2015年福建省幼儿综合素质(2)

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福建省2015年上半年幼儿教师资格证《综合素质》考点：教师观知识架构考试试题

福建省2015年上半年幼儿教师资格证《综合素质》考点：教师观知识架构考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.以下几种游戏中( )属于创造性游戏。

A.智力游戏B.结构游戏C.角色游戏D.体育游戏2.4—5岁幼儿连续看电视时间不超过分钟。

( )A.15B.20C.25D.303.保证幼儿每天睡眠( )小时。

A.8-10小时B.10-11小时C.11-12小时D.12-13小时4.幼儿的认识活动以( )为主，开始向抽象逻辑性发展。

A.认识事物B.具体形象C.直接接触D.认识活动5. 《指南》共有_个学习和发展目标，_条教育建议。

( )A.30、64B.30、72C.32、87D.32、726. 瑞典女作家拉格洛夫因一部童话的成功而获得诺贝尔文学奖，这部童话是。

A：《尼尔斯骑鹅旅行记》B：《魔法师的帽子》C：《柳林风声》D：《长袜子皮皮》7. 教育部( )颁布了《幼儿园教育指导纲要》。

A.2001年7月B.2001年9月C.2002年7月D.1999年8月8. 家长对孩子有要求，不一味迁就控制情感、掌握分寸所遵循的原则是( )。

A.尊重儿童B.规矩明确C.理智的爱D.做好榜样9. 名画《清明上河图》描绘的是当年近郊清明时节社会各阶层的生活景象。

A：燕京B：汴京C：西京D：南京10. 在饮食中与胡萝卜相克的食物有( )A.菠菜B.土豆C.山楂D.羊肉11. 3—4岁幼儿在别人对自己说话时能( )并做出反应。

A.感受到B.听懂C.注意听12. 对幼儿教育的内容与要求及组织实施等提出的具体要求是( )的内容A.《幼儿园管理》B.《幼儿园工作规程》C.《城市幼儿园工作条例》D.《幼儿园教育指导纲要》13. 艺术是人类( )的重要形式。

A.感受美发现美景色美B.欣赏美接触美发现美C.发现美感受美欣赏美D.感受美表现美创造美14. 5—6岁幼儿能单脚连续向前跳米左右。

福建省2015年上半年幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范考试试卷

福建省2015年上半年幼儿园教师资格《综合素质》：教师职业道德规范考试试卷本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共30小题，每小题2分，60分。

)1、义务教育实行领导，统筹规划实施，为主管理的体制。

A：国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府B：省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府C：国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府D：国务院；市级人民政府；县级人民政府2、在教育科学研究的三个基本要素中，形成（）是教育研究的核心问题。

A：科学结论B：科学理论C：科学思想D：科学观念3、儿童识字的中心环节是（）A．读准B．会写C．听懂D．理解字意4、在个性中具有核心意义的是__。

A．气质B．性格C．能力D．个性倾向性5、1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和__A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力6、”明礼诚信”是中华民族的传统美德，而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范，是说明道德具有__。

A．社会性B．历史性C．民族性D．继承性7、《荷马史诗》中有大量人的神化和人化的神，下列作品中同样有类似描述的是（）A：《西游记》B：《镜花缘》C：《封神榜》D：《聊斋志异》8、关于制定教育目的依据，下列叙述正确的是____A：教育者和受教育者的矛盾B：教育者和德育内容和方法的矛盾C：受教育者和德育内容和方法的矛盾D：教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾E：教育者、受教育者和德育内容的矛盾9、下列能力属于智力范畴的是（）A：观察力B：记忆力C：想象力D：思维力10、为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员提前对这些学生进行集体指导，讲授自我放松、缓解紧张的方法属于__A．早期干预B．缺陷矫正C．发展指导D．问题预防11、—Kate，____ you dance the disco？—Yes，I can．A：mayB：canC：mustD：need12、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是__。

2015年下半年幼儿综合素质真题解析

2015年下半年教师资格证考试《综合素质》（幼儿）真题及答案解析注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题29小题，每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1．语言活动中，吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛，此刻吴老师合理的作法是（）。

