最先从哪里产生,是无关紧要的。
()正确错误11、对毛泽东哪个“用干部”的论述理解错误的是()“用人”是用制度,通过制度、环境来发挥干部的作用“用”是作用的概念“用”是影响力、领导力的概念“用”是使用人这个“工具”的意思。
12、在毛泽东“出主意”的论述中,最终、最后的主意,是从()那里产生的。
人民群众全社会领导者企业13、领导干部要想做好领导工作,一方面是出主意,更重要的是()选主意用干部勇于变革留住人才14、邓小平提出的“以领导者为中心”转变到“以被领导者为中心”主要是阐述()方面的问题。
治国方略领导艺术领导方式党的主要任务15、领导管理工作的重点在于决策,而决策的重点又在于()执行计划选择检验16、继“东北现象”后又出现了“新东北现象”,产生这两种现象的共同原因主要在于()走计划经济的路子追求“最优决策”,失去了发展机遇资源不足地理位置不利于发展17、在制定决策中,不正确的做法是()追求十全十美,寻找“最优决策”采取分段决策,代替“最优决策”决策要方向,多人决策决策要根据实际情况的变化及时作出调整18、领导制定决策时,首要关注的应该是()目的目标途径对策19、领导者做决策,应当同时具备以下要素()①②①②③②③④①②③④20、以下路径,属于完整的制定决策思路的是()目的→目标→途径→对策目标→目的→途径→对策对策→途径→目标→目的途径→对策→目标→目的21、以下路径,属于完整的修正决决策思路的是()目的→目标→途径→对策目标→目的→途径→对策对策→途径→目标→目的途径→对策→目标→目的22、邓小平理论形成的历史根据是( )。
领导力—决胜未来的力量试题与答案
领导力—决胜未来的力量试题与答案单选题1.决胜未来的主要力量是:()回答:正确1. A 决策力2. B 执行力3. C 创造力4. D 领导力2.建立领袖魅力就一定要有:()回答:正确1. A 耐心2. B 恒心3. C 决心4. D 信心3.我们要做到反思,就一定要有:()回答:正确1. A 从容心态2. B 谦卑心态3. C 自信心态4. D 空杯心态4.我们希望我们的未来可以达到的一个景象是:()回答:正确1. A 愿景2. B 计划3. C 价值观4. D 利益5.下列各项中属于管理特点的一项是:()回答:正确1. A 更多的建立愿景2. B 更多的创造未来3. C 关注外部4. D 引领别人去做事6.下列各项中属于领导特点的一项是:()回答:正确1. A 管理现状2. B 指挥控制和监督3. C 建立目标树立理想4. D 正确的做事7.领导者的基本任务是:()回答:正确1. A 建立一个高度自觉的企业文化2. B 建立一个高度自觉的高绩效高产出的一个团队3. C 建立一个高度自觉的高绩效高产出的一个领导核心4. D 建立一个高度自觉的高绩效高产出的企业精神8.下列各项中属于沉静型领导的特点的一项是:()回答:正确1. A 雷厉风行2. B 快人快语3. C 潜移默化4. D 快事快干9.下列说法正确的一项是:()回答:正确1. A 领导者是天生的2. B 领导人一定具有领袖魅力3. C 领导者只存在于企业高层4. D 领导者都很平常10.我们做好每件事的核心是:()回答:正确1. A 决策力2. B 生产力3. C 创造力4. D 领导力11.下列说法不正确的一项是:()回答:正确1. A 建立领袖魅力就一定要有信心2. B 领导就是做正确的事3. C 管理更多的强调执行计划4. D 管理集中于人12.刚性权力中不包括:()回答:正确1. A 赏罚权利2. B 调动权利3. C 专业能力4. D 辞退员工13.下列说法不正确的一项是:()回答:正确1. A 领导力是用来感召他人吸引他人的2. B 基层人员也需要学习领导力的课程3. C 沉静型领导就是不张扬,潜心深入一线4. D 领导者是天生的,是与生俱来的14.全世界不同国家不同地区不同行业的企业关于核心领导力的要素排在第一位的是:()回答:正确1. A 员工2. B 利益3. C 效率4. D 真诚15.下列说法不正确的一项是:()回答:正确1. A 不管你是哪一类的领导,对你的事业你都要有一种情火一般的热爱2. B 企业拥有了包容精神才能够发展3. C 包容就要接受不同的声音和观点4. D 包容就是纵容心。
(完整)员工领导力测试题及答案,推荐文档
领导能力的测试1、交流的方法A □对于部下经常交流情报,发生了问题立即交谈。
在交谈时让大家都积极发表自己的看法,意见不一致时,直到得到理解为止进行对话。
B □仅利用通常的渠道交流是不充分的,因此也常用非正常的渠道。
使部下积极的提出意见,同时也使部下在此意见实施之前参与讨论。
C □首先心上挂念着的是创造有亲密友好的工作场所、对非正式的情报交流也挂在心上,根据场合甚至进行社交对话。
D □上面来的指示,命令不走样的传达。
关于工作情报对部下只限传达最小限度。
工作以外的情报是不必要的,不积极的交流。
E □与部下只进行必要的对话。
必要的、必须知道的事可靠的的传达到。
只从自己这方传出情报,出现与自己不同意见及方法时通过讨论做出决定。
2、指示、指导的方法A □着眼于当前的工作发出指示。
对将来的事不多考虑往往根据过去的实际业绩提出指示。
B □对部下的指示以命令形式给出,几乎不做让部下讨论,提出改善方案的事。
C □给出指示时尽可能取使人之间关系不变坏的方法。
