苏教版小学语文二年级上册狐狸和乌鸦_1课件

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狐狸和乌鸦_ppt课件完美版

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3.听了狐狸的话，乌鸦每一次的表现是怎样的？第一次乌鸦“没有回答”；第二次乌鸦“看了
狐狸一眼，还是没有回答”；第三次乌鸦“非常得意，就唱了起来”。
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4.最终的结果是什么？肉掉了下来，狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。
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串珠问题： 1.狐狸想从乌鸦那儿得到什么？一片肉。
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2.狐狸对乌鸦说了几次话？分别说了什么？狐狸对乌鸦说了三次话。第一次说：“亲爱的乌鸦，
您好吗？”第二次说：“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？” 第三次说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”
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国学诵读黄云城边乌欲栖(qī)，归飞哑(yā)哑枝上啼。
（《乌夜啼》李白）
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走进中华传统文化【谚语】天下乌鸦一般黑；即使乌鸦插上了孔雀的羽毛，也还是乌鸦；狐狸看(kān)鸡，愈(yù)看愈稀；狐狸尾巴藏不住。【学无止境】苏轼年少时天资聪颖，有些自满，在自己家门上写下一联：识遍天下字，读尽人间书。后来，一位老者向苏轼请教一本书上的字。苏轼一看，一个字也不认识，老者笑着走了。苏轼羞愧极了，就在那副对联上各添了两个字：发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
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听到小狐狸这样无理的咒骂，小乌鸦气得火冒三丈，他不能忍受，他一定要还击：“你……”可是就在这一瞬间，小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。小狐狸像老狐狸那样，立刻把肉吃下肚去了。

苏教版小学二年级语文上册《狐狸和乌鸦》名师课件(第一课时)

学写生字乌肉珠差音句 Nhomakorabea刚请认真书写吧！
巩固练习
打开“基础训练-《狐狸
和乌鸦》”，一起来闯关吧！
狐狸和乌鸦
第一课时
导入新课尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大尾。
身上黑得像木炭，
背上背着两把扇，
走一走来扇一扇，
哇啦哇啦乱叫唤。
——各猜一动物
感知内容
（1）画出词语，圈出生字，标出自然段序号。（2）想一想：狐狸和乌鸦间发生了什么事？
认读生字
hú li
péi piào què liù
狐狸
赔
漂
雀
溜
你会读吗？
情景朗读
狐狸在树林里找
吃的。他来到一棵大
树下，看见乌鸦正站
在树枝上，嘴里叼着
一片肉。狐狸馋得直
流口水。读出渴望的语气
情景朗读
他眼珠一转，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，您好吗？” 乌鸦没有回答。
用假装尊敬、问候的语气读。
“一”的变调
在下面几种情况下，“一”会发生变调现象： 1.在第四声前面念第二声（yí）。例如：一会儿，一下子，一座，眼珠一转。 2.在第一声、第二声、第三声字前面念第四声（yì）。例如：大吃一惊，一群，一年，一口，一起,一种。
识写生字共6笔，第五笔是“撇” 半包围结构，和“着”相比较记忆。
乌肉珠差
第一笔“丿”不出头，第三笔是 “竖折折钩”。
左窄右宽，左部末笔为“提”。
识写生字
半包围，第二笔的钩不可丢。
左宽右窄， “冈”第二笔是点。
音句非刚
下部“口” 中间横靠左不靠右。左右对等；右边最后一小横不为提。
提示：夸张、赞美

