名字用作物理量单位的物理学家课件
中考物理讲义课件 常见物理量的估值
调:调节横梁上的平衡螺母,使指针指在分度盘 的分度值(0.2g),然
的中央刻度线处或指针左右摆动的幅度相同,此 后确定游码对应的
时横梁平衡; 数值(1.8g),最后确
称:将被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里按 定物体的质量(30g
照由大到小的顺序加减砝码并调节游码在标尺上 +1.8g=31.8g)
相关公式 F 浮=F 向上-F 向下
F 浮=G 物-F 拉
F 浮=G 排=m 排 g F 浮=G 物
=ρ 液 gV 排
=m 物 g
适用于形状规则 适用范围 的物体受到的浮
力计算
适用于已知物体的重
适用于物体漂
力 G 物和物体浸在液 适用于任何物体 浮于液体表面
体中受到竖直向上的 的浮力计算 或悬浮于液体
R2
R1
总功 W 总=U 总 It,W 总=W1+W2 W 总=UI 总 t,W 总=W1+W2
总功率 P 总=U 总 I,P 总=P1+P2
P 总=UI 总,P 总=P1+P2
4.电功、电热公式
纯电阻
能量转化 电能(W)——全—部—→内能(Q)
公式
W=Q
非纯电阻(以电动机为例) 机械能(E机)
电能(W)→ 内能(Q)
▪ 2.转换法:对于一些看不见、摸不着的现象 或不易直接测量的物理量,通常用一些非常 直观的现象去认识或用易测量的物理量间接 测量,这种研究问题的方法叫转换法。
▪ 3.实验推理法:在物理研究中,有许多的概 念、规律、结论是建立在物理实验基础上的, 但是也有不少实验,由于实际条件的限制难 以实现,于是需要在大量可靠的实验事实的 基础上,通过科学推理,得出理想实验的结 论,这个过程和方法就是实验推理的方法。
物理学咬文嚼字之七 那些物理学家的姓名
物理学咬文嚼字
物理学咬文嚼字之七
那些物理学家的姓名
曹则贤
( 中国科学院物理研究所- 北京- 311121)
———子曰:“ 必也正乎名& ”
- - 物理学中同概念一样需要细加关注的还有物理 学家的名字,毕竟物理学是和物理学家相联系的& 可 惜的是,除 了 杨 振 宁( 4& 5& 6*,7)、李 政 道( 8& 9& :;;)、丁肇中( 4& 4& 8),7)等少数几个中文名字外, 其他响亮的名字都来自别的国家,于是在中文语境 下的物理学( 实际上,别的学科也一样)就不免遇到 人名翻译的问题& 如何将物理学文献涉及的重要人 名忠实优雅地翻译成中文名,便成了问题& 我个人的 观点是不译( 省心呀!),但依然有如何尽可能忠实 地把人名的音发对的问题& 后一点,在我国物理学界 同世界物理大家庭交流不断加强的今天,显得尤为 重要&
·"!·
物理学咬文嚼字
下,在人头涌动的国际会议上,一个外国同行用你母
另:上述文中出现的许多优雅译名,其始作者谁
语的标准发音喊出您的名字,那该是多么亲切的感 我却不 知& 有 识 者,盼 见 告( 发 送 至 45+*6 7 *#!8&
高中物理 4.4力学单位制课件 新人教版必修1
第四章 牛顿运动定律
一、认识物理量的单位 加速度 m/s2
长度 m
速度 m/s
s V
t
时间 s 质量 kg
力N
密度 kg/m3
F
压强 N/m2 P
s
第四章 牛顿运动定律
二、 国际单位制中的七个基本物理量及其相应的 基本单位如下表:
物理量名称 物理量符 号
单位名称
单位符号
长度
l
米
m
质量
m
千克(公斤)
kg
时间
t
秒
sБайду номын сангаас
电流
I
安[培]
A
热力学温度
T
开[尔文]
K
发光强度 I,(IV) 坎[德拉]
cd
物质的量
n,(V)
摩[尔]
mol
思考:根据牛顿第二定律推导出力的单 1N=1kg m/s2
位N是由哪些基本单位组成?
第四章 牛顿运动定律
三、规范单位的书写 P79例题
解:根据已知条件,m=7kg,F=14N,t=5s, 由牛顿第二定律可得:
第四章 牛顿运动定律
练习1、现有一个物理量及其表达式为
,
其中M是质量,r是长度量,据此能否推知A是什么
物理量?
