2501题库阅读50篇翻译

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10篇英语阅读-带翻译题目答案版

OneYou must have been troubled by when to say "I love you" because it is one of the greatest puzzles in our life.What if you say it first and your partner doesn‟ t love you back? or if they do say. it but you don‟t feel they mean it? Being the first to declare your love can be nerver racking(紧张）and risky and can leave you feeling as vulnerable as a turtle with no shell. But is the person who says it first really in a position of weakness? Doesn‟ t it pay to hold back, play it cool and wait until the oth er half has shown their hand fast?A really good relationship should be about being fair and being equal," says psychologist Sidney Crown. "But love is seldom equal. " All. relationships go through power struggles but, he says, if a love imbalance contin ues for years, the rot will set in. "That feeling of ‟ I‟ ve always loved you more‟ may be subverted(颠覆，破坏) for a time, but it never goes away completely and it often emerges in squabbling(大声争吵). " In love, at least, the silent, withholding type is not always the most powerful. "The strongest one in a relationship is often the person who feels confident enough to talk about their feelings," says educational psychologist Ingrid Collins. Psychosexual therapist Paula Hall agrees. "The one with the upper hand i s often the person who takes the initiative. In fact, the person who says ‟ I love you‟ first may also be the one who says ‟ I‟ m bored with you‟ first. " Hall believes that much depends on how "I love you" is said and the motivation of the person saying i t. "Is it said when they‟ re drunk? Is it said. before their partner files off on holiday, and what it really means is ‟ Please don‟ t be unfaithful to me‟ ? By saying ‟ I love you‟, they really saying‟ Do you love me?‟ If so, wouldn‟t it just be more hone st to say mat.Collins agrees that intention is everything. "It‟s not what is said, but how it‟ s said. What it comes down to is the sincerity of the speaker.”51. What is the main idea of this passage?[ A ] The importance of "I love you"[ B ] The meaning of "I love you"[ C ] The time of saying "I love you".[ D ] The place of saying. "I love you"52. In the first sentence the author means that[ A ] it is easy to say "I love you"[ B ] it is hard to say "I love you"[ C ] we have many troubles in our life[ D ] people usually do not know when to say "I love you"53. According to the expert, a good relationship should be[ A ] fair and equal[ B ] fair and kind[ C ] powerful and equal[ D] confident and fair54. In the third paragraph, the phrase "with the upper hand" means[ A ] being low in spirit[ B ] having only one hand[ C ] being active[ D ] being passive55. What is the most important for you to consider when somebody say "I love you"to you?[ A ] The intention.[ B ] The place.[ C ] The time.[ D ] The determination.Text 2 参考译文你一定曾经为何时说“我爱你”而烦恼过，因为这是我们生活中的一大难题。

初中课外文言文翻译练习100篇 (含译文)

初中课外文言文阅读100篇（含译文）1.范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤，母贫无靠，再适常山朱氏。

既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。

昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。

或夜昏怠，辄以水沃面。

往往糜粥不充，日昃始食，遂大通六经之旨，慨然有志于天下。

常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

翻译：范仲淹二岁的时候死了父亲。

母亲很穷，没有依靠。

就改嫁到了常山的朱家。

（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。

（他）白天、深夜都认真读书。

五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。

有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。

（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。

就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。

他常常自己讲道：“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”2.陈蕃愿扫除天下藩年十五，尝闲处一室，而庭宇芜岁。

父友同郡薛勤来候之，谓藩曰：“孺子何不洒扫以待宾客？”藩曰：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”勤知其有清世志，甚奇之。

翻译：陈藩十五岁的时候，曾经独自住在一处，庭院以及屋舍十分杂乱。

他父亲同城的朋友薛勤来拜访他，对他说：“小伙子你为什么不整理打扫房间来迎接客人？”陈藩说：“大丈夫处理事情，应当以扫除天下的坏事为己任。

不能在乎一间屋子的事情。

”薛勤认为他有让世道澄清的志向，与众不同。

3.班超投笔从戎班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪之少子也。

为人有大志，不修细节。

然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。

有口辩，而涉猎书传。

永平五年。

兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。

家贫，常为官佣书以供养。

久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。

超曰：“小子安知壮士志哉！”1翻译：班超为人有远大的志向，不计较一些小事情。

然而在家中孝顺勤谨，过日子常常辛苦操劳，不以劳动为耻辱。

他能言善辩，粗览了许多历史典籍。

英语阅读理解150篇(详解版)

