高一周末有约(一)

合集下载

高中周末日记600字三篇

高中周末日记600字三篇

高中周末日记600字三篇导语自传顾名思义就是一日一记。

那么日记是不是根本无法只能写当天的事呢?不是的。

日记也可以上写以前的事,如果单篇幅的日记,或是当天无事可写,或是以前发生的事未未曾及时去写,都可以在以后的间隔里,经过回忆思考再写进去。

写的内容不需要用很好的词组来上色,这毕竟只是个人在一天内把并做的小事用文字来表达所保存下来。

只要连贯,让人读起来有一种很很尽兴的感觉就行了。

随心所欲想到什么就写什么,创造一个轻松的阅读环境教程便已足够。

以下是无忧同学们考网为大家整理的高中周末日记600字三篇,给大家作为参考,欢迎阅读!201X年X月X日星期X晴星期天,天气晴朗,学长带我们出去观赏了我们美丽的家乡——利津。

最让我们开心的还是最后的一个项目——渭河外滩上的野炊。

我们经过了长途运粮,终于赶到了目的地。

虽然我们都很累,但是一到那里,我们都吃了兴奋剂似的马上活跃起来。

八支纷纷找到都找到了属于自己的“地盘”,开始垒灶。

我们三队由地上搬来了几块石头,垒起了一个灶台。

在上面架上了锅,再放上水,可就是没有柴草,这怎么办啊?老师说:“一会儿家长给我们送柴来。

”我们才安心的等待着。

不一会儿,家长真的送来了柴,我和两个队员一下抱柴,其他人等着做饭。

我们很快抱来了柴草,就开始做饭了。

由于来了一两个家长,做饭的的重任就交给了家长。

我们队的第三道菜苦瓜是炒蘑菇,一切准备就绪,可是怎么也点不着火,还是多亏了家长大姐的帮忙我们终于才成功的。

这会开始炒菜了,锅里的油已经烧开了,如此一来放上蘑菇就翻炒,接着放上盐和酱油等芝麻酱,这道菜就算是OK了。

“香喷喷的蘑菇出锅哈哈哈!”我们高兴的又喊又叫。

对着阿姨木头熟练地操作着手中的铲子,我可真羡慕啊!我真想向阿姨学习学习。

突然,一队的队长喊着:“炸火腿喽!”我急忙取下我背包里火腿的火腿,贡献上一起炸了。

过了一会儿,香喷喷的豆腐都齐了,老师招呼大家一起过来会餐,我们马上狼吞虎咽的吃起来。

通过这次活动,我充分体会到了父母平时烧菜、做饭的辛苦,我有心事今后一定要多帮父母做一些力所能及的事情,做一个孝敬父母的好孩子。

高一学习计划:如何利用周末学习

高一学习计划:如何利用周末学习

希望能帮助到您
高一学习计划:如何利用周末学习
本文是关于高一学习计划:如何利用周末学习,感谢您的阅读!
高一学习计划:如何利用周末学习
一、明确周末自主学习的任务:
1.按科任老师要求自觉完成各科作业;
2.整理、复习一周笔记,梳理归纳所学的主干知识;
3.反思并纠正各科作业出现的错误(把错题收进错题本);
4.自觉进行薄弱学科的查漏补缺(从课本入手,从基础题做起);
5.初步预习下周新课内容;
6.适当进行课外阅读(报刊阅读或文学作品阅读),关心国家大事,贴近社会生活,为写作积蓄最重要的写作素材。

二、适当开展一些调节性的活动
1.观看一些既有益身心又能拓宽知识面的电视节目(如;科技、人文、历史、地理等方面的节目);
2.听一些英文歌曲或看一些英文电影,以培养学习英语的兴趣或提高英语听说能力;
3.学习一些课余时间的健身技能或乐器演奏技能,适当进行一些课外文体活动,以弥补平时身体锻炼不足和提高自身的综合素质。

感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢。

高中周末总结范文

高中周末总结范文

转眼间,又是一个周末过去了。

在这充实而短暂的时间里,我经历了学习、休闲、思考等多个阶段,收获颇丰。

以下是我对本周周末生活的总结。

一、学习方面本周的周末,我主要将精力放在了巩固和复习本周所学的知识上。

首先,我针对本周课程中的重点和难点进行了深入的学习,通过查阅资料、请教老师和同学,力求在理解的基础上掌握知识点。

其次,我利用周末时间对之前的课程内容进行了梳理,查漏补缺,确保知识的连贯性和系统性。

在复习过程中,我发现自己在某些学科上还存在不足,如数学的解题技巧和物理的实验操作等。

为了弥补这些不足,我制定了针对性的学习计划,并在周末进行了专项训练。

通过不懈努力,我对这些学科的理解和掌握程度有了明显提升。

二、休闲方面周末的休闲时光也是必不可少的。

在这段时间里,我选择了多种方式来放松身心。

首先,我抽时间阅读了几本有益的书籍,这不仅丰富了我的知识储备,也拓宽了我的视野。

其次,我还参加了学校的篮球比赛,与同学们一起挥洒汗水,增进了彼此之间的友谊。

此外,我还利用周末时间观看了一些优秀的电影和纪录片,这些作品不仅让我感受到了艺术的魅力,也让我对人生和社会有了更深刻的认识。

在休闲的同时,我也注意保持良好的作息,确保身体健康。

三、思考方面周末不仅是休息和学习的时刻,也是我思考人生和未来规划的时候。

在这段时间里,我思考了自己未来的发展方向和目标。

我意识到,要想在未来的道路上取得成功,必须不断努力,提升自己的综合素质。

为了实现这一目标,我制定了详细的学习计划,包括提高自己的学术成绩、拓展兴趣爱好、锻炼身体等方面。

同时,我也开始关注社会热点和行业动态,为自己的未来发展积累素材。

四、总结总的来说,这个周末过得充实而有意义。

通过学习,我巩固了知识,提高了自己的能力;通过休闲,我放松了身心,丰富了生活;通过思考,我明确了目标,坚定了信念。

我相信,在未来的日子里,我会以更加饱满的热情和更加坚定的信念,迎接每一个周末,不断成长,不断进步。

高一学生如何充分利用周末时间

高一学生如何充分利用周末时间

高一学生如何充分利用周末时间
根据高一年级开设课程多、课时满、任务重、自习课少的实际情况(再加上周末没有安排统一上课),所以,如何科学、合理安排周末时间引导学生有效、有序学习就显得非常必要和重要了。

