重庆市2016-2017学年高一春季九校联考历史试题
重庆市部分区县2016届高三入学联合统一考试 历史
高2016级高三入学统一考试文科综合能力测试第Ⅰ卷本卷共35小题。
每小题4分，共140分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24.《周礼•考工记》载：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，设色之工五，刮摩之工五，抟埴之工二。
”材料所反映的当时官营手工业生产的显著特点是A.技术先进，生产标准化B.产品丰富，生产多样化C.分工细致，生产专业化D.产量庞大，生产规模化25.宋朝法律确认地主、自耕农的土地私有权，发给他们“红契”，作为土地私有权的凭证。
宋代，买卖田宅必须经过“立契”的法定程序，凡加盖官印的称为“红契”，表示官府确认，不加官印的称为“白契”。
这说明宋代A.国家分配土地B.实行土地国有化C.土地买卖频繁D.禁止土地买卖26.史载，宋朝湖州(地处今浙江省北部，北濒太湖)农民“以蚕桑为岁记”；严州(位于今浙江省西部，钱塘江流域)“谷食不足，仰给它州，唯蚕桑是务”；太湖洞庭山区(今江苏吴县太湖之滨的东、西洞庭山)“然地方共几百里，多种柑橘桑麻，糊口之物，尽仰商贩”；“蜀之茶园，皆民两税地，不殖五谷，唯宜种茶”；颖昌府(今河南许昌)“城东北门内多蔬圃，俗称香菜门”。
上述材料最能说明宋代A.经济结构变动B.经济重心南移C.小农经济衰落D.农产品商品化27.唐代文学家柳宗元说：“周之失，在于制；秦之失，在于政，不在制。
”材料中的两个“制”分别是( )A．分封制和郡县制B．宗法制和郡县制C．分封制和专制主义中央集权制D．宗法制和专制主义中央集权制28. “（本朝）惟军机处恭拟上谕为至要。
……诰诫臣工，指授方略，查核政事，责问刑罚之不当者，谓之寄信。
寄信密封交兵部用马递，或三百里，或四五六百，或至八百里以行。
其内外臣工所奏事经军机大臣定议，取旨密封，递送亦如之。
”材料集中说明了清代军机处A．提高了政府办事效率 B．标志君主专制达到顶峰C．由满汉高级官员组成 D．有权裁决国家军政大事29.《英国文化模式溯源》中写道：“‘光荣革命’的重要性不仅在于推翻了一个不得人心的老国王，更重要的是它拥立了一个愿意服从议会的新国王。
重庆市2016-2017学年高二下学期期末考试历史试题-含答案
秘密★启用前2017年重庆一中高2018级高二下期期末考试历史试题卷历史试题共6页。
满分100分。
时间90分钟。
注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
第I卷（选择题共48分）本卷共32小题，每小题1.5分，共计48分。
每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.《孙子兵法》强调，对于战争“明主虑之，良将修之。
非利不动，非得不用，非危不战。
又说“用兵之法，全国为上，破国次之；全军为上，破军次之。
”据此可知A.先秦兵家反对不义战争B.先秦军事理论趋于成熟C.春秋时期兼并战争频繁D.先秦兵家具有慎战思想2.儒家崇尚知仁行义的谦谦“君子”；墨家推崇分人以财、助人以力的“兼士”；法家则以循名责实、公正无私的“铁腕”实行者为道德极峰。
这说明先秦士人A.提倡政治参与意识B.主张规范伦理道德C.注重个人道德修养D.讲究胸怀宽容博大3.自汉武帝尊崇儒术，著名儒者世以传经为业，以提高家族威望。
如弘农大族杨宝，传授《尚书》，四世均以传“家学”为三公官。
这说明A.西汉的中央集权受到挑战B.儒学深刻影响汉代政治走向C.汉代以儒学作为选官标准D.察举制导致了累世公卿现象4.学者朱绍侯指出：东汉末年出现了这样一种现象，当大规模的自耕农举行起义时，豪强地主田庄中的农民并没有响应。
这说明东汉的庄园经济A.呈现出了自给自足的特点B.加剧土地兼并，激化矛盾C.吸纳流民，维护社会稳定D.威胁中央集权，影响税收5.魏晋南北朝时期，士人的忠孝思想发生了变化，从忠孝并重发展到孝先于忠。
这主要是因为A.士族门阀维护政治统治的需要B.孝道思想成为社会主流意识C.君主专制中央集权加强的需要D.儒家思想开始成为主流思想6.北朝碑刻风气始于北魏孝文帝。
重庆市名校联盟2016届高三第一次联合考试文综历史试题 (解析版)
重庆市名校联盟2016届高三第一次联合考试文综历史试题一、选择题24．《礼记》：公门有公，卿门有卿，贱有常辱，贵有常荣，赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰。
这表明先秦时期人才选拔的标准是()A．军功B．门第C．品德D．才学【考点】商周时期的政治制度——世卿世禄制【解析】先秦时期，在等级森严的分封制和血缘关系维系的宗法制共同作用下，选官用官制度主要是世卿世禄制，贵族们世世代代享有政治和经济特权（公门有公，卿门有卿，贵有常荣），以至于这些人只知道贪图享乐，不思报国进取（赏不能劝其努力，罚亦不能戒其怠惰）。