目录Unit One---------------------------------------------------------------------------------------------1 PartA --------------------------------------------------------------------------------------------1Text 1儿童教育和沟通结合-----------------------------------------------------------------1Text 2克隆人和动物--------------------------------------------------------------------------6Text 3太阳系内速度限制--------------------------------------------------------------------11Text 4互联网和电脑等新型通讯技术的应用--------------------------------------------15 Part B盗窃--------------------------------------------------------------------------------------20Part C撒谎--------------------------------------------------------------------------------------25翻译技巧补充：英译汉概述（一）------------------------------------------------------29Unit Two----------------------------------------------------------------------------------------------32 Part A---------------------------------------------------------------------------------------------32Text 1加拿大社会的劣质服务---------------------------------------------------------------32 Text 2未来汽车---------------------------------------------------------------------------------36Text 3广告业是美国经济的晴雨表---------------------------------------------------------41 Text 4英国学业间断期------------------------------------------------------------------------46Part B生命进化历史---------------------------------------------------------------------------51Part C情感商机---------------------------------------------------------------------------------56翻译技巧补充：英译汉概述（二）------------------------------------------------------60Unit Three--------------------------------------------------------------------------------------------63 Part A---------------------------------------------------------------------------------------------63Text 1美、加之间贸易摩擦------------------------------------------------------------------63 Text 2现代人对维多利亚时代英国人的看法---------------------------------------------68 Text 3探讨时尚---------------------------------------------------------------------------------72Text 4基因检测法用于侦破案件------------------------------------------------------------76 Part B立法机构在制定法律过程中的作用------------------------------------------------81 Part C美国黑人文学---------------------------------------------------------------------------86翻译技巧补充：词义的选择----------------------------------------------------------------89Unit Four------------------------------------------------------------------------------------------------91 Part A-----------------------------------------------------------------------------------------------91Text 1五大湖环境状况--------------------------------------------------------------------------91 Text 2欧洲铁路-----------------------------------------------------------------------------------95 Text 3教师资格认证体系-----------------------------------------------------------------------99 Text 4美国食品药品管理局面临的困难-----------------------------------------------------105 Part B网上商务-----------------------------------------------------------------------------------110 Part C物种灭绝-----------------------------------------------------------------------------------116翻译技巧补充：词义的抽象与具体---------------------------------------------------------119 Unit Five--------------------------------------------------------------------------------------------------121 Part A-------------------------------------------------------------------------------------------------121 Text 1鸡蛋中培养流感疫苗-----------------------------------------------------------------------121 Text 2国际数学评估反映美国教育问题--------------------------------------------------------126 Text 3美国经济不景气----------------------------------------------------------------------------131 Text 4全国防止虐待儿童协会-------------------------------------------------------------------137 Part B经济学角度解决垃圾收集问题----------------------------------------------------------142 Part C个人发明和大企业组织的研究----------------------------------------------------------147 翻译技巧补充：词性的转换---------------------------------------------------------------------151Part A--------------------------------------------------------------------------------------------------153Text 1童工、教育和贫困--------------------------------------------------------------------------153 Text 2加州能源管制--------------------------------------------------------------------------------158 Text 3美国社会保障的私有化--------------------------------------------------------------------163 Text 4现代美容手术的普及-----------------------------------------------------------------------167 Part B演讲--------------------------------------------------------------------------------------------172 Part C幻听--------------------------------------------------------------------------------------------177翻译技巧补充：词汇的增译和减译------------------------------------------------------------180 Unit Seven-------------------------------------------------------------------------------------------------183 Part A----------------------------------------------------------------------------------------------------183 Text 1全球经济滞胀----------------------------------------------------------------------------------183 Text 2印度妇女受到性别歧视----------------------------------------------------------------------189 Text 3梦成现实----------------------------------------------------------------------------------------193 Text 4新的教育体制观念----------------------------------------------------------------------------198 Part B优秀的领导者----------------------------------------------------------------------------------202 Part C英国人是政治动物----------------------------------------------------------------------------208 翻译技巧补充：重复译----------------------------------------------------------------------------211 Unit Eight----------------------------------------------------------------------------------------------------213 Part A----------------------------------------------------------------------------------------------------213 Text 1外表的美与内在的美--------------------------------------------------------------------------213 Text 2生态环境与恐怖主义--------------------------------------------------------------------------218 Text 3网络信息安全性--------------------------------------------------------------------------------223 Text 4北美印第安音乐--------------------------------------------------------------------------------228 Part BB为青春期的变化做准备---------------------------------------------------------------------232 Part C地球日--------------------------------------------------------------------------------------------237翻译技巧补充：正义反译和反义正译-----------------------------------------------------------240 Unit Nine------------------------------------------------------------------------------------------------------242 Part A-----------------------------------------------------------------------------------------------------242 Text 1美国解除飞机上使用手机的禁令-----------------------------------------------------------242 Text 2环境预防原则-----------------------------------------------------------------------------------247 Text 3索尼公司的管理--------------------------------------------------------------------------------253 Text 4音乐与政治--------------------------------------------------------------------------------------258 Part B人类艺术与动物类似行为的区别----------------------------------------------------------263 Part C社会保障----------------------------------------------------------------------------------------270翻译技巧补充：分译与合译-----------------------------------------------------------------------273 Unit Ten-------------------------------------------------------------------------------------------------------276 Part A----------------------------------------------------------------------------------------------------276 Text 1戏剧包含的要素-------------------------------------------------------------------------------276 Text 2节省更多时间来工作的观念----------------------------------------------------------------280 Text 3巴西足球运动事业现状----------------------------------------------------------------------286 Text 4游戏领域女性工作人员很少----------------------------------------------------------------292 Part B面试----------------------------------------------------------------------------------------------297 Part C甘地的和平主义-------------------------------------------------------------------------------303翻译技巧补充：倒置法-----------------------------------------------------------------------------306 Unit Eleven--------------------------------------------------------------------------------------------------308Text 1企业绿色外衣现象---------------------------------------------------------------------------308 Text 2音乐物质文化---------------------------------------------------------------------------------313 Text 3肥胖问题---------------------------------------------------------------------------------------317 Text 4美国在联合国欠费问题---------------------------------------------------------------------323 Part B个人着装--------------------------------------------------------------------------------------327 Part C年轻的作家模仿莎士比亚----------------------------------------------------------------333翻译技巧补充：插入法---------------------------------------------------------------------------336 Unit Twelve-------------------------------------------------------------------------------------------------338 Part A---------------------------------------------------------------------------------------------------338 Text 1新闻如何吸引读者--------------------------------------------------------------------------338 Text 2星际网络--------------------------------------------------------------------------------------343 Text 3荷兰艺术家及其作品-----------------------------------------------------------------------347 Text 4艾滋病最新治疗思路-----------------------------------------------------------------------352 Part B成为成功的老板-----------------------------------------------------------------------------357 Part C经济学史--------------------------------------------------------------------------------------363翻译技巧补充：重组法----------------------------------------------------------------------------365全书答案汇总------------------------------------------------------------------------------------------368 张剑曾鸣编著《英语阅读理解150篇》Part ADirections:Read the following four texts. Answer the questions below each text by choosing A, B, C or D. Mark your answers on ANSWER SHEET 1. (40 points)Text 1No t long after the telephone was invented, I assume, a call was placed. The caller was a parent saying, “your child is bullying my child, and I want it stopped!” The bully's parent replied, “you must have the wrong number. My child is a little angel.”A trillion phone calls later, the conversation is the same. When children are teased or tyrannized, the parental impulse is to grab the phone and rant. But these days, as studies in the U.S. show bullying on the rise and parental supervision on the decline, researchers who study bullying say that calling moms and dads is more futile than ever. Such calls often lead to playground recriminations and don't really teach our kids any lessons about how to navigate the world and resolve conflicts.When you call parents, you want them to “extract the cruelty”from their bullying children, says Laura Kavesh, a child psychologist in Evanston, Illinois. “But many parents are blown away by the idea of their child being cruel. They won t believe it.”In a recent police department survey in Oak Harbor, Washington, 89% of local high school students said they had engaged in bullying behavior. Yet only 18% of parents thought their children would act as bullies.In a new U.S.PTA survey, 5% of parents support contacting other parents to deal with bullying. But many educators warn that those conversations can be misinterpreted, causing tempers to flare. Instead, they say, parents should get objective outsiders, like principals, to mediate.Meanwhile, if you get a call from a parent who is angry about your child's bullying, listen without getting defensive. That's what Laura McHugh of Castro Valley, California, did when a caller told her that her then 13-year-old son had spit in another boy's food.Her son had confessed, but the victim's mom “wanted to make sure my son hadn't given her son a nasty disease,” says McHugh, who apologized and promised to get her son tested for AIDS and other diseases. She knew the chance of contracting any disease this way was remote, but her promise calmed the mother and showed McHugh's son that his bad behaviour was being taken seriously. McHugh, founder of Parents Coach Kids, a group that teaches parenting skills, sent the mom the test results. All were negative.Remember: once you make a call, you might not like what you hear. If you have an itchy dialing finger, resist temptation. Put it in your pocket. ［419 words］1.The word “bullying” probably means______.［A］frightening and hurting ［B］teasing［C］behaving like a tyrant ［D］laughing at2. Calling to a bully's parent.______.［A］has long existed but changed its content ［B］is often done with careful thinking［C］often leads to blaming and misunderstanding ［D］is used to warn the child not to do it again3. According to the surveys in the U.S., _______.［A］bullying among adults is also rising［B］parents are not supervising their children well［C］parents seldom believe bullies［D］most parents resort to calling to deal with bullying4. When bullying occurs, parents should_______.［A］help the bulling child get rid of cruelty ［B］resort to the mediator［C］avoid getting too protective ［D］resist the temptation of callingura McHugh promised to get the bullied boy tested for diseases because________.［A］her son confessed to being wrong ［B］she was afraid to annoy the boy's parent［C］he was likely to be affected by these diseases［D］she wanted to teach her own son a lessonblow away *①to completely surprise sb., to affect intensely; overwhelm使大为惊讶；强烈影响，征服例：That concert blew me away.音乐会震撼了我。

50篇小学阶段文言文读本及参考答案

50篇小学阶段文言文读本及参考答案一、前言文言文是我国古代文化的瑰宝，是中华民族智慧的结晶。

为了让小学生更好地领略中华文化的魅力，提高古文素养，我们精选了50篇适合小学阶段学生阅读的文言文读本，并提供了详细的参考答案。

这些读本涵盖了古代诗歌、散文、寓言等多种体裁，既有经典名篇，也有鲜为人知的佳作。

通过阅读这些文言文，小学生可以了解古代社会风貌、感悟人生哲理、培养审美情趣。

二、读本列表1. 《咏鹅》2. 《静夜思》3. 《登鹳雀楼》4. 《春晓》5. 《悯农》6. 《江雪》7. 《寻隐者不遇》8. 《所见》9. 《古朗月行》10. 《望庐山瀑布》11. 《赠汪伦》12. 《独坐敬亭山》13. 《早发白帝城》14. 《望天门山》15. 《绝句》16. 《江畔独步寻花》17. 《枫桥夜泊》18. 《寒食》19. 《山行》20. 《早春呈水部张十八员外》21. 《乌衣巷》22. 《赋得古原草送别》23. 《春夜喜雨》24. 《绝句》25. 《饮湖上初晴后雨》26. 《惠崇春江晓景》27. 《题临安邸》28. 《游园不值》29. 《示儿》30. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》31. 《四时田园杂兴》32. 《宿新市徐公店》33. 《舟过安仁》34. 《闲居初夏午睡起》35. 《小池》36. 《晓出净慈寺送林子方》37. 《夏日绝句》38. 《嫦娥》39. 《乞巧》40. 《夜宿山寺》41. 《登幽州台歌》42. 《望洞庭》43. 《回乡偶书》44. 《咏柳》45. 《凉州词》46. 《出塞》47. 《芙蓉楼送辛渐》48. 《鹿柴》49. 《送元二使安西》50. 《九月九日忆山东兄弟》三、参考答案（此处为各篇文言文的参考答案，由于篇幅原因，不再一一展示。

请在使用时根据读本名称查阅相应答案。

）四、结语通过阅读这50篇小学阶段文言文读本及参考答案，相信同学们对古代文化有了更加深刻的了解，也对文言文有了更为全面的把握。

阅读理解(全中文翻译版)

第二部分阅读理解(2)（2011年04月网考）全翻译版2011年版新大纲9套模拟题18篇阅读理解（必考一篇），出现在考试中阅读部分的第二篇，必须掌握，原题出现，答案位置不变，15分不可以丢失。

