5S管理及安全生产试题

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5s培训试题及答案

5s培训试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 5S起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 5S中“整顿”的含义是什么？A. 清理不需要的物品B. 保持工作场所的清洁C. 将物品放置在合适的位置D. 维持物品的有序状态答案：C3. 5S中“清扫”的目的是什么？A. 提高生产效率B. 减少浪费C. 确保设备和环境的清洁D. 提升员工士气答案：C4. 5S中“素养”是指什么？A. 员工的个人卫生习惯B. 员工的职业素养C. 员工对5S的理解和实践D. 员工的团队合作精神答案：C5. 5S中的“安全”是指什么？A. 工作场所的安全B. 产品的质量安全C. 员工的人身安全D. 所有上述选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 5S的五个要素包括哪些？A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 素养E. 安全答案：ABCDE2. 5S可以带来哪些好处？A. 提高工作效率B. 减少浪费C. 提升产品质量D. 增强员工的团队精神E. 改善工作环境答案：ABCDE3. 在实施5S时，以下哪些做法是正确的？A. 定期检查5S的执行情况B. 为每个员工分配5S责任区域C. 忽视5S的持续改进D. 对违反5S规定的行为进行处罚E. 鼓励员工提出改进5S的建议答案：ABDE4. 5S中的“整理”包括哪些步骤？A. 区分必需品和非必需品B. 清除不需要的物品C. 将必需品分类并标记D. 定期检查整理的效果E. 忽略整理的重要性答案：ABCD5. 5S中的“整顿”需要考虑哪些因素？A. 物品的取用频率B. 物品的重量和大小C. 物品的安全存储D. 物品的维护和保养E. 物品的美观性答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 5S是一种一次性的活动，不需要持续改进。

（错误）2. 5S可以提高员工的工作积极性和效率。

（正确）3. 5S只适用于制造业，不适用于服务业。

（错误）4. 5S中的“清扫”只需要定期进行，不需要每天维护。

5s的考试试题及答案填空题最新

5s的考试试题及答案填空题最新
一、填空题
1. 在5S管理中，“整顿”指的是_________。

答案：对工作场所的物品进行分类、定位、标识，以便于取用。

2. 5S管理中的“清洁”是指_________。

答案：保持工作场所的整洁和清洁，防止污染和浪费。

3. 5S管理的第一个“S”是_________。

答案：整理。

4. 在5S管理中，“素养”是指_________。

答案：培养员工遵守5S规则的习惯和纪律。

5. 5S管理的目的是_________。

答案：提高工作效率，降低成本，提升企业形象。

6. 5S管理中的“清扫”是指_________。

答案：定期清理工作场所的灰尘和垃圾，保持设备和环境的清洁。

7. 5S管理中的“整理”是指_________。

答案：清除不必要的物品，保留必要的物品，并进行合理的分类和存放。

8. 5S管理的实施步骤是_________。

答案：整理、整顿、清扫、清洁、素养。

9. 5S管理中，“整顿”的目的是什么？
答案：提高工作效率，减少寻找物品的时间。

10. 5S管理中的“清洁”可以带来哪些好处？
答案：减少污染，提高产品质量，提升员工的工作满意度。

5S考试试卷（含答案）

5S考试试卷（含答案）5S 基础知识考试一、填空题（每空2分）1、对现场物品进行整顿时应该按照材质、用途、形状、大小等分类，存放物品，必须定量，重物在下、大件在下、小件在上。