材料中没有体现按照军功选拔人才的信息，故A项错误；材料体现的是世卿世禄制，其执行的选拔标准是出身门第，故B项正确；材料没有出现与品德有关的信息，故C项错误；材料没有涉及与才学有关的信息，故D项错误。
【答案】B25．《汉书·食货志》：“农夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不过百亩，百亩之收，不过百石。
……古者税民不过什一……至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖。
富者田连阡陌，贫者无立锥之地。
……或耕豪民之田，见税什五。
”这从本质上反映了()A．农业单位产量低B．农民赋税重C．小农经济的脆弱性D．土地兼并严重【考点】古代中国的经济——小农经济【解析】“农夫五口之家，其服役者不下二人，其能耕者不过百亩，百亩之收，不过百石”反映了小农经济的规模小和产量低的现象，不是本质，故A项错误；“古者税民不过什一……，至秦则不然……，或耕豪民之田，见税什五”反映了小农经济下农民赋税负担的沉重，和前面说的产量低一样都只是材料的一部分，没能全面归纳材料，而且只是停留在对现象的概括上，没有揭示本质，故B项错误；封建土地制度建立起来后，小农经济下的农民经营规模小、要面对地主阶级沉重的剥削，抵抗天灾人祸的能力很弱小，材料中的种种现象都是对这种脆弱性的反映，故C项正确；“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”反映的是土地兼并，只是部分现象，不是本质，故D项错误。
2017年12月重庆市普通高中学业水平考试历史
重庆市普通高中2017年12月学生学业水平考试历史试卷注意事项：1．本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共100分。
考试时间为90分钟。
2．答题前，考生务必将自己的毕业学校、姓名、准考证号、序号等填写在答题卡及答题卷规定的位置上。
3．第Ⅰ卷(选择题)答在答题卡上，第Ⅱ卷(非选择题)答在答题卷上。
考试结束将答题卡和答题卷一并交回。
第Ⅰ卷选择题(共60分)注意：每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
不能答在试卷上。
一、选择题(30小题，每小题2分，共60分。
下列各题四个备选答案中，只有一项是符合题目要求的。
)1．生产越不发达，人的活动范围越小，血缘关系的作用就越大，家长制越强。
尊祖思想就是在这种基础上产生的。
这旨在说明A．宗法制产生的原因B．专制主义的根源C．禅让制产生的条件D．祖宗崇拜的影响2．《史记》记述：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自古以来未尝有，五帝所不及。
”上述材料中的“陛下”应是A．周武王B．秦始皇C．汉武帝D．明太祖3．这两科(秀才、孝廉)以向中央朝廷定期贡士为目的，面向一切吏民，前者为州举，后者为郡举，举后可授官。
这种推荐人才的制度出现于A．西周B．秦朝C．西汉D．唐朝4．它本来是为适应西北军务而设，军务结束以后，即应裁撤。
后来因为这个机构，既便利了统治者对内部民族之征服，又便于它对国家政务集权独裁。
自乾隆以后，不但常设下来，其职权范围反而越来越扩大了。
它是A．太尉B．兵部C．内阁D．军机处5．下图是中国近代一次战争形势示意图。
此次战争应是A．甲午中日战争B．北伐战争C．抗日战争D．解放战争6．20世纪30年代，中华苏维埃共和国政权曾发行“革命军战争公债券”，这是为了支援A．工农红B．新四军C．八路军D．人民解放军7．恩格斯称罗马法是“商品生产者社会的第一个世界性法律”“一切后来法律，都不能对它作任何实质性的修改”。
2016_2017学年高一历史下学期期中试卷(含解析)
2017年重庆高2019级高一下期半期考试历史试题卷共7页。
满分100分。
考试时间80分钟。
注意事项：1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3．答综合题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
第一卷（选择题共60分）一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
）1. 《礼记•月令》载，每年正月周天子亲率臣下耕作，称为“藉田”；三月王后亲率嫔妃举行采桑养蚕仪式，称为“亲蚕”。
后来，历代皇帝、皇后不断举行这样的仪式。
这反映了A. 农耕是古代社会经济的主体 B. 古代政治制度变迁异常缓慢C. 重农抑商从周代始一直推行D. 周代制度在后代被严格奉行【答案】A【解析】根据题干可知“藉田”和“亲蚕”两种仪式，反映了在中国传统的男耕女织的小农经济之下，农业和家庭手工业相结合，农耕是古代社会经济的主体，A项正确。
