教师资格证考试-综合素质(幼儿园)ppt课件：模块四
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幼儿园教师资格证考试介绍PPT课件
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作文
当下，流行着这样一种观点：能力很 重要，但有一样东西比能力更重要， 那就是人品。人品，是一个人真正的 最高学历。
要求： 请用规范的现代汉语写作。自定立意，
自拟题目，自选目标，自选文体，不 少于800
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《保教知识与能力》
选择题：10道题乘以3 30分 简答题：2道题乘以15 30分 论述题：1道题，20分 材料分析：2道题乘以20，40分 活动设计：1道题，30分
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教师资格证
一本证书 一张入场券
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取得证书所需条件
教师资格考试合格证书 普通话证书（二级及以上） 体检结果
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教师资格证考试报名条件
（一）具有中华人民共和国国籍； （二）遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好 的思想品德； （三）符合申请认定教师资格的体检标准； （四）符合《教师法》规定的学历要求：
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论述题 试析皮亚杰的认知理论的主
要观点及其在幼儿教育中的 应用
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我和孩子们站在操场上。一起讨论晨间锻炼的规则。弘 弘的眼睛直勾勾地盯着“大球”。选择运动器械的音乐一 响起。弘弘撒开腿。朝大球飞蹦过去。这时场地上的大球 只剩下一个了，弘弘和新迪同时拿到这个大球。两个人你 不让我。我不让你地争起来。弘弘大喊：“是我先拿到 的。”新迪说：“不对，你是跑过来的，是我先拿到的。” 弘弘仍大叫：“我要玩。”我轻轻地对他们说：“你们俩 商量一下。想个办法，要不.这样下去谁也玩不了。”于 是新迪用商量的口气对弘弘说：“我先玩，等会儿交换的 时候再给你玩，好吗?”弘弘松开拿着大球的手，我以为 他同意了新迪的方法.正想表扬他，没想到他猛地抓起新 迪的胳膊狠狠地咬了一口。新迪痛得立刻松开了手。哭了 起来。弘弘见状立即拿着大球准备玩起来。
幼儿园综合素质PPT精选课件
• 4.身份证原件和复印件;
• 5.学历证书原件和复印件。师范类毕业生还需提供本人档案中在学期间成绩单复印件;
• 6.普通话水平测试等级证书原件和复印件;
• 7. 参加“国考”的需带考试成绩合格证书原件和复印件 ;
• 8.申请认定中等职业学校实习指导教师资格，还需提交专业技术职务资格证书或者工人技术等 级证书的原件和复印件;
合计
11蓝星教育
比例 13% 13% 13% 13% 48% 100%
题型
单项选择 材料分析
单选、材料、写作 单选：39% 非选择：61%
教师资格证培训
考试题型：
• 1、单项选择题：29道*2’=58’ • 2、材料分析题：3道*14’=42’ • 3、写作题：1道*50’=50’
蓝星教育
12
教师资格证培训
– 注重提高个人的综合素质； – 是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
教教师师资资格格证证培培训训
• 怎样认定教师资格？