2、清洁的主要任务是为维持整理、整顿、清扫后的状态而建立有效的管理体系。

二、判断题（每题1分）1、清扫时需要保证无贸然将手伸进设备的情况。

（√）2、整顿就是要妥善保管不需要东西并做好标识，保证需要时方便随手取出。

（╳）3、在现场检查5S时，可使用5S点检清单，以防遗漏。

（√）4、整理时，约每周用1次的资料、物品放到别处。

（╳ ）5、因为工作太多，整理可以委托他人进行。

（╳ ）二、简答题1.简述5S具体内容及日文表达（本题20分）整理/SEIRI:分清需要和不需要，处理掉不需要的整顿/SEITON:妥善保管需要东西，需要时可随手取出清扫/SEISO：彻底清除现场灰尘、垃圾、脏污清洁/SEIKETSU：保持服装整齐、干净，现场卫生、整洁教养/SITSUKE：认真遵守规章、规定、约定的习惯2、简述“整顿“”的原则（本题6分）能迅速取出，能立即使用分析现状决定放置场所决定放置方法遵守保管规定3、教养检查的要点（本题15分）是否每天进行规定的点检是否适时进行作业指示或汇报是否使用规定的劳保用品是否按规定正确着装、佩戴是否遵守各项约定4、5S活动的“三个三”是什么，并简述它们分别的含义（本题9分）3现：现场、现物、现实3即：即时、即刻、即应3彻：彻头、彻尾、彻底三、问答题1、写出5S推进方法的步骤，并对每个步骤进行简要解释（本题25分）步骤1 组成推进组织，成立推进委员会、事务局步骤2 活动方针宣言，总经理在动员大会上发表活动方针，张贴标语、口号步骤3 发表推进计划，导入阶段（约半年）、提高阶段（约半年）、巩固及提高阶段步骤4 全公司大扫除，各现场领导务必参加步骤5 全公司一起整理整顿步骤6 实施改善，定出改善项目，排出优先顺序，从典型处开始步骤7 现场诊断公司领导带领推进委员会进行评价（1次/年）步骤8 巩固阶段，反复步骤6～7。

5S 及安全知识试题库(附件一)

安全与5S知识试题库一部分、安全知识试题库填空题共53题1. 营造安心、适宜的作业环境,就是创造对员工肉体和精神造成伤害少的作业环境。

2..当我们纵观所发生的灾害事故状况，绝大多数都是由于标准作业的设定或作业指示不到位以及未遵守规定而引起的。

之所以会这样是由于在问题发生时没有彻底追究其本质，仍然残留着管理、监督人员在安全管理方面的管理缺陷与漏洞。

3. 为了保持工作的正常状态，监督人员要认识到现场还尚存相当数量的未实施标准化的作业；监管人员使其全部标准化并加以实施成为其最重要的工作之一。

4. 监督人员最基础的工作为自己管辖的车间实施标准化的作业，并加以执行不能允许存在任何含糊不清的作业。

即维持管理正常的状态。

5对现有作业制定了标准化，并按照标准化实施并在其他领域加以推广。

将车间的所有作业都朝着标杆领域努力是通向零灾害的捷径。

6. 标准以外的异常出现时，首先要先停止生产线工作使问题表面化。

最重要是弄清楚异常的产生的根本原因，并防止重复发生。

7．不做标准规定以外的事也不允许做标准以外的事这是安全工作一切的根本。

8．作为管理人员而言，需不断提高造成生产线停止运转原因的发现能力与改善实践能力。

9．车间是经常处于变化状态的。

将人、物、设备、方法等4M 的变更时间点称为变更点，其中有突发性的变更和有计划_的变更两方面。

变化点是管理其倾向，而变更点是事前把握并进行先行管理，这点确保安全生产非常重要。

10．自己所在的车间不幸发生灾害时，要先迅速赶往现场确认情况。

请求就近的下属或其他同事协助抢救受伤人员、安排送往诊所，并立即向所在单位负责人汇报灾害的发生情况。

11．班组长接到受伤本人的报告时，即使是认为症状较轻，但班组长也不能自行判断应领其到诊所检查。

班组长在日常的工作中就要强调即使是很小的工伤也要求下属报告。

12．以一个作业人员为中心，从安全的角度来观察人的行动与设备、零部件等对象物的接触点，发掘其存在的问题点、不安全因素并采取相应的对策实施改善。

安全及5s培训试题及答案

安全及5s培训试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 安全生产的第一责任人是：A. 员工B. 安全员C. 企业主要负责人D. 班组长2. 5S管理法中的“整理”指的是：A. 清除不需要的物品B. 清洁工作环境C. 有序地放置物品D. 标准化作业流程3. 在工作场所发现安全隐患，应立即：A. 忽略B. 记录并报告C. 等待上级指示D. 继续工作4. 5S管理法中的“整顿”是指：A. 清除不需要的物品B. 有序地放置物品C. 清洁工作环境D. 标准化作业流程5. 以下哪项不属于5S管理法的内容：A. 整理B. 整顿C. 清扫D. 检查6. 安全生产中“三不伤害”原则是指：A. 不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害B. 不迟到，不早退，不请假C. 不违章操作，不违反纪律，不违反规定D. 不制造问题，不隐瞒问题，不推卸责任7. 5S管理法中的“清扫”是指：A. 清除不需要的物品B. 清洁工作环境C. 有序地放置物品D. 标准化作业流程8. 企业进行安全培训的目的是：A. 提高员工的工作效率B. 提升员工的安全意识和技能C. 降低员工的离职率D. 提升企业的市场竞争力9. 5S管理法中的“清洁”是指：A. 清除不需要的物品B. 清洁工作环境C. 有序地放置物品D. 标准化作业流程10. 安全生产中的“四不放过”原则是指：A. 事故原因未查清不放过，责任人未处理不放过，整改措施未落实不放过，教训未吸取不放过B. 不迟到，不早退，不请假，不违章C. 不制造问题，不隐瞒问题，不推卸责任，不解决问题D. 事故原因未查清不放过，责任人未处理不放过，整改措施未落实不放过，事故未上报不放过答案：1. C2. A3. B4. B5. D6. A7. B8. B9. B10. A二、判断题（每题1分，共10分）1. 安全生产法规定，企业应当对员工进行安全教育和培训。