尽可能取柔软的、随便的方法,让人感觉不到是增加了压力。
D □几乎不给出指示,每当问题发生时,一个个来解决。
E □以工作中的重要问题为中心,在健全的作法下给出能处理的指示。
这一指示是建立在清楚的方法及事实基础上的3、对错误、违反规则的管理A □“又出事了!总是发生各种各样的错误。
唉,已经错了也没办法了!”B □“人嘛,谁都会出错的,你也已经尽了最大的努力了,行了、行了,好事也会有的嘛!”C □“一次可以原谅,第二次可就不能饶恕你了。
下次再犯的话,可要受处分了。
”D □“这件事是谁干的?马上检讨!”E □“你也尽了力了,真可惜!不过,重要的是弄清楚为什么会出现这一问题的,我们一起来研究吧。
”4、对待不平、不满A □首先对部下能提出意见表示感谢的心情。
接着把这反映给上司,按上司的意见办。
如果上司不理睬的话,则婉转的告诉部下:“我已经努力过了,上司不听。
”B □当部下来诉说不平或者不满时,压住怒火听。
新领导力试题及答案
课程考试已完成,现在进入下一步制订改进计划!本次考试你获得6.0学分!单选题正确1.最低级的领导是:1. A 管理型领导2. B 精英型领导3. C 经营型领导4. D 推销型领导1. A 组织力2. B 领导力3. C 决断力4. D 推行力1. A 感性决策和第六感结合2. B 感性决策和第一感结合3. C 理性决策与第六感结合4. D 理性决策和第一感结合正确4.生产作业型人才模型是:1. A 操作力五分、专注力四分、思辨力和感召力均三分2. B 思辨力五分、感召力四分、操作力三分、专注力三分3. C 专注力五分、思辨力四分、感召力与操作力三分4. D 感召力五分、操作力四分正确5.企业最应当储备的岗位是:1. A 总经理助理2. B 副总经理3. C 办公室主任4. D 销售经理1. A 忠实诚信的榜样2. B 创新改革的榜样3. C 乐于助人的榜样4. D 爱岗敬业的榜样正确7.物质激励包括奖金、股权、福利、工资,它们的激励功能完全不同。
其中工资解决的是:1. A 做得好不好的问题2. B 做与不做的问题3. C 做得稳或不稳的问题4. D 工作时间的长短问题正确8.下列叙述中正确的是:1. A 凝聚人心,需要我们的决断力2. B 科学决策,需要我们的教导力3. C 带队育人,需要我们的感召力4. D 持续成长,需要我们的学习力1. A 感召力五分、操作力四分2. B 思辨力五分、感召力四分、操作力三分、专注力三分3. C 专注力五分、思辨力四分、感召力与操作力三分4. D 操作力五分、专注力四分、思辨力和感召力均三分正确10.提升员工工作能力的两个关键是:1. A 内部建流程、外部改模式2. B 内部建模式、外部改流程3. C 内部建目标、外部改激励4. D 内部建激励、外部改行销1. A 每一年2. B 每两年3. C 每三年4. D 不确定正确12.在划分人选时,大部分企业采取矩阵法,依照人际关系和业务能力将员工分为四类。
领导能力测试试题(汇总部分答案)
公开选拔人机对话的出题方向和应试技巧【公开选拔人机对话测试什么】领导能力测试(素质测评),主要通过报考者对案例的分析判断,测试报考者的分析判断能力、决策应变能力、综合协调能力和解决实际问题的能力。
【公选人机对话的测试形式】领导能力测试有笔试和“人机对话”两种形式,在这里我们只谈“人机对话”。
“党政干部领导能力测评系统”由中组部领导干部考试与测评中心开发。
是近年来中组部领导干部考评中心组织开发的具有中国特色的测评工具。
系统中的所有试题内容均来自我国党政领导干部工作实际,针对性很强。
已经在全国范围内试测了厅、处、科级干部8700余人次。
每道测试题描述一个领导工作情景,提出相关的问题,并列出解决该问题的若干措施或办法,同时在每个措施或办法下列出了“1”到“7”七个的等级数字,表示措施或办法的有效性程度,数字越大有效性程度越高,要求应试者对该措施或方法的有效性程度进行评价。
每道题作答限时3分钟,超时后自动跳到下一题。
【答题原则】1、坚持立党为公、执政为民的价值取向和执政理念的原则。
即答题时心里时刻要以民本思想为指导。
群众利益高于一切,促进人的全面发展。
2、坚持发展是第一要务的原则。
无论案例题中的矛盾怎样复杂,不能因噎废食、误了发展大事。
3、坚持决策的科学化、民主化、法制化原则。
案例中会出现若干两难选择,但科学执政、民主执政、依法执政是不能动摇的。
特别是贯彻落实民主集中制。
4、坚持群众利益至上的原则。
共产党一切工作的出发点和落脚点都是为了造福于民,决不能使领导行为、政府行为或执法行为个人化、部门化,从而损害群众的利益、损坏党和政府的形象。
5、坚持原则性与灵活性相结合的原则。
案例题都是将现实操作中的实例搬上试卷,一定要注重原则性与灵活性相结合、更加注重灵活性。
即原则中有灵活性,既讲原则性也讲“人情味”。
6、坚持对上负责和对下负责的原则。
我们对上负责和对下负责是一致的、统一的。
7、坚持严格自律与处好关系的原则。
新共赢领导力试题与答案
单选题正确1.关于支持性行为,下列说法不正确的是1. A 支持性行为较强的领导者从来不会告诉下属一个现成的答案2. B 支持性行为较强的领导会认真倾听下属的意见3. C 支持性的领导者善于鼓励下属4. D 如果下属存在疑虑,支持性领导会使用强制命令正确2.中层管理者最需要具有的核心能力是1. A 技术技能2. B 人际技能3. C 思维技能4. D 以上都不是正确3.关于四种领导风格,下列说法不正确的是1. A 四种领导风格中,授权式是最成熟也是最好的领导风格2. B 领导风格具有倾向性3. C 领导者应该针对不同下属的发展状况,采取不同领导方式4. D 人们总是习惯使用自己最喜欢的领导方式正确4.不同风格的领导方式适合不同的员工。
