神经冲动的产生和传导(二)

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新教材高中生物选择性必修一神经冲动的产生和传导(第2课时)

ξ2-3 神经冲动的产生和传导（第2课时）班级：姓名：【教学目标】1. 通过分析电位产生的机理及相关曲线的解读，养成科学思维的习惯。

（科学思维）2. 通过反射弧中兴奋传导和传递特点的分析，提升实验设计及对实验结果分析的能力。

（科学探究）3. 关注滥用兴奋剂和吸食毒品的危害，能够向他人宣传这些危害，拒绝毒品。

（社会责任）二、兴奋在神经元之间的传递1．突触的结构(如图)(1)突触由图中的 (填字母及名称)组成。

(2)其他结构①图中a是指神经元的轴突末梢，形成的膨大部分为。

②图中e、f、g分别是指、、。

2．传递过程轴突末梢有神经冲动传来→[e]突触小泡受到刺激，向[b] 移动并与之融合后，释放→扩散通过[c] →然后作用于[d] 上的[g] →改变，引发突触后。

3．传递特点(1)特点：单向传递。

(2)原因：神经递质只存在于突触前膜的[e] 中，只能由释放，然后作用于上，因此神经元之间兴奋的传递只能是的。

判断对错(正确的打“√”，错误的打“×”)3．突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程属于胞吐。

( )4．兴奋在突触小体中的信号转变为电信号→化学信号。

( )5．神经递质作用于突触后膜上，就会使下一个神经元兴奋。

( )探究活动二兴奋在神经元之间的传递1．神经递质(1)存在部位：突触小体的突触小泡内。

(2)释放方式：胞吐，需要消耗能量，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。

(3)异常情况分析①异常情况1：若某种有毒有害物质使分解神经递质的相应酶变性失活，则突触后神经元会持续兴奋或抑制。

②异常情况2：若突触后膜上受体位置被某种有毒物质占据或神经递质被某种药物代替，则神经递质不能与受体结合，突触后神经元不兴奋或不抑制。

2．兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递比较项目兴奋在神经纤维上的传导兴奋在神经元之间的传递结构基础信号形式(或变化)速度方向应用实践：1.相邻神经元之间的连接有其特定的结构。

2.3.2 神经冲动的产生和传导(第二课时)高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1

1. 促进神经递质多巴胺的合成
21.. 促促进进突特触异小性泡受对体多巴的胺合的成摄。取 32.. 促提进升多特巴异胺性在受突体触前的膜敏的感释性放。 43.. 促诱进导多多巴巴胺胺与与突特触后异膜性特受异体性的受结体合的结。合
5. 抑制突触前膜对多巴胺的重摄取/降解
关于成瘾
思考自己或身边人有无以下表现：
突触小体中包含突触小泡。突触小泡中含有神经递质。
神经冲动的产生和传导
神经递质释放到突触间隙
1. 上游神经元的兴奋沿轴突传递至突触小体。
2. 突触小泡受到刺激，向突触前膜移动。
3. 突触小泡与突触前膜融合
4. 突触小泡中的神经递质被释放至突触间隙。
神经冲动的产生和传导
①
②
④
③
神经递质释放到突触间隙
当堂检测
神经冲动的产生和传导
4.(多选)下图是突触局部模式图,以下说法正确的是( )
A. ②传递到①，反射过程完成
B. ⑤内的液体是血浆
C. ①的化学本质是糖蛋白
D. ②传递到①，不一定引起③产生动作电位
当堂检测
神经冲动的产生和传导
5. 下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传
导方向，其中错误的是 (
新型毒品具备的特点
神经冲动的产生和传导
戒断反应较弱，接触门槛低。
容易伪装。比如伪装成糖果、咖啡、饮料、饼干、油票等。
毒品的防治
2008年，《中华人民共和国禁毒法》正式施行。该法明确指出，禁毒是全社会的共同责任。
禁毒工作实行以预防为主，综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针。参与制毒、贩毒或引诱他人吸毒，都会受到法律的严惩。

