计算机应用系统模式
计算机应用系统模式
计算机应用系统模式计算机应用系统中数据与应用（程序）的分布方式，称为企业计算机应用系统的计算模式，有时也称为企业计算模式。
自世界上第一台计算机诞生以来，计算机作为人类信息处理的工具已有半个世纪了，在这个发展过程中计算机应用系统的模式发生了几次变革，它们分别是：单主机计算模式、分布式客户/服务器计算模式（Client/Server—C/S）和浏览器/服务器计算模式（Browser/Server—B/S）。
1985年以前，计算机应用一般是以单台计算机构成的单主机计算式。
主机计算模式又可细分为两个阶段。
单主机计算模式的早期阶段，系统所用的操作系统为单用户操作系统，系统一般只有一个控制台，限单独应用，如劳资报表统计等。
分时多用户操作系统的研制成功，以及计算机终端的普及使早期的单机计算模式发展成为单主机一多终端的计算模式。
在单主机一多终端的计算模式中，用户通过终端使用计算机。
每个用户都感觉好像是在独自享用计算机的资源，但实际上主机是在分时轮流为每个终端用户服务。
单主机一多终端的计算模式在我国当时一般称为“计算中心”，在单主机模式的这个阶段中，计算机应用系统中已可实现多个应用（如物资管理和财务管理）的联系，但由于硬件结构的限制，我们只能将数据和应用（程序）集中地放在主机上。
因此，单主机一多终端计算模式有时也被称为集中式的企业计算模式。
20世纪80年代，个人计算机（PC）的蓬勃发展和局域网技术趋于成熟，使用户通过计算机网络共享计算机资源，计算机之间通过网络可协同完成某些数据处理工作。
虽然PC机的资源有限，但在网络技术的支持下，应用程序不仅可利用本机资源，还可通过网络方便地共享网上其它计算机资源，在这种背景下形成了分布式客户/服务器(C/S)的计算模式。
在客户/服务器模式中，网络中的计算机被分为两大类：一是向其它计算机提供各种服务（主要有数据库服务，打印服务等）的计算机，称为服务器；二是享受服务器提供服务的计算机，称为客户机。
管理系统中计算机应用
1供应链管理：通过信息流、物流、资金流，将供应商、制造商、分销商、零售商直到最终用户连成一个整体的管理模式。
.2数据库系统：以计算机系统为基础，以数据库方式管理大量共享数据的综合系统。
3模型：对现实世界事物特征的模拟和抽象就是这个事物的模型4企业业务流程重组：对企业的流程进行根本的再思考和彻底的再设计，以求得企业的成本、质量、服务和速度等关键经营绩效指标有巨大的提高。
5企业资源计划：对企业的流程进行根本的再思考和彻底的再设计，以求得企业的成本、质量、服务和速度等关键经营绩效指标有巨大的提高。
6.原型：首先由用户与系统分析设计人员合作，在短期内定义用户的基本需求，开发出一个功能不十分完善、实验性的、简易的应用软件系统的基本框架，称之为原型。
7系统的生命周期：任何系统均有其发生，发展，成熟，消亡或更新换代的过程，这个过程称为系统的生命周期。
8：诺兰模型：在一个地区、一个行业乃至一个国家计算机应用发展的客观道路及规律，即所谓诺兰模型。
9：.战略集合转移法：：把组织的总战略看成一个信息集合，由使命、目标、战略和其他战略变量组成。
信息系统战略性规划过程，就是将企业的战略集转化为MIS的战略集的过程。
第一步是识别企业战略，第二步是将企业的战略集转化为MIS的战略，在此基础上信息系统分析员可提出MIS执行计划。
10企业系统规划法：企业系统规划法的目标是让信息系统战略表达出企业各个管理层次的需求，向整个企业提供一致性的信息。
采用“自上而下”的进行系统规划和“自下而上”的付诸实施的过程。
11数据字典：给数据流程图中每个成分，包括数据项、数据结构、数据流、数据存储、处理功能、外部项等，进行定义和说明的工具。
12功能分析：对数据流程图中处理过程的功能作详细的说明。
13结构化语言：结构化语言是用于描述逻辑判断的一种规范化的语言，它使用的词汇主要有动词、名词和保留字三种，而任何处理逻辑都可以表示为顺序、选择和循环三种结构14模块凝聚：模块凝聚是用以衡量一个模块内部自身功能的内在联系是否紧密的指标，也是衡量模块质量好坏的重要标准。
管理系统中计算机应用名词解释
1、信息间的递归定义：管理数据和信息之间的区别是相对的，一个系统或一次处理所输出的信息，可能是另一个系统或另一次处理的原始数据；低层决策所用的信息又可以成为加工处理高一层决策所需信息的数据，这就是信息间的递归定义。
2、信息反馈：控制物流的输入信息作用于受控对象后，把产生的结果信息返回到输入端，并对信息再输入发生影响的过程。
而上述作用于受控对象后的结果信息称为反馈信息。
3、DSS：在半结构化决策活动过程中，通过人机对话，向决策者提供信息，协助决策者发现和分析问题、探索决策方案，评价、预测和选择方案，以提高决策有效性的一种以计算机为手段的信息系统。
组成结构：DB、DBMS、MB、MBMS、DGMS人-机交互系统4、GDSS：支持一群决策者为获得有效决策结果的计算机辅助系统。
5、智能支持系统ES：将人工智能技术引入决策支持系统而形成的一种信息系统。
特征：掌握丰富知识，有专家水平的专门知识与经验；有通过学习或在运行中不增长和扩大知识的能力；有判断和推理的功能6、经理信息系统EIS：是向高层主管提供企业整体绩效信息的系统。
特点是：信息提取方便；提供关键成功因素的企业内部和外部信息；自动识别例外情况。
8、制造资源计划(Manufacturing Resource Planning，MRPII)系统：COPICS是美国IBM 公司开发的适用于各类制造业工厂的管理信息系统，也是最早推出的MRPII商品化软件。
9、企业资源计划(Enterprise Resource Planning，ERP)：根据计算机和网络技术的发展趋势和企业对供应链管理的需要，描绘出一整套企业管理系统体系标准，其实质是在MRPII 基础上，适应全球市场竞争供应链管理的需求，对企业资源全面管理的思想。
10、企业信息化：企业利用现代信息技术，通过对信息资源的不断深入开发和广泛利用，不断提高生产、经营、管理、决策的效率和效益，进而提高企业经济效益、增强企业竞争力的过程。
