快乐语文随堂练 (24)

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快乐语文随堂练 (20)

判断句子是否比喻句：顿时，石头像雹子一样，带着五壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人的头上砸去。（）
生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭
小学
五年级语文题姓名：评分：
按先后顺序：翻地收获浇水播种
写写修辞方法：飞流直下三千尺。_____________
这儿的风景真美，使我流连忘返。（改成反问句）
写反义词：安全（）坚硬（）新（）热（）
填空：矮小的（）美妙的（）
填空：黑发不知勤学早，____________________。
选选填填：<要求恳求请求求>它用（）的目光看我。
我买了双鞋。（改成扩句）
填空：失（）落（）（）（）信心震耳（）（）（）（）不休
修改病句：玲玲经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务活。
写2个你知道的贬义词：
近义词：陪伴——信赖——可惜——开辟——
扩句：妈妈在夜晚等待外祖父。
请把句子补充完整：让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，
判断题：《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》和《儒林外史》合称为中国古代四大名著。（）

快乐语文随堂练 (16)

不是同一类的词划去：一页一趟几家书店百次
判断题：《城南旧事》写的是林海音在北京城南经历的童年往事。（）
默写《泊船瓜洲》
在括号里填上合适的词语：动情地（）（）地操纵（）地痛哭
填关联词：________你问到，我________会回答。
近义词：陪伴——信赖——可惜——开辟——
选词填空：<期望盼望希望渴望>去张家界旅游是我( )已久的了。
划去搭配Байду номын сангаас当的词语：（改善改进）生活发现（成绩问题）
这不是奇观吗？（改成感叹句）
将下列诗句补充完整：复恐匆匆说不尽，_____________________________。
选择恰当的词语填空：<欣赏观看>我和爸爸妈妈一起在花园里（）各种美丽的鲜花。
捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
小学
五年级语文题姓名：评分：
判断句子是否是比喻句：我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。（）
填空：（）的鲈鱼（）的念头（）的村庄
高粱的全身具有鲜明个性。（改双重否定句）
把成语补充完整：波()壮阔风()雨顺()而易见()()如生
在括号里填上合适的量词：一（）琴一（）朋友一（）旅行一（）大树

小学三年级语文快乐随堂练I (24)

努力向上的开拓，才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
马小跳送给妈妈的生日礼物是（）A织女卡B水星发卡C木鱼发卡
把句子补充完整：，霜叶红于二月花。
把括号中不恰当的词语划掉：放学了，操场上十分（安静宁静平静）。
修改病句：小明刚刚加入少先队员。
填写合适的词：一（）布条一（）掌声一（）军神一（）男子汉
根据意思写词语：一次又一次地呼语文题姓名：评分：
在括号里填上合适的词语：孩子们（）讨论这个话题。
把句子补充完整：，白铁无辜铸佞臣。
填写合适的词：（）的脚步（）的生活（）的祝福（）的手臂
加偏旁组字再组词：见（）皮（）方（）寺（）成（）
抄写句子：第26课《一面五星红旗》：把感人的句子抄下来。
造句：纷纷……
根据意思写出相应的词语：弯曲的小路把恩引向优雅的境地。（）

快乐语文随堂练 (64)

填关联词：________世上没有两个人会用同一种方式读同一本书，________从某种意义上说，它是你自己的东西。
河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）
在括号里填上恰当的词语：（）的湖面（）的涟漪（）的月光
改病句：看那熟练的动作，他大概肯定是个专业运动员。
按原文填空：稻花香里说丰年，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。பைடு நூலகம்
写写修辞方法：蟋蟀在平台上弹琴。_____________
判断下列句子的对错：松鼠不爱下水。（）
补充完整：________________________________，梅花香自苦寒来。
修改病句：在抗洪抢险斗争中，许多先进人物的事迹令我一辈子终生难忘。
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：松鼠喜欢下水。（）
小学
五年级语文题姓名：评分：
判断句子是否是比喻句：急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。（）
填空：（）声（）雨（）（）不堪一（）既（）诗（）画（）
修改病句：我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀！
修改病句：小雄知道自己错了，心情很繁重。
在括号里填上恰当的词语：（）的目光（）的夜晚（）的大鲈鱼
选词填空：<品格风格>小明绘画的（）与导师的十分相似，有其师必有其徒。
勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间——日本