《狐狸和乌鸦》课件_图文

思考：狐狸是怎么骗到乌鸦嘴里的肉的？
小朋友们，通过这个故事，你明白了一个什么道理？
闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。
——莎士比亚
《乌鸦和狐狸》续篇
老乌鸦怀着十分沉重的心情向她的女儿——小乌鸦叙述着当年它被老狐狸骗去一片肉的经过，要小乌鸦永远记住这件事。小乌鸦听了连连点头，心里暗暗地想：妈妈可真傻，老狐狸耍了这么一点点伎俩就上当受骗，我才不会呢！
麻雀
chà
差多了
ɡānɡ
刚一开口
词语
直流口水眼珠一转
没有回答唱了起来
摇摇尾巴刚一开口
“一”的变调一棵一眼一开口（“一”读第四声
）
一片一转一溜烟（“一” 读第二声）
童谣：
jiǎo huá
小狐狸小狐狸真狡猾，想吃公鸡的肉嘎嘎，公鸡不让小狐狸吃，小狐狸急得咬尾巴。
棵叼肉珠转
真是无巧不成书。一天，小乌鸦衔着一片肉，得意洋洋地站在树枝上。这时老狐狸的儿子——小狐狸正好路过树下。它抬头一看，只见小乌鸦口中衔着一片肉，馋得口水都快流出来了，心想：我何不用当年爸爸骗老乌鸦的一套办法来骗小乌鸦呢？于是，它又耍起当年老狐狸骗老乌鸦的那一套，可是，小乌鸦连理也不理。
《狐狸和乌鸦》课件_图文.ppt
自读要求：
1、画出生字词，标出自然段号；
2、读准字音，把生字多读几遍；
3、把句子读通顺、读连贯。
生字音
hú li
狐狸
chán
piào
馋得直流口水漂亮
liù
一溜烟
kē
一棵树
diāo
ròu
ห้องสมุดไป่ตู้
叼着一片肉

狐狸和乌鸦_苏教版二年级上册

狐狸和乌鸦
直流口水眼珠一转
摇摇尾巴唱了起来看了一眼没有回答
赔着笑脸
非常得意找吃的
站在树枝上
一溜烟跑掉了
狐狸馋得直流口水。
狐狸
“亲爱的乌鸦，您好吗？”
乌鸦
狐狸
（赔着笑脸）
没有回答
“亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？” 看了狐狸一眼，没有回答。
乌鸦
“ 亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”
你知道乌鸦和麻雀，他们谁的羽毛漂亮？谁的叫声好听？

“哇……”
狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。
选做作业
• 把这个故事讲给小弟弟、小妹妹听，教育他们别上坏人的当。 • 和爸爸、妈妈一起演这个故事。 • 以“狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。”为开头，续编这个故事。
• 查找有关狐狸与其他动物的故事，想想你明白了什么道理。

苏教版小学二年级语文狐狸和乌鸦课件

பைடு நூலகம்
我把整颗心的温暖都给你好么？一个人，如果可以把你的付出当做理所当然而随意践踏，那么这个人一定没有你要的温暖。所以，这座城ー弃掉也罢。成都整形医院 / 他说，我知道的，你和我一样，一样的寂寞。他说，在一起不好么？我理解你的内心，我和你一样，一样的寂寞，寂寞不好么？他反问；呐，就是因为我们都一样，寂寞却也享受，那么两个人和一个人又如何呢？相同的寂寞、相同的世界，不过是多了个相同的人呐！我们还是困在各自的城里，不愿接纳，不愿出逃，而这样又快乐得多少呢？他说，整个城都荒芜了，还有什么可期待呢？他说，我想出逃。他说，我会找到那个温暖的城。嗯，你会找到的，你怎么能找不到呢那么，一起吧！致耽美。
让我来讲一个故事，一个关于玻璃的故事。许多人在许多年前就已经经历过了，可现在，这故事仍然投射出一千种美丽。一个孩子在清晨来到了原野，那是大自然最美丽的时分。清晨的光线披着一层绒状的光洁，轻盈的脚步把整个田野鼓荡得激动不已。孩子张开稚嫩的臂膀，像一株太阳花那样摇着，一种静谧的气息悄然而至。玻璃呵，玻璃呵！孩子喊了起来，声音传出很远很远，仿佛撞到了玻璃之上，又从遥远处渐次返回：玻璃玻璃，声音荡漾着。孩子兴奋起来，他被自己的声音所蛊惑，挥舞的手中便有了一种光芒在闪动。太阳升起来了。孩子是从唐朝，也许更为久远的年代走来的，或者他就与我们同时代。他是那种聚集了人类一切特点的代表：幼小、善良、过于天真，甚至还有某些不太实际的幻想。他对一切伤害都过于敏感，他是一个没有长大的孩子。但不是说他因此就软弱，其实幼小并不是软弱的同义词，即使在每个幼小者的身上，也蕴含着无法估量的能量。这一方面源于生命本身的张力，另一方面源于善良和爱的巨大魅力。