A是时间
2、一物体在2 N的外力作用下,产生10 cm/s2的加速
度,求该物体的质量。下面有几种不同的求法,其
中单位运用正确、简捷而又规范的是( A.m=F/a= 2/10kg=0.2 kg
D
) 0.1m/s2
B.m=F/a=2 N/0.1 m/s2=(20kg·m/s2)/(m/s2)=20 kg
2022年中考物理一轮复习课件:知识汇总(55张ppt)
欧姆定律
导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成 反比I=UR
长量成正比 故分度值为0.2 N
使用前:观察指针是否在 读数:
0刻度线处,若不在,需 3 N+3×0.2 N=3.6 N
调零之后才可使用
1
仪器
电流表
读数步骤
注意事项
确定分度值: 接线柱接“3”,量程为0~3 A,1 A 分为10个小格,分度值为0.1 A(若 接线柱接“0.6”,则量程为0~0.6 A,分度值为0.02 A) 读数: 1 A+6×0.1 A=1.6 A
分度值为0.5 V) 元件或电源并联;
读数: ②电流正进负出
2 V+6×0.1 V=2.6 V
1
仪器
电能表
读数步骤
注意事项
表盘参数的意义:
①电能表上最后一位
①220 V表示这个电能表应在220 V的电路中 数字表示小数点后一
使用,2.5(10)A表示这个电能表的标定电流 位.如图所示的电能
为2.5 A,额定最大电流为10 A,电能表工 表示数为248.6 kW·h,
1
(7)功的公式 W=Fs 变形公式:求运动距离 s=WF ;求力 F=Ws 注意:s 必须是物体在力 F 的方向上移动的距离.
1
(8)功率公式 P=Wt 变形公式:①求功 W=Pt;②求做功所用时间 t=WP 推导公式:P=Wt =Fts=Fv(v 为物体在力 F 作用下匀速运动的速度,单 位一定为 m/s)
1
(3)密度公式 ρ=mV 变形公式:求质量 m=ρV;求体积 V=mρ 注意:密度是物质的一种属性,与质量、体积无关.
(4)压强公式 p=FS 变形公式:求压力 F=pS;求受力面积 S=Fp 注意:受力面积 S 的单位一定要换算为 m2,1 Pa=1 N/m2.
描述电流强弱的物理量,单位为安培
描述电流强弱的物理量,单位为安培电流强弱是一个衡量电流大小的物理量,也是衡量电源能量的常用物理量,它用安培来作为唯一的度量单位。
安培,即衡量电流的物理量,来自安培定律,是发现于 1820 年的由法国物理学家安德尔·安培发现的。
安培定律表明,在电器中,单位正极性的电势的变化,可以产生一定的电流流过电器,且电量的大小和电流强弱成正比,这就是安培定律。
安培,历史上也叫做安尔培、安德烈培,是指单位正极性电势变化,可以产生一定电流流过电器,且电流强弱和电量成正比,而电流强弱可以用安培来量化,它的计量单位是一安培表示的1度的电流强弱是1安培,也就是说,1安培的电流强弱能产生1度的电量。
安培一词经过一句儿歌来概括很好:“安德尔培表示单位电势,电流强弱也能表示” 。
安培复习时,大家最好熟记这句歌,以便帮助记忆。
安培是实验中量变、记号和表示电流流动率的重要参数,它用安培衡量电流强弱,便于把电流转换成电流能量,从而实现一定的利用效果,比如发电。
此外,安培对气体也能发挥作用,在气体的作用下,能将气体改变成不同的物质,比如能用电流将气体变成酸,从而实现实验室测量电流的目的。
总之,安培是一个重要的物理量,它用安培衡量电流强弱,是实验室量变、记号和表示电流流动率的重要参数,也是电源能量的常用物理量,对能源节约、电气设备开发和实验操作等都有着重要意义。
高中物理第四章4力学单位制课件新人教版必修1
届国际计量大会制订了一种国际通用的、包括一切计量领域的单
位制,叫作国际单位制,简称“SI”。
2.国际单位制中的基本单位有七个,见下表:
物理量 名称
长度 质量 时间 电流
热力学 物质 温度 的量
发光 强度
物理
量符号 l m t I
T
n
I
单位名称 米 单位符号 m
千克 秒 kg s
安[培]
开 [尔文]
A
N=2.25×103
N。
答案:2.25×103 N
,属于导出单位的
是
。
解析:(1)属于物理量的是A、D、E、H、I。
(2)在国际单位制中,其单位作为基本单位的物理量有E、H、I。
(3)在国际单位制中属于基本单位的是F、J、K,属于导出单位的
是B、C。
答案:见解析
类型一 类型二
题后反思(1)区分物理量和物理量的单位,不要把两者混淆;(2)区 分基本量的国际单位制单位和非国际单位制单位,如质量是基本量, 它的单位中,千克是国际单位制中的单位,克、吨是非国际单位制 中的单位,但它们都是基本单位。
类型一
类型二
类型一
对单位制的理解
【例题1】 现有下列物理量或单位,按下面的要求选择填空:
A.力 B.米/秒 C.牛顿 D.加速度 E.质量 F.秒 G.厘米 H.