快乐语文随堂练 (14)

错别字改正：那五彩缤纷的大花篮，成满了北京捐花厂职公们的心意。
将括号里能与前面搭配的词画出来：树立（理想决心）端正（态度目标）克服（困难失误）
填空：（）（）有味心（）理（）与（）不（）天（）日（）
修改病句：童话故事爸能开汽车。爸爸能修汽车。
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
小学
五年级语文题姓名：评分：
按要求加标点：红和利淹参加演出了（王红喊利淹参加演出）
写形声字上形下声：________
在括号里填上恰当的词语：（）的湖面（）的涟漪（）的月光
写反义词：在战略上藐视敌人，在战术上（）敌人。
在括号里填上恰当的词语：（）的湖面（）的涟漪（）的月光
判断句子是否是比喻句：急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。（）
判断：传说盘古创造了文字。（）
改为陈述句：桂花开的花不是香飘十里吗？
是比喻句的打“√”，错的打“×”：从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。（）
把句子改成陈述句：外公，这不是您最宝贵的画吗？________________________
按要求加标点：王红和利淹参加演出了（陈述王，利两人都参加演出了）

小学语文快乐随堂练 (48)

例：一片片叶子一棵棵______一面面______一把把______一盘盘______
给下面的字加部首，组成新字，并组词：则＋（）＝（）（）肖＋（）＝（）（）
选择合适的词填空：<青清请>小羊在山上吃着（）草。河水很（），看得见鱼在水中游（）干净---（）上涨---（）
天下事有难易乎，为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。
小学
二年级语文题姓名：评分：
把下列词语补充完整：瓜果（）（）（）（）连天五（）六（）
选择合适的词填空：<长长常常>大象的鼻子()的。我()去动物园。
的＋名词：羡慕的（）金黄的（）遥远的（）燃烧的（）
地＋动词：牢牢地（）安稳地（）平稳地（）
选择合适的词填空：<近进>在老师的教育下，我的（）步真不小。学校离我们家很（），上学很方便。
晒——（）丝——（）进——（）
填写量词：四（）鸭五（）书六（）笔一（）围巾
课文内容填空：天，仿佛（）（）的蓝，阳光，仿佛更加（）（）。
补充词语：十（）十（）议论（）（）吞吞（）（）
写出带有下列部首的字：心:（）（）（）
把下列词语补充完整：秀丽（）（）迫（）（）待引（）（）目
按课文填空：儿童相见不相识，________________________。

快乐语文随堂练 (25)

我把这首诗背得滚瓜烂熟。（改被子句）
扩句：妈妈在夜晚等待外祖父。
补充完整：欲要看究竟，___________________________________。
多读书，读好书受益匪浅。（改感叹句）
改正下列句子中的错别字：《七色花》引得我浮想连翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。（）
知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。
改病句：通过读书，使同学们增长了知识，开阔了视野。
画出下列句子中的错别字，并在括号里改正：有时候他流在家里，埋头整理书藉和文件。（）
判断：传说盘古创造了文字。（）
用关联词连接：爸爸能开汽车。爸爸能修汽车。
选择恰当的词语填空：<发现发明>爱迪生（）了电灯。
反义词：潮湿()凄凉()宁静()高大()沉着()
小学
五着那贯有的严竣态度，没有向他们讲任何道理。（）
判断句子是否是比喻句：我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。（）
组词：悦（）阕（）瘾（）渐（）
我把饭吃了。（改成被字句）
根据课文内容填空：《开国大典》写的是____年___月____日，中华人民共和国中央人民政府成立，在_______举行典礼的情景。

小学语文快乐随堂练 (100)

小学
二年级语文题姓名：评分：
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属上下结构的字：
按课文填空：_________________，正是橙黄橘绿时。
列宁做错了事能主动认错，是个（）的孩子.（老实诚实）
形近字组词：像（）梨（）蚜（—（）弄——（）祖——（）
将下列的词语组成句子：动物我们保护要
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属左中右结构的字：
选择合适的词填空：<它他>（）在打球。（）在捉虫。
填写量词：一块（）一把（）一本（）一架（）
补充词语：（）清（）楚（）言（）语（）心（）意
牵——（）浮——（）游——（）
火药是中国人（）的。（发现发明）
给下面的字加部首，组成新字，并组词：井（）（）乃（）（）景（）（）
课文内容填空：四海无闲田，（）（）（）（）（）。（）（）（）（）（），万径人踪灭。
将下列的词语组成句子：动物我们保护要
努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。-----王光美

