初识家用电器和电路
九年级上册物理 13.1 初识家用电器和电路 课件
怎样使电路中有持续的电流：
⑴有电源 ⑵电路必须是通路
3、电路图
用电路元件符号表示电路元件实 物连接的图，叫做电路图。
常见的电路元件及其符号
负极 正极
-+
电动机
几种电路元件的符号 交叉不相连接的导线
交叉相连接的导线 T形相连导线
手电筒
这样画对吗
电路图和实物图一定要一一对应
画电路图的要求
电路图画长方形， 导线横平竖又直， 元件位置要均匀， 不要画在拐角处， 一一对应别忘记！
3、画出下面左图的电路图。
L1
L2
L1
L2
课堂整理：
一、电路的组成 二、电路的状态 三、电路图
家用电器
一、初识家用电器和电路
利用桌上的器材使一只小灯泡能点亮 和熄灭。
家用电器
各种电源
干电池的结构
化 学 药 品
观察手电路。
断路：某处断开的电路，电路中无电流，
也叫开路。
短路：导线不经过用电器而直接把电源的
两极相连。
（非常危险，会因电源导线的发热而引起火灾）
初识家用电器和电路
初识家用电器和电路要点一、电流1、电流：电荷的定向移动形成电流。
（金属导体中发生定向移动的是自由电子）2、电流方向：规定正电荷（定向）移动的方向为电流方向。
（金属导体中电流方向跟自由电子定向移动的方向相反）3、电源外边电流方向：电路闭合时，在电源外部，电流方向是从电源正极经过用电器流向负极。
要点诠释：1、在理解电流的形成时，要知道，电荷包括正电荷和负电荷。
也就是说，正电荷的定向移动，能形成电流。
负电荷的定向移动也能形成电流。
“定向”是指电荷必须沿一定的方向移动才能形成电流，如果电荷的移动是杂乱无章地向各个方向移动，此时，电荷虽在移动，但是却不能形成电流。
2、正、负电荷的定向移动都可以形成电流。
按照电流方向的定义，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反。
在金属导体中主要是自由电子（负电荷）的定向移动形成电流，因此金属导体中电流的方向和自由电子定向移动的方向相反。
3、在酸、碱、盐的水溶液中存在大量可自由移动的正、负离子，在酸、碱、盐的水溶液中正、负离子的的定向移动形成电流。
要点二、电路的构成：1、电路：用导线把电源、用电器、开关等元件连接起来，组成了电流可以流过的路径——电路。
2、产生持续电流的条件：（1）有电源；（2）闭合电路。
要点诠释：1、电源：提供电能的装置，能把其他形式的能转化为电能。
如：各种电池、发电机等。
2、用电器：消耗电能的装置，能把电能转化为其他形式的能。
如：灯泡、电动机、蜂鸣器等。
3、开关：控制电路的通断。
4、导线：连接电路，输送电能。
要点三、电路图1、几种常用的元件及其符号：2、电路图：用电路元件符号表示电路连接的图。
3、画电路图要注意以下几点：（1）合理安排电路元件的位置，使之均匀分布在电路中，元件符号不能画在电路的拐角处；（2）电路图最好画成长方形，导线要画直，拐角要画成直角；（3）最好从电源的正极出发，沿电流的方向依次画，在电路图中导线无长短之分。
状态定义电路示意图现象通路用电器能够工作的电路电路中有正常电流，用电器工作断路（开路）某处被切断的电路电路中无电流，用电器不能正常工作短路直接用导线把电源的正负极连接起来电路中有危险电流，会烧坏电源，甚至烧坏导线的绝缘层，发生火灾要点诠释：1、短路分为电源被短路和用电器被短路，电源短路如图甲所示，电流经过外加导线，而绕过了两个灯泡，两个灯泡都不亮。
一、初识家用电器和电路
活动2 怎样使一个电灯亮起来?