下面就高一学生周末如何学习方面提几点建议:
一明确周末自主学习的任务:
1.按科任老师要求自觉完成各科作业;
2.整理、复习一周笔记,梳理归纳所学的主干知识;
3.反思并纠正各科作业出现的错误(把错题收进错题本);
4.自觉进行薄弱学科的查漏补缺(从课本入手,从基础题做起);
5.初步预习下周新课内容;
6.适当进行课外阅读(报刊阅读或文学作品阅读),关心国家大事,贴近社会生活,为写作积蓄最重要的写作素材。

二适当开展一些调节性的活动
1.观看一些既有益身心又能拓宽知识面的电视节目(如;科技、人文、历史、地理等方面的节目);
2.听一些英文歌曲或看一些英文电影,以培养学习英语的兴趣或提高英语听说能力;
3.学习一些课余时间的健身技能或乐器演奏技能,适当进行一些课外文体活动,以弥补平时身体锻炼不足和提高自身的综合素质。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

高一周末学习计划表

高一周末学习计划表

高一周末学习计划表高一的学习计划与初中相比,高中的学习有一些新的特点:①知识量大;②学科内容深,学科知识的抽象概括性强,需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律;③综合性、系统性强,要理解或解决一个问题,往往需要综合运用各学科知识。

高中生每天要学的内容很多,如果不分先后顺序和轻重缓急,就会手忙脚乱、丢三落四,本来能学好的东西也学不好,这就需要制定一个学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。

每个同学的具体情况不同,学习计划也应该因人而异,但在制定计划时应注意以下几点:黄金时间来记忆同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。

一般而言,早上6:00–7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30–50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。

而每天如果不能保证7–8小时睡眠,记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。

有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。

在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。

将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

学习要有时间限制为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。

这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。

同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。

对照计划反省计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。

如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。

这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。

周末学习计划高一

周末学习计划高一

周末学习计划高一作为一名高中生,我的生活充满了各种各样的课业、兴趣班和社会实践活动。

每到周末,尽管很多同学都会选择放松休息,但我却认为周末是我进行深度学习和提高自己的绝佳时间。

在这里,我将分享我的周末学习计划,希望能够对大家有所启发。

周六早晨在周六的早晨,我会早早地起床,然后进行一些身体锻炼,比如慢跑、打篮球或者跳绳。

这样一来,不仅能够让我迅速清醒过来,还能够让我有更好的心态去学习。

上午在上午,我会首先进行一些课外阅读。

按照我的计划,我会选择一本我感兴趣的书籍,比如名人传记、历史小说或者科幻故事。

通过阅读,我不仅能够增加知识,还能够提高自己的阅读能力和写作能力。

接着,我会进行一些学习任务。

由于我是理科生,所以我更喜欢进行一些物理、化学或者数学的练习。

这样一来,不仅能够巩固我在课堂上所学到的知识,还能够为将来的考试做好充分准备。

中午中午的时候,我会好好地吃一顿营养丰富的午餐,并且休息一会儿。

在这段时间内,我会和家人或者朋友聊一些轻松的话题,放松自己的大脑,为下午的学习做好准备。

下午下午的时候,我会花一些时间去进行一些实践活动。

对于我来说,我比较喜欢进行一些实验,比如做一些生物实验或者制作一些小发明。

通过这些实践活动,我能够培养自己的动手能力和观察能力。

然后,我会进行一些课外兴趣班的学习。

比如我会学习一些编程知识或者进行一些绘画、音乐等方面的学习。

这些课外兴趣班不仅能够满足我对知识的渴求,还能够培养我综合能力。

晚上晚上的时候,我会花一些时间对我在白天学习的内容进行总结和归纳。

这样一来,不仅能够巩固我所学到的知识,还能够帮助我更好地理解和记忆。

在归纳的过程中,我会写一些总结笔记,制作一些概念图,并且做一些课外作业或者学习计划。

周日在周日,我的学习计划会略微有所不同。

因为我知道周末有时候也需要适当的放松和休息。

早晨周日的早晨,我会稍微晚一些起床,并且花一些时间和家人一起度过。

比如可以一起进行一些户外活动,或者进行一次简单的早餐聚会。

中班《周末有约》课后总结

中班《周末有约》课后总结

竭诚为您提供优质文档/双击可除中班《周末有约》课后总结篇一:高一周末有约(一)高一化学周末有约训练(一)高一()学号姓名一、选择题(每小题只有1个正确答案)()1.符合如图中阴影部分的物质是A.nahco3b.cu2(oh)2co3c.naclD.na2co3()2.对下列物质分类全部正确的是①小苏打②食盐水③石灰水④naoh⑤液态氧⑥Kclo3A.碱—①④b.纯净物—③④⑤c.盐—①⑥D.混合物—②⑤()3.下列物质间的转化能一步实现的是A.na2co3―→naohb.caco3―→ca(oh)2c.nano3―→naclD.Feso4―→cuso4()4.某同学在奥运五连环中填入了5种物质,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应。