计算机系统的分层
常见的分层模式
• • • • • 客户端——服务器模型 三层模型：用户表示层、业务逻辑层、数据层 多层结构的技术组成模型：表现层、中间层、数据层 网络系统常用的三层结构：核心层、汇聚层和接入层 RUP典型分层方法：应用层、专业业务层、中间件层、系 统软件层 • 基于Java的B/S模式系统结构：浏览器端、服务器端、请 求接收层、请求处理层。 • 某六层结构：功能层（用户界面）、模块层、组装层（软 件总线）、服务层（数据处理）、数据层、核心层。
MVC典型实现
• 典型的实现： • C++：微软所推出的MFC Document/View架构是早期对于MVC模式 的实现，MFC将程序分成CView以及CDocument两大类型，其中的 Document对应MVC中的Model，View相当于MVC中的View＋ Controller，再加上CWinApp类型，合成三大项。但是基本上MFC是 一个失败的MVC模式作品。 • Java：Swing组件 • Swing是一个标准的MVC结构. ComponentUI代表View, 负责描画组 件. 组件尤其Model层, 比如JTextField的Document, JTable的 TableModel, JTree的TreeModel等等. 而Control可能不是很明显, 我 们或许可以简单的将其Event机制看作一个Swing团队开发给开发者的 Controller. • .Net：Windows Form • 在WinForms中，这个针对视图（View）和控制器（Controller）的模 式已经很好的定义。而模型（Model）则留给开发者去设计 • 其他还有Python中的Django，Ruby的Rails
数据传输过程 端系统A 端系统B
计算机 二级学科 模式识别
计算机二级学科模式识别
摘要：
一、计算机科学与技术
二、二级学科
1.计算机软件与理论
2.计算机应用技术
3.计算机系统结构
4.模式识别
正文：
计算机科学与技术是一门综合性学科，涵盖了多个领域。
其中，二级学科包括计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机系统结构和模式识别等。
计算机软件与理论主要研究计算机程序设计、算法分析、计算机语言和系统软件等方面。
在这个领域，研究人员致力于探索如何设计高效的算法，以及如何编写高质量的软件。
计算机应用技术则关注计算机在各个领域的实际应用，例如人工智能、大数据、云计算和物联网等。
这个领域的研究成果可以广泛应用于工业、医疗、教育、金融和政府等多个方面。
计算机系统结构主要研究计算机硬件的组成、性能优化和体系结构设计。
在这个领域，研究人员需要深入了解计算机的工作原理，以提高计算机的运行速度和效率。
模式识别是一门研究计算机如何识别和处理各种模式的学科。
它涉及到图像处理、语音识别、自然语言处理等领域，为人工智能、机器学习等应用提供
了重要的技术支持。
总之，计算机科学与技术是一个庞大且不断发展的学科体系，其中的二级学科如计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机系统结构和模式识别等都具有广泛的应用前景和研究价值。
校园网络计算机的应用模式研究
３ 网络计算机应用模 式研 究
针对多媒体教学 中存在的弊端 ， 采用 Ｎ Ｃ作为学生端设备以及多媒体教学软件的整体解决方案。 该方
案的主要优点在于 ： 客户端采用 Ｎ ，降低了 Ｔ Ｏ（ Ｃ Ｃ 总拥有成本 ） ，包括软硬件购买 、 安装升级成本 、 维护成本和用户使用
收 稿 日期 ：２０ — １１ ０ ８０ — ０
Ｔ ＰＩ Ｃ／ Ｐ协议。交换机数量以网络容量为准。 ３ 系统工作方式 。终端服务器安装多媒体教学软件的学生端部分 ，进行学习过程并接受教师机控制。 ） 教师机安装多媒体教学软件 的教师机部分 ， 进行教学和控制过程。 学生通过 Ｎ Ｃ登录到终端服务器 ， 运行
学生端软件。 终端服务器上每个学生端的会话与教师机交互信息 ， 通过 Ｒ Ｐ或 ＩＡ 协议上传学生端的鼠 Ｄ Ｃ
校同网络建设中的两个同等重要的课题 ，方案的设计原则是 ：
实用性 。系统必须能完成现实的校园功能需求 ，能兼有教学、办公 、科研 、学术交流的功能 ，真正做
到一 网多 能 。
先进性 。 使用 了当今成熟和流行的网络技术 ， 如千兆交换技术 、 由技术 、 路 光纤传输技术、布线技术、
瘦客户／ 服务器技术 。 确保建设的校园网络在一个相当长的时间内适应应用软件对带宽的要求 、 适应客户的 快速方便访问网络 的要求 、适应多媒体应用的发展。 可扩充性好。网络发展是无限的，校园网络 的发展将延续到校园的各个角落 。可扩充性表现在网络结 构的可扩充、服务器可扩充 、终端机可扩充 。
２ 校 园网络设计原 则研究
校园网络系统是一个多用途 的网络系统 ，既要完成 日 常的网络教学的任务，如多媒体教学 、办公 自动 化 ，又要有足够的可扩充的能力为新应用提供平台，如远程教育、视频与语音 的应用 、虚拟学校。在校园
1.5目前应用系统的主流结构(CS;BS)
三、三层C/S结构
三层C/S结构图
数据库服务器1 应用服务器 Internet Intranet
数据库服务器2
... 用户1 用户2
... 用户n
计算机科学与工程学院
软件工程（Software Engineer）
三、三层C/S结构
数据请求 数据返回 客户端
计算机科学与工程学院
数据库服务器
软件工程（Software Engineer）
二、B/S（Browser/Server）模式
1. B/S模式
上传HTTP请求 下传HTML网页 浏览器 Web服务器 数据请求 数据返回 数据库服务器
B/S结构是把原来在客户机一侧的应用程序模块与 显示功能分开，将应用程序模块单独作为一层放在Web 服务器上，客户端只需要安装浏览器就可以了，这样 将系统的业务处理部分统一放在Web服务器上，客户端 只起到与用户交互的作用。