神经冲动的产生与传导2讲课文档

止Na+内流
Na+离子内流
钾离子外流钾钠泵活动,恢复静息电位
第11页，共74页。
动作电位产生过程中膜内外状态变化情况
极化状态去极化过程
通道
打开
打开
K+
行为
流向膜外
流向膜外
通道
关闭
Na+
行为
不扩散
打开流向膜内
反极化复极化过程状态打开
内正外负
流向膜外关闭
不扩散
极化状态
外正内负
1．未受到刺激时（静息状态）的膜电位：外正内负
2．兴奋区域的膜电位：外负内正
3．未兴奋区域的膜电位：外正内负
4．兴奋区域与未兴奋区域形成这样就形成了局部电流
电位差
5．电流方向在膜外由
未兴奋区流域向
兴奋区域
在膜内由兴奋区域流向
未兴奋区域
6．兴奋在神经纤维上的传导特点：双向
第15页，共74页。
第12页，共74页。
P21倒数第二行
◆动作电位的产生机制 —离子学说对动作电位的解释
1）某种刺激使细胞膜产生较缓慢的去极化
2）当膜电位达到阈电位，膜上的钠通道开放，允许Na+顺着浓度梯度流进细胞。
3）Na+流入细胞引起膜进一步去极化，从而引起新的钠通道开放，
进一步加快Na+内流，形成循环，产生膜的再生性去极化。
4）开放的钠通道失活、关闭。而此时延迟性钾通道开放，K+在强大的电动势作用下迅速外流，使膜复极化，回到静息水平。
第13页，共74页。
兴奋在神经纤维上的传导
外＋
外－
刺激
内－
内＋

神经冲动的产生和传导第2课时课件高二上学期生物人教版选择性必修

Na+
Na+
Na+ 过与下一个神经元膜上的受体结合，
开放氯离子通道，使氯离子内流，
使细胞进一步强化了外正内负的状
态，从而抑制动作电位的发生。
5.神经递质
（1）化学本质：化学物质
乙酰胆碱、胺类（多巴胺、5-羟色胺）、氨基酸类（谷氨酸、甘氨酸）、激素类（肾上腺素）、NO等。
（2）种类和作用：兴奋性递质：
A．先左后右，再向右；负→正→负 B．先右后左，再向左；正→负→正 C．先右后左，再向右再向左；正→负→正→负→正 D．先左后右，再向左再向右；负→正→负→正→负
4.多巴胺是种神经递质，其分泌过多会引起人体内的促甲状腺激素等多种激素分泌异常，并导致内环境稳态失调。下列相关叙述正确的是( ) A.多巴胺只能作用于神经元上的受体 B.多巴胺从突触前膜入突触间隙的方式为自由扩散 C.多巴胺分泌过多对下丘脑和甲状腺的激素分泌有影响 D.多巴胺与激素都有专一性，通过体液只运输给相应靶器官
1894年，谢灵顿观察到，如果反射（reflexes）只涉及沿连续神经纤维（continuous nerve fibers）传导信号，则反射速度不如应有的快，存在延搁。提出了一个将两个神经细胞分离的特化的膜结构概念，叫“突触”。鉴于当时的技术手段，他并未真正观察到突触的结构。
谢灵顿（“突触之父”）
(1)可卡因成瘾机制
①在正常情况下，多巴胺发挥完作
用后会被突触前膜上的_转__运__蛋__白
从突触间隙回收
；
②吸食可卡因后，可卡因会使 __转__运__蛋_ 白失去_回__收__多__巴__胺__的功
能，于是多巴胺就
_就__留__在__突__触__间__隙__持__续__发__挥作用__

课件1：2.3 神经冲动的产生和传导（Ⅱ）

现学现用：识图
①_突_触__前_膜_____ ②___神_经__递_质___ ③__突__触_后__膜___ ④___受_体______ ⑤_离__子_通__道____ ⑥_____线_粒_体___ ⑦__突__触_间__隙___ ⑧__突_触__小_泡____ ⑨___突_触______ ⑩____突_触__小_体__
知识拓展：突触小泡的运动机理
看图，试着简述突触小泡的运动机理：
_当_神_经__冲_动__沿_着_轴__突_传__导_至__轴_突_末__梢_时__，___ _突_触_前__膜_对__C_a2_+的__通_透__性_会_增__加_，__大_量__的___ _Ca_2_+进__入_突_触__小_体__内_，__Ca_2_+会__促_进_突__触_小__泡__ _向_突_触__前_膜__靠_近_，__以_胞__吐_的__方_式_将__其_中__神___ _经_递_质__释_放__到_突_触__间_隙__中__
兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递比较
项目
涉及细胞数结构基础
形式方向速度效果
兴奋在神经纤维上的传导
单个神经元神经纤维电信号可以双向迅速使未兴奋部位兴奋
因此，根据突触功能还可以将突触分为：
兴奋性突触
突触后膜产生_兴__奋__的突触
抑制性突触突触后膜产生_抑__制__的突触
注意：一般情况下，兴奋性神经递质引起兴奋，抑制性神经递质引起抑制，但是也有例外，例如兴奋性神经递质乙酰胆碱，作用于骨骼肌引起骨骼肌细胞兴奋，但对心肌细胞则是抑制的，两种不同效果的产生是由于：心_肌__细__胞__上__的__受__体__和__骨__骼__肌__细__胞__上__的__受__体__性__质__不__同_ 因此，兴奋和抑制的产生是神经递质和受体共同决定的。