你认为“五连环”中物质间发生的反应,没有涉及的基(:中班《周末有约》课后总结)本反应类型是A.复分解反应b.分解反应c.化合反应D.置换反应()5.氧化还原反应与四种基本反应类型的关系如下图所示,则下列化学反应属于阴影部分的是△A.cl2+2Kbr===br2+2Kclb.2nahco3=====na2co3+h2o+co2↑c.4Fe(oh)2+o2+2h2o===4Fe(oh)3D.2na2o2+2co2===2na2co3+o2()6.下列关于氧化还原反应的说法中错误的是A.在反应中失去电子的物质被氧化,得到电子的物质被还原b.在氧化还原反应中氧化产物和还原产物可以是同一物质c.氧化还原反应是一种物质首先被氧化,另一种物质再被还原的反应D.只有氧化没有还原的反应是不存在的()7.下列反应中属于氧化还原反应,但水既不作氧化剂又不作还原剂的是....A.so3+h2o===h2so4b.3no2+h2o===2hno3+noc.2F2+2h2o===4hF+o2D.2na+2h2o===2naoh+h2↑()8.在下面的反应中,氨作为氧化剂参加反应的是A.3nh3+h3po4==(nh4)3po4c.2nh3+3cl2==6hcl+n2b.4nh3?5o2催化剂4no?6h2o?D.nh3+nah==nanh2+h2↑()9.下列电子转移的表示方法中正确的是()10.下列微粒中,只有氧化性的是①s2②Fe2③Fe3④s⑤h⑥na⑦mg-++++A.①⑦b.②④c.③⑤⑥D.②④⑤⑥二、填空题11.有以下反应方程式:A.cuo+h2=====cu+h2ob.2Kclo3=====2Kcl+3o2↑c.cl2+2naoh===nacl+naclo+h2oD.2Febr2+3cl2===2Fecl3+2br2e.mno2+4hcl(浓)=====mncl2+cl2↑+2h2o△△△F.2nabr+cl2===2nacl+br2g.Kclo3+6hcl===Kcl+3cl2↑+3h2oh.hgs+o2===hg+so2按要求将上述化学方程式的序号填入相应括号内:()(1)一种单质使一种化合物中的一种元素被还原。

正安六中高一( 1)班周末补课课表 - 副本

正安六中高一( 1)班周末补课课表 - 副本

正安六中高一(1)班周末补课课表备注:1.本课表中星期六的晚自习实为星期五的晚自习,星期日的晚自习实为星期六的晚自习.2.课时安排:语文,数学,英语:各27节.物理,化学,政治:各14节.历史,地理,生物:各13节.正安六中高一(1)班周末补课课表数学备注:1.本课表中星期六的晚自习实为星期五的晚自习,星期日的晚自习实为星期六的晚自习.2.课时安排:语文,数学,英语:各27节.物理,化学,政治:各14节.历史,地理,生物:各13节.正安六中高一(1)班周末补课课表英语备注:1.本课表中星期六的晚自习实为星期五的晚自习,星期日的晚自习实为星期六的晚自习.2.课时安排:语文,数学,英语:各27节.物理,化学,政治:各14节.历史,地理,生物:各13节.正安六中高一(1)班周末补课课表语文备注:1.本课表中星期六的晚自习实为星期五的晚自习,星期日的晚自习实为星期六的晚自习.2.课时安排:语文,数学,英语:各27节.物理,化学,政治:各14节.历史,地理,生物:各13节.正安六中高一(1)班周末补课课表政治备注:1.本课表中星期六的晚自习实为星期五的晚自习,星期日的晚自习实为星期六的晚自习.2.课时安排:语文,数学,英语:各27节.物理,化学,政治:各14节.历史,地理,生物:各13节.正安六中高一(1)班周末补课课表物理备注:1.本课表中星期六的晚自习实为星期五的晚自习,星期日的晚自习实为星期六的晚自习.2.课时安排:语文,数学,英语:各27节.物理,化学,政治:各14节.历史,地理,生物:各13节.正安六中高一(1)班周末补课课表化学备注:1.本课表中星期六的晚自习实为星期五的晚自习,星期日的晚自习实为星期六的晚自习.2.课时安排:语文,数学,英语:各27节.物理,化学,政治:各14节.历史,地理,生物:各13节.正安六中高一(1)班周末补课课表备注:1.本课表中星期六的晚自习实为星期五的晚自习,星期日的晚自习实为星期六的晚自习.2.课时安排:语文,数学,英语:各27节.物理,化学,政治:各14节.历史,地理,生物:各13节.正安六中高一(1)班周末补课课表地理备注:1.本课表中星期六的晚自习实为星期五的晚自习,星期日的晚自习实为星期六的晚自习.2.课时安排:语文,数学,英语:各27节.物理,化学,政治:各14节.历史,地理,生物:各13节.正安六中高一(1)班周末补课课表历史备注:1.本课表中星期六的晚自习实为星期五的晚自习,星期日的晚自习实为星期六的晚自习.2.课时安排:语文,数学,英语:各27节.物理,化学,政治:各14节.历史,地理,生物:各13节.。