• 认定部门： – 市教育局认定：高中、中专、中专实习指导教师； – 各县市区教育局认定：幼师、小学教师、初中教师
认定原则：户籍所在地认定； • 户籍不在本地但人事档案挂靠本地人才交流中心的人员，可 向人才交流中心所在地教师资格认定机构提出认定申请; • 户籍和人事档案均不在本地的人员应回户籍所在地申请。
• 其他规定：申请人在同一年度只能申请认定一个种类的教师资格。
蓝星教育
7
教教师师资资格格证证培培训训
教师资格认定所需的材料：
• 1.《教师资格认定申请表》一式2份;
• 2.由工作单位或户籍所在地乡(镇)政府、街道办事处鉴定填写的《申请人员思想品德鉴定表》1 份；
2024版幼儿教师综合素质课程ppt课件
针对不同家庭背景和需求的家长，提供个性 化的沟通策略。
沟通技巧与策略
处理问题与纠纷
掌握有效的沟通技巧，如倾听、表达、反馈 等，提高与家长沟通的效果。
遇到家长反映的问题或纠纷时，积极应对， 妥善处理，维护家园关系和谐。
家长会组织与策划
01
明确家长会目的与主题
根据幼儿园教育目标和家长需 求，确定家长会的主题和议程。
教学方法
采用讲授、案例分析、实践操作等多种教学方 法，注重理论与实践相结合，提高幼儿教师的 实际操作能力。
教学重点与难点
教学重点是掌握幼儿教育的基本理论和实践技 能，难点是如何将这些知识和技能应用到实际 的教育工作中去，提高教育效果。
02
幼儿教师职业道德修养
职业道德基本规范
爱国守法
热爱祖国，遵守国家法律法规，全面贯彻国家 教育方针。
拓展家园共育途径
理念引领与实践探索
引入先进的家园共育理念，结 合幼儿园实际，开展创新实践。
通过亲子活动、家长开放日、 家园联系栏等多种途径，增进 家长对幼儿园教育的了解与参 与。
挖掘与利用家长资源
充分发挥家长的职业优势、兴 趣爱好等资源，为幼儿园教育 提供有力支持。
成果展示与经验分享
定期举办家园共育成果展示活 动，鼓励家长分享育儿经验和 心得，促进家园共同成长。
制定游戏规则
明确游戏规则和奖惩机制，引导 幼儿积极参与。
观察与指导
在游戏过程中观察幼儿的表现， 给予适时的指导和帮助。
评价与反思
游戏结束后进行评价和反思，总 结教学经验，不断优化游戏化教
学策略。
06
家园沟通与合作能力培养
家长工作原则及技巧
尊重家长，平等对待
中小幼教师资格证笔试《综合素质 》PPT课件
20世纪30年代，梅兰芳先生初到上海，虽然他唱功绝佳，但是在上海出名很难，他的戏班子想登广告引起大家的注意。商量之后，在报纸上只登了三个字：梅兰芳。那时候的上海，大家都不知道这人是谁，由于好奇心，大家就都互相打听。这样登了一周报纸后，戏班子在报纸上登了：著名京剧大师梅兰芳晚上在XX戏院登台演出，请各位来欣赏。之后梅兰芳就出名了。
A
议论文；其他常见文体
B
布局-剪裁-组织
审题-立意-命题
C
D
语句表达输出呈现
如何判定？
请以“我为什么要当教师”为题。（2011下，幼儿）以“我的梦想”为题。（2014上 中学）
请以“宽容”、“仁爱”为话题。（2012上 幼儿）请以“教师职业倦怠对策”为话题写作，题目自拟。（2012上 小学）
有一些话语，因为一些人，或者一些事，变得温暖，让人感动，享受温暖在苦寒的冬天，孕育出春天的繁花似锦。自定立意，自拟题目，自选文体。（2015上 中学）
第一节 教育观
第一节 教育观
素质教育的概念素质教育的内涵以提高国民素质为目的是面向全体学生的教育是促进学生全面地、生动活泼地、可持续发展的教育全面性、主体性和可持续性促进学生个性发展的教育着力提高学生的社会责任感、创新精神和社会实践能力
第一节 教育观
素质教育的概念素质教育的外延素质教育是终身的，对各级各类学校提出的要求。
明确立意小妙招
关键词分析法
主体分析法抓关键词；找逻辑；解析关键词；立意选择找主体；找做法；引申挖掘；定立意