（对）2. 5S管理法中的“清扫”就是简单的清洁工作。

5s培训试题

5s培训试题一、问题解答1. 什么是5S管理？2. 5S管理的主要目的是什么？3. 请列举5S管理中的五个步骤。

4. 为什么“整理”是5S管理中的首要步骤？5. 请描述“整理”这一步骤的具体操作过程。

6. 在“整理”过程中，如何判断物品是否需要丢弃？7. 5S管理中的“清扫”步骤有什么作用？8. 请简要描述“清扫”这一步骤的重要性。

9. 在进行“清扫”时，应该注意哪些方面？10. “清扫”后，为什么要进行“清点”？11. “清点”时，应该注意什么？12. “整顿”步骤主要解决什么问题？13. 请列举一些“整顿”方法和工具。

14. “整顿”时，如何使工作区变得更高效？15. “标准化”步骤对于持续改进有什么作用？16. 在“标准化”过程中，如何确保工作步骤被正确执行？17. 请描述“标准化”中记录和更新标准的方式。

18. “标准化”之后，为什么要进行定期检查？19. 请列举一些检查5S执行情况的方法。

20. 为什么持续改进是5S管理的最终目标？二、案例分析阅读以下案例，回答问题。

案例：某工厂引入了5S管理，以下是该工厂在实施5S管理后的情况：1. 工厂内工作区变得整洁有序，员工工作效率提高。

2. 传统的查找工具、物料耗时的现象明显减少。

3. 废品和次品数量大幅减少，产品质量得到提升。

4. 工作环境改善，员工的工作积极性和安全意识提高。

问题：1. 从案例中可以得出什么结论？2. 你认为引入5S管理对于工厂有哪些好处？3. 5S管理如何有助于提升员工的工作效率和安全意识？4. 怎样避免引入5S管理后的效果逐渐减弱？5. 你认为持续改进在5S管理中的地位和作用是什么？三、综合应用在你的工作、学习或生活中，尝试应用5S管理思想，并回答以下问题。

1. 你应用5S管理的场景是什么？请描述该场景的特点。

2. 你是如何进行“整理”这一步骤的？是否遇到了什么困难？3. “整顿”步骤对你的场景有什么帮助？你是如何实施的？4. 在“标准化”过程中，你是如何记录和更新标准的？5. 引入5S管理后，你的场景有哪些变化和改进？6. 你认为5S管理思想可以应用于其他哪些领域？为什么？四、总结通过本次培训试题，我们对5S管理的基本理念和操作步骤有了更深入的了解。

公司5S管理测试题及答案

5S 管理测试题姓名：得分：一、填空题（每空 1 分，共 18 分）1、5S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养、2、5S 管理源于日本，指的是在生产现场，对人员、机器、材料等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全等活动。