Passage 1The French Revolution broke out in 1789. At the time France was in a crisis. The government was badly runand people’s lives were miserable. King Louis XIV tried to control the national parliament and raise more taxes.But his effort failed. He ordered his troops to Versailles. The people thought that Louis intended to put down the Revolution by force. On July 14,1789, they stormed and took the Bastille, where political prisoners were kept. Ever since that day, July 14 has been the French National Day. Louis tried to flee the country in 1792 to get support from Austria and Prussia. However, he was caught and put in prison. In September 1792, the monarchywas abolished. In the same year, Louis was executed. A few months later his wife, Marie also had her head cut off.The Revolution of France had frightened the other kings of Europe. Armies from Austria and Prussia began to march against France. The French raised republican armies to defend the nation. The Revolution went through a period of terror. Thousands of people lost their lives. In the end, power passed to Napoleon Bonaparte. (190 words)法国大革命于1789年爆发。

课外文言文阅读150篇(附参考答案与译文)

课外文言文阅读150篇（附参考答案与译文）说明：本文档原为书稿，找了两家出版社，都要求包销一部分，没办法，只好作罢。

现在转念一想，还不如发在“百度文库”这一平台，读者可能还要多一些。

本文档虽然是根据《全日制义务教育语文课程标准》的要求来编写的，但对高中生文言文阅读能力的培养也会有很大的帮助，绝大多数篇目也可以作为写作的素材来运用，可谓一举两得。

编者的话中学生中广泛流行着一则名为《三怕》的打油诗，其内容是：“一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文。

”这是因为：文言文枯燥无味，令学生望而却步；鲁迅作品思想内容深刻，不易理解；写作文占有材料有限，无话可说。

这“三怕”的确是中学生学习语文的难点，道出了他们学习语文的苦衷；然而这三者也是中学语文学习的重点，来不得半点马虎。

这“三怕”，高中学生中有，初中学生中更是广泛存在。

后“两怕”如何消除，暂且放在一边，我们这里只解决其中“一怕”的问题。

如何消除中学生对文言文的畏难情绪？如何提高中学生文言文的阅读能力？老师和同学们也都清楚——多读多背，积累词汇，培养语感。

然而，如何操作，决非易事。

课本中就那几篇文言文，怎么多读？篇目少，文言文常用词汇出现的频率低，怎么积累？读得少，语感如何培养？事实证明，要想提高文言文的阅读能力，必须拓展文言文的阅读面。

为此，我编写了这本《课外文言文阅读150篇》。

为了适宜中学生的阅读，本书的编写原则如下：一、根据《全日制义务教育语文课程标准》的要求，7-9年级的学生能够“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容”。

基于这一点，选文大都是“浅易”的文言文，短小精悍，趣味性较强；有简单情节，一般都是通过一个小故事来阐明某个道理；也有极少部分说理性短文，不过内容都比较浅显，主题比较明确；思想内容积极向上，对学生有启迪意义。

为了方便学生们的阅读，每篇短文后都加了简要的注释。

二、“阅读训练”的设置是以中考命题要求为标准，内容包括：实词（词类活用、通假字、一词多义等），虚词，句式，句子翻译，主观表述题。

小学文言文阅读训练50篇(含译文及答案)

1.杯弓蛇影乐广尝有亲客, 久阔①不复来, 广问其故, 答曰: “前在坐, 蒙赐酒, 方欲饮, 见杯中有蛇, 意甚恶之, 既饮而疾。

”于时河南②听事③壁上有角④, 漆画作蛇, 广意杯中蛇即角影也。

复置酒于前处, 谓客日: “酒中复有所见不？”答曰: “所见如初。

”广乃告其所以, 客豁然意解, 沈疴⑤顿愈。

（选自《晋书》）【注释】①久阔: 久别不见。

②河南: 郡名, 乐广担任河南尹。

③听事: 官府办公的地方。

④角: 角弓, 用牛角装饰的弓。

⑤沉疴（kē）: 久治不愈的病。

疴, 重病。

【译文】乐广曾经有一个亲密的朋友, 分别很久不见再来, 乐广问朋友不来的原因, 友人回答说：“前些日子来你家做客, 承蒙你给我酒喝, 正端起酒杯要喝酒的时候, 看见杯中有一条蛇, 心里十分恶心, 喝了那杯酒后, 就得了重病。

”当时, 朋友坐着喝酒旁的墙壁上挂着一张弓, 弓上有一条用漆画的蛇。

乐广猜想杯中的影子就是弓了。

于是, 他又在上次的地方摆上酒, 对朋友说道：“酒杯中是否又看见了什么东西？”朋友回答说：“所看到的跟上次一样。

”于是乐广就告诉他其中的原因, 朋友心情豁然开朗, 疑团突然解开, 长久而严重的病顿时治好了。

1、解释下列句子中加点词。

乐广尝有亲客尝: 广问其故故:2、既饮而疾疾: 沉疴顿愈愈:客人很久没有去乐广府的原因是什么？乐广再次招待, 客人又看见了什么？实际上是什么呢？3、这个故事告诉我们的道理是（）A．不要在没有了解事情的始末之前就胡乱定义。

B．不要在喝酒享乐的时候故意吓唬宾客。

C．不要在没有了解事情的真相之前疑神疑鬼、胡乱猜忌。

不要斤斤计较小事情, 心眼太小会容易生病。

答案：1.2.因为那位客人在乐广府喝酒时看见酒杯中有一条蛇，心里特别厌恶，害起病来了、3.又看见酒杯中的蛇。

实际上是墙上角弓的影子映在了酒中。

4.C2.截竿入城鲁①有执长竿入城门者, 初竖执之, 不可入, 横执之, 亦不可入, 计②无所出。

初中文言文阅读训练70篇翻译及答案

初中文言文阅读训练70篇翻译及答案1．★鲁人徙越鲁人身善织履，妻善织缟①，而欲徙于越。

或谓之曰：“子必穷矣。

”鲁人曰：“何也？”曰：“履为履之也，而越人跣②行；缟为冠之也，而越人被发。

以子之所长，游与不用之国，欲使无穷，其可得乎？”鲁人对曰：夫不用之国，可引而用之，其用益广，奈何穷也？”（选自《韩非子·说林上》）【注释】①缟(gǎo):古代的一种白绢。

②铣（xiǎn）：光脚。

【译文】鲁人自己善于织草鞋，（他的）妻子善于织白绢，（他们）想搬到越国去。

有人对他们说：“你们一定会很穷的。

”鲁人问：“为什么呢？”（那个人）说：“草鞋是用来穿的，可是越人光脚走路；白绢是用来做帽子的，可是越人披头散发的，凭你所擅长的技能，到用不着的国家去（谋生），想要不贫穷，难道可能办到吗？”鲁国人就反问他说：“到了不用我们专长的地方，我们可以引导他们穿鞋戴帽，随着用途的不断推广，我们怎么会受穷呢？” 【阅读训练】1．解释下列划横线词语。

①鲁人身善织履（）②或谓之曰（）③履为履之也（）④而越人被发（）⑤以子之所长（）（）2．翻译下面这个句子。

鲁人身善织履，妻善织缟，而欲徙于越。

3．请用短文中的原句回答鲁人不可徙越的原因。

4．你认为鲁人可不可以徙越呢？请用自己的话说明理由。

5．本人告诉我们的道理是什么【参考答案】 1．①自己②有的人③穿但是，表示转折⑤凭、用 2．略 3．略 4．本题答案较为开放。

如：①不可徙。

鲁人没有从实际出发，越国人不穿鞋，不戴帽，如果徙越，不能发挥自己的特长，以后的生活肯定会走投无路。

②可徙。

鲁人可以引导越国人穿鞋戴帽，随着鞋帽用途的不断宣传推广，就可以发挥他们的特长，日后的生活会越来越好。

5．（1）凡做一事，制定行动计划，必须先做调查研究，从实际出发，万不可纯凭主观，心血来潮，莽撞从事。

做生意特别要了解顾客的需要。

（做事要切合实际，实是求是，人实际出发，分析客观条件，这才能收到良好的效果。

七年级英语阅读理解50篇（附答案）七年级英语上册阅读理解专题训练人教版试题下载

七年级英语阅读理解50篇(附答案) 阅读理解1 Do you know from what English people get their family names? Finishthe sentences after you read the story. Everyone has afamily name. But what does it mean? From what do family names come? First,some family names come from the place of their homes. If a man lives on or neara hill, his family name may be Hill. In Englandpeople’s names may be Wood, Lake, because theylive near the wood or lake. Second, family names come from a person’sjob. If a person is a cook, he may be Cook. Third, many people get their family namesfrom their father’s given name. If you hear the name “Jackson”, you know that he is the son ofJack. 1. English people usually have ___________ ways to get their familynames. 2. Some people get their family names from_______________________________. 3. Some people get their family namesfrom________________________________. 4. Some people get their family names from__________________________________. 5. A person’s family name is Jackson,because he is_______________________. 阅读理解2 I am Tony Smith. I am twelve. I am in No.101 Middle School. I’m inClass 2, Grade 7. My good friend is Jim Green. He is an English boy. He is twelve,too. He is in my class. He can speak good Chinese. Jane is in Class 2, too. Ithink she is a good girl. My Chinese teacher is Mr. Wang. His students likehim. He is very cool. 根据短⽂填空，每空⼀词。