A．停止教学，点名批评B．停止教学，让其罚站C．继续教学，置之不理D．继续教学，微笑提醒1．【答案】D。

解析：教育教学活动中会遇到各种突发事件，对于不太严重的事件发生时，教师首先应该做的就是继续教学，不能影响教学活动，然后在不影响教学活动的前提下进行机智的化解。

2．在幼儿园阶段，不适合幼儿学习的内容是（）。

A．听故事B．洗手入厕C．和同伴一起游戏D．学习10以上的加减法2．【答案】D。

解析：教育部发布《3-6岁儿童学习与发展指南》严禁幼儿园提前学习小学内容，为遏制超前教育。

3．绘画活动中，飞飞在纸上画了个黑色的太阳，此刻李老师恰当的作法是（）。

A．批评飞飞的画不合理B．耐心问问飞飞的想法C．帮助飞飞将太阳画成红色D．要求飞飞画出红色太阳3．【答案】B。

解析：教师在教育教学活动中应该坚持正确的教学理念，做到以学生为主体，尊重学生的意见，帮助学生表达自己的意见与想法。

4．在老师提问时，小虎总是喜欢抢答，但基本都答错，因此老师应当（）。

A．批评小虎不认真思考B．引导小虎认真思考C．当堂批评小虎D．对小虎置之不理4．【答案】B。

解析：学生的认知方式存在差异，有的属于沉思型、有的属于冲动型。

认知方式没有好坏之分，作为教师应该认识并尊重学生的认知差异，在尊重的基础上引导学生改善自己的认识方式，提高自身的认知水平。

5．联合国《儿童权利公约》规定，对儿童教育和发展具有首要责任的是（）。

2015年下半年福建省教师资格《综合素质(幼儿园)》考试试卷

2015年下半年福建省教师资格《综合素质（幼儿园）》考试试卷一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有____A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．差异性2、现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是____A．发展认知结构说B．习得三类知识说C．培养认知过程品质说D．认识发生论3、教师的任用方式一般有三种，它们是派用制、聘用制和____A．代用制B．自用制C．长用制D．暂用制4、品德的心理结构包括道德认知、道德行为和____A．道德素质B．道德情感C．道德修养D．道德学习5、根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?____A．初一B．初二C．初三D．高一6、选择教学方法的主要依据是____A．教学目标和学生学习结果的类型B．教学媒体C．教师的爱好D．“教学有法、教无定法”7、区分操作条件反射与经典条件反射的正确标准是____A．行为发生是否是有意的B．新的S—R联结是否形成C．强化物是否出现在新的反应前D．以上都是8、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少挫败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。

当一项任务的成功率为50%时，他们会____A．可能选择B．犹豫不决C．回避这项任务D．坚决选择9、小学生的主导活动是____A．游戏B．运动C．工作D．学习10、课的类型(即课的分类)的划分依据是该节课的____A．教学目的B．教学结构C．教学任务D．教学种类11、有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫做____A．教学测量B．教学测验C．教学评估D．教学检查12、一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和____ A．内化B．行为C．实行D．反馈13、”教学与发展”的思想是____提出来的。

A．赫尔巴特B．巴班斯基C．布鲁纳D．赞科夫14、马斯洛将认知、审美和创造的需要列入下列哪一种需要中____A．安全的需要B．归属和爱的需要C．尊重的需要D．自我实现的需要15、最早在教学理论上提出班级授课制思想的是____A．泰勒B．夸美纽斯C．裴斯泰洛齐D．凯洛夫16、维果斯基认为个体现有的发展水平与即将达到的水平之间的差异是____A．最近发展区B．平衡发展区C．关键发展区D．独自发展区17、”望梅止渴”现象最适宜的解释是____A．斯金纳的操作条件作用B．巴甫洛夫的经典条件作用C．士兵的士气高D．梅子对人体味觉器官的刺激作用18、提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是____A．培根B．夸美纽斯C．赫尔巴特D．赞科夫19、班主任的领导方式一般可以分为____三种类型。

2015年下半年福建省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：外国文学考试试卷

2015年下半年福建省幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：外国文学考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.早期数学教育的重要价值在于培养幼儿的( )A.抽象思维能力B.掌握数学知识C.基本的数学素养2.战国七雄包括。

A：秦、齐、楚、燕、韩、赵、魏B：秦、晋、楚、越、韩、赵、魏C：秦、齐、楚、吴、韩、赵、魏D：秦、齐、楚、燕、韩、赵、郑3.( )是幼儿道德发展的核心问题。

A.亲子关系的发展B.性别角色的发展C.亲社会行为的发展D.社交技能的发展4.自制玩教具的特点有可玩性、创新型( )等。

A.安全性B.美观性C.实用性D.趣味性5. 1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )。

A.《义务教育法》B.《未成年人保护法》C.《儿童权利公约》D.《幼儿园工作规程》6. 下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型?( )A.活动设计B.预演设计C.现场设计D.反思设计7. 书法艺术产生于。

A：日本B：朝鲜C：中国D：古罗马8. 《人间喜剧》是的重要作品。

A：狄更斯B：托尔斯泰C：萨克雷D：巴尔扎克9. 《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述( )A.幼儿的学习与发展B.科学的保育和教育C.基本规律和特点10. 下列哪一项不是《指南》对“语言”领域子目标“愿意讲话并能清楚地表达的阐述?( )A. 3-4岁幼儿，愿意在众人面前说话，能大方地与人打招呼;B. 4-5岁幼儿，愿意与他人交谈，喜欢谈论自己感兴趣的话题;C. 5-6岁幼儿，愿意与他人讨论问题，敢在众人面前说话。