高一学习计划安排周末

高一学习计划安排周末

高一学习计划安排周末一、周六1. 早上7:00-8:00:起床晨跑。

每天早上跑步是非常好的习惯,可以让身体得到运动,也可以提高注意力和学习效率。

而且早起跑步还可以增强肺活量、提升免疫力,给新的一天注入新鲜的活力。

2. 早餐时间:健康早餐。

早餐是一天中最重要的一餐,一顿健康的早餐可以提供身体所需的营养,让你有精力和动力去应对新的一天,也能够帮助你集中精神,提高学习效率。

3. 8:30-11:00:学习时间。

周末的早上可以安排一些学习时间,可以用来预习、复习和解决一些学习上的难题,可以选择在家里自习,或者参加一些学习培训班,提高自己的学习水平。

4. 午餐时间:丰盛午餐。

午餐要保证热量和营养的摄入,这样可以保持精力充沛,下午学习效果更佳。

5. 13:30-16:00:活动时间。

下午可以去体育馆运动,比如打篮球、乒乓球,这样既可以放松身心,也能够强身健体。

6. 下午茶时间:适当的休息。

适当的放松是很有必要的,可以喝一杯下午茶,放松一下大脑,再投入到学习中去。

7. 16:00-18:00:学习时间。

下午也可以适当安排一些学习时间,可以重点复习一些容易忘记的知识点,提高知识的牢固程度。

8. 晚餐时间:营养晚餐。

晚餐要适当搭配,保证热量和营养的摄入,可以促进身体的新陈代谢,让身体更加健康。

9. 19:00-21:00:休息时间。

可以放松一下,可以看看电视,或者去散步,也可以弹弹吉他,轻松一下心情。

10. 21:00-23:00:复习时间。

可以安排一些复习时间,可以整理一下当天学习的知识,巩固一下印象。

11. 23:00:睡觉时间。

要注意保证充足的睡眠,养成良好的作息习惯,让明天的学习更加充沛。

二、周日1. 早上7:00-8:00:起床晨跑。

2. 早餐时间:健康早餐。

3. 8:30-11:00:学习时间。

4. 午餐时间:丰盛午餐。

5. 13:30-16:00:活动时间。

6. 下午茶时间:适当的休息。

7. 16:00-18:00:学习时间。

高一日记400字周末趣事

高一日记400字周末趣事

高一日记400字周末趣事1.高一日记400字周末趣事星期日上午,我正在写作业,写好以后,我就走到楼下去散步。

看着天上热火朝天,我就准备去商店买了一瓶汽水喝。

我走到商店里面,挑了我最喜欢的冰红茶,接着我在商店门口付了钱,走回了家。

我走到家候,打开了汽水,就大口大口的喝了起来,后来我就打开了电视来看,我边看边想:这电视没有好看的,我该做些什么有趣的事呢?没事干就看看书吧。

妈妈就像看懂了我的心思一样。

我就按照妈妈的意思看书。

过了一会,我肚子有点疼,就跟妈妈说,妈妈听了我的话,就把我送到医院里去了。

医生问我:“你今天吃了什么东西?”我说:“没吃什么,天气热,我只买了一瓶汽水。

”医生又跟我妈妈说:“你儿子可能喝了冰的汽水,所以肚子疼。

”医生开了点药,我和妈妈就回到了家。

回到家后,妈妈就说:“下次不要再喝冰汽水,不然肚子还会疼的,知道了吗?”“我知道了,下次不会大口大口的喝了。

”我小声的说。

下次,我决不……不,从现在开始,我不会再喝冰汽水了。

2.高一日记400字周末趣事我和爷爷奶奶,爸爸妈妈在一起最开心了。

可以看电视,玩游戏,讲故事,去郊游……,其中最意思的就是去郊游了。

周末,天气好的时候,我们一家五口就会一起去郊游和烧烤。

首先,我们先去超市买烧烤的食品:有腌好的鸡翅,牛肉,大虾,还有各种香肠和蔬菜。

然后拿上烧烤的炉子和木炭,爸爸开着车,就带着我们出发了。

我们到了山里,首先把烧烤的工具和食物拿下车,再找个平坦没有风的地方,然后我们就开始烧烤啦。

爸爸和爷爷先生火,我和奶奶还有妈妈,一起把食物串到竹签上,奶奶只串蔬菜,因为奶奶说她最见不得那些生肉腥呼呼的了。

呵呵我才不怕呢。

不一会,食物都串好了。

再一看爷爷和爸爸,哈哈他俩都成黑包公了,火也生好,火苗也刚刚冒出来,可以烧烤咯!我兴奋的边跳边帮忙,一会帮爷爷拿鸡翅,一会又帮爸爸拿调料,看着鸡翅在火上滋滋的响,香味慢慢的飘出来,哎呀,我的口水都流出来了。

终于爸爸把烤好的鸡翅递给我,我刚想咬一口,又一想,应该让爷爷奶奶先尝。

高一周记600字左右日常生活

高一周记600字左右日常生活

高一周记600字左右日常生活《高一周记 600 字左右日常生活:有趣的周末》小朋友们,你们的周末是怎么过的呀?我来给你们讲讲我上个周末的有趣经历吧!周六早上,太阳公公早早地就露出了笑脸,我也被它从睡梦中叫醒。

吃过早饭,我和爸爸妈妈一起去公园散步。

公园里的花开得五颜六色,红的像火,粉的像霞,白的像雪,美丽极了!我还看到了好多蝴蝶在花丛中飞来飞去,就像一个个小精灵。

中午,我们一家人一起包饺子。

我也学着妈妈的样子,拿起一张饺子皮,放上馅,然后把饺子皮对折,可是我包的饺子总是“不听话”,馅都跑出来了。

妈妈笑着说:“别着急,多包几个就会了。

”在妈妈的鼓励下,我终于包出了像模像样的饺子。

下午,我和小伙伴们一起去骑自行车。

我们在小区里你追我赶,玩得满头大汗。

这就是我有趣的周末,你们喜欢吗?《高一周记 600 字左右日常生活:我的一天》小朋友们,我来给你们讲讲我平常的一天。

早上,闹钟“叮铃铃”地响起来,我揉揉眼睛,伸个懒腰,不情愿地从床上爬起来。

穿衣、刷牙、洗脸,一系列动作完成后,我坐到餐桌前,吃着妈妈做的美味早餐,有面包、牛奶,还有鸡蛋,可香啦!吃完早餐,我背着书包去上学。

在路上,我看到了好多人,有卖菜的叔叔阿姨,有上班的大人,还有和我一样去上学的小伙伴。

到了学校,开始上课啦。

第一节是语文课,老师给我们讲了有趣的故事;第二节是数学课,我学会了好多新的算式;第三节是体育课,我们在操场上跑步、跳绳,玩得可开心了。

下午放学后,我回到家,先写作业,然后帮妈妈做一些力所能及的家务,比如扫地、擦桌子。

晚上,我洗完澡,躺在床上,看了一会儿书,就进入了甜甜的梦乡。

这就是我的一天,虽然很普通,但也很快乐。

《高一周记 600 字左右日常生活:一次难忘的旅行》小朋友们,我要给你们讲讲我一次难忘的旅行。

那是去年暑假,爸爸妈妈带我去了海边。

一到海边,我就被那无边无际的大海吸引住了。

海水是那么蓝,那么清,海浪拍打着沙滩,发出“哗哗”的声音,就像在演奏一首动听的乐曲。

高一周六应该补课倡议书

高一周六应该补课倡议书

高一周六应该补课倡议书尊敬的XXX校领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是来自高一XX班的学生代表,今天我站在这里向大家提出一项关于周六补课的倡议。