常言道：“上山容易，下山难。”这句话是说，上山虽然费力，但不容易发生危险；下山虽然省力，但却容易失足跌下山。其实，这简单的话语蕴含着丰富的人生哲理。要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目。自选文体，不少于800字。
综合素质幼儿园PPT课件
国家教师资格统一考试
幼儿园综合素质 第一讲 主讲：盛智
本讲要点
1 3 2 3 4 5
教师资格证考试概述 综合素质考试目标
综合素质考试内容
综合素质试卷结构 学习建议
2
教师资格证
考试概述
3
教师资格证考试概述
一、教师资格证考试概述
2001年，我国开始全面实施教师资格制度。这对于把好教 师职业入口关、拓宽教师来源渠道、促进教师专业化、提高教 师地位等发挥了重要作用。 随着我国经济社会和教育事业的快速发展，社会对教师的 资质和品行提出更高要求，开展中小学和幼儿园教师资格考试 改革已经成为加强教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务。 此次改革政策性强、涉及面广、情况复杂且关系到教师资 格申请人的切身利益，教育部决定2011年在浙江、湖北两省开 展教师资格证考试改革试点工作，经过试点取得经验再于全国 展开。迄今为止，考试已经进行了四次。
3.加强理解记忆，巩固知识。 进一步重复感知、记忆、可用记忆知识点和做练习题的方式进行。对做错的题目 进行纠错，并分析做错的原因，加强理解和记忆，以巩固知识。 4.深入掌握并灵活运用知识，提高能力。
24
谢谢大家！
THANK
YOU
SUCCESS
2019/4/18
7
教师资格证考试概述
五、幼儿园教师资格考试科目
笔试分两个科目：科目一为《综合素质》； 科目二为《保教知识与能力》。
教师资格证考试概述
六、幼儿园教师资格考试主要考核内容
（一）笔试：主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念 、职业道德、和教育法律法规知识；科学文化素养和阅读理解 、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学
题型 选择题 16个
幼儿园综合素质 第一讲 主讲：盛智
本讲要点
1 3 2 3 4 5
教师资格证考试概述 综合素质考试目标
综合素质考试内容
综合素质试卷结构 学习建议
2
教师资格证
考试概述
3
教师资格证考试概述
一、教师资格证考试概述
2001年，我国开始全面实施教师资格制度。这对于把好教 师职业入口关、拓宽教师来源渠道、促进教师专业化、提高教 师地位等发挥了重要作用。 随着我国经济社会和教育事业的快速发展，社会对教师的 资质和品行提出更高要求，开展中小学和幼儿园教师资格考试 改革已经成为加强教师队伍建设的一项重要而紧迫的任务。 此次改革政策性强、涉及面广、情况复杂且关系到教师资 格申请人的切身利益，教育部决定2011年在浙江、湖北两省开 展教师资格证考试改革试点工作，经过试点取得经验再于全国 展开。迄今为止，考试已经进行了四次。
3.加强理解记忆，巩固知识。 进一步重复感知、记忆、可用记忆知识点和做练习题的方式进行。对做错的题目 进行纠错，并分析做错的原因，加强理解和记忆，以巩固知识。 4.深入掌握并灵活运用知识，提高能力。
24
谢谢大家！
THANK
YOU
SUCCESS
2019/4/18
7
教师资格证考试概述
五、幼儿园教师资格考试科目
笔试分两个科目：科目一为《综合素质》； 科目二为《保教知识与能力》。
教师资格证考试概述
六、幼儿园教师资格考试主要考核内容
（一）笔试：主要考核申请人从事教师职业所应具备的教育理念 、职业道德、和教育法律法规知识；科学文化素养和阅读理解 、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力；教育教学、学
题型 选择题 16个
2024年幼儿园综合素质学习课件0116023554.