3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S 中的整理。

4、物品乱摆放属于5S 中的整顿要处理的范围。

5、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费。

6、5S 中清扫重在消除现场脏污。

7、5S 中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化 , 规范化 , 维持其成果。

8、5S 中素养是针对人的品质的提升，也是5S 活动的最终目的。

9、团结同事，与大家友好沟通相处是 5S 中素养的要求。

二、单项选择题（每题 2 分，共 28 分）1.关于整理的定义，正确的是：（B）A．将所有的物品重新摆过。

B．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

C、区别要与不要的东西，工作场所除了要用的东西以外，一切都不放置。

D．将物品分区摆放，同时作好相应的标识。

2.关于整顿的定义，正确的是：（B）A．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。

C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。

3. 关于清扫的定义，正确的是：（C）A．将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。

C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。

4、关于清洁的定义，正确的是：（A）A、维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化。

B、将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

C、把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。

D、对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。

（完整版）5S考试题及答案

（完整版）5S考试题及答案姓名：得分：一、填空题（每空3分，共33分）1、5S是指 ( )、（）、（）、（）、（）。

2、行走中吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于5S中的（）范畴。

3、区分工作场所内的物品为“要用的”和“不要用的”是属于5S中的（）范畴。

4、整顿最主要是针对（）不被浪费。

5、整顿过程中的三定原则是：（）、（）、（）。

二、选择题（每题3分，共24分）1. 5S运动是一项什么样的工作？（）A、暂时性B、流行的C、持久性D、时尚的2. 5S活动是谁的责任？（）A、总经理B、推行小组C、中层干部们D、公司全体员工3. 公司需要整顿的地方是什么？（）A、工作现场B、办公室C、全公司的每个地方D、仓库4. 我们对5S的态度是什么？（）A、口里应付，做做形式B、积极参与行动C、事不关已D、看别人如何行动再说5. 公司的5S应如何做？（）A、随时随地都得做，靠大家持续做下去B、做三个月就可以了C、第一次靠有计划地大家做，以后靠干部做D、车间来做就行了6. 5S中哪个最重要，即理想的目标是什么？（）A、人人有素养B、地、物干净C、工厂有制度D、产量高7. 5S和产品质量的关系如何？（）A、工作方便B、改善品质C、增加产量D、没有多大关系8. 整理最主要是针对什么不被浪费？（）A、时间B、空间C、工具D、包装物三、判断题（每题3分，共24分）（）1．清扫并不仅仅是打扫，而是生产制造工程中重要的一部分，清扫是要用心来做的。

（）2. 工厂脏乱没关系，产品好销就行。

（）3. 公司与全体员工必须永远抱着要推进5S的态度。

（）4. 5S竞赛等活动中所执行的奖惩只是一种形式，而团体的荣誉与不断进步才是最重（）5. 生产作业人员或责任者每日应认真执行逐一点检工作，主管人员要做不定期的复查。

（）6. 工厂什么地方有什么东西，我们有经验，靠感觉就可以了。

（）7. 长年养成的工作习惯，虽然不合理，但容易工作，不必以公司的制度规定来约束，这样反而不便。

安全5s试题及答案

安全5s试题及答案安全5S试题及答案一、选择题1. 5S管理法起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 英国答案：B2. 5S管理法中的“整顿”指的是什么？A. 清理不需要的物品B. 将需要的物品有序地放置C. 保持工作区域的清洁D. 持续改进工作流程答案：B3. 在5S管理中，“清扫”的目的是？A. 清除灰尘和垃圾B. 检查设备状态C. 预防事故的发生D. 所有上述选项答案：D4. 5S管理法中，“素养”主要强调的是？A. 个人卫生B. 工作习惯C. 团队合作D. 遵守规则答案：B5. 以下哪项不是5S管理法的内容？A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 创新答案：D二、判断题6. 5S管理法是一种只适用于生产环境的管理方法。

（）答案：错误7. 5S管理法中的“清洁”是指保持工作区域的清洁。

（）答案：正确8. “整顿”在5S管理法中是一次性的活动，不需要持续进行。

（）答案：错误9. 5S管理法可以提高工作效率和安全性。

（）答案：正确10. 5S管理法中的“素养”是指员工的个人修养。

（）答案：错误三、简答题11. 简述5S管理法的五个要素。

答案：5S管理法的五个要素包括：整理（Seiri），整顿（Seiton），清扫（Seiso），清洁（Seiketsu）和素养（Shitsuke）。

12. 如何在工作场所实施5S管理法？答案：实施5S管理法需要从以下方面着手：首先进行整理，清除不需要的物品；然后进行整顿，有序地放置需要的物品；接着进行清扫，保持工作区域的清洁；之后进行清洁，建立清洁的标准和制度；最后培养素养，形成良好的工作习惯。

四、案例分析题13. 某工厂实施5S管理法后，生产效率提高了20%，事故率下降了30%。

请分析5S管理法是如何促进这些变化的。

答案：5S管理法通过以下方式促进了生产效率和安全性的提高：整理帮助去除不必要的物品，减少了寻找工具和材料的时间；整顿使得工具和材料易于获取，减少了移动时间；清扫和清洁确保了设备和环境的良好状态，减少了故障和事故；素养培养了员工遵守规则和持续改进的意识，形成了安全和高效的工作环境。