近年来,我校的高一年级学生压力逐渐增大,学习任务繁重,面对繁忙而又密集的课程表,学生们往往感到力不从心,很难保持专注和高效的学习状态。

虽然我们学校已经有很多补习辅导班,但仍然难以满足大部分同学的需求。

为此,我特立此议,倡议在周六进行补课,以更好地帮助我们高一学生提高学习成绩,减轻学业负担。

首先,周六作为一周的休息日,无论是老师还是学生都可以更好地放松和调整状态,以备下周的学习。

利用这一天进行补课的好处在于我们可以专注于学习,没有其他学业上的干扰。

与此同时,由于补课时间较长,学生们可以有更多的机会向老师请教问题,帮助我们更好地理解和掌握知识。

其次,周六补课可以更好地调整我们课程表的安排,使得学生们能够更加合理地安排自己的时间。

我们可以将一些较为重要或难度较大的科目放在这一天进行补课,避免在平时过于紧张的课程表安排下,只能匆忙地完成学习任务,没有足够的时间去深入理解和掌握知识。

最后,周六补课也有利于整合资源,提高教学质量。

学校可以根据各科教师的特长或授课经验,进行科学地教师配备,并且为老师提供充足的备课时间,使得他们能够更好地准备上课。

同时,保证教师的轮休和休息时间,使得他们的教学水平和精力都能够保持在较高的水准上,提高教学效果。

综上所述,我诚挚地倡议将周六作为高一学生的补课时间。

这将为我们提供更多的学习机会,使得我们可以更好地理解和掌握知识,提高学习成绩。

同时,周六补课也有利于调整课程表,让我们能够更好地安排时间,充分利用学习资源。

补课是为了更好地学习,是为了我们的未来。

让我们共同努力,为我们的学习之路奠定坚实的基础!谢谢大家!。

高一家长周末寄语简短怎么写

高一家长周末寄语简短怎么写

高一家长周末寄语简短怎么写
亲爱的孩子,
周末又到了,希望你能好好休息,放松自己。

人生不仅仅是学习,也需要懂得如何享受生活,找到属于自己的快乐和乐趣。

这个周末,可以约上几个好朋友一起出去游玩,或是找一本心仪已久的书静静享受阅读的乐趣。

同时,也要记住一直在学习进步,不要忘记每天都要学到新知识,不要放松对学业的追求。

阅读一些优秀的书籍,提高自己的阅读能力和写作水平;多做题,巩固学科知识。

相信你一定能够在学习上有所突破。

除了学习,也要关注自己的身体健康。

多参加体育锻炼,保持良好的体态和体魄,健康的身体才能更好地支撑你的学习和生活。

记得多喝水、多吃水果和蔬菜,保持良好的饮食习惯。

最后,保持积极乐观的心态,无论遇到什么困难,都要勇敢地面对和克服。

在困境中不认输,努力寻找解决问题的方法和策略,相信自己的能力,你一定能够战胜一切困难。

愿你度过一个充实而愉快的周末!父母永远在你身后支持你。

爱你的爸爸妈妈。

高一语文作文优秀范文记叙文

高一语文作文优秀范文记叙文

高一语文作文优秀范文记叙文那是一个阳光明媚的周末,我和几个好朋友约好了去郊外野餐。

我们都是高中生,学业繁重,压力山大,所以这次野餐是我们放松心情的好机会。

早上九点,我们相约在地铁站集合。

我提前半小时到了,因为我知道我的好朋友小李是个“拖延症晚期患者”,他总是会比别人晚到。

我一边等他,一边拿出手机刷起了朋友圈。

突然,我看到了一个熟悉的背影,那不是小李吗?他正拿着手机,一边走一边低头看,好像完全没看到我一样。

我赶紧跑过去拍了拍他的肩膀:“嘿,你怎么才来啊?我们都快开始吃了!”小李抬起头,看了看我,然后露出了一个尴尬的笑容:“哎呀,我刚才在地铁上碰到了一个老同学,我们聊了一会儿天,时间就不知不觉过去了。

”我无奈地摇了摇头:“你这家伙,真是够拖拉的。

”我们终于坐上了去往郊外的大巴车。

车上的气氛非常轻松愉快,大家都在互相开玩笑、分享趣事。

我也加入了他们的行列,讲了一个关于我和小李的搞笑故事。

原来有一次,我们两个一起去参加一个比赛,结果因为太紧张,竟然在比赛开始前把鞋子穿反了。

当时我们俩都傻眼了,不知道该怎么办。

最后还是裁判看在我们是新人的份上,给了我们一个重新开始的机会。

从那以后,每次我们俩提起这件事都会笑得前仰后合。

大家听完都笑得前俯后仰,甚至有的人还笑出了眼泪。

到了目的地,我们找了一个风景优美的地方铺开野餐垫,开始享受美食。

我们带来了各种各样的食物,有家常的炒菜,也有精致的点心。

还有必不可少的饮料和零食。

我们边吃边聊,谈论着学习、生活和未来的憧憬。

在这个美好的时光里,我们仿佛忘记了一切烦恼和压力,只想好好享受这难得的闲暇时光。

午后的阳光洒在我们身上,微风吹过,带来了一丝丝凉爽。

我们在草地上嬉戏打闹,玩起了捉迷藏、踢毽子等各种游戏。

每个人都投入地玩耍着,脸上洋溢着灿烂的笑容。

这个时候,我们都暂时忘记了学业的压力,只想在这美好的一天里尽情地释放自己。

傍晚时分,我们收拾好东西准备回家。

临走时,我们一起站在湖边,欣赏着夕阳下的美景。

高一周末学习计划

高一周末学习计划

高一周末学习计划周末对于高一学生来说,是一个重要的学习时段。

在繁忙的上学期间,周末是恢复体力、进行集中复习和学习的好时机。

但是,很多学生在周末的学习计划上并不是很合理,导致浪费了宝贵的时间,因此拟定一套周末学习计划将有利于学生更有效地利用周末时间。

一、制定周末学习计划的重要性周末学习计划的制定对于高一学生而言是非常重要的,它可以帮助学生合理安排时间、提高学习效率、增强学习动力、巩固知识,养成好的学习习惯。

而且周末学习计划还可以有效地预防学习中的拖延症,帮助学生更好地面对课业压力。

二、周末学习计划的制定原则1. 合理合理安排时间制定周末学习计划时,首先要根据自己的具体情况,包括学习进度、需要复习的科目、家庭安排等因素进行考虑,制定合理的学习计划。