利用电池、小电灯、灯座、开关和导线，把 上述器材连接起来，使开关控制电灯的发 光和熄灭
9
电路连接注意事项：
（1）连接电路前，开关必须处于 断开 状态
（2）绝不允许用导线将电源两极 直接相连 ， 以免损坏电源。
（3）要将导线的两端接在电池盒、灯座、开关 等接线柱上， 保证接触良好 。
1、元件分布要均匀；不能画在拐角处，导线横平竖直 2、整个电路图呈长方形 3、从电源从正极依次画到负极。
电源
24
电灯
开关
指出下图中各电路图的错误或不妥之 处。
●
●
25
闭合开关后，这是短路吗？ 是！
当同时有导线和用电器多条路径时，电流只走导线！
用电器被短路！
26
27
10
11
电路就是用导线将_电___源__、用_电___器__、__开__关__等 元件连接起来组成的电流路径 。
电流的方向： 由电源正极通过用电器流向负极。
电路组成及各个元件的作用 • 1、电 源 ——持续供电的装置 • 2、用电器 ——将电能转化成其他形式的能 • 3、开 关 ——控制电路的通断 • 4、导 线 ——传输电流
用电器被短路！
15
观察与思考
通路 a
短路 c
断路 b
d
16
短路的危害:会烧坏电源和导线! 起火！
1.手机为什么怕水？ 2.汽车为什么会自然？
17
电脑芯片的电路
18
电路图： 用电路元件符号表示电路元 件实物连接的图。
19
常见的电路元件及其符号
20
怎样画电路图
1、元件位置安排要适当，分布要均匀；
§13·1 初识和电路
13.1、初识家用电器和电路___课件
7、电路中存在持续电流的条件是： 有电源 ⑴___________ ； 通路 ⑵___________ 。
巩固练习 2、根据下列实物图画出相应的电路图
S1 L1
S2 L2
巩固练习
3、根据下列实物图画出相应的电路图
S
L1 S1 L2 S2
8、如图所示，有一个小电动机模型和一 电灯组成的电路，当开关S闭合后，则 ( C ) A.电动机转动，灯不亮 B.电动机转动，灯也亮 C.电动机不转动，灯亮 D.电动机不转，灯也不亮
当直流电源工作时，电流由 电流的方向： 电源的正极通过用电器流向 负极。
锌筒
3、观察手电筒 学生观察：
①.按下开关按钮，你观察到了什么？
②.电池是如何安装的？后盖与电池是 怎样连接的？了解开关的作用。 ③.灯泡是如何连接的？
13.2活动：让小灯泡亮起来
电池（放在电池盒中）
•导线
小灯泡（安在灯座上）
开关
电源
电流
电灯
开关
三、简单电路的组成
电路：就是用导线将电源、用电 器、开关等元件连接起来组成的 电流路径
1.电源 :能持续供电的装置
2.用电器:利用电来工作 3.开关：控制电路的通和断 4.导线：提供电流的路径
1.在连接电路的过程中，开关 必须处于断开状态。 2.导线连接电路元件时，要顺时针绕在接 线柱上旋紧，保证接触良好。
2、指出下图中各电路图的错误或不妥 之处。
L
●
L S
●
S
●
●
3、在下图电路中的错误处打“×”， 并画出正确的连接方法．
4 、如图所示，闭合开关后，电路将 ____ 。 短路 损坏电源 这种电路造成的危害是_______。如果要 两盏灯均发光，可以拆除导线_________。
初中物理初识家用电器和电路
家用电器
一.用电器：
1、定义：使用电能进行工作的装置。
2、通电工作时将电能转化为其它形式的能。
读一读：
P58
信 息 快 递
电 源
二、电源
1、电源的作用：能持续供电的装置。 2、电源的种类：交流电源与直流电源 3、能 量 转 化：电源工作时把其它形式的能转化为电能。
其中：干电池和蓄电池供电：将化学能转化为电能； 发电机：将机械能转化为电能。
3、根据给出的实物图画出相应的电路图
4、根据下列实物图画出相应的电路图
L2 L2 L1
5、根据给出的电路图连接实物图(用笔 代替导线，不交叉)
L S
L
S
6、根据给出的电路图连接实物图(用笔 代替导线，不交叉)
L1 S
L1 S
L2
L2
电源 开关 组成作用 用电器 导线 通路 电路的组成 状态 开路 短路 表示方法 电路图
8、如图所示，有一个小电动机模型和一 电灯组成的电路，当开关S闭合后，则 ( C ) A.电动机转动，灯不亮 B.电动机转动，灯也亮 C.电动机不转动，灯亮 D.电动机不转，灯也不亮
全课小结
1、简单电路由哪几部分组成?各部分 有什么作用?