题干提到历代延续周朝的仪式，不在于强调周代制度被继承或制度变迁缓慢，而是农桑传统在延续，排除BD。
题干没有涉及商业，因此与重农抑商无关，排除C。
综上所述，本题正确答案为A。
2. 西周时“一人（踏）耒而耕，不过十亩”；战国时“一夫挟五口，有田百亩”。
引起这一变化的根本原因是A. 公田变为私田B. 铁器牛耕推广C. 国家走向统一D. 原始自然崇拜【答案】B【解析】材料内容反映的是生产力水平提高后农业生产效率的提高，出现这种现象的根本原因应当是春秋战国时期铁器牛耕的推广，故答案为B项。
A项不是根本原因，排除；战国时期国家尚未实行统一，排除C项；D项与材料无关，排除。
3. 汉唐之间，民间将土地的占有者称为“豪强”或”兼并之徒”，然而宋代以后“则公然号为田主矣”。
重庆市高2017级学生学业调研抽测试卷(第二次)历史试题及答案
重庆市高2017届学生学业调研抽测试卷（第二次）文科综合历史文科综合能力测试试题卷分为思想政治、历史、地理三个部分。
思想政治部分1～4页，历史部分5～8页，地理部分9～12页。
满分300分。
考试时间150分钟。
注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3.答综合题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5.考试结束后,将答题卡交回，试题卷自行保存。
历史（共100分）一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1.《左传》有载：“桀有昏德，鼎迁于商；商纣暴虐，鼎迁于周。
”下列选项中的“鼎”与材料中的“鼎”含义相同的是A.春秋鼎盛B.问鼎中原C.钟鸣鼎食D.一言九鼎2.中国历史上某一时期，士人和小吏要在仕途上求发展，多以孝廉为阶梯。
学者指出，此时孝廉以家资丰厚，累世仕宦，研读经书，晓习律令，且通过地方吏职历练的占大多数。
来自贫寒之家，但才德兼备的很少，这一时期最可能是A.东汉B.东晋C.北周D.北宋3.清《景德镇陶录》载：“景德……业制陶器，……四方远近，挟其技能以食力者，莫不趋之如鹜。
景德镇……以致陶之业、陶之人，及陶中所有之事，几皆半于浮。
”材料说明当时A.景德镇制瓷行业开始兴起B.民营手工业产品占领整个市场C.景德镇全员参与陶瓷生产D.出现靠出卖劳动力谋生的群体4.“京剧的形成是清以来最为重要的文化现象。
清代戏曲一方面各种声腔纷纷兴起，互相争胜；另一方面又彼此交流，实行新的综合。
没有新的综合，就不会有曲调丰富、艺术表现力强大的大型新剧种的出现。
”材料反映京剧的特点A.百戏之祖B.达到高峰C.推陈出新D.日臻成熟5.阅读下列“《通鉴》集注”有关北魏太延四年（438年）的资料①北魏太武帝“下诏，沙门年五十以下者还俗。
重庆市名校联盟高2017级2015～2016学年第一次联合考试历史试题(含答案)
重庆市名校联盟2015～2016学年第一次联合考试历史试题（高2017级）命题：重庆市名校联盟命题组(本试卷共6页，总分100分，考试时间90分钟)注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定位置。
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净，再选涂其他答案标号。
3．所有试题必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
4．答非选择题时，必须用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定位置。
第Ⅰ卷（选择题50分）一、单项选择题（每小题2分，共25分。
）1. 打破贵族的垄断、在思想界呈现出以“民本”思潮等为代表的“私学文化”（《中华文化史》冯天瑜等著），成为春秋战国时期的亮点。
其“私学文化”得以产生、发展的经济根源是：A. 井田制瓦解，土地私有制确立B. 分封制崩溃，宗法制瓦解C. 贵族没落，“士”阶层活跃D.“学在官府”发展为“学在民间”2.季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如？”子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。
君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。
”其孔子治国理论的核心思想是：A. 仁者，爱人B. 克己复礼C. 为政以德D. 中庸之道3. 李英华、武玉鹏在《董学特性新论》中指出：“正如周桂钿先生所说，为统治者服务未必就是罪过，这主要取决于统治者的性质。
武帝时西汉王朝正处于上升时期，有一定进步性。
”在这里，作者引用周桂钿先生的说法，最有可能想得出的结论是：A．应肯定汉武帝奠定儒家正统地位的措施B．应否定董仲舒的“君权神授”思想C．应肯定汉武帝是个很有作为的皇帝D．应肯定董仲舒的“大一统”思想4. 南宋朱熹是继孔孟之后的儒学集大成者，曾言“万物皆有理”，“理便是仁义礼智”，是人必须遵循的道德准则；当人的私欲与准则发生冲突时，应“存天理，灭人欲”。