D. 4-5岁幼儿，能基本完整地讲述自己的所见所闻和经历的事情。

11. 国际安徒生奖设立并开始颁发于20世纪年代。

A：20B：30C：40D：5012. 京剧是我国的国粹。

下列关于京剧的说法正确的是。

2015年上半年福建省教师资格考试幼儿《综合素质》高频考题汇总二考试试卷

2015年上半年福建省教师资格考试幼儿《综合素质》高频考题汇总二考试试卷本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共20小题，每小题2分，共40分。

)1、变换各种直观材料或者事例呈现的形式，以突出事物的本质特征被称为（）A：变式B：举例C：范例D：综合2、学风、校风、校规、校纪等属于校园文化中（）A：物质文化B：制度文化C：教师文化D：学生文化3、”一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理”，这句话体现了教学的[]A：直观性原则B：巩固性原则C：启发性原则D：因材施教原则4、提出“最近发展区”理论的学者是。

A：维果茨基B：赞科夫C：皮亚杰D：布鲁纳5、学生的诸因素统一发展，是德育的重要规律。

__A．德、智、体、美B．知、情、意、行C．德、才、个性D．胸襟见地6、目前，我国中小学最普遍采用的教学组织形式是（）A：班级授课制B：个别授课制C：分组授课制D：单元授课制7、创办了“北平香山慈幼院”的幼儿教育家是（）A：张雪门B：陶行知C：陈鹤琴D：蔡元培8、西方教育史上，首倡“从做中学”的是：（）A．布鲁纳B．康德C．杜威D．卢梭9、”以培养学生的创造精神和实践能力为重点造就有理想、有道德、有文化、守纪律的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”的人才培养目标的提法，出自于我国的__A．《宪法》B．《义务教育法》C．《中共中央关于教育体制改革的决定》D．《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》10、人们常说“教学有法，而无定法”，这句话反映了教师应具备的素养是____ A：良好的语言表达能力B：较强的组织管理能力C：创造能力D：观察能力11、由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程一般被称为【】A：活动课程B：综合课程C：校本课程D：核心课程12、受测验长度影响的测验质量指标是（）A：信度B：效度C：难度D：区分度13、运用惩罚要做到”三要”A：惩罚要及时,惩罚要公平,惩罚时间要短B：惩罚要及时,惩罚要严厉,惩罚时间要短C：惩罚要及时,惩罚要公平,惩罚时间要长D：惩罚要及时,惩罚要严厉,惩罚时间要长14、教育心理学研究的内容众多，其中核心内容是____A：复述策略B：精细加工策略C：组织策略D：计划策略15、专家型教师通常是用（）方法，慢慢地引入要讲的教学内容。

2015年下半年教师资格考试《综合素质》(幼儿园)真题答案及解析

2015年下半年教师资格考试《综合素质》（幼儿园）题1解析本题考查的是教师职业道德中的关爱学生。

教师职业道德的要求教师做到：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。

关爱学生要求教师心中有爱，对儿童进行人文关怀，尊重儿童的人格与尊严，促进儿童的全面发展。

A项：点名批评没有做到尊重学生，保护学生的自尊心。

故排除。

B项：《中华人民共和国教育法》中明确规定，不得体罚、变相体罚学生，此做法违反了法律规定，没有做到爱国守法，故排除C项：教师置之不理的学生的行为，没有做到关爱学生，及时引导学生改正错误。

故排除。

故正确答案为D2解析本题考查的是教育政策法规中《幼儿园工作规程》第五条规定，幼儿园保育和教育的主要目标是:促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。

培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识。

培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。

萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。

培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。

第十八条规定，要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制便溺次数、时间等。

在幼儿园教学中设置“10以上的加减法”一年级的课程内容，违背了幼儿身心发展的规律，与幼儿教育的基本目标不符。

本题为选非题，故正确答案为D3解析本题考查的是教师职业理念中教育观的内容。

现代教育观强调要坚持素质教育的培养目标，培养幼儿的创新精神与实践能力，促进幼儿的全面发展与个性发展，尊重幼儿的观点与意见，教师要做好教育教学的引导者。

A项：幼儿将太阳画成了黑色，虽然不符合常理，但教师要尊重每个孩子的想法、与意见，保护孩子的好奇心和学习兴趣，不得批评，故排除。

B项：菲菲没有像大部分小朋友一样把太阳画成红色或黄色，而是画成了黑色，原因可能有很多种，作为老师需要耐心的询问幼儿的想法，倾听幼儿的意见，保护幼儿的学习兴趣，故正确。

