三年级下册语文-修改病句课件(15页ppt) 全国通用

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小升初语文复习资料---修改病句专题课件(共40张PPT)

康成长的需要。 ❖ C.在酷热的夏季,雪碧、娃哈哈、农夫山泉等矿泉
水是深受考生喜爱的夏季饮品之一。 ❖ D.中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰,是因为
全体队员不畏艰险、团结协作的精神。
解析
例２
❖ 下列各句中没有语病的一项是（）（2004.盐城） ❖ A.华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活
能力测试题５
❖ 5.下列句中没有语病的一项是（Ｂ）
❖ A.父亲从头到脚凝视着面前的儿子，激动得热泪盈眶，一句话也说不上来。
❖ B.经过几个世纪建立起来的古典芭蕾舞体系能够最大限度地体现舞蹈动作的技巧性、表现力和协调性，培养演员的体力和悟性。
❖ C.北京市将努力改善生态环境,保证了“绿色奥运”对北京环境质量的要求。
实践活动,学生非常受欢迎。 ❖ C.据有关专家分析，今年冬春出现的旱
情为建国以来所罕见。 ❖ D.“金无足赤，人无完人”，任何人都难
免没有缺点。
能力测试题２
❖ 2.下列句子中没有语病的一项是（Ｄ） A.校党委讨论了发动全校师生开展爱国卫生运动。
❖ B.小李对自己能否学好电脑,充满了信心。 ❖ C.经调查，某社区18岁以下青少年吸烟人
❖ D.他非常酷爱电脑，除了成天把自己关在房里玩电脑外，对其它东西好象都只有三分钟热情。
能力测试题 6
❖ 选出没有语病的一项（ C ）
❖ A、东方歌舞团所到之处，无不受到群众的热烈欢迎。
❖ B、英法帝国主义联军烧毁并洗劫了举世闻
油乳剂疫苗，在实验室检测中，免疫有效率可达 100%。 ❖ B.经过阿富汗和伊拉克两次战争，美国得出无须依靠大型军事基地也可以打赢一场战争。 ❖ C.今年以来，随着国产儿童动画图书《哪吒传奇》的全套上市，《哈利·波特》这部风靡全球的少儿读物在中国少儿图书界的霸主地位被打破。 ❖ D.国家发展和改革委员会日前发出通知，大幅度降低24种常用药最高零售价，平均降价幅度为30%，降价金额约35亿元左右。

(完整版)【ppt课件】高中病句修改

“原因”与“结果”不搭配，去掉“的原我因们 ”这。个班的基础是整个年级中较好的
一个班。
去掉“一个班”，或把“基础”放到“中” 之后。 2024/2/20
搭配不当：一面和两面搭配
能否刻苦钻研，是提高学习成绩发关键。 “能否”指两个方面，“关键”指一个方面，
不配搭。应去掉“能否”。
班级面貌变不变，最根本之点在于全班同学对学习的目的意义要有正确的认识。
3.不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。
2024/2/20
错在哪里？
[课堂巩固训练]-------参考答案
1.美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆，揭开了美国情报史上特大的在职情报人员为外国提供绝密情报的丑闻。 2.中国古代书画艺术中的许多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品，而且是中华民族的艺术瑰宝.（97`上海） 3.不但他爱下围棋，而且精于围棋发展史的研究。
6.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。(93)
2024/2/20
(挽救和)培养失足青年
又例:
加快……(速度和)规模
7.近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点
建设一批高水平的大学和学科。（2001`）
8.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及
12、我们要研究经济犯罪分子的特点，以便稳、准、狠地识别和打击他们。
主宾搭配存在问题
状语与中心词搭配不当
2024/2/20
关联词！
关联词搭配不当！
13、尽管你的赠礼多么微薄，但在他心上却象千斤重的法码。
单应位改今为天“分50房万，朵我花拿的到花了粉这”间。房间的钥匙。

小升初语文专题复习：修改病句的方法课件(共18张PPT)