2024年幼儿园综合素质学习课件0116023554.一、教学内容本课件依据2024年幼儿园综合素质教材第四章“幼儿社会适应能力培养”，详细内容涉及幼儿社会交往的基本原则、幼儿冲突解决策略、以及团队协作能力的提升。
具体涵盖教材第4.1节“幼儿社会交往的重要性”，第4.2节“幼儿冲突的类型及处理方法”，以及第4.3节“培养幼儿团队协作意识”。
二、教学目标1. 让幼儿理解社会交往的基本原则，提升其与人沟通的能力。
2. 培养幼儿在面对冲突时，能采取合适的方式解决问题。
3. 通过团队活动，增强幼儿的团队协作意识。
三、教学难点与重点教学难点：幼儿冲突解决能力的培养。
教学重点：幼儿社会交往能力的提升和团队协作意识的建立。
四、教具与学具准备1. 教具：教学PPT、社会交往场景图卡、团队协作游戏道具。
2. 学具：彩笔、画纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示社会交往场景图卡，引发幼儿对日常交往情景的回忆，激发兴趣。
2. 知识讲解（10分钟）：结合PPT，讲解幼儿社会交往的基本原则，强调礼貌、尊重、合作等要点。
3. 例题讲解（10分钟）：以实际案例为例，引导幼儿学习冲突解决策略，如倾听、表达、妥协等。
4. 随堂练习（10分钟）：分组进行角色扮演，让幼儿在实际情境中运用所学解决冲突。
5. 团队活动（15分钟）：进行团队协作游戏，培养幼儿协作意识。
六、板书设计1. 社会交往的重要性2. 冲突解决策略：倾听、表达、妥协3. 团队协作意识：合作、分享、尊重七、作业设计1. 作业题目：画一幅与朋友一起玩耍的场景，并标注出体现社会交往原则的细节。
2. 答案：画面中应包含合作、分享、尊重等交往原则，如：共同搭建积木、分享玩具等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，反思教学方法是否有效，及时调整教学策略。
2. 拓展延伸：鼓励家长参与幼儿的社会交往，共同培养幼儿的团队协作意识。
组织相关主题活动，如家庭日、亲子运动会等，让幼儿在家庭和学校环境中都能得到综合素质的提升。
幼儿园综合素质学习课件ppt课件
2.教育指导思想和工作方针 3.教育战略目标和战略主题
4.教育体制改革
（二）学前教育 1.基本普及学前教育 2.明确政府职责 3.重点发展农村学前教育
2019 24
（三）义务教育 1.巩固提高九年义务教育水平 （1）巩固义务教育普及成果 （2）提高义务教育质量 （3）增强学生体质 2.推进义务教育均衡发展 （1）切实缩小校级差距，着力解决择校问题 （2）加快缩小城乡差距 （3）努力缩小区域差异 3.减轻中小学生课业负担 （四）高中阶段教育 1.加快普及高中阶段教育 2.全面提高普通高中学生综合素质 3.推动普通高中多样化发展
2019 16
（二）专业知识 1.学科知识 2.幼儿保育与教育知识 3.通识性知识 （三）专业能力 1.环境的创设与利用 2.一日生活的组织与保育 3.游戏活动的支持与指导 4.教育厚度的计划与实施 5.激励与评价 6.沟通与合作 7.反思与发展
2019 17
六、教师专业发展的途径
（一）培养与培训 1.职前培养 2.在职进修 （二）观摩与评估 （三）合作互助 （四）反思和研究 （五）自我促进 （六）终身学习
2019 3
（二）全面发展教育的内容要求 1.全面发展教育的内容 全面发展教育的内容包括德育、智育、体育、美育和劳动 技术教育； 一般认为我国幼儿园实施的全面发展教育包含体育、智育、 德育、美育这四个方面。 幼儿体育，指在幼儿园进行的，根据幼儿身体生长发育 规律，运用科学的方法，以增强幼儿体质、保证身体健康的一 系列教育活动。 幼儿智育，是指有目的、有计划地传授幼儿初步的知识技 能，发展能力，增进对周围事物的求知兴趣，并养成良好学习 习惯的教育活动。
