16.3 角的平分线-2020秋冀教版八年级数学上册课件(共29张PPT)
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角平分线的性质定理(几何语言):
∵OP 是∠AOB的平分线,
PD⊥_O_A__,PE⊥_O_B__,
O
∴PD = _P_E__.
DA PC
EB
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新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结 角平分线的性质定理
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练一练:如图,OP平分∠AOB,PC⊥OA,垂足为C,PD⊥OB,垂足为 D,则PC与PD的大小关系是( B )
B
猜想:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结
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角平分线的性质定理
问题2 运用所学知识证明你的猜想.
已知:如图, OC是 ∠AOB的平分线,P是OC上任意一点,PD⊥OA,
PE⊥OB,垂足分别为D,E. 求证:PD=PE.
A
D C
P
O
E
B
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结 角平分线的性质定理
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新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结
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角平分线性质定理的逆定理
例 已知:如图,△ABC的两内角∠B,∠C 的角平分线相交于点P. 求证:点P在∠A的角平分线上.
证明:分别过点P做PD⊥AB于点D, PE⊥AC于点E,PF⊥BC于点F.
A
D
E
∵ ∠B,∠C 的角平分线相交于点P,
∴PD=PF,PE=PF,
第十六章 轴对称和中心对称
16.3 角的平分线
知识要点
目录
1
2
3
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结
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CONTENTS
1
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结
画一画:试着将下图中的角平分.
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45° 22.5°
30° 15°
想一想:除了使用量角器,你还有其他更为准确的方法吗?
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结
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2.如图,在Rt△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AP平分∠BAC交BC于 点P,若PC=4.则点P到AB的距离为____4___.
B
P
A
C
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结
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3.如图,∠AOB=70°,QC⊥OA于点C,QD⊥OB于点D,若QC=QD, 则∠AOQ=__3_5_°____.
∴ PD=PE,
B
∴点P在∠A的角平分线上.
P FC
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结 角平分线性质定理的逆定理
归纳:三角形的平分线:
三角形的三条角平分线_交__于__一__点__,并且这点到三边
的距离_相__等___. 即PD=_P_E__=__P_F__.
A
D
N
F PM
B
C
E
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新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结
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来自百度文库
证明:在△PDO和△PEO中, ∠1= ∠2, ∠PDO= ∠PEO=90°, OP= OP,
∴ △PDO ≌△PEO(AAS). ∴PD=PE.
1 2
O
A
D C
P
E
B
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结 角平分线的性质定理
归纳:
角平分线的性质定理:
角_平__分__线__上__的点到这个角的两边的距离_相__等__.
目录
CONTENTS
2
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结 角平分线的性质定理
问题1 角是轴对称图形吗?将∠AOB对折,你发现了什么? A
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O
B
归纳:角是轴对称图形,角平分线所在的直线是它的对称轴.
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结
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角平分线的性质定理
问题1.1 如图,在∠AOB中,OC平分∠AOB.在OC上任取一点P,过点P画
A.PC>PD B.PC=PD C.PC<PD D.不能确定
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结 角平分线的性质定理
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练一练:如图,AM是∠BAC的平分线,点P在AM上,PD⊥AB, PE⊥AC,垂足分别是D,E,PD=6cm,则PE=____6__cm.
B D
M P
A
EC
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结 角平分线性质定理的逆定理
出OA,OB的垂线,分别记垂足为D、E,测量PD,PE并作比较,你得到什
么结论? A
D C
PD=PE
P
O
EB
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结
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角平分线的性质定理
问题1.2 在OC上多取几个点进行测量和比较,得到的结论一致吗?试着
猜想角的平分线的性质.
D' A
D C
P P'
PD'=PE'
O
E E'
目录
问题1.1 写出角平分线的性质定理的逆命题. 如果角内部一点到角两边的距离相等,那么这个点在这个角的角平分线上
问题1.2 这个逆命题是否正确? 猜想:这个逆命题正确 问题1.3 设法验证你的猜想.
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结 角平分线性质定理的逆定理
归纳: 角平分线性质定理的逆定理: 到角的两边 距离相等 的点在角平分线上.
B E
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结
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尺规作角平分线
问题2 已知:∠AOB. 求作:∠AOB的平分线.
作法: (1)以点O为圆心,适当长为半径画弧, 分别交OA,OB于点D,E.
(2)分别以点D,E为圆心,适当长为半O
径,在∠AOB内部画弧,两弧相交于点C. (3)作射线OC.射线OC即为所求.
3
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结
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1.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB=50°,按以下步骤作图:①
以点A为圆心,小于AC的长为半径画弧,分别交AB,AC于点E,F; ②分别以点E,F为圆心,大于 1 EF的长为半径画弧,两弧相交于点
2
G;③作射线AG交BC边于点D,则∠CDA的度数为__6_5_°____.
A
D C
E
B
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结 尺规作角平分线
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练一练:用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图所示,则 能说明∠AOC=∠BOC的依据是( A ) A.SSS B.ASA C.AAS D.角平分线上的点到角两边的距离相等
新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结
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新知导入 课程讲授 随堂练习 课堂小结
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4.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E,S△ABC=7,
目录
尺规作角平分线
问题1 如图,是一个角平分仪,其中AB=AD,BC=DC.将点A放在角的顶
点,AB和AD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线AE,AE就是角平分线,你
能说明它的道理吗?
A
C
两个三角形三边对应相等,两个三角形全等,两全
等三角形的对应角相等.所以AE就是角平分线
想一想:能够运用这种方法作出任意角的角平分 D 线吗?