该材料体现了古代文人的人格追求强调：①追求人的道德修养②压制人的自然欲求③重视人的社会责任感④注重“格物致知”A. ①②B. ①③C. ②③D. ①④6. 孔子创立了儒家学派，孟子、荀子吸收了其他学派的合理成分，使儒学体系更加完整，董仲舒糅合了道家、法家和阴阳五行家的一些思想，形成了新的儒学体系，宋明思想家融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系——理学。
2017年重庆市中考历史试卷-答案
重庆市2017年初中毕业学业水平暨普通高中招生考试历史答案解析一、选择题1.【答案】A【解析】商朝人刻写在乌龟或兽骨上的文字被称为甲骨文，甲骨文是一种比较成熟的文字，它的发现可证明我国有文字可考的历史从商朝开始。
故选A。
2.【答案】B【解析】秦孝公任用商鞅主持变法，其中一项措施是奖励军功，按军功大小授予爵位，这一措施的实行使秦人“勇于公战”，故选B。
3.【答案】C【解析】《九章算术》成书于东汉时期；造纸术发明于西汉、经东汉蔡伦改进；东汉末年，华佗发明麻沸散并开创了全身麻醉手术的先例。
《齐民要术》是南北朝时期农学家贾思勰的著作，排除含②的选项即可，故选C。
4.【答案】B【解析】由关键信息“香港和五口（五处通商口岸）”可知材料描述的是中英《南京条约》的影响。
鸦片战争中，中国战败，被迫签订《南京条约》，割香港岛给英国，开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸。
中国从此被迫卷入资本主义世界市场，开始从一个闭关锁国的封建国家逐步沦为半殖民地半封建国家。
故选B。
5.【答案】A【解析】九一八事变后，中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。
故选A。
6.【答案】B【解析】1937年12月，国民政府首都南京沦陷后，侵华日军在南京进行了长达六周的血腥大屠杀，这是公然违反国际条约和人类基本道德准则的行为。
2017年是南京大屠杀发生80周年，故选B。
7.【答案】C【解析】“南湖红船风雨中起航”指的是1921年中共“一大”召开，它标志着中国共产党的成立；“红旗飘扬井冈山”是指1927年秋收起义后创建了井冈山农村革命根据地；“全民族抗战”始于1937年；“新中国”是指1949年成立的中华人民共和国。
故选C。
8.【答案】A【解析】话剧《屈原》写于抗日战争的相持阶段，半壁江山沦于敌手，蒋介石却消极抗日积极反共。
郭沫若对此义愤填膺，借助屈原之口来表达对国民党黑暗统治的怨愤和对光明的追求。
话剧《天国春秋》是阳翰笙的代表作，《四世同堂》是老舍的代表作，《法西斯细菌》是夏衍的代表作品。
重庆市沙坪坝区六校2017届九年级上学期期中联考历史试题(附答案)$766627
初2017级16-17学年度上期“六校联盟”半期考试历史试卷2016.11（开卷，和思想政治共用90分钟全卷共五个大题满分50分）（考试范围：世界历史上册1-14课）一、单项选择题。
（本大题共15小题，每小题1分，共15分。
在备选答案中只有一项符合题目要求。
把你选择的答案的英文字母代号涂在答题卡相应的题号上。
）1.法典是同一门类的各种法规经过整理编订而形成的系统的法律。
右图所示法典比较全面地反映了古代哪一文明的社会状况（）A.古代埃及B.古代希腊C.古代印度D.古巴比伦2.如果秦始皇穿越到古代印度去旅游，对照印度的种姓制度，他发现自己竟属于（）A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗3.日本由奴隶社会进入封建社会的标志是( )A. 大和国统一日本B. 大化改新C．明治维新D．幕府政治的建立4.古希腊开启了西方民主制度的先河，对民主政治做出巨大贡献的人物有（）①梭伦②亚历山大③伯里克利④恺撒A.②③B. ①③C. ①②D. ②④5.英国近代诗人雪菜曾说：“我们都是希腊人。
”他这样说是因为（）A.英国人都是希腊人的后裔B.英国人和希腊人生活习惯一样C.希腊是西方文明之源D.希腊人曾统治过欧洲6.“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的功勋传到来世。
”这句话出自一部再现古希腊战争的不朽世界文学名作，这部作品是（）A.《荷马史诗》B.《掷铁饼者》C.《古兰经》D.《马可·波罗游记》7.下列连线事物之间没有直接关系的是：（）A.商业发达——亚非文明B.文艺复兴——资产阶级思想文化运动C.查士丁尼——拜占庭帝国衰落D.斯巴达克起义——罗马共和国衰落8.“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语。
