34优雅的“请假条”作业
请假条范文(三篇)
请假条范文尊敬的[上级姓名]:您好!我是贵公司/单位的员工[您的姓名],所办公室/部门的[职务]。
我特此向您请假,请求批准我在[请假日期]至[请假日期]期间请假[请假天数]天。
详细请假事由如下:首先,我想向您说明我请假的原因是[请假原因]。
由于[具体情况说明],我需要请假去解决这个问题,以免影响到我的工作效率和工作质量。
其次,我想向您保证,我的请假期间不会给公司/单位带来任何不便。
我已与我的同事[同事姓名]沟通,他/她将代替我处理我离开期间的工作。
我还会确保在离开前将所有需要处理的事务安排妥当,并提供给他/她详细的工作指导和必要的文件资料。
同时,我会保持电话和电子邮件畅通,以便在需要的情况下及时解决突发事件。
在我离开期间,如果有任何需要与我沟通的事情,请随时与我联系。
我将确保及时回复您的邮件或电话,并尽力协助处理相关事务。
最后,我真诚希望您能够批准我的请假申请,并对此表示由衷的感谢。
我将尽一切努力,确保我的工作在请假期间不会造成任何困扰。
一旦我返回工作岗位,我将全力以赴,赶上因请假而错过的任何工作。
感谢您的理解与支持!我期待着您的批准,并谨代表我离开期间能够帮助处理工作的同事向您致以最诚挚的问候!谢谢!此致,敬礼![您的姓名][您的职务][日期]请假条范文(二)[你的姓名][你的职位][你的单位名称][单位地址][日期][上级姓名][上级职位][单位名称][单位地址]尊敬的[上级姓名]:我因[请假事由],预计需要请假[请假天数]天。
特此向您提交请假申请,并希望得到您的批准。
详细请假事由如下:[请假事由详细说明,包括原因、地点、时间等]请假期间,我将确保做好工作交接,并确保没有任何影响到工作的问题。
为减少对工作的影响,我已经安排了以下措施:1. 将工作交接给[同事A],并与他进行了详细沟通,确保工作的顺利进行;2. 向[同事B]请教并获取了必要的工作信息和资料,以便顺利完成工作任务;3. 对重要的工作事项,我将提前完成或延期处理,请您放心。
优雅的“请假条”
34、优雅的“请假条”(识字片断)一、课题引入:1.(媒体出示一张请假条)指名读,(出示:请假条)2.今天我们要学习的就是一个关于请假条的故事。
(补全课题)3.雅:雅是左右结构,谁能给它换部首?生:难、准、谁……二、学习课文:(一)整体感知:开火车分节读文,正音。
(二)完成填空有一年圣诞节前,乐师们向公爵请假,想回家过节,但遭到了拒绝。
于是,海顿为了替乐师们请假,写下了一份请假条,那就是《告别交响曲》。
资料补充:故事就发生在一个美丽的国度,它的名字叫?瞧,这是……,这是……,那是……就像课文中所说的——奥地利是音乐王国,那里人人都喜爱音乐。
在这样的氛围中,诞生了许多著名的音乐家,海顿就是其中的一位(图),当时,许多地位很高的贵族,比如这篇课文中提到的这位公爵他的名字叫尼古劳斯(图)他就拥有自己的私人乐队,这位公爵精通音乐,常常会邀请自己的亲朋好友来听几场高雅的音乐会(图)。
为了保证演出,在这段时间内,他不容许一个乐师请假。
这样的演出会一场接着一场,持续好几个月。
每当音乐会结束后,乐师们就一起起立,向观众致意,然后再一起离开。
(媒体)给“私”组词(私人、自私、私有……)(三)为什么称它为“优雅”的请假条?1、学习第五节前半部分,感知词组2、学习第五节后半部分,理解“新颖”3、公爵和客人正是被这样的旋律所陶醉了,而海顿在演奏时所采用的那新颖的艺术形式更让他们折服。
指导“奏”的书写:注意三横的长短,复习书写规则:两捺相遇,一捺变点。
“艺”的第四笔是?生:横折弯钩。
“式”和文中哪个字的右半部分一样?生:“式”和“试演”的“试”的右半部分一样。
