作文起步

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小学生作文起步读后感

小学生作文起步读后感

小学生作文起步读后感
我最近读了一本书,书名叫《小学生作文起步》。

这本书让我
受益匪浅,让我对作文有了更深的理解,也让我更加热爱写作。

这本书的作者是一位资深的语文老师,她在书中通过丰富的案
例和生动的语言,向我们介绍了作文的基本知识和写作技巧。

她告
诉我们,好的作文首先要有一个清晰的思路和结构,其次要有丰富
的想象力和生动的语言,最后要有精细的文字处理和正确的表达方式。

通过这些基本要素的讲解,我对作文有了更清晰的认识,也知
道了如何去提高自己的写作水平。

在书中,作者还通过一些优秀的作文范文,向我们展示了写作
的魅力和魔力。

这些作文不仅内容丰富,而且语言生动,让我深受
启发。

我学到了很多新的词汇和表达方式,也知道了如何运用这些
词汇和表达方式来提升自己的作文水平。

通过阅读这本书,我深深地感受到了作文的魅力和乐趣。

以前,我总是觉得写作很枯燥,但是通过这本书的启发,我开始享受写作
的过程,也更加热爱写作。

我发现,写作不仅可以帮助我表达自己
的思想和情感,还可以提高我的语言表达能力和思维能力。

我相信,
在以后的学习和生活中,我会更加努力地去写作,不断提高自己的
写作水平。

总的来说,这本书让我受益匪浅,让我对作文有了更深的理解,也让我更加热爱写作。

我会把这本书当做我的学习宝典,不断地去
学习和提高自己的写作水平。

希望通过不懈的努力,我能够成为一
名优秀的作家,用自己的文字感动更多的人。

起步作文400字3篇

起步作文400字3篇

起步作文400字3篇起步作文400字3篇在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的起步作文400字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

起步作文400字篇1我看见满天花儿都开放,给世界带来淡淡的芳香。

我看见地上草儿都绿了,给生活带来清新的凉意。

我看见草丛露水都亮了,偶尔沾湿了我发梢。

我看见明论中希望崭露头角,为青春带来全新的舞台。

流年的舞台,被岁月洒满尘埃;消失的岁月,在转角处离开;你我的青春,是永远的花开不败;吹响希望的号角,拉开新的时代。

年少的快乐,蹉跎在明媚的春光;年少的愁思,流泻在少年的胸怀;年少的背景淡去,青春的希望到来。

迈着跳跃的舞步,走进青春的殿堂。

风华正茂,不是纤纤细步的矜持,而是张扬个性的独到;万壑争流,不是鱼死网破的血腥,而是千崖竞秀的壮美;乡风慕义,不是呆板刻薄的循规蹈矩,而是延颈举踵的心念其是;不食周栗,不是挑肥拣瘦的厌食少年,而是自清自傲的莘莘学子;这是青春,因希望而绚丽的舞步。

幼年,使欢愉顽皮的小熊之舞;中年,将是成熟冷静的华尔兹;为有少年,方才是二者兼容的明媚忧伤的圆舞曲。

风再冷,不会永远不息;雾再浓,不会经久不散。

风息雾散,仍是阳光明媚。

一如我们年少的青春,前路多坎坷,为有希望,向着远方的未来。

我们愿张开双臂,迎接新的未来。

我们的青春,让我们用自己的步子绚丽起步。

起步作文400字篇2语言,是思想的.外衣,任何新颖的素材,精巧的构思,深刻的立意,都要以语言为载体。

因此,要想写好作文,在语言运用规范、准确、连贯的基础上,要认真锤炼自己的语言,使作文语言富有表现力。

第一,词语运用要生动。

要精心选择、锤炼动词,力求达到一字传神的效果;精心选用形容词,以期描绘出作文的妩媚;运用叠音词,增强文章的音乐美、意境美;运用色彩词语,使文章产生浓郁的画意和鲜明的节奏;选用四字短语,形成文章的整齐和谐美。