长度 I.时间 J.千克 K.米
(1)属于物理量的是
(只填代号,下同);
(2)在国际单位制中,其单位作为基本单位的物理量有 ;
(3)在国际单位制中属于基本单位的是
点拨:物理计算问题,一般先将其换算成统一的国际单位制单位,这样 在计算过程中就不必将单位一一代入进行运算,只要在计算的数值 后面加上相应的单位即可。
欧姆与欧姆定律的故事
欧姆与欧姆定律的故事欧姆与欧姆定律的故事欧姆是德国著名的物理学家,他发现了电阻中电压和流过它的电流之间的关系,提出了著名的欧姆定律,并证明了导体的电阻和它自身性质的关系,还证明了稳定电流流动时电荷的分布问题,在电阻的领域中,欧姆取得了极大的成就,电阻的单位也以他的名字来命名。
下面是应届毕业生小编收集整理好的欧姆与欧姆定律的故事,欢迎阅读本文!【欧姆与欧姆定律的故事一】乔治·西蒙·欧姆生于德国埃尔兰根城,父亲是锁匠。
父亲自学了数学和物理方面的知识,并教给少年时期的欧姆,唤起了欧姆对科学的兴趣。
16岁时他进入埃尔兰根大学研究数学、物理与哲学,由于经济困难,中途缀学,到1813年才完成博士学业。
欧姆是一个很有天分和科学抱负的人,他长期担任中学教师,由于缺少资料和仪器,给他的研究工作带来不少困难,但他在孤独与困难的环境中始终坚持不懈地进行科学研究,自己动手制作仪器。
欧姆对导线中的电流进行了研究。
他从傅立叶发现的热传导规律受到启发,导热杆中两点间的热流正比于这两点间的温度差。
因而欧姆认为,电流现象与此相似,猜想导线中两点之间的电流也许正比于它们之间的某种驱动力,即现在所称的电动势。
欧姆花了很大的精力在这方面进行研究。
开始他用伏打电堆作电源,但是因为电流不稳定,效果不好。
后来他接受别人的建议改用温差电池作电源,从而保证了电流的稳定性。
但是如何测量电流的大小,这在当时还是一个没有解决的难题。
开始,欧姆利用电流的热效应,用热胀冷缩的方法来测量电流,但这种方法难以得到精确的结果。
后来他把奥斯特关于电流磁效应的发现和库仑扭秤结合起来,巧妙地设计了一个电流扭秤,用一根扭丝悬挂一磁针,让通电导线和磁针都沿子午线方向平行放置;再用铋和铜温差电池,一端浸在沸水中,另一端浸在碎冰中,并用两个水银槽作电极,与铜线相连。
当导线中通过电流时,磁针的偏转角与导线中的电流成正比。
他将实验结果于1826年发表。
1827年欧姆又在《电路的数学研究》一书中,把他的实验规律总结成如下公式:S=γE。
初中化学物理中考涉及到的科学家贡献及练习题
初中化学中涉及到的化学家及贡献初中物理中涉及到的物理学家及贡献1、古希腊思想家亚里士多德:在对待“力与运动的关系”问题上,错误的认为“维持物体运动需要力”。
2、意大利物理学家伽利略:论证“重物体不会比轻物体下落得快”的物理学家;利用著名的“斜面理想实验”即:惯性定律实验(证明了运动着的物体不受外力作用时,总保持匀速直线运动状态),得出维持物体运动不需要力,力是改变物体运动状态的原因的结论;3、英国科学家牛顿:总结三大运动定律、发现万有引力定律、光的色散现象。
4、马德保半球实验第一次证明了大气压强的存在。
5、托里拆利实验首次测出了一标准大气压的数值为760mmHg=1.01×105pa。
6.法国物理学家帕斯卡-----裂桶实验,证明了液体压强随着深度的增加而增大,除此之外他的贡献还有帕斯卡定律(液压原理,只适用于液体)7、伯努利-----伯努利原理:流速大的地方压强小,流速小的地方压强大8、阿基米德----阿基米德原理(F浮=G排)、杠杆平衡原理9、德国物理学家欧姆:通过实验得出导体中的电流跟它两端的电压成正比,跟它的电阻成反比即欧姆定律。