教师资格考试《幼儿园综合素质》2015年下半年《幼儿园综合素质》试卷

2015年下半年《幼儿园综合素质》试卷1、材料：班上的幼儿总是记不住饭后漱口。

一天早上，刘老师找了两个透明的塑料杯放在桌上，其中一个杯子里装满了干净的水。

早饭后刘老师让小朋友们接水漱口，并让他们把漱口水吐在空杯子里，然后让全班小朋友过来观察。

孩子们纷纷议论：“这两杯水不一样，一个很干净，一个很脏。

”“那个杯子里面的水有东西了。

”刘老师问：“这些脏东西原来藏在哪儿呀？”他们纷纷说道：“藏在小朋友的嘴里。

”“藏在舌头底下。

”“粘在牙上的。

”“藏在牙缝里的。

”刘老师把装着漱口水的杯子放在盥洗室。

午睡后，孩子们去盥洗室如厕洗手，佳佳捂着鼻子说：“房间里是什么味道？好难闻。

”这时，放杯子的地方围着几个小朋友，正在讨论着。

孩子们指着杯子问：“这是什么呀？真臭。

”原来漱口水已经变臭了。

这时刘老师走过来，见到孩子们一脸的惊讶，问道：“大家想想这些东西在嘴里会怎么样？”有的孩子说：“也会变得这么臭，生出许多细菌来。

”还有的孩子说：“原来我们的牙齿就是这么被弄坏的呀！那吃完饭得把嘴漱干净。

”有一位小朋友说：“我回家告诉爸爸妈妈，让他们吃完饭后也一定漱口。

”自从那次观察活动后，孩子们漱口再也不用老师提醒了。

问题：请从教育观的角度评析刘老师的教育行为。

（14分）【答案】【解析】幼儿素质教育是按照社会和人的发展需要，遵循教育的规律，使幼儿的先天禀赋和后天的教育影响相互结合，从而促进幼儿的身心全面和谐发展的教育活动。

它不仅指早期智力的启蒙与开发，也包括其身体素质的提高、品德的培养与性格的陶冶。

实施幼儿素质教育，必须从幼儿的年龄特点出发，为其奠定良好的素质基础。

该教师的教学行为体现了幼儿素质教育的教育观。

（1）该教师已经树立起面向全体幼儿，促进幼儿全面发展的教育观。

为培养全体幼儿饭后漱口的卫生习惯，该教师进行了这次教育活动。

这次教育活动并非针对某个幼儿的个别教育，而是具有普适性效果的集体教育活动。

教师通过引导幼儿两次观察与对比清水和漱口水，引发幼儿思考讨论漱口水里的脏东西留在口腔里的危害，从而使全体幼儿都得到了教育，使他们认识到保持口腔卫生的重要性，并养成饭后漱口的良好卫生习惯。

2015年福建省《综合素质》教育法律法规归纳：幼儿保护考试题

2015年福建省《综合素质》教育法律法规归纳：幼儿保护考试题本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共20小题，每小题2分，共40分。

)1、研究表明，我国儿童摆脱成人惩罚的影响，根据行为本身好坏作出分析判断的转折在。

A：5～6岁B：6～7岁C：7～8岁D：8～9岁2、在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，因此不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了的原则。

A：发挥一日生活的整体功能B：重视幼儿的年龄特点和个体差异‘C：尊重幼儿D：重视实践3、一般认为，智力落后儿童的智商通常低于____A：参与式领导B：监督式领导C：民主式领导D：放纵式领导4、”活到老学到老”是现代教育特点的体现。

__A．公益性B．生产性C．未来性D．终身性5、因经营不善，某学校兴办的校办产业负债20多万元。

根据《中华人民共和国教育法》，对这一债务。

应当承担偿还责任的是。

A：学校B：校长C：校办产业D：政府6、课外活动与课内教育的共同之处在于：它们都是。

A：受教学计划和教学大纲规范的B：有目的、有计划、有组织进行的C：师生共同参与的D：学生自愿选择的E：重视个别差异7、口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的__。

A．导向功能B．激活功能C．调节与维持的功能D．强化功能8、杨柳被教室窗外的小鸟所吸引，不能专心听讲，这属于。

A：注意分配B：注意广度C：注意分散D：注意转移9、在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。

该教师对课堂管理的领导方式主要属于____A：参与式B：监督式C：放羊式D：控制式10、幼儿园的重要任务之一是____A：要满足家长个人的兴趣和爱好B：要促进家长身心的健康发展C：要为家长参加工作、学习提供便利条件D：要为家长留下单独生活的时间和空间11、社会观察学习理论的代表人物是__。

2015下半年幼儿园.综合素质真题和答案解析

2015年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(幼儿园) 注意事项：1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂'作答。

在赌上作答无效,不予评分。

一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分，共58分)在每小题列出的四个选项中只有一个符合题目要求的，谓用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

措迭、多选或未选均无分。

1、语言活动中,吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩外衣上的绒毛,此时吴老师恰当的做法是( )A.停止教学,点名批评B.停止教学,当众罚站C.教学教学,不予理睬D.继续教学,微笑提醒2、在幼儿园阶段,下列不属于幼儿学习内容的是( )A.听故事B.洗手入厕C.与同伴一起游戏D.学习10以上的加减法3、绘画时飞飞在纸上画了一个黑色的太阳,对此李老师恰当的做法是( )A.批评飞飞的画不合常理B.耐心地询问飞飞的想法C.替飞飞把太阳涂成红色 D要求飞飞重新画红太阳4、每次老师提问,小虎总爱抢著回答,但基本上都答错,腿老师应该( )A.引导小虎仔细思考B.安排小虎多做作业C.批评小虎思考不认真D.对小虎举手置之不理5、联合国《儿童权利公约》规定,对儿童的养育与发展负有首要责任的是( )A.联合国儿童权利委员会B.父母或法定监护人C.国家D.幼儿园6、《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010~2020年>》提出重要发展,农村学前教育。