孩子作文起步的重要性

孩子作文起步的重要性

孩子作文起步的重要性
孩子作文起步真的很关键。

想想看,从小抓写作,不就是为了
让他们长大后能更好地表达自己吗?就像我们平时说话,也希望能
说得清楚、有条理一样。

作文起步,嘿,它就像是一把钥匙,打开了孩子们想象力的大门。

你看,他们写作文的时候,是不是经常会有很多奇妙的想法蹦
出来?这就是他们在锻炼自己的大脑,让思维更活跃。

而且啊,作文还能让孩子们的情感得到释放。

有时候,心里有
好多话想说,但就是说不出来。

可一拿起笔,写起作文来,那些话
就像泉水一样涌出来了。

这样,他们也能更好地理解自己,知道自
己在想些什么。

别忘了,作文起步还能培养孩子们的审美能力呢。

你想象一下,孩子们在读到一篇好作文的时候,是不是会觉得特别舒服、特别享受?这就是他们在学习如何欣赏美、如何创造美。

最后啊,作文起步还能让孩子们的沟通能力更上一层楼。

你想
想看,如果他们写作文都能写得好,那平时和人交流岂不是更得心
应手?这样,他们在学校、在社会上,都能更好地与人交往,更好地表达自己。

所以啊,孩子作文起步真的很重要。

我们得好好培养他们,让他们从小就养成写作的好习惯。

这样,他们长大后才能更自信、更流畅地表达自己。

小学生作文起步1

小学生作文起步1

小学生作文起步
在小学生学习生涯中,作文是一门重要的学科,旨在培养学生的思维能力、表达能力和语言能力。

而小学生作文起步,对于培养学生的写作兴趣和基础具有至关重要的作用。

作文的重要性
作文是一种表达思想、情感和观点的方式,通过写作,学生可以更好地表达自己的想法,锻炼自己的语言表达能力。

在写作过程中,学生需要逻辑思维、积累词汇、培养观察力和表达能力,这些都是培养学生综合素质的重要方式。

作文的种类
小学生作文起步时,通常会接触一些简单的作文类型,如日记、记叙文、描写文等。

这些作文类型不仅可以培养学生的写作基础,还可以激发学生的写作兴趣,让他们在写作中体会到快乐和成就感。

如何引导学生起步
1.激发兴趣:老师可以通过故事、图片等方式激发学生的写作兴趣,
让他们感受到写作的乐趣。

2.示范写作:老师可以给学生展示一些优秀的作文范例,并分析其中
的写作技巧,引导学生学习和借鉴。

3.多练多写:多开展写作训练,让学生在不断练习中提高自己的写作
水平和表达能力,培养自信心。

4.及时反馈:老师要及时对学生的作文进行评价和指导,帮助他们发
现问题、改进提高。

结语
小学生作文起步是一个启蒙的过程,老师在引导学生开展作文学习时,应注重培养学生的写作兴趣、激发学生的写作热情,让他们在写作中得到成长和进步。

通过不断的训练和指导,相信每个小学生都能在写作中展现出独特的才华和风采。

起步的作文600字8篇

起步的作文600字8篇

起步的作文600字8篇优质的作文应当具备独到的见解,从而触动读者的心灵,阅读经典文学作品有助于我们写出富有文采的作文,下面是本店铺为您分享的起步的作文600字8篇,感谢您的参阅。

起步的作文600字篇1成长是每个人都必须经历的一道坎,我们每个人都会有做错事的时候,在路上,我跨出了那一小步,却在人生的道路上跨出了一大步。

小时候,我们按耐不住好动天性的诱惑,拿出足球,在小区里踢了起来。

不一会,我们就已经踢的满头是汗,没想到悲剧却刚刚才要发生,我在踢球的时候,一个大脚把球给踢的老高老远的,却未曾想到球掉下来时正好掉在了一户人家的窗户上,把人家的窗户给踢了一个大窟窿,我一下子呆住了,没有想到这样的事情会发生在我的身上,我站在那儿,一动也不动。

同伴拉了拉我,示意我快点离开这个地方。

我没有多想,就跟着他们一起逃走了。

这件事情如同一片阴云一样积压在我的心头,久久没有散去。

我一直没有想清楚这件事情我做的到底是对还是不对。

我心中的疑惑却久久困扰着我。

直到那一天,我迈出了那第一步。

那一天我们几个人依旧在小区里踢着足球,成长依旧不能使我们的玩心褪却。

我们几个人在小区中忘情的疯闹。

不一会又是满头大汗了。

这时我一脚却又把球给踢了出去。

又踢到了一户人家的窗户上。

窗户碎了。

朋友们见状都纷纷逃去。

只剩下了我和他。

我犹豫着。

最终我下定了决心。

走向了这扇门。

我畏惧的敲开了门。

开门的是个老婆婆。

她问道是不是我打碎了它,说完指了指窗的方向。

我不好意思的低下了头。

羞愧的笑了。

我抬头正看见了老婆婆那和善的笑容。

她说知错能改,善莫大焉。

我不怪你了,我如释重负般的长吁了一口气。

走了出去。

阳光是那么的明媚。

成长不都是从一件件小事中堆积起来的吗?我跨出了轻轻的一小步,却在人生的旅途上跨出了一大步。

起步的作文600字篇2它就在这儿,新叶乘载着生命的不竭动力,重新扬帆起航。

那株银杏就屹立在这,目睹了半个世纪的沧桑巨变,也经历了自己的沧桑巨变。

着散落一的败叶是它落的泪,如断垣残壁般的虬枝是它的血泪史。

起步作文600字

起步作文600字

起步作文600字起步作文600字6篇起步作文600字篇1春节就快到了,我和爸爸妈妈归心似箭,匆匆忙忙地往家赶。

一想到从武汉到家里要五个小时,我心里着急的像被猫爪子挠了一样,恨不得立马乘一艘飞船飞回家去。

可爸爸却来了一句:“美好的梦想,要从安全起步。

”前方就要上汉宜高速公路了,爸爸再次认认真真地检查我和妈妈是否系好了安全带,还告诉我们:“在高速公路上行驶的是很快的,如果不系好,遇上突发状况,来一个急刹车,那可就大事不妙了。