5s考试题库及答案

5s考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 5S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 5S管理中“整顿”指的是什么？A. 清洁B. 整理C. 规范D. 清扫答案：B3. 5S管理的目的是什么？A. 提高工作效率B. 降低成本C. 改善工作环境D. 所有以上选项答案：D4. 下列哪一项不是5S管理的内容？A. 整理B. 整顿C. 清洁D. 节约答案：D5. 5S管理中的“素养”是指什么？A. 员工的个人修养B. 员工的工作技能C. 员工的团队协作D. 员工的纪律性答案：A6. 5S管理中“清扫”的目的是？A. 保持工作场所的清洁B. 改善员工的工作环境C. 预防设备的故障D. 所有以上选项答案：D7. 5S管理中“清洁”与“清扫”的区别是什么？A. 清洁是一次性的，清扫是持续的B. 清洁是持续的，清扫是一次性的C. 清洁是表面的，清扫是深入的D. 清洁是深入的，清扫是表面的答案：B8. 5S管理的实施需要哪些部门的配合？A. 管理层B. 员工C. 供应商D. 所有以上选项答案：D9. 5S管理中“整理”的目的是？A. 去除不必要的物品B. 增加工作场所的存储空间C. 提高工作效率D. 所有以上选项答案：D10. 5S管理的实施对企业有什么好处？A. 提高员工的士气B. 减少浪费C. 提升企业形象D. 所有以上选项答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 5S管理中的“整顿”包括哪些内容？A. 定位B. 标识C. 定量D. 定期检查答案：ABCD2. 5S管理中“清洁”的实施方法包括？A. 定期清洁B. 持续维护C. 预防污染D. 制定清洁标准答案：ABCD3. 5S管理中“素养”的培养可以通过以下哪些方式？A. 培训B. 激励C. 监督D. 反馈答案：ABCD4. 5S管理中“清扫”的实施步骤包括？A. 检查设备B. 清洁设备C. 保养设备D. 预防故障答案：ABCD5. 5S管理中“整理”的实施要点包括？A. 区分必要与非必要物品B. 去除非必要物品C. 存储必要物品D. 定期检查答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 5S管理是一种一次性的活动。

5s管理考试题目及答案

5s管理考试题目及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 5S管理起源于哪个国家？A. 美国B. 日本C. 德国D. 中国答案：B2. 5S管理中的“整顿”指的是什么？A. 清理不需要的物品B. 保持工作场所的清洁C. 将物品分类并有序放置D. 持续改善工作流程答案：C3. 5S管理中，哪个S代表“清洁”？A. SortB. Set in orderC. ShineD. Standardize答案：C4. 5S管理的目的是什么？A. 提高工作效率B. 降低成本C. 改善工作环境D. 所有以上选项答案：D5. 5S管理中的“素养”是指？A. 员工的个人修养B. 员工遵守规章制度C. 员工的职业道德D. 员工的团队精神答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. 5S管理中的“______”是指将工作场所的物品区分为需要的和不需要的，清除不需要的物品。

答案：Sort2. “______”是5S管理中确保工作场所保持清洁和有序的步骤。

答案：Set in order3. 在5S管理中，“______”是指通过定期的检查和维护来保持设备的清洁和功能。

答案：Shine4. “______”是5S管理中建立标准和规范，以确保持续的改进和维持工作场所的秩序。

答案：Standardize5. 5S管理中的“______”是指培养员工遵守规章制度和维持工作场所秩序的习惯。

答案：Sustain三、简答题（每题10分，共20分）1. 请简述5S管理的五个步骤及其重要性。

答案：5S管理的五个步骤包括：Sort（整理）、Set in order（整顿）、Shine（清扫）、Standardize（标准化）和Sustain（维持）。

整理是指区分工作场所中需要和不需要的物品，并清除不需要的物品，以减少浪费和提高效率。

整顿是将物品分类并有序放置，以便于快速取用。

清扫是通过定期的清洁和维护来保持工作场所的清洁和设备的完好。

标准化是建立标准和规范，以确保持续的改进和维持工作场所的秩序。

5S管理考试试卷及答案

5S管理考试试卷及答案1. 5S的准确定义( )A、整理、整顿、清扫、清洁、素养B、整顿、整齐、清扫、清洁、素养C、清扫、习惯、整理、整顿、素养D、清洁、清扫、整理、整顿、素质2. 整顿中的“3定”( )A、定位置、定物品、定数量B、定点、定方法、定标示C、定容、定方法、定量3. 区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的( )A、清扫B、清洁C、整理D、整顿4. 5S中整理是( )A、科学布局、取拿便捷B、扫除垃圾、美化环境C、“要”与“不要”坚决留弃5. 5S中清洁是( )A、科学布局、取拿便捷B、扫除垃圾、美化环境C、长抓不懈、坚持到底D、自觉遵守、养成习惯6. 5S中整顿是( )A、科学布局、取拿便捷B、扫除垃圾、美化环境C、长抓不懈、坚持到底D、自觉遵守、养成习惯7. 5S中清扫是( )A、科学布局、取拿便捷B、扫除垃圾、美化环境C、长抓不懈、坚持到底D、自觉遵守、养成习惯8. “目视管理”的特点( ) 。