2019 13
（三）保育教育维度 1.育人为本，德育为先 2.依循规律，尊重差异 3.激发兴趣，鼓励创新 4.自主探索，适应社会 5.基于个体，平行教育
4.教育体制改革
（二）学前教育 1.基本普及学前教育 2.明确政府职责 3.重点发展农村学前教育
2019 24
（三）义务教育 1.巩固提高九年义务教育水平 （1）巩固义务教育普及成果 （2）提高义务教育质量 （3）增强学生体质 2.推进义务教育均衡发展 （1）切实缩小校级差距，着力解决择校问题 （2）加快缩小城乡差距 （3）努力缩小区域差异 3.减轻中小学生课业负担 （四）高中阶段教育 1.加快普及高中阶段教育 2.全面提高普通高中学生综合素质 3.推动普通高中多样化发展
2019 16
（二）专业知识 1.学科知识 2.幼儿保育与教育知识 3.通识性知识 （三）专业能力 1.环境的创设与利用 2.一日生活的组织与保育 3.游戏活动的支持与指导 4.教育厚度的计划与实施 5.激励与评价 6.沟通与合作 7.反思与发展
2019 17
六、教师专业发展的途径
（一）培养与培训 1.职前培养 2.在职进修 （二）观摩与评估 （三）合作互助 （四）反思和研究 （五）自我促进 （六）终身学习
2019 3
（二）全面发展教育的内容要求 1.全面发展教育的内容 全面发展教育的内容包括德育、智育、体育、美育和劳动 技术教育； 一般认为我国幼儿园实施的全面发展教育包含体育、智育、 德育、美育这四个方面。 幼儿体育，指在幼儿园进行的，根据幼儿身体生长发育 规律，运用科学的方法，以增强幼儿体质、保证身体健康的一 系列教育活动。 幼儿智育，是指有目的、有计划地传授幼儿初步的知识技 能，发展能力，增进对周围事物的求知兴趣，并养成良好学习 习惯的教育活动。
2019 13
（三）保育教育维度 1.育人为本，德育为先 2.依循规律，尊重差异 3.激发兴趣，鼓励创新 4.自主探索，适应社会 5.基于个体，平行教育
幼儿园综合素质学习课件课件
观察法
01
观察幼儿在学习过程中的表现，了解幼儿的学习特点和需求。
作品分析法
02
通过分析幼儿的作品，了解幼儿的学习成果和能力水平。
综合评价法
03
综合评价幼儿在学习过程中的表现、作品和其他方面的能力，
为幼儿提供全面的反馈和指导。
05
幼儿园综合素质学习课件教学案例
幼儿文学素养培养案例
案例名称：小熊拔牙
教学步骤：- 引入：讲述小熊不注意口腔卫生，导致牙齿 疼痛的故事。
讨论：鼓励幼儿发表自己的看法，引导幼儿认识到保护 口腔卫生的重要性。
教学内容：通过故事教学，让幼儿了解拔牙的原因、过 程和注意事项，培养良好的口腔卫生习惯。
分析：引导幼儿理解故事中小熊拔牙的原因、过程和注 意事项。
总结：教师总结故事中的重点内容，强化幼儿对口腔卫 生的认识。
06
评价：教师评价幼儿的跳绳表现，肯定幼儿 的努力和进步。
06
幼儿园综合素质学习课件总结与展望
总结幼儿园综合素质学习课件优缺点
• 优点总结 • 内容丰富：幼儿园综合素质学习课件的内容涵盖了许多方面，包括语言、数学、科学、艺术等多个领域，
可以满足幼儿多样化学习的需求。 • 适应性强：该课件可以根据不同年龄段、不同发展水平的幼儿的需求进行个性化调整，具有较强的适应性
06
总结：教师总结影响物体沉浮的因素，强化 幼儿对科学概念的理解。
幼儿艺术素养培养案例
案例名称：美丽的彩虹
教学步骤：- 引入：展示彩虹图片，激发幼儿的兴趣。
实践：让幼儿自己动手绘画彩虹，鼓励幼儿发挥想象力 。
教学内容：通过绘画教学，让幼儿学习彩虹的色彩搭配 和表现手法。
分析：引导幼儿观察彩虹的色彩和形状特点。
2024年幼儿园课件综合素质.