”我起身想爬到前排去坐,被爸爸严厉地制止了:“不行,如果你坐前排,容易分散我的注意力。

小孩子家天生的好奇心极有可能会引发事故。

就坐后面!”我虽不大乐意,但想到什么安全猛于虎,还是默不作声地坐下了,系好了安全带。

车子一路平稳地往前行驶。

突然,我发现前方路面上有一些空塑料瓶子。

爸爸眼疾手快,赶紧闪开。

我很纳闷:一个小小的空塑料瓶子有什么大惊小怪的呢?原来,如果车子一不小心碾压到塑料瓶,可能发生翻车,严重的还可能会把底盘爆掉。

我急忙把妈妈手中摇晃着的空塑料瓶子拿过来,放到车上的储物盒里,等到下车才去扔掉。

天色渐渐暗下来,我和妈妈有些昏昏欲睡。

突然,一阵剧烈的刺耳的声音把我们惊醒了。

一辆跑车从我们的右边疾驰而过,爸爸赶紧左躲右闪。

只见那车刚从右边穿过,又唰地绕到了左前方,跳起了小蜜蜂的八字舞。

真是太惊险了。

我想让爸爸加速,爸爸头也不回:“安全第一!那个人不仅不对自己负责,这样严重超速行驶,还可能会伤害到别人。

我们可不能学他!”一路行到潜江,爸爸提议下车休息片刻,因为他感觉有些累了。

我们的肚子也咕咕直叫,我们马上响应了爸爸的号召。

我和妈妈去超市买了一些东西回来,简单填饱肚子,我们又继续上路。

爸爸刚才还满脸疲惫,现在却是精神抖擞,开起车来稳稳当当的。

这一路上,我们顺风顺水。

虽然时间稍晚了一点,但却实现了我们美好的梦想――平平安安地回到了家。

这种感觉真是太棒了!起步作文600字篇2文明,它是一座美丽的红桥,让你我的心灵彼此领悟;它是一层攀登的阶梯,让你我的情感得到升华;它又是一把彩色的小伞,让你我的生活增添光彩。

小学生作文起步24招

小学生作文起步24招

小学生作文起步24招作为小学生,一提到写作文,不少同学可能会感到头疼。

哎呀,这一个个方格字就好像故意跟我们作对似的,怎么都拼不出一篇精彩的文章。

别急别急,今天我就来给大家分享 24 招,让咱们的作文起步变得轻松又有趣!先来说说第一招——观察生活中的小细节。

有一次,我跟着妈妈去菜市场买菜。

哇,那场面可热闹啦!五颜六色的蔬菜,活蹦乱跳的鱼虾,还有吆喝声不断的摊主们。

我看到一个卖西红柿的阿姨,她的脸上挂着热情的笑容,不停地给顾客们介绍她的西红柿有多新鲜。

她的摊位上,西红柿红得发亮,有的上面还挂着晶莹的水珠,就好像刚洗完澡的娃娃。

我仔细地看着她称菜、算账、找零钱,每一个动作都那么熟练。

这时候我就在想,如果把这个场景写进作文里,那该多生动呀!第二招,多读书多积累。

我自己就有这样的经历,之前读了一本叫的书,里面的文字简单又优美。

比如“使沙漠显得美丽的,是它在什么地方藏着一口水井。

”这句话让我一下子就记住了,后来写作文的时候,我就试着模仿这样的句子,老师还夸我写得好呢!第三招是学会运用修辞手法。

有一回,我们学校的花开了,那一朵朵粉色的桃花就像小姑娘害羞的脸蛋。

我用了比喻的修辞手法,把桃花写得活灵活现的,同学们看了都觉得特别美。

第四招,把自己的感受写出来。

有一次我考试没考好,心里特别难过。

我就把这种感受详细地写了下来,“我的心就像被一块大石头压着,喘不过气来。

”这样一写,作文就变得更有感情了。

第五招,按照一定的顺序来写。

比如说写游记,我们可以按照游览的先后顺序,从进门开始,一个景点一个景点地写,这样就不会乱啦。

第六招,多和小伙伴交流。

有一次我们几个小伙伴一起玩游戏,大家你一言我一语地讲着游戏中的趣事,我突然发现,把这些话整理一下,就是一篇很好的作文。

第七招,发挥想象力。

我曾经想象自己变成了一只小鸟,在天空中自由自在地飞翔,看到了好多美丽的风景。

把这个想象写下来,可有意思啦!第八招,写日记。

每天把自己的经历和想法写下来,既能提高写作水平,又能留下美好的回忆。

起步作文300字

起步作文300字

起步作文300字起步作文300字6篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

你写作文时总是无从下笔?下面是店铺为大家整理的起步作文300字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