注意不要多加一笔撇。
4、小组交流。
(出示:吹熄蜡烛)(媒体:熄,烛)复习火字旁的笔顺。
仔细看看“烛”这个字,当时,乐谱架上的烛光闪烁,就像一只只萤火虫在飞,那么你怎么样记住“熄”呢?是呀,仿佛,火苗都去休息了。
5、好,让我们配合着把这段话来读一读。
6、正是这样新颖的艺术效果深深地吸引着在坐的每一个观众,取得了显著的效果。
休假请假条范文(三篇)
休假请假条范文尊敬的XXX领导:我因特殊情况需要请假,特此向您提交请假申请,希望领导批准。
具体请假事由是,我家里亲人突发疾病,需要我回家照顾和陪伴。
经过医生的诊断,家人的情况较为严重,需要长时间的治疗和康复,因此我需要请假一段时间。
我计划请假的起止时间是从XX年XX月XX日至XX年XX月XX日,共计XX天。
因为我家离公司较远,所以需要一定时间前往家乡,希望领导能够理解。
在我离开期间,我将尽早与公司同事沟通,确保工作的顺利进行。
如有需要,我可以将工作交接给其他同事或者提供远程工作支持,以减少对公司业务的影响。
我承诺请假期间会积极与家人进行沟通,并尽量保持联系和及时回复工作相关的事务。
一旦家人状况稳定,我也会及时通知公司,以便及时复工。
对于这次请假,我深感抱歉和愧疚,但身为一个子女,我不得不优先关心家庭的状况。
我相信,公司有一支团结协作的团队,一定能够在我离开期间妥善安排工作,公司事务可以正常运转。
我也诚挚地希望领导和同事能够理解我的困境,并批准我的请假申请。
我会尽快回到岗位上,继续为公司的发展做出贡献。
再次感谢领导的关心和支持,祝愿公司一切顺利。
此致敬礼XXX休假请假条范文(二)请假条范本尊敬的领导:我是贵公司(或部门)的员工XXX,特向您提出一份请假申请,请您审批并将我从XX年XX月XX日至XX年XX月XX日安排休假。
以下是我请假的详细理由和计划:首先,我计划休假的理由是我已经连续工作了很长一段时间,今年还没有休过长假。
在这段时间里,我为了满足公司的工作要求,尽力完成了自己的工作,并且为了保证工作的顺利进行,经常加班加点。
长期的高强度工作使我感到身心疲惫,无法充分享受生活,也无法保持良好的工作状态。
我认为休假是恢复体力和精神状态的最好方式,使我能够更好地面对接下来的工作和挑战。
其次,我休假的时间是经过认真考虑的。
我选择了这个时间段是因为公司的工作相对较为轻松,且目前没有重要的项目需要我亲自参与。
有关于最文艺的请假条
有关于最文艺的请假条
请假权是指劳动者在工作时间内因重要私人事务需要请假时,用人单位无权拒绝、必须批准的权利。
下面小编整理了有关于最文艺的,希望大家喜欢!
有关于最文艺的请假条范本1
尊敬的:
公司职员向公司申请几月几日至几月几日6天为年假,本人利用这6天准备出国旅行,如在旅行期间出现问题由本人自己承担,与本公司不关,特请公司领导批准!
请假人:
20xx年X月X日
有关于最文艺的请假条范本2
尊敬的领导:
为了开拓国际视野,本人计划到国外从事劳务x年,从x年xx月起至xx年xx月止,现正办理有关手续,望领导给与大力支持,同意本人的假期申请为盼。
年月日
有关于最文艺的请假条范本3
县人事劳动社会保障局:
兹有(学校)教师(职工),男、女性,X年X月出生,X年X月参加工作,因到X国,请假X月,自20xx年X月X日至200XX年X月X 日止。
请批准。
请假人:
20xx年X月X日
有关于最文艺的请假条范本4
尊敬的____________:
本人因为_____________________________,需请假________天。
请假具体时间为__________________________________,课务__________,恳请
批准,谢谢!
