(培训发展)-培训过程控制的规定
安全培训过程控制制度
安全培训过程控制制度
一、目的
为提高从业人员上岗所必备的安全能力和素质，确保从业人员培训教育能满足公司安全生产标准化管理体系运行的要求，促进公司安全培训持续稳定发展。
二、适用范围
适用于公司全体员工的安全培训。
三、职责
人力资源部负责公司安全培训的过程管理，建立培训档案、知识教育;部门及队组协助配合公司安全培训过程的管理。
四、内容:
（一）培训前
1.人力资源部根据上一年度的培训计划实施情况，结合当年安全培训需求制定培训计划表。
2.人力资源部根据培训计划表组织实施培训，负责发布培训通知、组织参培员工、布置会场、选定培训老师和设计培训课程等工作。
（二）培训中
1.培训开始前，参培员工需在培训签到评价表上签到。
2.培训过程中，培训老师按照设计好的安全培训课程进行培训，培训组负责做好员工的培训考勤记录。
3.培训结束前，人力资源部部组织员工代表对本次培训的整个过程进行评价。
4.培训结束后对员工进行笔试考核。
（三）培训后
1.培训老师对考试试卷进行批阅打分并汇总成绩，交给培训组存档。
2.培训组反馈评价意见和考试结果
3.员工对整个培训过程进行的评价，及时向授课老师或相关部门反馈，对存在的问题提出整改建议。
4.培训老师对培训教学工作提出的意见、问题等，及时归纳、总结、处理，并反馈人力资源部部实施整改和改进。
5.及时向员工反馈培训与考试结果。
6.培训资料归档。
培训组在培训结束一周内将培训资料整理归档，资料包括:培训通知、教学计划(课程表)、员工培训签到评价表、员工考勤记录、考试试卷及成绩汇总表、培训总结等。
培训管理制度及流程
培训管理制度及流程一、培训管理制度1. 培训管理的基本原则培训管理的基本原则是培训的目标明确、过程程序化、内容系统化、方法灵活化、评价科学化、保障长期化，注重实效性和可持续性。
2. 培训管理的内容（1）培训需求分析：对员工的培训需求进行调查，确定培训的内容和范围。
（2）培训计划制定：根据培训需求分析的结果，制定培训计划，确定培训目标、内容、方式和时间。
（3）培训组织实施：进行培训课程的组织和实施，包括培训讲师的选拔、培训场地的安排、培训设备的准备等。
（4）培训效果评估：对培训的效果进行评价，包括培训的满意度、学习成果、应用效果等。
（5）培训记录和档案管理：对培训的记录和档案进行管理，包括培训的签到、考核、证书等。
3. 培训管理的责任分工（1）组织部门：负责对员工的培训需求进行调研、制定培训计划和组织培训活动。
（2）人力资源部门：负责对员工的培训记录和档案进行管理，以及对培训效果进行评估。
（3）培训师：负责培训课程的教学和实施。
4. 培训管理的落实机制（1）建立培训管理制度：明确培训的管理流程和工作职责，确保培训工作的有序进行。
（2）加强培训管理的宣传和培训师队伍的建设。
（3）持续改进培训管理工作，加强对培训效果的跟踪和评估。
二、培训管理流程1. 培训需求分析流程（1）调查员工的培训需求：通过问卷调查、面对面交流等方式，了解员工的培训需求。
（2）收集和整理培训需求：将员工的培训需求进行整理，分析出共性和个性的培训需求。
（3）确定培训需求的优先级：根据培训需求的重要性和紧急性，确定培训的优先级顺序。
2. 培训计划制定流程（1）确定培训的目标和内容：根据培训需求分析的结果，确定培训的目标和内容。
（2）确定培训的方式和时间：根据培训的目标和内容，确定培训的方式和时间。
（3）制定培训计划：将培训的目标、内容、方式和时间进行整合，制定培训计划。
3. 培训组织实施流程（1）培训讲师的选拔和培训：根据培训计划，选择合适的培训讲师进行培训。
培训与发展控制程序
密级：保密Classification: Confidential管理体系文件Standard Operating Procedure培训与发展控制程序Training and Development ControlProcedure姓名Name 日期Date签名Signature编制Author 张楠年月日审核Reviewed by 傅占绣年月日批准Approved by 张新年月日变更记录Document Change Record版本Version 修改条款及主要内容Change Description实施日期Effective DateA English version corrected 2010-10-1 此变更记录最少保存最近3次修改内容。
The latest three times change should be kept .1. 目的Purpose提升员工职业技能与职业素质，使之适应公司发展的需要。
To enhance the professional skills and qualities of staff through training so as to meet the company’s needs.2.范围Scope2.1 适用范围本程序适用于员工的在职培训及关键技术培训。
员工指与公司签订劳动合同的员工，不包括兼职及短期顾问合同的人员。