起步作文300字篇1度过了有些慌乱、有些紧张、有些新奇的九月,我的十月过得稳定而有规律。

我的学业保持向上,每天的课业认真完成。

我把背诵的课文录下来,放到QQ群中与大家分享,共同促进;我和爸爸妈妈互相出题进行小测;我的数学作业做到正确、整洁、规范,得到了优+,我在做语文卷的时候,学会了自己做自己检查,还得到了第一个100分,老师、爸爸妈妈都夸奖我。

我的生活变得很有规律,这让我每天有9小时的睡眠时间,中午保证半小时的休息时间,我在放学回家后就开始复习课业,这样就能保证学业不掉队,如果及时完成,我还可以去锻炼。

十月我的锻炼开始起步,我和爸爸在湖边跑步、骑车、跳绳,在公园里草地上翻滚、赛跑,和妹妹比赛立定跳远……这些都让我的身体更加健康。

我还积极参加品生老师组织的优秀小导游演讲活动,并且得到了同学们的认可。

接下来,我要进一步融入到班级大家庭中,在课业上和大家共同学习,互相促进,在生活上和大家互相帮助,在身体上锻炼得棒棒的,和大家交朋友,共同进步。

起步作文300字篇2在丰富多彩的课余生活中,我最喜欢的是“悠悠球”!我要是能像金鹰卡通频道播放的《火力少年王》里的主人公那样做好各种各样复杂的招式的'话,那就太好了!于是我开始练习玩悠悠球,刚开始玩悠悠球时,我总是接不住,我决定要多练习。

于是,我就一边看电视,一边学做招式。

我学了很久,终于把招式都学会了。

悠悠球就像一个乖宝宝,我叫他往右,他就不敢往左;我叫他往上,他就不敢往下。

我的技术越来越娴熟了。

昨天晚上,我做了一个梦,梦里的我成为了世界悠悠球高手,感到无比骄傲!如果起床后梦想能成真的话就太好了。

虽然这个梦很难实现,但在现实生活当中,我相信只要不断努力就一定可以成为悠悠球高手。

小学三年级作文起步的引导策略初探

小学三年级作文起步的引导策略初探

小学三年级作文起步的引导策略初探
引导小学三年级学生写作起步时,可以采用以下策略:
1. 激发学生的兴趣:引导学生思考他们感兴趣的话题,并选择一个他们熟悉和喜欢
的主题,例如动物、游戏、家庭等。