神经冲动的产生和传导(2课时)-高二生物课件(人教版2019选择性必修1)

ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
神经中枢传入神经兴奋在神经纤维上的传导感受器
兴奋在神经元之间的传递
效应器传出神经
兴奋在神经纤维上的传导
1.蛙的坐骨神经表面电位变化实验
坐骨神经
腓肠肌蛙坐骨神经-腓肠肌标本在蛙的坐骨神经表面放置两个微电极，并将它们连接到一个电流表上
兴奋在神经纤维上的传导
1.蛙的坐骨神经表面电位变化实验
是重帘低垂抑或星云闪亮，不，是脑细胞织就信息之网。万千信息在此传输交汇: 调节着机体的稳态，更闪耀着智慧的光芒!
目录 • 第1课时兴奋在神经纤维上的传导 • 一、新课导入 • 二、实验探究 • 三、新知探究 • 四、课堂小结 • 五、课内小测 • 第2课时兴奋在神经元之间的传递及滥用兴奋剂、吸食毒品的危害 • 一、新知探究 • 二、练习与应用
问题探讨
短跑赛场上，发令枪一响，运动员会像离弦的箭一样冲出。现在世界短跑比赛规则规定，在枪响后0.1s内起跑被视为抢跑。讨论： 2.短跑比赛规则中关于“抢跑”规定的科学依据是什么？
人类从听到声音到做出反应起跑需要经过反射弧的各个结构，完成这一反射活动所需的时间至少需要0.1s
问题探讨
运动员听到信号后神经产生兴奋，兴奋的传导经过了一系列的结构。兴奋在反射弧中是以什么形式传导的？它又是怎样传导的呢？
兴奋在神经纤维上的传导
3. 神经冲动的传导
静息状态：外正内负
兴奋部位
未兴奋部位
恢复静息
兴奋部位
局部电流方向：膜外：未兴奋→兴奋膜内：兴奋→未兴奋
兴奋传导方向与膜内电流方向一致
兴奋在神经纤维上的传导
3. 神经冲动的传导
兴奋在神经纤维上的传导特点：
双向传导；

神经冲动的产生和传导(第2课时)课件-高二上学期生物人教版(2019)选择性必修1

(2)释放方式:胞吐体现生物膜的流动性 (2)药物抑制分解神经递质的酶的活
性，使神经递质持续作用于突触后
(3)作用: 引起下一个神经元兴奋或抑制膜上的受体，导致肌肉僵直、震颤。
(4)去向: 迅速被降解或回收进细胞，以免持续发挥作用
(3)药物止痛机理：药物与神经递质争夺突触后膜上的特异性受体，阻碍兴奋的传递；药物阻碍神经递质的合成与释放。
滥用兴奋剂、吸食毒品的危害
可卡因 1.既是兴奋剂，也是毒品。 2.作用
会影响大脑中与愉悦传递有关的神经元，这些神经元利用神经递质-多巴胺来传递愉悦感。
滥用兴奋剂、吸食毒品的危害
可卡因
3、作用机理可卡因使转运蛋白失去回收多巴胺的功
能，故多巴胺留在突触间隙持续发挥作用，导致突触后膜上的多巴胺受体减少。
3.注意为了保证公平、公正，运动比赛禁止使用兴奋剂。
滥用兴奋剂、吸食毒品的危害
毒品
《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品：指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
注意有些兴奋剂就是毒品(可卡因)，会对人体健康带来极大危害。
神经调节
2.3 神经冲动的产生和传导（课时2）
教学目标 1.通过观察突触电镜图和模式图，认识突触的结构，描述兴奋通过突触传递的过程，深化结构与功能观。 2.通过分析科学史资料和实验事实，认识突触传递的特点和分子机制，培养严谨归纳、证据导向的科学思维。 3.通过分析可卡因作用机制、讨论生活实例、搜集我国禁毒资料，培养远离毒品的意识和愿向他人宣传毒品危害的社会责任。
（含组织液）
突触后膜
突触小体神经递质受体