(I=U/R)10、英国物理学家焦耳----电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电的时间成正比,即焦耳定律(Q=I2Rt).11、丹麦物理学家奥斯特证明了电流的周围存在磁场(电生磁)12、英国物理学家法拉第发现电磁感应现象(磁生电)(应用为发电机、麦克风、话筒)13、法国物理学家安培①安培定则:也叫右手螺旋定则,用右手握螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,那么大拇指所指的那端就是螺线管的N级;②磁场对电流有力是作用,力的方向跟电流方向和磁场方向有关。
14、利用磁场对通电导线产生力的作用发明了电动机(听筒)。
15、英国物理学家汤姆生:利用阴极射线管发现了电子,说明原子可分、有复杂内部结构,并提出原子的枣糕模型。
16、英国物理学家卢瑟福提出了原子的“行星模型”,被誉为“原子物理之父”。
电学里的单位与科学家
爱迪生
托马斯·阿尔瓦·爱迪生(Thomas Alva Edison,1847年2月11日—1931年10 月18日),出生于美国俄亥俄州米兰镇,逝 世于美国新泽西州西奥兰治。发明家、企业 家。
爱迪生是人类历史上第一个利用大量 生产原则和电气工程研究的实验室来进行从 事发明专利而对世界产生重大深远影响的人。 他发明的留声机、电影摄影机、电灯对世界 有极大影响。他一生的发明共有两千多项, 拥有专利一千多项。 爱迪生被美国的权威 期刊《大西洋月刊》评为影响美国的100位 人物第9名。
帕斯卡
布莱士·帕斯卡(Blaise Pascal )公 元1623年6月19日出生于多姆山省奥弗 涅地区的克莱蒙费朗,法国数学家、物 理学家、哲学家、散文家。
有兴趣的同学可以上网查阅相关科学家的详细资料。
亨利
约瑟夫·亨利 (Joseph Henry 17971878),美国科学家。他是以电感单位 “亨利”留名的大物理学家。在电学上有 杰出的贡献。他发明了继电器(电报的雏 形),比法拉第更早发现了电磁感应现象, 还发现了电子自动打火的原理。但却没有 及时去申请专利。他被认为是本杰明·富兰 克林之后最伟大的美国科学家之一,对于 电磁学贡献颇大。
电工学的单位与科学家
2018
七大基本物理量
长度
“米”
质量
“千克”
时间
“秒”
电流强度 “安培”
热力学温度 “开尔文”
物质的量 “摩尔”(mol)
光强度 “坎德拉”(cd)
物理单位
▪ 赫兹 ( 频率) ▪ 牛顿 ( 力/重力) ▪ 帕斯卡 ( 压强/应力) ▪ 焦耳 ( 能量/功/热量) ▪ 瓦特 ( 功率/辐射通量) ▪ 库仑 ( 电荷量) ▪ 伏特 ( 电势/电压/电动势) ▪ 欧姆 ( 电阻) ▪ 西门子 ( 电导) ▪ 卡塔尔 ( 催化活性) ▪ 法拉 ( 电容量)
近代世界著名物理学家
近代世界著名物理学家17世纪著名物理学家:伽利略(Galileo Galilei ) (1564年-1642年)意大利物理学家、天文学家和哲学家,近代实验科学的先驱者。
其成就包括改进望远镜和其所带来的天文观测,以及支持哥白尼的日心说。
当时,人们争相传颂:“哥伦布发现了新大陆,伽利略发现了新宇宙”。
今天,史蒂芬•霍金说,“自然科学的诞生要归功于伽利略,他这方面的功劳大概无人能及。
” 笛卡尔(Rene Descartes) (1596 ---------------------------------- 1650)法国哲学家、科学家和数学家。
对现代数学的发展做出了重要的贡献,因将几何坐标体系公式化而被认为是解析几何之父。
他还是西方现代哲学思想的奠基人,是近代唯物论的开拓者提出了“普遍怀疑”的主张。
他的哲学思想深深影响了之后的几代欧洲人,开拓了所谓“欧陆理性主义”哲学。
帕斯卡(Blaise Pascal) (1623年-1662年)法国数学家、物理学家、思想家。
发明和改进了许多科学仪器。
波义耳(Robert Boyle)(1627—1691)英国化学家,化学史家都把1661年作为近代化学的开始年代,因为这一年有一本对化学发展产生重大影响的著作出版问世,这本书就是《怀疑派化学家The Sceptical Chemist》。