通过和学生交流,了解他们的兴趣爱好,并将这些兴
趣爱好与写作结合起来。

2. 观察和描述:鼓励学生观察周围的人、事、物,引导他们用准确的语言描述所观
察到的内容。

可以进行一些观察活动,比如教室内的人物描写或者校园景色的描写,让学
生逐渐培养观察力和描述能力。

3. 问答互动:通过问答互动的方式激发学生的思考和表达能力。

老师可以给学生提
出开放性问题,鼓励他们自由发挥,尽可能地表达自己的想法。

老师在互动中及时给予肯
定和鼓励,培养学生的自信心。

4. 利用图片和图表:给学生一些图片或者图表,引导他们观察和描述图片中的内容,可以通过提问的方式帮助学生更好地理解图片的含义,并用适当的语言描述出来。

这样可
以锻炼学生的观察力、描述能力和想象力。

5. 创造性的写作活动:通过提供一些刺激性的话题或者情境,引发学生的想象力和
创造力,鼓励他们进行自由写作。

可以让学生设想自己变成动物、旅行到别的国家或者写
一篇关于自己的梦想的作文,让学生自由发挥,展示自己的创造力。

引导小学三年级学生写作起步时,可以通过激发学生的兴趣、观察和描述、问答互动、利用图片和图表、创造性的写作活动等多种策略来激发学生的兴趣和培养他们的写作能力。

老师在引导过程中要给予学生充分的关注和鼓励,激发他们的积极性和自信心。

小学作文起步顺序表格模板

小学作文起步顺序表格模板

小学作文起步顺序表格模板一、引言。

1. 话题引入。

2. 问题提出。

3. 观点表明。

二、正文。

1. 第一点。

a. 说明。

b. 例子。

c. 分析。

2. 第二点。

a. 说明。

b. 例子。

c. 分析。

3. 第三点。

a. 说明。

b. 例子。

c. 分析。

三、结论。

1. 总结全文。

2. 提出建议。

3. 展望未来。

小学作文起步顺序表格模板。

引言。

在我们的日常生活中,写作文是我们学习的一部分。

但是,有时候我们可能会遇到写作文的时候不知道从哪里开始,不知道如何组织文章的情况。

今天我将为大家介绍一种小学作文起步顺序表格模板,希望能够帮助大家更好地进行作文写作。

正文。

首先,我们来看一下表格模板中的引言部分。

在引言中,我们需要进行话题引入,引起读者的兴趣。

比如可以用一个引人入胜的故事或者一个引人深思的问题来引入文章的话题。

接着,我们需要提出文章要解决的问题,明确文章的主题。

最后,我们还需要表明自己的观点,告诉读者我们将从哪个角度来讨论这个问题。

接下来是正文部分,正文部分是整篇文章的重点所在。

在表格模板中,我们可以看到正文部分分为三个点。

在每一个点中,我们需要进行详细的说明,可以从定义、原因、影响等方面进行分析。

同时,我们可以举例说明,用具体的事例来支撑我们的观点。

最后,我们需要对所讨论的问题进行分析,总结出结论。

结论。

最后是结论部分,在结论中,我们需要对全文进行总结,重申自己的观点。

同时,我们可以提出一些建议,告诉读者我们认为应该怎么做。

最后,我们可以展望未来,展望我们认为会发生的变化或者结果。

总结。

通过这个小学作文起步顺序表格模板,我们可以更好地对文章进行组织和安排,使得我们的文章更加清晰、有条理。

希望大家在写作文的时候能够尝试使用这个模板,提高自己的写作水平。

同时,也希望大家能够在写作文的过程中,多多思考,多多练习,不断提高自己的写作能力。

三年级作文起步方法指导

三年级作文起步方法指导

作文是学习语文的重要组成部分,为了帮助三年级学生入门作文,下面是一些起步方法的指导:
1.模仿写作:让学生模仿已有的优美文章,逐渐掌握写作技巧。

2.提示写作:教师可以提供一些提示词或句型,帮助学生完成写作。

3.图画作文:通过图画作文的方式,帮助学生更好地表达自己的思想。

4.观察写作:让学生通过观察周围的事物来写作,培养学生观察和描写能力。

5.口头作文:通过口头作文的方式,帮助学生提高语言表达能力。

6.课堂练习:多设置课堂练习的机会,帮助学生不断练习和提高写作能力。

7.批改作文:及时批改学生的作文,指出错误并给予建议。

作文起步的具体内容

作文起步的具体内容

作文起步的具体内容1. 确定作文主题:
- 明确写作目的,是描写、叙事、议论还是其他? - 根据要求或个人兴趣选择合适的题材。

- 确保主题具体、有趣且富有内容。

2. 收集和整理素材:
- 观察生活,记录所见所闻所思。

- 阅读相关书籍、文章,拓展思路。

- 查阅资料,掌握背景知识。

3. 构思作文框架:
- 列出要点,确定行文思路。

- 分段或分层次,条理清晰。

- 设计开头、过渡和结尾部分。

4. 写作和润色:
- 按照框架有序展开,注意语言的准确性。

- 使用恰当的修辞手法,增强表现力。

- 反复修改、删减,提高文字质量。

5. 审视和完善:
- 客观审视,发现并修正不足之处。

- 注意语句的连贯性和逻辑性。

- 核对细节,确保无错误和疏漏。

作文起步需要明确主题、充分准备、合理安排结构,并在写作和修改中不断打磨,才能创作出优秀的文章。

起步的作文

起步的作文

起步的作文•相关推荐关于起步的作文(精选30篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的关于起步的作文,希望能够帮助到大家。

起步的作文篇1今年的九月,我的人生大门打开了,我终于迈入了初中的学习之旅。

我的第一步走得非常好,所谓“赢在起跑线上”,我带着好奇心和浓烈的求知欲望,来到这所美丽的学校学习。

这里的一切都是那么新鲜、刺激。

在这里,不仅得到老师的教育、老师传授的知识,更多的是关怀和照顾,于是,我确信,我的起步是正确的。

昨天晚上,当晚自习开始,我准备写作业时,才发现眼镜没带。

正当我急得像热锅上的蚂蚁时,隔壁班的宿舍值班委拿着我的眼镜来到我们班:“320房间的同学,老师让我带给3号床眼镜。

”我接过的是擦得像新的一样的眼镜,我笑着说:“谢谢!”这样的起步就是我所要的,美好!在起跑线上,我不仅得到照顾,还学会了怎样做月饼。

中秋节快到了,综合实践课上,老师要求我们做月饼,学会分配工作,完成任务。

我们期待已久的星期四总算来了,第八节课,我们“全副武装”,颇有气势地排着队伍,向厨房走去,我们来到面包坊,有三张长桌,每十人为一小组,每组一桌。

有五个面粉堆整齐的列在桌子上。

先把糖浆、油倒入面粉中。

和好面后,把一个个莲蓉心包在小面团里头,圆圆的真可爱。

最后把面团塞进模子里,让我们组的大力士一拍,三个精致的月饼都完成了,哈哈,我们心里甜滋滋的,真谢谢大厨的教导!这样的起步就是我所要的,多彩!还有值得提起的是,初中刚起步,我就有了许多好朋友,和室友们简直成了闺蜜了!她们和我在人生观、世界观、价值观等很多方面总是能达成共识。