下列措施中不正确的是( )A.扩大农村学前教育资源B.著力保证留守儿窗入园C.着力保证农村幼儿园现有规模D.发挥乡镇中心幼儿园示范作用7、某幼儿园将识字作为基本活动,该园的做法( )A.正确,有助于幼儿知识B.正确,有助于提瓶学质量C.不正确,幼儿园不能组织教学活动D.不正确,幼儿园的游戏为基本活动8、教师梁某应旷工被幼儿园处分,她对幼儿园给予的处分不服,向有关部门提出教育申诉，被申诉人为( )A.园长B.幼儿园C.书记D.教育行政部门9、教师王某经常让班里的幼儿在活动室外面罚站,王某的做法( )A.不合法,侵犯了幼儿受教育权B.不合法，侵犯了幼儿的荣誉权C.合法，教师有管理幼儿的权利D.合法,教有教育幼儿的权利10、幼儿园教师赵某休息时在教室抽烟,他的行为( )A.不正确,教师不得在幼儿园抽烟B.不正确,教师只能在办公室抽烟C.正确,教师有抽烟的权利D.正确,教师休息时可以抽烟11、幼儿阳阳在自由活动时偷偷溜出幼儿园，在行人道上被电动车撞伤。

2015年幼儿教师资格考试《综合素质》试题及答案

2015年幼儿教师资格考试《综合素质》试题及答案2015年幼儿教师资格考试《综合素质》试题及答案(1)一.单项选择题(共25小题，每小题2分)1.保护未成年人的工作应遵循的原则不包括()。

A.尊重未成年人的人格尊严B.注重言传身教C.适应未成年人身心发展的规律和特点D.教育与保护相结合2.教师职业道德最基本也最重要的作用是()。

A.教育作用B.调节作用C.导向作用D.示范作用3.()是21世纪社会发展对教师职业提出的现实要求，是提高教师素质，同时也是提高其社会地位和待遇的重要措施。

A.教师专业化B.教师职业化C.终身学习D.继续深造4.《玩偶之家》的作者是()。

A.易卜生B.海明威C.泰戈尔D.安徒生5.在凡高看来，“绘画就是要设法穿过一堵看不见的铁墙”，这也是画布对凡高的召唤。

凡高把艺术活动当做极富挑战性的生命活动，让满腔热血在画布上挥洒流淌。

他是个底层的观察者、感受者和传达者，一个实践理想和使甩决心的人。

这段文字主要说明()。

A.凡高大师一生孤独贫穷B.凡高在艺术上具有狂热追求C.凡高在艺术上的心路历程D.凡高生活在社会的最底层6.体育课的目标是促使受教育者保持健康的体魄体质、精神状态和生活方式。

但许多学校往往只重视竞技运动，这使得大多数在这方面缺少竞争性的学生疏远了体育。

他们觉得自己又不想当运动员，因此，很少注意通过足够的锻炼来促进健康。

根据上述判断最可能得出以下哪项结论?()A.体育课应当包括非竞技运动B.体育课的竞技性使得大多数学生疏远了体育C.见长于竞技运动的学生能进行足够的锻炼D.保持健康的精神状态和保持健康的体魄体质同等重要7.下列不属于儿童文学特点的是()。

A.故事性B.幻想性C.趣味性D.教育性8.下列关于教师幼儿保育和教育态度与行为的基本要求，说法错误的是()。

A.注重保教结合，培育幼儿良好的意志品质，帮助幼儿形成良好的行为习惯B.重视丰富幼儿多方面的间接经验，将探索、交往等实践活动作为幼儿最重要的学习方式C.重视幼儿园、家庭和社区的合作，综合利用各种资源D.注重保护幼儿的好奇心，培养幼儿的想象力，发掘幼儿的兴趣爱好9.小明的爸爸没有征求小明的意见，为小明安排了今年暑假的钢琴、围棋、书法等培训。

2015年上半年福建省中学《综合素质》：学生观(二)考试试题

2015年上半年福建省中学《综合素质》：学生观（二）考试试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、提出“有教无类”主张的教育学家是__A．孟子B．孔子C．荀子D．韩非子2、我国幼儿园通常不要求在学前阶段教孩子写字，这符合____A：独立自主性原则B：发展适宜性原则C：保教结合原则D：综合性原则3、现代教学技术是教学的。

A：主要手段B：辅助手段C：中心手段D：内在手段4、课程目标的依据是。

A：对经济的研究、政治的研究和文化的研究B：对学校的研究和国家政策的研究C：对学生的研究和教师专业的研究D：对学生的研究、社会的研究和学科的研究E：重视个别差异5、__学习理论认为学习是学生建构自己的知识的过程，学生是信息意义的主动建构者。