神经冲动的产生和传导(第2课时)课件-高二上学期生物人教版选择性必修1

(1)在a点受刺激时，膜外电位为___电位。若刺激b点，电流计①和电表②指针分别偏转__次、__次。若刺激e点，电流计①和电表②指针分别偏转__次、__次。 (2)若刺激c点，电流计①指针将偏转__次，能否说明兴奋在神经纤维上是双向传导的，请说明理由。
对点训练
例3
科学工作者为研究兴奋在神经纤维上传导及突触间传递的情况，设计如下图所示实验。图中c点位于灵敏电流计①两条接线的中点，且X＝Y。请回答下列问题：
A.多巴胺通过多巴胺转运蛋白的协助释放到突触间隙中 B.多巴胺作用于突触后膜，使其对Na＋的通透性增强 C.多巴胺发挥作用后被多巴胺转运蛋白回收到突触小体 D.可卡因可阻碍多巴胺被回收，使脑有关中枢持续兴奋
对点训练
例2
分布有乙酰胆碱受体的神经元称为胆碱能敏感神经元，它普遍存在于神经系统中，参与学习与记忆等调节活动。乙酰胆碱酯酶催化乙酰胆碱的分解，药物阿托品能阻断乙酰胆碱与胆碱能敏感神经元的相应受体结合。下列说法错误的是( )
A.突触前神经元释放多巴胺与高尔基体、线粒体有关 B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变 C.神经递质作用于突触后膜后，将使突触后膜兴奋或抑制 D.在反射弧中，兴奋以电信号的形式在神经纤维上双向传导，在多个神经元之间以化学信号单向传递
对点训练
例2
下图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一强刺激，则能测到动作电位位置是( )
经素”的化学本质为
。
本课时聚焦
知识聚焦 ① 常见的突触及相关结构 ② 兴奋在神经元之间的传递 ③ 兴奋异常的常见因素及药物应用 ④ 毒品成瘾机理分析及健康生活
计划课时 2课时一般考查方式及难度选择、简答一般、较难
考点1 兴奋在神经元之间的传递

第二章神经冲动的产生和传导二)-2021-2022学年高二课后培优练(人教版选择性必修1)(解析版)

姓名：班级2.3 神经冲动的产生和传导（2）一、单项选择题1.研究发现，神经递质A会与蓝斑神经元上的GaIRI受体结合，引起K+通道开放，使K+顺浓度梯度转移，影响幼年大鼠蓝斑神经元的兴奋性。

下列叙述不正确的是（）A. 神经递质A与蓝斑神经元上的GaIRI受体结合后会使K+外流B. 离体的蓝斑神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向相同C. 若蓝斑神经元置于高浓度Na+环境中，其静息电位将变大D. 神经递质A可以通过增大静息电位绝对值，抑制幼年大鼠蓝斑神经元的兴奋性【答案】C【解析】【分析】本题主要考查兴奋的产生和传导，以及动作电位和静息电位变化，意在考查学生对基础知识的理解掌握，熟记兴奋传导和传递过程是解答本题的关键。

【解答】A.神经递质A与蓝斑神经元上的GalRl受体结合，引起K+通道开放，使K+顺浓度梯度转移,因而促进钾离子外流，A正确；B.兴奋在神经纤维上是双向传导，静息电位表现为外正内负，动作电位表现为外负内正，局部电流在膜内和膜外均由正电位向负电位传递，据此可推测：蓝斑神经纤维上兴奋的传导方向与膜内电流方向相同，B正确；C.若蓝斑神经元置于高浓度Na+环境中，其动作电位将变大，C错误；D.钾离子外流，从而抑制其产生动作电位，而静息电位产生的机理是K+外流，可见，神经递质A可以通过增大静息电位绝对值，抑制幼年大鼠蓝斑神经元的兴奋性，D正确。

2.将灵敏电表连接到神经纤维表面如图1，突触结构两端的表面如图2，每个电表两电极之间的距离都为，当在图1的点给予足够强度的刺激时，测得电位变化如图3。

若分别在图1和图2的、、、处给予足够强度的刺激(点离左右两个电极的距离相等)，测得的电位变化图正确的是( )A. 点对应图5B. 点对应图5C. 点对应图3D. 点对应图4【答案】B【解析】【分析】本题考查神经调节的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。