二年级语文上册第11课狐狸和乌鸦(第1课时)精选教学PPT课件苏教版

ròu
肉
组词：羊肉
音序：R 部首：肉结构:独体
狗肉折钩横短折长，收笔要低。
造句：小狗正在啃肉骨头。书写指导：“冂”的竖短，横
zhū
珠
组词：眼珠
音序：Z 部首：王结构:左右
泪珠书写指导：左右紧凑，“朱” 的竖长而直，捺舒展。
造句：每当遇到难题时，小明眼珠一转，就能想出一个好办法。
chà
很差
非常
眼珠
2．比一比，再组词。
闪（闪电肉（牛肉珍珠珠（朱红朱（））））乌（乌黑）鸟（小鸟）句（句子）包（书包）
3．在括号里填上合适的字词。 (流 (赔 )口水 )笑脸
一转眼珠 (
尾巴摇摇 (
) )
ห้องสมุดไป่ตู้
回答没有 ( 开口刚一 (
) )
4．选择合适的字填空。棵颗钢刚赔陪
音序：J 部首：口结构:半包围
造句书写指导：撇要短，横折钩下边稍向左收，口字不能太大。
造句：歌唱家仅唱几句就
赢得满场掌声。
fēi
非
组词：非常
音序：F 部首：非结构:独体
莫非书写指导：中间两横并列，
造句：孩子听了非常高兴。
左右各三横距离平行，下
边横都稍长。
gāng
刚
组词：刚才
音序：G 部首：刂结构:左右
差
音序：C 部首：工结构:半包围
组词：说差了叫声差多了。
差得远向左下伸，“工”缩小。
造句：麻雀与百灵鸟相比，书写指导：三横间距均匀，撇
yīn
音
组词：嗓音的嗓音。
音序：Y 部首：音结构:上下

狐狸和乌鸦儿童故事PPT课件

狐狸又说：亲爱的乌鸦太太，您的羽毛真美丽，可怜的麻雀比起您来就差多啦。
再说您的嗓子可真是好啊！唱起歌来谁都爱听，我最爱听您唱的歌了。
您要高兴的话就唱上几句，再让我欣赏欣赏吧。
听了狐狸的话, 乌鸦心里美滋滋的, 像吃了蜜一样，它得意极了，嗓子也痒痒了。
乌鸦再也忍不住了，哇…哇…，它居然唱了起来。
山坡上有棵大树，乌鸦在大树上搭了一个窝，还在窝里下蛋生了四个小宝宝。
大树下面有个洞，洞里面住着一只狐狸。
这天，乌鸦飞到很远很远的地方去找吃的。
它好不容易找到了一块肉，就把它叼了回来。
站在窝旁的树杈上，乌鸦心里别提多高兴了。因为这块肉足够它吃一天的了。
这时候，洞里的狐狸肚子饿了，也钻出来找吃的。
它这一唱不要紧，一张嘴，嘴里的肉啪的一声掉在了地上。
狐狸一看，赶紧跑过去叼起那块肉钻回了它的树洞里，香香地醒头脑，不要被花言巧语所迷惑，不要盲目相信别人，不然吃亏的是自己。
狐狸抬头一看，乌鸦嘴里叼着一块不小的肉。
真香啊！狐狸馋得直流口水。
狐狸的眼珠一转就打起了鬼主意。
它用两只后腿站起来，笑眯眯的对乌鸦说：你好啊，我亲爱的邻居，尊贵的乌鸦太太。
乌鸦嘴里叼着肉，没有作声。
狐狸见乌鸦不作声，又说：亲爱的乌鸦太太，几天不见，您的小宝贝又胖了吧。
乌鸦看了狐狸一眼，仍然没有作声。

(苏教版)二年级语文上11狐狸和乌鸦课件(优质课件)