请假人:_____________________
时间:______年______月_____日。
个人请假条范本(七篇)
个人请假条范本尊敬的[上级领导/公司负责人/教育部门负责人]:您好!我是[你的姓名],目前在贵公司/学校担任[职位/班级]。
我急需请假于[请假开始日期]至[请假结束日期]。
请允许我以这封请假信向您说明原因,并请求您的批准。
首先,我要向您诚实地说明,自从加入贵公司/学校以来,我一直尽力为工作/学业做好工作,努力取得了一些成绩,并与同事/同学建立了良好的合作关系。
然而,由于一些突发的情况,我不得不请假。
首先,假如是因为生病或家人生病,请简要描述病情或事故实况,以及为何需要请假处理相关事宜,包括医院检查和疗养等。
如果您有需要,我可以提供相关的医生证明或报告,以证实我的情况。
另外,我还要向您解释我请假的重要性。
首先,这次请假对于我的健康和恢复至关重要。
我的身体状况需要得到适当的休息和治疗,以便早日康复。
其次,这次请假可能会对团队/班级的工作/学习造成一些影响。
我深感抱歉,并将尽我所能地安排替代人员完成我的工作/责任,确保团队/班级的工作/学习不受任何影响。
同时,我也会提供一份详细的工作说明书/学习指导,以确保替代人员能够顺利完成任务。
最后,我再次重申我的请假期间是紧急情况,希望能够得到您的理解和支持。
我愿意以最快的速度补回请假期间的工作/课程,并做好相关补救措施。
希望您能够帮助安排一个适当的时间,让我能够与您面谈,以便更详细地交流情况,以及商讨关于我的请假所需的一切安排。
非常感谢您对我的宽容和理解。
我期待着您的批准,并保证在我回来后,我将全力以赴,尽快恢复到最佳状态,以更好地为公司/学校做出贡献。
谢谢您![你的姓名]个人请假条范本(二)尊敬的XX部门负责人:您好!我是贵部门XX职位的员工,特此向您请假并深表歉意。
由于非常紧急且重要的个人事务,我希望能请假XX天,即从XX月XX日开始至XX月XX日结束。
期间,我将全面放下工作,确保事务的顺利进行,并尽可能减少对贵部门工作的影响。
首先,请允许我对我的请假导致的负面影响向您表示真诚的歉意。
最有诗意的请假条
最有诗意的请假条
尊敬的领导:
您好!跋山涉水,真有些倦意,我希望能在这个秋高气爽的季节里,偷得浮生半日闲。
故向您请个寻常难得的假,借得个清净脱俗的时间。
在这五彩斑斓的季节里,我想去远足,攀登大山,体验大自然的壮丽景色,和幽香芳草的相伴。
感受瀑布的奔腾、溪流的潺潺,仿佛周游在仙境般的世界里。
那里有奇花异草的芬芳,有鸟儿的歌唱。
我期待能够成为这个美丽的自然交响乐中的一部分。
我还想在秋风拂面的时候,找一间咖啡馆,坐在窗边,轻轻抚摸着一本书的封面。
悠然看书,静坐于时光的吊坠中,让文字与我交缠,与故事一同穿越时光的河流。
这是一段只有我自己的旅程,一段能够让思绪自由翱翔的时光。
如果有机会,我也想在家中酝酿一壶香茗,在午后的阳光下享受那亲近自然的滋味。
让花香和茶香飘浮在空气中,带走我一天的疲惫和焦虑。
用温暖和静谧给予我内心最深沉的安慰。
我相信,拥有片刻的自由与宁静,会让我在归来时更加充实,更加有活力。
愿我的请假能得到您的批准,让我能够在这个五彩斑斓的季节里释放心灵,在繁忙与压力之外,找到属于自己的诗意和梦想。
感谢您的审阅与关注,期待能够得到您的谅解。
敬祝顺心如意!
此致,敬礼。
申请人:XXX
发起日期:XXXX年XX月XX日。
34优雅的请假条(最终版)
34 优雅的“请假条”[教学目标]1、能在语言环境中正确认读识记“雅、私、奏、熄、谱、蜡、烛、席、颖、艺、效”11个生字;理解并积累“优雅、美妙绝伦、新颖”等词语。
2、学习从课题提出问题的方法,并能在阅读过程中解决问题。
3、结合课文内容发挥想像,进行说话训练,感受《告别交响曲》的深刻内涵,从而进一步体会著名作曲家海顿的智慧和才能。
4、通过本课学习,能够试着圈划好词好句,了解阅读的方法。
[教学重点]1、学习根据课题提出问题。
能读懂课题的意思,并理解为什么说这是一张“优雅的‘请假条’”。
2、理解词语“优雅、新颖”,感悟音乐所表达的“舒缓、美妙绝伦、凄婉”,体会其中的思乡之情。
[教学难点]1、通过描写音乐和演奏方式的词句,感受到音乐中的思乡之情,体会出海顿的音乐才华。
教学过程:一.质疑、揭示课题1、图片展示:奥地利风光师:在美妙的乐曲中,老师要带大家去一个美丽的国家——奥地利。