注意!!!
想一想 1、造成电路开路的原因可能有哪些？
2、为什么在连接电路前必须断开关？
观察与思考
下面是四位同学连接的电路，你能分别分析出 目前灯泡的工作情况吗？
通路 a 短路 c
（断路） 开路
b
d
在图所示的电路中，处于通路状态的是____， 处于断路状态的___，处于短路状态的是____
画电路图
认识电路的断路情形
灯丝断开
“断路”又称为“开路”
13.1 初识家用电器和电路
课堂小结
一、用电器--消耗电能的装置 （把电能转化成其他形式的能）
二、电源--提供电能的装置 （把其他形式的能转化成电能）
二、电路的组成及各个元件的作用： 用电器、电源、导线、开关
三、电路的连接时注意点：开关要断开 四、电路的三种状态：通路、断路、短路 五、电路图--用电路元件符号表示电路连接的图
一.用电器：
第十三章 电路初探
初识家用电器和电路
将电能 转化为 内能和
光能
将电能 转化为
内能
电吹风
(消耗电能）
2.通电工作时将电能转化为其它形式的能。
将电能 转化为 声能和
光能
将电能 转化为 机械能
二、电源:
（提供电能） 2.看信息快递并回答：
①电源把 其他形式的能 转化成 电能 . ②电源分为 直流电源 和 交流电源 . ③直流电源都有两个极 正极 “+” 和 负极 “ - ” .
M
A
B
C
D
2、下面正确的电路图是（ C ）。
A
B
C
D
3、画出下面实物电路的电路图。
L1
L2
L1
L2
4、如图所示，电路中各元件符号分别表示的元件名称是： A._电__阻___；B._灯__泡__；C._电__动_机___；D.交__叉__相_连__接__导__线__； E._开__关___；F._电__源__。
电路中有电流, 电路无电流， 用电器工作。 用电器不工作。
电路有很大的电流， 用电器不工作。
短路会烧坏电源，引发火灾，决不允许
图1
图2
图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱？
四、电路图
1.定义：用电路元件符号表示电路元件实物连 接的图，叫做电路图。
初识家用电器和电路
观察手电筒
学生观察：
①.按下开关按钮，你观察到了什么？
②.电池是如何安装的？后盖与电池是 怎样连接的？了解开关的作用。 ③.灯泡是如何安装的？
怎样使一个小灯泡亮起来
电源
开关
小灯泡
（三）简单电路的组成
（1）电路——用导线把电源、用电器、开
关等元件连接起来组成的电流路径。
（2）组成： 电源： 供电 用电器： 利用电来工作 导线： 连接器件，并传输电能 开关： 控制电路的通断
交流电 直流电 内能 机械能 光能 声能
√
√
√
名称
电熨斗
用途
熨烫衣物
电源类型
电能转化成其它能量形式
交流电 直流电 内能 机械能 光能 声能
√
√
(二) 用电器：
1、使用电能进行工作的装置。 2、能量转化：将 化 其他形式的能 。
电能
转
注：这里的其它形式的能可以 是 声能 机械能 光能 、 等。 、 、 内能
画出该电路的电路图 最 简 单 的 电 路 图
注意：电路应画成矩
形， 使图形美观。
元件分布要均匀；
位置安排要适当。
导线要横平竖直； 实物图
矩形棱角要分明。
画电路图的注意事项：
1、规范使用元件符号。 2、完整地反映电路的组成。即要把电 源、用电器、导线和开关都画在电路 之中，不能遗漏。元件的位置和实物 的位置要对应。 3、均匀分布电路元件。连接导线用横 平竖直的线段代表。拐弯处一般取直 角，拐角处没有电路元件。 4、画成的电路图应简洁、工整、美观。
第十三章 电路初探
一、初识家用电器和电路
(一) 电源：
1.能持续供电的装置（如：干电池、发电机）
初识家用电器和电路
练一练：根据下图的实物连接图，画 出相应的电路图。
Ｌ１
Ｓ
Ｌ２
初识家用电器和电路
Ｓ Ｌ１ Ｌ２
根据下面的电路图，用笔画线连接实物
初识家用电器和电路
巩固练习
1．电灯、电铃、电风扇、电视机 等用电来工作的设备都叫 ．
2．不论电路是简单的还是复杂的，组 成电路总离不开 、 、 和
这四种元件．
初识家用电器和电路
电路图
实物图
★技巧： 1.根据电流流向画图
2.电路图与实物图要对应
初识家用电器和电路
画电路图的要求
这样画好吗
门铃
这样画好吗
初识家用电器和电路
画电路图的要求
这样画好吗
门铃
这样画好吗
初识家用电器和电路
画电路图的要求
这样画怎么样
门铃
这样画怎么样
初识家用电器和电路
正确画法
门铃
初识家用电器和电路
4.连接电路时应从电源的正极（或负极）出发，
按一定的顺序连接各个器件，再回到电源的负极
（或正极）；
5.电路连接好后，必须经检查确认电路连接无误后，