软件工程（Software Engineer）
2.4 异构结构风格
◇异构实例2
DB服务器
DB服务器 DB服务器 网络 C1
WEB服务器
客户1 客户2 C2 …… …… 网络 2层C/S Cn B2 客户n
内网DB服务器
外网 DB服务器
应用服务器 应用服务器 应用服务器
网络
WEB服务器
网络
WEB服务器
命令处理 工厂方法
在视图处理基础上
组合模式,责任链 桥接模式
计算机科学与工程学院
软件工程（Software Engineer）
2.4 异构结构风格
体系结构风格用不同的方式组合起来，形成异质体 系结构：
【计算机系统应用】_软件设计模式_期刊发文热词逐年推荐_20140727
推荐指数 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2010年 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52
2008年 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
科研热词 推荐指数 设计模式 2 软件框架 1 软件体系结构 1 身份认证 1 课件 1 耦合度 1 组卷 1 柔性业务管理系统管理逻辑通用业务管理 1 服务器标识 1 数据库 1 接口呼叫模型 1 工作流管理 1 多媒体 1 培训 1 地层压力预测系统 1 图片口令 1 加密算法 1 业务流程管理 1 一次性口令 1 vba 1 java反射机制 1 c#.net 1 asp 1 access 1
推荐指数 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
Байду номын сангаас
2011年 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34
2011年 科研热词 设计模式 霍夫曼编码 集成 软件维护性 解耦合 组件技术 硬件描述语言 生长型设计 现场可编程门阵列 浏览器 汽车ecu 模式匹配算法 标定系统 整车汽车物流 数据流 抽象工厂 地图服务 反求工程 勘探开发 分解重构 冗余 共同配送 仿真 xcp协议 winsock wiki系统 webgis udp pro/toolkit mvc模式 mpc563xm mis javascript can 推荐指数 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
《管理信息系统》系统设计(软硬件设计与总体设计)
一、系统软硬件设计1、硬件结构设计（1）确定计算机应用系统的计算模式（2）确定系统的网络拓扑结构图7-1开发组给出硬件结构方案：（1）主办公大院内计算机应用系统的计算模式采用B/S模式。
（2）在主办公大院内建立连接A、B、C三楼的主干光纤网。
（3）从主干光纤网在A、B、C楼分别接出3个星型网络用于建立物资子系统、产品销售子系统及综合信息查询子系统。
（4）对于离主办公大院较远的物资仓库、产品货场及货运站，通过电话拨号的方式接入办公大院内的系统。
图7-2 系统硬件结构图2、软件结构设计（1）操作系统的选择网络操作系统是管理网络资源和提供网络服务的系统软件，当前流行的网络操作系统有Novell公司的Netware、UNIX、IBM公司OS/2Warp、Microsoft公司的Windows NT和其他一些局域网的操作系统。
（2）数据库服务器系统软件的选择通常不同型号的计算机系统配置的数据库管理系统性能不尽相同，选择时应考虑硬件条件、应用需求和系统规模。
常见的有Oracle, Sybase, SQL Server, Visual FoxPro 和Access等。
（3）应用服务器系统软件及开发工具的选择服务器是全网的核心。
随着C/S结构（客户机/服务器机构）的广泛应用，现在有许多公司提供不同档次的专用服务器。
二、系统总体结构设计1、功能模块划分系统划分和功能结构设计是系统设计阶段首先要考虑的问题。
从设计任务的角度看，它归属于系统的总体设计范畴。
从开发的角度看，它属于逻辑设计的范畴。
它的主要任务是根据系统的总体目标和功能，将整个系统划分为具有独立性的子系统和模块（其中独立性意味着子系统和模块内具有较高的相关性，模块间具有较低的联系性）。
2、模块和模块化设计（1）定义及属性模块是指独立命名并且拥有明确定义的实体。
系统中任何一个处理功能都可以看成是一个模块。
（模块是可以组合、更换和分解的单元，是组成系统、易于处理的基本单元。
计算机应用专业课程体系设置与计算机应用型人才培养模式的探索
因此我校在人才培养方案的制定 上开设 一 些 比较新 的课程 ， 把最新的理论和技术传 授给 学生 ， 使之能够适应发展。比如到 Ｉ 企业 调研 Ｔ 之 后 培养 方案 中加 入 了 ＷＥ Ｂ应 用程 序 框 架 （ Ｆ、 Ｊ ）轻量级 Ｊ Ｖ Ｅ应用框架等课程 。 Ｓ Ａ ＡＥ 在具 体实施过程中 ， 将学生在校学习的四年 时间相 对分为两个阶段 。第一阶段主要针对 电子信 息 科学技术专业所需 的基础理论 和基本工程应用 能力 ，构建统一的公共基础课程和专业基础课
论知识形成体 系， 做到在项 目的教学过程 中， 教 师的“ ” 教 与学生 的“ 同步化 ， 师的教学 目 学” 教 标与学生的学 习目标一致 化。 虚拟项 目教学设计主要分 为三步［ ２ １ ・ 第一要 达到什么样 的教学 目标 ， 必须通过完成哪些任 务？第 二以怎样的教学过程完成任务并实现单 元的教学 目 第三对教学效果进行评价？ 标？ 即： 任务设计 、 任务教学、 效果评价 。 ３需要重点注意的两个 问题
计算机应用专业培养的人 才主要有三大类 型： 从事计算机 系统结构的研发与制造 、 从事计 算 机软件特别是系统软件研 发和计算机应用方 面的专业人才 。我校电子信息科学与技术专业 是 ２ ０ 年新办的一个专业 ， ０８ 主要培养第三种人 才。 现 阶段我 国各高校每年有大量学习软件的 毕业生 。 在我 区， 北方 民族大学 和宁夏大学每年 毕业生就达 ４ ０ Ｏ 多人。而我 国特别是 我区软件