阅读英译汉答案汇总

英译中样题2.Those signs include ... of daily life: 这些符号包括了许许多多我们适应日常生活的方法。

3. Most American, however ... love plays no part. 但是大多数美国人将浪漫的爱情看做是成功婚姻的基础并瞧不起那些不是为了爱情而是为了其他更为实际的原因而结婚的人。

4. If they can ...color unconsciously. 如果他们能感受到色彩的差异，也许我们也在不知不觉地受色彩的影响。

练习一2 This element of …may be possible数百年来，地震的不可知性给地震蒙上了极大的恐惧和惊慌，然而近几次的地震发生之前已经显露出一些迹象。

3 The accuracy of scientific…timekeeping methods科学观察和计算的精确度常常取决于科学家的计时方法。

4 In Frederick,students’…in their jobs在Frederick地区，学生家长们出资购买教学用品，并主动为学校第一年的教师和校长们支付所需的各类杂货及水电费，以此来留住他们继续工作下去。

5 “Rumors about…that around instead一位学生说：“关于这个地区的流言正在以闪电般的速度传播着，我们想知道真相，并且传播真相。

”练习二3 The idea of a fish…able to do this有一种鱼能产生强大的电流足以点亮灯泡——或者甚至能驱动一台小型的电动马达——是多么不可思议，然而有这么几种鱼确实可以。

练习三1When the light reaches…into sound messages光到达另一端后，首先转化为电流信号，随后再转为声音信号。

2 In most cases…at a typewriter多数情况下，这些人正梦想着的是财富和名望，而不是在打字机前长时间的工作。

经典文言文阅读题40篇(精美排版附翻译答案)

1、郭纯哭母东海孝子郭纯丧母，每哭则群乌大集。

使①检有实，旌表门闾。

后讯，乃是孝子每哭，即撒饼于地，群鸟争来食之。

其后数如此，鸟闻哭声以为度，莫不竞凑，非有灵也。

【注释】①使：刺史。

【2015湖南株洲中考】1.解释中文加点词的意思。

（1）群鸟争来食．之：（2）其后数．如此：2.用现代汉语翻译中文的画线句。

莫不竞凑，非有灵也。

3.概括文中的内容和主旨。

（1）内容：（2）主旨：翻译：东海郡有个叫郭纯的孝子，他的母亲去世后，每次思念痛哭母亲时，都有许多鸟雀聚集到他家庭院上课。

刺史调查后发现确实如此，，于是官府为这位孝子立牌坊，用来表彰（旌表：表彰，封建社会对所谓忠孝节义的人用牌坊、赠匾额等予以表扬）他这一族人（门闾：家庭）。

后来得到消息，原来是这位孝子每次痛哭前，就在地上撒上饼子，成群乌鸦争着来抢食。

以后多次这样做。

后来乌鸦听到哭声就认为是有饼子吃了（度：制度），没有不竞相赶来的（凑：趋，奔向），并非是乌鸦有灵性，被孝子所感动。

答案：1.（1）吃（2）多次，屡次2.（乌鸦）没有不争相赶来的，并不是（乌鸦）有灵性（，被孝子所感动）。

3.（1）本文叙述了郭纯在母亲去世后痛苦时，在地上撒饼引来鸟群，以至于让官府以为是孝心感动了上天的故事。

（2）抨击伪孝行为。

2、势利鬼吴生有吴生者，老而趋势。

偶赴盛宴，见一布衣者后至，略酬其揖①，意色殊傲。

已而见主人待之甚恭，私询之，乃张伯起②也。

吴生更欲殷勤致礼，张笑曰：“适已领过半揖，但乞补还即可，勿复为劳。

”时人嗤之。

【注释】①酬其揖：鞠躬还礼。

②张伯起：张锋翼，明朝著名戏曲家，字伯起。

【2015上海崇明二模】1.解释中文加点词的意思。

（1）见．主人待之甚恭：（2）更．欲殷勤致礼：2.用现代汉语翻译中文的画线句。

时人嗤之。

3.吴生“略酬其揖”的原因是，“更欲殷勤致礼”的原因是。

（用自己的话回答）4.用哪个成语概括吴生对张伯起的不同态度最为准确？A.趋炎附势B.前倨后恭C.刮目相看D.见风使舵翻译：有一吴姓的人,总是趋炎附势.有一次参加一个盛大的聚会,见到一位比他来得晚、穿著粗布衣服的人,只是马马虎虎的向他鞠躬还礼，神情非常傲慢。

中考课外文言文阅读训练150篇6-10(附答案与译文)