最好能够将周末分为早上、下午和晚上三个时段,分别分配给不同的学习任务。

2. 紧密联系实际周末学习计划制定应与自己的学习目标保持一致,不能只是空洞的计划,要针对性地安排每一个学习任务,确保计划的可行性和有效性。

3. 灵活变通生活总是有许多突发情况,所以在制定周末学习计划时,要留有一定的弹性,随时做好调整计划的准备。

三、周末学习计划的具体内容1. 早晨早晨是一天中的最佳学习时间,此时大脑清醒、注意力最集中。

在早晨的学习计划中可主要进行课外阅读、练习英语听力、背诵课文等。

通过这样的学习,可以打下一天学习的基础,有助于全天学习的效果。

2. 下午下午是身体和大脑需要调整休息的时间,可适当进行一些活动或休息来放松身心,调整学习状态。

同时也可以进行一些课外兴趣爱好的学习,比如音乐、美术、体育等,使自己保持愉快的心情,为学习积累更多的精力。

3. 晚上晚上是最适合进行学科知识复习和作业的时间,可以根据自己的学习计划进行有针对性的学习。

每一科目都要有一定时间的复习,不要只顾一科目或者题型而忽视了其他科目或者题型的复习。

尤其应对学习上遇到的疑难问题,及时进行思考与解答。

四、周末学习计划的注意事项1. 合理安排时间周末是学生较为自由支配时间的时候,但是也很容易让时间被浪费掉,因此一定要合理安排时间,不要因为自由支配时间而使学习计划不规律。

高中周末活动方案策划

高中周末活动方案策划

高中周末活动方案策划高中周末活动方案策划一、背景周末是学生们放松身心、开展丰富多彩活动的时间,为了丰富学生的课余生活,提高他们的身心素质,培养学生的兴趣爱好,我们学校拟定了一系列的周末活动方案。

二、活动目的1. 提高学生的综合素质:通过参与各类活动,培养学生成为全面发展的人才,提高学生的综合素质。

2. 丰富学生的课余生活:为了让学生在学习之余得到放松和愉悦,激发学生的学习兴趣。

3. 培养学生的组织和管理能力:通过活动的组织和管理,培养学生的团队合作能力、组织能力和管理能力。

4. 营造积极向上的校园文化氛围:通过各类活动,营造校园积极向上、活力四溢的文化氛围。

三、活动内容1. 文化艺术活动:a. 书法社团活动:安排学生参加书法社团,并组织书法展览。

b. 绘画比赛:校内绘画比赛,举办展览,展示学生的艺术才华。

c. 吉他社团活动:安排学生参加吉他社团,学习弹吉他和组织演出。

d. 中文演讲比赛:举办中文演讲比赛,提高学生的口头表达能力。

2. 体育运动活动:a. 羽毛球比赛:组织学生进行羽毛球比赛,培养学生的运动能力。

b. 足球比赛:开展校内足球比赛,提高学生的体育素质。

c. 健身俱乐部活动:成立健身俱乐部,组织学生进行健身活动,增强学生的体质。

3. 学科竞赛活动:a. 数学竞赛:参加数学竞赛,提高学生的数学能力。

b. 英语辩论赛:举办英语辩论赛,培养学生的英语口语表达能力。

c. 化学实验竞赛:参加化学实验竞赛,提高学生的实践操作能力。

4. 社会实践活动:a. 志愿服务活动:组织学生参与社区志愿服务活动,传递正能量。

b. 文化参观活动:组织学生参观博物馆、艺术展览等文化场所,开拓学生的眼界。

c. 环保行动:组织学生参与环保行动,增强环保意识,保护环境。

五、活动计划1. 活动的时间和地点:每周六、每周日,根据具体活动的需求确定地点。

2. 活动的选拔和培训:a. 对于比赛类活动,通过选拔和竞争,筛选出优秀的参赛选手。

高中周末活动策划方案范文

高中周末活动策划方案范文

高中周末活动策划方案范文一、活动主题本次活动的主题为“健康快乐的周末”,旨在让高中生在忙碌的学业中找到适合放松、娱乐和锻炼的方式,提高身心健康,增强社交能力,并扩展他们的兴趣爱好。

二、时间地点本次活动计划于每周六或周日下午进行,地点为学校的操场和室内活动场所。

三、活动内容1. 晨跑时间:7:30-8:00地点:学校操场活动人数:全体学生活动介绍:每周六早晨,举行晨跑活动,以促进学生们的身体健康。

学校为学生提供充足的运动设施,每个班级分成几个组,相互竞争,完成晨跑任务。

鼓励学生在晨跑时与同学交流互动,增进友谊。

2. 运动竞赛和表演时间:8:30-10:30地点:学校操场活动人数:全体学生活动介绍:开展包括足球、篮球、排球等运动比赛,各班级组成队伍,进行友谊对抗赛。

同时,还进行街舞、跆拳道、口技等各类表演赛,鼓励学生发挥自己的特长和才艺。

比赛设有奖励,激发学生的积极性。

3. 兴趣小组活动时间:10:30-12:00地点:学校教室及其他场地活动介绍:开设各类兴趣小组,学生可以自由选择自己感兴趣的活动,如音乐、绘画、舞蹈、手工制作等。

每个小组由专业老师指导,让学生体验不同的艺术形式和技能,培养他们的创造力和艺术鉴赏能力。

4. 交流午餐时间:12:00-13:00地点:学校食堂活动人数:全体学生活动介绍:本活动中午安排了一场特殊的午餐,各班级可以自由选择与其他班级的同学一起就餐。

鼓励学生们交流感受,促进学生之间的友谊与合作,培养他们的社交能力。

5. 学习小组讨论时间:13:00-15:00地点:学校教室活动人数:全体学生活动介绍:安排学习小组,由优秀的学生担任组长,带领其他成员共同讨论课程中的难题和疑惑。

通过小组讨论,培养学生们的学习能力和解决问题的能力。

6. 社会实践活动时间:15:00-17:00地点:社区或学校周边地区活动人数:全体学生活动介绍:组织学生参与社会实践活动,例如清理周边环境、为社区居民提供帮助等。