授权式的领导风格适合1. A 处于发展第一阶段的员工2. B 处于发展第二阶段的员工3. C 处于发展第三阶段的员工4. D 处于发展第四阶段的员工正确5.在领导者具有的权力中,来源于领导者所掌握的业务技能的是1. A 强制性权力2. B 法定性权力3. C 参照性权力4. D 专家型权力正确6.以下说法正确的是1. A 对基层管理者应该加强技术技能的培训2. B 对中层管理者应加强人际技能的培训3. C 对企业高层领导者应着重进行思维技能的培训4. D 以上都正确正确7.员工发展有四个不同阶段。
其中“能力低、意愿高”属于1. A 第一阶段2. B 第二阶段3. C 第三阶段4. D 第四阶段正确8.不同风格的领导方式适合不同的员工。
支持式的领导风格适合1. A 处于发展第一阶段的员工2. B 处于发展第二阶段的员工3. C 处于发展第三阶段的员工4. D 处于发展第四阶段的员工正确9.管理理论中“二八规则”原理促使管理者要1. A 具有远见2. B 懂得人才经营3. C 具有领导力4. D 能够进行恰当的角色定位正确10.员工发展有四个不同阶段。
其中“具备一些能力、工作意愿低”属于1. A 第一阶段2. B 第二阶段3. C 第三阶段4. D 第四阶段正确11.在领导者具有的权力中,由领导者职位所决定的权力是1. A 强制性权力2. B 法定型权力3. C 参照性权力4. D 专家型权力正确12.以下说法不正确的是1. A 管理者重在做事,领导重在做人2. B 管理者依靠控制,领导者培植信任3. C 管理者依靠价值观,领导者强调制度4. D 管理者注重效率,领导者强调效果正确13.关于员工发展的四个阶段,下列说法不正确的是1. A 员工发展的四个阶段是一个普遍规律2. B 员工发展的不同阶段与时间有着必然的联系3. C 员工发展的不同阶段与所接受的任务和目标有关4. D 员工在完成某项任务的过程中,可能处于第一阶段;但是在从事另一项任务时,可能就处于第四个阶段的工作状态正确14.多支持,少指导属于下列哪种领导风格1. A 命令式领导风格2. B 教练式领导风格3. C 支持式领导风格4. D 授权式领导风格正确15.自然界中野牛群与雁群的迁徙方式能够给领导者何种启示1. A 野牛群严格跟随头牛亦步亦趋决定了其被屠杀的命运2. B 雁群轮流担任头雁的方式保证了长途迁徙的成功3. C 如果一个企业完全集中于某一个领导者的强制管理之下,就会存在较大的风险4. D 以上都是。
时代光华 新共赢领导力考题答案
单选题正确1.个人权力包括1. A 强制型权力和奖赏型权力2. B 专家型权力和参照型权力3. C 强制型权力和参照型权力4. D 专家型权力和奖赏型权力正确2.领导者绩效与下列哪些方面有关1. A 领导者自身能力2. B 领导者的追随者3. C 领导者所处企业环境4. D 以上都是正确3.中层管理者最需要具有的核心能力是1. A 技术技能2. B 人际技能3. C 思维技能4. D 以上都不是4.关于四种领导风格,下列说法不正确的是1. A 四种领导风格中,授权式是最成熟也是最好的领导风格2. B 领导风格具有倾向性3. C 领导者应该针对不同下属的发展状况,采取不同领导方式4. D 人们总是习惯使用自己最喜欢的领导方式正确5.把领导的重点放在考察与选拔人才方面,把合适的人才放在合适的岗位,并且督促下属做到人尽其责。
这类领导属于1. A “用自己型”的领导2. B “用人才型”的领导3. C “用组织型”的领导4. D 以上都不是正确6.企业高层领导者最需要具有的核心能力是1. A 技术技能2. B 人际技能3. C 思维技能4. D 以上都不是7.不仅能够选贤任能,整合团队资源,而且能够跳出团队,有效使用外部资源促进发展。
这类领导属于1. A “用自己型”的领导2. B “用人才型”的领导3. C “用组织型”的领导4. D 以上都不是正确8.以下说法正确的是1. A 对基层管理者应该加强技术技能的培训2. B 对中层管理者应加强人际技能的培训3. C 对企业高层领导者应着重进行思维技能的培训4. D 以上都正确正确9.员工发展有四个不同阶段。
其中“能力低、意愿高”属于1. A 第一阶段2. B 第二阶段3. C 第三阶段4. D 第四阶段10.从国内知名房地产商万达与国际零售商业巨头沃尔玛的合作,能够得出下列哪项结论1. A 依托万达房地产,沃尔玛超市不断增多2. B 万达借助沃尔玛的品牌,提升自己房地产的品质和价格3. C 合作反映了双方领导者都非常善于借助外部资源4. D 以上都是正确11.企业中被称为“干部”的是1. A 积极工作的人,是领导者可依赖的对象2. B 不积极工作,而总是看领导脸色行事的人3. C 不仅不努力工作,而且对他人工作构成妨碍的人4. D 以上都不是正确12.员工发展有四个不同阶段。
共赢领导力-提升领导力五种技术试题及答案