～
１ ４— ４
产业人才匮乏， 企业需要大量的软件设计人才 ， 程为学生后续学习各专业方向打下坚实的基
３１ ．教师角色的转换
但可以使用的人 才少之又少。造成这一矛盾是 础。 第二阶段 ， 当时计算 机技术 的发展水平 根据 在虚拟项 目 教学 中，对教师提出了更高的 因为 现各高 校计算 机应用 专业课程 设 置不合 和社会需求 ， 来确定专业方 向的具体 内涵的培 要求 。 教师应是“ 双师型” 的教师 ， 老师的角色由 理， 培养偏 重于学科型 ， 造成毕业生 知识 结构 、 养模式 ， 时调整教学内容， 适 使专业方 向的设置 传统的教学主导者转变为教学活动的引导者或 能力结构不合理， 学生缺乏工程实践能力 ， 无法 增加了适应性 ， 紧贴社会需求 ， 较好地解决了本 主持人 ， 在教学过程 中， 教师以咨询员 、 伴、 伙 朋 将学习的知识用 于解决实际的技术 问题 。一方 专业技 术发展 的快速性 与人才培养的滞后性之 友等角色出现在学生 中，教学方法 【注重 “ ｌ ｛ 教 面， 许多需 要人才的企业招不到人 ； 另一 方面 ， 间的矛盾 。 法” 转变为注重 “ 学法” 为此 ， 完成教 学任务 ， ， 要 大量 的计算机专 业的毕业生不能及 时地 就业 。 ２计算机应用专业课程建设 教师要付出更 多的心血。 这说明现在各高校 的人才培养模式及课程设置 ２１ ． 建立高素质师资 队伍 ３ 项目 ． ２ 设计 的合理性 不合理。 为此 ， 我校在 电子信息技术专业 的课程 教师是教学过程的主体 ，高质量 的教师队 项 目设计 的最重要 的原则就是 可实践性 ， 设置及 课程教 学 内容与方法 等各方 面进行 改 伍是保 障教学质量 ， 是实现工业 化理念 的前提 。 以保证学生可操作 ， 并有收获。因此， 目的设 项 革， 以实现我们 的培养 目 。 标 目 ，我校计算机专业教师大多缺乏业界 现场 计应采用结构化的方法 ， 前 自上而下 ， 逐步细化 的 １计算机应用专业课程体 系设置 的工程实际经验 ， 了解或没掌握业 界最先 进 原则 ； 目的实施 ， 不 项 则采用 自 而上 ， 下 由易 到难 ， 专业设 置伊始 ，就立足于应用型人才的培 的技术 。 我们高度重视师 资培养 ， 要求教师必须 逐步完善的原则进行。 养 ， 图在此层次上办出特 色， 出水平。 力 办 为此 ， 跟上技术的最新发展 ， 校鼓励 教师去 Ｉ 企 业 学 ｜ Ｉ ’ 结 语 理学院领导组织计算 机教研室教师涮研 区内高 进修学 习 ， 参加 Ｉ Ｔ行业开 设的短期培 训 ， 以及 真正坚持和全面贯彻 面向实际应用人才培 校 和各 Ｉ Ｔ企业 ， 了解区内其他 高校计算 机专业 直接加入到软件开发 的第一线 ， 去向 Ｉ Ｔ行业高 养的办学理念是一件 十分具 有挑战性 的任 务 ， 的办学模式 、 经验和特色 ， 了解计算机人 才的市 级职位的技术或管理人员学 习 ，使学生在学校 需要方针制定者和教学实施及管理者的透彻理 场情况 。通过广泛的调研 、 分析和讨论 ， 目前我 中一开始即可直接接受面向 ｒ 业界的教育。 ｒ 解和实行。应积极与 Ｉ Ｔ企业进 行联系与合作 ， 区高等 院校的人才 培养模 式有 明显 的不足 之 ２２教学方法的研究 与改革 ． 利用业界的软 、 硬资源 ， 采用 “ 请进来 ， 出去 ” 走 处， 主要表现在 ： １教育远远跟不上 企业现 实 （） 有 了好的课程体系 ， 还必须有好 的教学方 的方针 ，主动地与工业界建立广泛和深度地联 的需求 ，太多的基础教育窒息了人才 的发展 空 法予以实现， 才能产生好的教学效果。因此 ， 我 系。 应坚持基 于面向工业界 的软件教育理念 ， 积 问 。 ２ 教材落后于 Ｉ 技术发展的前 沿 ， （） Ｔ 课程讲 们在计算 机课程教学中改革教学模式 ，提出虚 极探索产 、 、 学 研合作培养软件人才的道路 。 授脱离软件工程 的实际 ，课程体 系设计 不是 以 拟项 目教学法 。 参考文献 职业化为导向 ，而是以专业学术发展和研究 为 虚 拟项 目Ｉ ｌ ｌ 教学法是指 以教师根据课 程 内 【】 ｌ于凌 云． 目教 学法在 数据库教 学 中的 实践 项 导 向。（ ） ３ 培养层次不清 ， 各高校， 教材 、 教学大 容以虚拟项 目为对象 ， 由教师对项 目进行分 与探 索Ｉ ＿ 先 Ｊ职业教育研究，０ ８２ ：６ ６ ． Ｊ ２ ０ （ ）６ — ７ 纲基本一致 ， 缺乏梯次性 、 特色性 与实用性 。４ 解 ， （） 并做适 当的示范 ， 然后让学生分组围绕各 自 ｆ 张恩 昊。 目教 学法在组网技 术教 学 中的应 ２ 】 项 学校过分地强调学习 、 掌握知识却忽视 了实践 ， 的项 目 进行讨论 、 协作学 习， 采取各种方式找到 用…． 辽宁教 育行政 学院 学报 ，０ ５ ２ （ ）６ 一 ２ ０ ，２ ２ ：８ 其结果是培养 出的软件人员懂得理论知识 多 ， 解决问题 的方案 ， 在完成实际工作之后 ， 再总结 ６ ． ９ 但实际动 手能力不强 ，软件人员普遍不熟悉 围 出 自己实 际工作中所运用 的相关理论知识。最 作者简介 ： 吴立春（ ９ ５ ）女 ， １ 一 ， 曰族， ６ 教授 ， 际标准 ， 不能用规范的方式编写程序 ， 无法完成 后教师再根据实际情况 ， 针对学生的总结 ， 理 硕士 学历 ，主要从 事计算机 教学和 ＷＥ 对 Ｂ数据 外包软件加工任务。 论知 识查缺补漏 ， 灵活地串讲 ， 使学生所学 的理 库开发研 究
管理系统中的计算机应用自考
管理系统中的计算机应用自考随着信息化建设的加速和IT技术的发展，计算机应用已经成为各行各业必不可少的工具。
管理系统中的计算机应用更是在管理中起到了至关重要的作用。
本文将讨论管理系统中计算机应用的意义、优势、实践和发展方向等方面，结合自考学习，深入探讨该领域的相关问题。