Apply scope This procedure applies to on-the-job training or key technological training of staff . All staff includes employees contracted by the company and does not include part-time or short-term employees.2.2 发放范围（北京制造中心）本标准适用于奥星医药包装材料北京制造中心各公司。
培训计划的管理规定
培训计划的管理规定第一章总则第一条为促进企业员工技能提升，完善培训体系，提高员工综合能力，特制定本规定。
第二条培训计划的目的是提高员工的综合素质，增强企业核心竞争力，为企业发展提供有力支持。
第三条培训计划的制定、实施及评估应依据企业整体战略、人才培养需求和员工个人发展规划，注重培训的全员参与和持续性。
第四条培训计划应集中于提高员工的专业能力和综合素质，注重培养员工的创新意识和团队合作能力。
第五条公司每年应制定员工培训计划，明确培训目标、内容、方式、时间和经费预算等。
第六条严禁利用培训计划进行非法集资、诈骗或其他违法违规活动。
第二章培训计划的制定第七条公司应根据业务发展需求和员工个人发展情况，结合员工岗位职责和业务范围，制定年度培训计划，并报相关部门审批。
第八条培训计划应具体包括培训项目、培训对象、培训时间、培训内容、培训方式、经费预算等内容。
第九条培训计划应立足于员工的实际需求，注重培训目标的针对性和可实施性。
第十条培训计划应充分考虑员工的综合素质提升和个人发展规划，注重培养员工的综合能力和创新思维。
第十一条公司应根据员工的实际情况，合理安排培训时间，避免影响正常工作和生活。
第十二条公司应加强对培训计划执行情况的监督和管理，确保培训计划的有效实施。
第三章培训计划的实施第十三条培训计划的实施应充分调动员工的积极性和主动性，鼓励员工参与各类培训活动。
第十四条公司应注重培训方式的多样化，结合线上线下、自主学习与集体学习相结合的方式进行。
第十五条公司应建立健全培训教材资源库，配备相应的培训设施和设备，为培训活动提供良好的条件。
第十六条公司应为培训对象提供合适的学习支持和辅导，鼓励员工发挥创造力和自主学习能力。
第十七条培训计划的实施应重点关注培训效果的评估和反馈，及时调整和优化培训方案。
第四章培训计划的评估第十八条公司应建立健全培训计划的评估体系，通过考试、测评、问卷调查等方式对培训效果进行评估。
第十九条培训计划的评估应从培训活动的组织、实施、效果等方面进行综合评价，以便及时调整和改进培训计划。
培训管理制度及管理流程规定
培训管理制度及管理流程规定1. 背景为了提高员工的综合素质和技能水平，公司决定制定培训管理制度及管理流程规定，以确保培训活动的有效性和组织性。
2. 目的培训管理制度及管理流程的目的是确保培训活动的规范性和有序性，提高培训的效果和成效。
3. 范围本制度适用于公司所有员工的培训活动，包括新员工培训、岗位技能培训、管理能力培训等。
4. 培训管理责任4.1 公司培训部门负责培训计划的制定和组织实施，包括培训需求分析、培训内容设计、培训资源配置等。
4.2 各部门负责根据员工工作需要提出培训需求，并配合培训部门进行培训计划的制定和实施。
4.3 员工有义务积极参加公司组织的培训活动，并按照培训计划参与培训内容研究和实践。
5. 培训管理流程5.1 培训需求分析：各部门根据员工的工作需要提出培训需求，并提交给培训部门进行评估和整理。
5.2 培训计划制定：培训部门根据各部门提出的培训需求，制定详细的培训计划，包括培训目标、培训内容、培训方式等。
5.3 培训资源配置：培训部门根据培训计划确定所需的培训资源，包括培训师资、培训场地、教材等，并进行统一调配。
5.4 培训实施：培训部门按照培训计划组织培训活动，并提供培训支持和指导。
5.5 培训效果评估：培训部门进行培训效果的评估和反馈收集，根据评估结果对培训活动进行改进和提升。
6. 员工权益保障6.1 员工参加公司组织的培训活动应得到薪酬保障，不影响正常工作安排。
6.2 员工在培训期间享有合理的休息和工作调整安排，以确保培训效果的最大化。
6.3 培训活动涉及机密信息的，员工有义务保守机密，并按照公司相关规定处理相关信息。
7. 培训管理制度的执行与监督7.1 培训部门负责培训管理制度的执行和监督，及时发现并解决执行中的问题和障碍。
7.2 公司所有部门和员工都有义务遵守和执行培训管理制度的相关规定，不得擅自变更或忽视。
7.3 培训管理制度的执行情况由培训部门定期进行评审和汇报，并提出相应的改进意见和措施。
培训工作流程管理制度
第一章总则第一条为规范公司培训工作，提高员工综合素质，增强企业竞争力，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部所有培训活动，包括新员工入职培训、在职员工提升培训、专业技能培训等。
第三条培训工作应遵循以下原则：1. 目标导向：培训内容应与公司发展战略和员工职业发展相结合，确保培训目标的实现。
2. 讲求实效：注重培训效果，提高培训质量和效率。
3. 统筹规划：统一安排培训计划，确保培训工作的有序进行。
4. 持续改进：根据培训效果和员工需求，不断优化培训内容和方式。