2024年幼儿园课件综合素质.一、教学内容本课件依据《幼儿园综合素质教育指导纲要》进行设计，涉及教材第四章“社会适应能力”和第五章“情感与品德教育”相关内容。
详细内容包括：幼儿社会交往能力的培养，情感表达与调控，以及基本品德的塑造。
二、教学目标2. 培养幼儿表达和调控自己情感的能力，提高心理素质。
三、教学难点与重点难点：如何让幼儿在实际生活中运用所学的社会交往能力，情感调控和品德素养。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、故事书、图片、卡片等。
学具：画笔、画纸、贴纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过播放一个关于小朋友之间友好相处的动画短片，引导幼儿关注短片中的良好社会交往行为，让幼儿认识到尊重他人和友好相处的重要性。
2. 例题讲解（10分钟）以教材中的例子为蓝本，讲解如何表达和调控自己的情感，以及如何在生活中展现良好品德。
3. 随堂练习（10分钟）让幼儿分小组进行角色扮演，模拟日常生活中的交往场景，锻炼他们的社会交往能力。
4. 课堂小结（5分钟）5. 情感教育（5分钟）通过一则感人的故事，引导幼儿体验情感，学会关爱他人。
六、板书设计1. 社会交往能力：尊重他人、友好相处、合作分享。
2. 情感表达与调控：认识情感、表达情感、调控情感。
3. 品德教育：诚信、爱心、责任感。
七、作业设计1. 作业题目：（1）请小朋友与家长共同完成一幅关于“友好相处”的画作。
（2）讲述一个发生在自己身上的诚信故事。
2. 答案：（1）画作：以卡通形象展示幼儿与同伴友好相处的场景。
（2）故事：幼儿真实经历，体现出诚信的价值。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在社会交往、情感调控和品德教育方面的进步和不足。
2. 拓展延伸：（1）开展家庭亲子活动，让家长参与幼儿的社会交往能力培养。
（2）组织幼儿参加志愿者活动，培养他们的责任感和关爱他人的品质。
（3）定期进行情感教育主题活动，提高幼儿的情感素养。
综合素质 幼儿园(模块四：第二章)
PART
01
一、中国古代科技成就★
（一）四大发明
4．火药
（1） 唐朝时，《真元妙道要略》一书最早提到了火药，唐末火药开始用于军 事。 （2）北宋时火药已广泛在军事上使用，东京设立“广备攻城作”，制造火药和 火器；宋仁宗时成书的《武经总要》记载了许多火器的制作方法。 （3）南宋时发明了“突火枪”，管形火器的出现，开创了人类作战史的新阶段。 （4）金国时的火器制造业比较发达，所制的“震天雷”“飞火枪”威力很大。 金军用这两种火器打退了蒙古军队的进攻，取得了局部胜利。 （5）中国发明的火药在13世纪中期传入阿拉伯，后来又由阿拉伯传入欧洲。
PART
01
一、中国古代科技成就★
【2017年上半年，单项选择题】中国古代发明的指南针、造纸术、印刷术、火药，是
中国古代文明的标志性成就，深刻地影响了中国和世界文明的进程。下列选项中，把这些
发明传播到西方是（ ）。
A．来华的留学生
B．西方航海的冒险家
C．阿拉伯的商人
D．派赴西方的使者
【答案】C。
【解析】造纸术并没有传到西方，其他三个发明都是由阿拉伯人传至西方。阿拉伯人对
01
一、中国古代科技成就★
（三）数学
【唐朝】僧一行创立了不等间距二次内 插法。著名数学家王孝通撰写的《缉古 算经》，首次提出三次方程式正根的解 法，能解决工程建设中上下宽窄不一的 计算问题，对古代数学理论做出卓越贡 献，比阿拉伯人早300多年，比欧洲早 600多年。 【宋、元】宋、元时期得到关于高次方 程组的求解法。
【唐】天文学家僧一行制定的《太衍历》，比较准确地反映了太阳运行的规律， 僧一行还是世界上用科学方法实测地球子午线长度的创始人。 【明】徐宏祖的《徐霞客游记》是一部地理学巨著。 【元】科学家郭守敬编制了《授时历》。
幼儿教师综合素质课程ppt课件
课程考核说明——考核形式
２次 ４次 ３次
课程考核形式——期末考核
期末考核形式（笔试２０分＋现象分析２０分（素质考核））４０分）
５０分笔试 ５０分笔试 ２０分现场分析（素质考核）