A、信息共享、目视交流B、信息共享C、目视交流9. 日本式企业将5S运动作为管理工作的( )。

A、方法B、基础C、文化10. 5S起源于日本，指在生产现场对( )等生产要素进行有效管理。

A、人员、机器、材料、方法B、人员、机器、材料、方法、环境C、人员、成本、材料11. 整理主要是排除( )浪费。

A、时间B、工具C、空间12. 整顿的第一级水平是( )A、分门别类、明确标示、固定放置B、合理布局、快速取放、目视管理C、消除一切Loss、效率极大化13. 日本的5S的宣传口号( )A、安全始于清扫，终于整理整顿B、安全始于整理，终于整理素养C、安全始于整理，终于整理整顿14 整顿的三要素( )A、场所、方法、数量B、场所、方法、标识C、场所、标识、标准15. 清扫的第一级水平是( )A、清除垃圾B、不产生垃圾C、清洁化、环保化（绿色）二、多项选择题（共5题，答对一题得5分，共25分）16. 整理的目的是( )A、腾出空间B、防止误用C、营造清爽工作环境17. 整顿目的是( )A、使工作整然有序B、消除寻找物品的时间C、清洁化、环保化（绿色）18. 整顿的三定原则是( )A、定点B、定容C、定量19. 清洁的目的是( )A、维持整理B、整顿C、清扫20. 清扫的目的是( )A、保持工作场所干净、整洁B、遵守规则C、生产要素处于正常、可用状态。