每周有约

每周有约

每周有约(18)尊敬的家长:您好!今天当我敲下“每周有约”这几个字时,内心异常的不安,已经有好几个星期没能和你相约。

火红的五月,确实忙,但,这不应该作为停止交流的借口。

好在这期间我们相聚过一次,也电话联系过一些家长,离开还不算远。

自从上次家长会后,孩子们的家庭作业有了很大的改观,尤其是在书写质量上,于课堂作业相差无几。

看来,态度重于一切啊。

噢,告诉你一个好消息,在校写字比赛中,我们班获得年级团体第一名。

还有,在4月份举行的市书法比赛中,4人获全市二年级组一等奖,二等奖、三等奖各1人。

为孩子们高兴吧。

“端端正正写字,堂堂正正做人”,养成认真书写的习惯,孩子们将终身受益,我希望在即将进入的复习阶段,你能继续督促孩子坚持认真书写。

另外,本学期大部分同学积累了25则《弟子规》,《开天辟地》《共工触山》《女娲补天》《夸父逐日》《混沌之死》等5则文言小故事,35首唐诗,还有一部分同学的古诗积累量远不止这些。

下周我将在班上举行诗文积累比赛,然后评出十位诵读能手,希望您督促孩子们准备。

在诵读积累方面,有一个叫薛瑞萍的人做得特别好,你可以登陆网站观看。

看了以后,你一定有所启发。

批改日记,是我每天清晨最惬意的一份工作,孩子们写得真好!有把每一篇日记打下的冲动,但心有余,力不足。

好在学校为每一个孩子开通了博客,建议有条件的家长将孩子们的日记上传到校园博客中,让大家共享。

最后,说说复习。

还有两篇课文,我们的新课全部结束,这也意味着这个学期又到尾声,迎接孩子们的是25日的期末考试。

从下周开始,我们将全面进入复习。

当然,你现在就可以和孩子一起进行基础知识的盘点。

如:全册要求会背的课文,你的孩子会背了吗?全册要求掌握的字词,你的孩子都能正确书写了吗?事实上很多家长已经这样做了,我从孩子的听写和单元练习中已经感觉到,欣慰啊!就这样了,祝你工作顺利,生活幸福!。

周末补课倡议书

周末补课倡议书

周末补课倡议书高一周六补课倡议书高一周六补课倡议书各位家长、各位同学:步入高一,代表着我们距离高考已经不远了,而高一课程比较多,难度又比初中有所增加,再加上学生基础比较薄弱, 各科还要赶进度,不仅学业加重,又面对高考的升学压力, 学习时间相当紧迫。

为了让同学们提高各科知识,把握学习的思路和方向,培养学生的思维和兴趣,以便在今后的学习中自信心倍增,提高学习成绩,考入自己理想的大学。

所以学校决定在周六白天由老师们免费为学生补课,学生不收取任何费用。

补课采取自愿原则,学生若在上学、放学路上和补课时,发生安全事故,与学校和班主任无关!请自愿参加我校于每周六白天进行补课的同学,请家长在下方签字。

学生家长签字:2015年9月1日XX高中周末补课倡议书篇二:补课倡议书补课倡议书黄龙县初级中学:我们是初三年级学生的家长,初三已经到了最关键时期,学业繁重,时间紧迫。

为了让孩子在有限的初中时间内成绩能取得较大的提高,打好中考这一仗,考一所理想学校,我们倡议学校能在周末抽出时间为学生补课,望学校批准。

初三年级学生家长2014年9月24日家长签名:周末补课倡议书篇三:制止乱补课办班倡议书倡议书各位老师:为了切实减轻学生的课业负担和家长的经济负担,从根本上遏制教师违规补课办班行为,维护教育良好形象,提升社会对教育的满意度。

做为教师的我们,要严格执行扶余县教育局、扶余县监察局联合下发的【2012】一号文件:关于坚决禁止教师违规补课办班的通知要求。

为此,我代表中心校的教师向大家发出如下倡议:一、坚决执行松原市教育局、监察局《关于坚决禁止学校违规补课办(来自:厦门培训考试网凋末补课倡议书)班、乱订资料的暂行规定》,以及扶余县教育局,扶余县监察局联合下发的《关于坚决禁止教师违规补课办班的通知》要求,未经批准决不利用节假日、寒暑假和课后违规补课办班。

二、个别辅导严格履行审批程序,经上级部门批准后再实施家教活动。

三、不利用职务之便动员、诱导、暗示或强制所教学生参与有偿辅导;不以家属或以招住宿生名义从事有偿家教;不为退休教师、社会其他人员介绍学生补课;不为民办学校介绍生源,不到民办教育等培训机构兼职兼课。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

高一化学周末有约训练(一)
高一( ) 学号 姓名
一、选择题(每小题只有1个正确答案)
( )1.符合如图中阴影部分的物质是
A .NaHCO 3
B .Cu 2(OH)2CO 3
C .NaCl
D .Na 2CO 3
( )2.对下列物质分类全部正确的是
①小苏打 ②食盐水 ③石灰水 ④NaOH ⑤液态氧 ⑥KClO 3
A .碱—①④
B .纯净物—③④⑤
C .盐—①⑥
D .混合物—②⑤
( )3.下列物质间的转化能一步实现的是
A .Na 2CO 3―→NaOH
B .CaCO 3―→Ca(OH)2
C .NaNO 3―→NaCl
D .FeSO 4―→CuSO 4
( )4.某同学在奥运五连环中填入了5种物质,相连环物质间能发生反应,不相连环物质间不能发生反应。