奥地利位于欧洲中部,不仅风光迷人,景色优美,而且是世界闻名的音乐王国,那里遍布众多的音乐厅和剧院。
在这里,你处处能看到大音乐家们的塑像。
你们看,这是写《小步舞曲》的莫扎特;写《摇篮曲》的舒伯特,写《蓝色多瑙河》的施特劳斯,而我们今天故事里主人公——海顿也是奥地利一位著名的音乐家,海顿创作了(一百四十余首作品),他被后人称为“交响乐之父”。
(出示音乐家的图片,简介)在这样的氛围中,人人都非常喜欢音乐,于是文中有这样一句话来描述:2、出示第1节:奥地利是音乐王国,那里人人都喜爱音乐。
(1)齐读(2)指导朗读师:奥地利可是音乐之都,那里到处都弥漫着优美的旋律!强调变红的词儿(人人)再读好这句句子。
过渡:今天,我们一起走进奥地利,来学习一个和音乐有关的故事。
3、学习生字“雅”,理解“优雅”(1)出示卡片,雅,左边是——牙齿的牙,写的瘦瘦的,右边是隹(zhui):古时候指短尾巴的鸟,这部分写的胖胖的,注意这里有4横。
(2)跟老师一起写写课题:写好后,跟老师一起拼读“雅”,(板书:yǎ)(3)你能用换部首的方法记住“雅”吗?(推、难、准、淮、集、堆、唯、维)(换部首记字就是学过的字将部首换一换来记住新的字)(4)理解“优雅”。
2023年二年级的请假条
2023年二年级的请假条2023年二年级的请假条1二年级的《“优雅”的请假条》,这篇课文主要讲述了音乐家海顿的故事。
有一年的圣诞节前,奥地利的宫廷乐师们向公爵请假回家过节,但遭到了拒绝,海顿让乐师们用一种新颖的形式演奏“告别交响曲”,这张“优雅”的请假条使公爵同意乐师们回家过圣诞节。
初看课文,我觉得这篇课文对于二年级的学生来说是有一定难度的,文中有许多词语,学生不理解,再加上他们感受乐曲的能力较低,文中的内容离他们的生活太远。
这样的课文我觉得最好能通过加强各种形式的朗读以帮助对课文的理解,然后再创设一些语言环境更深一层地帮助学生理解。
课文第五小节介绍了《告别交响曲》这支曲子,是课文的重点,我在出示第五小节后,让学生听了两段段音乐,音乐选得非常好,是教材配套光盘里的,一下子把学生带入优美的音乐氛围中。
先听一段舒缓美妙的,再听一段凄婉深沉的。
然后我又范读了这一小节,让学生从课文中找到描写这两段音乐的句子,配上音乐有感情的朗读这两句句子,感受音乐的美妙绝伦,体会音乐中表现出的强烈的思乡之情。
接着再从这一节里找一找,哪句句子写出了这场演出有什么特别的地方?再让学生看一支一支蜡烛吹灭时的情景,然后我设计了这样一个问题:凄婉的乐曲表现出了强烈的思乡之情,乐师们一个个退下场,仿佛在对公爵说:“。
”学生有的说:“我多么想念我的亲人,公爵让我回家吧!”有的说:“公爵,我的孩子在等着我,让我们回家过圣诞节吧”有的说:“每逢佳节倍思亲,我的心早已飞回家去了,请您允许我们回家过圣诞节吧”有的说:“先生,您听了我们的演奏一定明白我们的心情,请您让我们回家和亲人团聚吧”通过想像说话,学生能明白了这优雅的请假条所包含的意思。
然后再回到为什么是优雅的请假条?我想这样这个最难的问题也就会水道渠成了。
同时本课文学性较强,语言感染力强。
教学时,我想更要重视朗读的训练。
我设计了在教学伊始,让学生自读课文,整体感悟引导学生感悟语言文字,如第六节中写到公爵被“折服”、“终于”同意乐师请假。
各种请假条的范文
各种请假条的范文请假条范文一:病假尊敬的领导:您好!我是贵公司的员工,现就我因病请假一事向您请示。
由于近期身体状况不佳,经医生诊断为重感冒,并且需要进行一周的治疗和休息,因此希望能获准请假。
具体请假时间将从2024年10月1日至2024年10月7日,请公司批准。
我已将个人病例和医生的诊断书附在此信中,请您查阅。
在我请假期间,我将积极配合治疗,确保尽快康复。
如有重要的工作需要我完成,我会尽快安排其他同事协助完成,以确保工作的顺利进行。
再次感谢您对我的理解和支持!如果需要进一步的信息或辅助材料,请随时与我联系。
我将在请假期间留意工作进展,并随时准备回复和解决突发情况。
谢谢!此致敬礼XXX请假条范文二:事假尊敬的领导:您好!我是贵公司的员工,现因家中有急事,特向您请假。
由于家中突发事件,需要我亲自处理和安排相关事务。
因此,我希望能获准请假,以便能够及时解决家庭问题。
具体请假时间将从2024年10月1日至2024年10月5日,请公司批准。