此话说明了中世纪的欧洲城市是（）A．具有优越的自然条件B．已不受国王管辖C．城市的空气比较清新D．城市相对独立和自治9.下列对应关系不正确的是（）A.《拉奥孔》——古希腊B.《俄狄浦斯王》——索福克勒斯C.《三藏》——佛教 D.《几何原本》——阿基米得10.他被视为上帝在人间的最高代表。
重庆市2017-2018学年高二上学期九校联盟期中考试历史试题含答案
2017年秋“九校联盟”高二年级期中测试历史试题第Ⅰ卷本卷共24小题，每小题2分，共48分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1。
先秦诸子百家既相互辩难，也相互影响.儒家与法家主张的共通之处是（)A。
重农抑商 B.厚古薄今 C.强调制度与秩序D.重视道德与人伦2.“君人者隆礼尊贤而王,重法爱民而霸……"、“天行有常，不为尧存，不为桀亡……”,下列观点中与材料中所体现的主张符合同一思想家的是（)A。
“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”B。
“民为贵，社稷次之，君为轻”C.“利用权术驾驭大臣，以绝对的权威来震慑臣民”D.“君者舟也，庶人者水也.水则载舟，水则覆舟”3.董仲舒新儒学的基础是“天人感应"，认为“道之大原于天"，主张“屈民而伸君，屈君而伸天”。
由此可见，下列论述中错误的一项是（）A。
反应天命的政治秩序与政治思想应该是统一的B.强化君主集权的同时也主张限制君权过度膨胀C.融合黄老之学、法家主张和佛家思想丰富儒学D。
新儒学主张仁政爱民思想4。
南朝吴均在《齐春秋》中记载：“有病邪者，以问欢(人名)。
欢曰‘君家有书乎？'曰：‘惟有《孝经》三篇。
'欢曰:‘可取置病人枕边，恭敬之,当自瘥（治愈）.’如其言,果愈。
后问其故，欢曰：‘善禳祸，正胜邪,故尔。
’"这则故事反映了( ）A。
儒学正统地位开始确立 B.儒家经典在民间被神圣化C。
思想界出现三教合一趋势 D.儒学影响中医治疗方法5.钱穆先生认为:“朱子之所谓理,同时即兼包有伦理与科学之两方面。
"下列朱熹的观点中最有可能体现“理"有“科学"之含义的是（）A.“仁"是道德价值的终极源泉B。
通过“格物”获得知识C.“三纲五常”是道的价值内涵D。
“正君心”才能天下平6.宋代心学的影响并不是很大,甚至有理学家指责其“诋毁先儒”、“传习邪说"，但是到了明代士人阶层却从王阳明的心学中感悟到“震霆启寐、烈耀破迷"的意义.这主要是因为心学（）A。
九校2016_2017高一历史下学期期末联考试卷
浙江省宁波市九校2016-2017学年高一历史下学期期末联考试卷（含解析）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。
每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1. 周初分封而建的宋国，曾诞生了大思想家庄子。
观察下图，宋国位于A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】C【解析】试题分析：西周建立后推行分封制，周公长子伯禽代表周公本人受封于鲁。
鲁国位于如今山东地区，由此可知处于山东南部的②即为鲁国；①位于山东沿海，为齐国；③位于华北，为燕国；④处于长江中游地区，为楚国。
故正确答案为B。
考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•分封制2. 下图是汉代画像拓片图，下列说法正确的是A. 再现了西汉农家生产场景B. 已出现小农户个体经营的生产方式C. 一牛挽犁取代了二牛抬杠D. 出现了便于控制耕土深浅的曲辕犁【答案】B【解析】根据材料信息，结合所学知识可知图上有一牛一人，不再是二牛抬杠，即一牛挽犁取代了二牛抬杠，选B是符合题意的，正确；右边的翻车是东汉的，即选项A不符合题意，排除；图片未体现个体经营方面的信息，选项C不符合题意，排除；曲辕犁到唐朝才有，选项D不符合题意，排除；故本题选B。
3. 学者评价战国某一学派时说“他们关心的是改革社会……用武力统一国家……法律是专为促进国家的经济和军事力量而制定的。
”该学派是A. 儒家B. 道家C. 法家D. 墨家【答案】C【解析】根据材料信息，结合所学知识可知从“统一国家、法律”等字眼来看材料反映就是法家，选C是符合题意的，正确；材料反映的是法家而非儒家，选项A不符合题意，排除；材料反映的是法家而非道家，选项B不符合题意，排除；材料反映的是法家而非墨家，选项D 不符合题意，排除；故本题选C。
4. 斯塔夫里阿诺斯认为“宋朝时期发生了一场对整个欧亚大陆有重大意义的商业革命”，下列史实最能佐证这一观点的是①平民毕升创造了活字印刷术②“市”突破了空间和时间上的限制③制瓷业成为独立的生产部门④商业活动不再受到官吏的直接监管A. ②④B. ②③C. ③④D. ①②【答案】A【解析】根据材料信息，结合所学知识可知宋朝的商业革命是和商业密切相关的，②、④均属于宋朝商业的发展状况，选A是符合题意的，正确；③未体现商业，选项B不符合题意，排除；③未体现商业，选项C不符合题意，排除；①未体现商业，选项D不符合题意，排除；故本题选A。