一、管理系统中计算机应用的意义管理系统是指以信息化技术为支撑，以管理理念为依据，将企业或组织管理中各项工作纳入系统化、规范化、科学化的综合性管理模式。
计算机应用则是指利用计算机和网络等技术手段，对管理系统进行数据采集、存储、处理、分析、传递、共享等操作。
在管理系统中，计算机应用的意义主要体现在以下几个方面：1.提高管理效率。
计算机应用大大提高了管理系统的自动化程度，使得管理人员可以更快速、准确地收集和处理信息，提高管理效率和决策质量。
2.降低管理成本。
计算机应用的成本较低，成为了许多企业和组织实现信息化、建立管理系统的重要途径。
同时，计算机应用可以节省管理人员的人力和物力成本，为企业和组织带来更大的经济效益。
3.提升管理水平。
计算机应用的普及提高了管理人员对信息处理和决策的能力，加强了管理人员与决策者之间的沟通和协作，帮助企业和组织更好地应对市场竞争、应对环境变化。
二、管理系统中计算机应用的优势计算机应用在实践中具有以下几个优势：1.提高信息处理效率。
计算机应用可以实现高效、自动化的信息处理，减少了人工操作过程中出现的错误，同时可以提高信息处理效率，大大提高了管理效率和决策质量。
2.提升工作质量。
计算机应用可以对系统中的信息进行分析和处理，提供更加精准的结果，实现了信息的可视化和智能化，使得管理人员可以更为专注地工作，提升工作质量。
3.增强信息安全。
计算机应用可以实现信息的加密和安全传输，保护了企业或组织重要信息的安全性，避免了信息泄露和损失。
4.实现信息共享。
计算机应用可以将信息进行共享，改善企业或组织之间的沟通和协作，帮助企业或组织提供更好的服务和支持。
Chinasec(安元)终端应用模式切换系统
Chinasec（安元）终端应用模式切换系统产品简介同一台机器在不同的应用场景中，具有不同的安全需求。
典型的场景如工作应用场景和个人应用场景，工作应用场景中有较高的安全需求，工作数据为需要保密的数据，所以应具有防泄密的安全措施，同时对使用的环境有较高的安全防范能力；而个人应用场景中有较高的灵活度需求，包括上网、文件交互等。
Chinasec终端应用模式切换作为Chinasec-DLP的一个增强模块，为不同安全需求的用户提供应用模式切换的功能，提供一个个人模式和多个工作模式，在不同模式下可以提供不同的安全策略，每个工作模式中具有独立的安全虚拟分区，保护工作数据。
产品功能应用模式切换同一台机器，具有不同的应用，不同应用中表现出明显的不同安全级别，视为不同的应用模式。
不同的应用模式可以属于同一个用户，也可以属于不同的用户。
部署了Chinasec终端应用模式切换系统的终端，可以建立多个工作模式。
工作模式间可切换。
在不同工作模式切换的时候，为了有效清除内存和缓冲区的数据，防止不同模式之间的泄密，管理员可以设定不同模式之间切换的动作，包括：注销、重启或者直接切换。
Chinasec终端应用模式切换完全集成在Windows平台上，用户除了使用右下角的图标进行模式切换外，不需要改变任何操作系统的使用习惯，例如文件或者文件夹的权限管理，就完全集成在Windows用右键单击文件出来的属性页中。
Chinasec（安元）可信数据管理系统还可以根据管理需要，强制用户打开计算机后只能进入工作模式，或者限定用户在多长时间内必须进入工作模式。
普通模式部署了Chinasec终端应用模式切换系统的计算机，如果不登录或者登录后没有进入任何一个工作模式，则处于普通模式下。
在普通模式下，该计算机除了不能接入到安全服务器区（安全网关之后）的所有业务应用服务器和文件服务器，没有其他任何限制，可以接入到外网，下载数据或者进行通信。
工作模式用户登录Chinasec终端应用模式切换系统并切换到工作模式后，就进入工作模式。
网络计算机的应用模式研析
等重要 的课题 。方案的设计原则是 ： （）实用 性。系统必须能完成现实的校园功能需求 ，能兼 １
致设备损坏 的部分 ，所 以 Ｎ Ｃ终端产 品是不需要维 护的 ；终端 所运 行 的数据 均放置在 服务器 上 ，所 以对于 日后 的升值 只需 在 服务器端进 行 即可 。在对学 校调研 后 ，发 现大 多数校 园计
等 。教 育系统 网络互 联 的 目标 是实现 校校通 工程 。而实现 此
（） 电子 阅览室 。 电子 阅览室要 满足学 生对 于电子文 档 ２ 进行 Ｗｅ ｂ浏览 的功 能。可 以为学 校提供全方位 的图书管理 服
务。
（）教 学教务管 理 。在教学教 务管理 系统 中要有机 的集 ３
财 力的负担。在学校 网建设应用 中 ，学 生机所使用的 Ｐ Ｃ机组
成 包括 ：硬 盘 、主板 、内存 、电源及 风扇 。在长期 的使 用过
【 ｅ ｒ Ｎ ； ｐ ｌ ａｉ ａ ｅｎ ｋ ｙｗｏｄ】 Ｃ Ａ ｐｉ ｔ ｎｐ ｔ ｒ ｃ ｏ ｔ
１ 特点 分析
在一个 校 园网建设 的过程 中 ，原有校 园网 的建设 大都 采 用 Ｐ Ｃ机＋ 服务器＋ 教师机 的机构模式 ，在应用 过程 中，学生所 使 用的 Ｐ Ｃ机 经常需要进行维护 ，无形 中为学校增 加 了人力和
Ｎ哪０Ｋ Ｎ Ｍ ｕｌ ＴＮ Ｅ Ｒ Ｄ ０ＭＮ ＡＩ Ａ ｃ Ｃ ｏ
网 络 与 通 信
网络计算机 的应 用模 式研析
操作系统多任务应用模式实验开发
关 键 词 ：多任 务 ；并发 ；中断 ；时钟
０ 引 言
在 现 代计 算 机 系 统 中 ．多 道 程 序 设 计 是 必 不 可 少 的 。 不 仅 允 许 系 统 支 持 多 个 人 机 窗 口界 面 ． 且 通 过 它 而 时 分 复 用 技 术 让 在 主 存 的 进 程／ 程 共 享 Ｃ Ｕ 成 为 可 线 Ｐ
迁 过程 ．为多任务程序设计在 Ｗｉｄｗ 下的开发提供 ｎｏｓ
了 一 种基 本模 式
图 １ Ｗ ｉｄ ｗ ｎ ｏ ｓ中 断 及 多 任 务 应 用 模 式
１ Ｗｉ ｏ ｎ ｗｓ调 度 机 制 与 多任 务 应 用 模 式 ｄ
由 系 统定 时 间 隔 时 钟 中断 所 引起 的 中 断 可 能 表 明
