九年级团课教案1

九年级团课教案---共青团的光辉历史教学目的：
1、了解共青团创建的时间、地点和主要创始人。

2、了解团组织名称的演变过程，建团初期的性质和指导思想，各次代表大会的概况和意义。

教学重点：
了解共青团创建时间、地点和主要创始人，建团初期团的性质和指导思想，历届团代会的概况和意义。

教学过程：
一、共青团的创建过程
1、介绍“五四”运动概况。

2、毛泽东早期的建团思想特点。

3、第一届团代会的时间地点及主要工作介绍。

二、共青团的发展过程
第二、第三、第四、第五次团代会的介绍。

三、共青团的不断完善的过程
1、建国后的第一次团代会概况。

2、第七、第八、第九次团代会概况。

四、共青团遭受浩劫和重获新生
1、文革后的历届团代会的概况。

2、团代会情况简介。

五、共青团的光荣传统
1、始终站在社会变革的前列，做革命和建设事业的突击队。

2、代表和维护青年利益，为青年的成长和发展提供切实有效的服务。

3、自觉接受党的领导，积极引导青年前进，是共青团建设和发展的一个宝贵的历史经验和光荣传统。

思考题：
1、共青团走过了一条什么样的光荣道路？
2、共青团的优良传统是什么？我们应该如何继承和发扬？
九年级团课教案
---共青团的光辉历史
单位：蓟县侯家营镇三岔口初级中学
时间：2015年5月。