仁爱版英语七年级上册Unit2Lookingdifferen

仁爱版英语七年级上册Unit 2 Looking different(2)

Topic II Her hair is brown

学习目标

本话题要求：

1）掌握各种颜色名词，服装名词。

2）学会用英语表示各种色彩和简单表示对服装，色彩等的喜爱，并知道归谁所属。

3）学会由what color,which 引导的特殊疑问句表达及其回答。

4) 进一步学习一般现在时。

1．语音

1) 元音字母，字母组合ir,or,ow，air, er的发音。

正确掌握各颜色名词，服装名词的读音。

2) 学会由what color,which 引导的特殊疑问句表达及其回答的语音语调。

3）朗读对话时的语音语调，感情色彩。

2.重要词汇

1）颜色名词，服装名词。如：green, yellow, pink, pants,cap, shirt etc.

2) give, skin, sorry, mam, color, light, there, tree, fair, under, country, pair, bring, here, cool

3.语言结构

1)---What color is his/her hair.?

---He has gray hair.

2)---What color is/are this these shirt/trousers?

---It /They is/are white.

3) --- Which boy?

---The boy over there.

4) ---Which color do you like?

--- I like….

5) ---Which bag is Mike’s?

---The green one.

4.语法知识

进一步学习一般现在时：what color,which 引导的特殊疑问句表达及其回答

文化意识

1）东方国家的人，黑头发和黑眼睛，黄皮肤。而西方国家的人们，或黑皮肤，或白皮肤，或棕色皮肤；眼睛也有着不同的颜色。

2）中西方对颜色所赋予的意义大不一样，英语中有许多和颜色相关的词语与他们的字面意思完全不同，要注意使用。yellow dog(黄狗)――卑鄙小人yellow boy(黄色男孩)――金币

black tea(黑茶)――红茶black sheep(黑羊)――害群之马

green hand(绿色的手)――生手white day(白曰)――黄道吉曰

还有更多我们意想不到的，自己找一找！

学习方略

方略点悟

1. 学以致用：对周边的人进行外貌特征，服装色彩描述。巩固所学。使语言实用化。

2. 即时记忆：表示颜色和衣物的名词较多，记忆可能有些困难。但这些名词和生活联系很紧，可以通过曰常生活中有意的练习来加强记忆。如，见到各种颜色的物体就可以默念该颜色的英语名称，如该物体是认识的，就同时读该物体的英语名称，如a yellow bag, a red apple, blue pants等等。

导学点拨

1. Please give this to Maria in Grade 1, Class

2.请把这给一年级二班的玛丽亚。

Give+物(sth )+人(sb):表示把某物给某人，如：

请把那本书给杰克.Please give that book to Jack..

2. What does she look like ?她长得怎么样？

What+ +sb（主语）+ look like? 长得怎么样；如：

---what does your father look like?你爸爸长的怎么样？

---He is not very tall but very strong.他不高，但很强壮。

3. I’ll do it right away.我马上就给她。

I’lll=I will这是一个将来时的句子。表示将要做某事。

right away: 马上与right now, at once同义。

4. What color is his hair? 他的头发是什么颜色的？

这是个对颜色进行提问的特殊疑问句。What是特殊疑问词，修饰名词color。若主语为复数，谓语动词用复数are。如：---What color are those apples?

---They are red.

What可修饰很多名词，如我们学过的：

What class are you in? 你在哪个班？

What school is he in? 他在哪所学校？

What grade are they in? 他们在哪个年级？

5. Who is that boy over there? 那边的那个男孩是谁？

over there 在那边

She is over there. 她在那边。

The book over there is Jim’s. 在那边的那本书是吉姆的。

6. ---Which boy? 哪一个男孩？

---The boy under the tree. 树底下的那个男孩

under在……下面：在盒子底下under the box

7. You look the same.

Look the same: 看起来很相象。

look在这里是连系动词，意思是：“看上去，看起来“，后面可直接修饰形容词；如；

You look fine today. 今天，你看起来气色不错。

She looks old. 她看起来显得年纪大了。

look 有时是实义动词，”看……”的意思。短语Look at 意思为“看……”

Look at the picture.看这张图画。

8. We have different looks, but we are good friends.我们的外表不同，但我们是好朋友。

Look 在这里是名词，“外表”的意思。

9. ---What color are the trousers? 这裤子是什么颜色的？

---They are blue. 他们是蓝色的。

---What color are those gloves? 这手套是什么颜色的?

---They are green. 他们是绿色的。

trousers, gloves 通常以复数的形式出现。以复数出现的衣服还有袜子socks.，鞋子shoes等；

一条裤子：a pair of trousers,

一双鞋：a pair of shoes

一副眼镜a pair of glasses

10. The girl in green. 穿绿色衣服的那个女孩

1）In 在这里是介词，意思是“穿……（服装），戴…..（帽子，眼镜等）如：

Do you know the girl in yellow? 你认识穿黄色衣服的那个女孩吗？

The boy in the hat is my brother. 戴帽子的那个男孩是我哥哥。

2）the 是定冠词，表示特指。意思有：“这，那，这些，那些“等

11. ---Which one ? 哪一个？

---The blue one. 蓝色的那个（书包）。

One 在这里代替bag。one 常用来代替前面出现的人或事物，以避免重复。one代替单数名词，ones代替复数名词。如：These green gloves are Jim’s and the red ones are Jane’s.这绿色的手套是吉姆的，红色的是简的。

12．Here you are. 给你（所要得东西）。

A: ---Please give the map to me.

B:---Here you are.

在交给别人东西时，常用这句话。如：这一类的口语还可说成Here it is. Here they are.

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