《识字2》课件(PPT 14页)
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小学语文二年级上册《识字2》优秀PPT课件(苏教版国标本)
第二章 常见的有机物 宁海县跃龙中学 俞玉萍 第一节 身边的有机物
（第二课时） 【教学目标】 1.了解化学能的概念和食物中的有机物的元素组成特点及主要生 理功能和 在生命活动中的重要作用。 2.初步学习有机物与无机物的一些区别。 【教学器材准备】 试管、量筒、10% NaOH 溶液、5%CuSO4 溶液、10%葡萄糖溶 液、酒精灯 、火柴。 【教学重点和难点】 重点：了解食物中的营养物质、化学能的概念。
表 35~37
页“几种简单的
自学 能力，充
行阅
片： 表 读，让学生
有 机物”
分发
自主
格
部分，并完成学
挥 学 生 的 归纳总结来
案 中的表
主体
获得
一，
看
作用。
新知识，应
哪组完成 的又快
没有
太大难度。 又
好！ 投影部分 学生
比较修正 发 挥 学 生 了解这几种 PPT 幻灯
表格，让学生互评，内容，识 评功能。 有 机 物 不 几种简单
有机物 概 含碳的化合物
无机 物
一般指组成里不含碳元素的
念
物质
元素 一定含 C，可能含有 H、O、 一百多种元素中的若干种 组 N、S、 成 P、卤素等 区 1. 不含碳的化合物肯定不属于有机物，而属于无机物
别 2. 碳的氧化物、碳酸、碳酸盐、碳酸氢盐的组成和性
质跟 无机物相似，归为无机物研究。 联 无机物和有机物间在一定条件下可以相互转化。
难点：有机物与无机物的区别。
【课堂教与学.互动设计】
*创设情境.导入新课
食物成分中主要有六大营养素，除水和无机盐外的糖类.脂肪.蛋 白质 .维生素等都是有机物，让我们首先来学习蛋白质。
部编版小学一年级语文上册识字2《金木水火土》精品课件
三
写法提示：第二横最短， 横与横之间距离要匀称， 第三横最长。
横
一
笔画学习
书写提示：从左到右，起笔时 稍重，收笔时向右稍按一下。
中国字又叫方块字，是由一笔一笔的笔 画组成，每个笔画都有自己的名称。
上
结构：独体字 写法提示：竖落笔重， 写在竖中线上，第一 横较短。
×
√
“上”字中的“丨”应该写在竖中线上。
课文解读
大声朗读课文，找一找课文 中包含了几个数字。
yī èr sān sì wǔ
一 二/三 四 五，
jīn mù shuǐ huǒ tǔ
金 木/水 火 土。
tiān dì fēn shànɡ xià
天 地/分 上 下，
rì yuè zhào jīn ɡǔ
上
天
地
下
日月照今古（日和月、今和古）
日
月
今
古
日月是永恒的，照耀过古代的事物， 也照耀着现在的事物。
拓展延伸
shān cūn
山村
sònɡ shào yōnɡ
[宋] 邵 雍
yí qù èr sān lǐ
一 去 二 三 里，
yān cūn sì wǔ jiā
烟 村 四 五 家。
tínɡ tái liù qī zuò
造句：五只鸟在树上唱歌。
上
桌子上 上下 天上 上来
造句：桌子上有一本书。
下
上下 地下 树下 下雪
造句：爷爷正在树下乘凉。
看图数一数
识字方法
1一 2二
3三
4四
5五
互动课堂
认真听朗读，找一找这首对韵歌中包含了几个数字。
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
人教版小学语文二年级上册识字2PPT课件
胡 戏
钢 琴
喂 鸽
养 航
模
1、（ 放）风筝
（ 栽）树苗
2、 踢（毽子） 收（衣服）
（抓）小鸡 （ 学）书法 送（ 雨伞 ） 看（ 电影）
下象棋，练书法，画图画，比比谁的本领大 弹钢琴，拉二胡，唱京戏，畅游文艺小天地
栽花草，喂鸽子，养金鱼，探索自然小秘密