重庆市第一中学2016-2017学年高一10月月考文科综合历史试题 含解析
2016—2017学年重庆市第一中学高一10月月考文科综合历史一、单选题：共15题1．有学者把文字的发明作为文明出现的标志之一，作为史料，下列所选取的一组甲骨文主要反映了中国古代的A。
郡县制B。
分封制C。
礼乐制 D.三省六部制【答案】B【解析】本题主要考查商周时期的政治制度。
图片中甲骨文字“戎”“从"“王"“国”“候”,跟诸侯、王国、保卫等有关，可知当时已出现诸侯和封国，由此判断应是分封制，故B项正确；从甲骨文的信息来分析，商周时期不可能出现秦朝的郡县制、唐朝的三省六部制,故A、D两项错误；礼乐制不符合材料信息，故C项错误。
2．“夏朝设秩宗，商朝设卜、巫、史,西周设太史、太祝、太卜、太士等，他们既是神权的掌握者，又是国家的重要执政官,权位显赫。
”这表明夏、商、周政治制度的特点之一是A.按照血缘亲疏分配政治权力B.形成内外相辅的地方政权体制C。
实行神权与政权相结合的制度D。
国家和家族宗法制度密切结合【答案】C【解析】本题切入点是先秦时期的政治制度。
依据材料中的“秩宗"“卜、巫、史”“太史、太祝、太卜、太士"“神权的掌握者”“国家的重要执政官"等信息分析，题干材料体现了神权与王权相结合的特点。
故选C。
3．观察下图,如果周王去世，按服西局宗法制的规定，有资格继承王位的是A。
① B.②C。
③ D.④【答案】C【解析】本题主要考查宗法制。
宗法制的核心是嫡长子继承制,嫡长子继承制的原则是“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。
嫡长子继承制有两条标准，一是“嫡子”，二是“长子”，这两个标准必须同时具备，缺一不可，只有③同时具备这两条标准，故C项正确，A、B、D三项错误.4．中国式建筑是凝固的思想意识形态,太和殿内皇帝所用的御座安在一个约2米的基座上，使御座从平地升起，犹如须弥座托着太和殿的缩影。
这体现了古代中国的政治思想是A.皇权至上B.天人合一C。
分权与制衡D。
重庆市第一中学2016_2017学年高二历史上学期期末考试试题
2017年重庆一中高2018级高二上期期末考试历史试题卷历史试题共5页。
满分100分。
时间100分钟。
注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
第Ⅰ卷（选择题共48分）本卷共24小题，每小题2分，共计48分。
每小题所给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.战国时期，官吏享受报酬的形式不再以土地为标准，其俸禄基本上以粮食多少来划分，计量单位有石、盆、斗、斛等。
如“官吏二千石者，（月各）百二十斛”。
这反映出A. 农业发展迅速 B．分封制度崩溃C. 郡县制度形成 D．官吏待遇下降2. 从汉代画像砖图中，可以看到大量使用的农具有倒三角锄、长柄弯锄、板状锄等；此外涉及田间管理、捡拾牲畜粪肥的图像也很多。
这可以用来佐证当时A．精耕细作农业的发展 B．农业生产经验的丰富C．农耕经济已普及全国 D．农业生产组织小型化3.《东汉会要》载：“西都（西汉）止从郡国奏举，未有试文之事；至东都（东汉）则诸生试家法（经术），文吏课笺奏”。
汉代选官制度的这一调整A．奠定了门阀士族的基础 B．有助于提高官员的素质C．适应了阶级结构的变动 D．主要通过考试选拔官吏4. 根据北魏的均田制，大部分国有土地授出后要求受田者年老身死时交还国家再分配，但这种“还”和“受”大多在户内进行。
这说明均田制客观上A．抑制了土地兼并 B．促进了农业经济的发展C．加剧了皇权衰落 D．造成了国有土地的私有化5.下表为古代中国治水事业历史发展及区域分布。
对此表分析正确的是A. 汉代治水活动都集中在黄河流域B. 魏晋时期南北方农业都遭到沉重打击C. 隋朝时期南北农业发展基本平衡D. 唐代东南地区成为重要的农业生产区6. 汉、唐在长安、洛阳等城设“市长”、“市令”负责市场管理，宋代不再设此官职，代之以名为“税务”的各级征税机构。
重庆市2016-2017学年高二春季九校联考历史试题 含答案
重庆市2016-2017学年高二春季九校联考历史试题本卷共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．在商代，巫总管一切“神事”，所有的“民事”又都要涂上“神事”的色彩。
这表明A.政权与神权结合紧密B.权力尚未高度集中C.民本色彩较为浓厚D.宗法制度雏形初具2.周武王灭商后，封弟弟召公爽于燕。
下列说法正确的是（）A．周王可在燕国直接任免官吏B．召公夷在周王室中属于大宗C．召公爽领有燕国土地和人口D．燕国物产全部归召公奭所有3．王国维说：“盖诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也。