公司5S管理测试题及答案

5S治理测试题姓名：得分：一.填空题（每空1分,共18分）1.5S指的是整顿.整顿.干净.清扫.素养.2.5S治理源于日本,指的是在临盆现场,对人员.机械.材料等临盆要素开展响应的整顿.整顿.清扫.干净.素养.安全等运动.3.区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的整理.4.物品乱摆放属于5S中的整顿要处理的规模.5.整顿主如果清除查找物品的时光糟蹋.6.5S中清扫重在清除现场脏污.7.5S中“干净”是指将整顿.整顿.清扫的做法轨制化,规范化,保持其成果.8.5S中素养是针对人的品德的晋升,也是5S运动的最终目标.9.联结同事,与大家友爱沟通相处是5S中素养的请求.二.单项选择题（每题2分,共28分）1. 关于整顿的界说,精确的是：（B）A．将所有的物品从新摆过.B．将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清算掉落将临盆.工作. 生涯场所打扫得干干净净.C.差别要与不要的器械,工作场所除了要用的器械以外,一切都不放置. D．将物品分区摆放,同时作好响应的标识.2. 关于整顿的界说,精确的是：（B）A．将工作场所内的物品分类,并把不要的物品清算掉落.B．把有效的物品按划定分类摆放好,并做好恰当的标识.C．将临盆.工作.生涯场所打扫得干干净净.1D．对员工进行本质教导,请求员工有规律不雅念.3.关于清扫的界说,精确的是：（C）A．将临盆.工作.生涯场所内的物品分类,并把不要的物品清算掉落. B．把有效的物品按划定分类摆放好,并做好恰当的标识.C．将临盆.工作.生涯场所打扫得干干净净.D．对员工进行本质教导,请求员工有规律不雅念.4.关于干净的界说,精确的是：（A）A.保持整顿.整顿.清扫后的局势,使之轨制化.规范化.B.将临盆.工作.生涯场所内的物品分类,并把不要的物品清算掉落.C.把有效的物品按划定分类摆放好,并做好恰当的标识.D.对员工进行本质教导,请求员工有规律不雅念.5.关于素养的界说,精确的是：（ D ）A．将临盆.工作.生涯场所内的物品分类,并把不要的物品清算掉落.B．把有效的物品按划定分类摆放好,并做好恰当的标识.C．将临盆.工作.生涯场所打扫得干干净净.D．每个员工在遵照公司规章轨制的同时,保持前面4S的成果,养成良好的工作习惯及积极自动的工作风格.6.整顿是依据物品的什么来决议弃取？（B）A．购置价值 B. 应用价值C. 是否占用空间 D. 是否能卖好价7.整顿主如果清除什么糟蹋？（C）A. 时光B. 对象C. 空间D. 包装物8.公司什么地方须要整顿整顿？（C）A. 工作现场B. 办公室C. 全公司的每个地方D. 仓库9.整顿中的“三定”是指：（ B ）A. 定点.定办法.定标示B. 定点.定容.定量2C. 定容.定办法.定量D. 定点.定人.定办法10.5S中哪个最重要,幻想的目标是什么？（A）A. 人人有素养B. 地.物干净C.工场有轨制D. 临盆效力高11.5S和产品德量的关系？（B）A. 工作便利B. 改良品德C. 增长产量D. 没有多大关系12.公司的5S应若何做？（A）A. 5S是日常工作一部分,靠大家持之以恒做下去B. 第一次有筹划地大家做,今后靠干部做C. 做四个月就可以了D. 车间做就行了13.我们对5S应有的立场？（B）A. 口里敷衍,作作情势B.积极参与行动C.事不关已D.看别人若何行动再说14.看待5S的检讨和批驳看法,应抱着（C）的心态来履行.A. 纯粹找碴.百般诡辩B.敷衍了事.得过且过C.立刻改正.心存感谢三.多项选择题（每小题3分,共18分）1.有关整顿的办法,精确的有：（ABD）A．常用的物品,放置于工作场所的固定地位或近处.B．会用但不常用的物品,放置于储存室或堆栈.C．很少应用的物品放在工作场所内固定的地位.D．不能用或不再应用的物品,放弃处理.2. 有关整顿的做法,精确的有：（ BCD）A．将已肯定无用的物品实时清算除去,腾出更多的空间,并加以应用. B．整顿有效的物品,筹划存放地位并加以标识.C．树立物品存放.治理的有效办法,使之整洁.有层次.D．对有效的物品加以合理管束,防止凌乱.3. 有关清扫的做法,精确的有：（ABD）A．从地面到墙壁到天花板,对全部空间的所有角落进行彻底清扫.3B．机械.装备.举措措施.对象的干净,防止对象.手套等变成污染源影响产品德量.C．机械.装备底部及迁移转变部位是卫生的逝世角,可以不用留意. D．仔细查找污染源及清除污染源,是干净工作的症结地点.4. 干净是保持整顿.整顿.清扫的成果,检讨办法可所以：（ABC）A．活用查检表.B．色彩治理,如：红色标签计谋.C．目视治理.看板治理.D．3U MEMO（3不治理,不及格.不可用.不凌乱）.5. 关于素养,下面说法精确的是：（ABCD）A．所有的员工应遵照公司的规章轨制.岗亭轨制.B．工作时保持优越的习惯（如不谈天.不随便离岗.不枯坐.不带零食进入工作场所.不做与工作无关的事）.C．衣着庄重,待人接物有诚信.有礼貌,不讲粗言秽语.D．爱护临盆.生涯举措措施.公物,勤俭用电.用水.6.5S与公司及员工有哪些关系？（AD）A. 进步公司形象B.增长工作时光C.增长工作累赘D.安全有保障四.断定题（每题1分,共9分）1.各类不及格品.报废品必须实时清算.处置.(√）2.上班不就干活吗？车间比我宿舍还干净,没这个必要.（×）3.所有员工上班必须按划定穿工作服,不许可带早餐.零食进厂,上班时光不可以做与工作无关的工作.（√）4.各类记载报表须仿宋化.整洁.真实精确,不得缺损.缺页.缺项. （√）5.定置治理太耽搁时光,赶不上曩昔随便取放便利.省时.（×）46.人平易近生涯习惯映射着国之强弱;卖力规范的意识是我们每小我的立品之本,也是企业的立业之根,只有卖力做好每一件事才能实现我们的目标（√）7.这些物品是什么,我知道就行,标识与否没紧要.如许可以削减糟蹋（×）8.仓库保管员清晰物品在哪就行了,不作标识也没什么关系.（×）9.5S治理须要全员参与,假如有部分成员就是跟不长进度,或心坎抵制,5S治理就会掉败.（√）五.简答题（每题10分,共20分）1. 为什么要履行5S,5S的感化有哪些？答：公司履行5S是为了创建安全.文明.整洁.高效.温馨的临盆工作情况,造就员工优越的行动习惯,晋升全员素养,塑造优越的企业形象.5S的感化：5S是最佳倾销员;5S是勤俭家;5S对安全有保障;5S是标准化的推进者;5S能形成令人满足的现场.2. 你本人在5S履行和实行的进程中应当做些什么？（依据大家的岗亭性质和工作内容进行描写）（略）5。

（完整版）5S管理的考试题及答案

（完整版）5S管理的考试题及答案复习题一、填空题（共10分，每个1分）1、5S管理是以现场管理为基础的。

2、GB/T国家推荐标准（念国标推或拼音）idt等同采用(直接将国际标准转化为国家推荐标准 )3、ISO9000族的核心思想说到；做到；有效；证据4、实施5S管理时，必须是全员参加。