做航模，学电脑，观天气，从小立志学科技 爱生活，讲科学，求创意，兴趣广泛展才艺
喂 鸽 子
há ng mó
做 航 模
读一读
练书法 画图画 下象棋
弹钢琴 拉二胡 唱京戏
栽花草 喂鸽子 养金鱼 做航模 学电脑 观天气
想一想，这些词语有什么规律呢？
棋 弹 胡 戏 养 航
hú xì yăng há ng
qí tá n
n gāng qí
weì
钢 琴 喂 鸽 模
mó
gē
棋 弹
学词
识字2
课文 生字 练习
儿歌
人教课标版小学语文二年级上册
练书法 画图画
tá n gāng qí n yăng
弹钢琴 养金鱼
qí
下 象 棋
象 棋
ì
戏剧是中国特有的艺术，有很多种类， 京戏是主要戏种之一。 二胡是中国的一种民族乐器，唱戏时 常用二胡伴奏。
weì gē
钢 琴
喂 鸽
养 航
模
1、（ 放）风筝
（ 栽）树苗
2、 踢（毽子） 收（衣服）
（抓）小鸡 （ 学）书法 送（ 雨伞 ） 看（ 电影）
下象棋，练书法，画图画，比比谁的本领大 弹钢琴，拉二胡，唱京戏，畅游文艺小天地
栽花草，喂鸽子，养金鱼，探索自然小秘密
做航模，学电脑，观天气，从小立志学科技 爱生活，讲科学，求创意，兴趣广泛展才艺
喂 鸽 子
há ng mó
做 航 模
读一读
练书法 画图画 下象棋
弹钢琴 拉二胡 唱京戏
栽花草 喂鸽子 养金鱼 做航模 学电脑 观天气
想一想，这些词语有什么规律呢？
棋 弹 胡 戏 养 航
hú xì yăng há ng
qí tá n
n gāng qí
weì
钢 琴 喂 鸽 模
mó
gē
棋 弹
学词
识字2
课文 生字 练习
儿歌
人教课标版小学语文二年级上册
练书法 画图画
tá n gāng qí n yăng
弹钢琴 养金鱼
qí
下 象 棋
象 棋
ì
戏剧是中国特有的艺术，有很多种类， 京戏是主要戏种之一。 二胡是中国的一种民族乐器，唱戏时 常用二胡伴奏。
weì gē
2024秋统编教材一年级语文上册识字2《金木水火土》课件PPT
木火水土金
选自“课中导学单”活动二
识字2 金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
学写笔画，练习书写 竖中线
左上格 左下格
右上格
横 中 线 右下格
田字格拍手歌
田字格，四方方，写好汉字它来帮。 左上格、右上格，左下格、右下格， 横中线、竖中线，各个方位记心间。
学习新笔画——横 中国字又叫作方块字，它由一笔一笔的
上横短，写在上半格；下横长， 写在下半格。
中间一横最短，三横之间距离要 匀称。
活动三：我会写一写 注意笔顺和占格
yī 独体
一 一一一一一一人
èr
独体
二 二二二二二二十
sān 独体
三 三三三三三三只
选自“课中导学单”活动三
第2课时
复习生字，朗读课文
三一 四二 一三 五四 二五
谁能说说带有这些生字的词语或句子？ 一张嘴巴 两只眼睛 三个人 四条腿 五根手指
rì
zhào
ɡǔ
日 月 照 今 古。
三声字
联系生活，趣味识字
看图片和老师一起读一读汉字，边读边用 手指比画出对应的数字。
1
2
3
4
5
一
二
三
四五
趣摆糖果，识字汉字“一、二、三”。
一
二
三
春
夏
秋
冬
一 年 四 季，春 夏 秋 冬。
北
西
东
四个方向
南
五官
目
鼻
耳
Байду номын сангаас
口
舌
小游戏
同桌两人一组，一人用手指比画出数字 1～5，一人指认汉字“一”至“五”。
选自“课中导学单”活动二
识字2 金木水火土
一二三四五， 金木水火土。 天地分上下， 日月照今古。
学写笔画，练习书写 竖中线
左上格 左下格
右上格
横 中 线 右下格
田字格拍手歌
田字格，四方方，写好汉字它来帮。 左上格、右上格，左下格、右下格， 横中线、竖中线，各个方位记心间。
学习新笔画——横 中国字又叫作方块字，它由一笔一笔的