第二章培训计划与实施第四条培训计划制定1. 根据公司发展战略和员工需求，人力资源部每年年初制定年度培训计划。
2. 年度培训计划应包括培训主题、培训对象、培训时间、培训地点、培训讲师、培训费用等。
3. 年度培训计划需经公司领导审批后执行。
第五条培训实施1. 人力资源部根据年度培训计划，负责组织实施培训活动。
2. 培训讲师的选拔应遵循专业、敬业、有经验的原则。
3. 培训过程中，人力资源部负责监督培训质量，确保培训效果。
4. 培训结束后，人力资源部组织培训效果评估，收集反馈意见，为后续培训提供改进依据。
第三章培训效果评估第六条培训效果评估方式1. 培训结束后，采用问卷调查、访谈、考试等形式进行评估。
2. 评估内容应包括培训内容、培训讲师、培训方式、培训效果等方面。
第七条培训效果评估结果应用1. 对培训效果良好的讲师和培训项目，给予表彰和奖励。
2. 对培训效果不佳的讲师和培训项目，进行整改和优化。
3. 根据评估结果，调整年度培训计划，优化培训内容。
第四章培训经费管理第八条培训经费来源1. 公司年度预算中安排的培训经费。
2. 各部门根据实际需求，申请培训经费。
第九条培训经费使用1. 严格按照预算执行，不得超支。
2. 培训经费主要用于讲师费用、场地费用、资料费用等。
第五章附则第十条本制度由人力资源部负责解释。
第十一条本制度自发布之日起实施。
第十二条本制度如有未尽事宜，由公司领导决定。
培训过程控制讲义
评估学员在培训后的行为改变情况， 是否能够将所学应用到实际工作中。
评估的方法与工具
问卷调查
通过设计问卷，对学员进行匿名调查，了解学员对培训的满意度、对 所学内容的掌握程度等。
考试和测试
通过考试和测试来评估学员对培训内容的掌握程度和技能运用能力。
观察和反馈
通过观察学员在实际操作中的表现，以及收集同事、上级、客户等各 方面的反馈意见，来评估学员的技能运用能力和行为改变情况。
案例分析和讨论
通过案例分析和讨论来评估学员对培训主题的认识和态度是否有所转 变，是否树立了正确的价值观和职业素养。
评估结果的应用与改进
反馈给学员
将评估结果及时反馈给学员，让学员了解自己的不足之处 和需要改进的地方，同时也要肯定学员的优点和成绩，激 励学员继续努力。
改进培训方案
根据评估结果，针对不足之处和需要改进的地方，对培训 方案进行改进和完善，以提高培训效果和质量。
02
培训需求分析
需求分析的步骤
确定培训目标
明确培训的目的和预期效果， 为后续的需求分析提供方向。
收集信息
通过调查、访谈、问卷等方式 ，收集与培训相关的各种信息 ，包括组织需求、岗位需求和 人员需求等。
分析信息
对收集到的信息进行整理、分 类和深入分析，识别出培训的 重点和难点。
确定培训内容
根据分析结果，确定培训的主 题、课程和具体内容，为后续
的培训计划制定提供依据。
需求分析的方法
01
02
03
04
问卷调查法
通过设计问卷，向相关人员发 放并收集信息，以了解他们对
培训的需求和期望。
访谈法
通过与相关人员进行面对面的 交流，深入了解他们的工作状
培训管理制度及流程规范
培训管理制度及流程规范一、培训管理制度1.培训需求识别和计划公司应定期进行员工培训需求调研，了解员工的培训需求和学习动力。
通过员工调研结果，制定全年培训计划，确保培训活动与员工需求相匹配。
2.培训内容设计和开发培训部门应负责制定具体的培训内容，并与相关部门合作开发培训教材和课程。
培训内容应与公司的战略目标和业务需求相吻合，能够提升员工的工作能力和业务水平。
3.培训师资选拔和培训计划安排培训部门应建立一套科学和全面的培训师资选拔机制，确保培训师具备丰富的教学经验和专业知识。
培训计划应提前确定，包括培训时间、地点和培训师资安排等。
4.培训资源管理公司应建立培训资源库，储备一些高质量的培训资源，包括培训资料、软件、设备等。
对于外部培训资源，应进行审查和评估，确保培训资源的质量和有效性。
5.培训效果评估和反馈培训部门应在培训结束后进行效果评估，了解培训的实际效果和学员的反馈意见。
根据评估结果，进行培训方案的改进和优化，提高培训的针对性和实用性。
6.培训记录和档案管理公司应建立完善的培训记录和档案管理制度，对每一次培训活动进行详细记录，包括培训内容、时间、地点、参与人员、培训师等信息。
培训档案应妥善保存，以备查阅和复查之用。
二、培训流程规范1.培训需求收集和分析培训部门和相关部门定期收集员工的培训需求，并进行合理的分析和整理。
分析结果应以公司的战略需求为导向，确定优先培训的内容和对象。
2.培训计划制定和发布根据培训需求分析结果，培训部门制定年度培训计划，并与相关部门进行沟通和协商。
培训计划应明确各项培训活动的时间、地点和培训师等信息，并及时发布给员工。
3.培训师资选拔和培训准备根据培训计划确定的培训内容，培训部门进行培训师资的选拔和安排。
同时，需准备培训所需的教材、设备和场地，确保培训活动能够顺利进行。
4.培训执行和管理培训部门负责具体的培训活动执行和管理，包括培训内容的传达和培训进度的控制等。
培训师应按照培训计划和教学大纲进行培训，确保培训效果的实现。
安全培训机构培训过程管理制度
一、引言为加强安全培训机构的管理，确保培训质量，提高学员的安全意识和防范能力，特制定本制度。