请您放心,我将尽快解决家庭问题,并做好相关安排。
在我请假期间,如有需要我参与的紧急工作,请随时与我联系,我将随时保持电话畅通,以确保工作的正常进行。
再次感谢您的理解和支持!如果需要进一步的信息或辅助材料,请随时与我联系。
我将在请假期间留意工作进展,并随时准备回复和解决突发情况。
谢谢!此致敬礼XXX请假条范文三:年假尊敬的领导:您好!我是贵公司的员工,特向您请示用于全年度的年假。
由于我连续工作了一年,根据公司相关规定和合同约定,我有权利享受10天的年假。
经过与部门同事和我个人的协商,我计划将年假休假时间安排在2024年10月1日至2024年10月10日这一段时间。
希望公司能够批准我的请假请求。
在休假期间,我将不参与任何工作,并尽量不干扰公司工作的正常进行。
如有需要我紧急参与的事项,请随时与我联系,我将随时保持电话畅通和接收工作相关信息。
再次感谢您的理解和支持!如果需要进一步的信息或辅助材料,请随时与我联系。
34优雅的“请假条”教案
34、优雅的“请假条”教案一、引入1、出示:请假条(板书)师:上课之前,先看老师写一个词语(板书:请假条)一起读!平时,你会向谁请假,为什么请假?预设:生:平时,我会向老师请假,是因为有时我生病了,不能来学校上课。
平时,我也会向老师请假,是因为我有急事不能来学校上课。
师:(理由是不同的,但目的只有一个,就是请假。
)(如果有急事也可以请假。
)而(指板书)这里的请假条与众不同,是(生:优雅的请假条)。
2、(板书:优雅的)认识生字“雅”,理解“优雅”师:其中,“雅”是个生字,我们来认识一下。
(指名说)说得真好!(出示:“优雅”)优就是优美,雅就是高雅,所以,优雅的意思就是既——优美,又——高雅。
再来读读这个词。
真好听!3、(出示课题)齐读课题师:词宝宝放入课题中,谁来读?真优雅!一起读!4、边质疑边回答(随机)师:读了课题,你有什么疑问吗?(引:看一看这个题目和我们以前的题目有什么不同?)预设:(1)生1:为什么请假条上要加引号?生2:我知道这不是真正的请假条,而是《告别交响曲》,所以请假条上加引号。
评:你认真预习了课文!(贴板书:《告别交响曲》)(如答不出:这里的请假条与众不同,文章指的是---《告别交响曲》)(2)生1:为什么请假条是优雅的?=请假条优雅在哪里?=为什么说是优雅的请假条(在“优雅”下加圆点,评:你会抓住关键词提问。
)谁知道?生2:我知道请假条是乐曲,而且这里的乐曲很优雅,所以是优雅的“请假条”。
评:他说得对吗?别着急,我们在学习课文中来解决。
(如果没人回答:)看来这个问题有点儿难,让我们在学习课文中来解决。
(3)生1:谁向谁请假?结果怎么样?师:谁知道?生2:我知道乐师们向公爵请假。
最后成功了。
好的。
(贴板书:乐师们公爵)师:那在这里,仅仅靠乐师们就能请到假吗?谁帮助了他们?生:海顿。
(贴板书:海顿)师:是呀,海顿是著名的作曲家,(出示资料:海顿是著名的作曲家,他被后人称为“交响乐之父”。
34优雅的“请假条”
34优雅的“请假条”教学目标:1、在语言环境中,认识本课“雅、私、奏、熄、蜡、烛、艺、术、式、效”9个生字;能在老师的指导下,正确书空“雅”字的笔顺;理解并积累“优雅、请假、舒缓、美妙绝伦、凄婉、新颖、显著”等词语。
2、能根据课题提出问题,围绕所提问题展开课文的学习,知道文中“优雅的‘请假条’”指的是《告别交响曲》。
3、能正确、流利地朗读课文。
能在理解的基础上有感情地朗读并积累描写交响曲旋律和演奏方式优雅的语句,感受作曲家海顿的智慧和才能。
4、结合课文内容,进行说话训练。
教学重点:能正确、流利地朗读课文。
能在理解的基础上有感情地朗读并积累描写交响曲旋律和演奏方式优雅的语句,感受作曲家海顿的智慧和才能。
教学难点:1、积累描写交响曲旋律和演奏方式优雅的语句。
2、结合课文内容,进行说话训练。
教学过程:一、揭示课题1、出示:奥地利师:课前两分钟里,我们看到的这个音乐王国就是……2、出示第一节:奥地利是音乐王国,那里人人都喜爱音乐。
师:一起读。
(齐读)3、引出课题:34 优雅的“请假条”师:今天,我们要走进奥地利,来学习一个和音乐有关的故事。
谁来读课题?(指名读)4、学生字:雅师:“雅”左右结构,左窄右宽,和老师一起写。
左边的牙,写得瘦瘦的。