中考课外古文阅读练习150篇6-10〔附答案与译文〕6知无涯楚人有生而不识姜者,曰：“此从树上结成.〞或曰：“从土里生成.〞其人固执己见,曰：“请与子以十人为质①,以所乘驴为赌.〞已而遍问十人,皆曰：“土里生也.〞其人哑然失色,曰：“驴那么付汝,姜还应树上结成.〞北人生而有不识菱者,仕于南方,席上啖②菱,并壳入口.或曰：“啖菱须去壳.〞其人自护所短,曰：“我非不知,并壳者,欲以清热也.〞问者曰：“北土亦有此物否？〞答曰：“前山后山,何地不有！〞盖姜产于土而曰树结菱生于水而曰土产皆坐③不知以为知故也〔?薛涛小说?〕【注释】①质：询问.②啖：吃.③坐：由于.【阅读练习】一、以下各句中加着重号词语解释有误的是〔〕A或曰：“从土里生成〔有人〕B以所乘驴为赌〔赌博〕C已而遍问十人〔不久〕D驴那么付汝〔交给〕E令于南方〔做官〕F其人哑然失色〔变了脸色〕二、以下各句中加着重号词语的意义和用法完全相同的一项为哪一项〔A①楚人有生而不识姜者②我以日始出时去人进,而.日中时远也B①以所乘驴为赌②问渠那得清如许,为.有源头活水来C①欲以清热也②历历在目,以亿万计匚①仕于南方②于是与亮情好日密三、给文中划线的句子加上标点符号,并把它译成现代汉语.①盖姜产于土而曰树结菱生于水而曰土产皆坐不知以为知故也②译文：四、文中的“楚人〞和“北人〞都是固执己见,请你用一句古人的名言来开导开导他们. 这句名言五、读过这篇短文后,你有什么感受？请用简要的话答复【参考答案】一、解释有误的是A,赌注.二、完全相同的是C,两句中的“以〞字都是介词,用.A①连词,表承接,就②连词,表转折,但是.B①动词,当作,作为；②连词,由于.D①介词,在;②介词,从.三、①盖姜产于土,而曰树结；菱生于水,而曰土产：皆坐不知以为知故也.②姜生长在土里,却说是树上结的；菱角生长在水中,却说生长在土里：〔这〕都是由于不知道〔自〕以为知道的缘故啊.四、知之为知之,不知为不知,是知也.五、例如：要敢于成认错误,知错就改；不能固执己见,强不知以为知.【参考译文】楚国有个生下来就不熟悉姜的人,说：“这东西是从树上结出来的.〞有人〔对他〕说：“〔姜〕是从土里生成的.〞那个人固执己见,说：“请让我和你向十个人来询问,用〔我〕所骑的毛驴作赌注.〞不久,问遍了十个人,都说：“是土里长成的.〞那人哑口无言,变了脸色,说：“毛驴就给你了,生姜还应该是从树上长出来的.〞北方有个生下来不熟悉菱角的人,在南方做官,〔一次〕在宴席上吃菱角, 连壳一同放进嘴里.有人〔对他〕说：“吃菱角必须去掉壳.〞那个人自己护短, 说：“我不是不知道,连壳〔一起吃〕,是想用〔它〕来清热的.〞问〔他〕的人说：“北方也有这种东西吗？〞〔那个人〕答复说：“前山后山,任何地方都有！〞姜生长在土里,却说是树上结的；菱角生长在水中,却说生长在土里：〔这〕都是由于不知道〔自〕以为知道的缘故啊7常羊学射常工①学射于屠龙子朱,屠龙子朱曰：“假设②欲闻射道乎？楚王田于云梦③, 使虞人起禽而射之.禽发,鹿出于王左,麋交于王右.王引弓欲射,有鹄拂王旃 ④而过,翼假设垂云.王注矢于弓,不知其所射.养叔⑤进曰臣之射也置一叶于百步之外而射之十发而十中如使置十叶焉那么中不中非臣所能必矣〞〔?郁离子・射道?〕【注释】①常羊：常羊与屠龙子都是虚构的人名.②假设：第二人称代词,你.③云梦: 地名,即云梦泽.④旃〔zhm 〕：安置在马车上的红色旗子.⑤养叔：养由基, 著名的射箭能手.【阅读练习】一、以下各句中加着重号词语解释有误的是〔〕 A 使虞人超禽而射之〔轰起,轰出〕B 王弓J 弓欲射〔拉开〕C 楚王田于云梦〔种田〕D 十发而十中〔射中〕二、以下各句中加着重号词语的意义和用法完全相同的一项为哪一项〔四、给文中划线的句子加上标点符号.养叔进曰臣之射也置一叶于百步之外而射之十发而十中如使置十叶焉那么中不中非臣所能必矣五、楚王打猎有与众不同的地方,他打猎的特点是什么？请用原文中的语句答复. 六、读过这那么寓言故事后,你有什么体会？请用自己的话简要答复【参考答案】一、解释有误的是C,打猎.二、完全相同的是B,两句中的“于〞字都是介词,在.A ①介词,向；②介词, 从.C ①连词,表承接,不译；②连词,表修饰,不译. D ①助词,的；②代词, 它们,指禽兽.A ①常羊学射于屠龙子朱B ①王注矢印弓C ①使虞人起禽而射之匚①置一叶于百步之.外而射之三、把以下句子译成现代汉语.①假设欲闻射道乎？译文：②有鹄拂王旃而过,翼假设垂云.译文：②鹿出印王左 ②置一叶印百步之外而射之 ②有鹄拂王旃而过 ②使虞人起禽而射之三、①你想知道射箭的道理吗？②〔突然又〕有〔一只〕天鹅掠过楚王的旗子,〔两个〕翅膀好象低垂着的云彩.四、养叔进曰：‘臣之射也,置一叶于百步之外而射之,十发而十中.如使置十叶焉,那么中不中非臣所能必矣.’五、使虞人起禽而射之.六、例如：不管干什么事情都要集中精力,排除外界干扰,否那么就会坐失良机.【参考译文】常羊向屠龙子朱学习射箭,屠龙子朱说：“你想知道射箭的道理吗？从前,楚王在云梦泽打猎的时候,叫虞人把禽兽轰起来〔让自己〕射击.禽〔兽〕都跑出来了,鹿从楚王的左边奔出,麋从楚王的右边跑过.楚王〔刚〕拉开弓要射,〔突然又〕有〔一只〕天鹅掠过楚王的旗子,〔两个〕翅膀好象低垂着的云彩.楚王把箭搭在弓上,不知道该射哪个〔才好〕.〔这时有个叫〕养叔〔的大夫〕对楚王说：‘我射箭的时候,把一片树叶放在百步之外,射十次中十次.如果在那里放上十片树叶,那么能不能射中,我就没有把握了.’ 〞8钟假设翁好讥榜额宋之钟假设翁,为某县之令,自以为书佳,故好谤讥榜额①所书.凡所至,有不合己意者,必令人去而重书之.然其书实不工.曾历一山寺,高阁壮丽.假设弱与僚属②拥立,望其额,日③：定惠之阁,旁题④姓名漫灭.假设翁称谬,使僧梯取之,欲更书之.僧拂拭⑤,就视,乃颜真卿所书.假设翁顾谓僚属日：“如此好字,何不勒⑥石永存？〞传者以为笑.〔?宋人轶事汇编?〕【注释】①榜额：此指楹联和匾额.②僚属：下属官员.③日：这里是“写着〞的意思.④题：写.⑤拭：擦.⑥勒：亥黑【阅读练习】一、以下各句中加着重号词语解释有误的是〔〕A曾历一山寺〔经过〕 B 翁弱与僚属拥立〔围着〕C旁题姓名漫灭〔模糊不清〕D弱翁称谬〔错误,此指不好〕E僧拂拭,就视〔即使〕 F 弱翁顾谓僚属日〔回头看〕二、以下各组句子中加着重号词语的意义和用法不同的一项为哪一项〔A①宋之钟假设翁②水陆草木之花,可爱者甚蕃B①为某县之令②能以径寸之木,为.宫室、器皿、人物C①必令人去而重书之②拔剑而起匚①传者以为笑②咨臣以当世之事三、以下各句中加着重号词语的用法与例句不同的一项为哪一项〔例句：使僧梯取之A失期,沾皆斩B 群臣更民能面刺寡人之过者,受上赏C公将苏之 D 叩石垦壤,箕•畚运于渤海之尾四、把以下句子译成现代汉语.①自以为书佳,故好谤讥榜额所书.译文：②然其书实不工译文：五、读过这篇短文后,你有什么感受？请用自己的话简要答复【参考答案】-、解释有误的是E,走近二、不同的是B,①动词,担任；②动词,雕刻.A助词,的.C连词,表承接,不译.D介词,把.三、与例旬不同的是C,名词用作动词.例句与其他三句都是名词作状语.四、①自己认为字写得很好.所以喜欢批评楹联或匾额上的字. ②然而他的书法是在是不好.五、例如：一个人无论何时都要谦虚,不能好为人师,否那么会被别人耻笑.【参考译文】宋朝的钟假设翁,是某县的县令.自己认为字写得很好.所以喜欢批评楹联或匾额上的字.但凡〔他〕所到之处,自己认为不满意的,一定要叫人取下它来,〔自己〕重新书写.然而他的书法是在是不好.曾经路过山上的一座寺庙,殿堂楼阁高大壮丽.钟假设翁与下属官员们围〔在殿堂之前〕,仰望它上面的匾额, 〔匾额上〕写着“定惠之阁〔四个大字〕,旁边题写的姓名落款〔已经〕模糊不清.钟假设翁说〔那字〕写得不好,〔便〕叫和尚用梯子把它取下来,想另外重写它.和尚〔取下后〕擦去〔灰尘〕,〔钟假设翁〕走近一看,原来是颜真卿所写的.钟假设翁回过头来对下属说：“这么好的字,为什么不刻在石头上永久保存？〞传说的人把〔这件事〕当作笑话.9王积薪闻棋王积薪①棋术功成,自谓天下无敌.将游京师,宿于逆旅.既灭烛,闻主人媪隔壁呼其妇曰：“良宵难遣,可棋一局乎？〞妇曰：“诺.〞媪曰：“第几道②下子矣！"妇曰：“第几道下子矣！〞各言数十.媪曰：“尔败矣！"妇曰：“伏局③.〞积薪暗记.明日复其势④,意思⑤皆所不及也. 〔?国史补・卷上?〕【注释】①王积薪：唐朝著名的围棋高手.棋：指围棋.②道：本文指围棋布子的位置.③伏局：认输.④复其势：恢复那局棋的局势.意思是凭着自己暗中的记忆把那盘棋重新布子走一遍.⑤意思：用意和思路,此指每一步棋的用意.【阅读练习】-、解释以下各句中加着重号的词语A宿于逆旅( ) B既灭烛( )C叩主人媪隔壁呼其妇日( ) D良宵难遣( )E各言数十( ) F尔败矣( )二、以下各句中加着重号词语的意义和用法与例句完全相同的一项为哪一项〔例旬：宿十逆旅A胡不见我十王 B 迁客骚人多会于.此C指通豫南,达于.汉阴,可乎D 虽然,受地于先王三、以下各句加着重号词语的用法与例句相同的一项为哪一项〔〕例旬：良宵难遣,可棋.一局乎A失期,达皆斩 B 将军披窄执俘C神定,捉虾蟆,W数十,驱之别院D夫大国,难测也,惧有伏.焉四、把以下句子译成现代汉语.①王积薪棋术功成,自谓天下无敌.译文：②积薪暗记.明日复其势,意思皆所不及也译文：五、本文的结尾说“意思皆所不及也〞, 可见婆媳二人棋艺高超,你认为她们的高超之处在那里？请用自己的话答复.六、本文告诉了我们一个什么道理？请你用一个成语来概括. 你从中得到什么启示？【参考答案】-、A旅店.B已经.C听见.D排遣,消遣,打发.E说.F你.二、相同的是B,介词在.A介词,向.C介词,至ij.D介词,从.三、与例句用法相同的是C,两句都是名词用作动词,棋：下棋.鞭,用鞭子打.A名词捉状语,根据法律.B形容词用作名词,巩固的铠甲,锐利的武器.D动词用作名词,伏兵.四、①王积薪下棋的功夫高超,自认为天下无敌手.②王积薪〔把婆媳俩下棋的过程〕暗暗地记〔在心里〕.第二天,恢复那局棋的局势,〔发现二人下棋〕的用意和思路〔非常高妙〕,都是〔自己不能〕比得上的.五、例如：婆媳不是面对面下棋,而是隔着墙下棋.她们手中没有棋子,只凭记忆布子.六、例如：学无止境；在任何时候都要虚心,即使有一点本领也不要孤芳自赏、夜郎自大,由于强中更有强中手.【参考译文】王积薪下棋的功夫高超,自认为天下无敌手.将要去京城, 〔途中〕在〔一家〕旅馆住宿.熄灯以后,听见店主家的老婆婆隔着墙壁叫她的儿媳妇, 说：〔这〕美好的夜晚难以打发,可以〔和我〕下一棋吗？ "儿媳妇答复道：“好吧：老婆婆说: C我在〕第几道下〔一〕子.〞儿媳妇〔也〕说：,我在〕第几道下〔一〕子."〔这样〕,〔婆媳俩〕各自说了几十个子.老婆婆说：“你输了;‘儿媳妇说我〕认输.〞王积薪〔把婆媳俩下棋的过程〕暗暗地记〔在心里〕.第二天,恢复那局棋的局势,〔发现二人下棋〕的用意和思路〔非常高妙〕,都是〔自己不能〕比得上的.10詹懋举学琴万历①末,詹懋举者守颍州②,偶召木工.詹适弹琴,工立户外,矫首划指, 假设议其善否.呼问之曰：“颇善此乎？〞曰：“然.〞使之弹,工即鼓前曲一遍, 甚妙.詹大惊异,诘所自.工曰：“家在西郭外,见一老人贸薪入城,担头常囊此.因请观之.闻其弹,心复悦之.遂受学耳.〞詹予以金,不受,曰：“某, 贱工也,受工之直而已.〞又曰：“公之琴皆下材,工有琴,即老人所贻,今以献公.〞果良琴也.詹乃从而竟学,一时琴师莫能及.〔?池北偶谈?〕【注释】①万历：明神宗的年号.②颍州：故址在今安徽阜阳.【阅读练习】一、为以下各句中加着重号的词语注音并解释其意义.①詹适舛琴音〔〕义〔〕②那么善此乎音〔〕义〔〕③詹大惊异,诘所自音〔〕义〔〕④工有琴,即老人所贻. 音〔〕义〔〕二、以下各句中加着重号词语的意义和用法相同的一项为哪一项〔〕A①詹予以金②今以献公E①呼问之曰②受工之直而已C①假设议其善否②闻其弹D①颇善此乎？②担头常囊此三、把以下句子译成现代汉语.①工立户外,矫首划指,假设议其善否.译文：②使之弹,工即鼓前曲一遍,甚妙.译文：③某,贱工也,受工之直而已.译文：四、一个普通的木工却有高超的弹琴技艺,詹懋举也不因木工的地位卑贱而向他学琴,这个故事印证了孔子的一句话.这句话是：“〞五、读过这个故事,你受到什么启发？【参考答案】一、①tdn,弹奏.②p.,很.③ji e ,问,追问.④y 1 ,赠送.二、相同的是A,两句中的“以〞字都是介词,把.B①代词,他；②助词,的.C①代词,指詹懋举的弹奏；②代词,他的. D①代词,指弹奏；②代词,指琴.9三、①木工站在门外,昂着头指指点点,好似在评价〔弹得〕好坏.②让他弹奏〔一曲〕,木工就把刚刚詹懋举弹的曲子又弹奏了一遍,弹得很好.③我是〔一个〕贫贱的木工,只要做工的工钱就行了.四、“三人行必有我师.〞五、例如：一个人要想学到真正的本领,一定要不耻下问.【参考译文】明朝万历末年,詹懋〔mB〕举任颍州知府.偶尔〔因事〕召来〔一个〕木工.〔当时〕詹懋举正巧在弹琴,木工站在门外,昂着头指指点点,好似在评价〔弹得〕好坏.〔詹懋举〕招呼〔他进来〕,问他道：“〔你〕很擅长弹琴吗？〞木工答说：“是的〞.让他弹奏〔一曲〕,木工就把刚刚詹懋举弹的曲子又弹奏了一遍, 弹得很好.詹懋举很惊讶,问他跟谁学的.木工答复说：“〔我的〕家在西郊外,〔时常〕见到一位老人进城卖柴,口袋里装着一把琴挂在担头,于是请求〔他让我〕看看.听了他的弹奏,心里又很喜欢它.于是〔老人就把琴〕送给〔我〕,〔教我〕学习〔弹奏〕.〞詹懋举给〔他〕银子,〔他〕不要,说：“我是〔一个〕贫贱的木工,只要做工的工钱就行了.〞又说：“您的琴都是下等材料制成的,我有〔一把〕琴,就是〔那〕老人赠送的,现在献给您.〞〔拿来一看〕,果然〔是一把〕好琴.詹懋举便跟着木工学琴,学完了所有技艺以后,当时的琴师没有一个能比得上他的.10。