二、培训计划管理1. 培训计划应根据国家相关法律法规、行业标准和企业实际需求制定，明确培训目标、培训内容、培训时间、培训对象等。
2. 培训计划应报上级主管部门审批，经批准后方可实施。
3. 培训计划应定期进行评估，根据评估结果调整培训内容和方式。
三、培训师资管理1. 培训师资应具备以下条件：（1）具有相关专业背景或实践经验；（2）熟悉国家相关法律法规、行业标准和企业实际需求；（3）具备良好的沟通能力和教学能力。
2. 培训师资应参加定期培训和考核，提高自身素质。
3. 培训师资应严格遵守培训纪律，确保培训质量。
四、培训课程管理1. 培训课程应结合实际，注重实用性、针对性。
2. 培训课程内容应包括但不限于以下方面：（1）安全生产法律法规；（2）安全生产知识；（3）事故案例分析；（4）应急处理能力培训。
3. 培训课程应定期更新，以适应新形势下的安全生产需求。
五、培训过程管理1. 培训过程中，应确保学员的参与度和互动性，提高培训效果。
2. 培训师资应密切关注学员的学习情况，及时解答学员疑问。
3. 培训过程中，应做好以下工作：（1）建立健全培训档案，记录学员培训情况；（2）组织学员进行理论考试和实践操作考核；（3）对学员进行满意度调查，及时了解学员需求和意见。
六、培训考核管理1. 培训考核应包括理论考试、实践操作考核和综合评定。
2. 考核结果应作为学员是否合格的重要依据。
3. 对考核不合格的学员，应进行补考或重新培训。
七、培训档案管理1. 建立健全培训档案，包括学员个人信息、培训记录、考核结果等。
2. 培训档案应长期保存，便于查阅和管理。
八、附则1. 本制度由安全培训机构负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度，安全培训机构将确保培训过程的规范化、科学化，为学员提供优质、高效的培训服务，提高我国安全生产水平。
培训控制流程
市场日益竞争剧烈的环境，充分开辟人力资源，特制定本规定。
安全培训管理由安全科另行规定。
培训目的：a) 通过培训改变员工知识构造，提高员工工作质量和工作绩效，提升企业竞争力。
b) 改变人的行为表现，提高人的素质，最终目的是开辟人力资源。
培训的宗旨：培训方案应结合员工职业开展方案，实现公司开展和个人成长的结合，为公司人力资源战略规划与开展提供有力的支持。
a) 方案的原那末：首先要树立企业开展，教育优先；企业竞争，素质为本的观念。
公司要根据企业的实际情况，制订长远的员工培训规划和年度、季度、月度培训方案，把提高员工素质作为企业开展的一项根本策略，并落到实处。
b) 全员培训的原那末：员工培训，对针对公司所在员工发展。
做到系统化，按不同的需求发展全面的分类、分层次培训；专业化，针对新技术、新产品、新工艺的应用发展培训；层级化，按不同层次、不同级别、不同知识构造、不同岗位专业发展培训；时效化，适时适地的发展培训，保证知识的不断更新和有效性。
c) 多途径多方式的原那末：采用多途径、多种方式发展，如委托外部培训、部训练、部门穿插培训、经历交流会、师傅带徒弟等方式，以满足员工的培训需求。
d) 评估考核的原那末：培训方案制定要有针对性，每次培训完毕要对培训的效果发展评估，以检验培训效果及培训方式的合用性。
员工培训，其成绩将登记在?员工培训档案?上。
总经办负责公司整体培训活动的统筹规划、组织协调、具体实施和控制等工作：〔1〕工作安排：a) 公司年度培训方案和各部门培训方案、个人能力素质提升方案组织制定；b) 培训制度的制订与修改；c) 培训工程的申报及实施方案确实立；. .d) 各部门培训的实施情况督导、追踪、考核；e) 委托培训人员审核与手续办理；f) 各项培训费用的预算；g) 协助各部门组织培训教材、场地等；h) 建立员工培训档案；i) 培训情况的评估和报告。
(2) 相关部门职责：a) 制订年度、季度、月度部门培训方案；b) 专业知识技能培训教师人选的推荐；c) 及时呈报培训实施情况，考核考试等统计报表；d) 专业培训教材的推荐及编撰、修改；e) 受培训人完训后的督导与追踪；f)员工个人学习方案的执行跟踪。
培训过程控制的规定
制定改进方案
确定改进目标
根据问题分析结果，制定具体的改进目标，如提高学员参与度、 优化课程结构等。
制定改进措施
针对每个问题，制定相应的改进措施，如引入新的教学方法、增 加教学资源等。
制定实施计划
为每个改进措施制定详细的实施计划，包括实施时间、负责人、 所需资源等。
实施改进方案
实施改进措施
按照实施计划，逐步实施改进措施，确保改进方案的有效执行。
05
CHAPTER
培训改进措施
分析评估结果
总结评估结果
01
对培训效果进行全面评估，包括学员反馈、考核成绩等，总结
出培训的优点和不足。
识别问题
02
根据评估结果，识别出培训过程中存在的问题，如教学方法不
当、课程设置不合理等。
分析问题原因
03
深入分析问题产生的原因，如缺乏经验、资源不足等，为制定
改进方案提供依据。
确定培训方式
选择适合的培训方法， 如面授、在线学习、工
作坊等。
安排培训时间
根据员工的工作安排和 培训需求，合理安排培
训时间。
制定评估标准
明确培训效果评估的方 法和标准，以便对培训
效果进行衡量。
02
CHAPTER
培训课程设计
课程目标设定