右半部分胖胖的,和左边一样高,这里要注意有四横。
师板:优雅(齐读)师:“优雅”是什么意思呢?我们分别给它组个词。
谁来给“优”组个词?出示:优美谁来给雅组个词?出示:高雅优雅这个词语的意思就是?出示:既优美又高雅你们看,我们用拆字组词法的方法理解了这个词,你们在平时也可以试着用一用。
5、补充板书课题(齐读)师:让我们一起读课题。
6、读课题质疑师:读了课题,你有什么问题?预设:①为什么请假条要打引号?②这张请假条是什么?③为什么是优雅的?二、整体感知1、师:答案都藏在书里了。
请你打开书,翻到P148,带着所提的问题读课文。
要求读准字音,读通长句。
2、出示两句长句。
师:你会读哪一句?(指名读,齐读)(1)指导朗读,读准字音:奏(平舌音),式(翘舌音)(2)学生字:蜡烛、熄师:你们看,这是什么?(指名读词语,齐读)师:我们观察两个字部首是什么?蜡多由动物的油脂等做成,所以是“虫字旁”的。
34优雅的请假条(教学设计)
三、深入学习课文,体会艺术表现形式
1、刚才我们欣赏了曲子,让我们再来读读这一节,说说还有什么地方给你留下了深刻的印象。
2、媒体演示
3、出示第五小节
4、引读回顾课文。
随机板书:得到准假
1、读课文,体会特殊的艺术表现形式。
2、说说自己看了这样的表演的感受。
词语的理解对孩子来说并不难,但是难在把抽象的词语用言语表达出来,所以小组合作能够帮助孩子更好的驾驭语言,朗读能够表现他们对词语的理解。大量的朗读能够帮助孩子体会交响乐的美,感受这种特殊的艺术表现形式,同时也能够帮助孩子在课堂上试着背诵这一小节。
教学过程
教学环节
(时间)
教师活动
学生活动
设计意图
一、课前热身
另外,公爵的态度转变也是课文的一条线。其实,公爵一开始不答应他们请假是因为喜爱音乐,不舍的解散乐队,希望在放假的时候也能够听到乐队的演奏。而后来答应他们请假,也是因为热爱音乐,他从音乐中听出了乐师们强烈的思乡之情。
2、融合相关内容:
海顿:著名的奥地利作曲家,维也纳古典乐派的最早期代表。他在艰苦的环境中创作了大量作品,成为当时首屈一指的音乐家。后两次去伦敦旅行,写了十二部《伦敦交响乐》,是他一生中最优秀的作品,从此名震全欧。的创作涉及面很广,其中以交响乐和弦乐四重奏最为杰出。他把交响乐固定为四个乐章的形式,并在配器上形成一套完整的交响乐队编制,为现代交响乐的发展奠定了基础。他在乐曲的发展中常用“主题活用的原则”,这直接启示着贝多芬“动机发展”的灵感。海顿还是现德国国歌的作者。
教案来源
自备
附板书:
34、优雅的“请假条”
请假过节,遭到拒绝
教学设计方案
优雅的请假条
34 优雅的"请假条"虹口区第一中心小学梁悦教学目标:1、能在语言环境中正确认读识记 "雅、私、奏、熄、蜡、烛、艺、式、效"等9个生字;理解并积累"优雅、美妙绝伦、新颖"等词语;能在老师的指导下在田字格里正确书写"式"。
2、正确、有感情地朗读课文。
3、学习从课题提出问题的方法,并能在阅读过程中解决问题。
4、结合课文内容发挥想像,进行说话训练,感受《告别交响曲》的深刻内涵,从而进一步体会著名作曲家海顿的智慧和才能。
教学重点:1、能借助一些关键词语,简单地讲述课文内容。
2、能理解为什么称《告别交响曲》为优雅的"请假条"。
教学难点:理解为什么是一张优雅的"请假条"。
教学过程:一.质疑、揭示课题1.出示:请假条(板书)(1)这里有个词,谁会读?(指名读)(2)平时,你会向谁请假,为什么请假?(生病、有时不能来学校)(3)小结:理由可以各种各样,但目的只有一个--请假。
2.再来看看这个词,:板书"优雅(yǎ)"(雅是个生字,借助拼音读准这个词。
)(1)一起读(2)请你用换部首的方法记住"雅",给它找找朋友。
(3)理解"优雅"。
优雅:优就是优美的意思,雅在这里就是指高雅,所以,优雅的意思就是既--优美,又-- 高雅。
再来读读这个词。
3.出示:今天,我们就来学习第 34 课优雅的"请假条"(板书:的)4.一起读(课题)5.预习课文时,老师曾让大家读了课题之后试着提提问题,你提了哪些问题?预设:(1)谁向谁请假?(2)这"请假条"究竟是什么?(为什么请假条要打引号)(3)为什么叫它"优雅"的请假条?(4)为什么要写"优雅"的请假条?6. 那么通过预习,现在你已经解决了哪些问题?随机板书:《告别交响曲》海顿公爵乐师们(1)介绍海顿:海顿是著名的作曲家,他被后人称为"交响乐之父"。