我仿佛又听到了父亲那洪亮的声音和亲切的笑容。
×
我仿佛又听到了父亲那洪亮的声音和亲切的笑容。
√
修改病句有哪些修改符号呢？
对调号
删除号
增添号
修改符号
改正号
修改下列病句。 1、春天的景色我觉得十分美丽。词序颠倒
提高
2、人民生活水平正在不断地改善。用词不当
小明
3、为了班集体，做了很多好事。成分残缺
4、今天的事情基本上全部完成。修改。
这次火灾造成的经济损失，据有关部门保守
× 估计，直接损失至少在三千万元以上。（不是）
解析：“至少”一词，后面搭配的应是确数，而“三千万元以上”是一个概数，此句是病句。应去掉“至少” 一词。
易错2
判断下面句子是否正确。
一、系统梳理知识，建立知识网络
小学升初小升中初的语作文文总选复材习的技首巧要如任下务：是系统梳理小学阶段所学的知识，建立知识网络。这不仅有助于学生清晰地了解自己的知
识掌握情况，还可以帮助学生形成完整的知识体系，为日后的学习和生活打下坚实的基础。
深入挖掘在复：习对过于程小中学，升学生初可中以的按学照生以来下步说骤，进选行择：自己熟悉的材料非常重要。可以从家庭
深入挖掘选：择对合于适小的学阅升读初材中料的学生来说，选择自己熟悉的材料非常重要。可以从家庭、学校、学生生活可等以方选面择选一择些自适己合熟自悉己的阅材读料水，平这和样兴能趣够爱更好好的地阅把读握材主料题进，行写阅出读有。真例情如实，可以选择一些经典的名著感的文章、。优秀的散文、诗歌等进行阅读。同时，也可以选择一些与课文相关的阅读材料进行拓展阅读。关注细节：选择具有细节的材料，可以让文章更加生动有趣。例如，可以选择一些自
构建知识网络，形成知识体系

小学三年级语文病句修改专题练习(下册)(答案解析)

小学三年级语文病句修改专题练习（下册）
（答案解析）
练一
1. 病句：我家的猫喜欢吃鱼，也喜欢捉老鼠，使家里干净了。

修改后：我家的猫既喜欢吃鱼，又喜欢捉老鼠，使家里干净了。

2. 病句：她爱吃苹果，橙子，葡萄和香蕉。

修改后：她爱吃苹果、橙子、葡萄和香蕉。

3. 病句：小明的书包里有铅笔，尺子，橡皮和钢笔。

修改后：小明的书包里有铅笔、尺子、橡皮和钢笔。

练二
1. 病句：我们在暑假里，去了北京、上海、广州和深圳。

修改后：我们在暑假里去了北京、上海、广州和深圳。

2. 病句：爸爸去超市买了苹果，橘子，香蕉和西瓜。

修改后：爸爸去超市买了苹果、橘子、香蕉和西瓜。

3. 病句：小狗狗有黑色，白色，黄色和棕色的毛。

修改后：小狗狗有黑色、白色、黄色和棕色的毛。

练三
1. 病句：我家有狗，猫，兔子和鸟。

修改后：我家有狗、猫、兔子和鸟。

2. 病句：小李有一只猫，一条狗，一只兔子和一只鸟。

修改后：小李有一只猫、一条狗、一只兔子和一只鸟。

3. 病句：他喜欢吃苹果，香蕉和葡萄。

修改后：他喜欢吃苹果、香蕉和葡萄。

以上是小学三年级语文病句修改专题练（下册）的答案解析。

通过这些练，学生可以学会正确使用标点符号，使句子表达更加准确清晰。

部编语文三年级下册修改病句课件

部编语文三年级下册修改病句课件一、内容概要亲爱的同学们，今天我们一起来学习如何修改病句。

这部课件是针对部编语文三年级下册的同学们精心准备的，我们将通过实例和练习，让你们了解病句的种类，学会如何找出病句，更重要的是，学会如何修改病句，让我们的句子更加通顺、流畅。