最新共赢领导力-提升领导力五种技术试题及答案work Information Technology Company.2020YEAR学习课程:共赢领导力-提升领导力五种技术单选题1.如果希望说服领导者接受自己的建议,最好采取下面哪种权力回答:正确1. A 规范的约束2. B 结盟3. C 友情的方式4. D 合理化的方式2.我们常说“小企业做事,大企业做人”,从这句话中领导者必须具备哪项能力回答:正确1. A 技术能力2. B 人际技能3. C 思维能力4. D 应变能力3.环境因素当中的最重要的组成部分是回答:正确1. A 领导关系2. B 企业制度3. C 企业文化4. D 服务或产品特征4.下面关于智商与情商说法错误的是回答:正确1. A 记忆能力、消化能力属于智商2. B 情商包括有对自己感情的调控能力3. C 情商在决定了一个领导者能否成功的比例最大4. D 情商要通过智商才可能起作用5.下面哪种领导者最具有发展前途回答:正确1. A 智商高,情商也高2. B 智商高,情商低3. C 智商低,情商也低4. D 智商低,情商高6.给上司提意见时,下面哪种方式不对回答:正确1. A 先否定,后肯定2. B 用请教的方式3. C 迂回进言4. D 提问题时加上自己的解决方案7.一般而言,企业运行的关键年是回答:正确1. A 第一年2. B 第五年3. C 第十年4. D 第二十年8.公司的哪种人最渴望得到口头表扬回答:正确1. A 人财2. B 人在3. C 人害4. D 后两种9.支持式的领导方式最适合于员工的哪个发展阶段回答:正确1. A 能力低,意愿较高2. B 能力高一些,意愿非常低3. C 能力较高,意愿或高或低4. D 能力高,意愿也高10.激励手段对于哪类的员工最为有效果回答:正确1. A 能力高而意愿低的员工2. B 能力和意愿都低的员工3. C 能力和意愿都高的员工4. D 能力低而意愿高的员工11.教练的四个步骤中,最后是回答:正确1. A 准备2. B 追踪3. C 试做4. D 呈现12.在激励过程之中,在产生动力之前是哪个状态回答:正确1. A 满足2. B 紧张3. C 行为4. D 没有满足的需要13.下面哪种行为对应的是管理者回答:正确1. A 运用制度而不是强调价值观和理念2. B 强调的是结果而不是效率3. C 强调一种适当的冒险4. D 完全是用一种个人的、积极的态度来面对目标14.下面关于领导的特质说法错误的是回答:正确1. A 具备使企业经营取得长期和短期的平衡的能力2. B 经常给自己加压,以不停地前进3. C 要注重的是效率,而不是最终的效果4. D 充分认识到人员可能是企业的资产,也可能成为企业的负债15.平级之间,甚至下属对于上司都可能存在的权力是回答:正确1. A 强制性权力2. B 奖赏性权力3. C 法定性权力4. D 专家性权力。
社会服务人员《领导能力》测试题目及解答
社会服务人员《领导能力》测试题目及解答一、选择题(每题5分,共计25分)1. 以下哪项是领导者的首要任务?A. 制定战略计划B. 解决问题C. 沟通协调D. 控制与监督【答案】A2. 在领导过程中,领导者与被领导者之间的相互作用被称为什么?A. 领导力B. 领导关系C. 领导艺术D. 领导效能【答案】B3. 以下哪个理论认为领导者是通过环境因素影响下属的行为?A. 特质理论B. 行为理论C. 情境理论D. 魅力型领导理论【答案】C4. 以下哪个技能是领导者进行有效沟通的关键?A. 倾听B. 表达C. 提问D. 说服【答案】A5. 以下哪个策略可以帮助领导者提高团队绩效?A. 分工明确B. 奖惩分明C. 团队建设D. 角色扮演【答案】C二、简答题(每题10分,共计30分)1. 请简述领导者的特质理论。
【答案】领导者的特质理论认为领导力是一种与生俱来的品质,领导者具备一些固有的特质,如智力、自信、创造力等,这些特质使得他们在领导过程中表现出卓越的能力。
2. 请简述领导者的行为理论。
【答案】领导者的行为理论认为领导力是通过领导者的行为和风格表现出来的。
研究者通过对领导者的行为进行观察和分析,总结出不同的领导风格,如权威型、民主型、放任型等,并探讨这些风格对下属的影响。
3. 请简述领导者的情境理论。
【答案】领导者的情境理论认为领导力是在特定情境下产生的。
领导者根据所处的环境、任务和下属的特点,选择合适的领导风格和行为。
情境理论强调领导者需要具备高度的应变能力和判断力,以适应不断变化的环境。
三、案例分析(45分)请阅读以下案例,回答相关问题。
案例:某社会服务机构负责一个老年人社区项目,该项目旨在为老年人提供日常照料、康复治疗和娱乐活动等服务。
项目负责人小王在项目开展过程中,发现部分员工工作积极性不高,导致项目进度受到影响。
小王决定采取措施提高员工的工作积极性。
1. 请列出小王可以采取的措施,以提高员工的工作积极性。
新领导力——管理创新及领导艺术试卷答案(最新)
新领导力——管理创新与领导艺术试卷答案(最新)[考试时限]:60分钟[及格分数]:60分[考试说明]:1、软权力,硬权力要搭配使用。
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因此领导者在制定决策时必须四平八稳。
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正确错误6、领导是一门艺术、一门科学。