上横短，写在上半格；下横长， 写在下半格。
中间一横最短，三横之间距离要 匀称。
活动三：我会写一写 注意笔顺和占格
yī 独体
一 一一一一一一人
èr
独体
二 二二二二二二十
sān 独体
三 三三三三三三只
选自“课中导学单”活动三
第2课时
复习生字，朗读课文
三一 四二 一三 五四 二五
谁能说说带有这些生字的词语或句子？ 一张嘴巴 两只眼睛 三个人 四条腿 五根手指
rì
zhào
ɡǔ
日 月 照 今 古。
三声字
联系生活，趣味识字
看图片和老师一起读一读汉字，边读边用 手指比画出对应的数字。
1
2
3
4
5
一
二
三
四五
趣摆糖果，识字汉字“一、二、三”。
一
二
三
春
夏
秋
冬
一 年 四 季，春 夏 秋 冬。
北
西
东
四个方向
南
五官
目
鼻
耳
Байду номын сангаас
口
舌
小游戏
同桌两人一组，一人用手指比画出数字 1～5，一人指认汉字“一”至“五”。
部编人教版一年级语文上册 识字2《金木水火土》PPT课件
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/ PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shu xue/ 美术课件：/kejian/me ishu/ 物理课件：/kejian/wul i/
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
二 2画，两横平行， 上短下长，与中间 横线平行。
四 四季 第四 四班 四岁 四楼 五 五行 五分 五元 周五 五年
13
识字2 金 木 水 火 土
1
引入新课
你会数数吗？ 你能数到多少呢？ 你能用汉字写出这 些数字吗？
2
我会认
yī èr sān sì wǔ shàn xià
一二三四五g 上下
3
我会写
一
1画，横紧贴中
间横线。 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/
三军
7
课文讲解
上
星期天上午，妈妈带我到公园去玩了。
上学
上楼
上车
上山
8
课文讲解
一二三四五 数字。
金木水火土 五行，中国古代哲学家用五行理论来 说明世界万物的形成及其相互关系。
天地分上下 头上为天，脚下为地。我们就生活在天 和地之间。
识字2 合在一起成新字_课件
义务教育教科书语文版一年级下册识字2 合在一起成新字1.知识与技能：（1）认识文中13个生字：“成、男、尘、双、森、从、众、泉、岩、鲜、舌、甘、甜”；会写8个生字：“甘、羊、从、双、林、明、舌、尖”；学习“又字旁”等新偏旁；（2）正确、流利地朗读儿歌；（3）读懂儿歌内容，了解会意字的构字特点，初步掌握根据部件理解字义的方法。
2.过程与方法：（1）结合传说故事，朗读感悟；（2）引导想象，练习表达。
3.情感态度与价值观：（1）培养学生的识字兴趣；（2）提高学生的识字效率，激发学生对汉字的热爱之情。
教学目标1.识字、写字。
2.培养学生的识字兴趣，提高学生的识字效率。
3.读懂课文内容。
重点难点分析用图画表示事物把两个字合在一起，造成新字独体字，有本事，合在一起成新字合在一起成新字日月明，田力男，小土尘，小大尖，双木林，三木森，双人从，三人众。
又日木小1. 图中的哪个人是仓颉？2. 仓颉和朋友们正在干什么？3. 桌上有哪些好菜？4. 看看插图中的人物表情，想像一下鱼肉和羊肉的滋味有多好。
5. 仓颉和朋友们在什么地方吃饭喝酒？6. 他们所处的小村子环境怎么样？你从图中看到了哪些景物？村前白水泉，村后山石岩。
客来鱼羊鲜，味美舌甘甜。
1.读一读，说一说cónɡ lái mínɡ yuèzhònɡ rènchén tǔ ɡān tián 2.编一编jiān dāo人云会；女子__；____苗；____孙；____香。