我们互相谦让、互相关心、互相帮助,愉快的在一起学习,生活。

这样的起步是我所要的,真实!仅在一个月的学习中,我就有所见识,见识的是老师们的科学的教育方法;有所获得,获得的是老师们的照顾和同学们的友情。

作文起步词语

作文起步词语

词语集锦(1)写颜色:红彤彤、金灿灿、绿油油黄澄澄白花花翠绿鹅黄天蓝血红米白丹紫火红桔红湖绿草绿墨黑浓黑乌黑漆黑翠绿草绿墨绿淡绿深绿橄榄绿粉绿中绿翠绿苹果绿荧光绿荷叶绿桃红鲜红火红朱红赤红猩红殷红潮红嫣红深红淡绿浅黄碧绿漆黑桃红鸭蛋黄紫红殷红雪白海蓝色草绿色花红色柳绿色油黑色墨黑色杏黄色桃红色湛蓝色藏青色灰白色朱红色赤红色黄白色白花花绿油油黑黝黝蓝幽幽蓝湛湛黑漆漆红彤彤绿油油黄澄澄红艳艳黑乎乎黑洞洞白皑皑绿莹莹金灿灿(2)写形状:圆溜溜、胖乎乎、一串串奇形怪状形态万千千姿百态千变万化千奇百怪变化多端胖墩墩、肉乎乎、黑黝黝,圆滚滚,(3)写味道:甜蜜蜜、酸溜溜、香喷喷甜津津甜丝丝甜蜜蜜酸溜溜辣丝丝香喷喷美滋滋辣乎乎辣酥酥咸津津香馥馥臭烘烘、香甜,苦涩,甜蜜,酸甜,香辣,可口,浓郁,麻辣,酸辣,清凉(4)写心情:喜滋滋、怯生生、喜盈盈、喜洋洋、喜滋滋、兴冲冲、乐融融、乐陶陶、乐呵呵、乐悠悠、甜滋滋、乐滋滋、笑嘻嘻、笑眯眯、笑哈哈兴致勃勃欢呼雀跃兴趣盎然手舞足蹈欢天喜地称心如意心满意足欢欣鼓舞喜出望外喜笑颜开(5)写场面:乱哄哄、雾朦朦、阴森森1描写高兴的词语快活开心快乐欢乐喜悦快慰愉悦愉快畅快大喜狂喜欣喜兴奋激动喜悦欣慰欢乐欢喜快活快慰愉悦愉快畅快大喜狂喜喜洋洋喜滋滋兴冲冲乐融融乐陶陶乐呵呵乐悠悠甜滋滋乐滋滋乐悠悠笑嘻嘻笑眯眯笑哈哈兴致勃勃欢呼雀跃兴趣盎然手舞足蹈欢天喜地称心如意心满意足欢欣鼓舞喜出望外喜笑颜开喜形于色乐不可支心旷神怡欣喜若狂洋洋自得满面春风自得其乐眉开眼笑眉飞色舞喜上眉梢喜在眉宇喜眉笑目捧腹大笑手舞足蹈前仰后合开怀大笑欢蹦乱跳笑容可掬喜笑顡开笑逐颜开相视而笑谈笑风生兴高采烈喜从天降高高兴兴开开心心嘻嘻哈哈满怀喜悦满心欢喜喜出望外大喜过望心花怒放哈哈大笑欢天喜地乐不可支兴趣盎然兴致勃勃喜形于色洋洋得意得意洋洋得意扬扬自鸣得意纵情高歌神采飞扬神采奕奕心旷神怡满面春风笑不可抑我拼命的忍住笑春风得意喜不自禁自得其乐欢呼雀跃称心如意心满意足低眉含笑忍俊不禁惊喜不已2.表示心情不好的成语:悔恨,懊恼,委屈,埋怨,懊悔,酸楚……提心吊胆、六神无主、惊慌失措、忐忑不安、火烧眉毛、心神不定、垂头丧气、手忙脚乱。