A．建构主义B．认知—结构C．信息加工D．尝试—错误6、被誉为“幼儿园之父”的教育家是（）A：陶行知B：陈鹤琴C：卢梭D：福禄贝尔7、教学实践中的“双基”是指__。

A．基本概念和基本理论B．基本技能和基本技巧C．基础知识和基本技能D．基本概念和基本技能8、教育目的层次包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、学校教师的____A：教育目标B：教学目标C：教学方法D：教育内容9、让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为____A：前运算阶段B：感知运动阶段C：具体运算阶段D：形式运算阶段10、对活动起定向作用（）A：知识B：能力C：技能D：智力11、被誉为意大利文艺复兴“三杰”的是____A：达．芬奇、米开朗基罗、拉斐尔B：达．芬奇、泰戈尔、拉斐尔C：莎士比亚、达?芬奇、但丁D：米开朗基罗、拉斐尔、托尔斯泰12、问题解决中最困难最富挑战性的一个阶段是（）A：表征问题B：选择策略C：执行策略D：识别问题13、自我评价能力是进行自我教育的。

A：关键B：认识基础C：核心D：行动指南14、裴斯泰洛齐的教育思想集中反映在他的著作__中。

A．《大教学论》B．《教育漫话》C．《普通教育学》D．《林哈德与葛笃德》15、平时所说的三结合教育，这“三结合”是指____A：先导性B：感染性C：权威性D：针对性E：理性化16、我国古代常采用信鸽、烽燧、驿站等方式传递信息。

2015年上半年幼儿教师资格证考试《综合素质》真题及答案

19，第一次世界大战的起始时间是（）。答案 A，1840 年
B，1914 年 C，1937 年 D，1945 年考点世界历史重要事件分值 2分正确答案 B 文字解析 1914 年 6 月 28 日，奥匈帝国皇储费迪南大夫妇在萨拉热窝视察时，被塞尔维亚青
年加夫里诺·普林西普强杀，成为第一次世界大战的导火线。
14，王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜，哪些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名，汪老师的做法( )。答案 A，合理，有助于维护教师权威
B，合理，体现了对幼儿的严格要求 C，不合理，没有认真备课上课 D，不合理，没有尊重幼儿人格考点幼儿保护与教育法规、政策分值 2分正确答案 D 文字解析把坏学生的名单贴到墙上，是对学生的尊严的伤害，违背了学生的人格尊严权。
B，我过古代最长的爱情诗 C，运用了“香草美人”的比兴手法 D，具有积极的浪漫主义精神考点中国古代文学名家名著分值 2分正确答案 B 文字解析《离骚》是我过诗史上最长的政治抒情诗；中国古代最长的爱情诗诗《孔雀东南飞》。
22，下列选项中，被后世尊为我国农耕和医药始祖的是（）。
答案 A，神农氏
B，给予行政拘留
C，责令其限期悔过
D，责令其赔礼道歉
考点教育基本法——《中华人民共和国教育法》
分值 2分
正确答案 A
文字解析
《中华人民共和国教育法》：“违反教育经费规定，不按篇预算核拨教育经费和违反国家财政制度、财务制度，挪用，可口教育经费的，视情节予以行政处分或追究刑事责任。
6，某幼儿园为增强家园协作决定设立家长委员会协助开展工作。根据《幼儿园工作流程》的规定，家长委员会的主要任务是（）答案 A，负费与社会的联系和合作

2015年幼儿教师资格考试《综合素质》试题及答案两套试题

2015年幼儿教师资格考试《综合素质》试题及答案两套试题一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分，共58分)1、莫里哀的成名剧本是()。

A.《装腔作势的女人》B.《伪君子》C.《吝啬鬼》D.《恨世者》2、在义务教育阶段，对违反学校管理制度的学生，学校应当()。

A.直接开除B.对其进行批评教育，不得开除C.通知家长D对其进行惩罚3、下列外国作家、作品、国别对应错误的一项是()。

A.哈代——《德伯家的苔丝》——英B.歌德——《少年维特之烦恼》——德C.巴尔扎克——《人间喜剧》——法D.伏契克——《警察与赞美诗》——英4、光盘：刻录：存储A.灯泡：通电：照明B.纸张：印刷：阅读C.卫星：发射：通信D.布料：裁剪：御寒5、《汤姆·索耶历险记》的作者是()。

A.盖达尔B.都德C.古田足日D.马克·吐温6、在欧洲文学史上，第一部为妇女鸣不平的作品是()。

A.荷马的《奥德修纪》B.欧里庇得斯的《美狄亚》C.骑士叙事诗《特里斯丹和伊瑟》D.但丁的《新生》7、构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的()，才能保证目标的科学性、可行性。