个人请假条范例(4篇)
个人请假条范例尊敬的领导:本人现怀孕____周,因怀孕反应强烈,在家休息待产,特申请____天回家保胎,望批准。
________年____月____日个人请假条范例(2)请假条尊敬的领导:您好!我是XXX公司XXX部门的XXX(你的姓名)员工,现因个人原因,申请请假XXX天。
首先,我向您说明我请假的原因。
我(可以写明具体原因,如:突发疾病、家庭事务等),因此不能如期履行工作职责。
经过认真的考虑和权衡,我认为请假是必要的,也是对工作和同事的负责任的态度。
在我的请假期间,我将尽快恢复健康/处理必要事务,以确保我能够迅速回到工作状态并继续为公司做出贡献。
同时,我会保持手机畅通,以便能够及时解答工作相关的问题,确保工作的顺利进行。
在我离开期间,我希望公司能够安排合适的人员替代我的职责,以确保工作的正常进行。
我也会将我负责的项目或工作的进展情况告知替代人员,以避免对公司工作产生不必要的影响。
我承诺,在请假期间,我会严格按照公司的规定和要求进行休假,不会从事任何有损公司利益或声誉的活动。
一旦我恢复工作,我将立即以全力以赴的工作态度,积极投入到公司的工作当中。
最后,我深感抱歉给公司和部门带来的不便。
我理解我请假对于工作的影响,但是再三衡量后,我认为请假是为了能够更好地为公司服务。
希望公司能够理解我的情况,并批准我的请假申请。
非常感谢您的关注和理解!祝公司工作顺利!XXX(你的姓名)XXX部门个人请假条范例(3)尊敬的[单位名称]:您好!我是[姓名],目前在贵单位任职[岗位]。
非常抱歉给您添麻烦,特此写信向您申请个人请假,详细原因及请假期间附后:请假原因:我因[详细原因]需要请假,请给予批准。
由于[原因详细说明],我无法履行工作职责。
经过慎重考虑,并征求了家人和朋友的意见,我决定请假以处理这个突发的个人问题,以保证我能够更好地回到工作状态。
请假期间:我希望请假的时间为从[开始日期]至[结束日期],共计[请假天数]天。
请假条作文大全300字
请假条作文大全300字
口语化请假条一:
老师,我今天早上起来头有点疼,可能是昨晚没睡好。
想请个
假在家休息一天,等身体好点了再来上课。
口语化请假条二:
主任,家里出了点急事,我得赶紧回去处理一下。
想请两天假,工作上的事我已经和同事交代好了,您放心。
口语化请假条三:
领导,我这两天状态不太好,工作也老是出错。
想请半天假调
整下状态,回来之后保证全力以赴。
口语化请假条四:
团队长,我报了个周末的培训班,想请假三天去学习。
工作我
已经安排好了,等我回来再和大家分享我学到的东西。
口语化请假条五:
老师,我周五下午有个重要的考试,想请个假复习一下。
这节自习课就不来了,等考完试我再回来。
迟交作业请假条
迟交作业请假条
尊敬的XXXXXXXX老师:
我是您的学生XXXXX,写此信是因为我很遗憾地通知您,由于某
种原因,我未能按时完成所布置的作业,特此请假。
我在这里向您诚挚地道歉,我深知没有按时提交作业对您的工作造
成了不便,也没有遵守学校的纪律规定。
我对此深感抱歉,并愿意承
担适当的后果。
我因为__________(请在此处具体说明原因,如生病、家庭困难等)而未能按时完成作业。
这是我未曾预料到的突发情况,我深感遗憾。
在这次情况下,我承认自己失误,并非故意逃避责任。
为了尽早补交作业,我已经采取了以下措施:__________(请在此
处具体说明自己已经采取的措施,如与同学借阅资料、加班加点工作等),确保作业能够尽快补交。
同时,我也向您保证这样的情况不会再次发生。
我将严格要求自己,提高时间管理和组织能力,以确保按时完成接下来的任务。
再次对我此次迟交作业给您带来的不便表示诚挚的歉意,同时再次
向您保证会改正过失,遵守学校的纪律要求。
谢谢您的谅解和支持。
此致
XXXXXX(您的名字)。
34.优雅的“请假条”(elaine)
sī
有位公爵组织了一支私人乐队。 有一年圣诞节前,乐师们向公爵请假, 希望能回家过节,与亲人团聚,但遭 到了拒绝。
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当时,奥地利著名的作曲家海
顿,也被这位公爵聘为作曲大师。 他十分同情大家,便说:“别急,
pì n
我替大家请假。”