”材料反映的中国古代早期政治制度的特点是A.封建等级秩序森严B.中央集权尚未形成C.神权与王权相结合D.政治与血缘相结合4.《赢政的道》一文中写道：“始皇帝赢政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不一请自来，躲不掉也避不开”作者这样评价秦始皇，主要是基于他A.开始实行郡县制加强对地方的管理B.确定了后世2000多年的国家政治框架C.确立了分封子弟的制度D.开始用军功爵制代替世卿世禄制5.隋文帝杨坚以确立了三省六部制以后，又对地方机构进行了改革，将州、郡、县三级改并为州、县二级，克服了南北朝时期“地无百里，数县并置”或“户不满千，二郡分领”的弊端。
其主要目的在于A.节省中央的财政支出B.提高中央的行政效率C.加强对地方的控制D.打击地方豪强势力6.学者余英时指出：科举不是一个单纯的考试制度，它将社会结构紧密地联系了起来，形成一个多面互动的整体，一直发挥着无形的统合功能。
“统合功能”在政治上的主要作用是A.维护濡家思想的统治地位B.加强了中央集权C.把读书、考试与做官联系起来D.提高了官员素质7.钱穆在《中国历代政治得失》中指出：“任何一个制度之创立，必然有其外在的需要，必然有其内在的用意。
”据此分析，宋朝实行二府三司制“内在的用意”主要是A.通过强干弱枝加强中央集权B.适应时代变化，与时俱进C.通过分化事权强化君主专制D.继承前代制度，适当创新8.南宋初，有个叫作王继先的御医，因为治好了高宗之病，高宗想封他为“武功大夫”，旨下，被给事中富直柔封驳，因为这种破例的人事任命不合宋代的“伎术官法”。
2016年重庆a卷历史试题及答案
2016年重庆a卷历史试题及答案一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。
每小题只有一个选项最符合题意）1. 下列关于中国古代科举制度的表述，不正确的是：A. 科举制度是中国古代选拔官员的一种制度B. 科举制度在隋唐时期开始实行C. 科举制度的考试内容主要是文学和艺术D. 科举制度一直延续到清朝末年答案：C2. 以下关于辛亥革命的表述，正确的是：A. 辛亥革命是1911年10月10日发生在武昌的一场革命B. 辛亥革命的领导者是孙中山C. 辛亥革命的结果是清朝的灭亡D. 辛亥革命后，中国实现了完全的民主和自由答案：A3. 下列关于新文化运动的表述，不正确的是：A. 新文化运动是20世纪初中国知识分子发起的一场思想解放运动B. 新文化运动主张民主和科学，反对封建礼教C. 新文化运动的代表人物有陈独秀、胡适等D. 新文化运动的目的是推翻清朝的统治答案：D4. 下列关于五四运动的表述，不正确的是：A. 五四运动是1919年5月4日在北京爆发的一场爱国运动B. 五四运动的导火线是巴黎和会中国外交的失败C. 五四运动的口号是“外争国权，内惩国贼”D. 五四运动的结果是清朝的灭亡答案：D5. 下列关于抗日战争的表述，不正确的是：A. 抗日战争是中国抵抗日本侵略的一场战争B. 抗日战争始于1937年的七七事变C. 抗日战争的结果是中国人民取得了胜利D. 抗日战争期间，中国军队主要依靠游击战答案：D6. 下列关于解放战争的表述，不正确的是：A. 解放战争是中国共产党领导的一场战争B. 解放战争的目的是推翻国民党的统治C. 解放战争始于1946年D. 解放战争的结果是中华人民共和国的成立答案：C7. 下列关于中华人民共和国成立的表述，不正确的是：A. 中华人民共和国成立于1949年10月1日B. 中华人民共和国的成立标志着新民主主义革命的胜利C. 中华人民共和国的首都是北京D. 中华人民共和国的成立标志着中国进入了社会主义社会答案：D8. 下列关于文化大革命的表述，不正确的是：A. 文化大革命是1966年至1976年期间中国发生的一场政治运动B. 文化大革命的口号是“打倒一切反动派”C. 文化大革命期间，许多知识分子和文化人士受到了迫害D. 文化大革命的结果是中国经济的快速发展答案：D9. 下列关于改革开放的表述，不正确的是：A. 改革开放是中国在1978年开始实施的一系列经济政策B. 改革开放的目的是促进中国的经济发展C. 改革开放的主要内容是对外开放和对内改革D. 改革开放的结果是中国经济的停滞答案：D10. 下列关于一国两制的表述，不正确的是：A. 一国两制是中国解决香港、澳门问题的一种政策B. 一国两制的意思是“一个国家，两种制度”C. 一国两制的实施使得香港、澳门保持了原有的资本主义制度D. 一国两制的实施导致了香港、澳门的独立答案：D11. 下列关于中国加入世界贸易组织的表述，不正确的是：A. 中国于2001年加入了世界贸易组织B. 加入世界贸易组织是中国改革开放的重要一步C. 加入世界贸易组织后，中国的经济得到了快速发展D. 加入世界贸易组织后，中国的经济完全开放答案：D12. 下列关于中国航天事业的表述，不正确的是：A. 中国的航天事业始于20世纪50年代B. 中国的第一颗人造卫星是东方红一号C. 中国的载人航天始于2003年D. 中国的航天事业完全依赖于国外技术答案：D13. 下列关于中国高速铁路的表述，不正确的是：A. 中国的高速铁路建设始于21世纪初B. 中国的高速铁路网络是世界上最大的C. 中国的高速铁路技术是自主研发的D. 中国的高速铁路速度是全球最快的答案：D14. 下列关于中国互联网发展的表述，不正确的是：A. 中国的互联网始于20世纪90年代B. 中国的互联网用户数量是全球最多的C. 中国的互联网企业在全球具有重要影响力D. 中国的。