（ ） ｎ ｏ ｓ２ ０ ／ １ Ｗｉｄ ｗ ０ ０ＸＰ的处 理 器 调 度 的调 度 单 位 是 线 程 而 不 是 进 程 。线 程 调 度 机 制 是 基 于 优 先 级 的抢 先 式 处 理 器 调 度 ， 据优 先级 和分 配 时 间片 来 调 度 。而 在 依 同 一 优 先 级 的 各 线 程 按 时 间 片轮 转 算 法 进 行 调 度 （ ） 一个 线 程 被 调 度 进 入 运 行 状 态 时 ， 运 行 一 ２当 它 个 称 为 时 间 配 额 的时 间 片 时 间配 额 不 是 一 个 时 间 长
计 模 式 开 发 ． 出 Ｗ ｉｄ ｗｓ 利 用 时钟 中断 方式 进 行 多任 务 并 发 执 行 的 方 法 该模 式 实现 提 ｎｏ 下
系统 内 多任 务 在 宏 观 上 的 “ 同时 ” 行 ． 决 Ｗ ｉｄ ｗｓ 境 下 用 户应 用 开 发 自 己的 分 时 ． 运 解 ｎｏ 环 或
浅谈软件系统的应用模式
民营科技2018年第2期科技与创新浅谈软件系统的应用模式寇赢（航空工业沈阳飞机工业（集团）有限公司网络信息中心，辽宁沈阳110000）电子计算机在现今社会扮演重要的角色，计算机的软件可以为用户解决各种各样的实际问题，它在生活上的应用非常广泛，例如计算机中有学习，管理，娱乐软件，这些软件都在实际过程中起到了其特有的应用模式。
而我国也正在大力发展计算机软件技术，培养了大量人才，也取得了一定的成效。
1计算机的软件系统1.1软件系统的定义。
所谓的软件系统，它是计算机系统的一个分区，而这个分区是由软件组成的。
软件系统具有操控管理计算机、管理计算机数据、提供分布式档、建立人与计算机之间的纽带等作用，这些作用能使得计算机与外界协调运作，可以说它是计算机本身不可或缺的一部分。
1.2软件系统的发展。
早期的计算机软件系统技术很不成熟，主要是手工开发模式，这种模式工作效率极低，浪费了开发者和用户大量的时间。
因此该情况亟需改善。
20世纪80年代，随着大规模的集成电路的开发，该情况已经较好的改善了，计算机的速度快，效率高，计算精确。
已经在市场中有所应用，进入21世纪后，计算机软件已经大规模使用在商业，军事方面，并且朝着智能化的方向发展。
1.3软件系统存在的问题。
我国在计算机软件方面虽然取得了成就，但也存在着技术不完善，和客户沟通不足，安全等问题。
前两个问题不是太大的问题，并且很好解决，安全性问题才是最令人头疼的问题。
因此，网络安全迅速成为了我国技术部门所面对的一项重大考验。
黑客的恶意攻击，病毒的肆虐令人头疼不已，虽然相关人员对于计算机安全方面采取了大量安全措施，但还是存在诸多隐患，这是无法避免的，既然我们对于病毒防不胜防，那么我们就得需要不断提高防范意识，不浏览未经注册的网页，营造出一个好的上网环境。
2软件系统的应用模式2.1高等教育的软件系统应用。
21世纪是一个信息化的时代，在各大学校里，电子设备也越来越普及，教育部鼓励各大高校使用电子设备教学，并且为之投入了大量的财力物力。
管理系统中计算机应用
信息不随载体的性质而改变。 数据的定义：数据是对事物状态和特征的表述符号，
是信息的载体。
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二、数据与信息的联系和区别（领会）
信息与数据是不可分离而又有一定区别的概念。
管理系统中计算机应用
一、课程介绍
研究内容：
《管理系统中计算机应用》是一门应用性很强的课程。 主要研究如何利用计算机这个工具来有效地管理企业中 的各种数据，提高管理水平和决策水平，从而提高企业 的应变能力和竞争力。
主要任务：
计算机在管理中的应用经历了电子数据处理（EDP）、管 理信息系统（MIS）、决策支持系统（DSS）等阶段。如 何根据自己的业务需求和现有技术的特点，开发适用能 力强、使用方便、满足企业业务需求和管理需求的信息 系统，是学习本课程的主要任务。
定位服务（LBS）：与定位相关的各类服务系统。 物联网（IOT）：以互联网为基础的泛在网络， 联网的对象从专门的计算设备拓展到了所有的常规 物品。
三、目前的前沿性应用（领会）
信息管理、决策支持、企业资源规划、分布式计 算、全球定位、云计算等。
四、代表性应用领域（领会）
数据处理、科学计算、实时控制、电子商务等。
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1.4 计算机应用普及对用户的要求
一、计算机应用系统普及（识记）
是指计算机系统将应用于人们生活中的各个方面， 人们每天都需要使用它，以改善自己的工作和生 活环境。
二、计算机系统用户（识记）
是指计算机系统的使用者，在信息时代，人人都 将成为计算机系统用户。
三、信息系统安全使用的必要性（领会） 四、有效使用系统资源（领会） 五、用户在系统改善中的作用（领会）
Windows10系统下的S模式
Windows10系统下的S模式⼀些个⼈电脑（包括Microsoft的Surfa笔记本电脑）带有“S模式下的Windows 10”。
S Mode中的PC只能从Microsoft商店安装应⽤程序。
但如果你喜欢，你可以⾃由离开S模式。
什么是S模式？S模式中的Windows 10是⼀个更受限制的锁定Windows操作系统。
在S模式下，您只能从商店安装应⽤程序，并且只能使⽤Microsoft Edge 浏览⽹页。
微软在这⾥投⼊安全性，速度和稳定性。
由于Windows只能从商店运⾏应⽤程序，因此来⾃⽹络的恶意软件将⽆法运⾏。
您⽆法从⽹上安装应⽤程序，因此他们⽆法安装启动任务，这会减慢启动过程或隐藏在后台并侦察您的垃圾⽂件。
S模式也推动Bing搜索引擎。
在S模式下，Microsoft Edge⽹络浏览器使⽤Bing作为其默认搜索引擎。
您⽆法将Edge的默认搜索引擎更改为Google或其他任何不⾸先离开S模式的搜索引擎。
S模式下的Windows 10不能使⽤像PowerShell，Command Prompt或Bash这样的命令⾏shell。
其他各种开发⼯具也不受限制。
您⽆法通过注册表编辑器直接访问Windows注册表。
如果您要运⾏的所有应⽤程序在Microsoft Store中均可⽤，则S Mode是更安全的体验。