g`n独体结构甘甜同甘共苦山里的泉水十分甘甜。
甘部y1ng独体结构山羊羊肉我家养了两只山羊。
羊部c5ng左右结构从来从前大勇上学从来不迟到。
人部shu`ng左右结构一双双手她有一双美丽的大眼睛。
又部l!n左右结构森林丛林森林里有很多动物。
木部m!ng左右结构明天明月明天是我的生日。
日部sh9上下结构舌头翘舌我们用舌头来区分不同食物的味道。
部编版小学一年级语文上册识字2《金木水火土》优秀课件
山村
邵雍
一去二三里，烟村四五家。 亭台六七座，八九十枝花。
课后习题参考答案
朗读课文。背诵课文。 朗读指导：本文是一首对韵歌，讲述了
组成万物的五种元素及浩瀚的宇宙。读的时 候应注意它的节奏，不能数读、唱读。
背诵指导：在熟读的基础上进行背诵。
一二/三四五↘△，金木/水火土↘△。
天地/分上下↗，日月/照今古↘△。
上
下
认识田字格
左上格
竖中线
左下格
右上格
横 中 线
右下格
田字格拍手歌
田字格，四方方， 写好汉字它来帮。 左上格、右上格， 左下格、右下格。 横中线、竖中线， 各个方位记心间。
写字姿势
执笔时大拇指和食指 脸对脸，中指指节抵后面。 执笔位置离笔尖一寸，胸 离桌子一拳，眼离桌面一 尺。写字要一笔一笔写。
课外作业
1.熟读课文，背诵课文给爸爸妈妈听。 2.在田字格里认真、正确地书写本课生字。 3.在我们周围找找本课的生字。
2 金木水火土
伸出手，数一数。
一
二
三
四
五
唱一唱
一二三四五，上山打老虎。 老虎打不到，打到小松鼠。 松鼠有几个？让我数一数。 数来又数去，一二三四五。 五四三二一，一二三四五。
课后习题
朗读课文。背诵课文。 朗读指导：本文是一首对韵歌，讲述了
组成万物的五种元素及浩瀚的宇宙。读的时 候应注意它的节奏，不能数读、唱读。
背诵指导：在熟读的基础上进行背诵。
认识田字格。
田字格口诀 田字格，四方方， 写好汉字它来帮。 左上格、右上格， 左下格、右下格。 横中线、竖中线， 各个方位记心间。
×
√
“上”字中的“丨”应该写在竖中线上。
部编版一年级语文上册识字2《金木水火土》优秀课件(共86张PPT)
课前预习
第一步 课前认知
古人认为，万事万物都是由金、木、水、火、土这五种 基本物质构成的，自然界中各种事物的运动变化都是这五种 物质相互作用的结果。同学们，我们快去认识一下吧！
第二步：读生字
1.自由朗读课文，用“ ”圈出要求会认的字，用 “ ”标出要求会写的字。
2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把 标出的生字读一读。
重一些。
一 二 三 四 五， 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下， 日 月 照 今 古。
选生字把课文补充完整。试着背诵。
一二三（ 四 ）（ 五 ）， 金木水火土。 天地分（ 上 ）（ 下 ）， 日月照今古。
识字2 金木水火土
一二三四五 数字 金木水火土 五行 天地：天和地 日月：太阳和月亮
点击听朗读
自由读课文，读准下面标红字的
读音。
yī èr sān sì wǔ
一 二 三 四 五，
jīn mù shuǐ huǒ
金tǔ 木 水 火 土。
tiān dì fēn shànɡ
x天ià 地 分 上 下，
rì yuè zhào jīn ɡǔ
日 月 照 今 古。
土
你知道哪些东西是 用金属制成的呢？
写一写
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
一二 三人 上下
文中包含哪些数字？
一二三四五， 金木水火土。
一二三四五。
“金木水火土” 被称为五行。
小组合作学一学：
1.自由朗读小文，一边读一边想一想： 每一句话讲了什么内容？