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()正确错误10、在毛泽东“出主意”的论述中,“主意”最初、最先从哪里产生,是无关紧要的。
()正确错误11、对毛泽东哪个“用干部”的论述理解错误的是()“用人”是用制度,通过制度、环境来发挥干部的作用“用”是作用的概念“用”是影响力、领导力的概念“用”是使用人这个“工具”的意思。
12、在毛泽东“出主意”的论述中,最终、最后的主意,是从()那里产生的。
人民群众全社会领导者企业13、领导干部要想做好领导工作,一方面是出主意,更重要的是()选主意用干部勇于变革留住人才14、邓小平提出的“以领导者为中心”转变到“以被领导者为中心”主要是阐述()方面的问题。
治国方略领导艺术领导方式党的主要任务15、领导管理工作的重点在于决策,而决策的重点又在于()执行计划选择检验16、继“东北现象”后又出现了“新东北现象”,产生这两种现象的共同原因主要在于()走计划经济的路子追求“最优决策”,失去了发展机遇资源不足地理位置不利于发展17、在制定决策中,不正确的做法是()追求十全十美,寻找“最优决策”采取分段决策,代替“最优决策”决策要方向,多人决策决策要根据实际情况的变化及时作出调整18、领导制定决策时,首要关注的应该是()目的目标途径对策19、领导者做决策,应当同时具备以下要素()①②①②③②③④①②③④20、以下路径,属于完整的制定决策思路的是()目的→目标→途径→对策目标→目的→途径→对策对策→途径→目标→目的途径→对策→目标→目的21、以下路径,属于完整的修正决决策思路的是()目的→目标→途径→对策目标→目的→途径→对策对策→途径→目标→目的途径→对策→目标→目的22、邓小平理论形成的历史根据是( )。
新领导力测试汇集有答案
精心整理新领导力测试汇集(有答案)A?B?C?D?A?B?C?D?A?B?C?D?A?B?C?D?A? B? C? D? A? B? C? D? A? B? C? D? A? B? C? D? A? B? C? D?A? B? C? D? A? B? C? D? A? B? C? D? A? B? C? D? A? B? C? D?A?B?C?D?3. ?C?理性决策与第六感结合4. ?D?理性决策和第一感结合正确3.把百分之五的希望,化为百分百的现实,最基本的方法叫做:1. ?A?锲而不舍2. ?B?信心倍增3. ?C?责任稀释4. ?D?计划切分4. ?D?文化正确6.在世界500强企业中,有一些榜样是经常被树立的,包括:爱岗敬业、合作共赢、学习成长、乐于助人、忠实诚信、团队精神、自我管理、创新改革、与企业共命运。
这些榜样中被树立得最多的是:1. ?A?忠实诚信的榜样2. ?B?创新改革的榜样2. ?B?心领神会3. ?C?身体力行4. ?D?言传身教正确9.最好的领导人都是:1. ?A?教练级别2. ?B?精英级别3. ?C?导师级别4. ?D?管理级别4. ?D?从收集情报到做出行动的时间正确12.提升员工工作能力的两个关键是:1. ?A?内部建流程、外部改模式2. ?B?内部建模式、外部改流程3. ?C?内部建目标、外部改激励4. ?D?内部建激励、外部改行销正确15.物质激励包括奖金、股权、福利、工资,它们的激励功能完全不同。
奖金解决的是:1. ?A?做与不做的问题2. ?B?做得好不好的问题3. ?C?做得稳或不稳的问题4. ?D?工作时间的长短问题A?B?C?D?A?B?C?D?A?B?C?D?A?B?C? D?A? B? C? D? A? B? C? D?A? B? C? D?A? B? C? D?B? C? D? A? B? C? D? A? B? C? D? A? B? C? D? A? B? C? D?A?B?C?D?1. A?执行力 2. B?推行力 3. C?学习力 4. D?领导力3.整合内外部资源的能力是:??回答:正确B?C?D?A?B?C?D?1.A?组织力2.B?领导力3.C?决断力4.D?推行力4.在划分人选时,大部分企业采取矩阵法,依照人际关系和业务能力将员工分为四类。
时代光华-新共赢领导力 考试题及答案
单选题1.个人权力包括回答:正确1. A 强制型权力和奖赏型权力2. B 专家型权力和参照型权力3. C 强制型权力和参照型权力4. D 专家型权力和奖赏型权力2.在领导者具有的权力中,来源于领导者个人人格和魅力的是回答:正确1. A 强制型权力2. B 法定型权力3. C 参照型权力4. D 专家型权力3.企业高层领导者最需要具有的核心能力是回答:正确1. A 技术技能2. B 人际技能3. C 思维技能4. D 以上都不是4.关于领导者的两种行为,下列说法不正确的是:回答:正确1. A 指挥性行为和支持性行为是领导者的两种行为2. B 领导者两种行为与衡量员工发展阶段的两个尺度并不存在对应关系3. C 领导者用支持性行为提升员工工作意愿4. D 领导者用指挥性行为提升员工工作能力5.在领导者具有的权力中,来源于领导者所掌握的业务技能的是回答:正确1. A 强制性权力2. B 法定性权力3. C 参照性权力4. D 专家型权力6.员工发展有四个不同阶段。
其中“能力低、意愿高”属于回答:正确1. A 第一阶段2. B 第二阶段3. C 第三阶段4. D 第四阶段7.不同风格的领导方式适合不同的员工。