这就是为什么微软最初为学校推出了S模式。
您可以运⾏Microsoft Edge，Microsoft Office和Store中的其他产品，包括Apple iTunes和Spotify等应⽤。
这有点像iPhone或iPad上的Apple iOS操作系统，它只允许您从App Store安装应⽤程序。
但S模式将您限制在Microsoft商店中提供的Windows应⽤程序。
S模式是可选Windows 10的S模式是可选的。
⼤多数Windows 10个⼈电脑都带有标准的Windows 10 Home或Windows 10 Professional操作系统，可让您从任何地⽅运⾏软件。
计算机应用中的模式识别技术
计算机应用中的模式识别技术模式识别技术是指通过计算机系统对输入的数据进行分析和判断，以识别出数据中的规律和模式。
这项技术在计算机应用领域具有重要的意义，它能够实现智能化的数据处理，提供更加精准和高效的解决方案。
本文将介绍计算机应用中的模式识别技术，包括其基本原理、应用领域及未来发展趋势。
一、模式识别技术的基本原理模式识别技术主要通过构建数学和统计模型来实现对数据模式的识别。
其基本原理可以概括为以下几个步骤：1. 数据采集与预处理：首先，需要采集具有代表性的数据样本，并对数据进行处理，以去除噪声、平滑数据或进行特征提取。
此过程可通过传感器、图像处理等技术实现。
2. 特征提取与选择：在模式识别中，特征是指从原始数据中抽取出的能够反映数据本质特点的属性。
通过特征提取和选择可以剔除冗余的信息，减少数据维度，并提高模式识别效果。
3. 模型构建与训练：在这一步骤中，需要选择合适的模型来描述数据样本中的模式。
常见的模型包括规则模型、统计模型、神经网络模型等。
利用已知数据进行模型的参数估计和训练，从而获得能够很好地拟合数据样本的模型。
4. 模型识别与分类：利用训练好的模型对新的未知数据进行分类或识别。
通过对数据进行模型匹配、决策或分类，判断其属于哪一类模式或特定规律。
二、模式识别技术的应用领域模式识别技术在计算机应用中有着广泛的应用，下面将介绍其中的几个典型领域：1. 图像处理与计算机视觉：模式识别技术在图像处理和计算机视觉领域中扮演着重要角色。
通过对图像进行特征提取和分类，可以实现人脸识别、目标检测、图像分割等功能。
这为安防监控、人机交互、医学影像分析等方面提供了有效的解决方案。
2. 自然语言处理与语音识别：模式识别技术对于自然语言处理和语音识别的发展也起到了重要作用。
通过对文本和语音进行特征提取和分类，可以实现语义分析、语音识别、机器翻译等应用。
这为智能助理、智能家居、语言病理分析等领域提供了有力支持。
3. 数据挖掘与商业智能：模式识别技术在数据挖掘和商业智能中有着广泛应用。
网络应用的计算机模式
网络应用的计算机模式网络应用的计算机模式指的是利用计算机网络技术进行在线交流、数据传输、资源共享等的应用模式。
这些模式通常涵盖了网络拓扑结构、网络协议、数据传输方式、数据处理方法等方面的内容。
下面将详细介绍几种典型的网络应用计算机模式。
一、客户端/服务器模式客户端/服务器模式是最常见的网络应用模式之一、在这种模式下，网络中的计算机被分为两类：客户端和服务器。
服务器提供其中一种网络服务，如文件共享、Web服务、数据库服务等；而客户端则向服务器请求服务，并接收服务器返回的数据。
客户端和服务器之间通过网络进行通信，可以是分布在不同地理位置的计算机之间的通信。
在客户端/服务器模式中，客户端发起请求并发送给服务器，服务器接收并处理请求，最后将结果返回给客户端。
这种模式下，客户端主要负责处理用户界面、用户输入和输出，而服务器则负责处理数据存储、计算和管理。
二、点对点模式点对点模式是指网络中的计算机互相之间进行直接通信，而不需要借助中间服务器的模式。
这种模式下，所有的计算机都具有相同的能力，并能够像服务器一样提供服务和接收请求。
点对点模式通常用于实现分布式计算、文件共享、语音/视频通信等。
在这种模式下，每个计算机都具有独立的身份和功能，可以直接与其他计算机通信。
点对点模式的优点是能够实现高效的数据传输和资源共享，缺点是通信的可靠性和性能可能受到影响。
三、云计算模式云计算模式是指将计算和存储资源通过网络提供给用户使用的一种计算机模式。
在云计算模式下，这些资源一般是以虚拟化的形式提供，用户可以根据自己的需求动态地调整资源的使用量。
云计算模式可以分为私有云、公共云和混合云等不同形式。
私有云是指专门为一些组织或企业提供的云计算服务，数据和应用程序由该组织进行管理和控制；公共云是指由第三方供应商提供的云计算服务，用户无需关心底层计算和存储的细节；混合云是指同时使用私有云和公共云的云计算模式，使用户可以根据不同的需求选择合适的云服务。
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计算机应用系统模式
计算机应用系统中数据与应用（程序）的分布方式，称为企业计算机应用系统的计算模式，有时也称为企业计算模式。
自世界上第一台计算机诞生以来，计算机作为人类信息处理的工具已有半个世纪了，在这个发展过程中计算机应用系统的模式发生了几次变革，它们分别是：单主机计算模式、分布式客户/服务器计算模式（Client/Server—C/S）和浏览器/服务器计算模式（Browser/Server—B/S）。
1985年以前，计算机应用一般是以单台计算机构成的单主机计算式。
主机计算模式又可细分为两个阶段。
单主机计算模式的早期阶段，系统所用的操作系统为单用户操作系统，系统一般只有一个控制台，限单独应用，如劳资报表统计等。
分时多用户操作系统的研制成功，以及计算机终端的普及使早期的单机计算模式发展成为单主机一多终端的计算模式。
在单主机一多终端的计算模式中，用户通过终端使用计算机。
每个用户都感觉好像是在独自享用计算机的资源，但实际上主机是在分时轮流为每个终端用户服务。
单主机一多终端的计算模式在我国当时一般称为“计算中心”，在单主机模式的这个阶段中，计算机应用系统中已可实现多个应用（如物资管理和财务管理）的联系，但由于硬件结构的限制，我们只能将数据和应用（程序）集中地放在主机上。