初中课外文言文阅读训练60篇翻译

初中课外文言文阅读训练60篇翻译1、黄琬巧对翻译：黄婉小时侯聪明，祖父黄琼做魏郡太守。

建和元年正月发生日食。

京城看不见日食情况，黄琼把听见的情况告诉皇上。

皇太后招他问日食遮了多少。

黄琼思索答案却不知道日食情况。

黄婉当时7岁，在旁边：“为什么不说日食剩下的像刚出来的月亮？”黄琼恍然大悟，立刻用他的话回答诏书。

2、神童庄有恭翻译：粤中部的庄有恭，幼年既有神童的名声。

（他的）家在镇粤将军署旁边，有一次放风筝玩耍，（风筝）恰好落到将军署的内院中，庄有恭直接进入要求归还。

所有衙役都认为他岁数小而忽略了他，没有来得及阻挡他进入。

将军正好和客人下棋，看到他精神状态与众不同，急促喝问他说：“小孩从哪来的？”庄有恭实话回答。

将军说：“你读书了没有？曾经学过对对子吗？”庄有恭回答说：“对子，小意思了，那有什么难的！” 将军问：“能对几个字的对子？”庄有恭回答：“一个字能对，一百个字也能对。

”将军以为他在吹牛，于是就指着厅里张贴的画让他做对子，说：“旧画一堂，龙不吟，虎不啸，花不闻香鸟不叫，见此小子可笑可笑。

”庄有恭说：“就是这里一盘棋，便可以对呀。

”应声对道：“残棋半局，车无轮，马无鞍，炮无烟火卒无粮，喝声将军提防提防。

”3、曹植聪慧翻译：曹植十多岁的时候，就可以背诵《诗经》、《论语》等几十万字的文章及其他诗词歌赋，善于文章写作。

太祖曹操曾经看他的文章，对曹植说：“你请人代笔写的吗？”曹植跪下回答：“我的言论是自己的观点，写出来就成文章了，您可以当面考我，为什么还要请别人呢？”当时邺城铜雀台刚刚建成，曹操让所有的儿子都到台上，让他们以铜雀台为题写一篇文章。