惠更斯(Christian Huygens) (1629年-1695年)荷兰物理学家、天文学家、数学家,他是介于伽利略与牛顿之间一位重要的物理学先驱,是历史上最著名的物理学家之一,他对力学的发展和光学的研究都有杰出的贡献,在数学和天文学方面也有卓越的成就,是近代自然科学的一位重要开拓者。
他建立向心力定律,提出动量守恒原理,并改进了计时器。
胡克(Robert Hooke) (1635年-1703年)英国博物学家,发明家。
在物理学研究方面,他提出了描述材料弹性的基本定律-胡克定律,且提出了万有引力的平方反比关系。
近代世界著名物理学家外国名简介
近代世界著名物理学家外国名简介集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]近代世界着名物理学家17世纪着名物理学家:伽利略(Galileo Galilei ) (1564年 - 1642年)意大利物理学家、天文学家和哲学家,近代实验科学的先驱者。
其成就包括改进望远镜和其所带来的天文观测,以及支持哥白尼的日心说。
当时,人们争相传颂:“哥伦布发现了新大陆,伽利略发现了新宇宙”。
今天,史蒂芬霍金说,“自然科学的诞生要归功于伽利略,他这方面的功劳大概无人能及。
”笛卡尔(Rene Descartes)(1596——1650)法国哲学家、科学家和数学家。
对现代数学的发展做出了重要的贡献,因将几何坐标体系公式化而被认为是解析几何之父。
他还是西方现代哲学思想的奠基人,是近代唯物论的开拓者提出了“普遍怀疑”的主张。
他的哲学思想深深影响了之后的几代欧洲人,开拓了所谓“欧陆理性主义”哲学。
帕斯卡 (Blaise Pascal) (1623年 - 1662年) 法国数学家、物理学家、思想家。
发明和改进了许多科学仪器。
波义耳(Robert Boyle)(1627—1691)英国化学家,化学史家都把1661年作为近代化学的开始年代,因为这一年有一本对化学发展产生重大影响的着作出版问世,这本书就是《怀疑派化学家The Sceptical Chemist》。
惠更斯 (Christian Huygens) (1629年 - 1695年) 荷兰物理学家、天文学家、数学家,他是介于伽利略与牛顿之间一位重要的物理学先驱,是历史上最着名的物理学家之一,他对力学的发展和光学的研究都有杰出的贡献,在数学和天文学方面也有卓越的成就,是近代自然科学的一位重要开拓者。
他建立向心力定律,提出动量守恒原理,并改进了计时器。
胡克 (Robert Hooke)(1635年 - 1703年) 英国博物学家,发明家。
在物理学研究方面,他提出了描述材料弹性的基本定律-胡克定律,且提出了万有引力的平方反比关系。
物理量单位和量纲PPT课件
纳米(nm)
1/1000微米,常用于表示分子、 原子尺度。
质量单位的换算
千克(kg)
国际单位制中的基本质量单位 ,常用于日常生活和科学实验 中。
克(g)
1/1000千克,常用于表示较小 质量或精确测量。
总结词
了解不同质量单位之间的换算 关系,掌握国际单位制中的质 量单位。
吨(t)
1000千克,常用于表示非常大 或非常重的质量。
目的
消除物理量的量纲,将物理问题转化为数 学问题,便于分析和计算。
方法
将物理量与适当的参考值进行比较,得到 无量纲的数,例如雷诺数、弗劳德数等。
应用
无量纲化处理在流体力学、气象学、地震 工程等领域有广泛应用。
04
物理量单位的换算
长度单位的换算
总结词
了解不同长度单位之间的换算关系,掌握 国际单位制中的长度单位。
单位制
单位制是规定一组相互关联的单位和导出单位的关系和换算标准的方法。
国际单位制(简称SI):国际上统一规定的长度、质量、时间、电流、热力学温 度、物质的量和发光强度7个基本单位作为基准,其他单位由这7个单位推导出来 。
国际单位制
国际单位制的特点
国际单位制具有科学性、实用性、统 一性和通用性等特点,是全球范围内 进行科学技术交流的基础。
牛顿(N)