01
02
03
04
明确性
课程目标应清晰明确，能够准 确反映培训的主题和预期效果
评估标准应具有持续改进的空间，根据实际 情况进行调整和完善。
03
CHAPTER
培训实施过程
培训前准备
需求分析
准备资源
明确培训目标，了解参训人员需求， 为制定培训计划提供依据。
培训过程控制的管理规定
培训实施与监控
总结词
确保培训按计划进行
详细描述
在培训过程中，需要对培训进度、效果等进行实时监控，及时调整培训计划和方式，确保培训目标的实现。同时 ，需要建立完善的培训管理制度，规范参训人员行为，保证培训的顺利进行。
培训效果评估
总结词
对培训效果进行评估和反馈
详细描述
在培训结束后，需要对参训人员进行考核，了解参训人员对培训内容的掌握程度和应用能力。同时， 需要收集参训人员对培训的反馈意见，对培训效果进行评估，为后续的培训工作提供改进依据。
VS
详细描述
评估工具可以采用问卷调查、考试、实际 操作等形式。通过评估结果，可以了解培 训的有效性，为后续的培训计划提供改进 依据。
在线培训平台的使用
总结词
利用在线平台进行培训，可以方便快捷地传 递知识和技能，提高培训效率。
详细描述
选择合适的在线平台要考虑其功能、安全性 、稳定性等因素。在使用平台时，要确保员 工能够方便地访问学习资源，同时也要注意 保护公司的知识产权和信息安全。
THANKS。
量。
06
培训过程控制的挑战与解决方 案
如何应对培训资源不足的问题
总结词
合理分配资源
详细描述
在资源有限的情况下，应合理分配培训资源，优先满足关键岗位和核心业务的培训需求 ，同时寻求外部培训机构的合作，共享优质培训资源。
如何提高员工参与培训的积极性
总结词
激励机制与个性化培训
详细描述
建立员工参与培训的激励机制，如将培训成果与晋升 、薪酬等挂钩，同时提供个性化的培训内容，满足员 工不同层次的需求，激发员工的学习热情。
时间合理
合理安排培训时间，确保员工 有足够的时间消化和运用所学 知识。
培训制度管理规定范本
培训制度管理规定范本一、引言培训制度管理是企业发展和员工成长的重要环节，为保障培训工作的高效运行，规范培训流程，提高培训效果，制定本《培训制度管理规定》。
二、培训需求分析1. 培训需求确定（1）根据企业发展战略和业务需求，确定培训的重点和方向。
（2）通过员工调研、工作绩效评估等方式，了解员工的培训需求。
2. 培训计划编制（1）将培训需求进行排优先级，并编制详细的培训计划。
（2）确定培训内容、形式、时间和地点等。
三、培训组织与实施1. 培训组织（1）设立培训委员会，负责培训计划的制定和培训资源的统筹管理。
（2）委派专业的培训人员负责培训课程的设计和培训材料的准备。
2. 培训实施（1）提前通知参训人员，并确保培训时间与员工的工作安排相协调。
（2）培训课程按照预定计划进行。
（3）培训过程中，加强与参训人员的沟通和互动，激发他们的学习兴趣和培训热情。
（4）课后总结和反馈，对培训效果进行评估。
四、培训资源管理1. 培训师资管理（1）根据培训需求和计划，招聘或培养一支具备专业知识和培训能力的培训师资队伍。
（2）定期对培训师进行培训和能力评估。
2. 培训设施及设备管理（1）提供符合培训需要的培训场所和设施设备。
（2）定期进行设备的检修和维护，保障培训的顺利进行。
五、培训评估与改进1. 培训评估（1）制定培训评估指标，对培训内容、形式、师资、设备等方面进行评估。
（2）通过问卷调查、学员满意度调查等方式，收集参训人员对培训的反馈意见。
2. 培训改进（1）根据评估结果和反馈意见，及时调整和改进培训计划和内容。
（2）对培训师资进行优化和改进，提高培训水平和效果。
六、培训记录和档案管理1. 培训记录（1）制定培训记录表格，详细记录培训的时间、地点、参训人员名单等信息。
（2）保存培训记录，便于后续查阅和分析。
2. 培训档案管理（1）建立完善的培训档案管理制度，规范培训档案的收集、整理和归档流程。
（2）保护培训档案的安全性和机密性。
培训过程的管理制度
一、目的为提高员工综合素质，提升企业核心竞争力，确保培训工作的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司内部所有员工及外聘培训师。
三、培训计划管理1. 培训需求分析（1）各部门根据年度工作计划和员工实际需求，提出培训需求。
（2）人力资源部负责收集各部门培训需求，进行分析汇总。
（3）人力资源部根据培训需求，制定年度培训计划。
2. 培训计划审批（1）人力资源部将年度培训计划提交给总经理审批。
（2）总经理审批通过后，人力资源部负责组织实施。
3. 培训计划调整（1）在实施过程中，如遇特殊情况需调整培训计划，由人力资源部提出调整方案。
（2）调整方案需经总经理审批后执行。
四、培训实施管理1. 培训师选择（1）人力资源部根据培训内容，选择合适的培训师。
（2）培训师应具备相关专业知识和丰富实践经验。
2. 培训课程设计（1）培训课程应结合实际工作，注重实用性和针对性。
（2）培训课程内容应科学、系统、全面。
3. 培训时间安排（1）培训时间应合理，不影响员工正常工作。
（2）培训时间提前通知相关部门及员工。
4. 培训场地及设备（1）人力资源部负责培训场地的预订和设备配置。