再闭合开关。
初识家用电器和电路
怎样使一个灯泡亮起来？
初识家用电器和电路
三、电路的三种状态
• 1、通路——处处连通的电路（使用电
器能工作则电路中必有持续的电流 条件是：①有电源 ②有闭合的通 路）
初识家用电器和电路
3、如图所示，电路中各元
●
件符号分别表示的元件名称
是：
A._电__阻____； B.__灯__泡___；
●
C._电__动__机__D.导__线__交__叉__相__连_；接
初识家用电器和电路
(1)开关S1、S2都闭合时
；
(2)开关S1、S2都断开时
；
(3)开关S1闭合、S2断开时
；
(4)开关S1断开、S2闭合时
.
练一练
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。
4、如图所示，当开关S闭合时，灯L1、L2 均不亮，已知故障是一只灯泡坏了,怎样 用一根导线去查找?
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www
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• （2023•北海）下列不属于用电 器旳是（ D ）
A
B
C
D
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。
• （2023•柳州）有关电路旳说法错误旳是（ D ） • A．电源是提供电能旳装置 • B．电路中必须有电源而且是通路时，电路中
才有电流 • C．电流沿着“正极→用电器→负极”旳方向
将机械能转化为电能
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电源分类:
电源把其他形式旳能转化为电能旳装置
电源:
电池
干电池 蓄电池 太阳能电池
发电机
直 流 电
交 流 电
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蓄电池
充电 电能转化为化学能 放电 化学能转化为电能
发电机
机械能转化为电能
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。
文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。
请你来辨认!
它们属于电路旳 哪部分?
试验与思索
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一种电路会体现出哪某些状态呢？ 1、通路 ：到处相通旳电路 2、断路 ：某处断开旳电路
开关未闭合；电线断裂；线头松脱；用电器损坏
初识家用电器和电路中小学PPT教学课件
子 外果皮
房 壁
中果皮 内果皮
珠被 种皮
胚乳
受精极核 胚
受精卵
种子
蚕豆
高 粱
小麦
菜豆种子的结构
玉米种子结构
玉米种子的萌发
（5）电路图： 用电路元件符号表示电路元件 实物连接的图
常用的电路元件及其符号：
请画出你连接小电灯的电路图
“生活·物理·社会”： 集成电路
桃花
桃花结构
小麦花
传粉
虫媒花
风媒花
花粉萌发
受 精
果实和种子的形成
子房壁 果皮
珠被 种皮 果 受精极核 种 实
胚乳 子 受精卵 胚
果实发育示意图
使用电源的种类：
转化为哪些能的角度：
分类：
方便生活的角度：
结构： 干电池、 灯泡、 弹簧条 请在图中标出电流的流向
[活动]： 怎样使一个小电灯亮起来
试着把电池、小电灯、开关和导线连接起来， 使开关能控制小电灯的发光与熄灭。
2、电路： （1）概念：用导线把电源、用电器、开关等元件
§13.1 初识家用电器和电路
你能说出几个家用电器呢？
空调
台灯
电熨斗
笔记本电脑
收音机
电风扇
电饭煲
电视机
1、用电器：是使用电能进行工作的装置。 用电器与电源连接后，可以将电能转化 为其他形式的能
电源是能持续供电的装置。从能量转化的观点来看， 电源是把其他形式的能转化为电能的装置。
常见的电源有直流电源和交流电源。 直流电源有正负两极，正极用“＋”表示，负极用 “－”表最示常。用的直流电源是电池。 当直流电源对用电器供电时，电流由电源的正极通 过用电器流向负极。
“观察与讨论”： 1、家用电器使我们的生活发生了哪些变化？ 使我们生活得更安逸 2、填写下表并讨论：你怎样对它们进行分类
第十三章 电路初探 第1课时 初识家用电器和电路