2.你读懂了什么？把你的想法告诉小组 同伴。
朗读视频
我会认
yī èr sān sì
第一步 课前认知
古人认为，万事万物都是由金、木、水、火、土这五种 基本物质构成的，自然界中各种事物的运动变化都是这五种 物质相互作用的结果。同学们，我们快去认识一下吧！
第二步：读生字
1.自由朗读课文，用“ ”圈出要求会认的字，用 “ ”标出要求会写的字。
2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把 标出的生字读一读。
重一些。
一 二 三 四 五， 金 木 水 火 土。 天 地 分 上 下， 日 月 照 今 古。
选生字把课文补充完整。试着背诵。
一二三（ 四 ）（ 五 ）， 金木水火土。 天地分（ 上 ）（ 下 ）， 日月照今古。
识字2 金木水火土
一二三四五 数字 金木水火土 五行 天地：天和地 日月：太阳和月亮
点击听朗读
自由读课文，读准下面标红字的
读音。
yī èr sān sì wǔ
一 二 三 四 五，
jīn mù shuǐ huǒ
金tǔ 木 水 火 土。
tiān dì fēn shànɡ
x天ià 地 分 上 下，
rì yuè zhào jīn ɡǔ
日 月 照 今 古。
土
你知道哪些东西是 用金属制成的呢？
写一写
1.在生字本上练习书写，师生评价。 2.听写生字、词语。 3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
一二 三人 上下
文中包含哪些数字？
一二三四五， 金木水火土。
一二三四五。
“金木水火土” 被称为五行。
小组合作学一学：
1.自由朗读小文，一边读一边想一想： 每一句话讲了什么内容？
2.你读懂了什么？把你的想法告诉小组 同伴。
朗读视频
我会认
yī èr sān sì
部编版一年级语文上册识字2《金木水火土》精品课件(共64张PPT)
上
下
认识田字格
左上格
竖中线
左下格
右上格
横 中 线
右下格
田字格拍手歌
田字格，四方方， 写好汉字它来帮。 左上格、右上格， 左下格、右下格。 横中线、竖中线， 各个方位记心间。
写字姿势
执笔时大拇指和食指 脸对脸，中指指节抵后面。 执笔位置离笔尖一寸，胸 离桌子一拳，眼离桌面一 尺。写字要一笔一笔写。
日 月/照 今 古。
想一想：“金木水火土”与我 们的生活有哪些联系？
金
金属
你知道生活中有哪些金属制品？
木
树木
你知道生活中哪些物品是用木 头制成的吗？
水
水是大自然的生命之源，说说水 的用处。
火火
说说火的作用和危害。
危害 作 用
土
土是植物生长的根本。
大自然中最基本的事物。
天地分上下（天和地、上和下）
上
天
地
下
日月照今古（日和月、今和古）
日
月
今
古
日月是永恒的，照耀过古代的事物， 也照耀着现在的事物。
拓展延伸
shān cūn
山村
sònɡ shào yōnɡ
[宋] 邵 雍
yí qù èr sān lǐ
一 去 二 三 里，
yān cūn sì wǔ jiā
烟 村 四 五 家。
tínɡ tái liù qī zuò
亭 台 六 七 座，
bā jiǔ shí zhī huā
八 九 十 枝 花。
译文：到二三里远的地方，有 四五个生着炊烟的人家。路过六七 座亭台楼阁，周围有十几枝花。
随堂练习
一、连一连。
日
月
火土
二、根据课文内容填空。
下
认识田字格
左上格
竖中线
左下格
右上格
横 中 线
右下格
田字格拍手歌
田字格，四方方， 写好汉字它来帮。 左上格、右上格， 左下格、右下格。 横中线、竖中线， 各个方位记心间。
写字姿势
执笔时大拇指和食指 脸对脸，中指指节抵后面。 执笔位置离笔尖一寸，胸 离桌子一拳，眼离桌面一 尺。写字要一笔一笔写。
日 月/照 今 古。
想一想：“金木水火土”与我 们的生活有哪些联系？