（2）确保培训场地及设备满足培训需求。
5. 培训考核（1）培训结束后，对参训员工进行考核，考核形式包括笔试、实操、答辩等。
（2）考核成绩合格者，予以结业证书。
五、培训效果评估1. 人力资源部负责收集培训效果评估数据。
2. 评估内容包括：培训内容、培训师、培训方式、培训效果等。
3. 根据评估结果，对培训工作进行改进和优化。
六、附则1. 本制度由人力资源部负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
培训过程管理制度范文模板
第一章总则第一条为确保公司培训工作的规范化和有效性，提高员工综合素质与工作能力，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司内部各类培训活动，包括但不限于新员工入职培训、岗位技能培训、管理能力提升培训等。
第三条培训过程管理制度遵循以下原则：1. 全员参与原则：鼓励全体员工积极参与培训，提升自身素质；2. 针对性原则：根据员工需求和工作实际，制定针对性强的培训计划；3. 实效性原则：注重培训效果，确保培训内容与工作实际相结合；4. 持续改进原则：不断优化培训内容和方式，提高培训质量。
第二章培训计划第四条培训计划制定1. 人力资源部根据公司发展战略和各部门需求，制定年度培训计划；2. 各部门根据年度培训计划，结合本部门实际情况，制定月度培训计划；3. 培训计划应包括培训主题、培训时间、培训对象、培训内容、培训方式、培训师资、培训预算等。
第五条培训计划审批1. 各部门将培训计划报人力资源部审核；2. 人力资源部对培训计划进行审核，确保计划合理、可行；3. 审核通过的培训计划，由人力资源部发布。
第三章培训组织实施第六条培训师资1. 人力资源部负责聘请外部培训讲师，确保培训讲师具备专业知识和授课能力；2. 各部门可根据需要，选拔内部优秀员工担任培训讲师。
第七条培训方式1. 线上培训：利用公司内部培训平台，开展网络课程学习；2. 线下培训：组织集中授课、研讨、实操、参观等活动。
第八条培训考核1. 人力资源部负责制定培训考核方案，包括考核方式、考核内容、考核时间等；2. 培训结束后，对参训员工进行考核，考核结果纳入员工个人档案。
第四章培训效果评估第九条培训效果评估1. 人力资源部负责对培训效果进行评估，包括参训员工满意度、培训内容适用性、培训师资水平等方面；2. 评估结果作为改进培训工作的依据。
第五章培训记录与归档第十条培训记录1. 人力资源部负责建立培训档案，包括培训计划、培训通知、培训记录、考核结果等；2. 各部门负责收集整理培训资料，并及时归档。
培训管理规定
培训管理规定一、培训目的为了提升员工的专业素质、技能水平，推动公司的发展和创新，特制定本培训管理规定。
本规定的目的是规范和管理公司的培训活动，确保培训的有效性和成效。
二、培训计划1. 培训需求分析公司将通过定期的员工绩效评估和职业发展规划等方式，对员工的培训需求进行全面分析和评估，确保培训的针对性和有效性。
2. 培训计划制定基于培训需求分析结果，公司将制定年度培训计划。
培训计划包括培训主题、培训内容、培训方式和培训时间等要素，确保培训的系统性和全面性。
3. 培训资源调配为了保证培训的顺利进行，公司将根据培训计划，合理配置培训资源。
培训资源包括培训师资、培训场所和培训设备等，确保培训的专业性和高效性。
三、培训实施1. 培训方式公司将根据不同的培训需求和目标，采取多种培训方式。
培训方式包括内部培训、外部培训、在线培训和集中培训等，确保培训的灵活性和多样性。
2. 培训安排培训安排将提前通知参训人员，确保参训人员能够安排好个人工作和学习计划。
培训的时间安排应尽量避免影响日常工作，并合理安排培训时间，确保培训的效果和质量。
3. 培训评估培训结束后，公司将进行培训效果评估。
培训评估将采用多种方式，如问卷调查、个别面谈和实际工作表现等，评估培训的效果和影响，并及时调整培训策略和计划。
四、培训质量管理1. 培训内容公司将根据培训需求和目标，制定具体的培训内容。
培训内容应紧密围绕岗位要求和业务需要，确保培训内容的实用性和可操作性。
2. 培训师资公司将选拔具有相关专业知识和丰富经验的培训师资。
培训师资应具备良好的培训能力和沟通能力，确保培训的专业性和有效性。
3. 培训资料公司将提供培训所需的相关资料和参考书籍。
培训资料应具备权威性和实用性，确保培训参与者能够更好地学习和应用培训知识。
五、培训记录与证明1. 培训记录公司将建立健全的培训记录管理制度，记录并保留培训的相关信息和资料。
培训记录应包括培训主题、培训时间、培训内容和参训人员等，确保培训记录的准确性和可查性。
培训管理规定
培训管理规定培训管理规定一、目的培训是企业提高员工技能和素质的有效途径，对于提高员工绩效和推动企业发展具有重要意义。
本规定的目的是为了建立健全培训管理制度，促进培训的有序进行，确保培训的质量和效果。
二、培训需求分析1. 企业应定期进行培训需求分析，以了解员工的培训需求和发展方向，并根据实际情况确定培训计划和目标。
2. 培训需求分析应包括组织层面的培训需求和个人层面的培训需求，企业应根据不同层次和岗位的需要进行针对性培训。