教师教学说课
适用于教育教学、教师说课、学生作业、汇报总结
讲解人：教育者
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1
这是一只有孝心的乌鸦
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2
这是一只聪明的乌鸦。
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3
----第一课时
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4
读书要求：
1.读书时要注意读书的姿势。 2.借助拼音自由读课文，注意读准字音。 3.特别是生字的字音。
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5
hú li wū
小狐狸想：看来用爸爸当年那一套，对付小乌鸦是不行了，得另想办法。只见它眼珠一转，便破口大骂：“小乌鸦，你们是世界上最坏的东西，谁碰到你们谁就倒霉，谁听到你们的叫声谁就遭殃！”小乌鸦一听，勃然大怒，开口还击： “你们才是……”哪知道就在这一刹那，小乌鸦嘴里的肉掉了下来。小狐狸叼起那块肉，得意洋洋地走了。
馋得嗓音几句
一棵
一片肉
一溜烟眼珠一转
直流口水赔着笑脸
差多了
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14
乌鸦眼珠差多了
嗓音非常一句
刚才一片肉差多了
刚一开口
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15
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16
狐狸想：
。
狐狸馋得直流口水。
狐狸想：只要
。
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17
课件在线
18
乌鸦想：
这真是一只（）的狐狸。
课件在线
19
乌鸦看了狐狸一眼，还是没有回答。
kē
ròu
狐狸乌鸦一棵一片肉
chán
zhū zhuàn
馋得直流口水眼珠一转
péi liǎn
yīn jù
赔着笑脸摇摇尾巴嗓音几句
piào
què chà fēi

苏教版小学二年级语文上册第11课《狐狸和乌鸦》课件

《狮子、羚羊和狐狸》狮子穿过丛林，紧紧地追逐一只羚羊，眼看就要追上了，一顿美餐就要到手了。羚羊似乎没有逃生的希望了，因为就在它的脚下，横着一个深深的峡（xiá）谷。但是，脚步轻捷（jié）的羚羊并不泄（xiè）气，他拼命地一跳——好比弓弦（xián）上发出的利箭，蹿（cuàn）过了峡谷，站在对面的悬崖上，回头凝（ní ng）视着它的敌人。狮子不再追赶了。这时候，狐狸正好在它附近溜达。 “怎么！以你的力气，你的敏捷，你什么时候都能做出惊天动地的事情！然而，你竟让小小的羚羊来嘲笑你。”狐狸说道，“可不是吗？峡谷虽然宽阔，如果你真要过去，你就能大踏步地跨过去。你知道，我的朋友，我说的是实话，我知道你的身体是多么的强壮，你的腿脚又是多么的轻捷啊！” 这些冷嘲热讽的话，大大地刺激了狮子。它便使出全部力量跳过去——糟（zāo）糕，那宽阔的峡谷不是它所能跳过去的，狮子猛栽下去，摔得粉身碎骨。狮子的朋友狐狸在干什么呢？狐狸十分小心谨（jǐn）慎（shèn）地走下山坡。狐狸明白，对于狮子大王是无需再加敬畏的了，它找来了自己的伙伴，把狮子吃得精光。
金文
狐狸在树林里找吃的。
他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。
狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。
他眼珠一转，对
亲爱的乌鸦说：“亲爱的
乌鸦，您好吗？” 您
乌鸦没有回答。
狐狸赔着笑脸说： “亲爱的乌鸦，您的孩子好吗？”
狐狸
chán
chà
hú li
què
麻雀
piào
馋得差多了
直流口水赔着笑脸
péi
漂亮
liù

二年级语文上册狐狸和乌鸦课件苏教版

乌鸦
苏教版二年级语文上册
Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究
猜一猜
尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑，拖条大尾。
【狐狸】
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你还记得《乌鸦喝水》里的乌鸦吗？
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看一看，说一说狐狸和乌鸦之间发生了什么故事？
找出课文中描写狐狸动作的词语。直流口水眼珠一转赔着笑脸摇摇尾巴一溜烟
Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究
看图复述课文的故事。
Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究
查资料了解狐狸和乌鸦的特征。
狐狸
Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究
Copyright 2004-2009 版权所有盗版必究
读词语
狐狸麻雀
馋嘴
漂亮
一溜烟哇
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写一写
kē diāo ròu zhū 棵叼肉珠
péi liǎn má chà 赔脸麻差
zhuàn 转
g āng 刚
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苏教小学语文二年级上册《11 狐狸和乌鸦》PPT课件_1