A.顺序B.客观规律C.特征D.重点8、流行是一种常见的心理态势.表现为社会或群体的成员在短时间内，由于追求某种生活方式而产生的相互感染或模仿。

根据上述定义，下列不属于流行现象的是()。

A.大街上到处都可以看到全身牛仔到处窟窿的年轻人B.最近在网络聊天时，很多人都在使用“囧”字C.春天来了，许多人纷纷去郊外踏青D.APEC会议以后，很多外国人喜欢上了中国的唐装9、冯·诺依曼为现代计算机的结构奠定了基础，其最主要的设计思想是()。

A.采用电子元件B.数据存储C.虚拟存储D.程序存储10、东汉时，改进造纸术，使纸张成为重要书写材料的是()。

A.蔡伦B.张仲景C.华佗D.祖冲之11、如果要在word2003文档中插入数学公式，在“插入”菜单中应选的命令是()。

2015年福建省《综合素质》考试大纲：考试目标考试试卷

2015年福建省《综合素质》考试大纲：考试目标考试试卷一、单项选择题（每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教师制作的多媒体课件，学生可以用U盘拷贝，用于自己复习。

这表明多媒体课件具有特点。

A：丰富的表现力B：极大的共享性C：良好的交互性D：携带方便2、根据我国教师法规的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师，其教师资格将。

A：给予撤销B：宣告中止C：永远丧失D：公告无效3、平常所说的三结合教育，这“三结合”是指____A：途径与目的B：部分与整体C：过程与结果D：现象与本质4、学习者独立学习、自定进度，接受教师个别指导的活动是（）。

A．角色扮演B．面授C．个案研究D．个别化教学5、中国古代第一部儿歌专集是。

A：《天籁集》B：《广天籁集》C：《小儿语》D：《演小儿语》6、”一两的遗传胜过一吨的教育”强调的是。

A：环境决定论B：遗传决定论C：教育万能论D：二因素论7、德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是。

A：以“知”为开端，知、情、意、行依次进行B：以“情”为开端，情、知、意、行依次进行C：以“行”为开端，行、知、情、意依次进行D：视具体情况，可有多种开端和顺序8、极大提高人类信息的传播能力和传播效率的是（）A：语言媒体阶段B：文字媒体阶段C：印刷媒体阶段D：电子传播媒体阶段9、根据学习定义，下列属于学习的现象是__。

A．吃了酸的食物流唾液B．望梅止渴C．蜘蛛织网D．儿童模仿电影中人物的行为10、幼儿园的教育内容可以相对划分为健康、语言、社会、科学、（）等五个领域。

A：音乐B：美术C：泥塑D：艺术11、关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了__A．关注情境阶段B．关注自我阶段C．关注他人阶段D．关注学生阶段12、下列对“关键期”理解不正确的一项是。

A：关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期B：关键期是突然开始和停止的C：鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在D：在发展的关键期间，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展13、明朝四大奇书不包括。

2015下半年教师资格证考试幼儿《综合素质》考试真题及答案解析

2015下半年教师资格证考试幼儿《综合素质》考试真题及答案解析一、单选选择题(一小题2分，共58分)1.语言活动中，吴老师发现向红在他前面一个女孩身上贴上了纸条，此刻吴老师合理的作法是()A停止教学，点名批评B停止教学，让其罚站C继续教学，罝之不理D继续教学，微笑提醒1.选D解析：教育教育活动中会遇到各种突发事件，对于不太严重的时间发生时，教师首先应该做做的就是继续教学，不能影响教学活动，然后再不影响教学活动的前提下进行机智的化解。

2.在幼儿园阶段，不适合幼儿学习的内容是()A听故事B洗手入厕C和同伴一起游戏D学习加减法2.选D解析：教育部发布《3-6岁儿童学习与发展指南》严禁幼儿园提前学习小学内容，为遏制超前教育。

3.绘画活动中，菲菲在纸上画了个黑色的太阳，此刻吴老师恰当的作法是()A批评菲菲的画不合理B耐心问问菲菲的想法C帮助菲菲将太阳画成红色D要求菲菲画出红色太阳3.选B解析：教师在教育教学活动中应该坚持正确的教学理念，做到以学生为主体，尊重学生的意见，帮助学生表达自己的意见与想法。

4.在老师提问时，小虎总是喜欢抢答，但基本都答错，因此老师应当()A批评小虎不认真思考B引导小虎认真思考C当堂批评小虎D对小虎罝之不理4.选B解析：学生的认知方式存在差异，有的属于沉思型、有的属于冲动型。

认知方式没有好坏之分，作为教师应该认识并尊重学生的认知差异，在尊重的基础上引导学生改善自己的认识方式，提高自身的认知水平。

5.«儿童权利公约》规定，对儿童教肓和发展具有首要责任的是()A联合国儿童权利委员会B父母和法定监护人C园长D幼儿园5.选B解析：《儿童权利公约》中第十八条规定：父母对儿童成长负有首要责任，但各国应向他们提供适当协助和发展育儿所。

6.«幼儿园中长期发展规划纲要》提出，要重点发展农村学前教肓，下列说法不正确的是()A扩大农村幼儿园建园B着力促进留守儿童发展C着力促进发展农村幼儿园现有规模D保证乡镇中心幼儿园的示范作用6.选C《幼儿园中长期发展规划纲要》中第七条内容包括：重点发展农村学前教育。