你认为“五连环”中物质间发生的反应,没有涉及的基本反应类型是
A .复分解反应
B .分解反应
C .化合反应
D .置换反应
( )5.氧化还原反应与四种基本反应类型的关系如下图所示,则下列化学反应属于阴影部分的是
A .Cl 2+2KBr===Br 2+2KCl
B .2NaHCO 3=====△Na 2CO 3+H 2O +CO 2↑
C .4Fe(OH)2+O 2+2H 2O===4Fe(OH)3
D .2Na 2O 2+2CO 2===2Na 2CO 3+O 2
( )6.下列关于氧化还原反应的说法中错误的是
A .在反应中失去电子的物质被氧化,得到电子的物质被还原
B .在氧化还原反应中氧化产物和还原产物可以是同一物质
C .氧化还原反应是一种物质首先被氧化,另一种物质再被还原的反应
D .只有氧化没有还原的反应是不存在的
( )7.下列反应中属于氧化还原反应,但水既不作..氧化剂又不作..
还原剂的是 A .SO 3+H 2O===H 2SO 4 B .3NO 2+H 2O===2HNO 3+NO
C .2F 2+2H 2O===4HF +O 2
D .2Na +2H 2O===2NaOH +H 2↑
( )8.在下面的反应中,氨作为氧化剂参加反应的是
A .3NH 3 + H 3PO 4 == (NH 4)3PO 4
B .O H 6NO 4O 5NH 4223+∆+催化剂
C .2NH 3 + 3Cl 2 == 6HCl + N 2
D .NH 3 + NaH == NaNH 2 + H 2↑
( )9.下列电子转移的表示方法中正确的是
( )10.下列微粒中,只有氧化性的是
①S 2- ②Fe 2+ ③Fe 3+ ④S ⑤H + ⑥Na +
⑦Mg A .①⑦ B .②④ C .③⑤⑥ D .②④⑤⑥
二、填空题
11.有以下反应方程式:
A .CuO +H 2=====△
Cu +H 2O
B .2KClO 3=====△2KCl +3O 2↑
C .Cl 2+2NaOH===NaCl +NaClO +H 2O
D .2FeBr 2+3Cl 2===2FeCl 3+2Br 2
E .MnO 2+4HCl(浓)=====△MnCl 2+Cl 2↑+2H 2O
F.2NaBr+Cl2===2NaCl+Br2
G.KClO3+6HCl===KCl+3Cl2↑+3H2O
H.HgS+O2===Hg+SO2
按要求将上述化学方程式的序号填入相应括号内:
() (1)一种单质使一种化合物中的一种元素被还原。

() (2)一种单质使一种化合物中的一种元素被氧化。

() (3)同一种物质中一种元素氧化另一种元素。

() (4)同一种物质中,同种元素间发生氧化还原反应。

() (5)不同物质的同种元素间发生氧化还原反应。

() (6)发生在不同物质间,只有部分元素被氧化或只有部分元素被还原的反应。

() (7)所有元素均参加氧化还原反应的是。

12.请按下列线条提示,画出Fe、Cu、S、H2、HCl、NaOH、H2SO4、Ba(OH)2、NaHCO3、K2O、CuO、NaCl 的树状分类图:
13.请按图所示进行化学实验,实验完后对试剂及实验现象归类分析,并回答下列问题:
(1)根据实验及现象,分析、比较和归纳而得出的结论有:
①______________________________________________________________________。

②______________________________________________________________________。

③______________________________________________________________________。

④______________________________________________________________________。

(2)指出上述实验中有关物质及反应在实验室、生产和生活等方面的实际应用:
①______________________________________________________________________。

②______________________________________________________________________。

③______________________________________________________________________。

④______________________________________________________________________。

14.已知以下两个氧化还原反应的化学方程式:
①2KClO 3=====MnO 2△
2KCl +3O 2↑ ②2Al +Fe 2O 3=====高温Al 2O 3+2Fe (1)用单线桥法表示反应②中的电子转移情况。

_________________________________________________________。

(2)反应①中每生成1 个 O 2,转移电子的个数是________。

15.(探究题)(1)A 图是“四种基本反应类型与氧化还原反应的关系”图,请在A 图中用阴
影部分表示反应:H 2+CuO=====△Cu +H 2O 所属的区域。

(2)“四种基本反应类型与氧化还原反应的关系”也可用B 图表达。

其中Ⅰ为化合反应,则Ⅱ为____________反应。

写出有水生成的符合反应类型Ⅲ的一个化学方程式:______________________ 。

16.(探究题)现有中学化学中常见的几种物质:①O 2、②Mg 、③CO 、④WO 3、⑤W 、⑥CO 2。

请回答下列问题:
(1)①、②、③、④四种物质中常用作还原剂的有________(填序号)。

(2)请将③、④、⑤、⑥对应物质填入下列横线上,以组成一个氧化还原反应方程式:
________+________=====△________+________
(3)随着人们环保意识的增强,许多汽车都已经装上了如图所示的尾气处理装置。

在催化剂的作用下,尾气中两种主要的有毒气体反应生成两种无害气体,两种无害气体均为空气中的成分,写出该反应的化学方程式:__________________________________________该反应中________是氧化剂。

周末有约化学训练(一)参考答案
一.选择题
D C A B D C B D D C
二.填空题
11.(1)A (2)F (3)B (4)C (5)G (6)E 、G (7)D 、H
12.Fe 、Cu S 、H 2 HCl 、H 2SO 4 NaOH 、Ba(OH)2 NaCl 、NaHCO 3 K 2O 、CuO 13.答案:(1)①酸能跟某些金属氧化物反应
②酸能跟某些盐反应
③酸能跟多种活泼金属反应
④酸并不是跟所有金属都反应
(2)①盐酸可用于除铁锈
②锌粒和稀盐酸反应常用于实验室制取H 2
③BaCl 2溶液可用于检验SO 2-
4的存在 ④石灰石跟稀盐酸反应常用于实验室制取CO 2(合理即可)
14.答案:(1) (2)4
15.解析:(1)H 2+CuO=====△Cu +H 2O 属于置换反应,而置换反应全部属于氧化还
原反应。

(2)Ⅰ为化合反应,则Ⅱ为分解反应,Ⅲ为复分解反应,Ⅳ为置换反应。

中和反应属于复分解反应,且有水生成,如HCl +NaOH===NaCl +H 2O 。

答案:(1)
(2)分解 NaOH +HCl===NaCl +H 2O(或其他合理答案)
16.解析:(1)Mg 是活泼金属,CO 是低价态的化合物,二者常用作还原剂;(2)据
题干中四种物质可判断,该反应为3CO +WO 3=====△W +3CO 2;(3)由示意图知两种有毒气
体为CO 和NO ,两者反应生成的无害气体均为空气中的成分,即为N 2和CO 2,化学方程
式为2NO +2CO =====催化剂N 2+2CO 2,在该反应中CO 作还原剂,NO 作氧化剂。

答案:(1)②③ (2)3CO WO 3 W 3CO 2 (3)2CO +2NO =====催化剂N 2+2CO 2 NO。

相关文档
最新文档