第十三章电路初探第1课时初识家用电器和电路学习目标1．知道电路的基本组成及其作用．（重点）2．知道电路的通路、断路和短路状态，了解电源短路的危害．（难点）3．知道常用电路器件的符号，会用这些符号画出简单的电路图．（重点）知识梳理1．电源是_____________的装置，从能量转换的观点来看，电源是把_______能转化为_______能的装置．2．常见的电源有_______和_______两种．3．电池有正极和负极，正极用_______表示，负极用_______表示．_______是干电池的正极．_______是干电池的负极．4．当直流电源对用电器供电时，电流由电源的______极通过用电器流向_______极．5．用电器是利用_______工作的装置，将_______能转化为我们所需要的能．6．电路就是用_______把_______、用电器、______等元件连接起来组成的电流路径．7．电路的三种状态：_______路、_______路和______路。
用导线把电源的两极直接连接起来就是_______路，这样会损坏_______．8．连接电路的注意点：(1)在连接电路的过程中，开关必须处于______状态．(2)保证接触良好，接线柱要_______时针旋紧，9．用_______表示电路元件实物连接的图，叫电路图．10．画出下列电路元件的符号：(1)电池_______．(2)开关______．(3)电灯_______．(4)电铃______．课堂讨论1．我们生活中有很多用电器，诸如：电灯、电熨斗、电脑、手电筒、收音机、电风扇…它们的能量转化情况如何？2．观察手电筒如图所示是塑料外壳手电筒的电路，其中，干电池是电路中的_______，它的作用是__________；金属带是电路中的_______，它的作用是__________；塑料外壳上的按钮是电路中的_______，它的作用是__________；小灯泡是电路中的______．课堂实验1．连接电路，使小灯泡亮起来2．画出电路图3．讨论：电路的三种状态反馈训练1．电灯、电铃、电风扇、电视机等用电来工作的设备都叫_______．2．不论电路是简单还是复杂，组成电路总离不开_______、_______、______和_______这四种元件．在电路中提供电能的是_______，消耗电能的是_______，输送电能的是_______，控制电路通断的是______．3．干电池和蓄电池都是利用_______变化来供电的，从能量转化角度，它们工作时把_______能转化为______能，蓄电池充电时把_______能转化为_______能．4．电路接通时，电路中就有电流，接通的电路叫_______；电路断开时，线路中无电流，断开的电路叫_______；导线直接接在电源两极上，电流不经过用电器的电路叫______．5．如图所示，当开关S1、S2断开时，电路处于_______状态；当开关S1闭合，S2断开时，电路处于_______状态；当开关S1、S2都闭合时，电路处于_______状态．6．下列符号中不属于用电器的是( )7．绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来，是因为．( )A．有触电的危险B．电路中没有电流C．电流太小会损坏电源D．电流太大会损坏电源8．下列各电路图中，正确的是( )9．下列各项中，都属于电源的是( )A．干电池、发电机B．电动机、太阳能电池C．干电池、电冰箱D．手电筒、蓄电池10．在连接电路的过程中，下列哪个步骤是不必要的( )A．开关应是断开的B．连接电路时，一定要从电源正极出发，直至电源负极C．为保持各连接点接触良好，各接线柱要顺时针拧紧D．连接完毕后，要仔细检查电路连接是否正确，不允许发生短路11．在下列四个电路中，不会造成电源短路的是( )。
第一节__初识家用电器和电路
。 属于断路的
A
B
C
D
练一练
4.在下图电路中的错误连线处打“×”，并画出正确 的连接方法．
×b
a
×c
× d
思维拓展：如图所示的电路中，若闭 合开关，将会出现什么现象？
L2 L1
S１
+
S
用电器局部短路
电路图
S
L1 L2
S
L1
L2
画这个电路图烦吗？如果更复杂一点呢？是否方便交流与制造？ 有什么解决方法？好处是什么？
需只 要有 什电 么源 ？和 作灯 用泡 是（ 什用 么电 ？器
） 灯 泡 能 亮 吗 ？
电路组成 开关
开关
如何控制灯泡的亮与灭？需要什么？作用是什么？有几种状态？
这种控制电路通断的装置叫做开关。 开关有两种状态 ：“断开”和“闭合”
断
闭
开
合
家用电器
观察 1.家用电器使我们的生活发生 思考 了哪些变化？
观察手电筒
1.按下开关按钮，你观察到了什么？
2.打开手电筒的后盖(或前端)进行观察,电 池是如何安装的？后盖与电池是怎样连接 的？观察开关的结构,它的作用是什么?