首先我们要明白什么是病句，病句就像是我们说的话或写的句子中的小瑕疵，让句子读起来不太通顺，有时甚至让人难以理解。

我们要学会像医生一样，诊断出这些小瑕疵并修复它们。

接下来我们会学习病句的几种常见类型，有成分残缺、搭配不当、重复啰嗦、词序混乱和前后矛盾等。

我们会通过大量的例句来认识这些病句的特点。

然后我们会学习如何修改病句，我们将学习添加、删除和调换等方法来修改病句。

这是本次课件的重点，大家要认真听讲，多做练习熟练掌握。

我们将通过实践来巩固所学的知识，会有一些病句实例，大家需要动手修改，并且我们会进行详细的讲解和点评。

学习修改病句不仅对我们的语文学习有帮助，也能提升我们的语言表达能力。

让我们一起进入病句的世界，学习如何修复这些“小瑕疵”，让我们的语言更加完美吧！1. 简要介绍修改病句的重要性孩子们你们知道吗？在我们的日常学习和生活中，说话和写作都是必不可少的。

但有时候我们可能会因为紧张或者粗心，说出或写出一些不太通顺的句子。

这时修改病句就显得非常重要了，就像我们小朋友生病需要治疗一样，病句也需要我们进行修复，让它们变得完整、通顺、有生命力。

只有学会了修改病句，我们的表达才能更准确、更生动，让别人更好地理解我们的意思。

今天我们就来学习如何修改病句吧！2. 课件的目的和主要内容亲爱的同学们，今天我们要探讨的是《部编语文三年级下册修改病句课件》。

大家可能在写作业的时候遇到过句子不通顺的问题，这时候就需要我们来当一回小医生，给句子“诊断治疗”。

那么这个课件的目的就是为了帮助我们更好地理解和修改病句，让我们的文章更加通顺、有条理。

首先我们会一起认识什么是病句，通过生动的例子和讲解，让大家明白病句是如何影响句子表达效果的。

修改病句课件语文三年级下册

。
⑨不合事理
例9：一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。（分析）这个句子存在不合事理的现象，声音怎么能闻
得到呢？改为：一进花园，我就闻到一阵阵清香，听到悦耳的鸟叫
声。。
⑩含糊不清
例10：造纸是中国古代的四大发明。
（分析）中国古代四大发明有：造纸、火药、指南针、印刷术。造纸只是其中之一，所以说这句话含糊不清。
⑥用词不当练习
1、这个问题引起了大家的沉醉。 2、听了这个故事，我不约而同地笑了。 3、我们的生活水平在不断改善。
⑦指代不明
例7：李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。（分析）这句话中“他经常帮助他”到底是谁帮助谁呢？没有明确的指出。改为：李刚和小海是好朋友，李刚经常帮助小海。
改为：李刚和小海是好朋友，小海经常帮助李刚。
其余的同学都到齐了。或改为：全班只有王娟同学没有到，
其余的同学都到齐了。
。
⑤前后矛盾练习
1、今天中午下了一天的雨。 2、她的成绩在班上是比较最好的。 3、树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。
⑥用词不当
例6：他很早就养成了早起锻炼的好习气。改为：他很早就养成了早起锻炼的好习惯。
我们的生活水平在不断改善。我们的生活水平在不断提高。
改为：北京的春天是一个美丽的季节。
②语序颠倒练习
1、我们要运用和理解学过的词语。 2、我们讨论了并且听取了校长的报告。 3、自然科学对我很感兴趣。 4、朝霞被天空映红了。
③成份残缺
3：学习《革命烈士诗两首》一课，使我受到了深刻的教育。 (分析)这个句子的病因是成份残缺，整个句子缺少了主动者，谁学习这一课？谁受到了教育？改为：我学习《革命烈士诗两首》一

部编版三年级语文下册修改病句(无答案)