金
金属
你知道生活中有哪些金属制品？
木
树木
你知道生活中哪些物品是用木 头制成的吗？
水
水是大自然的生命之源，说说水 的用处。
火火
说说火的作用和危害。
危害 作 用
土
土是植物生长的根本。
大自然中最基本的事物。
天地分上下（天和地、上和下）
上
天
地
下
日月照今古（日和月、今和古）
日
月
今
古
日月是永恒的，照耀过古代的事物， 也照耀着现在的事物。
拓展延伸
shān cūn
山村
sònɡ shào yōnɡ
[宋] 邵 雍
yí qù èr sān lǐ
一 去 二 三 里，
yān cūn sì wǔ jiā
烟 村 四 五 家。
tínɡ tái liù qī zuò
亭 台 六 七 座，
bā jiǔ shí zhī huā
八 九 十 枝 花。
译文：到二三里远的地方，有 四五个生着炊烟的人家。路过六七 座亭台楼阁，周围有十几枝花。
随堂练习
一、连一连。
日
月
火土
二、根据课文内容填空。
识字2 合在一起成新字_课件
词 语
句 子
jiān
小部
上下结构
笔尖 刀尖 这支钢笔的笔尖坏了。
独体结构
甘甜 山里的泉水十分甘甜。 同甘共苦
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
yáng 羊部
独体结构
山羊 我家养了两只山羊。 羊肉
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
cóng 人部
左右结构
从来 大勇上学从来不迟到。 从前
拼 音
结 构
部 首
笔 顺
词 语
句 子
shuāng
又部
左右结构
一双 她有一双美丽的大眼睛。 双手
甘
míng
甜
shé jiān
会写字： 拼 音
甘 羊 从 双
林 明 舌 尖
合在一起成新字 日月明，田力男， 小土尘，小大尖， 双木林，三木森， 双人从，三人众。
又 日 木 小
1. 图中的哪个人是仓颉？ 2. 仓颉和朋友们正在干什么？ 3. 桌上有哪些好菜？ 4. 看看插图中的人物表情，想像一下鱼肉 和羊肉的滋味有多好。 5. 仓颉和朋友们在什么地方吃饭喝酒？ 6. 他们所处的小村子环境怎么样？你从图 中看到了哪些景物？
义务教育教科书
语文版
一年级下册
识字2 合在一起成新字
教学目标 重点难点分析
1.知识与技能： （1）认识文中13个生字：“成、男、尘、双、森、从、众、泉、 岩、鲜、舌、甘、甜”；会写8个生字：“甘、羊、从、双、 林、明、舌、尖” ；学习“又字旁”等新偏旁； 识字、写字。 （21. ）正确、流利地朗读儿歌； （3）读懂儿歌内容，了解会意字的构字特点，初步掌握根据 2.部件理解字义的方法。 培养学生的识字兴趣，提高学生的识字效率。 2.过程与方法： （1）结合传说故事，朗读感悟； 读懂课文内容。 （23. ）引导想象，练习表达。 3.情感态度与价值观： （1）培养学生的识字兴趣； （2）提高学生的识字效率，激发学生对汉字的热爱之情。
部编二年级上册识字2《树之歌》课件ppt
白果
与树有关的花、 叶、果实。
你发现了什么？
（课后第二题）
识字2 树之歌
读一读，想想下面几句话的意思。
◇ 十年树木，百年树人。 ◇ 树高百尺，叶落归根。 ◇ 树无根不长，人无志不立。
（课后第三题）
识字2 树之歌
◇ 十年树木，百年树人。
十年的时间可以培育一棵树木,一百 年的时间才可以使培育一个人才。
为什么叫 “金桂”呢？
识字2 树之歌
齐读课文后半部分，并背诵。
木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石， 金桂开花满园香。
①记忆树木 ②记忆特点 ③尝试背诵
识字2 树之歌
填一填。
（ 杨树 ）高，榕树壮， 梧桐树叶像（ 手掌 ）。 （ 枫树 ）秋天叶儿红， 松柏四季（ 披绿装 ）。