快乐语文随堂练 (2)

写出下列词语的反义词：粗糙--（）严厉--（）收敛--（）
鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《后出师表》
根据意思写成语：一同死亡和消失。（）
近义词：含糊()恐怖()哀思()阐明()空闲()
选词填空：<突然果然居然仍然>天下着大雨，解放军战士（）冒雨前进。
填空：（）钉（）铁（）崖（）壁（）星（）月（）（）闻名
把句子改成陈述句：这清白的梅花是玷污得的吗？__________________________
小学
五年级语文题姓名：评分：
选择恰当的词语填空：<发现发明>你总能从一本书中（）新的东西，不管你看过多少遍。
修改病句：我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀！
判断题：须鲸主要吃虾和鱼。（）
老师问明明：“我的板书，你能抄下来吗?”（改为转述句）
判断句子运用了什么修辞方法：他们的英雄壮举怎能不让人钦佩呢?（）
选词填空：<夸耀夸奖夸口>他总爱在别人面前( )自己的本事。
划去搭配不当的词语：（调查视察）工作发扬（优点作用）
判断（）
判断句子的正误，对的打“√”，错的打“×”：松鼠喜欢下水。（）
填空：一日无书，____________________。____________________，下笔如有神。

小学语文快乐随堂练 (92)

小学
二年级语文题姓名：评分：
请照样子填空：（神气）极了（）极了（）极了（）极了
按课文填空：停车______________，霜叶__________________。
把词语排ห้องสมุดไป่ตู้成句子：一只小鹰学老鹰跟着飞行
在括号里填上合适的词例：大（小）贫( )巨大( )进步( )
选择正确的句子：（是比喻句的打√）共产党是太阳，把温暖送到人们心里。（）
加标点：我真喜欢这个书包（）今天第一节课怎么不上语文课（）
的＋名词：()的心情（）的花坛()的身体（）的鲜花
达.芬奇是（）的画家。（著名闻名）
反义词：细心—（）勤劳—（）赞成一( )冷漠一( )开始—（）
课文内容填空：老牛说：“你们俩都只看到自己的（）（），看不到自己的（）（），这是不对的。”
反义词：饥寒—( )危险—( )贫穷一( )寒冷一( )危险一( )
加标点：你去把垃圾倒掉（）下午（）我们上了一节美术课( )
学然后能行，思然后有得。
给下面的字加部首，组成新字，并组词：则＋（）＝（）（）肖＋（）＝（）（）
造句填空：我有一个（）的家（温暖、温和）
填写量词：一（）高山一（）国旗一（）气五（）柱子
整理错乱的句子：（）雷雨停了，太阳出来了。（）傍晚，下起了雷阵雨。（）太阳慢慢地下去了，虹不见了。（）一条彩虹挂在天空，像一座七色的桥。

快乐语文随堂练 (93)

_。
他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（改成双重否定句）
改病句：看那熟练的动作，他大概肯定是个专业运动员。
不同类划去：李树桃树果树杏树
学到知耻处，方知艺不精。
小学
五年级语文题姓名：评分：
把下列词语补充完整：黯然（）伤天高气（）牵肠（）肚如饥似（）
我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗？（改为陈述句）
近义词：鄙视()慎重()陌生()隐藏()观赏()
填空：全神（）（）（）（）剔透（）天（）地（）（）山河
王熙凤很美丽。王熙凤美丽的外表下隐藏着刁钻和狡黠。（合并成一句话。）
在括号里填上合适的量词：一（）书一（）船一（）灯光一（）扑克牌
写出句子使用的修辞手法：桂花盛开的时候，真是香飘十里。（）
找出五个带有以下偏旁的字。提手旁：
填关联词：桂花（）开，妈妈（）开始担心了。
组词：悦（）阕（）瘾（）渐（）
选词填空：<珍藏收藏>爸爸（）了很多瓷器，时常在灯下欣赏。
补充完整：________________________________，自满十事九空。

快乐语文随堂练 (44)