3.旋开手电筒的前部进行观察，小电灯是 怎样安装的？
观察手电筒
用
电
器 导线
开关
电 源
活动2：观察手电筒
电路连接
怎样使一个小灯泡亮起来？连接电路时有哪些注意事项？为什么？ 1.在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态。 2.用导线连接电路元件时，要将导线的两端接在电池盒、灯座、开 关等的接线柱上，并顺时针旋紧，保证接触良好。 3.连接电池盒的两极导线绝不允许以任何方式直接相连，以免造成 电源短路，损坏电源。 4.实物连接时导线不允许交叉。
苏科物理九年级上册第十三章一、初识家用电器和电路
某同学在连接电路时，开关闭合后，灯泡没
有亮，过了不久他发现电池发热了，这个电
路的故障是
(B )
A．断路
B．短路
C．灯泡坏了
D．电池坏了
思维拓展
如图所示的电路中，若闭合开 关，将会出现什么现象？
L1 L2
2、断路：电路中某处断开的电路
----电路中没有电流， 小电灯熄灭（用电器不工作）
认识电路的断路情形
灯丝断开
“断路”又称为“开路”
3、短路：导线将电源两极直接连接. ---短路时，电流很大，电源和导 线因发热过多可能被烧坏
为了避免短路的危害，常在电路中 装有保险丝或自动空气开关。
认识电路的短路情形 危害:会烧坏导线和电源!
第十三章 电路初探 初识家用电器和电路
家用电器
一.用电器：
1、利用电能进行工作的装置。
2、通电工作时将电能转化为其它形 式的能。
二、电 源：能持续供电的装置
其他形式的能转化为电能
直流电源、交流电源
最常用的直流电源是---干电池和 蓄电池，有正负两极，正极用“+” 表示，负极用“—”表示
+
-
+
-
信 当直流电源对用电器供电
息 时，电流由电源的正极通
快 递
过用电器流向负极
三、开关
这种控制电路通断的装置叫做开关。
开关有两种状态 ：“断开”和“闭合
断
闭
开
合
四、导线
用来连接电源用电器开关，输送 电能
观察手电筒
用
电
导线器开关来自电 源什么是电路？用导线把电源、用电器 和开关等元件连接起来组成
不需要，我们可 以用符号表示电路中 的各个元件
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电路接通时，电流不 经过该用电器而是经 过导线流到其他用电 器，造成该用电器被 短路，不能工作，其 他用电器仍能工作。
开关短路：（不能再控制电路通断）
开关短路的特点： 电流不经过开关而是 经过导线流到其他用 电器，造成开关无法 控制用电器，用电器 可能一直在工作。
三、电路的状态
想一想：
通路、开路和短路的区别在哪里？ 通路：是正常电路，处处相通，且用 电器工作； 开路：是不正常电路，某处断开，且用 电器不工作 短路：不正常电路，导线直接连在电源 两极，且用电器不工作，能烧毁 用电器，引起火灾
常见电源
直流 电源
交流 电源
学生电源
蓄电池
干电池
+铜帽
碳棒 锌筒
家用电器
观察 思考
1.家用电器使我们的生活发生了 哪些变化？
2.填写书中表格并讨论：各种 各样的家用电器，怎样对它们 进行分类？
各种各样的家用电器如何对他们进行分类？
讨论区：
收听广播 煮饭 照明 吊扇 电视机
开关
定义：这种控制电路通断的 装置叫做开关。 开关有两种状态 ： “断开”和“闭合”
3.连接电池盒两极的导线不允许以任何 方式直接相连，以免造成电源短路，损 坏电源。
信 息 快 递
连接电路时的注意点：
电路连接一般步骤： 1、先断开开关
2、从电源的一极 （一般从正极）开始 按照顺序连接至电源 的另一极
3、闭合开关调试 电路，排除故障
连接电路可能会出现的三种情况：
1. 通路 （闭合电路）：电路中有电流，用电器能工 作的电路。