作文《起步》初二

作文《起步》初二

作文《起步》初二篇一《起步》哎呀呀,说起“起步”,这可真是个让人感慨万千的词儿啊!就像我学骑自行车的时候,那第一步可太难迈出去了。

记得刚开始,我看着那两个轮子的家伙,心里直犯嘀咕:“这家伙能站稳吗?我能驾驭它吗?”也许很多事情在起步的时候都是这样,充满了未知和恐惧。

我战战兢兢地跨上自行车,脚刚离地,“哐当”一声就摔倒了。

这一跤摔得我哎哟直叫,心里想着:“这起步也太难了吧!”但咱也不能就这么放弃呀,我咬咬牙又站了起来。

一次又一次地尝试,摔倒了再爬起来。

慢慢地,我好像找到了一点感觉,能歪歪扭扭地骑上一小段了。

嘿,你还别说,那种成就感,就像我发现了新大陆似的。

其实生活中很多事情不都是这样起步的吗?学习一门新的学科,开始一份新的工作,进入一个新的环境。

起步的时候可能会手忙脚乱,可能会状况百出,但只要坚持下去,就会发现自己在不断进步。

我觉得吧,起步就像是人生的一场冒险,充满了不确定性。

也许会摔得很惨,也许会遇到各种困难,但正是这些经历让我们成长啊!现在想想,要是当初因为害怕起步的艰难就放弃了学自行车,那我得错过多少快乐呀!所以呀,大胆地去起步吧,管他前方有啥,冲就对了!篇二《起步》起步,这俩字儿听起来简单,做起来可不容易啊!就拿我学画画来说吧,刚开始那叫一个惨不忍睹啊。

我拿着画笔,都不知道该从哪儿下手,感觉那纸都在嘲笑我:“嘿,你会画吗?”也许这就是起步的尴尬吧。

有一次,我信心满满地画了一幅画,自我感觉良好得不得了。

结果拿给同学们看,他们那表情,我现在都忘不了,那分明就是在说:“这画的啥呀?”哎呀,当时我那个沮丧啊,感觉自己就不是画画的料。

可是后来我想通了,起步阶段嘛,画得不好很正常呀。

我不能就这么被打击了,我得继续努力。

于是我开始疯狂地练习,看各种绘画教程,参加绘画班。

慢慢地,我的画好像有点样子了。

其实起步就像是盖房子打地基,虽然过程很辛苦,但是很重要。

没有坚实的起步,哪来后面的高楼大厦呢?我觉得人生也是这样,我们总是在不断地起步。

作文起步从写好一句话开始

作文起步从写好一句话开始

作文起步从写好一句话开始学校里都流传着这么一句话:“学生有三怕,一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人”,正道出了作文教学的艰难。