把下列词语补充完整：一（）无际深情厚（）全神（）注
在括号里填上合适的量词：一（）琴一（）朋友一（）旅行一（）大树
扩句：妈妈在夜晚等待外祖父。
不是同一类的词划去：《三国演义》《水浒传》《彭公传》“闲书”《我的童年》
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。——刘禹锡
在括号中填写意思相近或相反的词，把成语补充完整：()天()地大()小()举国()()
修改病句：我多么愿望饲养自己心爱的小动物呀！
修改病句：凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。
修改病句：这种花花绿绿的红伞真漂亮。
在括号里填上恰当的词语：（）地欣赏（）地操纵（）的抖动
判断题：须鲸主要吃虾和鱼。（）
修改病句：凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。
小学
五年级语文题姓名：评分：
反义词：潮湿——矮小——舒服——浑浊——柔弱——
将下列诗句补充完整：__________________________，一片冰心在玉壶。
组词：誉（）狡（）酵（）灯光一（）扑克牌
在括号里填上恰当的词语：()的身影()地欣赏一片片()

快乐语文随堂练 (29)

裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）
按原文填空：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，山色空蒙雨亦奇。
填写完整：_________________，梅花香自苦寒来。
据意写词：对情况的变化觉察得很快。__________________________
按时间顺序排列词语：元宵节重阳节清明节中秋节端午节
小学
五年级语文题姓名：评分：
将下列诗句补充完整：正是江南好风景，________________________________。
判断：《长征》是毛泽东在长征胜利结束时写的一首诗。（）
改病句：这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊！
用关联词语把下面两个句子连成一句话：灰尘是个人人讨厌的东西。生活离不开灰尘。
将括号里能与前面搭配的词画出来：形势（严肃严峻）办法（美妙巧妙）精通（业务业绩）
在括号里填上搭配的词语：（）的黄昏（）的画页（）的石墙
我喜爱书。（改成比喻句）
判断题：《地震中的父与子》中反复出现“无论发生了什么，我总会跟你在一起！”这类话有些重复。（）
改病句：这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊！
判断句子运用了什么说明方法：它身长可达30米左右，体重约70吨。（）
判断下列句子的对错：松鼠是食肉动物。（）
闻而不审，不若无闻。

小学语文快乐随堂练 (96)

生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡
给下面的字加部首，组成新字，并组词：足（）（）米（）（）开（）（）
把词语排列成句子：一只小鹰学老鹰跟着飞行
荣——（）晨——（）穿——（）
选择正确的句子：（是比喻句的打√）她长得很甜，像她妈妈一样。（）
组词：桦（）娃（）晴（）
反义词：里---（）高--ห้องสมุดไป่ตู้（）近---（）南----( )真----( )
小学
二年级语文题姓名：评分：
的＋名词：（）的生日（）的麦苗（）的稻子（）的广场
我会改：孩子跑过来。孩子接过水桶。
照样子写一写例：挑—（跳）（跳高）报--（）（）饱--（）（）扬--（）（）
火药是中国人（）的。（发现发明）
的＋名词：高高的（）优美的（）可爱的（）绿毯似的（）
填词：<关心、专心、小心>小朋友们在教室里( )地听老师讲课。妈妈对我很( )。路滑，奶奶您走路要( )。
选择合适的词填空：<做作坐座>小丽（）在（）位上写（）文。妈妈在工（），我在（）（）业。
字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属半包围结构的字：
选择合适的词填空：<做作>妈妈在（）家务，我在写（）业。
选择正确的句子：（是比喻句的打√）她长得很甜，像她妈妈一样。（）

小学三年级语文快乐随堂练 (24)

在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（）里打“√”（1）伸展、宽解。（）（2）缓解、从容。（）
造句：一……就……
酒逢知己千杯少，话不投机半句多。——谚语
安琪儿爸爸的足球都有（）的签名？A国际足球队B国家足球队C省级足球队
给句子加标点符号：小猪看着黄灿灿的麦子开心地喊道太棒了我最爱吃白面馒头和烙饼了
词语补充完整：__应__合头__脚__承__启了。
咬定青山不放松，立根原在破岩中。（），（）。
填写合适的词：( )的钻石（）的水晶璀璨无比的（）（）地说
小学
三年级语文题姓名：评分：
组词：伴（）架（）奖（）榜（）期（）
根据意思写词语：做出了新的成绩或东西；（）
抄写句子：第13课《和时间赛跑》：课文中有一些含义深刻的语句，找到体会再抄下来。
近义词：透明（）奇怪（）精彩（）如果（）果然（）
近义词：快乐（）犹如（）喜欢（）陋习（）思念（）
孔子在外周游了（）年？A 12年B 13年C 14年