力的基本单位,表示使物体产生加速度的力。
千克力/米(kgf/m)
表示在1米长度上施加1千克质量的力所产生的力矩。
05
物理量单位和量纲的应用
在科学实验中的应用
测量精度
物理量单位和量纲是科学实验中 测量精度的重要保障,确保实验
数据的准确性和可靠性。
实验设计
在实验设计阶段,需要根据物理 量单位和量纲来选择合适的测量 方法和工具,以确保实验的可行
欧姆定律课件
= 0.4 A
U=12 V
练1 在如图所示的电路中,调节滑动变阻器
R',使灯泡正常发光,用电流表测得通过它的电流 值是0.6 A。已知该灯泡正常发光时的电阻是20 Ω, 求灯泡两端的电压。 解:由题意可得
由
I
=
U R
得 U= I R
IL=I=0.6 A UL=ILRL
=0.6 A×20 Ω
欧姆定律
一、欧姆定律
1.欧姆定律: 导体中的电流,跟导体两端
的电压成正比,跟导体的电阻成 反比。
2.数学表达式:
电流
欧姆(1787-
I=
U R
电压
1854) 德国物理学家
电阻
变形公式: U IR
RU I
一、欧姆定律
3.公式中使用国际单位(物理量单位具有统一性) 电压U 的单位:V 电阻R 的单位:Ω 电流 I 的单位: A
练4 甲、乙分别接入电压比是2∶1的电路
中,已知它们的电阻比是2∶3,则通过它们的
电流比是 ( D )
A.1∶1 B.2∶1 C.4∶3 D.3∶1
解:
据题意
根据 解得:
IU=甲∶UR U乙=
2∶1
;R甲∶R乙=
2∶3
I甲:I乙
U甲 :U乙 R甲 R乙
U甲 R甲
R乙 U乙
23 21
3:1
注意:甲和乙电压与电阻的对应关系不要出现错误。
不可以,因为导体的电阻是导体本身的一种 属性,它的大小决定于导体的材料、长度、 横截面积,有的还与温度有关。
二、应用欧姆定律
1.一般解题步骤: 例1 一辆汽车的车灯,灯丝电阻为30 Ω,接
在12 V的电源两端,求通过这盏电灯的电流。
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亨利(Henry Joseph,1797—1878)
美国物理学家。
亨利(Henry Joseph,1797—1878)
韦伯(Wilhelm Eduard Weber,1804—1891)
德国物理学家。
韦伯(Wilhelm Eduard Weber,1804—1891)
韦伯在电磁学上的贡献是多方面的。韦伯在建立电学单位的绝对测量方面卓有 成效。他提出了电流强度、电量和电动势的绝对单位和测量方法;根据安培的 电动力学公式提出了电流强度的电动力学单位;还提出了电阻的绝对单位。韦
瓦特(James Watt,1736—1819)
英国发明家
瓦特(James Watt,1736—1819)
对当时已出现的原始蒸汽机作了一系列重大的改进,大大提高了 蒸汽机的效率和可靠性,使蒸汽机成了一种实用动力,从而引起 一场产业革命。瓦特还取得了其他一些成就。例如他引入了第一 个功率单位:马力;他发明了压容图,用图示的形式表明蒸汽压 力如何随汽缸的有效容积而变动,后由于克拉珀龙的工作得以在 热力学、热机效率研究中广泛应用;他还发明了复写墨水及其他 一些仪器。为了纪念他,功率的单位用瓦特命名。
德国物理学家。曾做过多年中学
教师,在极缺少仪器设备的条件下 发现了欧姆定律。他独立地用库仑 的方法制造了电流扭力秤,用来测 量电流强度,引入和定义了电动势、 电流强度和电阻的精确概念,他受 热传导研究的启发,对电流的流动 和热量的流动进行科学类比,以找 出相似的规律。为了纪念他,电阻 的单位用欧姆命名。
开尔文(Lord.Kelvin,1824—1907)
英国物理学家,
热力学的主要奠 基人之一。
开尔文(Lord.Kelvin,1824—1907)