三、培训计划制定1. 企业应制定年度培训计划，明确培训目标、内容、方式、时间和责任人，确保培训的有序进行。
2. 培训计划应充分考虑员工工作的需要和个人发展的需求，采用多种培训方式，如内外讲师培训、集中培训、岗位轮岗等。
四、培训组织与实施1. 培训组织与实施应遵循科学合理、公平公正的原则，确保培训的质量和效果。
2. 培训应由专业人员负责组织和实施，培训内容应具有实际操作性和可操作性，培训方式应多样化，如课堂讲授、案例分析、团队合作等。
3. 培训期间应提供良好的学习环境和学习资源，保障培训的顺利进行。
五、培训评估与反馈1. 培训结束后，企业应进行培训效果评估，了解培训的成果和问题，为下一次培训做好准备。
2. 培训评估应包括学员对培训内容和方式的满意度、培训成果的应用情况等方面。
3. 培训评估结果应及时反馈给学员和培训负责人，并采取措施进行改进和提升。
六、培训记录与档案管理1. 企业应建立培训记录和档案管理制度，记录培训计划、培训实施情况和培训评估结果等相关信息。
2. 培训档案应包括培训课程、培训资料、培训证书等相关文件，管理健全，容易查找。
七、培训绩效考核1. 企业应将培训与绩效考核相结合，将培训的成果纳入员工绩效考评体系，激励员工参与培训和提升自身能力。
2. 培训绩效考核应根据培训目标和内容制定，并与其他绩效指标相结合，综合评价员工的培训成果和绩效表现。
八、培训经费管理1. 企业应合理规划培训经费，并按照培训计划和需求进行支出，确保培训经费的有效使用。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
员 工 参 加 培 训
作 受 训 报 告
评 估 受 训 效 果 向 人 力 经 理 汇 报
人资部的跟踪
反馈和计划
培训档案整理
工
内 部 培 训
培训 组组 织和 准备
培 训 实 施
合 格 不 合 格 补 习 培 训
合格 不合格
向 各 有 关 单 位 公 布 处 置 结 果
2013-7-27
培训过程控制
17
培训过程控制的规定
本规定共有 十一 章，三十五个条款。 包括四个流程图。 列举出十二个控制过程用的表格。
2013-7-27
培训过程控制
1
培训过程控制的规定
第一章
总则
本章共有六条。自第一条至第六条。 本章分别从培训的目的、理念、分类、时间激励等方面 进行规定和说明。
2013-7-27
培训过程控制
2013-7-27
培训过程控制
10
培训过程控制的规定
第三章
程序
（图二）新员工入职培训流程图
招 聘 组 新 员 工 入 职 培 训 需 求
培 训 申 请 单
培 训 组 组 织 和 准 备
培 训 实 施
培 训 效 果 的 评 估 与 考 核
不合格 合格 发上岗证
向 经 理 汇 报 培 训 情 况
处 置
2013-7-27
培训过程控制
9
培训过程控制的规定
第三章
程序
第十四条 新员工入职培训 （一）培训对象 凡新员工必须接受岗前培训。 （二）培训内容及时间安排
培训时间 第一天 第二天 第三天 第四天 第五天 第六天 第七天 培 训 内 容 公司历史 公司理念 企业文化、精神 员工手册 人事、行政、财务制度 销售范围 区域分布 研发、生产等流程 岗位工作职现和考核标准 基本工作技能（所在岗位） 岗前三级安全教育 职业病防治 相写相关的反馈和调查表格
2013-7-27
培训过程控制
27
培训过程控制的规定
第八章 培训的反馈
本章共三条，自第二十八条至第三十条。 本章阐明了培训反馈的目的、方式以及检查与处理方法。
2013-7-27
培训过程控制
28
培训过程控制的规定
第八章 培训的反馈
第二十六八条 目的：能有效的处理培训实施过程中存在的问题； 第二十九条 方式：在人力资源或公司组织的内部培训，由学员在受
2013-7-27
培训过程控制
16
培训过程控制的规定
第三章
（图四）项目培训流程图
年 度 培 训 计 划 外 送 培 训
程序
培训 组再 联系 培训 机构
传 递 性 培 训
推
荐 员 人 力 资 源 部 认 可
备 培 忘 训 通 组 知
培 训 机 构
总 经 理 认 可
员 工 外 出 申 请 表
签 订 培 训 合 同
训课程结束的当天，填写培训反馈表；
第三十条 检查与处理：在培训结后三天内，由人力资源经理和培训 主管、任课老师三人进行评估和分析，决定处理的方法和资源。
2013-7-27
培训过程控制
29
培训过程控制的规定
第九章 培训效果的跟踪
本章共一条，规定了受训员工在工作中应接受对 其培训效果的监督。
第三十一条 考察学习的内容完整性及在训后工作过程中 的应用程度；在学员受训结束时，要求受训员工作一 个行动计划表，以备监督其学习的效果。
④管理费用=维护费用+管理人员工资
⑤教师报酬=教师工资+课程价值费
2013-7-27
培训过程控制
22
培训过程控制的规定
第五章
培训费用管理
第二十四条 课程价值费有技能培训价值费和管理培训价值费两部分。
技能培训价值费：10元/天/人。 管理培训价值费： 初级：30元/天/人 中级：50元/天/人 高级：100元/天/人 项目培训、计划外培训：50元/天/人
2013-7-27
培训过程控制
23
培训过程控制的规定
第六章
培训合同的签订