因此，单主机一多终端计算模式有时也被称为集中式的企业计算模式。
20世纪80年代，个人计算机（PC）的蓬勃发展和局域网技术趋于成熟，使用户通过计算机网络共享计算机资源，计算机之间通过网络可协同完成某些数据处理工作。
虽然PC机的资源有限，但在网络技术的支持下，应用程序不仅可利用本机资源，还可通过网络方便地共享网上其它计算机资源，在这种背景下形成了分布式客户/服务器(C/S)的计算模式。
在客户/服务器模式中，网络中的计算机被分为两大类：一是向其它计算机提供各种服务（主要有数据库服务，打印服务等）的计算机，称为服务器；二是享受服务器提供服务的计算机，称为客户机。
客户机一般由微机担当，运行客户应用程序模块（也就是说应用程序被分散地安装在每一台客户机上，这是C/S 模式应用系统的重要特征）。
部门级和企业级的计算机作为服务器运行服务器系统软件（如数据库服务器系统，文件服务器系统等），向客户机提供相应的服务。
C/S模式系统以服务器作为数据处理和存储平台，在终端设计有专门的应用程序进行数据的采集和初次处理，再将数据传递到服务器端，用户必须使用客户端应用程序才能对数据进行操作。
C/S模式具有专业化程度高、开发手段灵活、运行速度快等特点，但受到开发成本较高、移植困难、用户界面风格不一,使用繁杂,不利于推广使用、维护复杂，升级麻烦、信息内容和形式单一、新技术不
能轻易应用等问题的影响。
C/S模式是早期电子政务开发中主要应用的模式，同时一些专业的MIS软件也经常使用这种模式。
C/S模式系统几乎可以适应任何的操作平台，开发技术也多种多样，其客户终端应用程序的开发工具可分两类：一类为针对某一种数据库管理系统的开发工具（如针对Oracler的Devel—oper 2000）；另一类为对大部分数据库系统都适用的前端开发工具（Power Builder、Visual Basic、Visual C、Delphi、C++Builder、JAVA等）。
浏览器/服务器（B/S）模式是在C/S模式的基础上发展而来的。
导致B/S模式产生的原动力来自不断增大的业务规模和不断复杂化的业务处理请求，解决这个问题的方法是在传统C/S模式的基础上，由原来的两层结构（客户/服务器）变成三层结构。
B/S模式具体结构为：浏览器/Web服务器/数据库服务器。
在三层应用结构中，用户界面（客户端）负责处理用户的输入和客户的输出（出于效率的考虑，它可能在向上传输用户的输入前进行合法性验证）。
商业逻辑层负责建立数据库的连接，根据用户的请求生成访问数据库的SQL语句，并把结果返回给客户端。
数据库层负责实际的数据库存储和检索，响应中间层的数据处理请求，并将结果返回给中间层。
B/S模式的系统以服务器为核心，程序处理和数据存储基本上都在服务器端完成，用户无须安装专门的客户端软件，只要通过网络中的计算机连接服务器，使用浏览器就可以进行事务处理，浏览器和服务器之间通过TCP/IP这一通讯协议进行连接。
浏览器发出数据请求，由Wed服务器向后台取出数据并计算，将计算结果返回给浏览器。
B/S模式具有易于升级，便于维护，客户端使用难度低、可移植性强、服务器与浏览器可处于不同的操作系统平台等特点，同时也受到灵活性差、应用模式简单等问题的制约。
在早期的OA系统中，B/S模式是被广泛应用的系统模式，一些MIS、ERP系统也采取这种模式。
B/S模式系统主要的应用平台有WindowsServerFamily、LotusNotes、Linux等，其采用的主要技术手段有Notes编程、ASP、JAVA等，同时也使用COM+、ActiveX控件等技术。
相对于C/S结构，尽管C/S结构相对于更早的文件服务器来说，有了很大的进步，但与B/S相比，缺点和不足是很明显的。
首先，B/S比C/S的维护工作量大大减少了。
C/S结构的每一个客户端都必须安装和配置软件。
假如一个企业共有50个客户站点使用一套C/S结构的软件，则当这套软件进行了哪怕很微小的改动后（比如增加某个功能），系统维护员都必须进行这样的维护：将服务器更新到最新版本，将客户端原有的软件卸载，再安装新的版本，然后进行设置，最为可怕的是客户端的维护工作必须不折不扣的进行50次。
若其中有部分客户端是在另外一个地方，则系统维护员还必须跑到该地方再进行卸载、安装、设置的工作。
若某个客户端，忘记进行这样的维护，则该客户端将会碰到版本不一致的问题而无法工作。
而B/S结构，客户端不必
安装及维护。
如果我们将前面企业的C/S结构的软件换成B/S结构的，我们看看软件升级后，系统维护员如何维护：系统维护员只要将服务器的软件升级到最新版本就行了。
其他客户端，只要重新登录系统，使用的就已经是最新版本的软件了。
其次，B/S相对C/S能够降低总体拥有成本，C/S软件一般是采用两层结构的。
而B/S采用的是三层结构。
两层结构中，客户端接受用户的请求，客户端向数据库服务提出请求，数据库服务将数据提交给客户端，客户端将数据进行计算（可能涉及到运算、汇总、统计等等）并将结果呈现给用户。
在三层结构中，客户端接受用户的请求，客户端向应用服务提出请求，应用服务从数据库服务中获得数据，应用服务将数据进行计算并将结果提交给客户端，客户端将结果呈现给用户。
这两种结构的不同点是，两层结构中客户端参与运算，而三层结构中客户端并不参与运算，只是简单的接收用户的请求，显示最后的结果。
由于三层结构中的客户端并不需要参与计算，所以对客户端的计算机电脑配置要求是比较低的。
另外，由于从应用服务到客户端只传递最终的结果，数据量较少，使用电话线也能够信任。
而采用C/S两层结构，使用电话线作为传输线路可能因为速度太慢而不能够接受。
采用三层结构的B/S的配置可以是提高服务器的配置，降低客户端的配置。
这样增加的只是一台服务器（应用服务和数据库服务可以放在同一台计算机电脑中）的价格，而降低的却是几十台客户端机器的价格。
起到了降低总体拥有成本的作用。
由此可见，B/S结构具有C/S结构无法比拟的优点，因此用电监测系统的开发采用了B/S结构。