5、ISO9000质量体系的特点：文件化、系统化强调顾客第一、预防为主、持续改进。

6、“5S ”活动的核心和精髓是素养。

7、不合格品处置：返工、返修、降级、报废。

一、单项选择题（共20分，一个1分）1、GB/T19001-2008标准中的6.3“基础设施”可以是（）DA、生产设备B、生产场地及设施C、信息系统和通讯技术D、以上都是2、电冰箱的以下质量特性中哪一种不是固有特性（） DA、容积B、耗电量C、制冷效果D、价格3、质量管理体系可以（） DA、帮助组织满足顾客要求B、帮助组织满足适用的法律法规要求C、提供持续改进的框架D、A+B+C4、GB/T19001-2008标准中的6.4“工作环境”可以包括（）DA、工作场所的温湿度B、半成品库通风和防潮条件C、工作区域布置的合理性D、以上都是5、记录的作用（）A、为产品符合要求和过程有效提供证据； DB、为提供审核的证据C、有需要时可追溯性D、A+C4、产品包装标识应满足（）要求：a. 中文标明的产品名称、生产厂厂名和厂址b.在显著位置清晰地标明生产日期和安全使用期或者失效日期c. 产品规格、等级、所含主要成份的名称和含量d. a+b+c7、需要实施确认的过程是 (d)a.生产和服务提供过程的输出不能由后续的监视和测量加以验证的过程b.产品在使用后或服务在交付后，问题才显现的过程c.量大面广，使用人力很多的过程d. a+b8、顾客满意的含义是 ( c )a.满意顾客抱怨b. 要求顾客填写意见表c.顾客对自己的要求被满足的程度的感受d. a+c9、标准7.5.5中的搬运是指 ( b )a.制成品交付给顾客间的运输b.从原材料进厂到制成品交付到预定地点之间各阶段产品的搬运c.供方将原材料送到组织的运输d. a+b+c10、标识、搬运、包装、储存和保护的活动 ( b )a.目的是使产品能按期交付b.目的是保护产品交付前不受损坏c.只适用于最终产品d. b+c11、八项质量管理原则是“ISO9001：2008质量管理体系要求”标准的 ( b )a.附加条件b.理论基础c. 延伸12、为消除已发现的不合格或其他不期望情况的原因所采取的措施。

5S考试题目及答案.doc

5S考试题目及答案工号：姓名：得分：.填空题：每空2分1、5S是一种（行动），及活动来改变人的（思考方式）和（行动品质），从而改变工厂的管理水准。

3、通过5S活动可最少达到四个相关方的满意，即（投资者满意）、客户满意、（雇员满意）、社会满意。

4、推行5S管理，努力做到“八零工厂"：（亏损为零）、不良为零、（浪费为零）、故障为零、切换产品时间为零、事故为零、投诉为零、（缺勤率）为零。

5、整顿是对（整理）之后留在现场的必要的物品分门别类放置，排列整齐，是提高效率的基础。

7、清扫的三个原则：扫黑、扫漏、（扫怪），真意在于（点检确认化）。

8、“清洁”的“三不坚持原则"为：不恢复脏乱、（不制造脏乱）、（不扩散脏乱），其真意在于彻底改善化。

9、素养形成的过程厉行“三守"原则，即（守时间）、（守纪律）、（守标准），其真意在于训练纪律化。

10、5S是取了日文（整理）、（整顿）、（清扫）、（清洁）、（素养）5个项目其开头字母，所以称之为5S、它的信念“从小事做起，认真做好每一件事情”。

二、判断题（对的打错的打X,每题2分，共2分）1、整理是将工作中不能发挥正面、积极效用的物品除去。

（/）2、工作中的常用品：每天用或每几天就使用一次的，处理方法: 整理好，放在指定区域或位置。

（X）3、整顿是研究提高效率的科学，其真意在于流程合理化。

（J）4、整顿的三要素：场所、方法、标识。

（J）5、清扫就是彻底的卫生大扫除。

（X）6、清扫就是点检，清扫的过程就是检查的过程，通过清扫发现异常。

（卜）7、清洁就是维持整理、整顿、清扫后的局面，使工作人员觉得整洁、卫生。

（J）8、修养是5S的重心，其不但是5S,更是企业经营者和各级主管所期待的。

（/）9、各类不合格品，、报废品必须即时清理、处置。

（X）10、上班不就干活吗？要这么干净干什么？车间比我们宿舍还干净，没这个必要（X）。

三、简答题（每题10分共40分）：1、公司什么地方需要整理/整顿？（1）生产现场；（2）办公室;（3）公司的每个地方；（4）仓库。