画电路图的注意事项：
5、连线与器件符号连接处不能断开 6、在用电器正常工作的电路中，开 关应画成闭合的
7、交叉相连的导线上要画上实心圆 点
根据下图的实物连接图，画出相应 的电路图。
连接要点：连接电路时，从电源的正极上用
导线依次接好灯泡、开关各器件，最后接到电 源的负极上。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ结
电 路
电源 组成部分： 用电器 开关 导线 通路 连接状态： 开路（断路） 短路 器件符号 电路图：
画法要求
巩固练习
1．电灯、电铃、电风扇、电视机 等用电来工作的设备都叫 ．
2．不论电路是简单的还是复杂的，组 成电路总离不开 、 、 和 这四种元件．
3.在电路中提供电能的是 ，消耗 电能的是 ，输送电能的是 ， 控制电能输送的是 ．
4．绝不允许用电线把电源的两极直接连 接起来，是因为（Ｄ ） A．有触电的危险 B．电路中没有电流 C．电流太大会损坏用电器 D．电流太大会损坏电源
叫做电源（电源的作用）。
2、从能量转化的观点来看，电源是把其 他形式能量转化为电能的装置。
电源——可以持续供电的装置。
• 1、电源可分为直流电源和交流 电源 • 2、电池有正负极， • 正极用“+”表示， • 负极用“-”表示。 • 3、直流电源对用电器供电时， 电流由电源正极通过用电器流向 负极。
5.指出图中所示电路中的三处错误， 并写出改正办法． ① ； ② ； ③ 。
下一次课是不是还继续学习串联 电路方面的知识！
下课了。。。
导线：
作用：连接各电路元件
结论：一个完整的简单电路应该由电源、用
电器、开关、导线四部分 组成，缺少或不完 整都会影响电路的正常工作。
电源：供电
用电器：利用电来工作
开关：控制电路通断 导线：用来连接电源、用电器和开关的 电路：用导线把用电源、电器、开关等连接 起来组成的电（流）的路径。
3、观察手电筒 学生观察：
如同地球上的生命 离不开空气和水一样，现代社会离 不开电。
§13.1 初识家用电 器 和电路
主讲人： 李腾飞
上海的夜晚灯火通明
一、用电器
1、定义：这种使用电能进行 工作的装置叫做用电器。
2、从能量转化的观点来看，用 电器是把电能转化为其他形式能 量的装置。
二、电源
1、定义：可以持续供电的装置
电源
电灯
开关
2. 开路（断路）：某处断开没有电流的电路
电源
电灯
开关
3. 短路：电流不经过用电器，直接用导线把
电源两极连接起来——电源短路
电源
电源短路的结果： 烧坏电源！
用电器短路：
当电路中有多个 用电器时，直接 用导线将电路中 的某个用电器两 端连接的电路 -----叫用电器短路
用电器短路的特点：
①.按下开关按钮，你观察到了什么？
②.电池是如何安装的？后盖与电池是 怎样连接的？了解开关的作用。 ③.灯泡是如何连接的？
活动13.2怎样使一个小电灯亮起来 先来学习一下连接电路时的注意事项
请你上来试一试！
1.在连接电路的过程中，开关 必须处于断开状态。 2.导线连接电路元件时，要顺时针绕在接 线柱上旋紧，保证接触良好。
观察与思考
下面是四位同学连接的电路，你能分别分析出 目前灯泡的工作情况吗？
通路 a 短路 c
（断路） 开路
b
d
电路中常用的符号
实物
符号
实物
符号
+ -
电路图？
用规定的符号表示电路连接情况的图 叫电路图。
议一议：
你认为电路图该怎样画？
画电路图的原则：
1、完整准确地反映电路的组成。 2、用统一规定的器件符号。 3、电路图画得简洁、工整。通常用横 平、竖直的线段代表连接导线，转弯 处一般取直角，整个电路呈长方形。 4、器件符号安排合理的位置，分布 均匀，不要将器件画在图拐弯处，画 成的电路图应清楚美观。