支持式的领导风格适合回答:正确1. A 处于发展第一阶段的员工2. B 处于发展第二阶段的员工3. C 处于发展第三阶段的员工4. D 处于发展第四阶段的员工8.关于经验与创新,下列说法不正确的是回答:正确1. A 对于领导者来说,经验更为重要2. B 领导者要进行快速科学的决策,经验不可或缺3. C 经验固然重要,但领导者更需要有创新思维4. D 领导者需要在经验的基础上进行创新9.企业中被称为“干部”的是回答:正确1. A 积极工作的人,是领导者可依赖的对象2. B 不积极工作,而总是看领导脸色行事的人3. C 不仅不努力工作,而且对他人工作构成妨碍的人4. D 以上都不是10.员工发展有四个不同阶段。
新领导力管理创新与领导艺术试卷答案最新
新领导力——管理创新与领导艺术试卷答案( 最新)[考试时限]: 60分钟[及格分数]: 60分[考试说明]:1、软权力, 硬权力要搭配使用。
尽量少用硬权力, 多用软权力; 在时间先后上, 要先用软权力, 后用硬权力。
软权力用得多了, 慢慢地也能够转化成硬权力。
( )正确错误2、激励一致, 实质就是激励与决策要一致。
激励是提供决策执行的依据; 而反过来, 决策是提供激励的动力、动机。
( )正确错误3、没有评价、没有反馈, 就没有激励, 因此必须及时对员工过去的行为给出评价。
而且激励要及时, 越及时效果越好。
( )正确错误4、身为领导者, 做出的决定往往是事关大局的。
因此领导者在制定决策时必须四平八稳。
( )正确错误5、在注重结果导向的重要性排序中, 过程没有结果重要, 这意味着结果重要, 过程并不重要。
正确错误6、领导是一门艺术、一门科学。
领导的科学化和艺术化相辅相成, 缺一不可。
( )正确错误7、领导的最主要的职责是提供服务, 是为群众搭建平台的。
( )正确错误8、领导工作的大趋势, 就是不断地减少领导工作的数量, 提高领导工作的质量。
正确错误9、领导决策就是出主意的过程, 而且所有的主意都由自己来出。
( )正确错误10、在毛泽东”出主意”的论述中, ”主意”最初、最先从哪里产生, 是无关紧要的。
( )正确错误11、对毛泽东哪个”用干部”的论述理解错误的是( )”用人”是用制度, 经过制度、环境来发挥干部的作用”用”是作用的概念”用”是影响力、领导力的概念”用”是使用人这个”工具”的意思。
12、在毛泽东”出主意”的论述中, 最终、最后的主意, 是从( ) 那里产生的。
人民群众全社会领导者企业13、领导干部要想做好领导工作, 一方面是出主意, 更重要的是( )选主意用干部勇于变革留住人才14、邓小平提出的”以领导者为中心”转变到”以被领导者为中心”主要是阐述( ) 方面的问题。
治国方略领导艺术领导方式党的主要任务15、领导管理工作的重点在于决策, 而决策的重点又在于( )执行计划选择检验16、继”东北现象”后又出现了”新东北现象”, 产生这两种现象的共同原因主要在于( )走计划经济的路子追求”最优决策”, 失去了发展机遇资源不足地理位置不利于发展17、在制定决策中, 不正确的做法是( )追求十全十美, 寻找”最优决策”采取分段决策, 代替”最优决策”决策要方向, 多人决策决策要根据实际情况的变化及时作出调整18、领导制定决策时, 首要关注的应该是( )目的目标途径对策19、领导者做决策, 应当同时具备以下要素( )①②①②③②③④①②③④20、以下路径, 属于完整的制定决策思路的是( )目的→目标→途径→对策目标→目的→途径→对策对策→途径→目标→目的途径→对策→目标→目的21、以下路径, 属于完整的修正决决策思路的是( )目的→目标→途径→对策目标→目的→途径→对策对策→途径→目标→目的途径→对策→目标→目的22、邓小平理论形成的历史根据是( )。
领导能力测试题及答案
领导能力测试题及答案一、单选题(每题5分,共50分)1. 领导力的核心是什么?A. 决策能力B. 影响力C. 团队协作D. 个人魅力2. 以下哪项不是有效领导的特质?A. 倾听B. 创新C. 固执己见D. 适应变化3. 领导力与权力的区别在于?A. 领导力是天生的B. 领导力需要权力支持C. 领导力是影响力D. 领导力是职位赋予的4. 以下哪个不是领导力发展的关键因素?A. 经验积累B. 持续学习C. 个人天赋D. 反馈与自我反思5. 团队中出现冲突时,领导者应该:A. 立即介入解决B. 让团队自行解决C. 选择性忽视D. 根据冲突的性质决定应对策略6. 领导者在团队中扮演的角色不包括:A. 战略家B. 导师C. 执行者D. 决策者7. 以下哪项不是领导力的基本原则?A. 以身作则B. 公平公正C. 个人利益优先D. 尊重他人8. 领导者在面对挑战时,应该:A. 避免风险B. 鼓励创新C. 依赖经验D. 单方面决策9. 以下哪项不是领导力的培养方法?A. 参加领导力培训B. 阅读相关书籍C. 避免团队合作D. 学习他人经验10. 领导者在团队中最重要的职责是:A. 完成任务B. 管理团队C. 个人表现D. 维护团队和谐二、多选题(每题10分,共40分)11. 领导力的来源可以是:A. 个人魅力B. 职位权力C. 专业技能D. 组织赋予的权力12. 领导者在决策时应该考虑的因素包括:A. 团队意见B. 个人偏好C. 组织目标D. 风险评估13. 以下哪些行为可以提升领导力?A. 建立信任B. 授权他人C. 保持距离D. 激励团队14. 领导者在团队中应该具备的沟通技巧包括:A. 清晰表达B. 倾听理解C. 避免反馈D. 适时表扬三、简答题(每题10分,共10分)15. 请简述领导者在团队变革中的作用。