原名威廉· 汤姆逊(William.Thomson),由于他功劳卓著,1892年 被英国女王封为勋爵。因为他任职的格拉斯哥大学在开尔文河畔,大 家又称他“开尔文勋爵”他也就改名为开尔文。他在物理学的各个领 域,尤其是热学、电磁学及工程应用技术方面作出了巨大的贡献。 1848年创立绝对温标,即热力学温标;1851年他和克劳修斯各自独立
楞次定律,焦耳的最大贡献就是电热和机械当量的研究,1843年在英 国学术协会上作了《论电磁热效应和热功当量》的报告,指出自然界
的能量是不能消灭的,消耗了机械能,总能得到相当的热能。他用自
己精心设计的量热器,经过近四十年,用各种方法进行四百多次实验, 精确地测得热功当量的数值,为建立能的转化和守恒定律作出了贡献, 是热力学第一定律的奠基人之一。为了纪念他,在国际单位制中,将 能量或功的单位命名为焦耳
库仑(Charlse-Augustin de Coulomb1736— 1806)
法国物理学家、发明家。
在固体摩擦、静电学和 磁学方面都有重大贡献。
库仑(Charlse-Augustin de Coulomb1736— 1806)
1785年他发现并总结出静止电荷间相互作用力的规律,即库仑定 律。库仑对机械摩擦也有深入的研究,发明了不少磁学仪器,如 库仑扭秤等。库仑不仅在力学和电学上都做出了重大的贡献,做 为一名工程师,他在工程方面也作出过重要的贡献。他曾设计了 一种水下作业法。这种作业法类似于现代的沉箱,它是应用在桥 梁等水下建筑施工中的一种很重要的方法。为了纪念他,电量的 单位被命名为库仑。
在科学技术上的最大贡献是开创了交流电系统,促进了交流电的广泛应用。他 发明了交流发电机。后来,他开创了特斯拉电气公司,从事交流发电机、电动 机、变压器的生产,并进行高频技术研究,发明了高频发电机和高频变压器。
1893年,他在芝加哥举行的世界博览会上用交流电作了出色的表演,并用他
制成的“特斯拉线圈”证明了交流电的优点和安全性。1889年,特斯拉在美 国哥伦比亚,实现了从科罗拉多斯普林斯至纽约的高压输电实验。从此,交流 电开始进入实用阶段。此后,他还从事高频电热医疗器械、无线电广播、微波 传输电能、电视广播等方面的研制。 为了纪念他,在他百年纪念时(1956年),国际电气技术协会决定,把国际 单位制中磁感应强度的单位命名为特斯拉。
由各个分子的环行电流所决定的。由于他在电学方面的研究成果十分突出,
被后人誉为“电学中的牛顿”,以他的名字安培命名的电流单位,为国际 制的基本单位之一。
特斯拉(Nicola Tesla,1856—1943)
南斯拉夫血
统的美国电工 学家、发明家。
特斯拉(Nicola Tesla,1856—1943)
法拉第(Michael Faraday,1791—1867)
英国物理学
家和化学家
法拉第(Michael Faraday,1791—1867)
英国物理学家和化学家1831年发现电磁感应现象,确立了电磁感应 的基本定律(法拉第电磁感应定律),这是现代电工学的基础。他 还发现当时认为是各种不同形式的电,本质上都是相同的。1833~ 1834年发现了电解定律(法拉第电解定律),这是电荷不连续性最 早的有力证据。他反对超距作用,认为作用的传递必须通过某种媒 介,并用实验证明电介质在静电现象中对作用力的影响。他还详细 地研究了电场和磁场,得到许多观点,后来经麦克斯韦等人的概括 总结和实验证实,才为人们所认识。为了纪念他,电容的单位就是 以他的名字命名的。
地发现了热力学第二定律。1852年他和焦耳一起发现了焦耳-汤姆逊效
应,这一发现成为获得低温的主要方法之一,广泛地应用到低温技术 中。此外他制成了静电计、镜式电流计、双臂电桥、虹吸自动记录电
报信号仪等多种精密测量仪器。他十分重视理论联系实际,善于把教
学、科研、工业应用结合在一起。在工程技术中,装设第一条大西洋 海底电缆是他最出名的一项工作。开尔文一生不懈地为科学事业奋斗 的精神,永远为万人敬仰。人们为了纪念他,把国际单位制中的热力 学温度的单位定做“开尔文”。
成为光谱分析的基础,于1675年观察的牛顿环。关于光的本性,他主张光