本章共1条，指明培训合同签订的名称。 第二十五条 培训合同的签订是指培训服务合同的签订。
2013-7-27
培训过程控制
24
培训过程控制的规定
第七章 培训的奖励和处罚
本章共二条，自二十六条至二十七条。 本章规定了培训的激励细节，如何进行奖励和处罚。
培训过程控制 21
培训过程控制的规定
第五章
培训费用管理
第二十三条 内部培训费用计算方法：
内部培训费用=在岗培训费用+教材费用+消耗+管理 费用+教师报酬+证书费用
①在岗培训费用=学员人数×学习天数×8×学员每小时平均工资
②教材费用=课程设计总费用/重复使用次数 ③消耗=材料消耗+动力消耗+教具消耗+教具折旧费
2
培训过程控制的规定
第一章 总则
第一条 为了保证公司的培训工作得以顺利进行，以达 到培养和造就一流的管理人才、一流的技术人才、一 流的市场人才，从而创办一流企业的目的，并建立有 效的约束，制定本规定。
第二条 培训的目的是为了提高员工业务水平、文化素质 及综合竞争能力，改善员工的知识结构，统一员工的 思想和认识。 第三条 员工培训分为新员工入职培训、提高培训、项目 培训、计划外培训。员工既有接受培训的权利，也有 培训他人的义务。
第八条 培训组负责协助培训课程的设置，及公司级培训项目的 组织和准备，并对各培训项目的进度和完成情况负责。 第九条 人力资源经理负责对培训过程控制、调整或计划变更的 审批。
第十条 分管副总经理负责审查、批准所辖区域内的内部培训项目。
第十一条 总经理负责审批全集团的送外培训项目及年度培训计划。
2013-7-27 培训过程控制 6
培训过程控制的规定
第三章
程序
本章共 六 条，自第十二条至第十七条。 本章从培训计划制定、各种培训准备和实施的流程做出 了详细的说明。
2013-7-27
培训过程控制
7
培训过程控制的规定
第三章
程序
第十二条 培训计划的制定（见图一）。 （一） 以公司高层、各部门经理对公司关键问题分析 和员工发展计划为着手点，由培训主管进行培训需求 调查和分析； （二） 培训组制定年度培训计划表及相应的预算； （三） 由公司总经理批准培训计划、预算； （四） 培训主管根据实际情况安排各类培训事宜。 第十三条 培训的形式可根据培训对象及培训目的的不同， 可分为：新员工入职培训、提高培训、项目培训及计 划外培训四种。
向 各 有 关 单 位 公 布 结 果
2013-7-27
培训过程控制
12
培训过程控制的规定
第三章
第十五条 提高培训
程序
（一）培训对象 职位晋升或有潜质的员工 （二）培训内容： ① 农机行业领域取得重大突破性的进展的项目； ② 有针对性的专业技术或专业知识； ③ 新任工作的了解、认识和掌握相关的技术和知识(含职位说 明书的内容)；
2013-7-27 培训过程控制 4
培训过程控制的规定
第二章
职责
本章共有5条，第七条—第十一条
本章规定了在培训的实施过程中，总经理、 分管副总经理、人力资源经理、培训组、 培训主管的职责的划分和权限的明确。
2013-7-27
培训过程控制
5
培训过程控制的规定
第二章
职责
第七条 培训主管负责年度计划的制定、培训的管理和协调工作。
参见培训管理制度章程执行。
2013-7-27
培训过程控制
19
培训过程控制的规定
第五章
培训费用管理
本章共六条，从第十九条-第二十四条。 本章从培训费用的承担和各种培训费用的计算作了详细 的规定。
2013-7-培训过程控制的规定
第五章
培训费用管理
第十九条 提高培训的费用由其所在部门负担。
第二十条 入职培训的费用由用人部门负担。 第二十一条 除提高和入职培训以外其它培训费用一律由 个人负担。 第二十二条 送外培训费用计算方法： 送外培训费用=应交培训费用+来往交通费+在岗培训 费用
①应交培训费用=（培训费用+资料费+教师费用）×受训人数
2013-7-27
②在岗培训费用=学员人数×学习天数×8×学员每小时平均工资
培训过程控制的规定
第三章
程序
第十七条 计划外培训 （一）计划外培训：公司内除新员工入职培训、提升 培训、项目培训外的培训。 （二）培训流程：计划外培训的培训流程可参考项目 培训执行。
2013-7-27
培训过程控制
18
培训过程控制的规定
第四章
培训制度
本章共一条，制定了培训期间的管理采用的制度。
第十八条
2013-7-27 培训过程控制 32
培训过程控制的规定
第十二章
附则
本章共二条，对本制度进行补充说明。
第三十四条 本规定由人力资源部负责解释。 第三十五条 本规定自本下发之日起执行。
④ 提高工作效率为目的而引进的最新管理或市场理念
⑤ 各项管理基础管理知识的完善； ⑥ 个人素质能力。
2013-7-27 培训过程控制 13
培训过程控制的规定
第三章
（三）培训流程：
程序
根据在职员工培训的目的、要求不同可采取不同的培训方式（内部 培训或送出培训），具体流程图（见图三）。 ① 受训员工先由部门经理推荐，经人力资源经理和总经理批准后， 才成为正式受训学员； ② 个人持部门推荐信及工作表现单，到培训组报名； ③ 培训主管安排培训准备和组织实施工作； ④ 培训结束时，受训员工进行自我总结； ⑤ 如果是送外培训，需填写外训申请单，办理相应手续； ⑥ 外送培训的员工在受训结束后，应进行传递性培训。