曹植挥笔马上就完成了，而且文章很有文采。

曹操对他的才华感到十分诧异。

曹植天性随和，不让人敬畏，他使用的车马以及自身的装束打扮也都不追求华丽。

每次去见曹操，曹操都故意用疑难问题来刁难他，但曹植都能应声而答，因此颇受曹操宠爱。

4、鲍子难客翻译：齐国姓田的（权臣）出行前在厅堂设宴祭祀路神，（一起吃饭的）幕僚有上千人。

高中文言文阅读50篇及答案

高中文言文阅读训练50篇1．班昭续《汉书》扶风①曹世叔妻者，同郡班彪②之女也，名昭，字惠班。

博学高才。

世叔早卒，有节行法度。

兄固著《汉书》，其八表及天文志未及竟而卒。

和帝诏昭就东观藏书阁③踵而成之。

帝数召入宫，令皇后诸贵人师事焉，号曰“大家”。

每有贡献异物，辄诏大家作赋颂。

时《汉书》始出，多未能通者，同郡马融伏于阁下，从昭受读。

(选自《后汉书•曹世叔妻传》)[注释]①扶风：古地名，今陕西境内。

②班彪：当时著名学者。

③东观藏书阁：皇家藏书楼。

[文化常识]女文史家。

班昭是中国历史上第一个女文史家。

她帮助哥哥班固完成了未竟的事业，而且对阐述《汉书》起到了重要作用，她的诗赋在当时也很著名。

女性精通文史的在中国历史上不多，另一个是汉末的蔡文姬(蔡琰，见后文)，还有一个是宋朝的李清照，她是杰出的女词人，她早年还同丈夫一起研究金石书画。

[思考与练习】1．解释：①竞_________②辄_________2．翻译：①和帝诏昭就东观藏书阁踵而成之②师事焉2．蔡文姬求情董祀为屯田都尉①，犯法当②死。

文姬③诣曹操请之。

时公卿、名士及远方使驿④坐者满堂。

操谓宾客曰：“蔡伯喈女在外，今为诸君见之。

”及文姬进，蓬首徒行，叩头请罪，音辞清辩，旨甚酸哀，众皆为改容。

操曰：“诚实相矜，然文状⑤已去，奈何?”文姬曰：“明公⑥厩马万匹，虎士成林，何惜疾足一骑，而济垂死之命乎!”操感其言，乃追原⑦祀罪。

(选自《后汉书•董祀妻传》)[注释】①屯田都尉：职官名称。

②当：判决。

③文姬：蔡文姬。

④使驿：使者。

⑤文状：文书。

⑥明公：对曹操的敬称。

⑦原：原谅，此指赦罪。

[文化常识]蔡文姬。

蔡文姬名琰，字文姬，东汉末年的女诗人，其父即蔡邕(字伯喈)。

她博学有才辩，通音律。

初嫁卫仲道。

夫亡后归母家。

遇汉末大乱，为董卓部将所虏，归南匈奴左贤王，居匈奴12年，有子女二人。

曹操平定中原后，念蔡邕无后代，便以重金赎归，再嫁董祀。

她凭记忆写出了四百多篇古文。

她的《悲愤诗》及琴曲歌辞《胡笳十八拍》最为著名。

部编人教版初中语文50篇经典文言文学习(附翻译答案精美排版)

1、顾荣施炙顾荣①在洛阳，尝应人请，觉行炙人②有欲炙之色，因辍己施焉。

同坐③嗤之。

荣曰：“岂有终日执之而不知其味者乎？”后遭乱渡江，每经危急，常有一人左右相助。

问其所以，乃受炙人也。

【注释】①顾荣：字彦先，今属江苏人。

②行炙人：端送烤肉的侍者。

炙，烤肉。

③同坐：同席的人。

【2012广东湛江】1.下列选项中，对加点词的解释不正确的一项是（）A. 尝．应人请（曾经）B. 因辍己施．焉（给予）C. 同坐嗤．之（讥笑）D. 常有一人左右．．相助（身边的人）2.用现代汉语翻译文中的画线句。

岂有终日执之而不知其味者乎？3.从顾荣身上你获得了什么启示？翻译：顾荣在洛阳时，曾经应人邀请赴宴。

在宴会上，顾荣发觉那个端送烤肉的人流露出想尝尝烤肉的神色，于是把自己那一份烤肉送给了他。

同席的人讥笑他，他说:“哪有整天端着烤肉，却不知道烤肉滋味的呢?”后来遭遇战乱，顾荣渡江避难，每到危急时刻，常有一个人来帮助自已。

顾荣问那个人这样做的原因，原来那人就是当初接受烤肉的侍从。

答案：1.D（“左右”意为“帮助”）2.哪有整天端着烤肉，却不知道烤肉滋味的呢？3.善有善报。

（或：帮助别人也会得到别人的帮助）2、老马之智管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往而冬反，迷惑失道②。