【解答】A.在a点给予足够强度的刺激，由于a点离左右两个电极的距离相等，所以没有电位变化，A错误；B.由题意可知，在b点给予足够强度的刺激，电位发生两次变化，其电位变化对应图5，B正确；C.在c点给予足够强度的刺激，电位发生两次变化，c点有突触间隔，所以图3中间在横轴的时间要长一点，C错误；D.在d点给予足够强度的刺激，由于突触传递是单向的，所以电位只发生一次变化且位于下面，而图中没有对应的电位变化，D错误。

神经冲动的产生和传导(第二课时)

②吸食可卡因后，可卡因会使__转__运__蛋__白__失去__回__收__多__巴__胺____的功能，于是多巴胺就 _就__留__在__突__触__间__隙__持__续__发__挥__作__用____
③这样，导致突触后膜上_多__巴__胺__受__体__减__少__
④当可卡因药效失去后，由于多__巴__胺__受__体__减__少，机体正常的神经活动受到影响，服药者就必须服用可卡因来__维__持__这些神经元的活动，于是形成恶性循环，毒瘾难戒
A
B
思维训练
材料处理结果
发现问题 A
提出假说化学信号
实验预期 B
有某副交感神经刺激该神经
心脏跳动减慢
无某副交感神经
从A的营养液中取一些液体注入B的营养液中
心脏跳动也减慢
结论该神经释放一种化学物质，这种物质可以使心跳变慢。
三滥用兴奋剂、吸食毒品的危害
2.兴奋剂和毒品等也大多是通过毒品来起作用的
①兴奋剂
(1)概念：原指能提高中枢神经系统机能活动的一类药物，如今是运动禁用药物的统称。
(2)作用：兴奋剂具有增强_人__的__兴__奋__程__度__、提高__运__动__速__度__等作用。
②毒品
为了保证公平、公正，运动比赛禁止使用兴奋剂。
➢ 突触小泡膜与突触前膜融
传
合，释放神经递质
递
神经递质释放的运输方式是_胞__吐__，
过
_需__要__消耗能量，不__需__要___转运蛋白，
程
体现了细胞膜__具__有__一__定__的__流__动__性__；
兴
奋
的
传递
乙酰胆碱
过
程
受体 Na+通道

2.3 神经冲动的产生和传导(第二课时)(课件)高二生物(人教版2019选择性必修1)

关分析不合理的是（ D ）
A．癫痫病人脑内的γ—氨基丁酸含量较正常健康人低 B．γ—氨基丁酸的释放需要消耗的直接能源物质是ATP C．γ—氨基丁酸与突触后膜受体结合后将引起阴离子内流 D．γ—氨基丁酸发挥作用后始终不会被酶分解而失去活性
考点剖析 2．体育运动对学习和记忆具有促进作用，下图为运动应激通过 BDNF（一种蛋白质类神经营养因子）促进学习和记忆的部分图解。据图分析，下列说法正确的是
是毒品。
思考 ·讨论
1.为什么毒瘾难以戒除？请同学们结合刚才的分析和细胞所发生的变化作出解释。由于多巴胺转运回流机制恢复，突触间隙的多巴胺含量下降，恢复至正常水平，但突触后膜上的受体已减少，机体难以兴奋，表现抑郁消沉。服药者就必须服用可卡因来维持这些神经元的活动，于是恶性循环，毒瘾难以戒除。
当兴奋传导到一个神经元的末端时，它是如何传递到另一个神经元的呢？通过什么结构呢？
兴奋在神经元之间的传递
1 传递的结构——突触
突触小体
突触
突触小泡突触前膜突触间隙突触后膜
神经递质受体
思考 ·讨论
1、突触只存在于神经元之间吗？根据以下实验回答相关问题。已知副交感神经可以使心率降低。A组保留副交感神经，B组剔除副交感神经，刺激A组中的副交感神经， A的跳动减慢。从A组的营养液中取一些液体注入B 组的营养液中，B组的跳动也减慢。
2.你还知道哪些毒品?如果有人劝你吸食毒品，你会以怎样的方式拒绝? 主要的毒品还有鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻等。毒品对身心健康以及社会的危害大，吸食毒品是违法行为。
3.你听说过吸毒导致家破人亡的事例吗?你认为吸毒会对个人、家庭和社会造成哪些危害? 珍爱生命、远离毒品，向社会宣传滥用兴奋剂和吸食毒品的危害是我们每个人应尽的责任和义务。