快乐语文随堂练 (76)

在括号里写上叠词，将成语补充完整：（）不忘饥肠（）风尘（）
组词：说（）阔（）隐（）惭（）
填修辞方法：草从土里偷偷地钻出来。嫩嫩的，绿绿的。（）
改病句：订出期末复习计划是好事。
把名言补充完整：果实的事业是尊贵的，_________________,但还是让我_______________________________。（泰戈尔）
早岁那知世事艰，中原北望气如山。(陆游)
趣味成语：最遥远的地方。_______________________
小鸟在叫。（改成扩句并变拟人句）
填词：___________________的损失___________________的皇家园林
他发起脾气来，姐姐和我远远地躲着。（改成双重否定句）
请把句子补充完整：让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，
小学
五年级语文题姓名：评分：
填空：这（）一个人的功劳，（）是大家努力的结果。
修改病句：我们要ห้องสมุดไป่ตู้断地改进学习方法，增加学习效率。
根据意思写词语：精力或雨水充足。（）
重新排列：听讲复习预习做作业
按原文填空：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，映日荷花别样红。
将括号里能与前面搭配的词画出来：生活（艰苦艰巨）山河（华丽壮丽）形势（严肃严峻）

小学语文快乐随堂练 (47)

字的结构：<与、州、争、曲、互、区、桃、包、及、闹、礼、凶、圆、所、落、班、切、层>属半包围结构的字：
地＋动词： பைடு நூலகம்细地（）惊奇地（）深情地（）赞许地（）
的＋名词：（）的风景（）的山峦（）的湖水（）的黄河
加标点：阿英是苗族小姑娘（）李华今天怎么没来上课（）
数一数，下面的字除去部首还有几画：弹（）苹（）教（）操（）第（）景（）
小学
二年级语文题姓名：评分：
反义词：晴---（）爱---（）新----( )单-----( )有----( )
西北风（）地刮着，大片大片的雪花飘落下来。
按课文填空：_______潭水深_________．________汪伦_________
选词填空：<做作坐座>放学后，他（）在小名的（）位上。班长每次（）的（）业都得到老师的表扬。
补充词语：又（）（）长（）影（）踪又（）（）红
补充词语：（）华秋（）（）果（）香（）收冬（）
填写量词：一片片（）一把把（）一条条（）一盆盆（）
把词语排列成句子：一位小学生科学家给做实验
选择合适的词填空：<清青请晴睛>今天是个大（）天。（）草上落着几只蝴蝶。姐姐，（）问去少年宫怎么走？
填上合适的词：（）的小羊（）的小花（）的光芒（）的月光（）的作用
反义词：骄傲使人( )，( )使人进步。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

小学语文快乐随堂练 (54)

加标点：叶子上的虫还用治（）叶子上的虫不用治（）
在括号里填上合适的词例：大（小）黑）葫芦叶子上长了蚜虫。
地＋动词：仔细地（）惊奇地（）深情地（）赞许地（）
选择合适的词填空：<到道>我知（）公园里（）处有花。
照样子写一写例：挑—（跳）（跳高）报--（）（）饱--（）（）扬--（）（）
小学
二年级语文题姓名：评分：
组词：铺（）漂（）纪（）
的＋名词：羡慕的（）金黄的（）遥远的（）燃烧的（）
补充词语：（）人（）乐（）中（）炭（）学（）术精()填()
写出下列词语的近义词：著名——( )高兴——( )仔细——( )
凉——（）忙——（）备——（）
你平时喜欢什么昆虫或小动物?为什么?
给下面的句子补充完整：_____________一会儿_____________，一会儿_____________。
按课文内容填空：北京申办( )年奥运会成功了。
注音：绿毯似的（）喃喃自语（）
词语接龙：理想—( )—( )—( )—( )
石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。《吕氏春秋-诚廉》