部编版三年级语文下册修改病句班别：____________ 姓名：___________ 1.老师和我去医院看望。

__________________________________________________________________ 2.马儿在宽阔的草原上奔跑。

__________________________________________________________________ 3.三年级语文下册修改病句练习题：商场里有各种各样种类繁多的玩具。

__________________________________________________________________ 4.老师讲了越王勾践卧薪尝胆。

__________________________________________________________________ 5.我们要做到节约用水的好习惯。

__________________________________________________________________ 6.他艰苦朴素的衣服。

__________________________________________________________________ 7.我介绍给来宾们学校的情况。

__________________________________________________________________ 8.汽车在沪宁高速公路上飞快地奔跑。

__________________________________________________________________ 9.同学们要校园环境地整洁。

__________________________________________________________________ 10.我的演讲水平比过去增加了。

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“兴高采烈”和“高兴”意思重复
舍己救人的罗盛教,为救朝鲜儿童献出了宝贵的生命，他永远活在人们心中。
“舍己救人”的意思就是为救他人献出生命,与句中的“为救... ...献出了宝贵的生命”意思重复
巩固练习
王秋华目不转睛地凝视着烈士纪念碑。
“目不转睛”和“凝视”意思重复
《草原》的作者是老舍写的。
“作者”和“写的”意思重复
他经常回想起过去的往事。
把“往事”改成“事”就行了，因为“往事 ”就是“过去的事”
小结
修改意思重复的病句，像这一类的病句修改起来比较简单，我们首先要找出意思重复的内容，然后留下其中的一个，多余的全部删掉。
谢谢观看
年段：三年级语文
1.土地利用以绿地为主，绿地面积呈增加趋势；建筑面积增加最多，水域、其他用地、滩涂持续减少。
修改病句——成分残缺
缺少主语
小明
上课的时候，做小动作，被老师批评。
麦浪
风儿掠过麦田时，恰似黄河的滚滚波涛上下起伏。
修改病句——成分残缺
缺少谓语
养成
每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
开展派出所反扒教育活动。
修改病句——成分残缺
缺少宾语的称号
王老师荣获校先进工作者。
的精神我国运动健儿发扬了敢拼敢搏，为祖国争得了荣誉。
7．要能落到一个具体的点上进行循序渐进的分析，能言之有物、言之有理、言之有据，尤其要能自圆其说。 8．选取视角时角度要小，开掘要深。要尽可能化大为小，大题小做，小中见大，化虚为实，以实论虚。
9．要善于联系，善于联想，就所叙之事引发的感受要真，结论要新，在叙述之中或叙述之后提升的观点可以多一点哲理性议论。 10．要对生活中的现象进行联想和想象，进行去粗取精、去伪存真的改造，从而产生新发现、新认识、新见解。
修改病句——意思重复
修改病句——意思重复
什么是句子的意思重复？
句子意思重复是指一个句子中同一个意思出现了两次或者两次以上。
这一类的病句我们只要把重复的内容找出来，留下一个，然后删掉多余的就好了。
修改病句——意思重复
我不禁忍不住笑出声来。
“不禁”和“忍不住”意思相同
他兴高采烈地跑来高兴地说: “今晚的电影票买到了。”
修改病句——成分残缺
修改病句——成分残缺
什么是句子的成分残缺？
成份残缺主要是指一个句子缺少了某个成份.句子要表达完整的意思，就要结构完整，如果结构不完整，表达意思就不清楚，就会出现“成分残缺”的毛病。
修改病句——成分残缺
主
谓
语
语
宾语
成分
我
打
球。
残
缺
的
类
谁
干什么
型
缺少主语缺少谓语缺少宾语
5．本文用平实的语言记录了自己的所见所闻，但个别地方也不乏生动形象的描写，以突出洪灾的可怖。 6.结合上题，主要从政策扶持，发展有机农业；提高农业技术，科学施肥；因主要从我国人多地少，农业生产压力大以及耕地资源的特点等方面分析加强农产品质量监管等方面分析.
2．这篇新闻稿既有对难民群体的描写，又有对万布林大街难民个体的描写，真实地反映出灾难面前难民的焦虑紧张心态。 3．文中对万布林大街上一对老年夫妇的两段描写既营造了洪水逼近时紧张的气氛，又表现了灾民在洪水面前的沉着和镇定。 4．文中“现在是星期日的子夜时分”“ 现在是午夜”“现在，午夜过后 ”等时间词语既写出了作者不同时段对灾情的观察，又增强了新闻的现场感和真实性。
修改病句——成分残缺
我
夏夜，常常坐在小院里观察星星。
缺少主语
戴上了
他穿上了一件灰色的上衣，蓝色的帽子。缺少谓语
东西
我现在肚子饿极了，很想吃。
缺少宾语
修改成分残缺的方法增主语ຫໍສະໝຸດ 谓语宾语小结
修改成分残缺的病句，首先要学会用谁干了什么的方式来提取句子的主干，然后看缺什么成分，就恰当的给用“增”的方式添加上，注意添加的内容要符合句子的语境，不能随意添加改变了句子的原意。