答案:一、单选题1-5:B C C D D6-10:C C A B C二、多选题11:A B D12:A C D13:A B D14:A B D三、简答题15. 领导者在团队变革中扮演着关键角色。
领导力提升考试试题与答案
单选题1.对被试者进行区分的最终目的,在于:回答:正确1. A 进行考核2. B 优胜略汰3. C 搜集相关数据4. D 实现因材施教2.最为理想化的个体领导者类型是:回答:正确1. A 淘汰型领导者2. B 呵护型领导者3. C 潜质型领导者4. D 标杆型领导者3.下列选项中,不属于个体领导力提升方式的是:回答:正确1. A 企业集中培训2. B 角色扮演3. C 个人学习4. D 主管辅导和督导4.在情境模拟测试中,给参与者分发部分资料,让其通过分析判断出漏发的部分,这一环节被称为:回答:正确1. A 试探考验2. B 事实发现3. C 模拟探索4. D 能力考察5.下列选项中,属于领导者管理能力开发的第一环节的是:回答:正确1. A 小组命名和选举2. B 分发资料3. C 了解规则4. D 召开集体会议6.下列选项中,不属于个体领导力提升原则的是:回答:正确1. A 针对性2. B 合理性3. C 高效性4. D 计划性7.编制培训课程大纲时,要遵循的原则是:回答:正确1. A 由浅入深2. B 简单易懂3. C 从实际出发4. D 因人而异8.在领导力培训过程中,应该最先改善的是:回答:正确1. A 能够短期改善的行为2. B 需要一段时间改善的行为3. C 需要很长时间改善的行为4. D 无法改善的行为9.下列选项中,不属于培养讲师队伍三原则的是:回答:正确1. A 侧重于企业各层级的管理者2. B 侧重于业务表现优秀的员工3. C 侧重于有行业背景的外部讲师4. D 侧重于名气较大的专家学者10.实现评估改进效果目的的有效方式是:回答:正确1. A 角色扮演2. B 模拟面谈3. C 案例分析4. D 考核评分判断题11.企业花钱让员工去名牌大学听课是最有效的领导力提升方法。
此种说法:回答:正确1.A正确2.B错误12.为实现对培训师的严格管理,企业应经常对其进行考核评分。
此种说法:回答:正确1.A正确2.B错误13.在对培训效果进行评估时,应将评估讲师的评估意见作为重点参考对象。
新领导力 考题及答案xy
学习课程:新领导力单选题1.高层领导的主要工作方式为回答:正确1. A 定位2. B 教练3. C 带领4. D 教导2.每一个层次的人都有各自适合的教材,高层学:回答:正确1. A 执行力2. B 推行力3. C 学习力4. D 领导力3.整合内外部资源的能力是:回答:正确1. A 组织力2. B 领导力3. C 决断力4. D 推行力4.所谓正确的决策,需要将回答:正确1. A 感性决策和第六感结合2. B 感性决策和第一感结合3. C 理性决策与第六感结合4. D 理性决策和第一感结合5.把百分之五的希望,化为百分百的现实,最基本的方法叫做:回答:正确1. A 锲而不舍2. B 信心倍增3. C 责任稀释4. D 计划切分6.企业最应当储备的岗位是:回答:正确1. A 总经理助理2. B 副总经理3. C 办公室主任4. D 销售经理7.在知识经济年代,不擅长教导就不会领导。
那么教导首先是:回答:正确1. A 预热2. B 传授3. C 选择4. D 文化8.在世界500强企业中,有一些榜样是经常被树立的,包括:爱岗敬业、合作共赢、学习成长、乐于助人、忠实诚信、团队精神、自我管理、创新改革、与企业共命运。
这些榜样中被树立得最多的是:回答:正确1. A 忠实诚信的榜样2. B 创新改革的榜样3. C 乐于助人的榜样4. D 爱岗敬业的榜样9.物质激励包括奖金、股权、福利、工资,它们的激励功能完全不同。
其中工资解决的是:回答:正确1. A 做得好不好的问题2. B 做与不做的问题3. C 做得稳或不稳的问题4. D 工作时间的长短问题10.通常适应采取金字塔式沟通方法的对象是:回答:正确1. A 领导2. B 女性性格的人3. C 采购员4. D 经理助理11.最好的领导人都是:回答:正确1. A 教练级别2. B 精英级别3. C 导师级别4. D 管理级别12.领导人才模型是:回答:正确1. A 感召力五分、操作力四分2. B 思辨力五分、感召力四分、操作力三分、专注力三分3. C 专注力五分、思辨力四分、感召力与操作力三分4. D 操作力五分、专注力四分、思辨力和感召力均三分13.不同的职位职业疲劳期出现的时间不同,平均来说,一个职业疲劳的周期为:回答:正确1. A 每一年2. B 每两年3. C 每三年4. D 不确定14.物质激励包括奖金、股权、福利、工资,它们的激励功能完全不同。
新领导力-管理创新与领导艺术40道题81分答案
1、软权力,硬权力要搭配使用。
尽量少用硬权力,多用软权力;在时间先后上,要先用软权力,后用硬权力。
软权力用得多了,慢慢地也能够转化成硬权力。
()正确错误2、激励一致,实质就是激励与决策要一致。
激励是提供决策执行的依据;而反过来,决策是提供激励的动力、动机。