（ 木棉 ）喜暖在南方， （ 桦树 ）耐寒守北疆。 银杏水杉（ 活化石 ）， （ 金桂 ）开花满院香。
识字2 树之歌
zhuāng
松柏四季披绿装
三拼音节 后鼻韵母
上下结构
我会组词：军装 童装 绿装
学认字
古装 洋装 武装
识字2 树之歌
齐读课文前半部分
zhuàng
杨树高，榕树壮，
zhǎng
梧桐树叶像手掌。
你有什么 发现？
枫树秋天叶儿红，
zhuāng
松柏四季披绿装。
朗读指导
这几个字的韵母都是ang， 读的时候要突出这几个字， 会更有儿歌的韵味。
起笔高于 右侧
学写字
收笔低于 右侧
三撇之间距离均 匀，起笔上下对 齐，末笔最长
我知道“杉”的形近字有：形 彩
识字2 树之歌
举起你的小手，跟着老师来写一写“桂”。
新人教版二年级语文上册识字2《树之歌》课件.ppt
第二单元 · 第二课
树之歌
课文导入
识字
课文导入
在天地之间，存在着一个奇异的树木王国。在地球 上的树木王国中，有数以万计的各种各样的树木。树木 的叶形则更是千奇百怪、无所不有。
树木开花的季节充满一年的四季春、夏、秋、冬。 树木的花色、花香，真是姹紫嫣红、五彩缤纷；花朵的 大小、花期的长短，更是丰富多彩。
初读课文
杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红， 松柏四季批绿装。
木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。
学习生词，扫清障碍
杨树 松
细读课文，整体感知
yángshù 杨树
杨树是用材林、防护林和四旁 绿化的主要树种。木材多用作民用 建筑材、生产家具、火柴梗、锯材 等，同时也用作人造板及纤维，叶 是良好的饲料。
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
细读课文，整体感知
sōng bǎi 松柏
喜温抗寒，广泛分布于我国华北南部及华 东地区，常用作园林作观赏树种。中国人民自 古以来就对松树怀有一种特殊的感情，常用松 柏象征坚强不屈的品格，并把松、竹、梅誉为 "岁寒三友"。细读课文 Nhomakorabea整体感知
mù mián 木棉
木棉是一种在热带及亚热带地区生长的落 叶大乔木，高10--25米。树干基部密生瘤刺， 以防止动物的侵入。木棉外观多变化：春天时， 一树橙红；夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬 天秃枝寒树，四季展现不同的景象。
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14
树之歌
课文导入
识字
课文导入
在天地之间，存在着一个奇异的树木王国。在地球 上的树木王国中，有数以万计的各种各样的树木。树木 的叶形则更是千奇百怪、无所不有。
树木开花的季节充满一年的四季春、夏、秋、冬。 树木的花色、花香，真是姹紫嫣红、五彩缤纷；花朵的 大小、花期的长短，更是丰富多彩。
初读课文
杨树高，榕树壮， 梧桐树叶像手掌。 枫树秋天叶儿红， 松柏四季批绿装。
木棉喜暖在南方， 桦树耐寒守北疆。 银杏水杉活化石， 金桂开花满院香。
学习生词，扫清障碍
杨树 松
细读课文，整体感知
yángshù 杨树
杨树是用材林、防护林和四旁 绿化的主要树种。木材多用作民用 建筑材、生产家具、火柴梗、锯材 等，同时也用作人造板及纤维，叶 是良好的饲料。
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/14
谢谢观看
细读课文，整体感知
sōng bǎi 松柏
喜温抗寒，广泛分布于我国华北南部及华 东地区，常用作园林作观赏树种。中国人民自 古以来就对松树怀有一种特殊的感情，常用松 柏象征坚强不屈的品格，并把松、竹、梅誉为 "岁寒三友"。细读课文 Nhomakorabea整体感知