课程目标
形成正确的职业教育理念，遵守职业道德 考证＋分析解决幼儿教育问题的能力 理解和掌握幼儿园教师基本素质的相关内容
《幼儿园工 作规程》
幼儿园实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体＼ 智＼德美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展
完整最新版课件
19
以尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律 和学习特点为前提，面向全体幼儿实施科学保教，促 进幼儿体＼智＼德＼美各方面全面年发展，促进幼儿 身心和谐发展，促进幼儿富有个性的发展，让幼儿在 度过快乐而有意义童年的同时，为其后继学习和发展 奠定良好基础的教育
课程考核说明——分值结构 态度 考核
课堂出勤6分
课堂听课表现6分
期末考核40分
考核82分+(班主任18分)
出勤+小组活动１２分
素质 考核
考证 能力
出勤+小组作业８分
出勤+个人作业10分
能力 考核
课程考核说明——考核形式
６分（课前点名＼随机点名） ６分（听课状态＼回答问题的积极态度＼回答问题准确度等）
课程概要
5
完整最新版课件
课程模块
职业理念
9课时
法规 职业道德
15课时
文化素养
9课时
教育观3 儿童观3 教师观3
法规政策3
教师权利义务职业道德
9
幼儿权利3
文化常识3 艺术3
中外文学3
基本技能
15课时
模块四幼儿教师文化素养42页PPT
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
模块四幼儿教师文化素养
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
模块四幼儿教师文化素养
56、死去何所道，托体同山阿。 57、春秋多佳日，登高赋新诗。 58、种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴 理荒秽 ，带月 荷锄归 。道狭 草木长 ，夕露 沾我衣 。衣沾 不足惜 ，但使 愿无违 。 59、相见无杂言，但道桑麻长。 60、迢迢新秋夕，亭亭月将圆。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
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三、世界现代文学
（一）无产阶级文学 无产阶级文学的出现与发展是19世纪后半期文学史上具有深刻影响和 重大意义的文学现象。欧仁·鲍狄埃和马克西姆·高尔基是这一时期的杰
三、世界现代文学
（二）现实主义文学
苏联文学
英法文学
德语国家 文学
美国文学
三、世界现代文学
现代主义 文学
存在主义 “黑色幽默”
一、中国科技代表人物及其成就
（一）中国古代科技成就
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
中国古代的 四大发明及
其西转
中国古代的 天文
历法成就
中国古代的 数学成就
一、中国科技代表人物及其成就
（一）中国古代科技成就
中国古代的 医药成就
中国古代的 地理成就
农业、手工业 论著
（二）新中国科技成就
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二、外国科技代表人物及其成就
人物、成就
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二、中国现当代文学
（一）现代文学
新文化运动
新文学社团的 崛起
左翼作家联盟
抗日战争时期 的讽刺小说
七月派
鸳鸯蝴蝶派
新型小说
新歌剧
二、中国现当代文学
（二）新中国成立后十七年至“文化大革命”时期的文学
新中国成立后十七年文学
“文化大革命”十年的 文学
二、中国现当代文学
（三）新时期文学
1.伤痕小说 2.反思文学 3.改革小说 4.“茅盾文学奖”及其获奖作品与作家 5.朦胧诗派
一、中国古代文学
（二）秦汉 文学