的微粒说。在热学方面,他确定了冷却定律;在天文方面,1671年创制了 反射望远镜,初步考察了行星运动规律,解释了潮汐现象,说明了岁差现象
等。牛顿还最早提出了发射人造卫星的设想。牛顿在数学上的最大功绩是和
莱布尼兹同时发明了微积分。后人为纪念他,将力的单位定名为牛顿。
安培(Andre—Marie Ampere,1775—1836)
法国物理学家、数
学家,电动力学的 奠基人之一。
安培(Andre—Marie Ampere,1775—1836)
他没有上过任何学校,依靠自学,他掌握了各方面的知识。他的兴趣广泛, 早年是在数学方面,后来又作了些化学研究。由于他高超的数学造诣,使 他成为将数学分析应用于分子物理学方面的先驱。他的研究领域还涉及植 物学、光学、心理学、伦理学、哲学、科学分类学等方面。他的主要科学 工作是在电磁学上,对电磁学的基本原理有许多重要发现。如安培力公式, 安培定则,安培环路定律等都是他发现的。他还首先提出了磁体的磁性是
焦耳(James Prescott Joule 1818—1889)
英国物理学家。
焦耳(James Prescott Joule 1818—1889)
他没上过学,他的科学知识几乎全是靠自学获得的。早期研究电学和 磁学,1837年发表了关于这方面的论文而引起人们的注意。1840年,
写出了《电流析热》的论文,阐明了电流的热效应的规律,即焦耳—
亚历山德罗·伏特(ALessandro Voltu, 1745—1827)
意大利物理学家,发明家。发
现了两种不同的金属接触时产
生电势差的现象,以此发明了 伏打电池;还发现了电流使水 分解的现象,奠定了电化学的 基础,他还发明了起电盘。为 纪念他,电压的单位被命名为 伏特。
欧姆(Jeorg Simon Ohm,1787—1854)
高斯(Carl Friedrich Gaus—zlig,1777— 1855)
德国数学家、
物理学家和天 文学家。
高斯(Carl Friedrich Gaus—zlig,1777— 1855)
德国数学家、物理学家和天文学家。高斯长期从事于数学并将数学应用于物理学、 天文学和大地测量学等领域的研究,著述丰富,成就甚多。在各领域的主要成就 有: (1)物理学和地磁学中,关于静电学、温差电和摩擦电的研究、利用绝对单位 (长度、质量和时间)法则量度非力学量以及地磁分布的理论研究。
(2)利用几何学知识研究光学系统近轴光线行为和成像,建立高斯定理光学。
(3)天文学和大地测量学中,如小行星轨道的计算,地球大小和形状的理论研 究等。
(4)结合试验数据的测算,发展了概率统计理论和误差理论,发明了最小二乘
法,引入高斯定理误差曲线。此外,在纯数学方面,对数论、代数、几何学的若 干基本定理作出严格证明。为纪念他在电磁学领域的卓越贡献,在电磁学量的 CGS单位制中,磁感应强度单位命名为高斯。
摄尔修斯(A.Celsius,1701—1744)
瑞典物理学家、天
文学家,瑞典科学 院院士。
摄尔修斯(A.Celsius,1701—1744)
1701年11月27日生于乌普萨拉。他曾在乌普萨拉大学学习,受父 亲影响,从事天文学、数学、地球物理和实验物理学研究。年仅 26岁便担任了乌普萨拉科学协会会长,并在大学任教。1730~ 1744年任乌普萨拉大学教授,1740年兼任乌普萨拉天文台台长。
名字用做物理量单位1642—1727)
英国物理学家、
天文学家、数学 家和自然哲学家,
经典力学体系的
奠基人,被称为 力学之父。
牛顿(Isaas Newton,1642—1727)
英国物理学家、天文学家、数学家和自然哲学家,经典力学体系的奠基人, 被称为力学之父。在物理学的很多分支都有很大的成就。他在伽利略等人工 作的基础上,对力学进行了系统的研究,建立了牛顿三定律,奠定了经典力 学的基础。他还发展了开普勒等人的工作,发现了万有引力定律。在光学方 面,他于1666年用三棱镜分析日光,发现白光是由不同颜色的光构成的,