福建省2015年下半年下半幼儿教师资格考试《综合素质》预测考试题

福建省2015年下半年下半幼儿教师资格考试《综合素质》预测考试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、设计教学法的提出者是__。

A．杜威B．华虚朋C．伯克赫斯特D．克伯屈2、提出问题解决的五步骤划分法的教育家是__。

A．杜威B．克劳斯梅尔C．戴维·卡茨D．华莱士3、教学要贯彻因材施教原则，关注对象应当面向（）A：问题学生B：优秀学生C：每位学生D：个别学生4、识记过的内容，因消退原因，完全不能再认或回忆是__A．暂时遗忘B．永久遗忘C．干扰遗忘D．逆向遗忘5、我们应当在儿童能力允许的范围内，在所有影响儿童权利的事项上，都应当倾听和尊重儿童的意见，这体现了儿童权利保护的（）原则。

A：无歧视B：儿童利益最大化C：尊重儿童权利与尊严D：尊重儿童观点6、”师者，人之楷模也”，这句话说明教师的劳动具有。

A：特殊的复杂性B：独特的复杂性C：鲜明的示范性D：显效的长期性7、用自己的话来表述问题的结构，从而形成解决问题的途径是__。

A．形成问题的表征B．知识技能的调用C．解题成果的评价D．旧题表述的重复8、最早研究群体动力的心理学家是__。

A．阿尔波特B．布鲁纳C．勒温D．艾宾浩斯9、”产婆术”这一启发式教学方式的创造者是（）A：孔子B：柏拉图C：苏格拉底D：亚里士多德10、幼儿教育的最好见证人和评估者是____A：教师B：园长C：幼儿家长D：保育员11、只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于__。

A．前运算阶级B．感知运动阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段12、小学阶段的课程应体现为。

A：实践性、地方性、发展性B：普及性、基础性、发展性C：基础性、前沿性、实践性D：前沿性、普及性、实践性13、勤奋和懒惰属下列哪种特性__A．气质B．性格C．能力D．兴趣14、中国画和西洋画最大的不同在于（）A：中国画重线条，西洋画不注重线条B：中国人物画不讲究解剖学，西洋人物画讲究解剖学C：中国画追求神韵，西洋画追求形似D：中国画以自然为主要题材，西洋画以人物为主要题材15、学乍对自已认知能力的意识属与自我意识中的____ A：心理自我B：生理自我C：社会自我D：理想自我16、对学生爱之深、恨之切，说明教育爱缺乏__。

2015年下半年福建省幼儿园教师资格《综合素质》：教育法律法规考试试题

2015年下半年福建省幼儿园教师资格《综合素质》：教育法律法规考试试题2015年下半年福建省幼儿园教师资格《综合素质》：教育法律法规考试试题一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称做（）A：远景的间接性动机B：社会性动机C：间接性动机D：志向性动机2、操作性条件作用论是由美国心理学家联结学习理论主要代表之一提出的，他是__A．加涅B．苛勒C．桑代克D．斯金纳3、师生关系在道德上是__的关系。

A．授受服从B．民主集中C．矛盾排斥D．相互促进4、高级神经活动类型中，“强——平衡——不灵活”型与下列哪种气质类型相对应?A：粘液质B：抑郁质C：多血质D：胆汁质E：重视个别差异5、基础教育改革要求课程实行级管理。

A：三B：四C：一D：二6、为了将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出了__。

A．系统性原则B．启发性原则C．量力性原则D．理论联系实际原则7、要将Word文档中所选文本移动到剪贴板上，这样的功能按钮是。

A：格式刷B：复制C：删除D：剪切8、教育目的是指__。

A．国家对人才培养质量和规格的具体要求B．国家有关教育工作的总方向C．国家对其各级各类学校教育工作的具体要求D．国家对人才培养质量和规格的总要求9、人力资本论是由____提出的。

A：赫尔巴特B：舒尔茨C：杜威D：马克思E：华勒10、《幼儿园工作规程》规定，寄宿制幼儿园每日户外互动时间不得少于____ A：1小时B：2小时C：3 小时D：3．5小时11、学校文化的缩影是__。

A．班级文化B．领导文化C．活动文化D．校园文化12、心理定势对解决问题具有。

A：积极作用B：消极作用C：既有积极作用也有消极作用D：无作用E：重视个别差异13、下列有关学习策略的特征描述中，错误的一项是__A．学习策略是学习者制定的学习方案B．学习策略是有效学习所需要的C．学习策略是有关学习过程的D．学习策略是学习者为了完成学习目标而被动使用的14、在学生咨询中，______是着重训练行为的方法。

2015年下半年幼儿园综合素质真题及答案

2015年下半年中小学教师资格考试综合素质试题(幼儿园) 注意事项：1.考试时间为120分钟,满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂'作答。

在赌上作答无效,不予评分。

措迭、多选或未选均无分。