管仲曰：“老马之智可用也。

”乃放老马而随之，遂得道。

行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤③一寸而仞④有水。

”乃掘地，遂得水。

【注释】：①管仲、隰朋：皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了霸业。

②孤竹：诸侯国。

③蚁壤：蚂蚁掘巢时运出地面的泥土形成的土堆。

④仞：古代计量单位，古时七尺或八尺叫做一仞。

【2013湖南湘潭】1.解释文中加点词的意思。

（1）春往而冬反．：（2）蚁冬居山之阳．：2.管仲最后“遂得道”，是因为他相信（填一个成语）。

3.这个故事告诉我们一个什么道理？翻译：管仲、隰朋跟随齐桓公去讨伐孤竹国，春季出征冬季返回，迷失了道路。

管仲说:“可以利用老马的才智。

高中文言文阅读训练55篇原文及翻译

高中文言文阅读训练55篇原文及翻译高中文言文阅读训练55篇翻译1、萧颖士傲物自悔肖英石出生于开元二十三年。

没有什么比傲慢自大更好的了。

经常带着一个罐子去乡村。

我独自一人在一段艰难的旅程中休息，一边喝酒一边念诵。

这将是暴风雨，一位穿紫色衣服的老人将带着一个小孩去避雨。

当英石看到自己分散而多余时，他受到了陵墓的侮辱。

漂泊，风将平息，雨将结束，马和战车将死亡，我父亲将骑着他的马去大厅。

英石仓连忙瞄准他，对他左右说：“官府的王尚书也来了。

”年初，英石经常建造门。

当他没有看到他们时，他非常惊讶。

明天，带着一个长长的便条，做一扇门来感谢你。

尚书命令他坐在阳台下责怪他。

他说：“如果你恨你的儿子，又不是亲戚，那你就应该接受法庭的训练。

\回答说：“子负面文学的名字，突然，一开始就结束了？“\Yingshi终于为扬州做出了贡献。

译文：唐玄宗开元二十三年，萧颖士考中进士。

自恃才华，傲慢无比。

经常携着一壶酒到野外去喝。

偶然在一处休息，自己喝酒吟诗。

正赶上暴雨狂风。

有一位穿紫衣的老人领着一个小孩在同一处避雨。

萧颖士见老人散漫的样子，口出不逊。

很快雨停，云去天开。

马上来了车马，老人上了马，侍卫在后面吆喝着走了。

萧颖士急忙打听，有人告诉他这是吏部王尚书。

过去萧颖士去求见了好几次，没有接见，此时很惊愕。

第二天写了很长的信，到王尚书家里去谢罪。

王尚书让人把萧颖士领到偏房的廊下，坐下来责备他，并说：“遗憾你不是我的亲属，不然我一定要狠狠地教训你。

”停了一会儿又说：“你自恃才名，所以才傲慢到这个样子，只能是中个进士吧。

”萧颖士死在扬州功曹（州牧的属官）任上。

2.郭立军面临弹劾部长康熙间，山左名臣，自李之芳、董讷而下，实以郭瑞卿为最刚正。

瑞卿名l。

当明珠柄政时，行为专恣，朝野多侧目。

郭刚直性成，尝于明珠寿日，胪举其劣迹，列入弹章上之。

旋复袖所草疏，乘车至明邸，踵门投刺，明以其素倔强，来谒不易，肃冠带迎之。

及入，长揖不拜，坐移时，故频频作引袖状。

2501题库阅读50篇翻译

11. The damage scenarios applicable to single side skin bulk carriers assume initial damage to the primary barrier，formed by the shell and hatch covers，followed by the failure of the secondary barrier formed by the double bottom and the transverse bulkhead s（这里讲述损坏情况主次之分，首先是主要屏障的损坏，其次是次要损坏，①．Primary barrier failure could occur in one of two way s（主要屏障发生故障通常是两种方式之一0②．The side shell(侧舷外板) could be damaged 损坏or 或者the hatch covers（舱口盖板）could fail失效under the pressure from green seas （仓面绿浪击水）on deck or be swept away（在舱面绿浪积水对甲板的压力和冲刷下），thereby allowing water to enter the hol d从而让水进入货舱③．The most likely cause of initial side shell failure舷侧外板故障最可能的原因，other than collision除了碰撞以外，results from the progressive reduction of support from corroded(腐蚀) and fractured side shell frame end bracket connections to topside tanks and hopper tank s④．Corrosion of end bracket toes creates a stress concentration with the location being subjected to fatigue loading from the passage of waves along the side shel l⑤．This can lead to the growth of fatigue cracks until the end brackets are completely detached from the side shel l⑥．Similarly，weld grooving of side frames and brackets can lead to detachmen t⑦．In each case（在所有情况下），loss（损失）of secondary support will lead to loss of the side shell（舷侧外板）and water will enter the hold（水会进入货舱）⑧．1.According to this passage，________ will be suffered from damage first．根据文章提示，那部分是第一个手损坏的（第一句话有答案）A．primary barrierB．secondary barrierC．double bottom双层底D．transverse bulkheads隔板横切面2.Corrosion of ________ is not likely lead to detachment of the corresponding structural member．那部分的腐蚀不可能导致相关构件的分拆，（这道题用排除法，在④⑤⑥⑦四句中找答案，因为这四句告诉我们这些部位的腐蚀最终都会导致detached（拆除），所以只要下面四个选项那个出现在这四句中就派出不选，所以只剩下DA．weld grooving of side frames and brackets（第七句蓝色部分）B．end bracket toes(第五句蓝色部分)C．side shell frame end bracket connections to topside tanks and hopper tanks（第四局蓝色部分）D．the shell and hatch covers3.Fatigue loading to end bracket toes is created by ________．尾端托架的疲劳载荷是有——造成的A．the passage of waves along the side shell伴随舷侧外板的波浪通道B．the side shell frame end bracket connections to topside tanks and hopper tanksC．the detachmentD．the secondary support这道题只需要在文中找到fatigue loading就可以找到答案，第五句最后明显告诉我们A答案4.In general，loss of secondary support will ________．通常，损失次要屏障的支持会导致——（整个第八句也就是文章最后一句就是这道题目，所以答案就是C（第八句红色部分））A．create a stress concentration with the locationB．assume initial damage to the primary barrierC．lead to loss of the side shell and water will enter the holdD．lead to the growth of fatigue cracks12. One，or a combination of，the following two failure scenarios could occur．（这是一句综述全文的话，意思是：下面任意一种或两种情况的结合就会导致故障的发生）Firstly，the double bottom structure of girders and floors could sustain sufficient damage under the negative buoyancy condition where the double bottom structure is subjected to the cargo loading only．If the transverse floor and longitudinal girder web plating structures，have deteriorated due to corrosion or mechanical damage，then shear failure can result and the double bottom may collapse．The loss of the hull girder flange，formed by the double bottom，would invariably lead to the loss of the ship．Secondly，where water enters a loaded hold，the transverse watertight bulkheads are subject to the cargo loading increased by a static head of water（水的静落差）equal to（相当于）the flooded draught and a dynamic effect due to（由于）the fluid motion（流体运动）in the hold．If the watertight bulkhead has corroded then plastic collapse，or shear failure of the corrugated bulkhead connection to the lower shelf place，can occur followed by bulkhead failure．With two holds flooded，the ship would in all likelihood sink．(首先大概浏览短文，不管讲的什么先找到红色的两个词，这是两个很有代表性的词，Firstly首先Secondly其次，这能说明文章结构很清晰，层次分明，然后再钻研每一部分的内容)1.It is implied in the passage that ________ will inevitably lead to the sinking of the ship．文章暗示着下列哪种情况将会导致沉船（首先找出文中提到沉船的地方（最后一个单词sink，然后沿着这个词前面找答案,文章最后一句话说的是两个货舱被水淹必定导致沉船，所以D答案的后半截是正确的（or后面的）,第二段的最后一句（蓝色）说的是D答案的前半句，也就是两部分结合起来就是这道题目的答案。

50篇小学文言文阅读精选及答案

50篇小学文言文阅读精选及答案篇一：《白日依山尽》太阳逐渐西沉，只见山峦上一片白云，如同白练一般。

整个山峦就像是被白绢包裹着。

这是唐代诗人王之涣创作的《登鹳雀楼》中的名句。

这句诗用简洁的语言形容了夕阳的美景。

答案：1. 这是哪位唐代诗人的名句？【王之涣】2. 这句诗描写的是什么景色？【夕阳的美景】篇二：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

这是唐代诗人李白创作的《静夜思》中的名句。

诗人在月光的照耀下，思念着遥远的故乡。

答案：1. 这是哪位唐代诗人的名句？【李白】2. 诗人在这首诗中思念着什么？【故乡】篇三：《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

这是唐代诗人王之涣创作的《登鹳雀楼》中的名句。

诗人表达了追求进步和上升的愿望。

答案：1. 这是哪位唐代诗人的名句？【王之涣】2. 诗人在这首诗中表达了什么愿望？【追求进步和上升】篇四：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

这是唐代诗人李白创作的《静夜思》中的名句。

诗人在月光的照耀下，思念着遥远的故乡。

答案：1. 这是哪位唐代诗人的名句？【李白】2. 诗人在这首诗中思念着什么？【故乡】篇五：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

这是唐代诗人杜甫创作的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的名句。

诗人描绘了离别时的场景。

答案：1. 这是哪位唐代诗人的名句？【杜甫】2. 诗人在这首诗中描绘了什么场景？【离别时的场景】*(以下省略，共45篇)*篇五十：《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

这是唐代诗人王之涣创作的《登鹳雀楼》中的名句。

诗人表达了追求进步和上升的愿望。

答案：1. 这是哪位唐代诗人的名句？【王之涣】2. 诗人在这首诗中表达了什么愿望？【追求进步和上升】。

古诗文阅读大赛50篇翻译共29页

谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你思则罔，思而不学则殆。——孔子
古诗文阅读大赛50篇翻译
16、自己选择的路、跪着也要把它走完。 17、一般情况下)不想三年以后的事，只想现在的事。现在有成就，以后才能更辉煌。
18、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 19、学习的关键--重复。
20、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。

文言文阅读训练题50篇含答案

文言文阅读系列专题复习50篇（答案解析加译文版）战马记阅读下文，完成第8-10题。

战马记[明]罗洪先王公桢，济阳公孙也。

济阳死靖难，公死贼，获赠于朝，任一子广，吉水称忠义家莫过之。

至其战马事，有足为世戒者。

始公以大学生除夔州府通判，才五月，会荆襄贼流劫入夔，焚巫山县治。

是时同知苏州王公授碟捕贼，性柔怯而狡猾，故托疾不敢出一兵。

公忿忿面数之曰：“汝食朝廷禄，所主何事；忍委赤子饿虎口耶？”即代勒部民兵昼夜行，至则巫山已破，贼方聚山中，索击之，杀渠桀三十三人，余尽遣。

居三日，贼复劫属邑大昌，公促王，王又不行，而翟塘卫指挥曹能、柴成两人，与王素党结避祸，多方诡辞庇之。

且激公曰：“公诚为国家出力气，肯慨然复行乎？“公即声应。

即日勒民兵，夹曹、柴两人赴之，与贼夹水阵。

已而麾民兵毕渡趣战，曹、柴望走，公陷围中，误入淖田，不得脱。

贼欲降之，公大奋骂。

贼怒以刀断其喉及右臂，堕淖中，马逸去。

始公赴大昌道，宿木商家。

商稔公，知贼不敌，不敢言。

是日将归，有物啸于山者，商惊祝曰：“为王公耶？果尔，当三啸止。

”如其言。

商秘与家人负箦往寻乱尸，见衣白纱丰臂者，公也。

载箦上，令不深没。

自死所至府三百余里，马奔归府，门阖，长嘶踢其扁，若告急状。

守者纳之，血淋漓，毛发尽赤，众始骇公已死，而贼尤不解。

后死之二十五日，子广始随木商往殓之，面如生，不以暑腐。

然贫甚，不能归，尽售行李与马为资。

而王意在马，不偿直，竞徒手得之。

距殓之二十五日，夜且半，马哀鸣特异。

王命秣者加莝①豆，不为止。

王疑秣者绐②已，自起视枥。

马骤前啮其项，不释口，久乃得脱。

复奋首捣胸，仆之地，不省人。

翌日，呕血数升死。

贼既平，有司正功罪，曹、柴亦被诛。

呜呼！自昔相传义马事不一二，皆言临难能相济也。

世尝言至灵者人，畜之至贱宜莫犬马若也。

衔辔所制，鞭策所驱，固有衣冠介胄所不逮者。

呜呼！可不畏哉！可不戒哉！[注]①莝（cuõ）：铡碎的草。

②绐（dài ）：欺骗。