()正确错误3、没有评价、没有反馈,就没有激励,所以必须及时对员工过去的行为给出评价。
而且激励要及时,越及时效果越好。
()正确错误4、身为领导者,做出的决定往往是事关大局的。
因此领导者在制定决策时必须四平八稳。
()正确错误5、在注重结果导向的重要性排序中,过程没有结果重要,这意味着结果重要,过程并不重要。
正确错误6、领导是一门艺术、一门科学。
领导的科学化和艺术化相辅相成,缺一不可。
()正确错误7、领导的最主要的职责是提供服务,是为群众搭建平台的。
()正确错误8、领导工作的大趋势,就是不断地减少领导工作的数量,提高领导工作的质量。
正确错误9、领导决策就是出主意的过程,而且所有的主意都由自己来出。
()正确错误10、在毛泽东“出主意”的论述中,“主意”最初、最先从哪里产生,是无关紧要的。
()正确错误11、对毛泽东哪个“用干部”的论述理解错误的是()“用人”是用制度,通过制度、环境来发挥干部的作用“用”是作用的概念“用”是影响力、领导力的概念“用”是使用人这个“工具”的意思。
12、在毛泽东“出主意”的论述中,最终、最后的主意,是从()那里产生的。
人民群众全社会领导者企业13、领导干部要想做好领导工作,一方面是出主意,更重要的是()选主意用干部勇于变革留住人才14、邓小平提出的“以领导者为中心”转变到“以被领导者为中心”主要是阐述()方面的问题。
治国方略领导艺术领导方式党的主要任务15、领导管理工作的重点在于决策,而决策的重点又在于()执行计划选择检验16、继“东北现象”后又出现了“新东北现象”,产生这两种现象的共同原因主要在于()走计划经济的路子追求“最优决策”,失去了发展机遇资源不足地理位置不利于发展17、在制定决策中,不正确的做法是()追求十全十美,寻找“最优决策”采取分段决策,代替“最优决策”决策要方向,多人决策决策要根据实际情况的变化及时作出调整18、领导制定决策时,首要关注的应该是()目的目标途径对策19、领导者做决策,应当同时具备以下要素()①②①②③②③④①②③④20、以下路径,属于完整的制定决策思路的是()目的→目标→途径→对策目标→目的→途径→对策对策→途径→目标→目的途径→对策→目标→目的21、以下路径,属于完整的修正决决策思路的是()目的→目标→途径→对策目标→目的→途径→对策对策→途径→目标→目的途径→对策→目标→目的22、邓小平理论形成的历史根据是( )。
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学习课程:新领导力
单选题
1.高层领导的主要工作方式为回答:正确
1. A 定位
2. B 教练
3. C 带领
4. D 教导
2.每一个层次的人都有各自适合的教材,高层学:回答:正确
1. A 执行力
2. B 推行力
3. C 学习力
4. D 领导力
3.整合内外部资源的能力是:回答:正确
1. A 组织力
2. B 领导力
3. C 决断力
4. D 推行力
4.所谓正确的决策,需要将回答:正确
1. A 感性决策和第六感结合
2. B 感性决策和第一感结合
3. C 理性决策与第六感结合
4. D 理性决策和第一感结合
5.把百分之五的希望,化为百分百的现实,最基本的方法叫做:回答:正确
1. A 锲而不舍
2. B 信心倍增
3. C 责任稀释
4. D 计划切分
6.企业最应当储备的岗位是:回答:正确
1. A 总经理助理
2. B 副总经理
3. C 办公室主任
4. D 销售经理
7.在知识经济年代,不擅长教导就不会领导。
那么教导首先是:回答:正确
1. A 预热
2. B 传授
3. C 选择
4. D 文化
8.在世界500强企业中,有一些榜样是经常被树立的,包括:爱岗敬业、合作共赢、学习成长、乐于助人、忠实诚信、团队精神、自我管理、创新改革、与企业共命运。
这些榜样中被树立得最多的是:回答:正确
1. A 忠实诚信的榜样
2. B 创新改革的榜样
3. C 乐于助人的榜样
4. D 爱岗敬业的榜样
9.物质激励包括奖金、股权、福利、工资,它们的激励功能完全不同。
其中工资解决的是:回答:正确
1. A 做得好不好的问题
2. B 做与不做的问题
3. C 做得稳或不稳的问题
4. D 工作时间的长短问题
10.通常适应采取金字塔式沟通方法的对象是:回答:正确
1. A 领导
2. B 女性性格的人
3. C 采购员
4. D 经理助理
11.最好的领导人都是:回答:正确
1. A 教练级别
2. B 精英级别
3. C 导师级别
4. D 管理级别
12.领导人才模型是:回答:正确
1. A 感召力五分、操作力四分
2. B 思辨力五分、感召力四分、操作力三分、专注力三分
3. C 专注力五分、思辨力四分、感召力与操作力三分
4. D 操作力五分、专注力四分、思辨力和感召力均三分
13.不同的职位职业疲劳期出现的时间不同,平均来说,一个职业疲劳的周期为:回答:正确
1. A 每一年
2. B 每两年
3. C 每三年
4. D 不确定
14.物质激励包括奖金、股权、福利、工资,它们的激励功能完全不同。
奖金解决的是:回答:正确
1. A 做与不做的问题
2. B 做得好不好的问题
3. C 做得稳或不稳的问题
4. D 工作时间的长短问题
15.管住新员工的是纪律,管住老员工的是:回答:正确
1. A 企业文化
2. B 工作习惯
3. C 规章制度
4. D 激励机制。