因为( 有一年圣诞节前,乐师们
向公爵请假,希望能回家过节,与亲
人团聚,但遭到了拒绝 ),海顿十分
听到了……
看到了…… 想到了……
“各位乐师,请回
家过圣诞节吧! ”
这首乐曲就是著名的 《告别交响曲》。
这首乐曲就是著名的 《告别交响曲》。
( 同情他们 )。所以他决定( 拿出一
部新的交响曲,替大家请假 ) 。
两天后,海顿拿出一部新的交响
曲,让大家赶紧排练 ; 他又说服公爵
在圣诞节前将新乐曲先试演一遍。
试演那天,公爵请了许多 精通音乐的名流来欣赏。
交响乐舒缓的引子响起,把大家
带入一个美妙绝伦的仙境,可是小提
琴凄婉的乐声却表露出强烈的思乡之
既( 优美 )又 ( 高雅 )
初读
请假条
刘老师: 您好!我因为身体不舒 服,请假一天,请原谅。后天 我肯定按时到校。 学生:小红 5月 8日
奥地利是音乐王国, 那里人人都喜爱音乐。
奥地利是音乐王国, 那里人人都喜爱音乐。
奥地利是音乐王国, 那里人人都喜爱音乐。
有位公爵组织了一支私人乐队。 jué 有一年圣诞节前,乐师们向公爵请假, 希望能回家过节,与亲人团聚,但遭 到了拒绝。
情。
当乐曲演奏到最后一个乐章 时,每位乐师奏完一段独奏,就
zòu
吹熄乐谱架上的蜡烛,提着乐器,
起身离去。
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有文采的请假条
有文采的请假条
尊敬的老师:
很抱歉,本人由于身体不适,拟请学校准予半天的病假,请允许我休息今
天的上午,由下午的课程开始上课。
假期的安排在这段时间里,我计划有意义的度过自己的空闲时间,宁静而
又有趣的时刻使我可以安静地康复,而不是闲着无事、无所用心。
本人深知出席课堂学习和接受老师授予的知识对健康的身心成长至关重要,而放假期间也计划按时完成家庭作业,充分利用时间特别是针对复习考试的知识梳理总结,科学合理地安排自己的时间。
总之,本人保证会尽快康复,完全恢复以后,一定不断拼搏,努力完成班
里的学习任务。
本次请假有助于我们更好把握课堂教学,及时处理疲劳状况,有效地保护身体健康。
请老师提出宝贵意见,望给予批准。
本人深深感谢!。
标准的学生请假条
标准的学生请假条
敬爱的XX老师:
我是贵校XX班的学生XX,我因特殊情况,无法按时参加明天的上课,请允许我请假一天。
具体情况如下:
首先,我非常抱歉给您带来不便和困扰。
我父母原计划出差,可是因为突发情况导致无法如期前往目的地。
为了处理这些问题,他们需要我提供一些帮助和支持。
我作为他们的孩子,不能回避这些责任,必须尽自己的一份力量。
其次,我非常重视在校学习和与同学的交流,但当前的家庭问题必须优先解决。
我希望趁此机会表达一下我对您的理解和尊重。
希望您能了解我的困扰,并批准我的请假申请。
最后,我想尽快恢复正常的上课状态。
我会积极与同学们取得联系,向他们请教课堂上的内容,以免耽误我之后的学习进度。
我会尽快与您补交我请假期间的作业和知识点复习情况。
再次请接受我的道歉,对您的工作产生的打扰我深感抱歉。
希望您能理解我的问题,并在此次特殊情况中给予我一次请假的机会。
我会努力回到学校,在课堂上按时跟进学习内容。
再次感谢您对我学习的关心和支持。
此致
敬礼
XX
日期:XXXX年XX月XX日
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34 优雅的“请假条”
(二年级第二学期)
【课前预习】
1.读了课文题目,你感到有什么问题,如果有,请带着这些问题认真读课文。
2.借助拼音正确朗读课文,不加字,不漏字,按标点停顿。
【课堂练习】
1.用“圣诞节前、海顿、《告别交响曲》、思乡之情、回家”连起来说说海顿是怎样替乐师们请假的。
2.新颖的艺术形式是怎样的?用“奏、吹、提、离”这些动词说说乐曲最后章节演奏的情形。
【课后作业】
1.抄默词语:
优雅、私人、演奏、吹熄、艺术、形式、效果
2.读句子,写出带点词语的近义词
(1)这种新颖
..的效果。
()()..的艺术形式取得了显著
(2)小提琴凄婉的乐声表露
..的思乡之情。
()()
..出强烈
3.填写合适的词语
()的乐曲()的仙境强烈的()
()的乐声()的效果新颖的()
4.海顿是怎样替乐师们请假的?选用下面的词语写几句话。
圣诞节前海顿《告别交响曲》思乡之情回家。