教你一事一议

新概念·中文阅读> 2005年第4期> 文章
教你“一事一议”
微博
字号
电邮
收藏
打印
相关文章：
∙一事不再理原则研究
∙对农村"一事一议"制度的反思
∙一事不再罚原则的"一事"再思考
∙关于村级"一事一议"制度的几点思考
∙对"一事不再罚"原则中"不再罚"之含义...
∙"一事一议"的制度困境及完善举措
∙国有企业人力资源管理的创新:"一事一...
∙农村集体公益事业的"一事一议"制度探讨
∙村级"一事一议"制度化安排与农村公共...
∙村级一事一议财政奖补会计核算探讨
所谓“一事一议”类文章，就是指针对某一事件提出观点、发表议论的议论文。

正因为它具有“即事说理，有感而发”的特点，因此学写议论文一般都从它起步。

“一事一议”类文章要求先叙事后说理，叙事是说理的由头，为说理服务；说理要从所叙之事开始，做到以理服人。

写作“一事一议”类文章，要把握以下三点：
一、据事提炼观点
谈看法、说观点的文章，具有“由叙生议”的特点。

这就要求我们在动笔写作之前要从事例或材料中提炼出自己的观点，并且用一句话表述出来，这便是文章的中心论点。

根据事例提炼观点，要透过事物表象发现其本质，通过事件的个性寻找存在于个性之中的共性。

也就是说，文章所叙的事只是个例，但它蕴涵并表现出来的道理却具有普遍意义。

比如，有这样一件事：爱因斯坦小时候有一次上劳技课，按要求将自己做的小板凳交上去后，老师见其粗糙，很不满意，批评说：“世界上不会有比这更坏的板凳了。

”爱因斯坦从课桌下拿出两只板凳，说：“这是我前两次做的板凳，刚才交上来的是第三只，它就比前两只强一些。

”这个材料，如果从中提出“爱因斯坦是好样的，我们要向他学习”这个观点，认识问题就显得缺乏思想高度。

如果透过表象指出其思想实质，就可以提炼出“持之以恒是成功的条件之一”(从爱因斯坦的角度看问题)、“任何事情没有调查就没有发言权”(从老师的角度看问题)、“全面看待事物，既要横向比较，看到不足，又要纵向比较，看到进步”(从双方的角度看问题)等观点。

事理本身往往具有多面性，但不能贪多，应将自己最有话可说的某一个观点确立为论述的中心。

对于初学者而言，一篇议论文讲清一个道理就行了。

二、依观点定向叙述
议论文中的叙述语言应简洁，陈述清楚，重点突出。

要摒弃描写性的语言，删去枝节，三言两语交代清楚来龙去脉。

再将事例中与所说之理相关的部分叙述得具体一些，突出一些，为后面展开论证奠定基础。

还是以“爱因斯坦的小板凳”为例，如果确定议论中心是“没有调查就没有发言权”，那么文章第一段就可以这样写：“有一次，爱因斯坦的老师见爱因斯坦交上来的作业——一只几经失败而制成却仍然非常粗糙的小板凳，很不满意，一口就断定…世界上不会有比这更坏的板凳了‟。

然而他没想到，爱因斯坦先前做的那两只板凳更糟糕。

”这么叙述，突出了老师的武断，明确了议论的对象和内容，能够保证文章朝着作者心中确定的观点顺畅自如地写下去。

三、围绕中心展开论述
“一事一议”类文章必须以“议”为主，这是它区别于记叙文的本质特征。

议论，必须始于对文章开头所列举事例的分析。

对事例的是非、优劣、好坏，要表明自己或肯定或否定、或褒扬或贬斥的态度。

分析事例时，要研究为什么会产生这种现象或结果，其实质是什么，从中得到了什么启示——文章的中心论点就提出来了。

要让论点为人信服，回答读者心中“为什么这个论点对”的疑问，就必须阐述道理，举出新的事例进行论证。

只有这样，才能走出就事论事的误区，从而达到就事论理的目的。

以下举例文说明。

泼点冷水又如何
据报载，在一次全国人大会议上，时任国务院总理的朱镕基前往湖南代表团参加分组审议《政府工作报告》。

当听到民营企业家梁稳根大谈自己在电力设备制造上的优势和宏大目标时，朱镕基同志善意地泼去一瓢冷水：“你的牛皮吹得也太大了吧!我肯定你做不出来，因为全国能做六十万千瓦(电力设备)的已经有三家了，设备都过剩，你到哪里去找市场呀?”
一个民营企业家，雄心勃勃地想把自己的企业做大做强，按照“气可鼓而不可泄”的说法，应该对他给予赞扬和扶持。

但朱镕基同志凭着自己对电力行业的了解，凭着他对企业家的爱护，凭着实事求是、不怕得罪人的负责态度，在人家兴头上大声说“不”，犹如兜头泼去一瓢冷水。

试想，如果任由不了解市场行情的企业家头脑发热，贸然投下巨资，到头来只会是企业不可收拾，集体和个人利益都严重受损，后果便不堪设想。

因此，朱镕基泼下的冷水，肯定会让梁稳根头脑清醒下来，从而理智地设计企业的发展之路。

长期以来，我们都崇尚“气可鼓而不可泄”的为人处世观，以致演变为无原则的叫好，肉麻的吹捧，泛滥成灾的炒作。

这种现象必须得到改变。

要知道，对待他人和事物必须从实际出发，因人因事制宜，该鼓气时要鼓气，该泄气时就得泄气。

谁要是明知其不可为而为之，就要给他泼点冷水，眼见哪个要往坑里跳，就要拉他一把。

比如，著名数学家杨乐，在多种场合给数以千计的“哥德巴赫猜想”爱好者泼冷水，告诫大家“切莫误入歧途，虚掷大好光阴”。

他还断言：“因为工具不行，目前，不论多少人，花多少时间，都证明不了哥德巴赫猜想。

”这些话，虽然不及“迷魂汤”受欢迎，但它有助于广大数学爱好者找准自己的研究对象，不至于徒然耗费宝贵的时间和生命。

从这点上说，泼冷水就是对对方最大的关心和负责。

在我们的身边，有疯狂地想当作家的人，有沉湎于明星梦而不能自拔的人，有痴迷于名人的“追星族”，如此等等，对待这些不切实际、头脑发热的人，我们不妨站出来给他们泼点冷水，让他们冷静下来，理智起来，走出虚妄，扎实做人，扎实生活。

通过对“朱镕基当众提醒梁稳根”一事的分析，文章入情入理地指出了“泼冷水”的必要性和重要性，给人以有益的启示。

叙事简明，论证有力，说理严密，说服力强。

遵循以上原则，你也试着写一篇“一事一议”类的文章，看看效果如何。