重庆市名校联盟度高一历史第一次联合考试试题-人教版高一全册历史试题
某某市名校联盟2015～2016学年第一次联合考试历史试题（高2018级）(本试卷共3页，总分100分，考试时间90分钟) 注意事项：1．答题前，考生务必将自己的某某、某某号填写在答题卡规定位置。
2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净，再选涂其他答案标号。
3．所有试题必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
4．答非选择题时，必须用0.5毫米黑色签字笔将答案书写在答题卡规定位置。
第Ⅰ卷(选择题共50分)选择题（每小题只有一个选项符合题意。
本题共25小题，每小题2分，共50分）1．“古之时，诸侯之嫡长子为世子，嗣为诸侯；其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。
”这说明西周宗法制度确立的主要目的是( )A．削弱庶子政治权力 B．区别大宗小宗C．规定嫡长子为世子 D．稳定统治秩序2．《荀子·富国》载：“故天子朱裷衣冕，诸侯玄裷衣冕，大夫裨冕，士皮弁服。
”与这一现象直接相关的制度是( )A．分封制 B．宗法制C．郡县制 D．封建礼制3．“掌侍奉进奏，参议表章。
凡诏旨敕制，及玺书册命，皆按典故起草进画。
既下，则署而行之。
”材料叙述的是唐代哪一机构职官的职责()A．中书省 B．门下省 C．尚书省 D．枢密院4．下图是一幅残缺的中国古代“中央机构示意图”，请依据留存信息，判断该图最可能反映的朝代是() A．秦代 B．汉代 C．唐代 D．元代5．“今世用人，大率以文士进。
大臣，文士也；近侍之臣，文士也；钱谷之司，文士也；边防大帅，文士也；天下转运使，文士也；知州，文士也。
”文中的“今世”当指( ) A．汉朝B．唐朝C．宋朝 D．明朝6．“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标，朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。
”“那个庞然大物”是指( )A．内阁制度 B．宰相制度C．宦官集团 D．胡惟庸集团7．史学家赵翼在描述我国古代某机构职能时说：“即承旨诸臣亦只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。
重庆市万州二中2016-2017学年高一上学期期末考试试卷 历史 含答案
学必求其心得，业必贵于专精重庆市万州二中2019级高一上期期末考试历史试题时间：90分钟总分：100分一、选择题：本部分共30小题,每小题2分，共60分.每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请把所选选项在答题卡上涂黑。
1。
商代统治者凡政治事务都要通过占卜进行决策，这表明我国古代早期政治制度的特点之一是A．以宗族关系为基础B．以血缘关系为纽带C．权力的高度集中D．神权与王权结合2. 每年的春节是农历一月初一。
一月古时本来又叫“政月”，到了秦朝为了避皇帝嬴政的讳，就把“政月”改为“正月",“正”字的读音也为“征”了.这说明皇帝制度的主要特征是A．中央集权B．神权与王权相结合C．皇权至上，皇帝独尊D．独断性和随意性3。
加官是汉武帝发明的官制。
“侍中、左右曹诸吏、散骑中常侍、皆加官。
多至数十人.虽无职掌，谓之宿卫（近在皇帝身边），讲议朝政，奉诏治事。
武帝决事禁中,希见卿相。
"下列对于该机构权力的理解准确的是A．以中御外，加强皇权B．参与机要，取代相权C．位高权重，掌控决策D．废除丞相，皇权独揽4．隋唐以前,官府设有谱局,考定父、祖的官爵和门第。
隋唐后该现象逐步消失，主要原因是A．九品中正制的完善B．察举制的完善C．三省六部制的设立D．科举制的推行5。
欧阳修这样描述一位官员的言行:“常与知州争权，每云‘我是监郡,朝廷使我监汝’。
”这位北宋官员应该是A. 通判B. 枢密使C。
三司使D。
转运使6。
唐中宗不经中书省、门下省封拜官职，因心怯，故他装置诏敕的封袋，不敢照常式封发，而改用斜封，所用“敕”字也不敢用朱笔,而改用墨笔，当时称为“斜封墨敕”。
这表明A．中书省和门下省的权力高于皇权B．唐朝中枢机构的行踪决策具有民主性质C．唐中宗时皇权有所弱化D．国家制度对皇权具有学必求其心得，业必贵于专精一定的约束力7．“胡惟庸绝不是朱元璋的真正目标，朱元璋要毁灭的是胡惟庸背后的那个庞然大物。