mù mián 木棉
木棉是一种在热带及亚热带地区生长的落 叶大乔木，高10--25米。树干基部密生瘤刺， 以防止动物的侵入。木棉外观多变化：春天时， 一树橙红；夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬 天秃枝寒树，四季展现不同的景象。
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14
二年级上册识字2《树之歌》课件
来，男生女生合作读一读吧！ 男生读一句，女生读一句。
2 树之歌 杨树高，榕树壮， 梧桐树叶＼像手掌。
枫树＼秋天＼叶儿红，
松柏＼四季＼披绿装。 木棉＼喜暖＼在南方， 桦树＼耐寒＼守北疆。 银杏＼水杉＼活化石，
金桂＼开花＼满院香。
这些树分别有什么不同特点？
杨树高
榕树壮
壮
从树枝上向下生长的垂挂“气根”，落地入土后成为“支柱 根”。柱根相连，柱枝相托，枝叶扩展，形成遮天蔽日、独木成 林的奇观。
停车坐爱枫林晚， 霜叶红于二月花。
松柏四季披绿装。
松柏雪后披（ ）。
松柏像人一样穿上了衣服哦！
像这样把事物变成和人一样 具有动作和感情的样子， 就是 拟人。 松柏四季穿着绿色的衣服， 说明了松柏四季常青的特点。 你知道文中还有哪里也用了 拟人的方法呢？
木棉喜暖在南方
桦树耐寒守北疆
木棉喜暖在南方
拓展延伸
你还知道其它与树有关的谚语吗？
前人栽树，后人乘凉。
人怕没志，树怕没皮。 没有梧桐树,引不来金凤凰。
三年杨柳五年桐，七年杉树绿葱葱。
梧 柏 疆
桐
装
掌
枫
松
桦
杉
耐 化
守
摘星星
桂
银
考考你！
1．给带点的字选择正确的读音，在下面打“ √”。 ． ． √ √ 梧桐 手掌 ．(wú wǔ) ． (zǎng zhǎng) √ √ ) 松柏 ( bó bǎi ) 桦树 ( huá huà ． √ ． √ 银杉(shān sān) 金桂(guī guì)
枫树＼秋天＼叶儿红，
松柏＼四季＼披绿装。 木棉＼喜暖＼在南方， 桦树＼耐寒＼守北疆。 银杏＼水杉＼活化石，
金桂＼开花＼满院香。
二年语文识字PPT课件
辛勤劳动，看来，今年又是一个
（
）的好年景啊！
一叶知秋 春兰秋菊 秋风过耳 秋衣浓浓 秋色宜人 丹枫迎秋
春种秋收 春花秋月 秋雨绵绵 丹桂飘香 秋风萧瑟 枫林似火
பைடு நூலகம்
秋天到
秋天到，秋天到， 田里庄稼长得好， 棉花朵朵白， 大豆粒粒饱， 高粱涨红了脸， 稻子笑弯了腰。
（抹）桌子 （踢）毽子
（升）国旗 （写）作业
（打 ）篮球 （洗 ）衣服
（跳 ）舞 （织 ）毛衣 （戴）帽子 （讲）故事
我会说：请用下面的句式说说图上的内容.
放学了，我们的第二课堂活动开始了。有的同学 （ ），有的同学（ ），还有的（ ）， 学校生活真是丰富多彩。
（刚）才 （刚）要
刚钢
（钢）笔 （钢）铁 （ 钢）琴
我会填：（填上合适的动词）
（练）书法 （ 画）图画 （下）象棋 （弹）钢琴 （学）电脑 （ 养）金鱼 （喂）鸽子 （观）天气 （做）航模 （ 唱）京戏 （栽）花草 （拉）二胡 （学）舞蹈 （ 写）作业 （放）音乐 （看）报纸 （提）问题 （ 写）歌曲 （提）篮子 （擦）黑板
（看）电视 （踢）足球
天高云淡 秋高气爽
五谷丰登 春华秋实
景色宜人 叠翠流金
大雁南飞 山河壮美
瓜果飘香 秋收冬藏
尽力 尽量 爽快 凉爽 直爽 翠绿 翠竹 壮丽 壮观 雄壮 华灯 华丽 谷子 稻谷 山谷 登山 登高 淡绿 淡水 冷淡
yí
宜人
dié cuì
shuǎnɡ
叠 翠 凉爽
zhuànɡ huá
dàn
雄 壮 华丽 天高云淡
cénɡ
jìn rǎn
ɡǔ
dēnɡ
层林尽染 五谷丰登
yí shí sè