三年级就要开始起步写作文了,万事开头难,在写好一篇作文之前,首先要从写好一句话开始,再写好一段话。

句子写的完整生动,段落写的优美形象,就能平稳起步,写好作文了。

一、用准确的词语把句子写完整。

第一、用词要准。

中国现代著名作家茅盾曾说:“从事写作,第一个条件当然是要善于用字。

思想、情绪、形象,都要靠确当的字来表达和描写,用错了字,便会‘辞不达意’,乃至与本意相反。

”这就告诉我们用词准确的重要性。

初学写作文的同学们,免不了要写无数次人的肖像。

如:“一头乌黑发亮的美眉头,弯弯的眉毛下面有一双大眼睛,她是我们班的英语老师”。

这句简单的写出了一个老师的外貌形象,其实语言上并不存在太大的问题。

但是弯弯的眉毛、大眼睛过于草率,不太能表现出一个人肖像特点。

眼睛有大小之分,大眼睛小眼睛都还有其特别之处的。

比如:“水灵灵的大眼睛、炯炯有神的大眼睛、会说话的大眼睛”。

此外形容眼睛还可以是“忽闪忽闪的、亮晶晶的……”所以找到特点,用准确的词语正确的反应客观事物,才能清楚的表达自己的意思,明确自己的感情。

但是,这些好词有不是与生俱来的。

关键还要靠积累。

借助课文或好的阅读材料,让学生多读,每篇课文选择一句话摘抄。

也可以自由积累,还可以阅读同学的摘抄本,或者把同学本子中的精美语句再摘抄在自己的摘抄本上,这个过程要持之以恒,形成习惯。

所以要写好文章要花的功夫还主要在写之前,积累起到了决定作用,一到写东西的时候却成了极为重要的基础。

第二、用词要生动,句子要多样化。

古语有说:“言之无文,行而不远”。

语言没有修饰,就不能流传很远。

所以我们说话写文章应该讲究些艺术,让它更生动活泼,写文章应该讲究文采。

如果语言干瘪不生动,就不能引起读者的兴趣。

例如:“桂花开了”,我们要把这个句子写的生动具体就要加入适当的修饰词语。

作文《起步》初二

作文《起步》初二

作文《起步》初二篇一《起步》哎呀呀,说起“起步”,这可真是个让人感慨的事儿啊。

就拿学骑自行车来说吧,我记得我第一次跨上那辆比我还高的自行车时,心里那叫一个忐忑啊。

我觉得自己就像一只小菜鸟,摇摇晃晃地就想飞。

我当时就在想,这能行吗?也许会摔得很惨吧。

但没办法啊,不试试怎么知道呢。

我咬咬牙,就这么起步了。

一开始那车把就跟有自己的想法似的,左扭右扭,我都快被它晃晕了。

“哎呀妈呀,这咋这么难呢!”我忍不住嘟囔。

不过慢慢地,我好像找到了点感觉,车子也不那么晃了。

嘿嘿,原来起步也没那么可怕嘛。

学习也是一样啊,刚上初二的时候,看着那些新的知识,我脑袋都大了。

我能学好吗?这可咋办呀。

但是慢慢地去学,去尝试,我发现自己也能跟上。

起步的时候虽然艰难,但只要跨出那一步,就会发现后面的路也没那么难走。

人生的好多事情不都是这样嘛,起步的时候总是充满了不确定和犹豫。

就像刚进入一个新环境,可能会紧张,会害怕。

但只要鼓起勇气,勇敢地迈出那第一步,后面也许就会越来越顺。

我觉得吧,起步就是一个挑战自己的过程,虽然可能会摔跟头,但那又怎样呢,爬起来继续呗!所以啊,别害怕起步,大胆地向前冲吧!篇二《起步》起步,这俩字听起来简单,做起来可不容易啊。

我记得小时候学走路,那真的是摔了无数个跟头。

我那时候就想,为啥要学走路啊,在地上爬不也挺好的嘛。

但大人们可不这么想,他们一个劲儿地鼓励我站起来,迈开腿。

我那小短腿哆哆嗦嗦地,迈出的第一步简直像在太空漫步一样。

“哎呀,我能行吗?”我心里直犯嘀咕。

不过慢慢地,我能走几步了,虽然还是摇摇晃晃的,但那感觉可真棒。

现在上初二了,感觉又到了一个新的起步阶段。

学习更难了,压力也更大了。

有时候看着那些难题,我真想把书扔一边去。

“这都啥呀,我肯定学不会。

”我会这样抱怨。

但每次又会咬咬牙,告诉自己再试试。

就像当初学走路一样,虽然难,但只要坚持,总会有进步。

起步也不一定都是顺利的,有时候会遇到挫折。

比如那次我参加演讲比赛,一开始紧张得要死,说话都结结巴巴的。

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作文起步,从观察入手
【研究缘由】作文,孩子觉得难,巧妇难为无米之炊,我们经常看到孩子皱着眉头苦苦思索,咬着笔杆不知从何下手。

今年我任教三年级,三年级是作文的起始阶段,如何给孩子提供丰富的写作素材呢?我就从写观察作文入手,有句话说得好:生活中并不缺乏美,缺乏的是发现美的眼睛。

写作文也是这样,并不是生活中没有可写的东西,而是孩子们没有关注到。

【研究目标】
学生具有观察兴趣,掌握观察方法,能通过观察,积累作文材料,写出观察作文。

【研究策略】
一、激发学生观察的兴趣
兴趣是推动学生学习的直接动力。

有了浓厚的兴趣,学生乐于去做,变被动为主动。

1、带领学生参观、游览,丰富学生的生活,培养他们热爱大自然的感情。

比如:秋天来了,就带领学生去大自然找秋天……我们的校园旧貌改新颜了,也可以让孩子去找找它的变化。

2、给学生多讲一些科学家勤于观察的故事。

二、指导学生观察的方法
1、观察图画
看图写话,可以培养孩子的观察力、想想力。

让孩子观察多幅图、单幅图,展开充分想象,写出图上的内容。

2、观察身边的人
新学期开始了,来自不同的班级的我们组成了新集体,好多同学都不认识自己,那么我们可以来自我介绍一下呀。

我带领孩子给自己画一画自画像,找一找自己与众不同之处,再指导孩子抓住特点介绍自己,让更多的朋友了解自己。

身边的新同学、新老师,我们也可以来写一写呀。

3、观察身边的事
每天在我们的身边,都演译着不同的故事,只是我们都忙碌地难以顾及,老师今天换发型了,某某同学吵架了,午餐时小王挑食了,教室里飞进了一只冲等等,让孩子做个有心人。

4、亲手实践
让孩子亲自动手做一做,在实践的过程中指导孩子细心观察。

(1)、让孩子做一次家务,如洗碗,指导孩子有顺序地描写洗碗的过程。

(2)、让孩子养一次蚕,观察蚕宝宝的生长过程
(3)、几个同学围在一起做科技模型,参加科技节比赛,观察制作过程等
5、创设情境,让孩子学会观察
(1)、课堂上开展丰富多彩的游戏活动,让孩子在玩中仔细观察。

(2)、带领孩子参观校园,摸摸小草,闻闻花香,感受大自然的变化
三、及时评价,及时鼓励
对观察的结果及时交流,同时对观察细致,作文进步的同学及时鼓励。

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