3.乌鸦听了狐狸的话会怎么想？会有什么反应？
学习提示：可以用“ ”圈出狐狸说话时的表情，用“﹏﹏”划出狐狸说的话，用“——” 划出乌鸦听后的反应。
狐狸在树林里找吃的。他来到一棵大树下，看见乌鸦站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。
设问导读：
1.狐狸对乌鸦说了几次话？
2.狐狸每次是怎么说的?(注意表情和语气）
亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！
乌鸦听了狐狸的话，非常得意，就唱了起来
“哇……”她刚一开口，肉就掉了下来。
狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。
巩固练习
狐狸的手段
第一次第二次亲切的ຫໍສະໝຸດ 候关心乌鸦的孩子乌鸦的反应
没有回答看了狐狸一眼,还是没有回答
3.乌鸦听了狐狸的话会怎么想？会有什么反应？
学习提示：可以用“ ”圈出狐狸说话时的表情，用“﹏﹏”划出狐狸说的话，用“——” 划出乌鸦听后的反应。
第一次对话：
他眼珠一转，对乌鸦说:
亲爱的乌鸦，您好吗？
对比:
乌鸦,你好!
亲爱的乌鸦,您好吗?
第一次对话：
他眼珠一转，对乌鸦说:
乌鸦没有回答亲爱的乌鸦，您好吗？
第三次
赞美乌鸦羽毛漂亮，声音好听
非常得意,唱了起来
说一说
1.你想对乌鸦说什么?
2.假如你遇到像狐狸一样的人，你会怎么做？
通过学习这篇课文，我明白了
容易上当受骗。
爱听奉承的话
闪光的东西并不都是金子，动听的语言并不都是好话。 ——莎士比亚
拓展延伸
《蝉和狐狸》
一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉，便设下了一个圈套。他故意站在蝉的对面，赞叹道： “您的歌声多么美妙！您真是个天才的歌唱家！您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗？” 蝉察觉其中有诈，就摘下一片树叶扔下来，狐狸以为是蝉，猛地扑了过去。蝉对狐狸说： “朋友，要是你以为我会下来，那就大错而特错了。自从看到你的粪便里掺杂着蝉的翅膀，我对你就怀有戒心了。” 一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。

苏教版语文二年级《狐狸和乌鸦》教学课件

小乐园
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说说这是哪二种动物呢？
今天我们去看看发生在他们之间的故事吧！
狐狸，也叫“草狐”、 “赤狐”、“红狐”，属哺乳动物。尖尖的嘴巴，
细长的身体，三角形的
耳朵，细软、稠密而蓬松的毛，又大又长的尾巴，有点像狼，但比狼小。一年四季它吃的食物，绝大多数是为害农田的害鼠（田鼠、黄鼠、仓鼠）、野兔、小鸟和昆虫等，对农业生产有保护作用。
Pià o liang
（1）您的羽毛真（漂亮），
má què
（麻雀）比起您来，可就差多了。
wū yā
（2）（乌鸦）听了狐狸的话，
（得意极了），就唱起歌来。
dé yì jí le
要求：以“狐狸叼起肉，钻进洞里去了。”
为开头。
提示：（1）乌鸦的肉被骗走了，
她会怎么想，怎么做呢？（2）狐狸叼起肉，钻进洞里以后会怎么说，会怎么做？以后乌鸦还会上当吗？
第一自然段：
狐狸在树林里找吃的。他来到一颗大树下，看见乌鸦正站在树枝上，嘴里叼着一片肉。狐狸馋得直流口水。
狐狸看见乌鸦嘴里叼着肉时，样子怎样？心里又会怎么想？
狐狸抬起头一看，乌鸦嘴里叼着一块肉，馋得直流口水。
·
狐狸心想：要想个办法，让乌鸦把嘴巴张开，这样我就可以得到她嘴里的那块肉。
小结
第四自然段：
狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀 · 比起您来，可就差多了。您的嗓 · · 子真好，谁都爱听您唱歌，您就 · 唱几句吧！”
小结
第五自然段：
乌鸦听了狐狸的话，非常～～～得意，就唱起歌来。哇 …… 她～～～～～～～～～～～刚一张嘴，肉就掉下来了。
小结