1.概述 2.《史记与汉书》 3.诗歌
一、中国古代文学
（三）魏晋南北朝隋唐五代文学
1.概述 2.建安诗歌 3.陶渊明与田园诗 4.南北朝民歌 5.志人小说和志怪小说 6.唐诗 7.古文运动 8.唐传奇
一、中国古代文学
（四）宋元明清文学
宋代文学
元代文学
明清文学
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二、山水地理
海内 中原
中国
山水地 理
赤县
中华 九州
二、山水地理
关中 江南
六合
山水地 理
江东
八荒 江河
二、山水地理
古称别 称
山水阴 阳
五岳
山水地 理
州
三秦 郡
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三、风俗礼仪
风俗礼仪
名字+特点
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第二章 中外科技史
一、 中国科技代表人物及其成就 二、 外国科技成就代表人物及其成就 三、 常见的幼儿科普读物
6.散文 7.报告文学
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第四章 世界文学常识
一、 世界古典文学 二、 世界近代文学 三、 世界现代文学
一、世界古典文学
（一）世界文学的源头
亚洲、非洲历史悠久，是古代世界文明的摇篮，是世界文学的最早 源头。
一、世界古典文学
（二）古希腊罗马文学 1.概述 2.希腊喜剧
一、世界古典文学
（三）早期基督教文学 （四）中世纪文学 （五）古典主义文学
一、世界古典文学
（六） 文艺复兴 时期的文学
1.意大利文学 2.英国文学 3.法国文学 4.西班牙文学
一、世界古典文学
（七）启蒙文学
法国启蒙 文学
德国民族 文学
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二、世界近代文学
（一）浪漫主义文学 19世纪欧洲浪漫主义文学的主要作家有拜伦、雪莱、雨果、缪塞、
二、世界近代文学
批判现实
法国
英国
（一）中国儿童文学代表作家作品
作者名字
作品
二、中外儿童文学代表作家作品
（二）外国儿童文学代表作家作品
作者名字
作品
爱的母 题
顽童的 母题
自然的母题
一、儿童文学概述
（四）儿童的年龄特征
根据儿童年龄特征，参考儿童心理学的研究成果，我们一般把整 个儿童时期划分为三个阶段，即幼儿期(3～6岁)、童年期(6～12岁 )和少年期(12～15岁)。
（五）
一、儿童文学概述
教育作 用
愉悦性 情
开启智 力
健全儿 童人格
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二、中外儿童文学代表作家作品
文学
文学
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第五章 儿童文学常识
一、 儿童文学概述 二、 中外儿童文学代表作家作品
一、儿童文学概述
（一）儿童文学的概念、范围及体裁
1.儿童文学的概念 2.儿童文学的范围 3.儿童文学的体裁
一、儿童文学概述
（二）儿童文学的美学特质
纯真
质朴
稚拙
变幻
欢愉
一、儿童文学概述
（三）儿童文学的三大基本母题
三、常见的幼儿科普读物
《妙想科学》
《忙忙碌碌镇》
《这样的尾巴可以做什么》
《I SPY 视觉大发现》
《小小牛顿幼儿 馆》
《神奇校车》
数学小子
《第一次发现》
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第三章 中国文学常识
一、 中国古代文学 二、 中国现代文学
一、中国古代文学
（一）先秦 文学
1.概述 2.《诗经》 3.先秦散文 4.屈原和楚辞
模块四 文化素养
第一章 中国传统文化常识 第二章 中外科技史 第三章 中国文学常识 第四章 世界文学常识 第五章 儿童文学常识
第一章 中国传统文化常识
一、 天文历法 二、 山水地理 三、 风俗礼仪
一、天文历法
二十八宿 参商 流火 北斗
月亮的别称 银河 农历 二十四节气
一、天文历法
四时 社日 干支 纪年法