初中科学浙教版八年级上册1.5 物质的溶解(第2课时)B卷

初中科学浙教版八年级上册1.5 物质的溶解（第2课时）B卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、基础题 (共7题；共15分)
1. （2分）已知A，B，C三种物质的溶解度变化如表所示，则下列说法正确的是（）
A . 10℃时，A，B，C三种物质的溶解度由大到小的顺序是B＞A＞
C
B . 30℃时，15gA物质加入到50g水中不断搅拌，所得溶液溶质质量分数为23.1%
C . 将10℃时C的饱和溶液升温到30℃，变为不饱和溶液
D . 30℃时，将相同质量的A，B，C三种物质的饱和溶液降温到10℃，析出晶体最多的是A物质
2. （2分）下列有关溶液的说法中，正确的是（）
A . 溶液不一定都是混合物
B . 将100g KCl饱和溶液蒸干得到25g固体，则KCl在该温度下的溶解度为25g
C . 常温下将饱和Ca（OH）2溶液加热到50℃，会使溶液由饱和变为不饱和
D . 从25%的H2SO4溶液中取出10mL，则取出溶液的质量分数仍为25%
3. （2分）甲、乙、丙三种物质在不同温度下的溶解度见表：
下列有关说法正确的是（）
A . 升高温度可使丙的饱和溶液变为不饱和溶液
B . 甲、乙、丙三种物质的溶解度大小为甲＞乙＞丙
C . 甲、乙饱和溶液从60℃降为30℃，析出晶体甲＞乙
D . 大于30℃时，三种物质的饱和溶液溶质质量分数甲＞乙＞丙
4. （2分）下列有关溶液的说法中，正确的是（）
A . 已达到饱和的氯化钠溶液中不能再溶解其他物质
B . 20℃时，50克水中溶解了18克氯化钠，则20℃时氯化钠的溶解度为18克
C . 任何饱和溶液，在温度升高时，一定会变成不饱和溶液
D . 相同温度时，同种溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液浓
5. （2分）下列有关溶液及溶解度的说法正确的是（）
A . 同一种溶质的水溶液，饱和溶液中溶质的质量分数一定大于不饱和溶液中溶质的质量分数
B . 在T℃时，某物质A的溶液，若蒸发掉5克水时，析出A（不含结晶水）2克；若蒸发掉10克水时，析出A 5克．则T℃时，A的溶解度为40克
C . 室温下，5mL水和5mL酒精混合后总体积为10mL
D . 蔗糖水溶液不能导电，是因为蔗糖溶于水后，不能解离出自由移动的离子
6. （2分）下列有关溶液的说法，不正确的是（）
A . 蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物
B . 硝酸钾在20℃时溶解度是 31.6g，则100g 硝酸钾溶液中含有硝酸钾 31.6g
C . 在鱼池中设立水泵，把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量
D . 冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和
7. （3分）溶液是否饱和与溶液的“浓”“稀”之间没有必然的联系，不能根据溶液的“浓”“稀”来判断溶液是否饱和，只有当溶液、溶质、温度相同时，饱和溶液才一定比不饱和溶液浓．例如20℃时的NaCl饱和溶液比20℃时的NaCl不饱和溶液浓，具体关系可如图所示，则图中有A、B两种情况，请举例说明．A________；B________．
二、中档题 (共6题；共13分)
8. （2分）下列说法正确的是（）
A . 浓溶液一定是饱和溶液
B . 固体物质的溶解度都随温度的升高而增大
C . 同一温度下，同一物质的饱和溶液的质量分数大于其不饱和溶液
D . t℃时a物质的溶解度为50g，则30g该物质投入到50g水中可得80g溶液
9. （2分）如图所示，一物体悬挂在饱和的氯化钠溶液中，在恒温条件下向烧杯中加入水，弹簧秤的读数变化情况是（）
A . 变大
B . 变小
C . 不变
D . 无法判断
10. （2分）要使如图装置中的小气球鼓起来，实验时使用的固体和液体应该是（）
①锌和稀硫酸；②石灰石和盐酸；③氯化钠和水；④二氧化锰和双氧水．
A . ①②③
B . ①②④
C . ②③④
D . ①③④
11. （2分）20℃时，A、B两只烧杯中分别装入50克的水，向两只烧杯中分别加入30克的食盐和蔗糖，充分溶解后，静置，结果如图所示，回答下列问题：
（1）两只烧杯中的溶液一定是饱和溶液是________（填烧杯编号）。

（2）B烧杯中溶液的溶质质量分数为________。

12. （2分）化学中有许多概念是相对的，又是统一的．如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系．
（1）0.9%的医用生理盐水可归于图中________区域（填“I”“II”“III”或“IV”）；现有一瓶接近饱和的NaCl溶液，若要使它变为饱和溶液，一般采用的方法是________或________．
（2）生产上要配制5000g%的盐酸来清洗钢材，需38%的盐酸（密度为1.19g/cm3）________mL（计算结果保留小数点后一位）
13. （3分）化学中有许多概念是相对的，又是统一的．如图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系．
（1）从如图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是________．
（2）0.9%的医用生理盐水可归于如图中________区域（选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”或“Ⅳ”）．
（3）实验室需要将35%的浓盐酸稀释为7%的稀盐酸．现要配制500g该浓度稀盐酸，需要35%浓盐酸________ g．
三、拓展题 (共4题；共9分)
14. （2分）下列有关溶液的说法，不正确的是（）
A . 冷却或加入硝酸钾固体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和
B . 氨水是氨气的水溶液，根据气体溶解度的影响因素，贮存时要阴凉密封
C . 在相同温度下，同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的浓度大
D . 氯化钠在20℃时的溶解度是36g，该温度时，100g饱和氯化钠溶液中含有氯化钠36g
15. （2分）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是（）
A . 甲物质的溶解度是20g
B . 将丙物质的饱和溶液变为不饱和溶液可以采用加水或降温的方法
C . t2℃时，等质量水分别配成甲、乙、丙的饱和溶液，所得溶液质量的大小关系是乙＞甲＞丙
D . t3℃时，甲、乙、丙三种溶液中溶质的质量分数的大小关系是甲＞乙＞丙
16. （2分）下列有关溶液的说法，不正确的是（）
A . 蔗糖溶液是均一的、稳定的混合物
B . 硝酸钾在20℃时溶解度是31.6g，则100g硝酸钾溶液中含有硝酸钾31.6g
C . 在鱼池中设立水泵，把水喷向空中可以增加水中氧气的溶解量
D . 冷却或蒸发溶剂都能使接近饱和的氯化钠溶液达到饱和
17. （3分）物质溶于水，在不同条件下溶解的快慢不同。

试分析，如果要使得食盐固体溶解于水中，我们通常采用哪些方法加快食盐的溶解？
（1）________;
（2）________;
（3）________;
参考答案一、基础题 (共7题；共15分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、中档题 (共6题；共13分)
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
12-1、
12-2、
13-1、
13-2、
13-3、
三、拓展题 (共4题；共9分) 14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
17-2、
17-3、。